校园一角作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的校园一角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园一角作文1
新学期到来了，我们搬到了东校区，东校区环境很好，操场比西校区大多了，玩儿的空间也大了……
来到学校，我东看看、西看看，总觉得到处都很新奇，我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路，那些小石子形状各异，大小不一，有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的；石子的颜色五彩缤纷，有绿色的、有蓝色的、有灰色的，踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子，但是陈老师告诉我们：“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来，王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。
石子路的正中间是一座假山，青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池，小池上飘着几片睡莲的叶子，像一艘艘小船，时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林，竹子的叶子细长，有点像柳树叶子；竹节高高的，像一层层高大的楼房。风一吹，“哗啦啦，哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌，有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心、手拉手的团结精神。
假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来：春秋时期，鲁班为了学艺，来到了终南山拜师，历尽艰辛，经过严格的学习考验，他终于成为著名的工匠，据说还发明了影响深远的.木工工具，如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事，我懂得了学校之所以摆放这个铜像，就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。
石子路两边布满了修剪整齐的万年青，就像穿着军装的士兵站在那儿，保护着我们的校园！
我爱你，我的学校，我喜欢你，筑梦苑！
校园一角作文2
我们学校的西南角，有一个美丽的小花园。
当百花争艳的春姑娘来临，花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过，迎春花像个顽皮的小姑娘，在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的'清香，让人神清气爽。当下课时，女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。
当绿树成荫的夏姑娘来临，花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落，槐树爷爷为我们送去阴凉，当我玩得大汗淋漓时，就马上想到了花园的槐树，散步过去，躺在大槐树下，没过多久，感到十分舒服，便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起，才把心收了回来。
当鲜果飘香的秋姑娘来临，花园里落满了枯枝败叶，再仔细一闻，呀！空气中充满了芬芳的香气，噢！原来是桂花香，从树上摘下一簇“小星星”，我爱不释手，有时闻闻它令人沉浸的香气，陶醉一会儿！有时抛来抛去，抛上天，玩仙女散花。有时带一点做香水、香包，我们女孩总是做不厌，玩不厌。
当白雪皑皑的冬姑娘来临，花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活！文静的女生摘下花，夹在书中或戴在头上，组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗，在雪地上翻滚，真滑稽。
花园像个魔术师，每个季节都有不一样的美景美物，真是变化多端！花园，变化多端的花园，我爱你！
校园一角作文3
