有趣的实验作文

时间:2024-02-02 18:06:39 好文 我要投稿

有趣的实验作文常用(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的有趣的实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的实验作文常用(15篇)

有趣的实验作文1

  今天下午我们兴高采烈地来到教室,把老师神秘兮兮的说:“今天我要和大家一起做实验!”同学们都很好奇。

  就在大家七嘴八舌,议论纷纷的时候,上课铃响了。白老师像变魔术一样,从手里拿出两个气球。白老师先让田晨阳和丁予博去吹气球。别看她他们两个头虽小,力气却大。几下就把气球吹好了,接着白老师又把气球拽在了一起。白老师让田晨阳和张露丹上讲台站着。用气球在他们衣服上蹭呀蹭。又把两个气球放在一起,可他们却像一对不认识的陌生人各自走各自的弹开了,白老师又让我和高雅上去,用气球在我们的头发上蹭呀蹭。然后又把它们放在一起互相弹开了,最后白老师把两个气球又一次放在了一起,用一张白纸分隔开,气球门就吸在一起不动了。白老师告诉我们,两个有电的物品放在一起会弹开。而没有电的物品和有电的`物品放在一起,就会被吸在一起。

  这真是一节有趣的实验课。我不仅亲手做了实验,而且还知道了一个科学知识。

有趣的实验作文2

  这次我做了一个有趣的实验。我首先把一个杯子装满水,拿出一个勺子,上面放着一根针,小心地把针放入水中,针竟然浮了起来,不是应该沉下去的吗?我用手点了一下水面,针没有沉下去,又点了一下水面,它还好好地在水面浮着,我顿时有些措手不及,大脑一片混乱,不知该如何失好。我想了想,把杯子拿起来晃了一晃,然后又晃了一晃,那根针好像在嘲笑我,我气急败坏,”把清洁剂滴一下“身后传来爸爸的声音。我半信半疑把妈妈平时洗盘子的清洁剂拿来,滴了一滴,突然的一下,那根针迅速的沉入水底,再也神气不起来了。

  这是怎么回事呢?原来是水的张力在起作用,他可以托住原本应该沉下的物体,但是清洁剂可以把水的`张力降低,张力的力量不够托住针了,所以针就自然的沉下去啦!

  这次的实验真有趣,让我知道了很多知识,而且又从中得到了快乐。

有趣的实验作文3

  那天,我们上科学课的时候,崔老师给我们做了一个有趣的实验。

  这个实验需要两个烧杯,一高一矮两根蜡烛,碱,白醋,一个底大口小的烧杯,一根导管,一片玻璃片。

  首先把导管,一个底大口小的烧杯连接起来,把白醋和碱都倒入那个底大口小的烧杯里,然后用玻璃片盖上那个烧杯,只留导管在外面。过一会儿,那个烧杯里就会充满二氧化碳,接着把那两根蜡烛放在另一个烧杯里,再那个有二氧化碳的.烧杯慢慢地口朝下地盖在有蜡烛的烧杯上边,那个矮的蜡烛会先灭,也就是说,二氧化碳比氧气要重。

  这次实验真的很有趣,我觉得这个世界的是丰富多彩,不过我觉得后面的没有必要做,因为只要划一根火柴证明里面是二氧化碳,说明里面的氧气被挤出去了,所以二氧化碳比氧气重。

有趣的实验作文4

  今天,老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验,那就是口香糖开椰子,口香糖怎么能开椰子呢?我们都不知道老师葫芦里到底是卖的什么药?

  首先,老师拿出一个椰子和一片口香糖,接着把口香糖做成尖尖的形状,然后用椰子一砸,可是椰子却“毫发无损”,原来,这个口香糖是湿的,里面含了水分,所以才砸不开,老师又换了一片口香糖重新做成尖尖的形状,然后再用力一砸,椰子尽然神奇地打开了,可是口香糖是怎么开椰子的`呢?

  老师告诉我们:口香糖是一种非牛顿流体,非牛顿流体它受的力越大,它反弹回去的力也就越大,它受的力越小,它反弹回去的力也就越小。在我们的生活中其实也有非牛顿流体,比如:油,沥青等等。

  这个实验告诉了我们,我们的身边也有很多的科学原理,就等着我们去发现。

有趣的实验作文5

  今天下午,我和妈妈在家里做了一个有趣的吸纸小实验,我觉得既神奇又好玩!

  实验开始了!我们先快速地准备了一些碎纸片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎纸片,发现碎纸片并没有被吸上来。

  妈妈让我把纸片剪得很细很小,再让我把尺子放进毛衣里使劲地搓。几分钟后,我又把尺子轻轻地靠近碎纸片,奇迹发生了!一片片碎纸片宛如一只只白蝴蝶,纷纷飞了上来,吸在尺子上。“哇!太棒了!”我禁不住激动得叫了起来。

  这个实验真有趣呀!我又试了好几次。我好奇地问妈妈:“这是为什么呢?”妈妈说这是摩擦产生静电的原理。

  我有点儿明白了。科学的'世界是多么得奇妙啊!

