我的最爱作文[经典15篇]
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的最爱作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的最爱作文1
一年四季,春夏秋冬,轮回交替。当春日的微风中携带来了一丝燥热的气息时,便可知夏天的脚步近了。古人有云“梧桐一叶天下知秋”,我却道“暖风一流天下知夏”。在素有“火炉”之称的重庆,我偏偏独爱这炎热的夏。
夏不同春的花那般娇艳,不同秋的果那样丰硕,更不同于冬的雪那么洁白,可夏,却是独有着属于它的一番别样风姿。
最爱重庆的夏。夏天,将春天里的树,沉淀得更加高大,茂盛。树叶层层叠叠,有的叶还是嫩绿,有的叶却又是翠绿,更有甚者,已经变为了墨绿色,三种颜色交替,是那样令人赏心悦目。绿叶似是穿插得十分紧密,可在艳阳光下,绿叶间却射下了斑驳的碎影,便可知这叶间也并不是如想象中那般茂盛的。人们在一棵棵大树下乘凉,这些树,便如一把把绿色的巨伞般,将人们保护在伞下,不照到半丝阳光。夏的花,自然是不能与春天的姹紫嫣红媲美,可你瞧那一池的荷花,有的已绽开了花瓣,有的却还是菡萏,一池的粉色,却也是有淡有浓,在碧绿的荷叶,还有阳光下波光粼粼的水面映衬下,在夏日中彰显着独属于它的一份别样美丽。几只蜻蜓飞来,立上了荷花的尖尖角,更为这幅美丽的画卷增添了几分生气。
最爱重庆的夏。“火炉”一称,可不是徒有虚名。太阳丝毫不吝啬自己的阳光,慷慨地给予这大地的每一寸土地,将阳光播撒于世间。人们行走在街上,手中的大蒲扇不住地晃动着,却对降温也无济于事,他们若汇集在一起,或许真的有着挥汗如雨之势。蝉鸣“知了——”,更像是在说它知道了重庆火炉的威力;狗伸出舌头,以哈气来排解自己的热。
最爱重庆的夏,夏天的脸,说变就变。一时间,天阴沉了下来,日光被乌云遮得严严实实,不透出一丁点缝隙。空气变得沉闷了起来,带着热气的风也不再流动了,天地间的万物都屏气凝神,等待着即将来临的雨。若要把春雨称为和风细雨,那么能与夏雨相称的,大概便仅有狂风暴雨一词了吧。忽的',一道闪电划破天际,几声闷雷在耳畔响起,几颗豆大的雨点落下,不出十秒,雨便带着狂风,铺天盖地地来了。原本在大街上的行人都躲进了商场里,雨砸在树叶上,砸在路边的石头上,砸在小池塘中,融入了池水里,发出“哗啦啦——”的声响。天地间拉上了一道道珠帘,落下的雨汇集在了一起,形成一条小水沟,到处奔流着。狂风大作,吹得几棵小树直东倒西歪的。
夏天的雨,来得快,去得也快。雨渐渐小了,又慢慢停了。除了还未从下水道流进得水和歪着倒着的小树,天地间真找不出其他证明雨曾来过的痕迹。乌云渐渐散去了,阳光又重新回到了大地,天边,一道彩虹是那样美好。人们又重新在大街上行走,绵长的蝉鸣又重新于耳畔回响。
我的最爱——重庆的夏天。
我的最爱作文2
“好读书,读好书。”这是我对自己的读书生活最精炼的概括。
闲暇时我最大的爱好,就是捧一本自己喜欢的书静静地坐于窗前,读着或优美或深刻或幽默的语句,有时会想象自己与主人公一起去经历那些悲欢离合,有时会陷入深深地思考,有时又禁不住被逗得哈哈大笑……那美妙的感觉简直无法言传,仿佛自己正在吮吸天地间最美味的乳汁。可惜妈妈总奚落我说:“小书呆,又发什么疯呢?”我则底气十足地回敬她说:“你不读书,怎么能体会读书人的感觉呢!”
从幼儿园开始,我就已经爱上了读书,由幼儿画报看到文字小说,自打记事起,我的生活好像就从未离开过书。书把我带进了一个个奇妙的世界,书让我结识了一个个奇特的人物。因为我爱读书,所以就成了许多家长教育自家孩子的榜样。其实,他们并不知道,我如此爱读书不是要做给父母看,而是天生对书籍情有独钟,心底里对那些优美经典的书籍有一种抑制不住的渴求。古人说过:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”我真有这种感觉,几日不读书,就好像却少了什么,感觉好像日子没过似的。
每天晚上,在完成功课之后。我总会坐在小书桌前看30分钟的课外书。白天的学习累了,看一本幽默的漫画书让自己开心一点,一下子轻松多了;看一本世界名著提高自己的写作水平,更让自己明白很多的真理;遇到自己不懂的问题,看看《百科全书》、《上下五千年》,直到把自己的疑问彻底解开;无聊的时候,还可以看看烹饪、制作卡片、插花等方面的书,陶冶一下情操,动手制作一些小东西,送给爸爸妈妈、老师同学,趁机澄清一下:我可不是一个书呆子,而是一个知识渊博,心灵手巧之人哦,呵呵!
暑假里,妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集精选》我如饥似渴的`读了起来。看完后,那一个个精彩的推理、吊人胃口的悬念和完全超乎想象的结局,让我深陷其中,大有着了魔的迹象。整天思索着,如何侦破生活中的各种“案子”。
深深敬佩大侦探家福尔摩斯,任何蛛丝马迹也逃不过他的慧眼:杀人现场五个血淋淋的字母“RASHE(复仇)”、一枚滚落的戒指、两种不同的脚印、墙上的几处指印……这些凌乱的痕迹并没扰乱他的思路,他只紧紧专注于对《血字的研究》,就很快侦破了复杂的案件。
这本书里大大小小的问号和值得深思的悬念像鱼钩一样吊起了我的好奇心,我看到故事中案件的破解而激动,随着侦探们一起绞尽脑汁……我深深地被这本书吸引了,看完后,还觉得意犹未尽,怎么这么快就看完了呢?但是后来反反复复地读让我明白了:不论做什么事都要用心,要想想它的前因后果,还要用智慧,这样才能把事情做成功。
我的书柜里还有很多书等待我去读,《西游记》、《假如给我三天光明》、《简爱》、《童年》、《老人与海》等这些书都是我百看不厌的,我还会继续享受我的读书生活。
是读书让我的生活充满了快乐,是那种真正的快乐!
