猜猜她是谁作文

猜猜她是谁作文[优选15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的猜猜她是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜猜她是谁作文1

　　今天想和大家玩一个小游戏，猜猜她是谁？

　　她的个子中等，头发黄黄的，还是烫成了卷发。看到这里你是不是在想她很时尚呢？她眉毛弯弯的，像两条月牙儿，下面长着一双圆溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。还有一张樱桃小嘴，皮肤白白的`摸起来特别舒服，我介绍了这么多，其实就是想表达她很漂亮。

　　她的爱好是“画画”，记得一次上美术课。老师让我们画荷花，她画的那荷花可漂亮了，然后特别逼真，她画的有荷花莲叶和莲子，尤其是那荷叶画得，又大又圆，碧绿碧绿地上面还停着几只蜻蜓。还画了几条红色地小金鱼，那红色地小金鱼好像是活地一样，在水里游来游去。还有，小金鱼地眼睛就像几颗黑珍珠似的点画上。她的画就是如此逼真，同学们你们觉得她是不是很擅长画画呢？

　　“玩游戏”她就更厉害了，比如你来画我来猜。不管我画什么，她都能一下子猜对，难道她还会神算？其实我很想知道她怎么会猜的这么准？如果有机会的话，一定要好好学习一下她的经验。我又说：“马小跳里面第一题。”我笑咪咪地想：“这次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起来，这怎么能难道聪明绝顶地我呢？她又一下子回答出来了，我只能对她竖起大拇指说：“真的是太牛了，我无话可说。”

　　她就是我聪明又可爱地同学，你们如果想知道地话，那就请大家猜猜看？

猜猜她是谁作文2

　　我们班有五十多名同学，他们活泼可爱，爱好广泛，有的乐于助人，有的热爱劳动，有的关心集体，有的爱体育，有的爱学习，有的爱唱歌跳舞……他们都是我的好同学，但是我最喜欢的.同学就是她。

　　她的个子不高，长着一张瓜子脸，一双水灵灵的眼睛总是忽闪忽闪的。一张小巧玲珑的嘴特别惹人喜爱。她爱扎着一个马尾，走起路来头发摇来晃去，一个紫色蝴蝶结发卡更显可爱。

　　记得有一次上课时，老师发生字本下来，同学们都在教室里安安静静的写生字了，我翻遍了书包，找遍了抽屉就是没有找到一支笔。我急得像热锅上的蚂蚁一样，心想，笔到哪里去了呢？我开始坐立不安，正当我要报告老师时，一支笔从我身后递到我的手上，我转过头一看，原来是她把笔递给我了，只见她微微一笑，又埋头写字了。顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才的焦急一扫而光。我又不方便说声谢谢，就埋头抄写生字了，不一会儿我就把生字抄写完了，下课时，我对她说了声谢谢，准备把笔还给她，可她说：“你先拿着用吧，下节课肯定还有作业的，等到放学再还我吧。”我心里流过一趟暖流，说：“谢谢你了！”她微微一笑说：“不用谢，我们是好同学，相互帮助是应该的呀！”说完她走出了教室，我望着她远去的背影，心情久久不能平静。这是一个多么可爱的好同学啊！

　　同学们，你猜猜她是谁？她就是杨璐！

猜猜她是谁作文3

　　她，有一头乌黑的秀发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，总是挂着自信的笑容，一看便是热情、开朗、善解人意的小姑娘。

　　她，乐于助人。有一次，我们班一个同学扭着脚了，需要人扶。她主动跑到那位同学面前，对那位同学说:“我来帮你！”一直到那位同学康复，总能看到她搀扶着那位受伤的同学，忙忙碌碌地上下楼梯……两个人总是形影不离。她的豪爽气概和乐于助人的优秀品质，让我无比敬佩，自叹不如。

　　她，喜欢读书。她酷爱看书，几乎到了手不释卷的地步。有时候下课了，同学们都像小燕子一般飞出教室，她却拿出自己喜欢的书籍，聚精会神地看起来。正是这种经常读书的好习惯，让她积累了很多知识。有时候同学们聊起天来，她总能滔滔不绝地说出很多大家不知道的知识，同学们都羡慕极了。有一次，她告诉我们：“歌德说，读一本好书，就是在和高尚的.人谈话。”有很多同学受她的感染，慢慢地养成了课余时间读书的习惯。