有趣的实验作文6

  星期六,妈妈陪我去上实验课,我迫不及待的飞奔进教室。

  今天上课的内容是厨房粉末,。老师给我们准备了一些糖、盐、味精、面粉等等,我们问老师今天干做什么实验?可老师显得十分神秘,让我们充满好奇。不一会老师拿出各种各样的粉末,让三人一组合作,并给大家讲如何操作,让我们一目了然。我们每人分工不同,有的剪纸,有的填表,还有的.在剪胶带。准备工作完成,老师拿出显微镜让我们开始观察。我发现粉末有的是长方体,有的没有固定形状,到了讲述时有一个人冲上去,得意洋洋的讲他看到的结果,但由于他粗心全讲错了,他只好垂头丧气地回到座位上,认真听我们讲,我们得到的结果是有的透明,有的不透明,有的有固定的形状,有的没有,老师表扬我们认真观察。

  今天的实验让我学到了许多知识,原来科学实验是这么到多姿多彩。

有趣的实验作文7

  今天,我和姐姐做了一个有趣的化学实验。

  姐姐让我把手套戴上,拿出了一袋小苏打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我们在碗里倒了2∕3的醋,放入了一点小苏打,不一会儿,碗里翻腾起了泡沫,不停地往上涨,快要溢出来了,这是,姐姐淡定的拿出了一根筷子,横放在碗中间,霎时,泡沫退了下去。

  姐姐让我不断的加水,看看有什么反应,我发现泡沫更多了。姐姐告诉我,这叫化学反应,是因为,小苏打是碱性,醋是酸性,融合在一起了,会迅速溶解,因为产生了新物质——泡沫,所以是化学反应。而水在不停地增加,虽然稀释了醋和小苏打的结合物,但和结合物产生了摩擦,从而会有更多的`泡沫,但终究被稀释了,泡沫也就破碎了,经过一番折腾,无论在使劲,也弄不出泡沫了。

  今天的实验不仅让我知道了什么是化学反应,并能够认识化学反应,而且,我还学到了生活小窍门!

有趣的实验作文8

  今天,老师笑容满面地走进教室,老师拿出一个袋子。里面装着报纸、剪刀和一支塑料笔,笑呵呵地说:“今天,我要做个实验。”

  实验开始了,老师用剪刀把报纸剪成小纸屑。用塑料笔在头发上摩擦,摩擦到有热量,接着把塑料笔轻轻靠近纸屑。果然,发生了奇迹了,纸屑被塑料笔吸起来了。大家很好奇,就问:“这是怎么吸起来的呢?”老师说:“这就是摩擦起电的原理。”大家都活跃起来了,老师说:“要摩擦才会有热量,热量就能把小的东西吸起来。”大家争先恐后地跑上面去试,有的吸起来了,有的没有吸起来。我失败了好几次,到最后还是没成功,哎,真遗憾!

  虽然实验没操作成功,但我也学到了实验的'原理——不仅是木能产生电,还有塑料摩擦也是能产生电的。这个实验真有趣,原来知识就在我们身边。

有趣的实验作文9

  上课铃响过之后,语文课的王老师走进教室,神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。”话音刚落,教室里就像炸开了锅似的,大家纷纷议论起来,有好奇的,有兴奋的`,有高兴的,脸上都洋溢着微笑。

  实验开始了。讲台桌上放着一个鸡蛋、一袋盐、一根搅拌棒和一杯水。同学们目不转睛地盯着王老师。只见王老师小心翼翼地把鸡蛋沉入水杯中,接着放了一大勺盐,然后再缓缓地搅拌。鸡蛋依然沉在水底,同学们窃窃私语,王老师不为所动地又放了一勺盐,继续搅拌,这时鸡蛋像一位“醉汉”,开始转起圈圈来,可不一会儿又沉到了杯底。同学们开始着急了,说话的声音大了起来。可是王老师依旧不紧不慢地再次加盐,搅拌,这次鸡蛋像一位苏醒过来的“公主”,坐着过山车到达了山顶。霎时,全班同学欢呼着:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”

  我目睹了一次有趣的实验,懂得了做实验一定要沉着冷静,仔细观察,不受外界的影响。

有趣的实验作文10

  今天,老师准备做一个“梦幻实验”,我非常期待这个实验的来临。

  首先,老师拿了两个透明的杯子,一个杯子是大的,另一个杯子是小的。老师说:“你们知道这两个杯子要做什么吗?”同学们的说法五花八门。然后,老师拿了三张面巾纸把它们揉成一团,放进小杯子里。最后,把装有纸巾的小杯子倒扣在大杯子里面。纸巾会不会湿呢?同学们都感到很好奇。过了一会,老师把小杯子拿了出来说:“你们觉得纸巾有没有湿呢?”大部分的同学都觉得纸巾湿了,但是当大家摸了一下,纸巾居然没有湿。这到底是怎么回事呢?原来呀杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,杯子里空气被压缩,水进不来,纸巾处于空气当中,所以就不会湿了。这是同学们都恍然大悟,原来是这个原理呀!

