我做了一项小实验作文

时间:2024-02-01 12:51:42 好文 我要投稿

【必备】我做了一项小实验作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我做了一项小实验作文,希望对大家有所帮助。

【必备】我做了一项小实验作文15篇

我做了一项小实验作文1

  星期天早上,爸爸问我:你信不信鸡蛋在水中能漂浮起来?我自信地说:不信,鸡蛋像个小石头,怎么可能浮起来呢?爸爸神秘的一笑:不信?那我们就一起做个实验看看吧!

  我们首先找来了实验材料:玻璃杯、鸡蛋、食用盐和一杯自来水。接着,爸爸把鸡蛋放入加满水的玻璃杯中,这时,鸡蛋像一只熟睡的小乌龟晃晃悠悠的沉入了杯底。然后,爸爸加了一勺盐,细小的盐粒像一片片雪花缓缓飘落,随着筷子的搅拌慢慢融化在水底。看着纹丝不动的鸡蛋,我得意的说:鸡蛋那么重,是不可能浮起来的,爸爸你肯定错了,哈哈爸爸看了看我,没有说话,继续往杯子里边加盐边搅拌,直到加到第八勺的时候,鸡蛋慢慢悬浮在水中,像只刚睡醒的小乌龟慢慢游动。这时候,我心里不禁疑惑起来:难道鸡蛋真的可以漂浮在水面上?我一把抢过爸爸手里的勺子,一下子加了好多勺盐,用力的搅拌起来。这时,鸡蛋像故意和我作对似的,快速向上漂浮,像一只愤怒的小乌龟从水里探出了头,鸡蛋真的漂浮起来了,我惊讶得张大了嘴巴,真神奇啊!

  鸡蛋为什么会浮起来呢?我百思不得其解,赶忙问爸爸,爸爸得意的'告诉我说:这和水的密度有关,往水里加盐,水的密度就会变大,浮力增大,所以鸡蛋能漂浮起来。我虽然不太明白,但是知道自己开始的判断是错误的。

  这个实验可真有意思,不仅让我学到了知识,还让我体会到了科学的魅力。

我做了一项小实验作文2

  “跳起来啦!跳起来啦!”大家一定很奇怪,是什么跳起来了呢?别急,我正在做一项实验,让硬币在可乐瓶上“跳舞”,快来跟我瞧瞧吧!

  这项实验需要准备一瓶可乐,一勺盐和一枚一元的银币。先把可乐瓶打开,只见有一股气体从里面冒了出来,接着我赶快把硬币放到瓶口,可硬币轻轻晃动了两下,就纹丝不动了。看来没这么简单!于是我把硬币拿开,往可乐里倒入一点盐进去,又有气体混着可乐从瓶口冒了出来,我赶紧再次把硬币放到瓶口,可这硬币又是抖动了几下就落在瓶口“罢工”了。看来这家伙有点懒呢!也可能是盐放少了吧?这回我“破釜沉舟”把整勺盐都倒进了可乐瓶里,我就不信它还不跳舞!只听到从瓶口冒出了“扑哧、扑哧”的声音,我赶快把硬币放到可乐瓶口,只见从瓶口喷出大量夹杂着可乐的气体,硬币开始在可乐气上一蹦一跳有节奏地上下抖动,真像是在跳着欢快的踢踏舞呢!我兴奋地欢呼起来:“跳起来啦!硬币跳起来了!我的.实验成功啦!”

  为什么硬币会在可乐气上跳舞呢?我上网查看之后才明白:原来是食盐的表面吸附有少量的气体,在可乐中会产生很多的气化中心,加速了可乐中的二氧化碳的释放速度,导致大量的二氧化碳气体冒出,才会出现硬币在气体的冲击下跳动的现象。科学真是太神奇了!

  我喜欢做科学小实验,小小的实验里蕴含着无穷的乐趣,它能带我们一次次体验奇妙的科学之旅,大家都来试试吧!

我做了一项小实验作文3

  俗话说:人往高处走,水往低处流。但是今天下午,爸爸和我做了一个有趣的小实验,让我亲自见证了水往高处流。

  实验器材有:半盆水、蜡烛、打火机、直尺、一个矿泉水瓶、红墨水和一根小木棒。首先,我拿起墨水瓶,往水里滴了几滴红墨水,用木棒来回搅拌了几下。顿时,盆里的水变成了红色的。接着爸爸拿起打火机,点燃了蜡烛。然后把蜡烛歪倒,滴几滴烛油到一个铁盒上,把蜡烛的根部往上一按,蜡烛就牢牢地沾到铁盒上了。最后我抓起矿泉水瓶,把它轻轻地倒扣在蜡烛上方。这可是个技术活啊,既让瓶子与蜡烛保持一定的距离,不让它烧到瓶子,还得让瓶里的空气受热。大约一分钟后,我迅速把加热过的瓶子倒扣红色水中。你们猜我看到了什么?