　　她，无忧无虑。她的学习成绩总是名列前茅，但有一次，她考得很不好。我以为她会愁眉不展，便赶快去安慰她。没想到，她依旧信心满怀地笑着说：“没关系，在哪里跌倒了，便在哪里爬起来！”我被她的话逗乐了。你看，她是不是特别幽默，特别乐观？

　　她就是这样一个乐观、积极、爱好读书、乐于助人、爱学习的女生。她就在我的身边，是我的同班同学，也是我学习的好榜样。这样的她，你喜欢吗？

猜猜她是谁作文4

　　有一个美丽的小女孩，长着一头乌黑光亮的长发，一双大大的眼睛里透出活泼的'光芒，你们猜，她是谁？

　　她是一个爱臭美的小公主，妈妈买了一件颜色像男孩子的毛衣，不管怎样，她都不穿。她喜欢穿一件蓝底带纱的上衣配绿纱裙，还穿着一双闪闪发亮粉红色的高跟鞋，到学校上学。看起来，可真像一个小公主！她还时常问同学：“你看，我很漂亮吧！”

　　她还是小书迷，一看到心爱的书，就抓住不放、爱不释手！每次看书，她都会忘记时间、忘记周围的一切。有一次，她在学校，趁休息时间，到学校图书馆看书，把时间都给忘记了，差点迟到了。

　　她还是一个小画家，一看到好的图片就当场画。只要是好看的图片她都会画，而且画得非常好看、出神入化！谁要是想比她画得好，那比登天还难！

　　她又是一个小作家，写作文非常生动！每一篇都写得非常好，在学校经常被老师表扬作文写得好。同学们都非常羡慕。有一次，她同桌王可达想去考一考她作文是不是写得又快又好。后来，有一次习作，她的作文写得很快，王可达看着她的作文，沉醉其中，达到了忘我的境界。最后，王可达对她佩服的五体投地、甘拜下风！现在，同学们更加佩服她了！

　　同学们，你们猜她是谁？哈哈！她就是大名鼎鼎的我—王芊雯，你们喜欢跟我做朋友吗？如果想的话，就打我妈妈电话。

猜猜她是谁作文5

　　她的名字叫肖滋，今年10岁了。是谁帮人们犁地？对，是牛，她就是牛哟！

　　她喜欢扎一头马尾辫，可是平时总是变为“爆炸头”，虽然不好看，但是也没有办法呀！她浓黑的眉毛下边有一双好像会说话的眼睛！一笑起来眼睛就像是画了一条比较粗的线而已。鼻子很是端庄，两个小鼻孔就像两个无底洞，深不见底！无底洞的下面是一个长年干旱的土地，其实那是一张不喜欢喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齐地牙。她平时总是笑呵呵的，有时也会愁容满面！

　　她的性格怎么样呢？我告诉你，喜欢淘气，也喜欢恶作剧！

　　有一次她和同学在河边的小公园玩，她们正准备去一个同学家的时候，她躲在了一排松树后面，要逗一逗她的小同学。果然同学们点人数的时候发现她失踪了！小伙伴们十分着急，到处寻找。有的小朋友问路人是不是看到一个拿着气球的.小女孩。路人都说不知道，小伙伴们着急坏了，有的女孩子都哭了起来，有的男生也带着哭腔喊道：“肖滋，你快出来！我们很着急呀！”她终于意识错误了，低着头从藏身处走了出来，怯生生地说：“对不起！我错了，以后再也不会这样了！”大家笑了，淘气的她也笑了起来！

　　还记得有一次她在看一本《魔法学校精灵守护神》，一边看一边说：“那个女孩是谁呀！哦！原来她是神学院的一员呀！怪不得这么厉害，主人公真棒！”她看的如醉如痴，突然旁边有一个人拉她，正在兴头上的她也不理那个人，还是一如既往的看，不知不觉她就看到了结尾，当她回头看拉她的那个人的时候发现竟然是妈妈！

