我做了一项小实验作文

时间:2024-02-04 14:15:45 好文 我要投稿

我做了一项小实验作文[常用15篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我做了一项小实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我做了一项小实验作文[常用15篇]

我做了一项小实验作文1

  鸡蛋在我们的生活中很常见,你们知道鸡蛋暗藏的奥秘吗?今天老师在课堂上给大家做了一个小实验,看鸡蛋在水中会不会轻功。

  一般人心里想,把鸡蛋放入水中一定会沉下去,那可不一定,这就需要我们去做一下实验了,现在就跟着老师去做实验吧。实验之前我们要准备玻璃杯、清水、盐、搅拌棒和勺子,然后再把鸡蛋洗干净。

  老师拿出玻璃杯倒入清水,然后再把鸡蛋轻轻地放入水中,只见鸡蛋就像一个优秀的'潜水员潜入水底,然后老师用勺子装一勺盐放入水中,等了一会儿鸡蛋像一个沉睡的小宝宝。我心想:老师是不是在骗我们?最后,老师又把满满的四勺盐倒入水中,这时杯子里的水渐渐浑浊了,接着老师用力搅拌,鸡蛋像一个醉汉慢慢的浮上来了,我们大叫起来:“耶!终于上来了。”

  这时一个同学问:“为什么鸡蛋浮上来啦?”老师笑眯眯的说:“这种现象叫浮力定律,由于鸡蛋小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。”

  真没想到,这个实验还暗藏着这么有趣的道理。

我做了一项小实验作文2

  今天在尚沃的教室里,一个科学实验正在热火朝天的进行,实验的名字叫白纸托清水。

  所要用到的`材料有半张A4纸,一个玻璃杯,清水,下一步就是开始做实验。

  我看别人做,他们都是先把水杯倒满水,再用A4纸放上面,接着按一下把空气排出,最后慢慢倒过来,纸和水杯都像一个调皮的娃娃,只听哗啦一声纸和水一起掉进了水盆,只有一名同学成功了。

  到我了,我心里像有一只兔子在蹦来蹦去,非常紧张。我走到做实验的地方,拿起水壶往水杯里面倒水,小心翼翼的把纸放在杯子上,轻轻一按,我把水杯慢慢的倒过来,水流了出来,我马上又把杯子倒了回去。重新拿了一张a4纸,再按一次,这时候我倒吸一口气,屏着呼吸,把杯子倒过去。瞪大眼睛看,纸面滴了一滴水,我把手拿来过了大概三秒钟,水没有漏出来。这就说明成功了,我高兴极了!

  生活中到处都有奥秘,它们正等着我们去寻找。

我做了一项小实验作文3

  “哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么这么热闹?这是怎么回事?哦,原来我们班在做实验呢!实验工具有:一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。

  实验开始了,老师先把水杯放在桌子上,拿起鸡蛋轻轻地放在水里,鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。接着,老师把盐小心地倒入水中,盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降,漂亮极了!可是鸡蛋还是纹丝不动,然后老师又拿起筷子搅拌起来,鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈,老师不断地往杯子里加盐。

  老师加盐的时候,我们站在一旁,两眼直直地盯着杯子,生怕错过什么。瞧,那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。老师拿起筷子开始不停地搅拌起来,水里出现了漩涡。老师停止了搅拌,我们发现水变浑浊了,水中的.鸡蛋像披了层纱衣,最后鸡蛋不情不愿地浮了上来。当时鸡蛋大的一头朝上,像小金鱼要从水里探出头来呼吸。

  我知道了,原来的水是有浮力的,加盐是为了增加水的密度,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。这个实验可真有趣啊!