  天啊,只见瓶中的水慢慢地升高,等瓶子冷却下来时,瓶中的水竟然高出盆中的'水五厘米多。我高兴地大喊大叫起来:实验成功了!水真的往高处流了!

  到底是什么原理让水往高处流的?我百思不得其解。爸爸耐心地给我讲解:当你加热矿泉水瓶时,里面的空气受热,体积变大,空气就减少了。当你放进水中时,瓶子里面的空气慢慢变凉,体积变小了,而外面的大气压就把水压进了瓶子里了。

  生活真是处处有科学啊!只要你多观察,勤思考,一定会解开许许多多的奥秘。

我做了一项小实验作文4

  老师告诉我们今天要做个实验,我们一听很高兴,迫不及待的要求快点开始。

  首先,老师拿出了一盒胡椒粉,同学们一看有的说是褐色的,有的说是灰色的。接着,老师拿出了少许的白花花的'盐,远看,那少许的盐就像一堆棉花,雪白雪白的。

  老师把盐和胡椒粉倒在一起混合均匀,问我们怎么分离开他们?有的同学说:“把盐和胡椒粉倒在水里,盐在水中溶化了,至少胡椒粉还没融化。”我们听完哈哈大笑。我又趁热打铁说:“也许一个一个的数能分开。”同学们听完,笑得更狠了。刘畅说:“那你要数到鼠年马月去呀!”老师同我们一起笑得前仰后合。

  接着,老师拿来了一个塑料小勺,在一位同学的头发上,不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆盐和胡椒粉的混合粉上慢慢移动。不一会儿,勺子底上有好多胡椒粉被吸上来了。我们都张开嘴巴“哇”地叫了起来,真神奇。老师问我们谁还要试一试?我们争先恐后地要试一试,闹得不可开交。这时老师说:“别急,一个个的来。”我们才一个个的排起队按顺序一个个试。轮到我的时候,我拿着勺子正要摩擦,刘畅说:“我帮你。”我不肯,便自己拿着勺子在头发上摩擦,摩擦了好一会儿,头发都飞了起来,我赶紧把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起来了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。

  就这样,胡椒粉和盐被我们慢慢的分离开了,我们成功了。科学实验真有趣!

我做了一项小实验作文5

  有一天,我从电视上看到蜡烛竟然能在水中点燃,这让我觉得有点奇怪,于是就萌生了做这个实验的想法。

  开始,我满屋子找材料,东拼西凑,几乎把屋子里都翻遍了,最后终于把材料找齐全了。

  实验材料有:一根蜡烛、一个烧杯、一个打火机和一杯水。

  开始做实验了,我先把蜡烛固定在烧杯底部,只露出带烛芯那头几毫米,再把水倒进烧杯里,接着把蜡烛用打火机点燃,然后我就开始等待。过了十几分钟之后,蜡烛不知道为什么竟然被水给融化了,这时,我又看了一遍之前的实验视频,发现:实验视频里用的是凉水,但我准备的.是热水,于是我又重新把热水换成凉水。

  吸取刚刚的失败经验,又找了一只蜡烛,又开始做起了实验。这次我先把蜡烛固定在烧杯底部,再把凉水倒进烧杯里,接着我又用打火机把蜡烛点燃,然后就开始观察。刚开始蜡烛慢慢燃烧,过了一段时间之后,火焰渐渐接近水面了。

  这时,我的心怦怦直跳,担心蜡烛等一下会熄灭。随后我却惊奇地发现蜡烛居然没有熄灭,过了一会儿,蜡烛竟然凹进去了。又过了不久,火焰已经烧到水下了,但仍然没有熄灭。

  我百思不得其解,于是跑去查了《百科全书》。从上面,我知道蜡烛在燃烧的过程中,受热融化又遇到了凉水,它会迅速变成固体,在水和火之间形成了一层膜。火烧不到水,这样就可以在水中点灯了,原来这就是水中点灯的原理呀。

  通过这次的科学实验,我获得了新的知识,我开心极了!

