一堂难忘的课作文[精品15篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的一堂难忘的课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一堂难忘的课作文1
现在只要一上起自然与生活科技的课程,我总会情不自禁地打从心底怀念起昔日的自然老师—陈雪老师,迄今对她的课程教学内容难以忘怀。
回顾五年级上学期的自然课,老师独特的教学方法及风格,让我对自然科学产生浓厚的兴致,在老师的潜移默化中,对我的`学习有莫大的帮助,培养我用心探讨自然界的无奇不有,在上关于太阳的单元课程,从实际模拟太阳的移动轨迹中,观察并记录下来,使我有无比的成就感,纵然在炙热的大太阳下晒得满身大汗,但却乐在其中。回教室后,同学们个个踊跃分享自己的研究结果,与老师共同讨论下,我们得到最正确的答案,老师讲解完,大家都融会贯通后,接着就是随堂测验,验收我们的学习成果。
老师以生动活泼的教学方式提高学生的学习兴趣,引领我们走入奇幻的国度,到户外观测太阳时,老师一再叮咛我们不要直视太阳,以免伤害视力,在艳阳下老师仍卖力地解说,真是令人敬佩。
这一堂课是我最难忘的,因为它充实我求知的心灵,伴我遨游大自然中包罗万象的学习课程,这堂课给我的感受分外特别且丰硕。
而今她因身体健康而离开,但她已开启了我对自然科学学习的兴趣,老师,谢谢您!
一堂难忘的课作文2
我上作文课常常请假,这一节来了,下一节一定没来。刚刚过去的这个暑假,我去拍电视剧了,还担任小主角,作文课全部请假,就跟“人间蒸发”了一样。我怕回去会被老师批评,可妈妈说没关系,还让我灵感本也别做了,幸好我没听。
我这个大忙人又因电视台少儿节目主持“工作忙”以及生病等原因,新学期又停了不少作文课。我请求妈妈:“主持和作文选一个!”“主持!”妈妈不耐烦地说。作文课上我的`座位总是空着,又舍不得让给别人。
作文老师也生气了,说:“你一直不来上课,对作文没有好处。”我夹在老师和妈妈两者之间,到底听谁的好呢?我很想听老师的,但还是怕遭到老妈的“镇压”,毕竟老妈握着我的“生杀大权”,只好放下作文本去电视台干主持。
可是不久,老妈发现我作文退步了,她也只好“退步”了。让我先去上作文课。等作文一有“进步”,她又会跟着“进步”,又把我赶到电视台“上班”……
我想问:为什么不把作文上课时间换一换呢?难道我总要做“选择题”吗?这样上作文课跟不上有区别吗?
一堂难忘的课作文3
今天老师给我们玩了一个游戏,它的名字叫“快乐猜猜猜”。
游戏规则:我们班分成了两组,分别取名是喜羊羊队和沸羊羊队。每组派一名同学上来表演,老师给上来的同学一张卡片,让他按卡片上的成语内容来表演,不能说话,不能写字,可以画画。
游戏开始了,第一个上来的同学是我们喜羊羊队的同学,她先在地上画了一个圈圈,走进去蹲下来,只见她摇身一变,变成了一只青蛙,她的头往下又朝上,好像天上掉下来了许多糖果似的'。这时有的同学说她在学青蛙,有的同学说她在上厕所,还有的同学说她在投降,逗得全班哄堂大笑,这时沸羊羊队的一名同学一下子说了出来,是坐井观天,赢得了全班的掌声。
第二个上来的同学是沸羊羊队的,他一上来就做了个小狗的样子,并跳了几下,有的同学说他在扮青蛙,有的同学说他在扮演灰太狼,还有的同学说他在海豚表演,这时喜羊羊队一名同学非常聪明说是狗急跳墙。原来是这个成语,我们这时才恍然大悟。
最后一名同学表演的是对牛弹琴……
一堂难忘的课作文4
随着一阵悦耳的音乐声——上课了,数学老师满面春风地走进了教室。只见老师神秘地在黑板上写下了一道题目,然后就让我们解答。大家定睛一看,全都傻了眼,好难呀!从来没遇到过类似的题目。我冥想苦思了好半天,终于想出来了。老师到行间巡视了一下我们的算式,并叫了几位同学到黑板上解答,其中也包括我。我的心“怦怦”直跳,心想:难道我解错了吗?我又看了一眼自己的算式,心里迅速地重新算了一遍,并确定自己是对的,然后自信地走上了讲台,在黑板上解答出那道难题。
待所有的.同学解答完,周老师向大家一一讲解,并公布了答案,想不到只有我的解题思路完全正确!最后老师老师告诉我们黑板上的题目就是我们今天将要学的新内容——混合运算。老师表扬了我,我好激动,好有成就感。
是啊,其实要想学好数学并不难,只要勤思考,善动脑,多练习,再难的题目也难不到你!