　　那个淘气又可爱的肖滋就是我，我就是她，她就是我！

猜猜她是谁作文6

　　我有一个好朋友，她性格开朗、活泼可爱。白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口红似的红彤彤的，樱桃小嘴微微一笑，宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她的脸白里透红，像秋天成熟的苹果。一头乌黑发亮的长发高高地扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，像荡秋千一样。

　　她的优点似夜空中的繁星数不胜数，其中最让我钦佩的是她乐于助人的品质。记得有一次，美术老师要我们课堂上完成一副画作，同学们个个摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大显身手一番。却突然发现忘带彩色笔了，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，焦急的泪水在眼眶里打转。

　　我想向她借，可转念一想，她一向十分珍爱自己的美术材料，会舍得借我吗？她好像看出了我的心思，关切地问：“你怎么了？”我不好意思地说：“我彩色笔忘带了，你能借给我吗？”她爽快地答应了。我奋笔疾书，很快就出色得完成了作品，她因为把大半盒彩色笔借给了我，自己的`作品却只有几种寡淡的颜色。她的热情善良，她的热心帮助，使我心里涌起阵阵暖流，我感激地向她道谢，她爽朗地挥了挥手，腼腆地说：“没事啦！”她真是一个善解人意的小伙伴！

　　她品学兼优，如果硬要说有什么缺点，那就是小小年纪就成了近视眼。我猜她一定是个不折不扣的书虫。希望她以后要注意劳逸结合，多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。

　　听了我的介绍，你们是不是已经猜出她是谁了？她就是我们三年六班大名鼎鼎的林若昕同学。

猜猜她是谁作文7

　　她身体瘦瘦的，皮肤有点黄，可能是营养不太好的原因，额头也凸了出来。也许怕别人看到，就用长长的刘海遮着。刘海下就是她那黑溜溜的'大眼睛和高高的鼻梁。一张小巧的嘴巴，不怎么爱说话，但是却很爱笑，一笑起来就露出整齐洁白的牙齿。

　　她有些胆小。有一次，一只小蜜蜂不小心闯进教室。她便一脸惊恐，握紧两个小拳头，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上闻到了花香，跳着圆圈舞向她飞来。这下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，双手抱着头直叫：“不要咬我，不要咬我……”同学们见了哭笑不得。直到蜜蜂飞出了窗外，她才战战兢兢地从桌子底下钻出来，不过脸色还是铁青的，一副心有余悸的模样。

　　她勤学守纪，又乐于助人。每节上课铃声一响，她准是第一个回到座位上，而且坐得笔直，静等老师来上课。课堂上，她目不转睛地盯着老师。讲到重点的内容，她还会拿起笔在书上认真地记下来。有一次老师讲了一道难题，我一走神，没听懂，到了下课也没做出来。正当我愁眉苦脸的时候，她来到我身边，关切地说：“不会做吗，我来教你。”她开始讲解，讲解得那么条理清晰，我一下子就听懂了。她笑着说：“能帮助你，我很开心。不过以后要认真听讲哦。”我羞愧地脸红到了脖子根，心里默默告诉自己要向她学习。

　　她喜欢唱歌。好几次下课，我见她都在教室里，嘴唇微微动着，不知道在干什么。我觉得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原来在唱歌呀，清脆的嗓音，优美的旋律，让人听得入迷。她唱得太投入了，我在身后偷听了好久，她都没注意到呢！

　　她，是我的好朋友，特别好的朋友。

猜猜她是谁作文8

　　“贺嘉哲——”只听其声，不见其人，穿透了整栋楼房，好像是从高音喇叭里传出来的。她很急躁，一看到我做事拖拉就会发狂。

　　她个子高高的，留着一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。有时能从她那笑眯眯的眼神里看到一个开心快乐的我，这是在对我说：“宝贝，真棒！”有时能在她那瞪圆的杏眼里看到一个委屈害怕的我，这是在告诉我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有时能在她那噙满泪水的眼眶里看到一个因为疼痛而哭泣的我，这时仿佛在说：我该怎么减轻你的疼痛……