我的最爱作文3
从小,我对音乐就特别的青睐,我曾若干次梦见自己长大后成为一个知名的歌手,站在领奖台上接受观众的鲜花和掌声。可是,现实却总是残酷的!从小生活在偏僻的我不但从未接受过名师的指点,连一节像样的音乐课都没上过。因此,渐渐长大的我已开始慢慢放弃儿时的理想。然而,本学期,却给了我意外惊喜,给我们配置了专门的音乐,还是专业的。
那天下午,是我们后上音乐课。上课铃声刚停,我们教室里就出现了一位年轻漂亮的女教师。她身着洁白的连衣裙,扎着马尾辫,走起路来像一阵轻风。她一走进教室就用黄莺般的嗓音招呼道:”们好!我是你们的新音乐周,请大家跟我到四楼音乐教室上课。看到这样漂亮的女教师请我们去四楼音乐教室上课,们激动极了,收拾好东西连忙跟上了四楼。
音乐教室里摆放着一台崭新的钢琴,几排桌椅整齐的排列着。我们赶紧找个位置坐好。
“同学们,以后上音乐课我们就用音乐语言问候。”老师微笑着对我们说,“大家可要听清楚哟!”
还能用音乐问候?同学们正疑惑不解时,耳畔就响起了悠扬的琴声。
“duo ruai mi fa shaol”老师告诉我们这是“同学们好”的意思。然后老师又倒着谈,让我们跟着旋律唱“老师您好”。就这样反复练习了几次,我们已经很流畅地唱了起来。
“以后上课班长就不用说起立,你们直接站着。我弹前面的旋律后,你们就跟着琴音唱。”周老师耐心地指点着,我们也会意地点了点头。
接着,老师叫我们唱了一首新歌,歌名叫《青春舞曲》。她一边娴熟地弹奏着乐曲,一边轻轻地给我们范唱。唱着唱着,老师竟然闭上了眼睛,身子向后微倾,她似乎已完全陶醉在优美的旋律之中。一曲结束,琴声嘎然而止。老师缓缓起身,语重心长地说:“同学们,想要唱好歌,我们应先理解乐曲表达的.主题,然后用心去感悟乐曲中的意境,这样我们才能唱出韵味。”
按照老师的指点,我们也闭上眼睛,平心静气地聆听优美的旋律,我们真的感受到了青春的活力似乎在迸发,我们的眼前似乎涌现出许多少男少女,他们正挥舞着有力的双臂,迈动着矫健的青春舞步。
“接下来有请沈剑秋同学来尝试一下。”周老师突然点名让我演唱。我紧张极了,心里如同一只小鹿在乱撞。
“放轻松点,老师相信你是很棒的!”
在老师的鼓励下,我深吸了一口气,清了清嗓子,放声高歌起来:“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了……我的青春小鸟一去不回来”。等我唱完了,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。第一次听到全班同学为我鼓掌,我激动极了!
“你的音色不错,你很有音乐天赋,好好努力吧!”周老师对我大加点赞。我全身热血沸腾,对音乐热爱的烈火又重新燃起。
接下来,老师又让雅和芸唱了一遍,她们也得到了老师的表扬。
很快下课的铃声敲响了,但我们对音乐课的喜爱从此拉开了帷幕。
音乐课,你是我的最爱!周老师,感谢您将我重新引领上音乐之路!
我的最爱作文4
家乡的雾非常非常的柔,剪不断也扯不散。它轻轻地附在小草上,草雾相伴,小草尽情地吸取着甘甜的乳汁。太阳渐渐地升起来了。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在太阳的陪伴下,雾悄无声息地完成了自己的使命,默默无闻地消失在花草树木中间。一轮红红的太阳高悬在半空之中,树木、房屋、小草,小河个个都愁眉苦脸,它们纷纷奔出家门,在寻找,在呼唤与它们朝夕相伴的朋友。在奄奄一息的禾苗中间,它们发现了雾的足迹。在雾的滋润下,枯萎的禾苗又重新焕发了生机……
家乡的雾,没有峨眉山的雾那样壮观,那样美丽;没有黄山的雾那样浓重,那样变幻莫测。然而,我却最爱的还是家乡的雾。
我的家乡位于淮北平原,这里空气清新,这里的雾也有它的独特的魅力。
家乡的雾——白。白得美丽,白得让人感到非常清新和凉爽。白得像雪吗?不,它没有。它比雪白得要好看多了。可不是,浓雾沉睡在水乡和田野之间,吸取了田间草木的灵气,不是打扮得更加秀美了吗?这样的白雾,只配乡村才能拥有。任何素描的高手,恐怕也很难调得出来这样白而又美丽的`雾吧!家乡的雾,白得自然,白得雪亮,白得清新。我真想抓一把在手中抚摸它,甚至拥它入怀,把它描在画上,不时地欣赏它。
家乡的雾——浓。浓得深邃,深得清纯,丝毫没有城市中的雾那样含有油腻味。但它却很可爱,在有雾的天气,虽然人们很难在隔着几步地方看清对方,但是,一丝丝的雾气,飘上了我的额头和我美美的亲吻,我无法躲开它的亲吻。带有轻柔的雾,望望四周,雾浓得很,连树和花草也无法辨清,我却飘飘欲仙,与雾融为了一体。浓雾变化着,一会儿化作了凉风,一会儿变成晶莹剔透的小水球,沾在我的头发上,沾在的眉毛上。我轻轻地闭上眼睛,怕惊吓了它们,任其发展变化,丝丝的清凉使我感到心旷神怡,如入仙境。
家乡的雾非常非常的柔,剪不断也扯不散。它轻轻地附在小草上,草雾相伴,小草尽情地吸取着甘甜的乳汁。太阳渐渐地升起来了。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在太阳的陪伴下,雾悄无声息地完成了自己的使命,默默无闻地消失在花草树木中间。一轮红红的太阳高悬在半空之中,树木、房屋、小草,小河个个都愁眉苦脸,它们纷纷奔出家门,在寻找,在呼唤与它们朝夕相伴的朋友。在奄奄一息的禾苗中间,它们发现了雾的足迹。在雾的滋润下,枯萎的禾苗又重新焕发了生机……
家乡的雾呀!你是那么的美丽,那么的亲切,那么的友好。
家乡的雾呀!你是那么的让人心旷神怡,那么的让人留连忘返。
家乡的雾呀!你是那么的清新,那么的清纯,那么的无私。
家乡的雾呀!你知道吗?我是多么多么的爱你!
