将心比心作文

时间:2024-02-02 21:06:40 好文 我要投稿

(通用)将心比心作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的将心比心作文,希望能够帮助到大家。

(通用)将心比心作文

将心比心作文1

  记得在我三岁的时候,有一次生病了。外公、外婆赶紧送我去了医院,医生诊断说“是急性肠炎,必须立即打针!”当时我还小,一见到穿白大褂的护士就要叫,十分害怕打针。

  为我打针的是一位实习护士,她像揣了一只小兔子似的来到了我的'面前,而我也不清楚究竟是不是因为我的第六感,总之在让我见到她以后,马上就开始哇哇大哭起来了。

  护士阿姨先小心翼翼地用棉签沾了点酒精给我消毒,我却好像笑穴被她点着了一样,条件反射地哈哈大笑起来。小护士这时候用针头猛地在我屁股上一扎,没扎着!我疼得“啊”地一声大叫,就想用手去按被扎的地方,护士阿姨吓得连忙将针头拔了出来,顿时就有血珠渗了出来。

  外婆见了十分心疼,脸色沉了下来。而这时,只听得外公说:“没关系,再来一次吧,这次一定能行的!”外公的宽容把小护士那颗忐忑不安的心融化了。护士阿姨也把受到的鼓舞化作了力量,第二次她终于成功了!只见她长长地出了口气,连声说:“对不起啊,对不起。我太紧张了。”我看到护士阿姨额头的汗珠正一滴一滴地往下掉,我摸了摸,还是热乎乎的呢。于是我也忘了屁股的痛,叫起来“汗!汗!”阿姨对着我露出了甜甜的微笑。

  后来外公告诉我,每个人在年轻的时候都难免犯一些这样或那样的错误,包括他自己也是这样的,而经验是在成长过程中慢慢积累起来的,我们要学会宽容和体谅别人。我想,也许正是外公那一席温暖的话语打消了护士阿姨的恐惧感。从那一刻起,我知道了什么叫将心比心。

将心比心作文2

  今天,我在医院里认识了一个“新朋友”——将心比心,它使我学会面对生活的新方式。

  在星期六的下午,我和妈妈一起带着弟弟一起去医院看病。一进入医院就闻到了那重重的消毒水的味道,使人闻着很不舒服。医院里人很多,无论做什么排如长龙般的队伍,所以,我们选择去自助机那。但对初来乍到的我们,对于自助机是一问三不知呢。我只好去问在一旁接受病人问题的护士,护士自然是被许许多多的问题包围住了。我和妈妈在一旁等了许久,才轮到我们问,但却只收到一句简短、敷衍的一句话。妈妈问:“护士,这自助机预约专家,该怎么预约呀?”护士周围有许多嘈杂的的声音,她便草草地回答:“自己看嘛,上面不都有嘛。”妈妈知道护士的忙,只好去看说明。

  过了一会儿,妈妈还是没弄懂自助机的使用方法她便又去询问那位护士。那位护士正好有点儿空闲,刚想喝杯水,就被妈妈打断了,妈妈有点儿歉疚地说:不好意思啊,护士,我还是没弄懂,你能帮我预约吗?”护士停下要喝水的动作,说:“好了,好了,我帮你弄吧。”说着,护士帮妈妈预定好了医生,可是刚预定好,又来了一些问问题的人,那位护士连喝杯水的时间都没有呢。

  后来,在回去的路上,我对妈妈说:“妈妈,那位护士的.态度好差啊,只是问一个小问题,她不至于那么敷衍吧。”妈妈语重心长的说:“孩子,不能这么说,你要知道,护士每天是非常辛苦的,她们每天要面对许许多多的人,回答着各种问题,如果你是那位护士,你会对所有人都那么热心吗?”我想了想,说:“不会吧,我如果是那位护士,我肯定会更烦,态度更差。”“那不就得了,所以我们要站在对方的角度去想,而且无论做什么,都应该要将心比心,懂吗?妈妈说。“嗯!”我说着点了点头。

