我的阅读故事

我的阅读故事[汇总15篇]

我的阅读故事1

　　在我读幼儿园的时候，妈妈每天晚上给我讲故事，《丑小鸭》、《白雪公主》、《皇帝的新衣》……让我对故事产生了浓厚的兴趣。

　　刚会拼音时，妈妈给我买了我的第一本书《投降，不许动》。当时，我只喜欢听故事，对于这个有二百多页的书相当没有兴趣。妈妈只得拿着书读给我听，听着听着，我开始喜欢上了这本书。这本书讲了主人公小时候的一些游戏，斗鸡、滚铁环都成了我向往的游戏。从此，我早晨睁开眼睛的第一件事，就是捧着这本书津津有味的看起来。书中的主人公遇难了，我也紧张了起来；反派人物得到了报应，我很欣慰；主人公终于脱险了，我才长长地呼了一口气……

　　就这样，痴迷于听故事的我，也慢慢地把阅读当成我每天的习惯。睡觉前看书，早晨醒来看书，甚至在同龄孩子玩耍时，还在看书。书已成了我生命中的一部分。一年级，《西游记》让我懂得孙悟空的厉害，外面世界的多姿多彩；二年级《三国演义》让我认识了异常勇猛的'关羽，上知天文、下知地理的诸葛亮……三年级，《水浒传》里的宋江豪爽大气；四年级，《红楼梦》里的贾府让我大开眼界，林黛玉的忧愁、贾宝玉的活泼……五年级，《简·爱》让我学会了坚强；六年级，《巴黎圣母院》让我认识到人间美丑不能只看外表……这些名著都是我的最爱。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我说：“书是打开智慧之门的一把金钥匙。”

我的阅读故事2

　　“哎哟，小周，原来你还读了不少书啊！”这是我的一个同学对我说的．大家都知道我擅长理科，殊不知我也是很喜欢读书的．

　　我自幼就喜欢读书，据我爸爸说，我小时侯不听上两三个故事就不肯睡觉．上了小学，学了拼音，我就开始自己读一些带拼音的书，虽然几乎都是故事书，倒也确实读了不少．到了五年级，我渐渐的`喜欢上推理小说，光是《福尔摩斯》就买了六七本。六年级之后，我的涉猎范围就更广了：都梁的《家国四部曲》，刘慈欣的《三体》，JK罗琳的《哈里波特》，二月河文集……我都读了一遍又一遍，但我认为最引人入胜的，还是孙皓晖先生的《大秦帝国》。

　　《大秦帝国》一共六部十一本，带我回到了那战火纷飞的遥远时代，在那时，我亲耳听到了张仪那激越的声音：谁用儒家，谁家灭亡……三日不见君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所终……儒家在这个大争之世，充其量，不过是一群无用的蛀书虫而已……”在那时，我亲眼见证了秦国强大的过程：从秦孝公赢渠梁挥剑断指血书国耻”到秦始皇赢政一统中国，短短七代君主，却因为商鞅变法，在不到五百年的时间里，完成了历史性的转变！那极心无二虑，尽公不顾私的商君啊！商君商君，法圣天神，忠魂不灭，佑我万民，商君商君，三生为神……”这是当时百姓对为维护新法而牺牲的商鞅的悼念！呜呼，哭我商君！

　　我的读书计划暂时还不会停止，我似乎已经看到《左传》，《战国策》，《指环王》在向我招手，我确信它们不会让我失望！

我的阅读故事3

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”有时候，一本好书就像一张书签，给人带来美好的回忆；有时候，一本好书就像一颗糖果，给人以甜美的味道；有时候，一本好书就像一个伙伴，让你感到不在孤独。而对于我来说，一本好书就像妈妈，它给予了我许多知识。

　　在家里，爸爸妈妈经常叫我“小书虫”，因为我只要一捧起书，就会深深地陶醉在书的海洋中。有时我在房间看书时突然大笑，搞得妈妈总说我神经兮兮的。

　　有一次，爸爸刚买回来的书，还没换好鞋，我就已经把书拿到房间去津津有味地读了起来。就怪爸爸回来的太晚了，我才读了一小半会，妈妈就要让睡觉了。没办法，妈妈发话谁敢不听。我只好乖乖的把书放好。可等妈妈一走，我又拿起书看了起来，我越看越入迷，一看都看过时间了。第二天，我在一声叫喊中醒了过来。“哇！我竟然睡在书桌上。”妈妈说：“下次再出现这样的情况，我可不饶你!”