我的最爱作文5
在浩瀚的、漫无边际的记忆长河里,有许多形形色色的人,也有许多难以忘怀,刻骨铭心、至今记忆犹新的事件,在我的记忆里,另外难以忘怀的人只有5位,其中之一就是我的班主任——冯老师。
冯老师的个子不高不矮,刚刚合适。冯老师有着一头乌黑秀丽的披肩长发,乌黑浓郁的眉毛下是一双炯炯有神,明眸善睐的眼睛,小巧玲珑的鼻子和嘴巴,十分恰当的镶嵌在脸上。随着时间的流逝,老师的脸上出现淡淡几条皱纹,眼眶边也出现了鱼尾纹,这时老师为我们倾注了一切的最好的见证。冯老师上课时,从不呆板枯燥,而是生机勃勃,显得栩栩如生。她总是能将我们带进课文的世界,课文的意境,从而使我们轻而易举的掌握课文内容,随后,老师再让我们归纳课文纲要,总结课文的旨意,以及给我们的启示。冯老师是十分敬业的老师,又是十分称职的老师。冯老师每天自己准备教案,经常忙到深更半夜、夜深人静时才入睡。十分辛苦。冯老师为我们实操尽了心思,每天不仅得准备教案,思考问题的'答案,还要布置作业,辅导差生,还有检查书友队队长的阅读情况,询问书友队队长组员阅读情况······可谓是无微不至,无孔不入。冯老师的关爱,是每个同学都感同身受的,有一次,我们看见冯老师在批评几个好学生时,眼睛里充满的泪珠,我们都看到老师强忍着不让自己的泪水夺眶而出,回到办公室,老师已眼泪汩汩。冯老师还是一个很仁慈的老师,有一次,一位同学忘记写作业了,我们都想;这回他惨了,他可是班上的好学生,这下,肯定然冯老师批评的晕头转向,羞愧得无地自容,(冯老师虽不轻易批评人,但一批评起来,就会一针见血。)谁知冯老师知道后,不但没批评他,竟然径直走过去说:“这次忘了,下次一定要记住哦!不能再犯这样的错误!”这一段话让他羞愧的低下了头,眼泪,已经在他的眼里打转了。冯老师在考试前夕,总将我们做过的作业拿出来讲,一道一道的,十分认真,%60题,老师总要总结大家的话,最后得出最佳答案,考试时,冯老师为我们借课讲习题,早马上要步入考场时,老师还说:临阵磨刀,不快也亮三分。这一句话,就为我们打足了底气。有坚定的信念和毅力应对下面的考试了。老师为了让班里的差生提高学习成绩,每次都十分细心的给他们讲题,仔细挑出他们的错误,并纠正他们,无奈,他们的学习成绩还是上不去,老师只得继续开导他们,直到现在······有些同学的成绩总是考不好,但是,老师并没有贬低他们,而且,还要开导这些同学,慢慢的,让他理解。冯老师在我们在微机室打作文时,老师既要关心上面的同学文章的质量,又要管下面同学的纪律,有时,真是忙得不可开交,老师的含辛茹苦,如一般人不能体会到的。
啊我们的冯老师,是多么伟大呀!
我的最爱作文6
在我的书柜上陈列着很多书,有《阅读起步》、《一百零一个童话故事》、《成语故事》、《神话民间故事》等等。但在这众多的书中,我最喜爱的一本还是《小学生分类作文》。它里面的内容可丰富了,是我日夜形影不离的朋友,也是我无声的老师。
这本书分成几个大类,有写人的、写事的、描景的、状物的,每一篇文章后面还有老师的评语呢。
在写人作文中,我最爱的文章有《我的姥姥》,作者把姥姥写得不同寻常,本来60多岁的人动作比较迟缓了,脑子反应比较迟钝了,可作者把姥姥写得像小孩子一样,走路飞快,反应灵敏,脸上总是挂着一串灿烂的笑容。把姥姥写得朝气蓬勃、活灵活现,仿佛是一个精力充沛的小朋友。
《童年趣事》是写事类作文中一篇优秀的例文,我可喜欢了。里面的“我”和妹妹因为年纪还小,不懂事。有一次错把辣椒认成红果,两人一吃,结果辣得鼻涕和眼泪都出来了,那狼狈又可爱的样子特别突出了童年的天真有趣。
在写景的文章中,《望尼亚加拉瀑布》的小作者把我带到了世界最大的瀑布—尼亚加拉瀑布的面前。小作者的细腻描写,突出了尼亚加拉瀑布的美丽和壮观,以及对瀑布的留念,让人读了真的.有一种身临其境的感觉。
这是一本很普通的书,但是我很喜欢这本书,它就像我形影不离的好朋友。我分享着小作者们的喜、怒、哀、乐。在学校时只要是课余时间,我就情不自禁的把这本书拿出来。有一次在看书的时候,我被里面的一篇搞笑文章吸引住了,我忍不住哈哈大笑起来。同学们听了也凑过来一看,结果我们一起大笑。还有一次,放学后回到家,我靠在床头上,随手拿起这本书,翻看起来。突然看到一个题为《坏爸爸》的文章,咦,怎么会是坏爸爸呢?我好奇地往下看,一边看一边为小作者的处境打抱不平,因为小作者的爸爸重男轻女,所以他很伤心。边看边想,我也是一名小女孩,但是爸爸妈妈却很疼爱我,我过着幸福的生活。小作者多可怜呀!读着想着我流下了同情的眼泪。
虽然是一本很普通的书,但它就像我的一位好老师,好帮手。以前我害怕作文,因为我不知道如何下笔,每当作文时我的脑子总是一片空白。自从有了这位“老师”以后,我的写作能力就一步步提高了。书中的一些好词佳句被我摘抄下来,现在我已积累了很多的词语了,如今写起作文来胸有成竹,还经常得到爸爸妈妈的夸奖。有一次,我写了一篇《今天我下厨》的文章,老师还拿着去投稿了呢!这可是托《小学生分类作文》的福哟,我兴奋极了。真是读书破万倦,下笔如有神呀!