我做了一项小实验作文6

  我从小就喜欢观察身边的事物。听说蚂蚁从高处落下,不会摔死,我有点儿不相信。于是,我和同学商议,决定做一项小实验。

  记得那是一个夏日的中午,我先到后院的树下,抓了几只蚂蚁,然后把它们放在书桌的一张白纸上,同学们听说我要做实验,纷纷围过来观看。接着,我仔细观察这几只小蚂蚁,它们的身体是灰褐色的,分成3节,胸部有3对足,头上还有触角。也许是对环境感到陌生,小蚂蚁开始四处逃散。我故意把一只铅笔放在桌子的边缘,作为防线。

  突然,一只小蚂蚁向桌子边沿的铅笔爬去,它爬到铅笔的上面,不小心滑了一跤,摔到桌子下面去了。它会摔死吗?我和同学们急忙顺着桌边向下望去,那只小蚂蚁竟然平安地降落在地上。同学们惊呼:蚂蚁真的没摔死呀!我揉了揉双眼,确定了蚂蚁没有摔死。最后,我把剩下的`几只小蚂蚁,都赶到了桌子边缘,它们就像跳伞运动员一样,纷纷落地。我们蹲下来,仔细一看,几只小蚂蚁全都毫发无损。只是有点儿惊慌,择路而逃,好像在寻找回家的方向,我赶紧把它们送回了大树底下。原来,蚂蚁从高处落下,真的不会摔死呀!到底为什么呢?

  回到家里,我带着疑问,翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案:原来蚂蚁的身体很轻,一般只有30毫克左右,全身都有骨骼覆盖。当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢地降落。蚂蚁即使从20楼摔下,到达地面时也会安然无恙。当然,还有一些我看不懂的科学知识。我明白了:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践才能出真知啊!

我做了一项小实验作文7

  你能让鸡蛋浮在水面吗?哈哈,今天我们却做到了,就让我带你去破解这个谜团吧。

  今天,老师要给我们做一个有趣的小实验——让鸡蛋浮在水面。一开始,我很困惑,鸡蛋那么重,怎么可能浮起来呢?只见老师拿出了两个玻璃杯,一杯是清水,一杯是盐水。接着,老师拿出了一个鸡蛋,同学们十分好奇,眼睛都瞪得圆圆的,生怕错过了每一个细节。“鸡蛋不可能浮在水中呀!”“对呀,对呀,不可能的啊!”同学们七嘴八舌的议论着。这时,老师把鸡蛋放入清水杯里,鸡蛋跳了一下,同学们眼睛瞪得更大了,可是鸡蛋却慢慢地沉了下去。大家又议论起来了:“看吧!我就说浮不起来吧!”“不是说可以浮起来吗?”

  这时老师郑重地说:“安静!见证奇迹的时刻到了!”大家立刻安静下来,眼睛像放大镜一样,直瞪那鸡蛋,一眨不眨。老师把鸡蛋取出来放进了那杯盐水中,鸡蛋又跳了一下,大家很失望,以为又失败了,可是奇迹发生了,鸡蛋居然没有沉下去,它就像气球一样,晃晃悠悠地浮了起来,翻了一个身,躺在了水面上,露出了小半个身子。

  鸡蛋竟然在那杯盐水中浮了起来!实在是太奇妙了,老师问:“谁知道这是为什么呢?”大家都静了下来开始思考,这时有个男生说道:“我知道了,当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋所受的浮力会逐渐变大,当浮力大于鸡蛋自身重力时,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。”“说得非常对!”老师给他竖起了一个大拇指,全班爆发出一阵热烈的掌声。

  原来科学是这么的神奇,只要你拥有一颗敏锐的.心和善于发现的眼睛,你一定也可以发现生活中许多奇妙的事。

我做了一项小实验作文8

  老师寒假里布置了实践作业,要求我们做个小实验,还要记录下来实验的过程。所以我就邀上好朋友一起做实验,我们的实验名称叫“泡泡大战”,哈哈,光听名字你们就会觉得很有意思吧!

  我先准备了一个小盒子,里面倒上清水,接着再把洗衣粉和进去。然后我找来一根吸管,搅拌均匀,最后拿起吸管对准小盒子吹,很快小盒子里的水都变成了五彩的小泡泡。那也小泡泡在阳光的照射下,绚丽多彩,闪闪发光,真的`好看极了!