　　甚至还有一次，爸爸妈妈要出去，走之前妈妈特地叮嘱一定要喝牛奶，可他们一走我就把妈妈的.话抛到九霄云外去了。“终于把这本书看完了。”我自言自语到。一看钟，已经两点了，爸爸妈妈要回来了。这时门打开了，爸爸妈妈回来了。妈妈问：“牛奶有没有喝？”我吞吞吐吐地说：“没···没有。”“那就喝两杯吧!”妈妈边说边瞪了瞪我，我调皮地向妈妈吐了下舌头。

　　我从阅读中得到了无限的快乐。

我的阅读故事4

　　在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗；在炎热的盛夏饮一口冰爽的饮料；在温暖的春日享一缕缕的暖阳；在宜人的秋季观一片片的红枫。这里有我的阅读故事。

　　我的阅读曾是蜀道之难！尽管我心知“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”，“书是人类的精神食粮”……但仍没有勾起我对读书的一丝丝欲望。我认为读书太磨人，消耗时间，现在是快时代生活，我应当加快步伐，而不是沉浸在书里的悠哉生活。但是在后来，我的这种观点慢慢的被打破，我开始逐渐的.接受阅读，享受阅读，接受阅读对我的熏陶。

　　人常说“腹有诗书气自华”是一点也不假，偶然的某时某地，一幅“一间陋室，一壶清茶，悠哉一人，黄昏之下，有书相伴”的美景，以及那位读书人自带的华丽光环映入我的眼帘，我决定改变。当代人们的生活被繁忙和琐碎充盈，为世俗人情而苦恼，读书或许是让我们静下来的一个捷径。在书中我们不必去看他人的眼色，不必担忧过多让我们心累的事情，我们可以与书为友，方知天下事。古人说：何以解忧唯有杜康。我说：何以解忧唯有读书。

　　阅读是一个心灵成长的过程，可能这当中会非常枯燥乏味，但是你总会有一些收获。读书可以让我在别人的冷嘲热讽下有回击的机会，可以赋予我气自华。读书之难，没有难于上青天。

　　在时代潮流的冲击下，我们可以放下脚步看看四周的风景，品味人生百态。读书的过程一定是让你有收获的，读书会让你事半功倍。我的读书之路刚刚开始，我的繁忙生活渐渐隐去！

我的阅读故事5

　　书是我生活中一位必不可少的朋友，因为我特别喜欢看书，它天天陪伴着我。我家的书柜可大了，大的像三头大象的身体一样子，可以放成千上万本书。每一本书都蕴含着丰富的知识。有科学类的、数学类、百科类、历史类等等，我从一年级到现在大约已经阅读一千五百多本书，有《淘气包马小跳》系列、《爱的教育》、《蓝色的海豚岛》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》、《秘科学探密》等等。

　　我每天吃完饭就拿起自己心爱的书来看，看得津津有味，有时候奶奶把水果端来叫我吃，我好像也没有听到一样，继续看我的书，直到把这一本书看完，我才把水果吃掉。

　　我每一天阅读的时间大约为一小时左右，但有时我碰到了特别喜欢的`书就会不知不觉看了两个小时也有。

　　我最喜欢看科学类的书籍了，其中有一本《身边的科学》这本书对我的印象最深刻。书中有玩游戏、做手工、变魔术等等，在玩中可以发现非常神奇的科学知识，在我们身边也有许多科学的知识，要善于去探索观察，发现其中的奥秘。

　　书籍给了我许多知识和道理，是我生活中一部分，也给了我无穷的乐趣，它是我永远的朋友。

我的阅读故事6

　　我第一次喜欢上阅读是在我五岁的时候。那时放了暑假，我和姥姥回到了老家。我每天就是吃饭、睡觉、读书、看电视和在院子里玩。很显然我更喜欢读书，一读起书来就爱不释手。

　　回到深圳以后，周末的时候，从早到晚我都在阅读，有时我连睡觉之前都还在读。我把整个书房的书几乎都读遍了。在我读的书中，我印象最深刻的是扬培平先生的《魔石》。这本书原是一个农村长大后来到都市读书的`孩子的日记。