我的最爱作文7
在家里,童年是在外婆的呵护下度过的。她是我童年的见证。
望着窗外灰蒙蒙的天,我想到了乡下那蓝蓝的天。在那蓝蓝的天下,我追逐着外婆家的小狗,不时听到外婆的'呼喊“欣欣,你去哪了?”我呢,回报外婆“咯咯”的笑声,随即又去玩了。
我推开了家门,伴随着清脆的铃铛声。外婆听见后,从里面出来,摸摸我的头:“去看电视吧!”我却摇摇头:“外婆我要帮你做饭。”“哎呦,是么,你这小鬼头啊,好吧,来,帮我择菜吧。”我立即摸起了袖子,把菜放到了盆子里,认真地洗了起来。外婆呢,一脸阳光的笑。
下午,外婆去地里,我便跟去了。在地里,我又是拔草,又是拿小锄头锄地,忙得不亦乐乎。突然站起来,头晕目眩,又坐在了地上。外婆慌忙跑过来看我,我呢,慢慢站起来,拍拍屁股上的土,笑了。外婆这才又去忙了。
望着外婆忙碌的背影,我掏出了手帕,去给外婆擦汗。
我有一次生病,几天高烧不退,外公去给我请医生,而外婆则寸步不离的守着我,喂我喝水,给我换毛巾,比我妈妈都勤快。当外公回来时,医生给我开了药,还是外婆一口一口喂我喝下,然后再哄我睡着。我因为不想喝药抓伤了外婆,外婆却不计较,反而还安慰我,我现在想起来,感动的不得了。
是啊,外婆是多么爱我呀!
可是,时间似流水,从指间悄悄滑过。转眼间,我上小学了。
在我走的那一刻,外婆依依不舍地望着,直到我看不到了外婆。
每次放暑假寒假,我回到了外婆家,外婆便高兴地欢天喜地,
又是问我过得好不好,又是给我买好吃的,还会特意做一顿大餐迎接我。外公往往被外婆拉着一起做饭,弄得外公哭笑不得:“你呀你呀……”我呢,围着外婆团团转。那是外婆最开心的时刻。
外公在我3年级时去世了,从此以后,外婆变得更加孤单。
随着时间的流走,我上了初中。眼下有了一个小妹妹,我回外婆家的次数越来越少了。更多的时候,只能在电话里聊了。而每次,外婆总是嘘寒问暖,问我的一切,等到我说:“挂了吧》”外婆还是迟迟不肯挂下电话。每一次,在对话结束后一段时间,我再问:“外婆。”外婆总是回答:“诶,在呢。”每每到这个时刻,眼泪伴随着思念与对外婆的同情流了下来。外婆的辛酸,我不是不知道,外婆的病,我不是不知道,只是外婆的掩饰,让我更加伤心。我不愿告诉外婆外婆知道,因为我民百外婆不想让我担心,我也同样不想让她担心。
现在的我,终于明白了外婆心里是有多么的痛苦。可是,外婆却总是强颜欢笑,在我看不到的地方一个人伤心。每当我不小心看到了她的泪水,她总是找各种各样了理由搪塞,让我的心中更加不安。
前几天,外婆来我家看我。当我知道了她是上来看病的的时候,我便尽自己的全力让她开心,因为我怕看到外婆躺在病床上的时候,我再也笑不出来。
现在,我必须珍惜外婆的爱,让她的每一天快快乐乐地度过——我要一定不要再让外婆伤心!
