难忘的教诲作文

时间:2024-02-02 16:45:40 好文 我要投稿

难忘的教诲作文8篇(优秀)

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的难忘的教诲作文,希望能够帮助到大家。

难忘的教诲作文8篇(优秀)

难忘的教诲作文1

  又美餐了一顿,我咂咂嘴,挺着饱饱的大肚子,离开了外婆家的餐桌。哎,告诉你一个秘密,每周六是我们一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了,今天也不例外。

  吃完了饭,外公和爸爸负责看新闻,妈妈负责收拾碗筷,外婆直接走进了厨房。我觉得无聊,就跟着外婆进了厨房。外婆揭开锅盖,锅里黄澄澄的一片。走近一瞧,原来是锅巴。好香!我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的馋样,就拿起锅铲在锅里使劲地铲了几下,但也只铲动了上面的,底下的锅巴纹丝不动,似乎把根生在锅里了。

  “不要了,不就一点锅巴吗?”我劝外婆放弃。“不行!”外婆斩钉截铁地说,“就这一点锅巴,铲下来可盛一碗呢!这一碗饭可以当一个人的早餐。”

  说完,她转身拿来一个热水瓶,沿着锅边往里面倒了点热水,“哧”的一声,锅里冒了很多水汽。外婆再次拿起铁铲,只轻轻地一铲,锅巴就从锅壁上分离开来。外婆把铲好的锅巴装进碗里。你别说,还真装了一碗。

  外婆边把装满锅巴的碗放入碗橱边说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”想不到,婆婆还会念古诗。我笑着接下去:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”婆婆意味深长地说:“外孙子,你知道吗,每一粒米都是外公用许多汗珠换来的,我们不能浪费啊!”

  此刻,我想起了自己平时吃饭的情景:碰到好吃的`菜,我会把盘里吃得一干二净,碰到不喜欢吃的菜,随意扒几口就不吃了。想到这儿,我惭愧极了,我真的不应该浪费粮食啊!我对婆婆说:“婆婆,从现在开始,我决不浪费粮食了。”婆婆摸摸我的头,笑着说:“外孙子,我相信你一定能做到!”

  “婆婆,我不但要自己做到,而且要告诉我的同学也吃光盘中餐。”

  “你真是个懂事的孩子!”

  外婆,我会永远记住您的教诲!

难忘的教诲作文2

  小时候,由于爸爸工作经常不在家,所以在姥姥家的日子居多,说是在姥姥家长大的也不为过。给我最深刻、最难忘的教诲的,也是姥姥的一个真实的故事。长大的过程经历过很多事,但却有一件事让我至今难忘,我想它会伴我一生,时刻提醒我节约。

  以前,我无论是用纸巾擦鼻涕还是画画,总是很浪费,纸上写一点儿字觉得不好就团成一团扔掉了。爸爸妈妈说我,我不予理睬,甚至还顶嘴:“扔一点纸怕什么,喏,这多的是呢!”爸爸妈妈很生气,不再搭理我。而我则撅着嘴一副委屈的样子,此时,姥姥不是像爸爸妈妈那样责怪我,而是把我领到了卧室,一边陪我玩一边慢慢地给我讲起了故事:“兜兜(我的乳名),你知道么,在姥姥那个年代可没有现在这么好的条件,因为家里很穷所以买不起纸,我做数学用的草稿纸都是你太姥爷抽的烟里面的包装纸。”我问姥姥:“那么一小块纸怎么够呢”姥姥微笑着道:“不够也没办法啊,家里太穷了能够让上学已经是很了不起了。”我想起自己经常拿一些白纸折飞机,便又问姥姥:“那你写完的这纸是不是就用来做手工或是折纸飞机了呢?”姥姥说她不舍得,上厕所时还要用它来当厕纸呢!听了姥姥的话,我惊讶的半天也说不出话来。

  姥姥和我说的这件事,让我的心泛起波澜:那纸那么硬,而且上面还写满了字,怎么用啊?而且也太不卫生了。但是在那个物资匮乏的年代,这竟也算是一种奢侈的“享受”。

  姥姥的教诲如脉脉的清流,流淌成我心底柔柔的暖流,她的话如一粒种子,在我心里发芽,生根,而我再也没有浪费过一张纸,也倍加珍惜现在拥有的一切。姥姥的.教诲,父母的言传身教,让我身上少了矫情与浮躁,养成了不少好习惯。这也许就是人们所说的家风或者家教。

  教诲可能是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,但它通过日常生活影响成长中的心灵,塑造着人格。它将时刻警醒我在人生的路上行得更端,立得更直,行得更远!