　　《魔石》的主人公朱小乐是一个跟随进城务工的父母来到城市上学的孩子，一个现实版没见过任何世面的山里娃，忽然来到大城市，他感到无所适从，觉得困惑。后来，他渐渐知道像他这样留守的孩子还很多。在六年级的时候，他和同学们一起做了一个关于留守儿童的调查，调查的结果引起了关注，有人专门成立了帮助留守儿童的基金会。

　　读书让我开阔了视野，了解到不一样的生活，也让我获得丰富的知识。同学有不懂的课外问题我基本上都能答出来，有时候我问的问题都能难到妈妈。

　　读书的力量就是这么强大，我喜欢阅读。

我的阅读故事7

　　我很喜欢看书，所以妈妈给我买了很多很多书，我的书架上、桌子上、茶几上琳琅满目，到处是一堆又一堆的书。

　　我一天能看完300多页的书，可是爸爸说我不会看书，我很纳闷。有一天晚上，我忍不住问爸爸，“我每天坚持看书，为什么在爸爸眼里却还是一个不会看书的人？”我有满肚子的疑问。爸爸不紧不慢微笑着摸摸我的头说：“你知道每个故事的背后都有什么道理吗？你能把书里的内容完整的复述给别人听吗？你对书中经典优美的.句子做了记录吗？”爸爸抢淋弹雨似的问题彻底击垮了我的防线。我底下了骄傲的头，爸爸的每一个问题在我阅读时确实没有认真思考过。我拽着爸爸的衣角，谦虚地向他讨教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下，给我讲起了他的阅读方法，他阅读《三国演义》第一遍粗略的看，大概知道故事梗概。第二遍仔细地看，熟悉书里讲到的每个故事；第三遍深入地看，熟悉书里每个人物的形象特点，还要边看边画做标记，看完一部分还会进行思考。听了他的话，我终于明白什么才是阅读。

　　从那以后，我边看边思考，看书不求速度，每一本书的内容我都认真去理解，有不懂的地方就主动跑去问爸爸妈妈，看到特别生动优美的句子我也学着画一画。等我第二次看，第三次再去重复阅读这本书的时候，记忆就更加深刻了，偶尔对特别感兴趣的书阅读完后还会写短小的感想。

　　我记得最深刻的是阅读《查理和巧克力工厂》这本书讲了善良的查理遇到了旺卡先生，他帮旺卡先生找回了童年的记忆，找回了父亲的爱。书里用了很多耐人寻味、生动有趣的句子，深深地打动了我。我和妈妈还找出了这部电影看了一遍，书里的内容被电影里的人物演绎地活灵活现。真是棒极了！以后我能完整地把这个故事讲给身边的人听。

　　阅读现在已经是我生活的一部分了。

我的阅读故事8

　　我爱读书，书籍像一条小船，带着我们遨游在知识的海洋里。

　　我爱读童话书。在童话世界里，看着丑小鸭蜕变成美丽的天鹅，跟着小男孩一起嘲笑没穿衣服的皇帝，为海的女儿变成泡泡而哭泣，看着巨人的花园从凄凉变美丽真替他高兴……

　　我爱读历史书。读史书，让我知道了夏朝、商朝和周朝的兴衰，春秋战国的五霸七雄，魏蜀吴的三足鼎立，五代十国的短命王朝，元朝的广阔版图，清朝的康乾盛世……

　　我爱读地理书。读地理，让没有去看遍全世界的我知道金字塔的神奇，雅鲁藏布大峡谷的神秘，长江的'奔腾，珠穆拉玛峰的高耸，西湖的水清如镜……

　　我还爱读诗歌。读古诗，让我和李白一起举杯邀明月，和杜甫一起踏春出游，吟唱春光懒困倚微风，和孟浩然一起感叹花落知多少，替陆游惋惜王师北定中原日，家祭无忘告乃翁……

　　我爱读书，读书丰富了我的知识，增长了我的见闻，让我的世界更广阔了。

我的阅读故事9

　　古有文学家刘向一语：“书犹药也，善读之，可以医愈。”今有大文豪高尔基之说：“书是人类进步的阶梯。”由此可见，书对于我们人类来说是必不可少的。而我则是一个在书香中成长的女孩……