将心比心作文3

  记得小时候上幼儿园时,老师们经常会蹲着身,弯着腰和我们说话。老师的眼神有时是关切的,有时是询问的,有时是鼓励的,有时是担心、焦虑的.每当我回想起幼儿园的时光,我的心中满是老师蹲下的像小孩子一样的身影和她们那各种不同的眼神。

  我还记得第一次见到比自己小六岁的妹妹,我兴致勃勃地拿出我的绘画家当,看着妹妹完成她的“大作”。只见妹妹全神贯注的眼神如同岳母刺字,几根软乎乎的小手指紧紧地掐着笔,使劲地在纸上留下一道道痕迹……可是,当我看到妹妹的"大作"时,我大失所望:她画的人脸简直就是一张芝麻饼,“大饼”就是头,那些“芝麻”则是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴……“妹妹怎么什么事情都做不好!”我满脸嫌弃地嚷着,“妹妹才两岁,已经很努力了。跟其他同样大小的.孩子相比,她已经非常能干了。”妈妈跟我耐心地解释着。我不以为然:哼,连人脸都能画成芝麻饼,太了不起了!

  回想开学来这两个星期,我的单元卷、周末练习卷、课堂作业本、听写、默写中错误比比皆是,有的是空题,有的是看错题目,有的是不仔细,有的是来不及做了……当老师批到我乱糟糟的作业时,心里一定在说:这么简单还能做成这样,太笨了!可是,老师又何曾说过我们一句,老师只是默默承受着,默默地一次又一次地教导我们,默默地牵着一群不听话的蜗牛去散步……

  是啊,从幼儿园到现在,我的老师们虽然各不相同,但是他们都有一颗相同的心,那就是关爱我们的心,理解我们的心,宽容我们的心,鼓励我们的心……我也要与老师将心比心,努力做一只听话的蜗牛,勤奋的蜗牛,并且慢慢地不再是蜗牛!

将心比心作文4

  一个星期天的早上,妈妈带我去华龙商场买衣服。

  上了二楼,我和妈妈径直来到买衣服的柜台前,精心挑选着衣服。不一会儿,妈妈就相中了一件称心的上衣,正准备试穿。“妈妈……。妈妈”一阵哭声从电梯方向传来,妈妈一惊,连忙把衣服挂在了衣服架上,拉着我的手匆匆忙忙地向电梯方向走去。

  电梯前原来是有一位小妹妹在哭,她的周围围满了一圈儿人,妈妈急忙走上前去,将她搂入怀中,摸着她的头温和地说:“小宝贝儿,你哭什么呀?”

  “我。我找不到妈妈了!”小女孩泣不成声地说。

  “别伤心,宝贝儿!让阿姨和姐姐帮你找妈妈,好吗?”

  “嗯……”小女孩抽泣着说。

  “我们在这里等妈妈,先跟小姐姐一块儿玩会儿吧!”妈妈温柔地对她说。

  不一会儿,一位阿姨火急火燎地从电梯上走下来,看见我们先是一愣,接着一把把小妹妹搂在怀中,嘴里不停地念叨:“宝贝儿,你可吓坏妈妈了!”

  “妈妈,是这位阿姨和姐姐陪我在这儿等你的.!”

  这时,阿姨抬起头来,看看了看我和妈妈,眼里含着泪花,说:“谢谢您大姐,是您让我找到了孩子,真是太谢谢您了!”

  妈妈平静地对阿姨说:“没事!我也是一位妈妈,我知道妈妈失去孩子是多么痛苦的一件事!我觉得当你遇见有困难的孩子时,你也会伸出援助之手帮助他们的!”听着妈妈的话,我心里充满了喜悦和敬佩。

  事情虽然已经过去两年了,但这件事却给我留下了深刻的印象。我想如果我们在生活中都能够将心比心,人与人之间多一些关爱和理解,那世界将会变得更加美好!