  今天的.实验真有趣!我非常喜欢这个实验!

有趣的实验作文11

  今天,妈妈在家里给我和哥哥做了一个有趣的实验。

  不用胶水,报纸也能贴在墙上不掉下来,你知道这是为什么吗?

  我们先准备好一张报纸和一支比较长的'铅笔。材料准备好了,可以准备实验了。

  首先我和哥哥一人一边把报纸平铺在墙上,然后妈妈用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦起来。这时我就在妈妈旁边想:报纸真的会贴在墙上吗?我刚想完妈妈就对我和哥哥说:“你们可以松手了。”我和哥哥怕报纸会掉下去,就慢慢地把手松开。结果神奇的现象出现在我们眼前:报纸竟然贴在了墙上!

  我问妈妈这到底是怎么回事呀?妈妈说这种现象叫摩擦产生电。这真是一个神奇而有趣的实验呀!

有趣的实验作文12

  我们在停电的时候会点蜡烛,过生日的时候会点蜡烛,在正常情况下蜡烛是可以吹灭的,但有时候是吹不灭的!为什么会吹不灭?下面我们来做一个小实验。

  实验开始了,首先,老师拿出一张大白纸,把它卷成锥形,用透明胶带粘住,一头大,一头小,小头可以放入一根小拇指,大头可以放入一个大拳头。然后老师点燃了火柴。

  接着,老师请了一位“大力士”和一位“小力士”来吹蜡烛。只见大力士深吸一口气,从小口吹气,但他并没有吹灭蜡烛。而小力士从大口吹气,一下子就把蜡烛吹灭了。因为从大口出来的`气会分散,从小口出来的气是聚在一起往一个方向吹的。

  原来有这么多奥秘等着我们去发现呢!

有趣的实验作文13

  今天我来到作文班后,听说要做一个实验,观察胖大海在水中的变化。

  上课时间到了,老师给每两个人发一颗胖大海,然后又给我们发了一个杯子,杯子里放了开水。我们把胖大海放进去后,过了一会儿胖大海开始变大了,又过了几分钟,杯子里的水变成了棕黄色的,胖大海越来越大,水的颜色也越来越深了。

  胖大海原来本是硬硬的,但泡了这么久以后,每一个胖大海都大了许多倍,有一个大的都拿不出来了。现在的.胖大海,像在水中绽放的棕黄色菊花。

  又过了一会儿,胖大海就像鱼一样一边吐泡泡,一边吸水,大概是喝得太急,喝的太多了,吐出了一些毛绒绒的,像棉花一样的东西,撑满了整个杯子。我喝了一口杯子中的水,有一点苦,还有一点中药味。

  这次实验很有趣,让我更加喜欢科学,也喜欢写作文了。

有趣的实验作文14

  今天班级里无缘无故的出现了三把扫把。原来今天我们要“立扫把”呀!扫把真的能立起来吗?

  在做实验之前,我先看了看三把扫把的样子。有一把古老的扫把是用绳子穿起来的,中间还有珠子。其他两把扫把差不多,只不过颜色不同。而且有一把扫旧旧的,毛都快要竖起来了。下面都脏了,一看就是认真工作的。到底是谁能立起来呢?

  我先试了一下古老的.扫把,但是这个扫把无论我怎么努力都站不起来。我生气了,一下把扫扔到了地上,换上另一个比较新的扫把。那个扫把轻轻一立就立起来了,没费什么劲儿。还有一把旧扫把立了一会儿,就立起来了。它立起来的时候,前面还悬空了。还有一次立的时候,立不起来,我生气地说:“这把扫把立不起来!”没想到这么一说,它反而就立起来了!这真是一把神奇的扫把,我猜想立扫把和扫把的重量,还有运气有关系吧!

  这个实验让我懂得了做事要有耐心,就可以成功!

有趣的实验作文15

  今天,我们在奇趣作文班做了一个有趣的实验。

  这个实验很奇特。首先,老师拿来了两个杯子,看上去跟平时的杯子没有什么两样。只不过一个倒了水,另一个什么也没有。我在想难道老师非变个魔术不可?只见老师拿了三张纸,揉成一团,放入什么也没有的杯子里,老师到底是要做什么呢?那时我百思不得其解!接着,老师将有纸巾的杯子放入有水的杯子里。老师问:“你们知道下一步会发生什么事情吗?”有的同学说:“纸巾一定会湿的'。”还有一部分同学坚持纸巾不会湿。当老师给我们摸了一下纸巾的时候,我感到很惊讶!因为纸巾居然是干的!纸巾明明放进了水中呀,为什么会没有湿呢?因为杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,空气会被压缩,水跑不进来,纸巾就不会湿了。

  科学真好玩,我真期待下一次的实验!

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