　　从小，我就爱缠着母亲在月光下讲那百听不厌的故事。机智聪明的司马光、美丽善良的白雪公主、忠贞不屈的绿珠、心狠手辣的武则天……听着这些耳熟能详的故事，我渐渐走进了书的海洋……

　　阅读！童年因阅读而精彩，童年因阅读而快乐！

　　渐渐地，我长大了，书也渐渐充实了我的.生活，充实了我的梦境，我常常会在睡梦中和周公下棋；和李白一同畅谈诗词；同伯牙探讨音律；和贾岛一起推敲斟酌……梦醒时分，我又和赵飞燕一起跳舞；和大禹一起治水；和愚公一起移山；和东方朔一起偷仙桃……哈哈！真是不亦说乎！

　　阅读！少年因阅读而精彩，少年因阅读而快乐！

　　书不仅给予我丰富的知识，给予我智慧，在生活上也给了我不少帮助。当我浪费粮食的时候，书告诉我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；当我骄傲自满的时候，书训诫我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当我屡战屡败的时候，书教育我“失败是成功之母”；当我和友人依依惜别的时候，书安慰我“海内存知己，天涯若比邻”……书，教会了我坚强，教会了我谦逊，教会了我做人的道理……

　　阅读！阅读充实生活，生活因阅读而精彩！

　　看！这就是我的阅读故事，大家觉得如何？

我的阅读故事10

　　何以解忧唯有杜康-------题记

　　有一种美丽是静谧；有一种青春是奉献；有一种享受是阅读。在寒冷的冬夜里，品着一杯香茗，翻开书的扉页，走进书的世界亦是一种心灵的享受与抚慰。我的阅读旅程也就此开始了……

　　“忍别离，不忍却又别离……”那甘醇甜美的歌声又勾起了自己曾经的回忆。最初的一幕又一幕浮现在脑海之中。雪后的南京城更显单调，只见那纷纷的雪花随风飘舞，那一缕缕残阳透过稀疏的叶间照射在这银装素裹的大地上。走进一座亭中，坐在长椅上不堪重负的我卸下了沉重的书包，不禁松了一口气，心里也不再那么压抑了。

　　拉开拉链从中掏出一本书来细细品读。在这寒冬腊月的时节，品读一部历史小说别是一番情趣。在不知不觉间便走进它的情节之中。看那狼烟烽火几时才能休止，家国似乎在梦中已经支离破碎。仿佛那年的赤焰之战就呈现在自己眼前……

　　这部小说虽已品读多遍，但心中仍久久不能平静。唯有写下二三字来纪念那位云淡风轻而又壮胆豪情赛、的“林殊”。它唤醒了深藏在我心中的期待：期待至善至纯的友情；期待披肝沥胆的忠诚与信任：期待一场最纯粹恣意的`生命之舞。

　　慢慢合上书那时那刻的心里是五味杂陈的。既有对男主过人才智的敬佩，又有对他与霓凰坚贞爱情的赞美以及他那一片赤诚之心的歌颂……沉淀在心中的烦恼随着亭外的雪花悄然散去。静享那份分离的无奈与家国破碎的悲楚。

　　在这雪天里依稀看见一个人影离我远去，幸会能在亭中与您相遇。在人生最迷茫最困惑的时候，阅读为我点亮了一盏通往幸福与成功的灯塔。收拾好心情，继续以积极的心态面对明天。

　　街道上的行人步履匆匆，只是为争得那一分一秒，而淡忘了去享受那片刻的宁静与乐趣。每自品书香之醇。便有几多感悟，为何不在书中多享受一份陶醉。

　　展一卷书墨，淡一世心境。

我的阅读故事11

　　我的书就像一位良师，告诉你许多人生大道理；我的书就像一位诤友，永远为你指出错误；我的书就像一位朋友，可以永远陪伴着你；我的书就像一处故土，你想什么时候去就什么时候去······