从此以后,我比以前更爱思考了。在学习中,我发现了数学王国中的许多奥妙所在,爱上了数学!
其实,生活中的好多事情都是这样,只要你努力了,下功夫了,就一定会取得成功。
一堂难忘的课作文5
在我上幼儿园大班的时候,我们便又多加了一个科目;陶艺课。第一节课便是我最难忘的一堂课。
上课的老师姓李,是一位三十多岁的女老师。她慈祥亲切。第一节课她就教我们如何把一团粘糊糊的泥巴滚成圆,又如何做雨滴状,搓长条……好奇的我们像一个个正在吸吮阳光的小苗,专心致志地听老师讲课。
到了动手活动时间,我们像一只只叽叽喳喳的小鸟一样不停地讨论这讨论那,仿佛永远说不完。老师耐心的一个步骤一个步骤给我们做示范,当老师走到我的身边时,她用那温暖无比的手摸摸我的头说;“做的真好加油!”有了老师的鼓励,我自然就会有信心,做起来就会更加努力了。
当我做雨滴状时,我反反复复在那里用手搓,但怎么都做不好,我犹豫,老师看到后连忙走到我身边,手把手的教了起来。
她耐心的`边做边告诉我要领说;“上面要宽,下面窄。”不一会,便做出了一个“完美”的雨滴。之后老师让我自己试一试,在老师的耐心教导下,我终于会做雨滴状,并且做得和老师一样好。
现在回想起来,我认为这堂课不仅是学会做一种简单的形状,重要的是耐心。
这真是一堂令我难忘的陶艺课呀!
一堂难忘的课作文6
盼望着,盼望着,终于盼到了体育课,因为平常上体育课只要稍微锻炼一下,就可以自由活动了。
第五节课,我兴奋不已地来到操场,等待邓老师来上课。邓我们唱完歌,邓老师说:“学校即将举行春季长跑比赛,每班要选出五名男生和五名女生参加。”没等邓老师说完,张雨晴就手舞足蹈起来。邓老师接着说:“今天的体育课,男生跑10圈,女生跑8圈。”邓老师的话音刚落,张雨晴刚才的高兴劲儿一下子被抛到九霄云外去了,同学们一个个垂头,好像一群霜打的茄子。
“开始跑。”邓老师一声令下,同学们齐刷刷地向前跑。我和宋奕龄慢慢地跑着,像两只小乌龟。我看见我们班上的长跑健将——贺海彬,他跑得又快又轻松,好像脚下安了两个风火轮;而班长孙婧怡和杨雨晴挥汗如雨,边跑边悄悄地诉苦同学们都在你追我赶,只有朱睿涵悠然自得地坐在旁边休息。“最后一圈了!”龚可鑫像喝了蜜一样,兴高采烈地大声喊着。
哎,终于跑完了这该死的.8泉。此刻,我像一只被烤熟了的红薯一样,全身都酸痛了,急匆匆地走到水龙头前洗了把脸,才感觉舒服了些,然后一步一步地向教室走去。
这节体育课可真累啊!
一堂难忘的课作文7
今天中午,老师叫二十名同学去参加必胜客绿色小超人的活动。我的心情真是千变万化,由高兴化为感动,又由感动化为幸福。
高兴是因为我能参加这次活动。以前,我很讨厌刮风的日子,但是通过上这节课,我知道风也是一种绿色能源,人们可以利用它来发电。感动的是我们班大多数的小干部放弃了自己的机会,把机会让给了我们,我很感动。
参加完了活动,我们头戴博士帽,手拿着礼物,兴冲冲地跑进教室,向同学们展示着我们的礼物。可是我却看到没去的同学有些沮丧。这时,我忽然听到啪、啪、啪、咚、咚的声音。原本是那些没去的.同学在提示我们不要炫耀自己的礼物。这时,孙老师面带微笑地说同学们把机会让给了你们,你们就要懂得回报,可以把自己的礼物和他们分享。顿时,班里热闹了起来。我拿起小风车,飞快地跑到黄碧婷面前,把礼物送给了她,霎时我感到了幸福。
这真是难忘的一课,别人把机会让给你时,你要懂得回报。
一堂难忘的课作文8
周末,爸爸妈妈带我去了疯狂科学会馆参加活动。我是第一次去那里,到那里后我大开了眼界。那里的环境很好,有书架、有教室、有玩具、有展示台,还有供家长休息的沙发等等……
首先,我们被芒果老师和草莓老师带进了教室,那个教室很宽敞,墙上画着侏罗纪时代的火山爆发,非常的逼真。然后我看到了大大的科学桌上摆满了各式各样的道具。我们分别做到了座位上,听老师 给我们变科学魔术。第一个变的是冒烟的火山,第二个是会喷岩浆的火山,第三个是我们小朋友分组合作的冰淇淋火山。从这些魔术中我学到了什么叫化学反应,什么叫液体,还认识了爱臭美的镁元素 。
其次,老师又带我们去实验室亲手制作了水晶橡皮泥。把三种化学物品放到一起产生化学反应,然后用搅拌棒反复的搅拌,累的我手都麻了,最后佳佳老师帮了我,终于做成了水晶橡皮泥。
最后我依依不舍的`离开了活动小组。今天的一课真的很难忘!
