一次有趣的科学实验作文

时间:2024-02-07 20:50:43 好文 我要投稿

一次有趣的科学实验作文(共15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的一次有趣的科学实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一次有趣的科学实验作文(共15篇)

一次有趣的科学实验作文1

  今天,我做了一个科学小实验——火烧纸船。

  纸怎么包得住火呢?我有点不相信,但实验的结果却让我心服口服。

  我准备好实验材料:两个铁盒,两只纸船,一根蜡烛。首先,我往纸船里装了一些水,小心翼翼地把它架在两个铁盒子上。接着,爸爸把蜡烛放在两个铁盒之间的空隙里,然后点燃了蜡烛。立刻,火苗蹿了出来,像个跳芭蕾舞的小姑娘似的在蜡烛头间跳舞。

  火苗烤着纸船,过了一会儿,我把手伸进水里,水是温热的,又过了一会儿,我再一次把手伸进水里,水变得滚烫滚烫的了,而纸船却安然无恙。

  为了进一步验证,我换上不加水的纸船。很快,纸船被烤焦了,冒起了黑烟。随后,呼的`一下着起火来,爸爸赶紧把它吹灭了。

  这是为什么呢?为什么放了水纸船就不会燃烧呢?爸爸告诉我,纸船里的水吸收了火的热量,纸船没达到燃烧的温度,所以不会着火。

  俗话说:“纸包不住火”,可如果在纸里放上水,火就奈何不了纸了。科学真有趣,科学无处不在。

一次有趣的科学实验作文2

  周五,科学老师带领我们做了有趣的实验。

  我们进了实验室,自觉地安静下来。科学老师告诉我们:“今天我们要做两个实验,第一个是凸透镜成像实验,第二个是岩石风化实验。”我们迫不及待地迅速分成几个四人小组,开始了有趣的实验。

  做凸透镜成像实验时,要先把凸透镜放在光具座标尺中央,再点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、纸屏的中心大致在同一高度,再把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整纸屏到凸透镜的距离,使烛焰在纸屏上成一个清晰的像,最后观察像的大小、正倒。总结时,我们得出了一致的结论:当凸透镜离纸屏远时,像就小。当凸透镜离纸屏近时,像就大。听完是不是觉得很枯燥,可是你只要动手做就一点也不觉得了。

  做岩石风化实验时,要先点燃一根火柴,自下而上点燃酒精灯,再用镊子夹取岩石用外焰加热,最后,将烧热的岩石立即放入装有冷水的.烧杯中,反复几次,岩石就会有裂缝或发生破碎。好神奇啊!真是太有趣了!

  科学,其实一点也不枯燥,只要你认真做实验,仔细观察身边的每件小事,就会有重大的发现。

  大家赶快动手做起来吧!做科学实验真有趣!

一次有趣的科学实验作文3

  今天,我们班的周轩宇给我们做了一个有趣的小实验,可好玩了!

  他先把水倒入玻璃碗中,然后拿起一个硬币,“叮当”一声清脆的声音在我耳边响起,只见那枚硬币顺着碗沿快速地滑了下去。我以为水会漫出来,可是,只见水轻微地左右摇晃了一下,就不动了!我心里打起了个问题:这硬币怎么了?为什么掉进水里后,水不会漫出来呢?

  一枚、两枚、三枚……水仍然纹丝不动。不过大约加到二十枚的时候,水面中间慢慢鼓了起来,可仍然滴水不漏。

  最后,四十枚硬币全部滑入了碗中,水面就鼓得更高了,像一碗盛得满满的'米饭,可是水仍然没有漫出来。太神奇了,这到底是怎么回呢?

  周轩宇解释了,原来水有一定的粘性和张力,当放入硬币的时候,水面升高了,但是在碗沿的水,由于受到水表面的张力而保持连接不脱离,从而形成了水平面高于碗口边沿的现象。

  这个实验真是神奇呀,不仅有趣,还让我们长了知识。

一次有趣的科学实验作文4

  昨天,我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着,看到了一个我可以做的试验,由于好奇心的驱使,我尝试了一下。

  我准备好试验材料:粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房,把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末,把不同颜色的.粉末放到不同的杯子里。再把每一个纸杯里的粉末,放一汤匙香油,搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋,把每一个杯子里的东西都到进盛有醋的水里,搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上,再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹,但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上,让它自己风干。

  我回到沙发上,心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想:“我做出的试验结果,会不会像书上说的一样呢?还是跟书上做得有差距?……”大约过了一个小时,我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看,哇!好漂亮呀!纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色,跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。

  通过这次试验,我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理:只有自己亲自动手尝试,才能收获甜美的果实!