　　从前，我的'妈妈很反对我看课外书，认为有这个时间还不如多读几遍语文书，多背几个单词或多做几道数学题，可是我通过一件事，让妈妈改变了对课外书的看法。

　　一天，我经过一番软磨硬泡后，妈妈终于答应我去书店看一小时书和买两本课外书，但前提是回来背五十个单词，一百题口算，两篇阅读和小古文。来到书店，我快速挑了两本自己喜欢看得书，用我的“金氏阅读法”开始了阅读之旅。首先，我会自己分析人物介绍，选择一个最喜欢的人物作为自己，沉浸在故事情节中······每遇到好词好句并会把它抄写记录在随身携带的小本本里。回家后，我又千方百计地把那两本从书店带来的书，摘录了里面好多好词好句。日积月累，渐渐得我的小本本从原先空旷的一页两页现在里面都记满了我喜欢的字词句。

　　一次在作文课上，老师让我们写自己最喜欢的季节中的状物，好多同学都写秋天是个仙女······而我把树比作一位慈祥的妈妈，为树叶宝宝穿上金黄色的新衣裳，而树叶宝宝们飘到地上变成了一条金黄色的地毯，形成了一道亮丽的风景······当时，老师表扬我写得别出心裁，好词好句也用了许多！回到家，妈妈高兴地问我怎么写出来的，我得意地举起我的写作“法宝”——好词好句小本本。妈妈从高兴变成了难以置信，从难以置信变成了惊讶，最后又变回了喜悦。现在，妈妈终于明白，只要多阅读，才能写出好文章！

　　正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，你们有时间，也可以试试我的“金氏阅读法”哦！

我的阅读故事12

　　最近我读了一本有趣的故事书，说有趣不光是故事有趣，而是它还有一个有趣的名字，叫《小熊杜皮大》。它可不是肚皮大啊，而是这个杜皮大啊！

　　杜皮大是一个小熊的名字，它长得圆鼓鼓的，肚皮很大，所以大家都管它叫“肚皮大”，这下可出名了，成了名副其实的“肚皮大”了！

　　这个“肚皮大”是个贪吃鬼，而且让它骄傲的三国语言也都只是“吃”的意思，现在明白它为什么会肚皮大了吧？都是吃出来的啊！熊爸爸为了能够让小熊更有文化修养，决定让它参加一个高级知识分子的活动。杜皮大得知去那个活动会有很多好吃的东西，就迫不及待地要去了。到了活动的地方，我们的'小主人"肚皮大"就第一个等在出西瓜汁的地方，别人都是用杯子去装，而它是用嘴直接接西瓜汁，这接西瓜汁不要紧，可是把弄西瓜汁的机器也吃进肚子了。而且也因为这个吃进肚子的机器发生了好多事情：“肚皮大”的肚子冒烟了;肚子会发电;肚子会放电视;肚子里还会冒出各种各样的棉花糖，真是有趣极了！但到了最后，机器在“肚皮大”的肚子里变成了一部爱心电话，也因为这部电话，让“肚皮大”帮助了很多有困难的朋友，让它们脱困！

　　小朋友们，看完这个故事，你们是想要学“肚皮大”的贪吃呢，还是想学它乐于助人的精神呢？

我的阅读故事13

　　我从小便很喜欢读书，书一直陪伴着我。书像一盏明灯，指引着我前进；又似我的良师益友，深深影响着我；又如我的一弯溪流，滋润着我。

　　小时候读文言文版的《三国演义》，我几乎一个字也看不懂。碰到不懂的地方，我便去请教大人。但总算是半斤八两的将全文囫囵背了下来。

　　上一年级的时候，我开始看文言文版《三国演义》，打开书的第一面，我好似一个孤陋寡闻的婴儿闯进了一群学识渊博的大人们的房间，迷惘，困惑。然而，在爷爷的帮助下，我慢慢认识了许多字，也艰难地读完了第一章。虽然不知道是什么意思，但这正激发了我的好奇心和探究精神。我努力地一遍又一遍地读着第一章，终于在一周后能十分流利地读出来了。大人们的掌声，也使我更加兴奋，我下定决心，一定要将所有的内容都读熟。