我们的学校有雅致的小桥流水、宽阔的操场、有趣的游乐设备……但让我情有独钟的，还是在校门右侧的小花园。
清晨，阳光透过校门，像无数把金色的利剑，驱散了黑暗。花儿们都慢慢从梦中醒来，一点点梳理着秀丽的花瓣，伸开金色的花蕊，来迎接蜜蜂和蝴蝶。几只小麻雀停在树枝上面，叽叽喳喳地讨论着什么，争得头都歪了，小小的黑眼睛亮闪闪的。一阵风刮过，花儿上的露珠像再也站不稳的.水晶球，忽然“吧嗒”一声掉在了地上。小麻雀们愣了愣，随即扑扇着翅膀，四散飞走了。没了鸟的花园，有点儿清静呢！
转眼到了中午，太阳完全升起来，景物已经清晰可见了。花在太阳的考验下纷纷低了头。这时，竹林可就有了一片阴凉。若从竹林中向上看，就会觉得竹子的绿，已与蓝天接在了一起。忽然脚下一绊，原来是新生的竹笋，在覆满泥土的外壳下是洁白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此时，我建议你最好出来，坐在小石桌旁，来看看乌桕树的阴凉吧。
午后，一场小雨悄然而至。沙沙沙，细密的春雨如同一道召唤生机的歌。沙沙沙，小雨有节奏地敲打着花儿。沙沙沙，绿叶舒服极了，在雨中点着头。沙沙沙，雨止了。
随着孩子们离去的身影，傍晚就慢慢登场了。云朵像淘气的孩子，依然在半空中游玩而迟迟不肯归去，晚霞想必是看不见了，但灰蓝的天空也别有一番风味。花园的颜色成了高贵的冷色，一切仿佛都蒙上了一层薄薄的青纱。竹林中，石桌上，都开始变得冰冷。在迎风招展的树叶中，我像是看见了夜，那个披着黑纱的夜，不久，她就会主宰这里……
一天中，随着光影的流转，小花园无时无刻都是一道美丽的风景。她，也是我们学校的一张闪亮的名片。
校园一角作文4
在我们的学校里，有这么一个好地方，秋天瓜果飘香。它是孩子们最喜爱的地方——植物园。植物园与河堤长廊构成一幅美丽的画卷。
来到植物园门口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗树。树上的叶子郁郁苍苍，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那茂密的枝叶就像是巨人撑开的大伞。树干虽然比较细，但枝上硕果累累。那果实的颜色可以跟小草一比高下。形状似鸡蛋，外面似乎穿着一件毛茸茸的绿衣裳，很惹人爱，引来很多小馋猫伸手去摘。小心，它身上长满了刺，就像一只小刺猬会扎你的手。当绿衣裳换成咖啡色衣裳时，果实成熟了掉下来。躲在里面的板栗任凭你怎样踩踏，就是不出来。要想吃它，只能用刀切开，取出来。
板栗树的左边有一棵柿子树。它比板栗树矮多了。枝上的柿子圆圆的，跟苹果一样大小，有深绿的，有浅绿的，还有半绿半黄的。许多沉甸甸的柿子挂在枝头，压弯了腰树枝，连两、三岁的孩子都能摘到柿子。
沿着鹅卵石铺成的小道，我们来到了石榴树前，树上挂着许许多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一个炸开的`石榴上。一只蝴蝶正趴着上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，难道石榴的香味被蝴蝶闻到啦？
石榴树的对面有好几棵奇形怪状的树，它的枝干像许多条蛇扭在一起，又好似龙宝宝在玩耍，真是有趣极了！这到底是什么树呢？仔细看了牌子，原来是龙骨枣树啊！可是树上没有一颗枣的影儿，真奇怪！
校园的植物园，真不愧于“果实天堂”和“树木王国”的美誉。
校园一角作文5
我们的校园没有设施一流的体育馆，没有一片翠绿而柔软的草地，也没有漂亮的喷泉，但有一个学生们的快乐田园——一个充满生机和活力的大操场。
操场上铺着鲜红的橡胶跑道和嫩绿的人造草地，下课时，同学们踩着欢快的铃声一窝蜂似的跑到操场上来踢足球，你一脚，我一脚，足球在天空中划出一道美丽的弧线，落入球门中，“太棒了，进了！”一队球员开心得跳了起来，他们互相击掌、拥抱。
放学后，同学们三五成群地奔向操场，他们互相追跑打闹，像跳动的音符，银铃般的笑声充满了校园。有的在玩单杠，他们一会儿像个猴子一样爬上单杠坐着，一会儿来一个“倒挂金钩”玩得不益乐呼。有的在比赛爬爬杠，一些同学还爬到最高处，坐下来和别的同学聊起天来；别提多惬意了。
不过，最好玩最吸引人的还是沙坑了。瞧，一个同学正站在沙坑中，半蹲着用手一前一后不停地刨着，不一会儿就挖出一个小坑来，之后，他又拿来了几根长短一样的小木棍，架在了坑上，做成了一座独木桥，但他毫不介意满头的沙子和灰尘。还有一个小同学，她跪在沙坑中，用手捧了几捧沙，做了一个又矮又扁的.圆柱体，再在上面堆了一个小圆球，最后，她在这个上面撒了一些细细的沙，一个有模有样的小蛋糕就“出炉”了。但是，光在沙坑里玩可不过瘾，一些同学把沙均匀地撒在地面上，用树枝画起画来，有的画出一只小猫来，有的画出一位老师来，还有的画出一个家庭来，真是应有尽有，非常漂亮。