　　她对我的学习要求非常严，只要我稍有懈怠，她便会严厉地训斥我。有时我懒劲刚萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她对我的照料却是细致入微。去年大年三十晚上，我的左手被开水烫伤了，她顾不得换睡衣，抱着几十斤重的我就向市中心医院跑去。平时嘴里喊着：你长大了，抱不动你了。这次却一口气把我从家里抱到医院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永远定格在我的脑海之中。从医院包扎回来，我的.手还是火辣辣地疼。为了照顾我，减轻我的疼痛，她一夜没睡，一边拿着我的手像招财猫一样摇啊摇，一边向我疼痛的地方轻轻吹着。

　　你们猜出她是谁了吗？她就是我的妈妈，一位既严厉又慈爱的妈妈，让我又怕又爱的妈妈！

猜猜她是谁作文9

　　我有一个好朋友，你们猜猜她是谁？

　　她中等个子，长着椭圆的脸蛋，小小的眼睛像两颗黑葡萄，淡淡的眉毛又细又长。最有趣的是她的嘴巴，她的嘴巴很大，能一口吞下一个包子，只要食堂一吃包子，别人刚开始吃，她就一口一个全吃光了。她留着乌黑发亮的短发，平时喜欢披着。她和别的女孩不一样，不喜欢穿裙子，整天打扮得像个女汉子。她是班里的`副班长。

　　作为我们的“负责小姐”，她会起到带头作用。每次做完作业她还会组织同学读书背书。她回答问题很积极，每一节课老师的问题刚说完，不管对不对她都会第一个举手回答。她爱好打篮球。一打篮球，操场上就会留下她奔跑的足迹。她的脾气有点暴躁。课间纪律只要有人动一下，她就会大声吼出那个人的名字。今天刚下课她就奔向我的座位，一边跑一边喊：“我们来比一比写作文吧！”我把还没写好的作文拿给她看，当她看见我眼中的“她”，就使劲抓着我的手大叫：“我的嘴巴才没有那么大，还有我的脾气也不暴躁！”我小声的说：“你这时候的脾气我就不敢恭维！”她想了想，摸摸脑袋嘿嘿一笑说：“也对哦！

　　那我也让你瞧瞧你的‘庐山真面目’！”我俩对视而笑，又开始写各自眼中的“她”了。这就是我的好朋友，你们猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文10

　　她有着一头漆黑如墨的长发，总喜欢用一个粉白相间的发夹将头发束在一起，跑起来的时候，发夹上五颜六色的带子随风飘扬，像个小仙女一样。眼睛亮亮的，像一颗宝石。脸蛋胖嘟嘟的。笑起来的时候，特别灿烂，洁白的牙齿都露出来了。

　　她很文静。有一次，下课铃响了以后，我们都一地从门里跑了出来，玩一些跑的游戏。而她却坐在自己的位置上，打开课外书，认真地翻阅了起来。上科学课的时候，同学们都开始做实y验了，她站在一旁安静的观看。没有作业的时候，会一个人整理自己的书和学习用具。体育课自由活动的时候，她却在一旁喊着口令，练习着老师教过的动作。

　　四月的一天，全班出去春游，到达目的地之后，大家都开始尽情地游玩了，可她却一直跟着老师。老师停下来休息，她就拿出画画本，画起了这里的一山一水，直到老师喊集合，她才停下笔来。

　　她非常爱学习。学课文前，她总会先把课文预习了，到了上课的时候，老师问的问题，她总能第一个把答案说出来，说出来的'答案也非常biāo准，常常能得到老师的gǔ励和同学的掌声。

　　她很爱弹pípa，上次国庆小长假，她还上台给我们yǎnzòu了一首优美的曲子，只见她戴上保护tào，拿出自己心爱的pípa，就弹了起来。我们都听得如chī如zuì。

　　她是谁呢？啊，原来她就是我们班既爱学习又文静的小女生

猜猜她是谁作文11

　　一对浓眉，下面是一架黑色半框眼镜，眼镜后面是一双永远睡不醒的小豆眼，鼻子上带着上天送给的祝福，她还长着一张“樱桃小嘴”她闭口时，好似“淑女”，但一张嘴，完全可以笑到让你怀疑人生。