将心比心作文5

  一阵春风吹过,绿油油的小草蓬勃地生长,向我们诉说春的消息。

  上周末,我做完所有作业后,妈妈带我去南坪书店借阅书籍,我高兴得一蹦三尺高,迎着春风连蹦带跳地去书店。

  刚进入书店时,我如一位紧张的舞者,好奇地打量着四周,淡淡的墨制书香牵引着我来到书架边,我看着许多我从未看过的书籍,左手拿着这一本书又看见了另一本喜欢的书籍,不知道到底选择哪一本好,拿着这本书,却望着其他的书。

  时间牵引着风,翻开知识宝库。

  我选择了一个向阳而僻静的地方,放下了背包,长吁了一口气,双脚弯曲着靠在墙角,选上一本好书细细品味,如同一杯陈年的佳酿,如同一支优美的舞曲,令我目不暇接,对书中的事情看得着了迷,如痴如醉,沉沉地进入也在其中,久久不能自拔,慢慢地,我在书的海洋里不能那么拘束,双腿也就自然摆放了,变得不那么急躁了。

  一声声电话铃的催促,打断了我的思绪。只见一群中年男子在那肆无忌惮地在闲聊攀谈,周围所有看书的人都避之远去。

  只见那些中年男性,他们身着运动装,身背着登山包,也不坐下,就那么直直地倚在环形书架上,拿出手机聊天。他们好像在讨论故事人物,似乎有歧见,就开始高声争论,全然不顾周围人的意见。我烦躁的盯着他,不管目光再炙热也不能引起中年男子的注意。

  原来安静的.场所突然沸腾开来。

  我心想,找到这样的地方不易,他们也许等会儿就会走开。于是我一忍再忍,继续沉浸在书的海洋里。偶然听到了工作人员劝说那群中年男子,他们依旧无动于衷,还抱怨工作人员打扰他们了。他们继续聊天闲谈,众人似乎都被他抛到九霄云外,我梦想像个泡沫般破灭了,我只好匆匆选择几本书就回家了。

  在公共场合中,我们难道就不能将心比心吗?不打扰别人才是最好的涵养啊!

  春风温柔的拂过,希望可以柔软每个人的心……

将心比心作文6

  将心比心真的可以温暖人心吗?为什么可以温暖人心呢?读读下面的文章,读完之后看看这两个问题可不可以解开。

  有一天,妈妈叫我去菜市场买菜。

  我走在去买菜的路上。“咚!”我和一位大叔撞上了。我被撞了好痛啊!我缓过神后就开始道歉,因为我以为是我撞的那位大叔:“对不起、对不起、对不起、对不起、对不起……”

  我一抬头就看见一个小眼睛、大鼻子、粗眉毛、厚嘴唇的一位大叔。“你怎么回事,走路不长眼睛啊!”大叔凶巴巴地说。

  “我哪有啊!我明明长了眼睛好不好!”我可怜巴巴地辩解。

  “你长了眼睛会撞上我吗?”大叔不怀好意说。

  “是你撞上我的,我的头都痛死了!”我反驳道。

  “小姑娘,我的肚子还被你撞的痛死了呢!”大叔一副假好人的样子。

  “算了,我还有急事!”我说完,立刻就跑走了。我一边跑一边想:那个大叔为什么要骂我呢?可能真的是我撞上他了吧。

  “呦!”天哪!我怎么又撞上一个人了。我怎么这么倒霉啊!

  “对不起、对不起、对不起……”我又开始我的“循环道歉法”道歉。

  “没关系。”一个阿姨满怀笑意地说,“小姑娘,你没事吧?”我见那个阿姨没骂我,我便抬头看了一下那个阿姨:长长的卷发,细细的眉毛,红通通的.嘴,比较大的眼睛综合起来就是一张完美的脸,身上还散发出一种很好闻的香水味。

  “我没事。”我把笑脸给那个阿姨。

  “下次不要跑太快了,还有眼睛要看路喔。”阿姨还是一脸笑意地说。

  “嗯!谢谢。”我也是一脸笑意。

  我撞上了两个人,可这两个人对我的态度截然相反。用自己的心和别人的心交换一下,把自己想象成别人,很多事都可以迎刃而解。

  所以,我知道了,将心比心可以温暖人心!