我的最爱作文8
地理书上说,因为地球昼夜不停的公转,所以有了四季的更替。四季的更替就如我们忙碌生活中的背景音乐,细细谛听,你会感到春天那清新自然的音韵,夏天那明澈跳动的节奏,秋天那婉约舒适的旋律,冬天那灵动轻盈的音符,年复一年,如水的光阴就在这优美的音乐中缓缓流过。如果说最爱的季节,我想应该是夏季。刚刚过去的那个被风吹过的夏天,有天空中飘逸的浮云,马路旁沙沙的'树叶声响,有留言册上你最真挚的祝福,有毕业照上你最青春的微笑。一些伤感,一些彷徨,充斥着那个刚刚过去的夏天。而我想,构成那个夏天最主要的因素应该是期待、活力与希望。
期待、活力与希望,这就是我最爱夏季的原因。而我更爱的是人生中的夏季--青春年少的时光。我爱这“为赋新辞强说愁,爱上层楼”的年少,爱这有些轻狂无知而又单纯的年少,爱这活力四射溢彩流光的年少。有人可能将中年比作人生的夏季,而我认为更应该是年少时光,因为那期待、活力、希望以及一切美好的幻想。
我爱这人生中的夏季,因为从这时起,我们要学会努力。成长加蜕,只有冲破了茧的重重束缚,才能羽化成最美的蝶,南飞的大雁只有越过重重的山峦,才能达到南方目的地:泥土中的幼芽,只有不断向上,才能冲出土地,沐浴阳光,而这一切都需要努力。山不高,只要肯攀登,路不远,一切会如愿。年少的我们已经用逐渐成熟的生命梦想缤纷,青春的日子里要努力,一步一个脚印,让青春的路上充满奋斗的汗水跟无悔的歌声。
我最爱人生的夏季,因为从那时起,我们要学会坚强,成长的路上注定荆棘满路。不如意,总难免。80年代后作家郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤”。在这梦开始的地方总会有挫折,有彷徨。这时请张开你那双隐形的翅膀,积聚力量,学会坚强,迎风飞翔,飞过绝望,终有一天你会发现所有的梦想都开花,会发现挫折并不可怕,因为青春的路上,我们学会了坚强。多年之后,当你慢慢寻觅生命旅途这份悠远的亲切跟温暖时,你会从心底中感受到这股青春勃发的力量--坚强。
我最爱人生的夏季,因为从这时起,我们要学会爱。学会热爱生活,领略青春世界最变幻无穷的风景。用你那青春的、跳动的热情温暖这个世界。一篇文章曾这样写到:“给冷漠的角落加些热汤,世界将更温暖”,所以,请散发出你青春的热量去爱、去感动、去温暖。
老师曾说过:0-10岁是玩的年龄,lO岁-20岁是学的年龄,20岁一30岁是爱的年龄。在这学的年龄中,让我们学会努力,学会爱,享受这缤纷灿烂的夏。
我爱夏季,我更爱人生中的夏季。
我的最爱作文9
快节奏的生活中,捧着一本精美的书,忘了自我,也忘了世界。每到疲累一天之后的深夜里,我仍会去读曾经抚慰过我心灵的文字;时过境迁,我还会记得一篇篇照亮前路的文章。五年,十年,十五年……我可以十分确定地指出我甘愿为它抛弃一切的东西——书。
我还算不上那种特别爱看书的人,可一旦遇到自己钟意的,就相当沉迷了。如果在别的渠道打听到某一本书好时,我一定会费劲心思地买到。
可要买到好书并不是很容易。我找不到一家大点的.书店,学校的图书馆,只是徒有虚表罢了!跟他人的传看已经满足不了我贪婪地求知欲。
后来,我想到一个办法,让书店老板进我要看书。这办法算得上是十全十美了。
每回都是我把带着书名号的书名给他,每回都有很大的期许。书大约两三天就有了。这样做好多次了,跟书店老板也逐渐熟知了。他每次都会把我要看的书,进两本。我很不解,便问他。他耐心地对我说:“我看你让我进的书,都是我没看过的好书,刚好多进一本我也能看看!”我听后,感慨万千:读书不分人群,书不会背叛人!
小学时,我就把初中时要接触的书基本读遍。每次在老师介绍一位作者的时候,我会首先抢答其作品。春天,我会像校园的小草一样,汲取营养,萌芽生长。夏天,我会在遮天蔽日的槐树下,翻阅一页页的浪花。秋天,我会同金黄色树叶,围绕在大树身边,落叶归根。冬天,我会躲在屋里,蛰伏读书,邀白雪化作书页上岁月痕迹。
读书,是我的爱好;那闻书,就是我的癖好。我认为书有一种特殊的香味,油墨的清香,手感的舒适,精美的图画……一天嗅上十几遍也不为过。这绝不失大雅!
嗅觉达到了,当然还有触觉。我喜爱触摸隽永的文字,夺目的封面……一本好久没看的书,再次看它时,有一种“抚去尘封”的特殊感觉。
我睡觉前爱把书放在枕头边,或压着它们入睡。但如今是手机横行的时代,每次睡觉前读书催眠,现在都被手机亢眠取代了吧!更何况,手机阅读图书更全面快捷,但我怎样都接受不了。坚持用书催眠,不去用手机亢眠来取代这一习惯!
因为对书太在乎,而背负了太深的罪。有一次早读中,别的同学都在那里背作文,我却拿了一本老师口中所谓的“课外书“在看。老师把那本书定义成闲书,杂书。当时我就与他争辩起来。只要自己觉得对自己有用的书,就都是好书……披星戴月地奔波中,我与书的故事还有很多,我与书的故事还在继续。每到疲累一天之后的深夜,你是否仍会去读曾经抚慰过你心灵的文字?时过境迁,你是否还会记得一篇篇照亮你前行的文章?多年之后,你能十分肯定地指出书就是你甘愿用灵魂去爱的东西,就是书……
我的最爱作文10
周先生,我不想和你相濡以沫,我只想和你白头到老。
——题记
也许喜欢你,真的很累吧,但我还是想奋不顾身。