我爱我的校园，但我更爱这生机勃勃的快乐田园——操场。
校园一角作文6
我爱家乡的河，我爱家乡的笔架山；我爱家乡的重龙山，但我更爱朴实、欢快的校园一角，那是一个水平如静的水池。
春雁归来，春回大地，百花争艳，阳光明媚，鸟语花香。水池里，假山犹如仙女散花、龟兔赛跑、仙人指路、龙飞凤舞、雄鹰展翅、万马奔腾？真是形态万千、怪石嶙峋。水池里的水真绿啊，清得可以看见水底的石头，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边有着一棵棵茁壮的小草迎接花红柳绿的春天。水池歪的小桃树沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。
盛夏来临，池中的睡莲花好似比美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷花空隙下欢快地跳跃。风一吹，我陶醉在荷花里，仿佛自己是一朵荷花。阳光透射到清澈见底的水底，鱼群闪闪鳞光，带来新意，水池边，娇艳欲滴的花朵在风中微笑着。可爱的小草焕发着顽强的生命力雾里看花，朦朦胧胧，似披了纱巾的.少女。蝴蝶随着知了的伴奏声和蜻蜓跳起了欢快的舞蹈。
秋仙子来到，水池旁的桃树硕果累累。花儿、草儿、小树不知到哪儿去了，它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来，像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们准备过冬了。这丰收的秋天，孕育的秋天，你为我们的学校带来了美丽，怪不得小枫树在秋风中鼓掌，把“小手”拍得通红通红，赛过早晚的云霞。
冬天，狂风大作、雪花飞舞。水池结了一层厚厚的冰，假山带了一顶雪帽，似洁净的蓝天。
我爱水池，它一年四季气度不凡、意气风发、心旷神怡、格外壮观。真是把我陶醉了。
校园一角作文7
我们学校有一个美丽的小花园，那里景色迷人。
走进小花园，首先映入眼帘的是一片茂盛的凤凰竹。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。从远处看，她就像一只绿凤凰卧在草坪上。
再往前一点儿，就看见了一株桂花树。那桂花树还小，一到秋天，它的枝头就点缀着淡黄色的`、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，时不时勾住了小朋友的脚。
小路的右边有一株漂亮的紫薇树。到了夏天，紫薇花悄悄地绽放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面。紫薇的两边，有两棵高大的合欢树，花朵粉嘟嘟的，从远处看，就像一个个小朋友在树上玩“一二三，木头人”。一阵微风吹来，花儿随风飘落，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一点儿，就到了最引人注目的启航杯了，银灰色的“浪”举着一个金色的小球，在阳光的照耀下熠熠生辉。它代表着同学们在这里扬帆起航，乘风破浪。
最西面，有三棵小香樟树，就像三个小娃娃。香樟树虽小，但树叶很密，一簇簇，一丛丛，彼此紧挨着，生命力特别旺盛。
这就是我们美丽的校园！这就是我们可爱的校园！这就是我们成长的乐园！
校园一角作文8
我的校园生机勃勃，鸟语花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走，让我带你去瞧瞧这种可爱的假山。
走进我们学校的大门，第一眼望见的就是这座假山了，走进假山，打开古色古香的小木门，映入眼帘的是一片缤纷的色彩。一排坚硬光滑的石质楼梯顺着山势蜿蜒而上，几堆金黄的'枯叶安静地躺在楼梯和石板路上。
顺着楼梯走进假山深处，映入眼帘的是高大的海桐、餐翠欲滴的几丛灌木和几朵艳丽的杜鹃。在如此静谧悠闲的环境中，麻雀更欢悦了，总是在树枝头欢快地舞蹈。而燕子虽然不长久逗留在这里，但路过时，一定要驻足观望这里美丽的风景。而那些活泼可人的小狗、猫咪就更不用说了，当你漫步在小山中时，总能看见这些可爱的小生灵。
再往里走，就能看到一座小巧玲珑的古亭了。这座古亭有一个小巧可爱的黑尖顶，不过其它地方都是雪白的。走到这里，你可以带着微微的倦意在这里小歇一会儿，望着山上多彩丰富的景色，听着鸟儿动听的歌声，一定会感到神清气爽，心旷神怡。如果你夜晚来到这里，亭子还会被灯光照得五彩缤纷呢！