我做了一项小实验作文4

  今天上午,老师给我们做了一个关于静电的实验。

  首先,老师准备了一支笔、一块布还有一张八分之一大小的报纸。

  实验开始了。老师先用布包裹住那支笔,开始迅速地来回将笔在布中摩擦。几分钟后,老师觉得摩擦得差不多了,便在那张八分之一的报纸上轻轻地“涂”了几个来回,然后迅速地把“涂”抹上静电的那一面粘在黑板上。可是,那不听话的报纸非但没有粘在黑板上,反而以自由落体的姿态落在黑板底边上,最后掉在地上了。第一次尝试以失败收场。

  一次不成,再来一次。老师把那张八分之一的`纸片对折后撕开,重复刚才的操作,但还是失败了。

  老师不服输,又试一次。他把报纸剪成碎片,又把笔换成了塑料尺。他用布将塑料尺包裹住,反复迅速地摩擦。结果还是令人沮丧。

  老师一脸尴尬,不得不向同学们求助。一个男同学自告奋勇地上台试验,他用尺子在自己头发上来回摩擦,然后用尺子去吸桌子上的小纸片,没想到,他意然成功了。

  通过这堂课,老师告诉我们,这位男同学之所以能成功,是因为他将塑料尺摩擦头发,头发是产生静电的原因所在。

我做了一项小实验作文5

  今天,老师布置了一个作业,就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。

  我听了,就马上跑去准备实验的用品。

  我从厨房里拿出了胡椒粉、盐巴、小盘子和塑料勺子,这些生活中很容易找到的东西,都是这次实验需要的材料。

  第一个实验开始了,我先在小盘子里撒上一点盐巴和胡椒粉,然后用筷子搅拌均匀,就这样,最后一步到了,我拿起塑料勺子,在我的衣服上面用力摩擦,擦完后,将勺子慢慢地靠近小盘子上那些已经被搅拌均匀的胡椒粉上面,一定要记住:勺子千万不要碰到胡椒粉,当你把勺子拿起来看的时候,你就会发现,胡椒粉居然被塑料勺子吸了上来!

  你知道这是为什么吗?原来,这是因为塑料勺子在跟衣服摩擦的.时候产生了静电,就是静电让胡椒粉从盐巴里成功地分离出来的,而胡椒粉能比盐巴更快吸附在静电上的原因是因为它比盐巴要轻。

  我的第一次做实验就成功啦!真的让人欣喜若狂。

我做了一项小实验作文6

  今天,我要在家里做一个有趣的小实验,就是让鸡蛋浮起来,鸡蛋在我们日常生活里很常见,那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。

  一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去,那可不一定。在做实验之前,我们首先得准备好材料,分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷,还要把鸡蛋洗的干干净净。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后将鸡蛋轻轻的放入杯中,鸡蛋慢慢的.沉入杯底,像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。然后再往水里放了两勺盐,用竹筷慢慢的搅拌,可是鸡蛋纹丝不动,像是一个小宝宝在睡觉,我又放了一勺盐,可还是纹丝不动,我气的火冒三丈。我又连续放了四勺,鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝,我激动的一蹦三尺高,我连忙又放了几勺盐,鸡蛋慢慢的冒出头来,像是一个小脑袋从水中冒出来。

  我认真思考,但是还是没有想出来这是什么原理,我就出去问妈妈,妈妈告诉我说:“当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,就会冒出头来,当鸡蛋的密度和盐水一样时,鸡蛋就会在中间,鸡蛋的密度大于盐水的密度时,鸡蛋就在水底下。”

  哇,实验真是太有趣了。

我做了一项小实验作文7

  星期天,我在手机视频中偶然看到一个叫“神笔马良”的小实验,我觉得特别有趣,于是决定操作“神笔”,变身“马良”。

  按照实验的要求,我找到了一个白瓷盘,黑色水性马克笔,还有半杯清水。一切准备就绪,实验开始了。

  首先,把盘子擦得干干净净放在桌子上,然后在白瓷盘上认认真真地画了几个小蝌蚪,静静地等待黑墨变干。足足等了两分钟后,我拿起水杯,慢慢地沿着盘沿向盘子里倒水,等水完全浸没小蝌蚪时,奇迹发生了!盘底的小蝌蚪居然“活了”,这简直太神奇了!我小心翼翼地转了转盘子,小蝌蚪摆动了起来,朝着我摇头晃脑,我轻轻地吹了一口气,小蝌蚪又自由自在地游了起来。

  这个实验真是让我大开眼界,难道世上真有马良的神笔吗?原来,在水性马克笔中有一种叫“剥离剂”的特殊物质,被水冲或被擦拭时,油墨极易与书写面发生脱离,所以盘底的小蝌蚪就会脱离盘子,漂浮在水面上。