难忘的教诲作文3

  每次翻开妈妈为我准备的成长记录本,我都会感慨万千。上面记录着我从幼稚走向成熟,从脆弱走向坚强的每一个脚印。

  当我第一次看到那字里行间妈妈对我的那份纯真的爱,对我的那一份感情,对我的期望用一种特有的方式教育我时,我感动的哭了,我真的好后悔。

  我爸爸一直在上海工作,因此从小我就一直跟妈妈两个人生活。那时妈妈要上班,有时也无瑕顾及我。因此妈妈经常教育我要学会独立,学习上要主动自觉,对自己和别人都要有责任心,长大了要做一个对社会有用的人。可是,不管妈妈怎么苦口婆心的教育我,我都把它当成了耳旁风。每一次,妈妈去上班了,我就看电视,电视一直看到妈妈快下班了才跑到书房去做作业,对妈妈的谆谆教诲早就抛到九霄云外去了。这样,过了很长一段时间妈妈都没有发现,而这时我的成绩也下滑了。直到有一次,妈妈又去上晚班了,妈妈刚走我就又心安理得的打开电视,刚看到精彩之处,忽然听到有开门的声音。“难道是妈妈回来了,”我心里想。果然是妈妈回来了,妈妈一步踏进书房也不和我说话就拿起我一个字`也没写的作业本,我连忙说:“妈妈,作业写错了,我全部擦掉了要重新做。”这时我看到妈妈的脸好青、好黑。妈妈“啪”地一下把作业本扔到桌子上,对着我吼到:“做错了,那么上面原来字的印痕呢?”我无言以对。

  那一次,妈妈打得我好凶。也是那一次,妈妈哭了,她抚着我身上的印痕说:“璐璐,妈妈虽然打了你,可是妈妈就好像打在自己身上一样疼在心里。妈妈一直坚信你是个既懂事,又有上进心,能够体贴妈妈的好孩子,所以妈妈再苦再累心里都是甜的',因为妈妈一直以你为骄傲。可是,你不但不好好学习,还要欺骗妈妈,这种行径是可恶的,你令妈妈还伤心、好失望啊!”看着妈妈伤心的脸我哭着说:“妈妈,我错了,我以后再也不骗你了,我一定好好学习。”

  现在,我改正了缺点,进步了。而且还当上了英语课代表,毛笔书法也获得了浙江省中小学生书画比赛二等奖、校级三等奖,对学习越来越感兴趣了。妈妈,请你放心,我已经长大了,在走向未来漫长的道路中我会把握好自己的。

难忘的教诲作文4

  我的家庭再普通不过了,父母都是地地道道的农民,他们朴实善良,勤劳节俭,就像养育他们的爷爷奶奶一样,那种淳朴的本色,基因似的,又在下一代身上遗传。

  爷爷已经离开我们好几年了,但他对我的教诲依然让我铭记在心。那音容,那笑貌,念之,便感受到一种温暖。

  我小时候,吃饭老是撒米粒,而且碗底也老是吃不干净。撒下的米粒就被我扔进垃圾桶。爸爸妈妈说我,我不理睬,甚至还顶嘴。爷爷看到我的行为并没有责骂,而是让妈妈不给我饭吃,以此对我进行惩罚。爷爷坐在沙发上,严肃地看着我。我则撅着嘴斜着脖子一个劲儿地瞪爷爷。爷爷并没有因此生气,慢慢地给我讲起了故事。“孙女,你知道么,在爷爷那个年代可没有现在的条件,一碗米饭都很奢侈。虽然现在生活好了,但你爸妈种那点田不容易。你现在浪费的粮食,在过去那可是救命的宝贝啊……”我看着爷爷一脸的认真,又想起了爸妈在农田里顶着毒辣的太阳躬耕劳作,为了一粒粒稻谷归仓,从春种到秋,一滴汗水摔八瓣,而自己却在浪费,于是脸红了起来。我的情绪平静了下来,忸怩地偎依在爷爷身旁,轻捋爷爷的山羊胡子……

  爷爷的教诲如脉脉的清流,流淌成我心底柔柔的暖流,一如春来树绿,雨润花红。直到今天,我一直把爷爷对我的教诲放在心里。他的话如一粒种子,在我心里发芽,生根,而我再也没有糟蹋过粮食。

