捉蜻蜓作文集锦【15篇】
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的捉蜻蜓作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
捉蜻蜓作文1
一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩,但我看到了好多蜻蜓,像一架架飞机,眼睛大得像两颗黑宝石,翅膀是透明的,像一层,薄薄的`纱,我也把长长的细细的小明说:“我们,我们,抓一只玩一玩吧。
小明和小红回家拿了一个网子,小红拍手把蜻蜓从西往东赶,小明举着网子往西跑,是蜻蜓到了小红和小明的中间小明猛得一扑,一只蜻蜓掉在了网里。小红和小明把蜻蜓捉了回去,装在一个瓶子里。小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃,可是蜻蜓一动也不动,他们想老师说蜻蜓是益虫,可以捉蚊虫,它们是我们的好朋友。
他们带着瓶子,又一次来到了公园,把蜻蜓放了,小红和小明说:“小蜻蜓,你是我们的好朋友,我们不会捉你们了。”
老师点评:你写出了两个小朋友捉蜻蜓,放蜻蜓的经过叙述完整。好!
捉蜻蜓作文2
暑假里的一天,我和爸爸妈妈一起来到了外婆家。
傍晚的时候,我在外婆家房子后面洗衣服的地方发现了一只漂亮的蜻蜓。它的身体是蓝色的,翅膀是透明的,头是黑色的,顶着两个圆溜溜的大眼睛,可爱极了!我真想把它捉来天天看着它,可是现在已经快吃晚饭了,所以我准备第二天再来捉这只蜻蜓。
第二天下午,妈妈在那里洗衣服,我看见那只蜻蜓就停在池塘边。我拿了一根毛竹棒,绕到离蜻蜓近的地方,伸出毛竹棒,对着它喊:“大蜻蜓,过来吧!”那只蜻蜓好像听懂了我的`话,果然飞过来,停在毛竹棒的头上。我慢慢地把毛竹棒往妈妈那边移,还没等我移到,蜻蜓就飞走了,我很失望,它飞了一圈又飞了回来。
就这样,我和这只蜻蜓就这样斗了很多次,最后一次它不飞回来了。妈妈说这只蜻蜓是逗我玩的,我希望下次回外婆家,它还会陪我玩。
捉蜻蜓作文3
一天早晨,小明来到草地上玩耍,小明看着天空中有几只蜻蜓,就像一架架飞机在天空中自由自在的飞去,蜻蜓有一对圆圆的`黑眼睛,两对透明的翅膀,又细又长的身子,小明想:“要是能捉几只回家玩玩那有多好啊!”
小明回家拿了一个网址,开始捉蜻蜓了。小明挥舞着网子,跑到西追到东晓明看到了一只蜻蜓,昏头昏脑地倒在了地上,就伸手去把蜻蜓捉住,这时小红看见了就跑过来,挥着手大声的喊:“我们不能捉蜻蜓,因为蜻蜓是益虫,还是我们人类的好朋友。小明脸红了,羞愧地说:“对不起,小蜻蜓我不应该做你们的。”说完,小明松开了手,轻轻挥挥翅膀,飞走了。
捉蜻蜓作文4
一天,小明和小红一起到公园里去玩,他们看见了许多的情景,它们都很漂亮,又大又圆的眼睛就像两颗黑珍珠,透明的翅膀上一层薄薄的轻纱,土黄色的身子,长长的,小云说,我们来抓一只蜻蜓吧,小红说:“好的。”
他们回家拿了一个网,小红拍着手把蜻蜓往东赶,小明举着网往西赶,不一会儿,蜻蜓就被他们围在中间,小明一挥网就捉到了一只蜻蜓。
小明和小红把亲亲挂在了瓶子里,在瓶子盖上钻了一几个小洞,捉了几只蚊虫给蜻蜓吃。可是蜻蜓一动不动,他们想起老师说的话,蜻蜓是吃害虫的`,是我们的好朋友,所以他们把蜻蜓放了。
老师点评:生动有趣的故事讲述爱护昆虫,保护自然的道理。好!
捉蜻蜓作文5
小时候,我经历过许许多多好玩的事,尤其是 “捉蜻蜓”这件事令我永生难忘。
这件事发生在上学期放暑假的`时候。大姐建议我们到小山坡上去捉蜻蜓,我高兴地答应了,于是,我和哥哥大姐一起带上捕捉工具就来到了小山坡上。我们看见了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它扑去,它非常敏捷的逃走了,我很伤心,可是大姐对我说:“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓扑去,终于捉住了,蜻蜓在网里使劲地挣扎着,非常可怜,我不忍心捉它,最后就把它放了。因为小蜻蜓只有在山坡上才能生存,才能自由,蜻蜓在天上飞来飞去,好像对我说谢谢你 给我了自由。
这件事真令我难忘啊!