　　她还是个“浪漫”的女孩，爱冬天的雪花夏天的雨，秋天的落叶春天的风，可她最爱、最喜欢的还是好吃的。她是个地地道道的吃货，会吃会做，为了吃到美味不惜耗费精力去制作，寿司、饭团、馄饨、饺子、冰棍儿……她也有自己的拿手菜：鸡蛋柿子、青椒豆片……至于她贪吃到什么程度呢？那晚，她向爹妈诉说了一下她的小愿望：“我想吃牛肉炖柿子、炖大骨头、可乐鸡翅、糖醋里脊……还想吃热汤面、凉面、拉面、刀削面……”说着说着，她的口水流了下来，擦擦口水，继续大谈特谈，谈的口水快把自己淹掉，看着爹妈一副生无可恋的表情，她却浑然不知，继续谈着自己的小小愿望……

　　每天吃饭前，她都会说：“不能多吃，得减肥。”可是一看到好吃的，她就玩儿命了：“我还有胃，我肚里还有空间，我还没吃饱，我没吃多，我没吃撑……”饭后一上称，爸妈来看数字，她就用脚一挡，一翻白眼儿：“该看的.看！不该看的别看！”

　　她最大的爱好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窝玩手机，早晨裹着被子呼呼睡。她妈让她干活时，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗变豁牙，还粘手，地还打着滑。她心情好时，作业字迹工整，并且乖巧听话，心情不好时，字写的还没有螃蟹好看，并且很不听话，简直就是——找抽！

　　你知道她是谁吗？

猜猜她是谁作文12

　　老师已经陪伴了我们五年了，是我成长中的点点滴滴。

　　老师，就像妈妈一样，无私的照顾我。

　　我忘不了老师对我的爱。

　　老师身材高贵，皮肤白，高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑，走起路来悄然无声。

　　老师，您还记得我刚入学的时候吗？我拉着妈妈的手，目不转睛地望着美丽而陌生的校园。在妈妈的鼓励下，我走进教室，就看到了您，我紧张极了，冷汗冒出了我的额头，老师见了，似乎看出我的心思，上前拉着我的手，面带微笑地说：“是凤钰同学吗？”我点点头……

　　我一下子就喜欢上了这个老师，她声音清脆，五官端正。

　　老师，您还记得三年级下册期末的时候吗？您知道吗？为了考第一，我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上，我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁，但我依然认真的背。

　　在考场上，我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的`好成绩，我梦想成真，恨不得这是真的。感谢老师，是她教会了我知识，照顾了我一生。

　　但在期末的时候，您却倒下了，而且再也没有起来。老师，我能原谅你对我的责骂，我知道那是您爱我才这样，但我永远都不能原谅自己的不懂事，不能原谅自己不认真学习，老师，请您相信我，我将会考个优异成绩回报您。

　　老师，请让我真正地对您说一声：老师，您辛苦了；老师，我爱你！

　　世界上有说不完的书，那就是老师。

猜猜她是谁作文13

　　她是智慧与霸道结合为一体的“巨型女汉子”；她也是揍人无数的“疯丫头”，她有时还是天真烂熳的“樱桃小丸子”。

　　她有一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，小小的'鼻子和小小的耳朵，还有那最引人注目的性感大嘴唇。她有许多朋友，什么张嘉格、王梓晨、姚东言等等，一说一大堆！

　　她很喜欢体育运动，在运动会上，总会看到她的身影，跑道上，她认真的表情，让这场比赛更加激烈。在队形队列比赛中，她也拿出自己百分之一百二十的精力来面对，好像不管外界发生什么事情，她都要比完赛再去看。

　　她热爱体育，也关心同学。

　　有一次升旗，太阳很大，连主席台上的气球都被热爆了，她看到了，就对我说：“于悦，要不然你到我这边吧，我帮你挡着点阳光”。因为我长时间在太阳底下一动不动，可能会难受。听了她的话，我心里暖暖的。

　　她虽然很乐于助人，不过有时也很“疯”。

　　为什么说她“疯”，她“疯”在哪儿，回看上面你就知道了。每次我和她同桌两个一起玩儿时，看见她来了之后，她的同桌总会吓的跳起来，用手保护自己，甚至会惊恐地大喊：“你别过来啊，别过来！”从这里就可以知道，她这位“疯神”有多疯了。大课间、体育课，她绝对都是在追着那些男生中度过的！