  于是,我就让我的好朋友小明跟我对战。只见小明很快吹起了一个大泡泡,而我又不甘示弱,也紧跟着吹起了一个大泡泡。我们两个人吹出来的大泡泡居然碰在了一起,我们紧张极了,目不转睛地盯着看,哈哈,小明的泡泡先破灭了,我胜利了!我高兴得又蹦又跳,手舞足蹈,而一旁的小明有点扫兴。我看到了就安慰他:“友谊第一,比赛第二。没啥大不了!”哈哈,小明听了,瞬间脸上多云转晴。

  晚上,小明回家了以后,我又进一步研究了一下实验。我分别把洗衣粉和清水和在一个小盒子里,另一边则用洗衣液跟清水和在一起。想比一样哪个泡泡水更厉害。结果发现只有洗衣粉和的泡泡水能成功吹出泡泡,而洗衣液和的水根本吹不起泡泡来。呵呵,真的是不研究不知道呀!

  果然像老师说的那样,生活中处处有学问呀!只要我们善于观察,善于动脑筋,就会有许多意想不到的收获哟!小朋友们。欢迎你们有空也加入“泡泡大战”哟!

我做了一项小实验作文9

  看到别人做好模型放在水中漂来漂去,我也想做一个。

  爸爸买来了船,却是一只很小的船。爸爸管他叫“明轮船”。我立刻动手做了起来,材料是:六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西,有孔,我猜大概是插桨叶用的。

  接下来,我撸起袖子开始干。首先,我先把桨叶使劲往里插,但口子太小了,插也插不进去。我想方设法地解决这个问题,直到我从工具盒中找到了一个硕大的锤子。浆叶插好以后,我开始做第二步:装绳动发动机。我小心翼翼地捏着绳动发动机塞到凹陷处,凹陷处很宽,我轻轻地一按,绳动发动机便卡在了里面。

  但后来,我又遇到了新的问题:本来要把铁棍的两端插上那圆圆的东西,但一用力,铁棍就会跑出来。我想:锤子可不可以帮上忙?我不愧是家中的智慧之星,想到了一个绝妙的方法:把要插的那面朝上,铁棍轻轻地按上去,然后再把那个圆圆的东西,插上铁棍的另一端,再在另一端用锤子使劲敲,这样子的'话,下面的插好了,上面的也锤进去了。

  我把做好的明轮船放入水中拉动绳动发动机,桨叶便扑哧扑哧的转了起来,我发现桨叶可以把水往后推,这样子明轮船就能前进了。

  我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸,爸爸惊喜地跳了起来,喊道:“智慧之星,智慧之星,我们家的智慧之星!”

  唉,要是每天都能这样就好了。

我做了一项小实验作文10

  “飞起来啦!飞起来啦!”我高兴地喊着,你们一定会好奇为什么我会欢呼雀跃,因为“太乙飞猪”实验成功了!那什么是“太乙飞猪”实验?呢?别着急,我来和你们讲解一下吧!

  实验开始之前,我们需要准备一张正方形的纸,先把一个小纸片折成一小段一小段,折到中间,然后把两角向上卷起,变成一个小猪的大圆肚子,最后两角交叉,一个“太乙飞猪”完成啦!我还在上面写了几个字,想给住在对面的同学报个平安,可飞猪老是飞回来,妈妈说:“让我来!”说完,她拿起飞猪,手一松,我原以为飞猪高高地飞了起来,没想到仔细一看,飞猪直接掉了下去,我的.飞猪无影无踪了!

  妈妈说:“没关系,不要泄气!就当积累经验,我们一起再做一个吧!”“好!”我们又做了一个“太乙飞猪”,“飞吧,我的飞猪飞起来了!”我欢呼着。小飞猪在我头顶上飞来飞去,我和妈妈在家玩得不亦乐乎,就连可爱的小猫咪也来凑热闹,我开心得手舞足蹈。

  大家一定很好奇,为什么“太乙飞猪”可以飞起来呢?让我来给大家揭秘!其实这是因为它采用了环翼布局,相当于机翼卷成一个圈,和真正的飞机没什么区别,环形组成上下两层机翼上半部分和下半部分,在空气快速流动时,可以产生升力,当我们的手松开时,它会向下偏折,空气从而产生升力,所以小飞猪就可以飞了起来。在二战时期德国发明了这种飞机,知道它叫什么吗?对,它就叫环翼飞机,正准备试飞呢,没想到二战就在它正式投入使用前结束了。哈哈,我讲得还不错吧!