再往里走，选个合适的位置往下远眺，你可以看见高大而又精致的教学楼、美丽缤纷的花园、静谧典致的小路，还有操场和上面奔跑尖叫的孩子们。这是，你会生出一种很奇妙的自豪感，自豪于自己是辅成的学子。
……
每每走上假山，看着这些美丽的景物，望着悠悠的蓝天白云，尽情享受着大自然时，我都会忍不住赞叹：“嘿，美丽的假山！嘿，美丽的辅成！”
校园一角作文9
东实验小学是一个美丽的地方，值得骄傲的是，那是我的校园。一进大门，美丽的藤萝架就会引入眼帘。
春季，它不先长叶，而是绽放美丽淡紫色的小花。那小花发出淡淡的清香，使人神清气爽、心旷神怡。时而有几只蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，就像一个小毛球，停在上面一动不动了，时而刮过一阵风，一串串花像风铃一般荡起来。
夏天，树叶形成了一片浓密的绿荫。一下课，同学们都脚板下生风，生怕抢不到乘凉的'位置，我喜欢坐在一个角落里，看着他们嬉戏玩耍，而这时，校长总是温柔地劝慰：“去别处玩，去别处玩儿！”我们做个鬼脸，吐吐舌头，逃得无影无踪。没过一会儿，我们又回来了，校长无可奈何地说：“唉！这群淘气包。”
秋天，它的嫩叶逐渐枯萎，但仍是我们欢乐的地方。我们在那里跳皮筋，做游戏。不时还有几只小鸟飞来觅食，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在演唱一首秋天的赞歌。
冬季，藤萝架上的树叶都随着秋风飞走了，但在白雪皑皑的校园里显得更加有风韵。虽然它不像春天那么有活力，不像夏天那么热闹，不像秋天那么凉爽，但我仍然喜欢它，因为在白雪的下面种子在悄悄地发芽，树枝在悄悄地抽绿，生机勃勃的春天也在悄悄地到来！
我爱这美丽的藤萝架，我爱我的校园！
校园一角作文10
步入校园，有娇艳的鲜花，有高大挺拔的椰子树，有绿茵茵的操场……就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进学校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。远看大榕树像一个巨大的绿蘑菇。走进大榕树，只见它笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了。它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春姑娘迈着轻盈的`脚步来了，一阵春雨过后，大榕树抽出了新的枝条，长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏姑娘热情地来了，大榕树长出了茂密的枝叶，一簇挨着一簇，叶子翠绿翠绿的，像一块块绿宝石，绿得那么耀眼。阳光像一把利剑从叶缝中照射下来。这儿可是鸟的天堂，鸟儿都喜欢在这唱歌。同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋婆婆来了，一阵秋风吹过，大榕树的叶子飘落下来。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶落在地上，像给大地铺上了一层金色的地毯，低年级的小朋友在上面奔跑着，发出“咯吱咯吱”的声音，高年级的大姐姐纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬爷爷来了，大榕树的叶子静静地躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更爱培育我的成长的校园。
校园一角作文11
我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。
第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。
第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。
第3个花圃里种着香气四溢的`月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。
第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。
上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!
旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。
我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。
校园一角作文12
春天到了，学校就像一幅五彩缤纷的图画，其中我最喜欢校园东北角的小池塘。
从校园的北门进去，不一会儿，就看到校园里美丽的小池塘了。小池塘的水真绿啊，绿得就像一块碧绿的.宝石；小池塘的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动；小池塘的水真清啊，清得让人一眼就能看到水底的石块和游鱼。那一条条活泼的鱼儿，像快乐的小精灵一样在水底欢快地游动着，它们忽上忽下，忽左忽右，一会儿聚在一起像是在开会，一会儿又分散开来，就像急匆匆赶去执行紧急任务一样。池塘的中央有两个蘑菇亭，就像两个士兵一样，日夜守护着池塘。
夏天的池塘，是四季中最美的时候。睡莲静静地开放了，白的、粉的、黄的，好看极了！一只蜻蜓飞过来落在花朵上，让我们不禁想起了一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这里没有荷花，但是我觉得这个池塘的景色比诗中描绘的还要美。
从小池塘往北走，就能看到精巧的小石桥。再往北走能听到“吱吱呀呀”唱着歌的水车，风一吹，水车上的水花四溅，就像银花盛开，又像明珠散落。小池塘边是一片碧绿的小草，草地上长满了许多花儿，这些花儿在阳光下，红的似火、白的似雪、黄的赛金……浓郁的花香引来了无数只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我们一下课就跑到池塘边观花赏鱼。
校园的小池塘真美啊，我爱小池塘。
校园一角作文13
我们东街小学的校园很美丽，有高大耸立的教学楼、五彩缤纷的花坛、宽广平坦的操场、生机勃勃的草坪……但在我心中最美丽的地方就要属校园西南角的植物园了。
这里本是我们学校的种植园，它在教学楼的西边，每间隔两三米均栽有一些松柏，大约有四、五米高。听老师讲，在以前这些树木还不是很高大的时候，学校给每班都分得一份“试验田”，老师带领学生们在每年春季可以种植自己喜爱的一些花草或蔬菜，到了每年秋季大家都能感受到丰收的喜悦。后来，随着树木的长大，下面不再种植其他植物了。现在在它们旁边有一条不宽的小路，只能容得下四个人并排走过。走进小路，似乎感觉两边的石壁都慢慢的在靠拢，可又似乎感觉左边有一个很宽的公园，那便是植物园。走进迷人的植物园中，各种味道的花香扑鼻而来，各样的花姿态不一，颜色各异。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服，有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞，有的像美丽的仙子撑开了裙子，好看极了。这里可谓是风景秀丽，景色宜人，也是学校的一块“风水宝地”。
最引人注目的要数藤本植物——爬山虎。爬山虎刚开始长出嫩红的叶子，当叶子慢慢长大的.时候就变成嫩绿的了，过些时日，爬山虎的脚也慢慢的往上爬，它在一天天长大，越来越茂盛。叶子在墙上铺的那么均匀，没有那片是重叠起来的，也不留一点儿空隙，像一片绿色的屏障。我最喜欢春天的爬山虎，它有翠绿的叶子、有坚固的茎、也有顽强的爬墙脚。爬山虎的脚长在茎上，是圆形的，像蛟龙的爪子，牢牢地粘覆在墙壁上。
我们的学校环境优美，功能齐全，我爱我们的学校，但我更爱校园西南角的植物园。
校园一角作文14
春天是一个美丽的季节。校园是一片智慧的海洋。
当我一踏进校园大门，我就能看到两边的小公园，这立刻让人感觉像走进了一个美丽的童话世界。现在，我带你一起去参观它！
在我们的右边是快乐花园。整个有趣的花园充满了五彩缤纷的花朵，仿佛是一片美丽的花海。沿着鹅卵石小路走，我们可以看到许多动物模型:可爱的熊猫、巨大的大象、可爱的松鼠和各种海洋生物.有趣的花园也被称为“生物花园”。在这里，我们可以看到动物和植物的进化过程，了解食物链的知识，并像一堂难忘的科学课一样四处走动。看累了，我们去汇源尽头的亭子休息。温暖的春风席卷了它，仿佛它给了小动物生命。他们似乎对我们说:“孩子们，我们的.动物是你们人类的朋友。你不能伤害我们！”
当我们休息够了，我们走出有趣的花园，好奇地向对面的汇源走去。刚到门口，你可以看到满地都是绿草，就像在有趣的花园里铺了一层绿色的地毯。走进去，你可以看到两个地球仪，分别介绍地球的表面和内部结构。再次走过汇源，我们可以看到各种地貌的介绍，这真的让我们大开眼界。难怪汇源也被称为“地理公园”。汇源最吸引我们的是里面的几把石椅，是我们的老师和姐妹们毕业后赠送给学校的。每当我坐在石椅上，我就下定决心要努力学习，为佩英赢得未来的荣誉。
我们学校的小公园不是很漂亮吗？欢迎儿童参观！
校园一角作文15
我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。
校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。
花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。
树爷爷的脚下还围着茂密的'小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。
小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。
花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。
虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。
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