捉蜻蜓作文6
星期天下午,小明来公园游玩。公园里的小树绿油油的,就像一把把绿伞。
一群蜻蜓飞来飞去,有红的、蓝的、黄的……看的小明眼花缭乱,心想:抓只蜻蜓玩玩吧。于是,他从家里拿来了网,在空中挥来挥去,一只蜻蜓也没捉到。后来,他站在那一动不动的,有一只蜻蜓飞过去,小明扑过去捉住了它。
这只蜻蜓是红色的,它有着大大的脑袋,一对圆溜溜的眼睛,还有一双透明的'小翅膀,身上有着红色的花纹。小明捏住翅膀,把蜻蜓放进了瓶子。
小红看见了,一边跑一边喊:“蜻蜓是益虫,我们应该保护它呀!”小明看见蜻蜓在瓶子里转来转去的,心想:蜻蜓应该很害怕。于是,他把盖子打开,蜻蜓又在空中飞了起来。
捉蜻蜓作文7
今天,小明来到公园捉蜻蜓。他刚来到公园,一群蜻蜓就像一架架飞机飞来,有红的、有蓝的、有绿的……它们时而在空中飞舞;时而向下俯冲;时而围成一圈做游戏。小明想:这么可爱的'蜻蜓,捉几只玩玩吧!
他拿出网,东捉捉西捕捕,可就是捉不到。他想了个办法,在那一动不动,等蜻蜓自己飞过来的时候,他一挥网,蜻蜓就到了网里。它可真漂亮啊!圆圆的脑袋,一双眼睛黑乎乎的,两只透明的翅膀像纱一样,身上有着点点斑纹。
就在这时,小兰跑了过来,大声说道:“蜻蜓是益虫,我们要爱护它呀!”小明一听,脸立刻红了。低头看了看瓶子里的蜻蜓,正在乱飞乱撞。他立刻把盖子打开,放飞了蜻蜓。
老师点评:人物神态、动作、心理描写生动,故事情节有趣,好!
捉蜻蜓作文8
一天,天气晴朗,我和小朋友们一起去郊游。走着,走着,我们看见一只蜻蜓,它飞呀飞,一会儿停在小草叶上,一会儿停在小灌木丛上,它长着两对透明的翅膀,四条腿,细细的'身子,还能停在空中呢,真历害!我和小朋友们想捉住它,追呀追,可怎么也捉不到。
大家继续往前走,看见一只美丽的蝴蝶在采花粉,又想去捉蝴蝶,追呀追,可还是捉不到。大家很伤心,一只都没有捉到。大家继续往前走,到了中午该吃午饭了,我和小朋友们把自己带的食物给大家分享。
到了晚上该回家了,回家妈妈说:“这次郊游好玩吗?”我说:“好玩,以后还去。”爸爸告诉我,蜻蜓是益虫,会捕食蚊子、苍蝇、蛾子等害虫,对益虫要保护,不要伤害它们。
捉蜻蜓作文9
在一个阳光明媚的'周末,我和几个小伙伴一起在公园游玩。突然,我们眼前一亮,看见一只蜻蜓落在花丛中。
我们低着头,弯着腰,眼睛瞪得像鸡蛋一样大。这只蜻蜓它翅膀晶莹透亮,身体细细的,而且非常长,差不多十几厘米,身子之间还有一个个线条,真是美丽极了!