  这个实验做完后,我想,我要一直保持着好奇心去做更多实验,了解更多科学原理,做一个真正的科学小达人!

我做了一项小实验作文11

  今天,我在家里做了一个神奇、令人惊讶的实验——用若干支铅笔,去插一个装满半袋水的塑料袋,可塑料袋里的水却没有流出来。

  实验的材料特别简单,就是几只铅笔和一个装满半袋水的塑料袋。虽然材料十分简单,但做起来却大不相同。

  首先,我的第一项工作:从笔袋里拿出几支削尖的铅笔,再拿一个塑料袋,在里面装上一半的水,留一半用手把塑料袋的开口拧紧,转几下。这时,原先普普通通的塑料袋,就像一个苹果,圆乎乎的脸,怎不让人喜欢呢?

  在开始实验之前,我拍拍胸口,胸有成竹的喊道:“接下来,就看我大展身手吧。”实验开始了,我拿起第一支铅笔,小心翼翼的往塑料袋里插了进去。嘴上说信心满满,其实心里还是有一定的.紧张的。只听“砰”的一声,塑料袋里的水并没有流出来,只看见塑料袋上“长着”一根笔直的“小尾巴”,时而往上翘,时而往下降,可爱极了!接着,我在插入第二支铅笔,吸取了第一支笔的“经验”。只见我瞄准“目标”,使劲戳了过去,塑料袋还是没漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在这途中,我也经过了不断的失败。

  最后,我插完所有的铅笔时,我先是感到无比的自豪与骄傲,然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但这时的塑料袋,就像一个经过荆棘丛的胖娃娃,身上已扎满了刺儿,但水依然不流出来,十分坚挺……

  从这个实验中,我也懂得了:“只要功夫深,铁杵磨成针”,只要经过不断的试验,坚持不懈,就能获得成功”的道理。

我做了一项小实验作文12

  我妈告诉我,纸船不能浮在水面上,但我不相信,非要自己试一试。我想,如果它真的可以浮在水面上,我还要试试它能承受多重的物品。

  首先,我去我家的小花园里捡了两块重约100克的鹅卵石,又从书架上拿了一张正方形的彩纸,接着,我又把我妈的脸盆拿到了我的房间里。

  实验的材料准备好了,现在要开始做实验了。首先,我在脸盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩纸折成了乌篷船(下面简称纸船)。最后,我把纸船放在了水面上。我一开始只是抱着试试看的心理,可是过了十秒钟,纸船没有沉下去。过了二十秒钟,纸船没有沉下去。过了三十秒钟,纸船也没有沉下去。过了一分钟,纸船也没有沉下去。过了五分钟,纸船还没有沉下去。过了十分钟,纸船还是没有沉下去。我简直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫妈妈,告诉她她说错了。一开始,妈妈斩钉截铁地说:“不可能!”“科学相信现实,你不信,就去我房间看看。”我说。妈妈到了我房间,看见纸船真的'浮在水面上,也不敢相信自己的眼睛。激动归激动,实验还是要继续做下去的。我先把一块鹅卵石放进纸船里,接着,我看纸船没有沉下去,只是下沉了大约一厘米,就拿起了另一块鹅卵石,小心翼翼地放进了纸船里。结果纸船承受不住两块鹅卵石的重量,沉了下去。

  这个实验说明,纸船是能浮在水面上的,而且载重量大于100克,小于200克。

我做了一项小实验作文13

  今天我做了一项小实验——隔空灭火。

  首先,我们要拿出蜡烛、量杯、白醋,还有小苏打。我先往量杯中倒入白醋,再加入一勺小苏打,哇,好多气泡啊!我赶紧拿出蜡烛放在桌上,这时候刚刚还往上升的气泡,现在都已经累了——开始下沉。妈妈用打火机点燃了火,我马上用量杯慢慢往火苗靠近,我的手开始颤抖,眼睛全神贯注的盯着火苗,上下嘴唇挨得紧紧的:“这次能不能成功呢?”现在,火已经和量杯非常近了,可是火一点反应都没有,反而还在那烧。我一气之下,把量杯和火靠得非常近,近的火都把量杯烧了一小口,但还是没有成功熄灭火。我失望极了!我百思不得其解,为什么失败?我觉得是这个实验存在问题,那我再试一遍吧!