　　“疯”完之后，也该静下来学习了。

　　她做笔记一丝不苟，上课时把眼睛“贴”到老师身上，寸步不离，收英语作业、发英语作业她都认真对待，一点儿不马虎。

　　你猜到她是谁了吗？她就是……

猜猜她是谁作文14

　　清晨，她踩着铃声迈进教室，便滔滔不绝地讲起来，语调虽算不上抑扬顿挫，但是吐字清晰，发音准确。

　　她的外貌是那般美丽，让人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的乌黑的头发，好似瀑布一般从头顶倾泻下来，最美丽特别的.倒不是这个，而是老师那双炯炯有神的大眼睛。当同学们回答问题正确时，她的眼睛总会散发出一道明亮的光，饱含着欣喜、激动，若是有同学支吾半天回答不出来时，她便温和地看着你，说：“别紧张，再想想。”课堂上也难免有些“捣蛋分子”，她便会用眼睛盯着你，提醒你这是在上课。

　　记得那时我是最怕上她的课，不是因为她严厉，而是我听不懂，每分每秒对于我来说都万般煎熬，后来由于老师多次辅导，课堂上还让我们训练听力，我终于不再听“天书”了，这得多谢老师循序渐进、条理清晰地讲课啊！

　　她是那么热爱生活，又富有生活情趣。在她的办公桌上，总少不了几株鲜花，一些吊兰，老师都用水养着。大概是在前几天吧，老师又来了画葫芦的兴致，几乎每次途经办公室都能瞥见老师的身影，好奇心强的我们总会情不自禁地驻足观看。只见老师认认真真地在小葫芦上画着，而且每一个动作都那么小心翼翼，生怕会有一点瑕疵。

　　老师那种热爱生活的精神怎能不值得我们学习呢？想想看，我们多少次因为学习任务重而抱怨，多少次因为同学闹点小矛盾而生气，又多少次因一些挫折打击而对生活失去信心……

　　还有老师那做事一丝不苟的精神，怎能不促使我们也一丝不苟地对待学习、对待家长、老师交待的任务……

　　她，独一无二的她，值得大家学习的她。说到这里，想必大家也知道她是谁了吧。

猜猜她是谁作文15

　　每当看见没写完的作业，我就想起我那爱偷懒的堂姐……

　　她的个子比我还矮，爷爷经常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。还有一头乌黑亮丽的短发，月牙般的眉毛下，有一双水汪汪的大眼睛，像是两颗珍珠，高高的鼻梁，下面有一张像河马一样的大嘴，别人经常叫她“河马妹”时，她就气的直跺脚。

　　我还记得有一次她懒得写作业，想应付老师，所以故意不带作业去学校。“叮铃铃”上课啦！“把昨天的作业拿出来检查！”刚走进教室的老师便沉着张脸准备检查作业。老师走到姐姐旁，厉声说到：“你的`作业呢？”姐姐站起来，紧张地抓着桌角说道：“老…老师…我忘带了…”“那你就打电话给家长送来吧。”

　　老师毫不客气地说，她听见后呆了一下，说：“好…好吧…”爷爷收到老师的电话后，叫奶奶去找书，爷爷拿到书就跑，姐姐接到书后，发现奶奶拿对了，生怕被老师发现了没做作业的事，就说对爷爷说：“您拿错了，不是这本。”爷爷听到后火冒三丈，回去就骂奶奶：“你以后不认字，就不要乱拿！”姐姐回到教室，对老师说：“老师，对不起，我爷爷拿错了。”老师皱了皱眉头说：“那就算了。”

　　事后，这件事被婶婶知道了，看了看奶奶拿的那本书，眉头一皱，说：“就是这本啊！”放学后，姐姐兴高采烈的回到家，就看见了婶婶板着一张脸坐在大厅，大声问道：“为什么不写作业？”姐姐立马缩起了头，被婶婶训了一顿。

　　说了这么多，你能猜出她是谁吗？