将心比心作文7

  这个星期我们听了心理讲座,令我学到了很多,让我感受到了人与人之间心灵的交流。

  当我知道可以参加心理讲座的时候,心里很平淡,觉得没什么大不了,不就是心理讲座吗,我们中间也没有心理不健康的人。可就是那不经意的一听,让我情不自禁的想用心灵去体会老师的话。

  老师讲到,人都有自己的情绪,当你感到不开心时,你可以大方的告诉别人,让别人理解你的需求,从而帮助你;反之,当别人有情绪时,你也要理解,避免不必要的冲突。刚开始,我并不是很明白这句话的意思,想了好久,应该是指:很多时候我们不愿意将自己的情感告诉他人,却又希望别人给予我帮助,但如果我们在别人忙的时候向他索求帮助,他则会显得很不耐烦,从而恶语伤人,即使他不是故意的,这样会使双方的情绪都会变得很失落。所以当你有求于他人时要态度陈恳,并表达自己的情绪;当别人求你时你应耐心解释原因,并商量对策。这样,也许两人都会达到自己想要的结局。

  但在我看来,最重要的是尊重他人,这不仅是一个人的礼貌、素质,而是一个人的情商,有句话说的好:一个人的情商有多高,他的人生就有多高。就拿我举个简单的例子,我们总会考试,难免不了考的不如人意,自己本来就很伤心,而有些同学就想借此来显得自己很棒,嘴巴像刀子一样伤人:咦,这么简单的卷子都能考成这样,真笨!使我感到十分自卑,但我的'同桌只是对他们说了句:你们别说了,她已经很伤心了!那句简单的话使我寒冷的心有了几分温暖。

  在生活中还有许多类似的事,你要做的只是了解自己和他人的情绪,将他的事当做自己的事,将心比心,相信你会更受欢迎,成为一个人见人爱,花见花开的“万人迷”!

将心比心作文8

  多一点宽容的心,世上就会少一些炎凉;多点将心比心的感悟,就会多出一份尊重。

  母亲给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门一直等到她过去后才松开手。当母亲向她道谢时,那位妇女对母亲说:"我的妈妈也和你的年纪差不多,我只是希望她遇到这种时候,也有人为她开门。"听了母亲说的这件小事,我的心温暖了许久。

  一日,我患病去医院输液。年轻的小护士为我扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时我正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的`汗珠,那一刻我突然想起了我的女儿。于是我安慰她说:"不要紧,再来一次!"第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:"阿姨,对不起。我真该感谢你让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是你的鼓励,我真不敢给你扎了。"我告诉她,我也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,我真希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

  如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容与理解,少一些计较与猜疑。

  在我们的生活中,每个人都有这种需要--渴望理解,渴望鼓励。即使是一句宽容的话,也可以温暖人心。所以说多一点宽容的心,世上就会少一些炎凉;多点将心比心的感悟,就会多出一份尊重。将这宽容的火炬传下去吧!

将心比心作文9

  “气死我了,竟然敢对本小姐无礼。”我同桌怒吼道。

  “怎么了?谁又惹你了。”我轻轻地问。

  “本小姐好心去帮白幻辰辅导作业,他却指责我,你说这个人是不是有毛病啊!”她慢慢道出事情的经过,水灵灵的大眼睛被泪水挤满了。

  我暗想:“这事一定是他不对,我同桌一般都很文静。”我便安慰道:“不生气,不和那人一般见识。”

  放学后,恰好我在一家KTV里碰到他。我气鼓鼓地问:“你为什么要欺负我同学!”

  那人满脸无奈的说道:“我期负她,我有这个胆吗?明明说好上周她帮我辅导功课的,她呢,却在家里玩了一整天都不出来。这天气也怪,不一会就下雨了,这雨还越下越大。回到家我就问她悔约的原因,她理直气壮的说道:“本小姐有事,懒得理你。”你说,我才是真的委屈吧。

  第二天,她到学校就向我询问:“怎样才能取得别人的原谅呢?我昨天才记起上周对白同学的承诺,那时我还对他不理不睬的,我真的.很后悔。”

  我一言不发地带着她奔向操场,我轻轻地敲了白同学的背,把同桌推了出去。

  她顶着红苹果似的脸,哆哆嗦嗦的走到白同学的面前,羞怯地说道:“对不起,昨天那件事是我的错,而且那天我还违背承诺对你的感受漠不关心,以前我也尝试过这种感受,我明白你的心情,但我还是希望你能原谅我。”说完眼泪一滴一滴落在了地上。

  那人转过身来,惊讶道:“你怎么还哭了呢?敢紧别哭了,看在你这么诚恳的份上,我决定原谅你。”说完便用纸巾擦了擦她的泪水。

  这才是最好的结局嘛!