  前面的.过程都一样,那就从气泡这儿开始说起吧。这次,我的速度很快,因为我在妈妈点火的时候,就开始加好白醋和小苏打,妈妈点好了,我赶紧把量杯往火苗靠,霎时,火苗一下子灭了,我高兴得都说不出话来。我把第一、二次实验做了对比,终于知道了不同之处。第一次我是气泡沉的时候向蜡烛靠近,而第二次是气泡往上冒时向蜡烛靠近。

  为什么气泡的位置不同?就会导致实验的成功和失败呢?让我们来看看实验原理吧!小苏打和白醋产生的气体是不可燃的,而且比空气重,所以会沉在杯底,但这个气体可以使可燃物与空气隔绝,所以火焰因为被隔绝氧气而熄灭。

  这些看似简单的小实验,却隐藏着许多大智慧,还有很多奥秘等着我们去探索。

我做了一项小实验作文14

  今天老师布置我们一个任务——回家做一项科学小实验,我选择了“水中点灯”。

  放学后,我心匆匆的跑回了家,迫不及待的准备好了所有材料,如:水、盆子、一个胶粗的蜡烛,现在万事俱备,只欠东风了。

  我选拿出了一个不锈钢盆子,接着拿出蜡烛粘在盆底,然后接了一点水,水面丽蜡烛要有一段距离,最后我小心翼翼的,开启打火机,我的心砰砰直跳,我多么希望实验可以成功,可是老天不赏脸就在这时,蜡烛“砰”的一声倒下了。“呀”失败了,可是一想到失败是成功之母,我又从重新调整心态,这一次,我可吸取了上一次的教训,我在用蜡烛粘盆底这一环节更加小心谨慎,低了好多滴蜡水,令人紧张又兴奋的时刻来了。我连大气也不敢出,手里冒冷汗,我开起打火机,慢慢的靠近蜡烛,“哇”,奇迹真的出现了,是多么美丽的画面,只见,蜡烛的.火苗竟延到了水面下面,这令我目瞪口呆,我成功了,这真是太棒了,高兴的同时even也随着来到了一,这是为什么?后来我问了知识渊博的老爸,才得到解答,原来蜡烛在燃烧过程中遇到,水会迅速变成固体,并冻结在火焰的四周,火焰低于水面时水会把逼向落筒的热量,最迅速的带走就能保护火苗一直燃烧,所以才能“水中点灯”。

  科学真是太神奇了,只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛,你一定也可以发现生活中的许多神奇的事。

我做了一项小实验作文15

  今天课上,小胡老师给我们上了一堂别具一格的实验课。

  实验是这样的:只要往水里加盐,就能让鸡蛋小人浮起来,我们听了都半信疑。

  实验开始了,老师准备了一个透明杯,一袋盐,一根细细长长的搅拌棒,一杯清撤的'水和一个既可怜又荣幸的鸡蛋。首先把鸡蛋小人儿放入水里,入水的一瞬间,它就像一位跳水运动员完美地落水。过了一会儿,鸡蛋在水里纹丝不动,仿佛在呼呼大睡一般。它的美梦即将被我们吵醒,因为我们要往水里撒盐了。盐飘飘洒洒地降落,杯子里顿时下起了鹅毛大雪,美丽极了。我们又将搅拌棒在杯里搅拌,鸡蛋在水流的影响下,卷入了这个可怕的水龙卷当中。它似乎在说:“小胡老师,我刚做的美梦被毁了,求求你快停下吧!”小胡老师好像听懂了它的心声停了下来,鸡蛋小人也终于可以喘一口气了。鸡蛋并没有浮起来,我心里原本燃烧着的激动的火,就这样被熄灭了。

  第二次,我们又往里面撒盐,杯里又下起了皑皑白雪,细细长长的搅拌棒再次深入水中,追赶着鸡蛋小人。它好像又发出了求救,小胡老师和鸡蛋有了心灵感应,又停下来了。这次鸡蛋终于上升了一点儿,我心里的火苗又开始燃烧了。

  第三次,我们把整包盐都倒了进去,杯里宛如雪火山喷发了一般,水比之前的两次更浑浊,水位比之前更高了。搅拌棒再次伸进水中,鸡蛋好像在说:“小胡老师,我快被折腾死了,而且还让一波雾挡住了我的视线。”见证奇迹的时刻到了,大家屏息凝视,鸡蛋终于不负众望浮到了水面上。它仰起头,呼吸着新鲜空气。

  老师说这个实验之所以成功,是因为盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋上浮了。

  这次实验不仅有趣,还让我增长了知识,更让我懂得了学习要积少成多,也要坚持的道理。

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