  爷爷的教诲,父母的`言传身教,让我身上少了矫情与浮躁,养成了不少好习惯。这也许就是人们所说的家风或者家教。

  是啊,家风是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,它通过日常生活影响成长中的心灵,塑造着人格。爷爷对我的教诲只是普普通通的话语,但却有润物无声的效果,让我反省,让我自新,时刻警醒我在人生的路上行得更端,立得更直,行得更远。

难忘的教诲作文5

  老师,我一直想对您说一句话,那就是:“老师,您辛苦了,感谢您多年来对我们的关心和指导。”似乎也只有这一句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说,草心离不开土,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘。那么我们一代代少年儿童,同样也离不开辛勤耕耘的教师们!是您教会我识字,教会我做人……

  我很快就要小学毕业了,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限热爱的心意。送什么好呢?想来想去,我决定把自己写的一首小诗送给老师。

  回到家,我摊开纸,拿起笔,写下了这样一首诗:

  在我心灵的草坪上,

  开着一朵小花,

  当她绽开嫩嫩的花瓣时,

  想到了第一滴露水。

  或许,有一天,那里长出了参天的大树,

  是那滴露水,

  使她伸出第一根须。

  这时,我眼前浮现出老师那和蔼可亲的笑容。每当要讲新课时,您总要认真地备课。上课了,您总是提出许多启发性的问题,让我们开动脑筋,积极思考,踊跃发言。课堂气氛十分活跃,我们还获取了不少书本以外的知识,开阔了眼界。每当这时,您总会露出会心的微笑。老师,您像辛勤的.园丁那样给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。

  当我写到“教诲”二字时,您那谆谆教导在我耳边回响:“你们是祖国的未来,十年后,甚至二十年后,你们将成为祖国的栋梁,发挥‘中流砥柱’的作用。因此,你们现在要好好学习,正是为明天打下一个坚实的基础,为祖国贡献出自己的一份力量。”话语虽然不长,但每句话都拨动着我的心弦。

  当我写到“难忘”二字时,又想起了那次跳绳比赛时的情景。比赛日期临近,您不顾脚伤,同我们一起练习,亲自为我们摇绳,和我们一起总结经验。比赛时,您带头给我们助威“加油”。我们取了第一名,您笑了,笑得那么甜,就像一个孩子一样。这一幕幕怎能使我忘记?

  老师,您就像是一首歌,一首永远谱不完的美妙的歌。老师,您默默无闻地奉献着自己的一生,不图名,不图利,培养出一代代祖国合格的接班人,谁能说您的一生是平凡无味的呢?

  我含着热泪,捧着这六个字睡熟了,梦见我也成了一名教师。

难忘的教诲作文6

  莎士比亚在《理查德二世》中写道:“因为容忍祸根乱源而不加纠正,危险已是无可避免的。”所以我一直很感谢那些愿意指出我错误的人,是他们的教诲伴随着我的成长,而母亲便是给予我教诲最多的人。

  在我很小的时候,母亲带着我和姐姐去超市买东西。那是我第一次去超市。一进超市,我像踏进了新世界,琳琅满目的商品就像强力胶一样紧紧黏住我的眼神,令我目不转睛,尤其是堆成小山样的棉花糖,总让我不停地吞咽着口水。可是母亲从不让我吃这些,说对身体不好。我乞求地望向母亲,可母亲和姐姐正在挑选商品,根本没有在意。一个坏念头突然蹦了出来,我可以偷偷拿一包,反正没人看见。

  我先张望了一下四周,没看见有人盯着我,于是我悄悄地伸出了小手,拿了离我最近一包,迅速塞进了衣服里。我再次环视了一下,并没有人注意到我的小动作,可我的心脏依然砰砰直跳,现在想想,那恐怕就是做贼心虚吧。

  本想走在后面,偷偷吃完再追上母亲。没有想到,还是被母亲发现了。

  我怀里揣着刚刚撕开口的棉花糖袋子,一手掩盖着,另一只手攥着一颗棉花糖。

  母亲的脸涨得通红,嘶吼道:“还没买单不许吃!”她从来没有用这么凶的语气对我说过话。

  我当场就被吓傻了,连手里的棉花糖化了都不知道,母亲的脸越发红,但她强忍着一股怒火,一言不发。我灰溜溜地跟在她后面,看着她结账,跟着她走出超市。

  直到回家的路上,母亲终于爆发了,愤怒与无奈似乎能将我焚毁:“儿子,你知道你刚才是什么行为吗?那是‘偷’!也许你把那颗糖吃了不会有人知道,但如果你做了我还视而不见,你就会做第二次、第三次、第四次……你就会成为一个没有诚信的人。”说到最后,母亲的的手不自觉地抖动着,我那一刹那的.念头,带给了母亲一片阴云。那一刻,我终于明白了问题的严重性。如果不是母亲指出错误,及时教诲,也许我就成了一个“贼”!