  我希望大家多体验一下这种感受。

一次有趣的科学实验作文5

  这天,科学老师走进我们的教室,向我们说了一个喜讯,今天要做实验,叫做鹅卵石的形成,我们都坐在实验室里等着老师来上课。

  “同学们,上课”,我们期待的科学课终于开始了,老师先跟我们说了鹅卵石是怎样形成的`:它们是由毛毛棱棱的岩石从山上让水流冲击下来,落到下游,就这样,浪花日日夜夜的冲击着岩石,几百年过去了,岩石表面尖锐的棱角,渐渐地被水流冲击着,拍打着,变小了,变得光滑了……

  老师还给我们放了录像带,真是好玩。下面老师又宣布让我们自己制作卵石,顿时教室里沸腾了,我们先把水瓶接满水,又拿锤子砸砖块,有的同学喊:“八十!八十!”,把我们的科学老师都逗笑了,我们把砸好的砖块放到水瓶里去,然后猛力摇晃,摇啊摇,一直摇到水发红,砖块上的一些棱角也许会被你磨得差不多了,只是上面还有些坑坑洼洼,不过我们是不可能把石头磨成鹅软石的。

  这节课真有意思,我知道了,如果想干成一件事,就要坚忍不拔!

一次有趣的科学实验作文6

  这是一个有趣的实验——

  老师先把瓶子装水,装到满满的,再拿来一张纸片盖上,轻轻压一压。当老师要把水杯倒过来时,同学们都屏住呼吸,瞪大眼睛,生怕错过一个细节。老师终于把杯子倒了过来,松开了那只压着水杯的手,神奇的是杯子里的`水并没有流出来,而是静静地留在水杯里。

  一下子教室好像炸锅!同学们议论纷纷,有的说老师肯定纸上粘了胶,有的说老师有隐形的手。这时,老师嘿嘿一笑,便说:哪位同学上来试一试?

  “我来。”江铖同学走上讲台,拿起杯子装满了水,小心翼翼地放上纸片,再轻轻一压,把水杯倒了过来,虽然水没有流了出来,但是在翻上去的时候便漏了一地,水到喷到旁边的同学,我开玩笑道:你这散弹枪不错,枪法也一流。

  接着,终于轮到我走上讲台,拿起水杯,装满水后又马不停蹄地盖上纸片,轻轻一压,心中默念:“天灵灵,地灵灵……。”便把水杯一翻,见水没有漏出来,才松了一口气。接着,我又把水杯来个180度的旋转,水依旧不会漏。同学们都惊讶地瞪大眼睛,没想到我这么厉害。

  老师在最后揭开了秘密:“因为杯子盛满水时,里面的大气压小于外面的大气压,所以水就不会流出来了。”

  哦!原来是大气压在搞鬼。

一次有趣的科学实验作文7

  一天,我正用杯子接水喝时,突然想到:硬币那么轻,水能不能称住它呢?要不自己试一试看呗?

  说干就干,我先从抽屉里拿出了个纸杯,装满了龙头水;然后找来几枚硬币。我先把一枚一角的硬币的一半放进水里,另一半放在外面,再一点一点地向水面上推,哎,刚把硬币推进一点,硬币就沉下去了;我就不信了,再来!这次我拿了一个一分的硬币,像刚刚一样先把硬币的一半放进水里,另一半放在外面,再一点一点地向水面上推……

  出乎我的意料的是:一分的硬币居然像一叶小舟似的漂浮在了水面上,没有沉到杯底。真神奇啊!我又把一枚两分的硬币放在水面上,它依然没有沉下去。一分钟后,两分钟后……浮在水面上的两枚硬币像玩碰碰车似的真有趣!

  为什么呢?我马上上电脑查,原来这是因为:水是由水分子组成的,水表面的`水分子可以互相吸引,这叫做水的表面张力,就像一层模一样。硬币能漂浮在水面上,就是被水面的表面张力托住了。通过这个实验,我得出两个结论:一:水有着表面张力;二:水的表面张力只能托住轻而薄的物体。

  做完实验,使我懂得科学,爱上科学,立志为科学而奋斗。没想都科学是怎么好玩的。

一次有趣的科学实验作文8

  周日的下午,我完成了所有作业之后,百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然,一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘,我霎时就被吸引住了,于是决定马上动手试一试。

  我照着书上的步骤,先把水池注满清水,然后把一块冰糖放在水中央,再在冰糖的`四周放上一些火柴,最后,我就静静地等待着“火柴吃糖”啦!