  其实人的一生会遇到很多人和事,但总因为一些小误会产生矛盾,只要你有一颗将心比心的心和诚恳的道歉就会使这些误会不攻自破。

将心比心作文10

  “海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚”。这句至理名言一直影响我很久。站在别人的角度上,或许你会得到“横看成岭侧成峰"的答案。

  我们的周总理就具有这样的好品质。一天下午,周总理去理发,理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道,他连忙向周总理道歉,不停地埋怨自己,而周总理却和蔼的说:“这不怪你,怪我咳嗽时没有给你打招呼。”不难看出,周总理就是站在理发师的角度着想,才不至于造成尴尬局面。

  将心比心会让你赢得尊重。《悲惨世界》中的米里哀教主就是这样的神圣。当他看到小医院挤二三十个人时,他把自己的大房子让给穷人,自己却挤在小屋子里。他为别人着想,赢得了如此高的尊重。我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗?难道他不具有将心比心的'好品质吗?

  事情的顺利更需要将心比心。相信我们都坐过公交车,车来时人们一拥而上,有一种拼了命的感觉。但如果每个人都能设身处地为别人想一想,让老弱病残先上,自己在后,那该是多么顺利顺利啊!车上已人满为患,可售票员却是一个劲儿的往里塞人,等到连开门的地方都站不下了,才开动了车。但若司机为乘客想一想,感受一下脚被踩,肚子被挤的心情,那他绝不会这样做。冒着被交警罚款,出车祸的危险,硬走上路,这样好吗?所以,若生活中的每个人都将心比心,那该多好呀!

  将心比心,你将收获快乐。不说别人,就说说自己,整天就知道乱扔垃圾,浪费粮食,不用功学习。但我若能为清洁工阿姨想一下,和饥饿的非洲儿童对比一下,和实学儿童比较一下,我想,我会做一个合格的好公民的,我也会保护环境,爱惜劳动成果,努力学习的好孩子,我会每天都保持快乐的心情的。不信?试一下。

  拿自己和别人的看法对比一下,设想自己是别人,做事就不会绝对,不会自私。我相信,如果人人能够将心比心,我们将生活将会更温馨,我们将爱意无穷……

将心比心作文11

  “叮呤呤,叮呤呤”上课铃响了,可教室还很热闹,就像菜市场一样:有的在聊天,有的在玩游戏……玩得不亦乐乎。这时老师面带笑容走了进来,可眼前的一切却让她瞠目结舌。下课时的兴奋仍在延续着,大家都仍沉浸在那份开心的嬉闹中,全然不顾老师的存在:有的因一句玩笑笑得身子往后翻;有的正投入地和同桌“讨论”着什么;还有的在津津有味地看课外书……老师望着大家,她进教室前的那一腔热情就像一江春水向东流。她无奈地摇摇头,静等着大家能自觉地安静下来,可是同学们毫无反应,心痛的老师只好敲了敲桌子,生气地看着我们,这时大家才反应过来,吵闹声嘎然而止。老师说:“同学们,上课铃声你们听到了了吗?我站在前面多久了,你们就发现了吗?孩子们,你们知道什么是尊重?什么是将心比心?如果,你学会了尊重;如果,你试着换位思考;如果,试着将心比心地为别人着想,那么,我眼前的这一幕,应该是静等老师上课的一幕。试想,如果此时站在讲台上的是你,面对的`是这样的学生,你会是一种什么心情?”