我们五月在一起,现在是八月,三个月的时间里,我们吵过,闹过,还分过一次手。你总是很包容我的无理取闹,我如果怄气,先道歉的一定是你。我知道你很忙,没有太多时间去陪我闲情逸致,我也知道,你很喜欢我,只是生活的琐事让你无能为力。
以前的我太公主病了,总是很刻意的去刷在你面前的存在感,你不理我,我就瞎胡闹。我承认我不是什么贤内助,除了给你添乱就是给你制造麻烦。
以后,我会一直陪着你,再也不说分手,再也不离开,死缠烂打也要把你捆在我身边。就算翻山越岭,跨过黄沙海洋,我也要去找你。世界就像我家厕所那么小,遇到你,真的很不容易。
和你分手的那一段时间,我一直在等吧。我想只要我再多点耐心你就会来找我,然后我顺理成章的下了一个台阶。太过行云流水反而适得其反,我不主动,我们之间就不会有故事。所以我加了你的QQ,拐弯抹角,可就是不敢说到那个点上。因为我好面,我怕我丢脸,我更怕被你拒绝后我们连做朋友都是一种奢侈。喜欢一个人大概就是上一秒意气用事的使劲摔成碎片,下一秒就蹲到地上哭着都捡不起来。
你问我为什么删你QQ,在我第一次去找你复合的时候。其实我当时信誓旦旦的说老死不相往来,过了两分钟就后悔到泣不成声。只是当时我拉不下脸,我不联系,我们好像就真的没有联系了。
所幸后来经过阿姨的鼎力相助,一切都刚好水到渠成,我们终于又回去了。和好的那个下午,我回家坐在车上看着你的那句“还可以回到从前吗?”,我一边目不转睛,一边痴痴的笑,那傻样我自己都嫌弃。你还是我家的周先生,不是她的,也不是她们的,只是我的. 。
他们都说和好后的感情就像折过的纸,再怎么努力也会有痕迹。可我不觉得,因为失而复得让我们都很雀跃不已。在这段冷静的时间里,我们都学会了去珍惜,也学会了去换位思考,更学会了去为对方着想。你说的有句话真对,一段感情挽留到了其实更好。
我知道你喜欢游戏,也喜欢动漫,可我们的爱好刚好擦肩而过。也许在漫漫时光里,我们会变得没有话题,会变得渐渐陌生。可是当岁月把喜欢磨成了爱,一切都将会迎刃而解。
以后的日子还长,够我们小打小闹,够我们长相厮守,青丝白发。
其实你可以在有空的时候,给我说说游戏 ,就把我当成你最真诚的倾听者,我们可以像恋人那样甜言蜜语,也可以像朋友那样畅所欲言。你也可以软弱一点,在我面前可以不那么坚强。别怕残忍的世界会把你打败,我会是你的太阳,永远给你照亮前方的光。我们要一起努力,赶上时间的步伐,追上未来的道路。
今天又下起了小雨,你们哪呢,是晴空万里 ,还是小雨淅淅。只要你愿意,我会是你雨天中的一把伞,永远为你所向披靡。从此你的心不再荒芜,不会再寸草不生,我会让它万物复苏,百花齐放。
一直忘了告诉你,我有多幸运遇见你。多么感谢,你能回来,我们能回去。
我的最爱作文11
xx月18日是我13岁生日,这天下午一放学,我便迅速的背起书包,飞快地向家跑去。到了家推开门一看,哇塞!桌上已摆满我爱吃的红烧肉,焖豆角,油炸大虾……,正中央,放着一个漂亮的大蛋糕,上面写着“祝女儿13岁生日快乐!——爱你的妈妈”此时我好像掉进了蜜罐里,感觉自己是世界上最幸福的人了。走进厨房一看,妈妈仍在忙碌着。“妈妈,我帮你。”“不行,今天是你的`生日,不许你干活!”边说边把我推出厨房。
我正要打开电视机,电话突然响了,我连忙拿起电话,原来是姥姥。
“小焕,祝你生日快乐!”
“姥姥,我也祝您身体健康,万事如意,越来越年轻,有空多减肥!”
“小黄毛丫头,还这么贫嘴!哦,对了,我也祝你妈生日快乐!”
“什么?今天也是我妈生日?”我有些纳闷:13年来,我可从未听说过妈妈什么时候生日。
我放下电话,再次来到厨房,呆呆的望着妈妈,不知何时,刚刚四十岁的妈妈,满头黑发中已出现了根根银丝,背有些驼了。我不禁思绪万千:
当我刚刚入学时,不管是什么天气,是妈妈您准时出现在学校门口;当每天晚上我要睡觉时,是您端来洗脚水为我洗脚;当爸爸外出打工,家里最困难时,是您一个人支撑这个家,从没有一句怨言,还会每天带给全家喜悦的心情;当我生病时,是您一夜夜不合眼,守护在我的床边,直到我痊愈;当我对自己的学习失去信心时,是您不断鼓励我,帮助我,使我成为同学羡慕,老师喜欢的孩子;当我过生日时,您和我虽然是同一天,可是您从未提起过自己……
“小焕,快来帮妈妈把这红烧鱼端到桌子上去!”
“哦!”我这才回过神来,接过妈妈手中的盘子。
开始吃饭了,妈妈为我点上13根蜡烛,说:“许个愿吧!我可爱的女儿!”我在心里默默地说:愿妈妈生日快乐!妈妈切开蛋糕,她又把第一块蛋糕递到我手里。我的眼泪不停的在眼眶里打转,“不,妈妈,今天您应当吃这第一块蛋糕。”
“你吃吧,你吃了会长智慧,会更聪明!”
“妈妈,今天也是您生日,您忙碌了半天,应当先吃第一口蛋糕……“我再也说不下去了。
“傻孩子,妈妈都四十了,吃不吃没关系……”妈妈边说边把蛋糕放在我的嘴边。
此时,我心里特别复杂:激动!感谢!幸福!不知不觉地想起了一首歌:“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪水,有人给你擦。啊——这个人就是娘!啊——这个人就是妈!这个人给了我生命,给我一个家……”
我再也控制不住自己的泪水,扑到妈妈怀里,“妈妈,我……爱……您!”