　　那时候读书，可谓“知其然不知其所以然”。渐渐的，我长大了些。

　　到了四年级的时候，我开始读青少年版的《三国演义》。刚买回书，便迫不及待地看起来，原本一个个枯燥的古文在瞬间变成了一个个生动活泼的故事。不到一天的时间，我便看完了这本书。我知道了阴险狡诈的曹操，神机妙算的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜……知道了著名的官渡之战，了解了浩大的赤壁之战。这对于我今后学习历史有着极大的帮助，培养了我对历史的浓厚兴趣，以致我如今在历史上的成绩。透过文字表面，我还知道了如何做人。我知道了要爱国忧民，要保护好自己的国家，不允许他人侮辱自己的国家，要为建设国家出一份力，要乐于助人，多多帮助有困难的人。我知道了做事要三思而后行，要先考虑清楚再行动，不能鲁莽行事，意气用事，要考虑清楚事情的'后果和最坏打算才能行动。

　　在小学时读书，是透过文字表面，细细品味的过程。升入初中了，我又开始钻研起文言文版的《三国演义》。

　　进入初中，我接触到了文言文。刚刚学起来，我感到十分吃力。忽然，我想到了自己以前读的两本不同版本的《三国演义》，将两本书的内容结合，一下子就学会了一些古代字的翻译，所以文言文学起来就轻松多了。这可真是“古今结合”啊！小时候对两本《三国演义》的熟悉，让我在初中学习文言文时占了一定的优势。

　　阅读，它使我成长了许多，懂得了许多。它就如一盏明灯，如良师益友，如一弯溪流，指引着我，影响着我，滋润着我，让我爱上了文学。

我的阅读故事14

　　在《古今贤文·读书篇》中有这样一句话“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”是啊，书就是我们的良师益友。自从读了《鲁滨逊漂流记》这本是我终生受益的好书之后，我受了许多启发。

　　记得有一次，小主人报新闻学校的老师打电话来说要写一篇《我与父母比童年》的作文，字数要在800字左右。刚接到这个消息，我就如晴天霹雳一般。天啊！我才是一个五年级的`小孩，怎可能像初一的大哥哥，大姐姐一样，写800字的作文啊!但平时文思如泉的我现在竟挤不出一滴水。我急了，不管脑海中怎样，可还是不合适。心中就犹如有千万只蚂蚁在爬，十分难受。心烦气躁的我就把纸一扔就不管了。就在这时，我想起了《鲁滨逊漂流记》中的人物鲁滨逊。鲁滨逊孤身一人在荒郊野外的孤岛生活了28年，遇到了各种各样的困难，可是，他害怕了吗？畏怯了吗？退缩了吗？没有。我却被写作文这样一个小困难给难住了，我将情何以堪？与鲁滨逊比起来，我是不是太渺小？不！我要挑战困难，战胜困难，创造奇迹！我鼓起勇气，重新拾起笔重新开始“创作”。我静下心来，询问爸爸妈妈，问问他们小时候的故事，搜集资料。终于，一篇作文诞生了。那时，难上布满了汗水与泪水，汗水与泪水交织，也分不清是咸是甜还是苦。我真要感谢《鲁滨逊漂流记》这本书，是它让我学会勇敢，并给我勇气，战胜困难的勇气。

　　以后，每当我遇到困难，就会想起《鲁滨逊漂流记》，它仿佛能化成一股力量，使我向前。舒适我们的良师和益友，让我们与书作伴，多读书，读好书，一起快乐成长！

我的阅读故事15

　　这个寒假我读了《中华上下五千年》着本书，非常好看。

　　这本书分成6章分别是：上古传说、青铜时代、春秋战国、中华统一、大汉雄风和三国两晋南北朝。这本书里刻画的人物栩栩如生。

　　其中我喜欢《三国两晋南北朝》这一章，这一章从刘备、关羽和张飞三人桃园结义到乐不思蜀。刘备为人尊重人才，许多人才都愿意为他效命。诸葛亮鞠躬尽瘁被刘备三顾茅庐请出后一直辅佐刘备完成天下统一的心愿。

　　我还喜欢《上古传说》这一章。这一章讲了许多神话故事，故事先从盘古开天辟地，然后女娲造人，接着人们一步步走向文明，然后生活的'越来越好。我最喜欢后羿射日这一个故事，故事讲了从前本来有10个太阳，它们每天轮流值班，一天10个太阳同时出现了，大地被晒得的冒烟，人们无法生活下去了，后羿向天帝请求去为民除害，天帝同意了，后羿拈弓搭箭射下了9个太阳，他让最后一个太阳每天按时升降为民造福。

　　《中华上下五千年》这本书很好看，有时间你一定要好好看看哦！

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