  听了老师的话,大家不好意思地低下了头,我惭愧地想道:是呀,老师上课这么辛苦,我们却从没将心比心地想过老师,却从没用心地去读懂老师的辛苦。假如,今天站在讲台上的是我,遇上这样的学生,我也会很伤心的。老师开始上课了,这时教室鸦雀无声,大家认真地倾听着老师的每一句讲解,并积极举手回答问题,因为我们将心比心地感受到老师的辛苦了。我们想到:老师白天为我们上课,夜深了也不歇息,还在熬夜为学生批改作业,老师心里想的是:只要学生好,老师就更好!多么无私的爱啊!

  是呀!学会了将心比心,我们就读懂了这份爱,我想:如果我们在日常生活中能够将心比心,都能对别人多一些理解,都能献出自己的一份爱心,那么这个世界一定会变得更和谐更美好。

将心比心作文12

  爸爸和妈妈时常教导我:“在处理事情的时候,要多站在别人的立场去分析发生的事情,这样处理起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比自己年龄小的人,要懂得礼让,做一个尊老爱幼的好孩子。”听了这些教导,我的心温暖了许久,我立志要让自己成为一个优秀的好孩子。

  我记得有一件往事:有一年的春节爸爸和我,还有他的同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后我们就点了各样美味的点心,一边喝茶一边聊天,爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的什么都谈,就好象是一对好久没见面的朋友一样。谈着谈着,不知不觉就到11点了,爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时,他的同学拿出停车卡,居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸,他拾起来一看,笑着大声说:“呵呵,我们白吃一餐啦,原来我们都还没有结帐就回来了!”我正想也附和高兴一下的时候,耳边响起了爸爸焦急的'声音:“那可不行,现在得马上回去把这个单给结了,不然负责这张单的服务员就惨了!”于是我们以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账,热泪盈眶的对爸爸说:“这位哥哥您真好,要不是您回来把这张单结帐,我就要被罚200元了!”爸爸笑笑口说:“我们这顿吃了才几十块钱,如果你被扣200元,那就太冤枉、太无辜了,而且还可能连累你工作都没了。

  将心比心,我也是从事酒店的饮食行业,我希望我的同事们遇到这种情况时,也有人为他们而不走单,所以我不会连累你因为我而受罚的,一人做事一人当嘛!听了爸爸的这番话,我的心充满了温暖与幸福。

  是啊,如果我们在生活中能将心比心,多站在不同的角度观看一件事,相信到处都是充满阳光的。我爸爸是一个非常诚实的人,我非常感激他留了一大笔财富给我,因为我觉得诚实相当于一大笔财富!

将心比心作文13

  朋友是人生活中必不可少的一样元素,他会为你着想.然而对你的热情一旦过了头,反而会将事情弄巧成拙,那么此时你要多去想想他的初衷,要心系彼此,将心比心。

  心系彼此,才能走在互助之路。生活中各项事中需要用到朋友的许多许多。只有有一颗能心系彼此的善良的心才能拥有会帮助你的'朋友。秦穆公寻马时,发现岐下300多个贫苦之人,他因为用心理解他人而想到吃马肉不喝酒会伤身之理,又命人送30坛酒去岐下。正是因为他的理解,在与晋争霸时被困岐下,也是这群人出来救了他,以助成了春秋五霸成就大业。

  将心比心,才能拥有灿烂人生。凡事以己之地想自己的人,是不会有幸福快乐的生活的。而那些去想别人的人,才会成功。南非历史上的第一位总统曼德拉,他追求黑白平等的观念感动众人。有人把她的头换成大猩猩,他不仅没生气,反而将心比心地去想,被换的图片看起来挺有意思的,一首著名歌曲《光辉岁月》便是为他而写。

  不去考虑他人的想法,伤人又害己。据《郑州晚报》报道,一老人因让座与一年轻人争论后,打了年轻人4耳光,然后气倒在车内,老人已没有呼吸。如果老人心里多去想想年轻人是不是有自己的理由,可能是工作太累,或是年轻人考虑考虑老人,这一幕又何以会发生呢?