我的最爱作文12
记得有位伟人曾说过——读书如采金。我认为这话说得太棒了。
我是个爱看书的女孩。每当下课后,我便会向班级图书管理员张玉借一本书看看。沉浸在书海中的我自得其乐,陶醉其中,同学们的嬉笑声,玩耍声,我充耳不闻。放学回家,我更是对书爱不释手,在书的海洋中尽情遨游。不过,爱看书的我由于用眼过度,早早地戴上了眼镜,为此同学们都叫我“小书虫”,“小书迷”。
因为爱看书,我老是闹笑话。一次,老师叫我下课去一下办公室。下课后,我向老师办公室走去,不过照例手里捧着书,边走边看,走着看着,看着走着,我觉着应该到老师的办公室了,便埋头走了进去。谁知竟走进了办公室旁的教导处,我立刻折回头走了出来,突然撞到一个“人”,我随即说了声“对不起”,还鞠了一躬,便匆匆走开了。事后才知道,那哪是什么人哪!是走廊拐角处的一根柱子。这件事,不知什么时候被我们班的“小广播”胡安琪听到了。她一到班级便大声宣扬开来,结果同学们都笑疼了肚子,而我与“柱子”对话的笑话也流传开了。
尽管如此,我还是爱书甚于一切。因为我从书中学到了不少知识,同时也明白了什么是善,什么是恶,什么是真,什么是假。书,向我推开了一扇知识的窗,通过这扇窗我觅得了许许多多闪光的金子。
一个星期六,我去图书馆看书,突然发现了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,这是我一直想买的一本好书。惊喜之余我便迫不及待地从书架上抽下这本书津津有味地看了起来。看着看着,我被海伦的身残志坚的精神所折服,没想到小小年纪的海伦在学单词、学说话的过程中付出了多少常人难以想象的努力,她经历了多少的磨难与煎熬!同时我也明白了一个道理:不能看你没有的,要看你已经拥有的一切,这样你才会感到幸福。就这样,我在图书馆一直连续看了三个多小时,不知不觉已近中午,我竟毫无察觉,连肚子已饿得咕咕叫都忘了。突然,一只手轻轻地放在我的`肩上,接着一个熟悉的声音在我耳边响起:“子涵该回家吃饭了!”抬头一看,原来是老妈来带我回家了,我摸了摸自己饿瘪的肚子,不由地说:“妈,我饿了,快,快带我回家吃饭……”老妈笑着抚摸着我的头,柔声说:“哟,看书这么认真,真是废寝忘食啊!”我不好意思地笑了,立刻出去,以最快的速度爬上妈妈的电瓶车赶到家,大口大口吃起饭来。
虽然那次饿了肚子,但我始终认为:吃饭长身体重要,读书长知识也重要。要问两者谁更重要,我会毫不犹豫地告诉你:读书更重要。因为书是我的最爱,我从书中采到了许许多多的金子。
我的最爱作文13
半月前给豆豆买了一只小乌龟,豆豆总吵吵着说它太孤单,上周五又买了一只。豆豆高兴地嚷着:“噢!我们家成了海底世界了!”每天早上或放学后,她总要喂喂小金鱼、逗逗小乌龟,还和它们亲密地窃窃私语,我和豆爸就在一旁会心地相视而笑。 周二晚饭后带豆豆去看晨博演出。
一出家门,豆豆就手捧乌龟不停地和小乌龟说话:“小龟,我带你出来兜风了,呼吸一下新鲜空气。你看多舒畅——哎哟,小龟龟,你看你多机灵活泼,你的眼睛明又亮,你的声音又甜美,比我的还甜美呢!”“豆豆,它的小眼睛怎么可能和你相比呢?人家都说乌龟的眼睛跟绿豆似的,它的声音也远不如你的甜美,它发出的是咝咝的声音。”豆撒娇地:“不嘛,它的声音就是动听,我喜欢。哟,小龟龟是我可爱的小弟弟、小妹妹,你是我的最爱。”
“什么?它是你的最爱?那爸妈就不是你的最爱了?”“妈妈,你们和小龟都是我的最爱,我都喜欢。那是永远不可能的事。”“什么不可能的事?”“爸妈爱孩子而孩子不爱爸妈,那是永远永远不可能发生的`事。”听得我心花怒放:“哦,这句我爱听。”小豆豆又在车座上半跪立,调皮地拿着小乌龟的壳往我脸上蹭,我连忙扭脸躲开。“妈妈,我用它的壳给你按摩呢!我刚才也用它按摩了。”“脏死了!”“我刚才出门前开开水管给它冲澡了,不信你闻闻看。”我只得忍耐着让她用龟壳“按摩”了两下。 到了晨博的幼儿园,豆一眼就瞅见了门口放的几张桌子,上面放着幼儿美术作品。豆把小乌龟轻轻地放在桌子上:“小龟龟,欣赏一下这美丽的画吧。”又再三叮嘱我:“妈妈,我去看看晨博,你可得看好我的小龟,可别让它逃跑了,它的鬼主意可多了。
妈妈,千万小心可别让它摔下来了。”“放心吧,我一定看好它!”一会儿看演出时,豆豆再也不像以前一样往前挤到最前面观看演出。她说人太多,怕挤住小乌龟了。回家后,豆豆在逗小乌龟玩,我快速地从她身边走过时,小乌龟吓得一下子缩回壳里了。豆着急的冲我嚷:“你瞧你,刚才给你们说走路说话小声点儿,别把我的小龟吓缩头了。你还不注意,怎么这么没爱心呀!你想一想,要是你是一只小乌龟,我忽忽地从你身边走过或者没有注意一脚踩住你了,你是什么感觉?”说得我无言以对。
第二天,在上学的路上,豆豆看到一辆拉肉鸡的车,问爸爸:“它们要被拉到哪里去?”当得知这些小鸡要被杀掉时,她还难过地说:“人类真是太坏了,光吃人家小动物,我想当一个小龟龟。”我觉得我从小也不讨厌动植物,但也不至于像豆豆喜爱得这样痴迷;我更不是乱捕滥杀的狩猎者,认为自己还算得上是一位朋友式的童心妈妈,但直到现在我也无法透彻地理解豆豆这种如此珍爱一切生命的心情。看着她满心欢悦地对小龟龟百般呵护、精心照料,我心里也特别高兴:可爱的小乌龟的到来,终于驱散了多日以来小鸭子的离去带给豆豆心灵的阴影,想必豆豆的金色童年不再会有灰色的回忆……
我的最爱作文14
在那群山环抱的地方,有我风景如画的故乡;在那河水倒映的地方,有我温婉秀丽的故乡。