我想这真是个好时机,我要把它给逮住,让它天天给我跳舞。我屏住呼吸,生怕发出一点声音把蜻蜓吓跑了。我小心翼翼地踮着脚,慢慢向前走。我突然一抓,觉得自己抓住了,高兴极了。可我又一看,哇,居然抓到了一片树叶,我急得差点哭了出来。我正不高兴呢,小伙伴跑来安慰我说:“没事,我们要重新计划一下,不能着急,动作要轻要稳。”听了伙伴的建议,我又重拾了信心,相信自己一定能捉到蜻蜓。正想着我又看到了一只蜻蜓,我吸取了上次的教训,慢慢地走到它跟前,轻轻一捏,这次居然捉到了蜻蜓,我可高兴了,一下子跳了起来。
这一次游玩,我收获了几只蜻蜓,真是开心极了。
捉蜻蜓作文10
昨天下午放学回家,我先做作业,做完作业后,我就一个人来到我家旁边的公园玩。傍晚了,公园里到处飞着一只只大蜻蜓,就好像一架架小飞机在空中飞翔。
我一会儿跑东,一会儿跑西,追得蜻蜓到处乱飞。有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。
回到家里,妈妈问我:“干什么去了?”我说:“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓给妈妈看,妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说:“蜻蜓是益虫,专吃蚊子和其它有害的.飞虫,是人类的好朋友,我们不应该去伤害它们。”听了妈妈的话,我低下了头。
后来,我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔,我又高兴起来,我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。
捉蜻蜓作文11
夏天,天气晴朗,阳光明媚。
小红拿着网兜兴高采烈的.去公园捉蜻蜓。她来到公园,这的蜻蜓可真多呀!就像一架架小飞机一样,小红很高兴。可是,蜻蜓一会儿飞往左,一会儿飞往右,小红好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高兴兴的拿着蜻蜓往家跑。回到家激动地给爸爸看捉到的蜻蜓,爸爸严肃地说:“你知道蜻蜓是益虫还是害虫?”小红想了想说:“我不知道。”爸爸说:“蜻蜓是益虫,我们要保护它。”小红知道后,她就把蜻蜓放了。
我们一定要保护蜻蜓,做一个爱护小动物的好孩子。
捉蜻蜓作文12
最近,我渴望得到一架“小飞机”—蜻蜓。于是,我便隐藏在茂密的花丛中,屏息凝视,静静地等待着。
果然,功夫不负有心人,不一会儿,一架蓝黄相间的小蜻蜓飞来了。我得意忘形,我兴高采烈地大叫一声:“蜻蜓来了!”可是,蜻蜓受到了惊吓,像离弦的箭一溜烟飞走了。可是我并没有放弃,心想:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!”“对,我一定要战胜困难!”我一边想,一边再次躲避起来,仔细地观察着四周的'动静。
过了一会儿,有一只比刚才还漂亮的蜻蜓飞入我的眼帘。吸取了刚才的教训,我小心翼翼地靠近蜻蜓,猛地一扑,哈,蜻蜓被我捉住了。我心花怒放,立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上,我想:“以后,遇到困难时,一定不能退缩,要勇敢地去面对就能战胜困难!”
捉蜻蜓作文13
今天我和哥哥一起捉蜻蜓,刚出门我们就看见小河边的草丛中有很多的蜻蜓在草叶上休息,我悄悄的靠近一只黄色的蜻蜓,当它不注意周围的时候,我把手放在蜻蜓的两边,把手猛地一合住这样这只蜻蜓就被我捉住了,两个哥哥把手对住了两只黑蜻蜓,两只黑蜻蜓也被捉住了,回到家我们找到了一个透明的`盒子,把蜻蜓放到了盒子里,到了傍晚我们看见盒子里的三只蜻蜓已经奄奄一息了,我想他们一定是想得到自由,于是我们到院子里打开盒子的盖子,三只蜻蜓飞了出来,它们越飞越高、越飞越远。
捉蜻蜓作文14
要下雨了,蜻蜓在低飞,像一架架小飞机在盘旋,真有趣呀!李小明和张光天拿着捕网来到公园里捉蜻蜓。只见李小明高举捕网,对准一只蜻蜓一扣,就捉了一只。
他们正捉的起劲,突然听到有人喊:“住手,不能捉蜻蜓!”他们停了下来,回头一看原来是六年级的大姐姐。“大姐姐,这蜻蜓多好玩。”李小明说。“蜻蜓是益虫,不能捉。”大姐姐说。“这么多蜻蜓,我只捉一只,没关系。”李小明满不在乎的说“你们知道吗?一只蜻蜓一个夏天能捉十万多只蚊虫,你们捉一只蜻蜓就等于放了十万多只蚊虫。”大姐姐又说:“如果每人都捉一只,那蜻蜓就会灭亡,蚊虫成灾,最后倒霉的'还是我们人类。”李小明拍拍脑袋不好意思的说:“喔,我知道了。”
张光天高举蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飞了起来。像是在说“谢谢,谢谢!”
捉蜻蜓作文15
暑假的一天,我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。
来到广场,我们先看树上有没有蜻蜓,一开始我就发现了几只,一数1、2、3………。哗!一共有6只,我向张瑞林做了个手势,他马上就过来了,我们两面夹击,几乎紧张的脸都变青了!忽然“嘣”的一声,头和头撞了一下!可是一只也没有捉到,我们垂头丧气地换了个位置。我想:照这样下去是捉不到的`,一定要想想其他办法。我一面想一面看,突然发现了几只蜻蜓歇在一起,我拍手称快,我两眼紧紧地盯着蜻蜓,脚轻轻地向前挪动,鼻子好像气都不敢出,张林直盯着我,生怕我没捉到!哇的一声大叫起来:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我吓了一跳!然后他抱着我!我和他哈哈大笑一口同声的说:“这些蜻蜓都是一群笨蛋!”
看了看天上,太阳还露着半边脸,我们也该回去了。这一天真是愉快呀!
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