  “神笔马良”的.小实验不仅锻炼了我的动手动脑能力,还让我懂得科学知识是无处不在的,只要认真观察就一定会有新的发现。

我做了一项小实验作文8

  之前看了科技书。这个周末,我要在家里做了一个有趣的实验——“火山爆发。”

  准备工作做好了,我先摆好火山模型,接着将碳酸氢钠干粉和柠檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”内,再用棒子搅拌,然后用针筒在杯子里吸满水注入进去,然后我就眼睁睁地盯着它的动静。

  过了一会儿,气泡咕噜咕噜地就从“火山口”冒出来,然后顺着火山体一泻而下。我既兴奋又惊讶,简直太好玩了!

  这是怎么回事呢?我急忙又去查资料。原来,碳酸氢钠干粉和柠檬酸混合在一起会发生化学反应,加入水后会起到催化、膨胀的`作用。这让我想到从前都是在电视里见过,新闻里听过,但通过这个模拟实验我感受到了大自然真正“火山爆发”的情景,让我惊呆了。当然,我也可以想象,大自然中的火山爆发,威力可大多了。

  “火山爆发”的实验激发了我对科学的兴趣,我要不断探索,解开一个个问号。

我做了一项小实验作文9

  听说吃桔子时不能玩气球,为什么呢?我想做个小实验。

  材料是几个气球和一个桔子。首先我吹了一个气球,把它扎好。再剥一个桔子,把桔子果肉里的汁挤到气球上,果汁滴到上面,顺着气球壁流下来,气球却毫无反应,看来果汁对气球没有影响。

  那么果皮呢?我又吹了个气球,把皮贴在气球上,也没发生什么。正当我感到奇怪时,看见气球在快速缩小。我观察了一下气球,发现碰到桔子皮的.地方已经漏了个小孔,正“滋滋”地往外冒气,看来桔子皮能让气球化掉。

  是桔皮里的汁起作用了吗?我又吹了第三个,把桔子皮的汁挤在气球上,刚溅到一点就听“砰”的一声,气球爆了。原因找到了。

  我查了一下,桔子类的皮里有一种成分叫“芳香烃”,能溶解橡胶。而气球是用橡胶做的,它俩碰到一起,就像干柴遇到烈火,一下气球就炸了。

  大家玩气球时,千万不要吃桔子类的东西哦!

我做了一项小实验作文10

  你们听说过带电的报纸吗?你们一定会想:报纸怎么会有电呢?我也是这样想的。于是,我带着这个疑团,做了这个实验。

  按照要求,妈妈帮我找了一张报纸和一支铅笔,然后把报纸按在白色的墙壁上,用铅笔的侧面在上面使劲摩擦。偷偷告诉你:这样可以把报纸吸在墙壁上哦!

  过了一会儿,它好像和我作对似的,没有任何一个地方吸在墙壁上。

  妈妈语重心长地对我说:“可可,这样不行,你可以把报纸剪成小小的碎片,然后用塑料尺子在爸爸的短发上一直摩擦,然后再把尺子往纸上凑,会有惊人的'结果哟!我把爸叫了过来,我俩议论纷纷,爸爸终于说可以,我把尺子在老爸头上摩擦,过了两分钟,我小心翼翼地把尺子往纸上凑,真的吸上来了,“成功啦!”我、妈妈、爸爸异口同声地回答。

  顿时,喜悦之花在我心里绽放。

  看来生活中处处都有学问,有待我们一一去探索发现。

我做了一项小实验作文11

  今天老师让我们做一个科学小实验,我做的科学小实验是会跳远的乒乓球。

  首先准备两个高脚杯和一个乒乓球,把高脚杯放在一起,最好面对着自己,接着把乒乓球放进靠自己近一点的高脚杯里,最后再往乒乓球吹气,注意是在乒乓球的上方吹气哦,从不同的角度会使乒乓球很难跳出来,如果按照了步骤做的话,你会发现乒乓球会从原来的高脚杯里挑出来,力度要是掌握的'好,乒乓球还会从原来的高脚杯里跳到另一个高脚杯。

  你知道为什么乒乓球能从一个高脚杯里跳到另一个高脚杯里吗?因为对着乒乓球的上方吹气时,球上方的压力变小,下方的压力变大。下方的气压就把乒乓球给挤上去了,一直吹的话乒乓球就会越升越高。最终“跳”出去。

  这个实验我已经做过并成功了,你成功了吗?