  从此以后,我再没有犯过这样的错误——母亲教会我诚信是做人的第一要义。感谢母亲在我成长路上指出我的每一处错误,感谢生命中像母亲一样帮助我改正错误的人。是你们,让我在教诲中成长!

难忘的教诲作文7

  “老师就像辛勤的园丁,哺育了我们这样幼小的树苗;老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……”每当我想起这些赞美老师的名句,便会自然地想起我的好老师——语文老师胡老师。

  胡老师中等身体,浑身充满着蓬勃的朝气,宛如春开早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发就像黑色的瀑布倾泻而下,有着一种朴素而自然的魅力。她那一双明亮的眼睛,就像夜空中天上的星星一般晶莹,又像小溪的溪水那样清澈。

  胡老师不但清楚每个学生的学习情况,还很了解每个同学的个性。我的语文成绩不错,可是上语文课,每当老师提出问题时,我总是又害怕又紧张,不敢举手,生怕回答错了。这时,老师总是鼓励我:“不要紧张,也不要害怕,即使回答错了,老师也不会批评你的'。只要你认真思考,敢于积极举手就是好孩子。”老师的话语温暖了我幼小的心灵,让我充满了信心与勇气。在老师的鼓励下,我的胆子越来越大,成绩也越来越棒。老师,是您让我学会了自信,是您让我茁壮成长,你对我的教育之恩,让我终身难忘。

  胡老师平时像关心自己的孩子一样关心着我们每一个学生。记得有一次,我的头突然之间很痛,就趴在桌上休息。上课了,老师轻轻地推开门,走了进来,准备给我们上课。这时她一下就发现了趴在桌上的我,她飞快地来到我身边,亲切地问道:“雷心怡,你怎么了?不舒服吗?”我无力地抬起头,告诉了老师。老师听后,立马带我来到办公室,细心地给我抹药,然后又轻轻地给我按摩,还一边跟我聊天,分散我的注意力。在老师的照顾下,我的头痛好多了。老师那亲切的话语,和蔼的眼神,温柔的双手,一直深深地印在我的脑海里。

  胡老师,您的教导,如春风细雨一般,滋润着每一位同学的心田。胡老师,你的恩情,我永记在心。

难忘的教诲作文8

  老师如一盏明灯,点亮了我的生命,让我看清了万事的黑与白;老师又如一根指南针,指明了我生命中前进的道路。她像雨露,滋润着我们;像阳光,温暖着我们。有人说老师是心灵的建筑师,的确,老师不光教我们知识,还教我们怎样做人。

  没有老师就没有进步。记得我刚上小学的时候,看到一篇生动的小诗,于是就以《学校》为题,模仿着写了首诗,当时我想请卢老师帮我看一看,于是就把小诗拷到U盘中交给了卢老师。两天过去了,卢老师还没有告诉我建议,我以为她已经忘记了。可是当天下午一放学。

  放学了,只见卢老师一手拿包,一手拿着稿纸和一个U盘,从办公室急匆匆地出来,脸上还透出了一丝着急。只见卢老师三步并作两步走,一手高举稿纸和U盘,一手轻轻护着身旁的同学,生怕把他们撞倒。她就这样小心翼翼地穿梭在队伍中。当她来到我的身边时,她轻轻地把U盘和稿纸递给了我,拍了拍我的肩膀,和蔼地说:“我只帮你稍稍看了一下,你自己再琢磨一下,说不定可以改得更好呢!”信任从老师的眼里透了出来。

  回到家,我仔细地看起稿纸,上面用黑笔把诗工整地抄了一遍,修改的字迹用红笔细致地写在旁边。咦?卢老师平时都是写连笔字啊,这怎么是一笔一划的字呢?嗯,一定是老师怕我看不懂连笔字,特意这样写的!老师这么细致用心,一种感动从我心中升腾起来。再读起这首小诗,感觉那么的押韵,词句是那么的优美,它的变化,让我不禁连连感叹!卢老师的'指导,让我的写作手法有了很大进步。

  此时,我仿佛看到夜已深,而卢老师仍然伏案修改的情景。

  老师在我的生命中扮演着一个重要的角色,她以自己的学识滋养着我,以自己的爱心感染着我,让我不仅学习到知识,更明白了怎样做人!对我而言,有一个像卢老师这样的老师,是多么的幸福呀!

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