一堂难忘的课作文9
李老师昂首阔步走上讲台,一甩头发,配上那有力的动作,开始滔滔不绝地讲起她那独特的课。
这次,李老师上课前重点强调习惯,讲道理。
李老师说,我们先要攻下阅读和练笔这两大“城堡”,并驻守长久。练笔就是写随笔,写文章,文章是“纸笔上的交谈”,能让更多人知道你想要表达的东西,你内心的声音,你观察的所得。纸笔保留得长久,能够被后世人知道。就像《史记》,是古代的司马迁写的,流传到现在,我们还看得津津有味。
然后,她还要我们敢于表达,勇于和同学、跟老师交流。可以谈最近读的书中印象最深的一本或一篇,说说自己的感想。多说可以让性格变得开朗,让心情变得愉快,让表达更加顺畅。李老师说,不是写出来的,是看出来、想出来,最后才写出来的.。她说,拥有一双敏锐的眼,一颗爱思考的脑,就能积累下更多的写作素材。
李老师的表达很幽默,有些比较深奥,但大多很容易懂。就像她说的,万事开头难,我们只有捉住并攻下这“难”字,一切就会慢慢变得好起来。
多听、多读、多想、多看、多记,我要牢牢记住李老师之言,多“啃”书,勤思考,早日写出佳作,成为能说会写的人!
一堂难忘的课作文10
星期三上午,天气晴朗,第三节是语文课。李老师给我们上《纸的发明》。这一堂课让我难以忘记。因为这一节课,李老师与我们共同造了一张纸。
那节课上,我们了解了纸是怎样发明的'。同学们都说蔡伦真了不起。我想蔡伦可以造纸,我们为什么不去造一张呢?于是我站起来问:“老师,我们可以造一张纸吗?”老师说:“当然可以。”同学们大叫起来:“太好了!太好了!”
我们说干就干。这不,吃完午饭。我们找来一些废纸,大家动手撕碎,扔到盛满水的盆里,一双双小手伸进盆里把碎纸捣烂成浆。接下来,李老师找来一条毛巾,我们把毛巾铺在太阳下的乒乓球台上,再把纸浆倒在毛巾上,尽量抹平,形成了薄薄的一层。大家围着,不停地问:“什么时候会干呀?”老师说:“恐怕要一两天了。”
过了两天,毛巾上的纸浆干了。我们小心翼翼地撕下来,耶,我们真的造出一张纸来了!尽管这张纸很粗糙,但是我们还是非常开心。大家拿笔在新纸上签上自己的名字,留作纪念。这堂课真是太令人难忘了!
一堂难忘的课作文11
今天上语文课前,老师叫两位小朋友在黑板上画了两个大大的熊猫宝宝,可是它们却没有嘴巴。我们知道下面的语文课肯定是上《给熊猫画嘴巴》了。
丁零零,老师已经笑眯眯地站在门口了。接着老师给我们讲了一些话,我一句都没听清。心里一直在想:但愿老师能让我上去!仿佛过了好久,老师才对我们说:“下面老师要叫两位小朋友来给这两只熊猫画上嘴巴……”话还没说完,全班小朋友都举起了小手。我更是举得高高的,生怕老师没看见。“叶丁鹏”老师叫到了我的.名字,我连忙走了上去。一切都准备好了以后,随着“一、二、三”的口令。我和那位同学都开始行动了,下面的同学静悄悄的。我凭着感觉画了上去,只听得同学们给了我掌声,我想这回肯定是画对了。可是手中的粉笔不听使唤,怎么也画不出来,同学们也困惑地看着我。我紧张极了,真想把布拿掉看看是怎么回事,但我还是用力地画了起来……老师也不相信地走了过来,一看我手中的粉笔,笑得说不出话来了。同学们也哄堂大笑。我睁开眼睛,妈呀,这哪是粉笔,简直臭到家了。
你们知道我当时拿的是什么吗?原来是一个笔盖。
一堂难忘的课作文12
这是一堂难忘的课,会让你开怀大笑,如果你想知道就来看一下吧!