我做了一项小实验作文12

  今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。

  我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。

  第一步:我先把水放进玻璃杯,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是浮上来,结果,鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的,老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次,突然想到了还有一袋盐。我开始放盐,然后来回搅拌,结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的'浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。

  这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功!

我做了一项小实验作文13

  今天,我在教室里做了盐水浮鸡蛋的实验,做这个实验需要鸡蛋、水、盐、杯子和筷子。

  实验材料都准备好了,实验即将开始。有的同学跃跃欲试,有的同学已经拿着材料准备动手,还有的同学拿着笔,思考着实验原理,教室里似乎变成了一个“小科学实验室”,热火朝天。

  首先我拿出装满水的杯子,把鸡蛋放进去。“咦?沉了下去,看来我得加盐了。”于是,我把盐放进水里,盐先生就在水里游泳了,再用筷子用力搅拌,筷子女士在盐先生旁跳舞,绕圈圈。接着,把鸡蛋放进水里,又沉下去了。我心想:鸡蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起来呢?我继续加多些盐,水变浑浊了,最后,我自信满满地再次把鸡蛋放进“游泳池”里,成功了!鸡蛋浮起来了!我开心地笑了起来,再看下左右两边的同学,他们的鸡蛋都没成功浮起来,一个也没做完,我心里更骄傲了,心里一个劲地想:我是第一个做完的吗?我大声对老师说:“我做完啦!”

  通过这次实验,我知道了:没加盐时,鸡蛋的密度大于水的`密度。加了盐后,鸡蛋的密度小于水的密度,所以鸡蛋就会浮起来。这次实验让我长了不少知识。以后我要多多观察,耐心去想,这样才可以发现生活中的奥秘啊!

我做了一项小实验作文14

  今天我们来做一个实验,实验的题目是:会跳舞的盐或者是糖。

  我们要准备的材料是保鲜膜,盐或糖,碗。

  首先我们要把保鲜膜贴在碗的上面,记住:保鲜膜贴在碗上面,一定不要凹凸不平,一定要把它弄整平,然后把盐或者糖洒在薄膜上面,最后我们对着盐或者糖大叫就行了。

  你一定会说这是假的!刚开始我也是半信半疑,但是当我亲自做过之后,当我亲眼看到上面的盐在不停地跳动是,我才相信这是真的。后来通过学习,我才明白这里面还有一个科学原理呢!

  其实,每个科学实验都是有一个原理的,会跳舞的盐或糖,也是有一个原理,那个原理就是上面保鲜膜的下面是空的.,你大声叫,保鲜膜就会发生震动,上面的东西就会跳起来,如果你叫的声音特别特别的大声,上面的东西也就会跳得越快,如果你叫的很小声,他会跳得很慢,或者是跳不起来不跳。

  这就是我今天做的实验,是不是很有趣呢?如果你喜欢,也可以试一下哟!

我做了一项小实验作文15

  周六上午,我们在特别的教室里做了个有趣的实验,叫“盐水浮鸡蛋”。实验材料有一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一把勺子和盐。

  老师说完实验步骤,实验就开始了。有的同学跃跃欲试,有的同学迫不及待拿起杯子,还有的同学在思考实验原理,教室仿佛变成了一个“小小实验室”,热闹极了。

  我按照老师的`指导,先往杯子里倒入三分之二的水,接着把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋慢慢地沉入杯底。

  然后按老师说的,往水里加了一小勺盐。我目不转睛地看着杯子里的变化,鸡蛋还是静静地沉在杯底。我心想:怎么还是没变化呢?

  我又继续往水里加了一大勺盐,边加盐边搅拌,鸡蛋慢慢浮起来。我惊讶地说:“真是太神奇了。”同学们也成功地看到了鸡蛋浮起来,做成功了实验,大家都觉得特别高兴。

  原来是这个实验的原理是因为水具有浮力,加入盐后密度变大导致浮力变大,所以鸡蛋就浮起来了。

  我在心里默默地说:科学真奇妙!

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