我的故乡——石门县维新镇,这片神奇的沃土,正是生我养我的地方。春,总是静悄悄地,来得悄无声息。一场春雨过后,烂漫的山花和铺天盖地的野草成为了春姑娘忠实的信差。最美的风光在田间,以青葱的绿作背景,黄色的小花作点缀,再配上辛勤劳作的农民和那阳光下晶莹闪烁的汗珠,那是多么生动的春耕图啊!耳边是清脆的鸟鸣,迎面是凉爽的风,到处都洋溢着春天的气息,暖暖的、软软的。
有了这如此隽妙的田园风光,人们何须羡慕都市的繁华喧嚣;何须赞叹城市的车水马龙?即便别处还有更美的春,我却独爱这里的春天,因为这里是我的故乡。夏,热烈而奔放,深沉而粗犷。就在炙热的炎阳烘烤着大地的时候,我们故乡却透露出薄荷味的清凉。那深幽的峡峪河谷,便是我童年的天堂。那里有奔流不息的河水,那里有崎岖陡峭的山岭,那里有迷雾重重的岩洞,那里还有神秘风趣的神话传说。男孩子在水里嬉戏玩耍,女孩子结伴上山采摘鲜花,胆大的会去娘娘洞里寻宝探险,胆小的就在柔软的青草丛中捉蟋蟀、捕蚂蚱。峡峪河谷既是孩子们的乐园,也是天然的自然大课堂。只要你善于观察、乐于发现、勤于发掘,故乡的每一寸肌肤都会充满神秘的色彩,留下你惊喜的脚印。
我们一代又一代人在这里度过了天真浪漫的童年时光,既锻炼了体魄又增长了知识,何乐而不为呀!在我心中巍峨壮丽的华山、神秘瑰丽的泰山都不及我土生土长的故乡之山,因为这里才是我童年的摇篮。
秋,是灿烂耀眼的金黄色,是满怀喜悦的丰收之色。别说田间那激情澎湃的麦浪和腰肢低垂的稻穗,就是柑橘、脐橙们也难耐枝头的寂寞,纷纷跳落下来加入这欢庆的盛会。橘红色的脐橙是丰收的象征,当他们一个个躺在白色的包装盒中热销海内外的时候,农人的`脸上露出欢腾的颜色。如果您有幸尝到我们家乡的脐橙,那您一定会想象得到这是怎样甜蜜欢乐的画面。有了这黄橙橙、圆溜溜,外形可爱、味美多汁的家乡特产,我还需希冀那吐鲁番的葡萄、海南岛的椰子吗?那只因为,它是我从小尝到大的故乡的味道。冬,寒风呼啸,白雪皑皑。在这寒冷的季节,最理想的去处是家乡的神奇温泉——热水溪。这个天然的"热水器"可是拥有百年的历史了,地里冒出的热水常年不息地奔涌而出,滋润了故乡的土地,滋养了故乡的子民。置身于舒缓的温泉之中,快乐地嬉戏打闹或是静听潺潺的流水,扑鼻而来的硫磺香会让你忘掉所有的凡尘旧事,你只需淋漓尽致地享受血液冲腾的痛快。
我想,神州大地也不乏许多别具特色的温泉吧,但“热水溪”却是唯一让我魂牵梦绕的冬日澡堂。谁叫它是我故乡的暖流呢?石门维新——我的故乡。我爱你,爱得如春雨朦胧;爱得如夏阳炎炎;爱得如秋风深沉;爱得如冬雪漫漫。四季的故乡,故乡的四季,我的最爱。
我的最爱作文15
《放牛班的春天》没有喧嚣,从始至终只有一种宁静而悠远的感觉,法国人用他惯有的浪漫将整个故事娓娓道来。这是一群自我放弃、他人放逐的孩子,他们在外间声名狼藉、在学校调皮捣蛋,他们生活在“池塘之底”。但这也是一群幸运的孩子,因为他们遇到了克莱芒马修,一位纯真心灵的保护者。从一开始孩子们恶意的捣乱、心灵的抗拒到那一只只纸飞机从天而降,一个个孩子挥手道别,我想马修老师得到了一种真正的认同。当你向孩子们伸出那温暖而诚挚的手,得到的也将是一只只充满暖意的小手的回握。
孩子们生活在一个没有温暖,以“行动—反应”为准则的学校内,处处与老师作对。马修老师一入校就看到了一起恶劣的伤害事故,在楼梯口就受到孩子们的冷眼嘲笑,第一节课又被孩子们无礼的对待,接着整个夜晚都在提心吊胆中度过,这真是一群让人害怕的孩子,这也是一群孤独的孩子。但他们又仅仅只是孩子,他们天真无邪,他们每个人都有属于自己的梦想,他们是如此真挚的写下了自己的愿望,有消防员、有牛仔、有驯虎员,甚至是拿破仑将军。也许为了实现这些愿望,在没有正确的鼓励和引导下,孩子们难免走了一些弯路。当藏于地板缝中的`钱和口琴被发现时,马修老师在气愤中找到孩子时,得到的答案出乎每个人的意料,也让老师感到心如针扎。“我想买一个热气球!”望着如此真挚的目光,马修老师和我们的心灵都被震撼了。
面对孩子们一次次的恶作剧,马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们,正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底”。终于喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中,渐渐产生了悔意。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉,一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子,这是这份善良与伟大,改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆,留下了一串歌声与欢笑,盼来了“放牛班的春天”。
“海纳百川,有容乃大。”这对教育而言,不仅是一种磅礴的气势,而且体现一种宽容的态度。宽容是一种境界,是一种教育的智慧。它是从善良心灵中流淌出来的爱的泉水,它是从睿智头脑中升华出来的美的绿荫。学生之为学生,就是因为他们还是孩子,有缺点,不懂事,甚至会犯错误。老师之为老师,就在于我们年长于学生,涵养胜于学生。宽容能使我们看到快乐的曙光,享受教育的过程,感悟人生的成长。只有宽容,才有真正的理解;只有理解,才有会心的沟通;只有沟通,才有真诚的信任。教育用兼容并包的方式,呈现“万紫千红才是春”的美景,而做为一个教师应该用宽容的心接纳每个孩子,让他们在教育的土壤中,生根、发芽,茁壮成长。
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