今天,我们来抽签决定每个角色,最搞笑的是“白雪公主”居然被一个男生给抽到了,我抽到了“王后”,我打算给他一个红苹果,“毒死”他。
表演开始了。在我的脑海里,故事里的环境简直太可怕了,不过在班这样的环境下,我不但不会觉得可怕,反而觉得很逗,因为你不会想到,当白雪公主躺在床上昏倒时,他,他竟然把脸藏起来了,于是,我们给他起了一个绰号——“白雪公猪”。看着他哭笑不得的样子,我们又一次开怀大笑。
表演到结尾时,公主和王子要结婚了,当他们俩对视着要牵手的时候,王子却逃跑了。你想想,这公主该有多丑啊!王子居然逃婚了,公主也太惨了吧!
今天的'课真是既好玩又有趣,又是令我难忘的一堂课!
一堂难忘的课作文13
每个人都有运气背的时候吧!
星期三英语课时,我因为受不住书的诱惑,在抽屉里津津有味看起书来。
老师在讲台上认真讲课,而我却在下面认真看书。突然教室只有老师讲课的声音多了一个声音“老师,李欣姝在看书!”这个声音像一只有力的大手把沉迷在书的故事里的我狠狠拉了回来。
我抬起头,顺着这个声音看过去,原来是王昼锦,“唉!看来我的书必死无疑了。” 我在心里面暗暗叹了口气。闻声的'王老师怒气冲冲地朝我走来,我下意识把书藏起来,看着离我越来越近的王老师,我不由得将心提到嗓子眼,把书死死攥在手里,不肯松手,王老师见我不肯松手,就慢悠悠地开口“你不拿过来,全班等你!”我瞟了一眼周围,看见同学们都看着我,我的脸顿时红的像熟透红苹果。我并不想拖累全班,于是我不情愿把书交给王老师了。
今天还真背呀!
一堂难忘的课作文14
今天我又要去上钢琴课了,我感到非常的不开心,因为每个星期我的爸爸都会送我去学习弹钢琴,原本今天一放学我想开开心心地和我的班上同学一起去打篮球的,可是我的爸爸却一定要让我去学弹钢琴。
首先我对钢琴这个乐器并没有什么很大的兴趣,还有就是甚至我对所有的这些演奏乐器都没有任何的兴趣。但是我的爸爸妈妈却一定要让去学,他们说小孩子一定要学会一种乐器,这样在长大以后才有才艺可以得到展示。我觉得他们是为我好,所以尽管我心不甘情不愿,我还是选择了去上钢琴课。
爸爸开车送我到了钢琴老师的家里,钢琴老师像往常一样的在家里等待着我的到来。没过多久我们就到学钢琴的'地方了,爸爸送我进去以后就离开了。我一进去之后老师就开始给我上课了。“徐凯,你今天要弹奏的是《梦中的婚礼》,”钢琴老师杨老师对我说。虽然我并不是很喜欢这首,但是我仍然二话不说,一遍一首地弹奏着这首音乐,不过渐渐的连我自己都要沉迷进去了。随着最后一个音符,我弹完了。果然老师表扬了我,我的心里还是很高兴的,我慢慢的甚至爱上了这种感觉,相信在不久的将来我会更加的喜欢弹钢琴,不辜负爸爸妈妈的一场期望。
一堂难忘的课作文15
早晨,数学老师把着一堆试卷走了进来。走到讲台上,用严厉而严肃的眼神望着我们,我的心情紧张了起来。
老师开口说话了:“这次的单元测试考得很差,平均分不到90。”说完,老师用严厉的目光看着我,我不由自主地哆嗦了起来。
试卷发下来后,我看着我的试卷,低下了头来,眼里的泪水在打转——我这次竟然考了最差的一次——82分。怎么想也想想不到,是我拉低了全班的'平均分!老师说:“唐子媛,你这次考得很差,计算不达标。”接受过批评后,老师让我下课去一趟办公室,我心里想:老师是想单独和我聊,还是要再严厉地批评我呢?
下课了,我怀着紧张的心情来到了办公室,老师对我说:“你要好好学习,不会就要问,下课你可以问同学,也可以问老师,你不能不会就乱写。”说完后,老师用手指着我错的题目,抬头,看我一下,又低下头,帮我分析错题原因。
这是我最难忘的一节课,不会,就要问,成绩不重要,端正的学习态度才是最重要。
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