  可是,一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟也过去了,火柴似乎一点儿变化也没有,我有点不耐烦了:这火柴怎么一点儿变化也没有?算了,不等了!这时,妈妈常说的一句话——“坚持到底,就是胜利”出现在我的脑海中,于是我又等了下去。终于,奇迹出现了!火柴像一群顽皮的孩子,迅速向冰糖靠拢,“耶!成功了!太好了!”我高兴地欢呼了起来。高兴之余,我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时,火柴像发现了“敌情”似的,马上四散“逃跑”……“哇,这件事真是太神奇了!”我惊讶地叫了起来。

  这一次的实验不仅好玩,还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。

一次有趣的科学实验作文9

  正所谓,青春是有限的,智慧是无穷的,又有某位科学家说,探索真理比占有真理更为可贵。最近听同学们说蜡烛到了水中还是燃着的,我不经觉得奇怪,这向来不是水火不相容吗?这怎么?我带着疑问开始了实验――水下点灯。

  首先,我找来了打火机、蜡烛、水杯等几样试验工具,当然,水这样必备品是一定不会缺的。万事具备后,实验便开始了。我先将蜡烛点燃,往水盆中滴几滴蜡,再把蜡烛固定住,将水倒入盆中,水位比蜡烛矮一点。蜡烛燃烧着,火苗一点一点向水靠近,我不禁想:火苗在水中还能不能燃烧呢?两者越来越近了,就在水火交融的那一刻,奇迹发生了,火战胜了水,水中火苗正闪烁着亮光,燃烧,燃烧……

  我心中还是有些疑惑,就去问博学多才的电脑博士,电脑博士告诉我:蜡烛在燃烧过程中融化的'蜡,遇到水会迅速变成固体,并冻结在火焰四周。火焰低于水面时,水会把逼向蜡筒的热量迅速带走,所以蜡筒就能保护火苗一直燃烧。所以水中可以“点灯”。

一次有趣的科学实验作文10

  作文课上,老师让我们每个人做一个小实验,我决定做乒乓球跳远实验。

  这实验要准备两个高脚杯和一个乒乓球,然后需要想办法把乒乓球从一个高脚杯里吹到另一个高脚杯里。

  我很快从柜子里拿出来两个高脚杯,我又从房间拿出了一个乒乓球,我的实验及开始了!

  一开始我以为两个高脚杯是装满水的,可是乒乓球在装满水的.高脚杯里,一下就可以吹到另一个杯子里,我想实验不可能这么简单。我仔细看了一下实验要求,才发现杯子里一点水都不装,我很疑惑这怎么可能吹起来?

  我把水倒掉后,就开始试着吹,可是怎么吹都吹不起来,实验到底是怎么成功的呢?我又仔细读了一遍要求,发现可以向球的上面吹,我赶紧试了一下,只见球一下子从这个杯子跑到另一个去了,我成功了!我高兴坏了,接着我又连做了几遍,每次都成功了,还让妈妈拍了视频分享给了老师。我在想这个实验的原理是什么呢?

  我重复的做着这个实验,最后我终于知道这个实验的原理了。向球的侧面吹气,乒乓球不容易跳到第二个杯子里去或跳出来。向球的上方吹气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,继续吹,就跳入第二个杯子去了。

  这实验真是太好玩儿了,让我从另一个角度看到了科学。

一次有趣的科学实验作文11

  在一次科学课快上完时,老师说:“下次上课要带洋葱和大蒜。”我们都很奇怪,也期待下一次上课。

  终于等到了我们期待已久的科学课,我们都带齐了老师让带的东西。来到了科学教室大,只见讲台上摆着很多玻璃片,有的.很厚有的却很薄,在玻璃片的旁边还有几个显微镜。我们恍然大悟,老师一定是教我们怎样使用显微镜。

  上课了,老师走上讲台说:“今天我们来学习制标本和观察标本。”只见他先拿出一个洋葱,剥开了它,从它的果肉上撕下一个膜,然后,他又拿出一个厚玻璃片说:“这个厚的是载物片,要把这个标本放在上面,而那个薄的是盖物片,顾名思义,就是用来盖住标本的,好了,下面每组一个显微镜,一个载物片和盖物片,开始制作。”

  当老师把用品发下来后,组长先把标本制作了出来,她的速度很快,我们惊叹不已,对她佩服的五体投地;然后,组长把标本交给我,让我把它在显微镜上放好,我很快就把它放好了,可是,黑糊糊的,什么也看不见,原来,我忘了把反光镜调好开始观察。

  这次实验让我学会了很多东西,我很喜欢。

一次有趣的科学实验作文12

  今天,舅舅提了一个有趣的科学问题,让我和弟弟齐心协力来解答——声音传播的速度与它的大小有关吗?