  将心比心是人际交往的重要前提,只有拥有了一颗善良的理解他人的心,才会让自己活得很轻松。尼克胡哲将心比心成为响著全球的人物;陶渊明将心比心于社会悠然于南山之下;郭敬明将心比心于驳论成功于上海。心系彼此,将心比心也让我们有了一个美好的心灵去生活于这个世界,从而实现自己的价值。

  总而言之,心系彼此让我们与朋友与社会紧密相接。将心比心让我们与心灵与美好真诚相待。

将心比心作文14

  将心比心,这样我们才能够站在他人的角度来看待问题,也才能够理解他人,宽容他人,这就是将心比心的好处。

  在家里,家人就经常告诫我要我学会将心比心,这样当我们遇到事的时候,也才能够从多方面来看待问题。有时,当我们与身边的人争执起来的时候,我们也要将心比心。一场争执肯定是有原因的,找出原因,将互相伤害到了对方的一面找出来。毕竟,很多时候我们说出来的话是能够在无意识之中伤害到他人的。

  当我们学会了将心比心,我们也就学会了宽容。都说“退一步海阔天空”,将心比心的我们,能够去感受他人所受到的`伤害,能够在事情发生之后找明原因,并且去宽容、理解他人。我们的心胸也会因此从而变得宽广起来。

  有一天,我们一家人在外面累了一天之后,疲惫的回到家。回了家后的妈妈只不过休息了两三分钟,之后就去了厨房为我们准备晚饭去了。我和爸爸累在沙发上简直都不想动,直到妈妈将饭菜端上了桌。这时我们才伸着懒腰起来,然后开始吃晚饭了。

  “老妈,这道菜你忘记放盐了。”我吃着的没有一点盐味的素菜,冲着妈妈说话的语气有些抱怨。听到我说的话,妈妈立马伸长筷子夹了一点尝下。“确实没放盐,你等一下,我再去放点盐。”妈妈说着端着菜进了厨房。

  当妈妈端着这碗菜回来的时候,我又尝了一口,这下就好吃了。只不过当我吃到餐桌上另一碗菜的时候,我正想说话呢,爸爸看着我突然说话了:“将心比心,妈妈是跟我们一起出去的,也很累了。”我知道爸爸是说将就着吃一下就好了,要是每碗菜都尝着不和口味,那么原本就辛苦的我的妈妈就会更加辛苦了。

  我恍然大悟一般,对啊,原本妈妈就辛苦了,我应该要体谅一下妈妈。

将心比心作文15

  教师,是人类灵魂的工程师,燃烧自己,照亮别人,用自己无悔的青春培育着每一个茁壮成长的幼苗。但是,有些学生却从来不知道老师的辛苦,对老师说的话、布置的作业置之不理,胡乱应付,今天就让我来说说老师的辛苦和伟大吧!

  就拿批阅作业来说,我们班将近50位学生,老师每天都要对这些作业逐一详细批阅,遇到写的差乱的学生,老师要花费很多的心血来辨别、批改,老师除了批阅作业还要上课、写教案、干一些常规性的工作,假如你是老师看到这样的学生你会怎么做呢?怎么想呢?

  在课堂上,老师认认真真的给我们讲每一个例题,详详细细的`辅导每一位学生,但是还有些学生写的作业满篇大错。这时如果你是老师,你会怎么想呢?

  可能你这时最大的反应就是生气或许是自我反思,生气的是这些内容你都讲的很详细了,对该注意的地方都强调了,而学生却不够认真,作业太差。反思的是这些内容是不是我还有所疏忽,是不是对学生要求的不够严,对学生个别辅导做的还不够呢?老师一天就够忙的了,还要为了你的不认真煎熬,你想想这么做对吗?

  看到老师这样辛苦,我们是不是该这样想:老师批评我们是爱我们,是老师对我们错误的一种修正。每位老师都殷切期望我们将来都能够成为栋梁之材,我们做学生的是不是该体会一下老师的良苦用心,把自己的事认真做好呢?

  老师,确实很苦。日复一日,年复一年,眼睛花了,头发熬白了,身体也一天不如一天了。但他们依然坚持为我们上课,为我们批阅作业,教我们如何做人。所以,我们要从今天开始,学会尊敬师长,认真学习,按时完成作业,做一名优秀的学生,让老师为我们少操一点心,为祖国培养出更多的人才。

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