  弟弟起先百思不得其解,急得抓耳挠腮,对着我边擦鼻涕边抱怨。这几个动作让我想到了一个妙策,就是找5个人站成一条直线,每个人之间相隔2米,每人手上拿1张纸巾,分别用一个大点·小点的声音和乐器小提琴声音在最后一人后面传播,5人根据自己听到的第1个那种声音举起纸巾,看是不是在同一时间内举起,再来一个计时员确定一下时速。说干就干,舅舅的“狮子哄”让纸巾举起的`速度相差的不多,计时员也说时速是13.8秒每米。虽然“狮子哄”低声威武但是弟弟的“海豚音”也不是吃素的,弟弟尖锐的嗓音让计时器变为13.8秒每米。试试小提琴的厉害“吱!”一声过后计时器和纸巾的举动不由得我大吃一惊,3个大小不同的声音时速竟然是相同的。看来,声音传播的速度与它的大小无关。

  通过这次有趣 实验,我不仅记住了这个问题,知道了只有通过精确计算,周密实验才可以准确的下结论,还知道了一个道理:知识的大门是虚掩着的,只有敢于探索,勇于追求的人才能得到意想不到的收获。

一次有趣的科学实验作文13

  叮铃铃,上课了。老师拿了一个杯子和几片纸走进了教室说:“我们今天要做一次有趣的实验。”

  开始做实验了,老师晃了晃手中的纸片说:“这是一些被施了魔法的纸片,我把杯子里装满水,把纸片放上去,再把杯子倒过来中,你们信不信纸片不会掉,水也不会流出来。”老师给我们做了一次示范,我们有的站在椅子上,有的坐在桌子上,还有的站在桌子上,一个个眼睛一眨也不眨,生怕自己错过了精彩的`瞬间。神奇的一幕发生了,老师把杯子倒了过来,水果然没流出来。

  老师让我们各自上台去表演了,有的人成功了很高兴,有的人失败了很难过。终于轮到我了,我把纸片放了上去,盖紧后,小心翼翼地把杯子倒了过来,只听“砰”的一声,水流了出来,我的实验失败了。我觉得自己是因为动作太慢,纸被浸湿了,所以水流了出来。

  我们问老师这是为什么,老师说:“因为我们身边有一种看不见摸不着的空气,如果大气压力大于十,水就流了出来。”

  虽然这次实验我失败了,但是我还是很高兴。功夫不负有心人,只要你肯付出,就一定可以成功。

一次有趣的科学实验作文14

  一天上午,我闲着无聊,便想到了以前爷爷给我说的“一个有趣的实验”,说是拿一个樟脑球在蚂蚁面前画一道线,那蚂蚁一定不敢超过那条线。虽然我不信,但是我一次也没有实验过,今天可有时间了。于是,我出去拿我的零花钱,去旁边的超市买了一袋樟脑球,一直找蚂蚁窝。

  终于,功夫不负有心人,我找了半个小时,终于找到了一群蚂蚁。我立马在蚂蚁的面前画了一道“樟脑线”,那蚂蚁先碰了碰,就以迅雷不及掩耳的速度闯了过去,我心中一阵暗笑:哈哈,我就说吗,蚂蚁一定不怕樟脑球,大人们一定是在骗我的。想到这里,我还想试验一下,用来证明我的是正确的.。我再次在蚂蚁的周围画上一圈“樟脑线”,这次蚂蚁可没有了先前的神奇,碰都不敢碰“樟脑线”,而是一直的后退,怎么了?我又把圈圈画小,谁知,那一群蚂蚁好像遇到了天敌一样,站在那里不敢动了。我心里又开始怀疑到:为什么我第一次画的线蚂蚁可以突破?后几次的突破不了?原来我第一次的线画的很轻,蚂蚁不怕。

  经过这一次实验,我认为挺有意思的,知道了地球上有许许多多的小实验都需要我们去探索,只有认真的探索,才能得到真正的答案,真正的谜。

一次有趣的科学实验作文15

  一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。

  于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗?

  为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的'地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

  我高兴极了,哈哈!我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。

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