【通用】美在身边作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的美在身边作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美在身边作文1
美在我身边在我们的身边有各种各样的美。微微的春风吹拂着清凌凌的河水，唤醒了沉睡中的小草，吹开数不清的`五彩鲜花，绽放了人们那一张张真诚的笑脸。这是春天的美。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳的唱歌。空气清新凉爽。这是夏天的美。一片片枯黄的叶子从树上飘落下来，像一只只蝴蝶自由自在的飞翔。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云。这是秋天的美。
一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上了一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层白色的毛毯。这是冬天的美。除了一年四季的美，还有一种最美的美，那就是“心灵美”。坐公共汽车的时候，一位老奶奶上车，一个同学赶忙给老奶奶让座。不知是谁扔的垃圾在马路上，有一位大哥哥把垃圾捡起来扔进垃圾箱里。
四川地震使许多人都捐钱捐物帮助受难的同胞们……，这些都是心灵的美。只有心灵美，人才会更美。美，无处不在；美，就在我们身边。
美在身边作文2
我是一个乐于助人的男孩。我觉得同学之间应该互相帮助，这就是美德品德。有一次，我的同桌在上语文课时才发现自己的语文书不见了，刚开始还以为哪个淘气包恶作剧，就问周围哪个拿她的'语文书，周围同学都说不知道。这时她知道是自己忘带了。说来也巧这时老师偏偏叫她朗读课文，她还没站起来就像热锅上的蚂蚁，心急如焚。
这时我把语文书借给了她，当她读完课文才舒了一口气。下课后，同桌向我连声道谢，让她没在班上当面出丑。还有一次星期五下午第一节课是体育课，第二节课是电脑课。第一节课下课应该高兴才对，可因一位同学被石头伴倒摔了一跤。要一人来照顾，此时班里静能听见钟，同学们都面面相觑，我说：“让我来照顾他吧！”一上课，同学们高兴地走了。班里只剩下我和同学了，我一边换新的湿毛巾，一边跟他聊天。
这次我虽然没有去上心爱的电脑课，但我帮助了同学也很快乐
。美在我们身边，我们会在无意中接触美，这就是美的内涵。
美在身边作文3
说起美，有很多种，有外表美，有心灵美。比如你看见一座高楼大厦，你一定会赞叹道：“好高好漂亮啊！”再比如说你看见一位小姑娘穿着漂亮的迷你裙，你一定会说：“这女孩的裙子太美了”。
还有些美是心灵美，有一次在公交车上，车到了三角湖公园站，上来一位白发苍苍的老奶奶，因为公交车上坐满了人，所以老奶奶只能站在公交车上。这时有一位阿姨马上站了起来给老奶奶让座，阿姨的行为在我看来是美的，也是值得我学习的。
我们那干净的`马路是谁打扫的？是清洁工。他们每天早起晚睡为我们清扫街道，把每一条道路都清扫得如此干净，留给我们美丽的环境，他们是多么美丽的人啊！
美就在身边，美就在眼前，让我们把美的种子播撒出来，让美在人间永存吧！
美在身边作文4
美丽，无处不在，别认为我指的是外在美、风景美……其实，我说的是心灵美，心灵美才是真的美！
下面，我就举个例子吧。
有一年夏天，我和妈妈要到理发店理发，我问妈妈：“到哪儿去理发啊？”妈妈回答道：“喏，就在那儿。”我一看：一个小平房！而且还破破烂烂的！我疑惑的想：能剪好吗？到了小平房里，我看见一位穿着简单朴素的`大姐姐，她微笑着把我请上了“审判台”，开始剪头发了，我双眼紧闭着期待“审判结果”，大姐姐轻声说：“好了，小妹妹，你看吧！” 我眯着眼睛一看：哇!一个好活泼，好可爱的小姑娘！很好！接着该冲头发了，以前的老婆婆只给我冲两边根本没有冲干净，但是这个大姐姐仔仔细细地给我冲了三遍，这是我抬头看看那个姐姐，她显得像个天使……
我出了小店，此时已经华灯高照，小店显得那么美丽，那么美丽……那位姐姐忙碌的身影显得那么亲切……
美在身边作文5
今天，老师让我们看开学第一课，8点-9点30分，主题是：美在我身边。
让我感动的是最美司机吴斌救了24个人，他只是一个普通的司机但他有着一颗温暖的心，是一个非常伟大的人，见到有困难的人他会挺身而出，使那些困难的人感到大漠中的一泓清泉，使频临绝竟的人感到冬天里的一把火。
最让我佩服的人是刘大成，他很厉害，用小小的针吹出一首首曲子，用梳子可以吹出音符，他用日常用品吹出歌曲，让我佩服他。
最让我感动的是孟佩杰，她很孝顺自己的`父亲和妈妈，不让他们受到伤害，她的爸爸离世了，她和妈妈相依为命，不久以后她妈妈也相继离世了，但她在班里依然学习非常优秀，我的父母依然在世，而我的学习却没有那么优秀，所以我要学习孟佩杰这种精神，她虽然没有爸爸和妈妈的爱但她却很坚强所以我们也应该坚强一点，努力学习孟佩杰的这种精神，让学习优秀，报答自己爸爸妈妈。
韩美林是一个对小动物好的人，她很喜欢小动物，王可心是一个班长和主持人，是为理想而奋斗的人。
这次看了开学第一课让我知道了美无处不在，处处都可以找到美，其实美就在我们身边，大家一起来发现美。
美在身边作文6
美，分两种，一种是外在美，另一种是内在美。
人们一般比较喜欢外在美，却忽略了内在美，可在我看来内在美要比外在美要美的多。
今天，我亲眼目睹了一件事。我和好朋友约好了一起出去玩，我们坐着二路车，打算去超市。在车上，我们旁边的人拿着iphone4打电话，说：“我有三个苹果，苹果4，苹果平板电脑，苹果笔记本电脑。”我看了看这个人，哇塞！还是个美女呢！我告诉朋友：“快看！美女。”朋友也看了看，没出声。我们对面也是一个和我们差不多大的女孩，长得一般，穿的衣服特别脏，像是农村来的。她一直在听那个美女在说苹果，眼神里有得不是嫉妒，而是羡慕。
快到站的`时候上来了一个老爷爷，那位美女连看也没看一眼，结果，正当我和朋友想起身时，对面的那个小女孩说：“爷爷，你坐我这吧！”说着并扶这个老爷爷坐下。朋友悄悄地告诉我：“我觉得还是这个更美。”我默默的点了点头。
人，不能只看外表，内在美才是真的美！
美在身边作文7
春天之美，美在希望；秋天之美，美在收获。
或许对于农耕的庄稼人来说，耕耘是对秋天的承诺！当你沉浸于秋天硕果累累的收获时，务必要记得春光中那辛勤的播种。稻穗因得农人浓密的汗珠，才沉重地低下头。微微拂过的秋风中，稻穗在不住点头，那是成果给农人的.崇高致敬！
当挥舞着的镰刀驶过金黄的稻田时，你是否还记得春天庄稼人翻耕坚硬的土层那劳累的身影呢？看着稻穗上晶莹的露珠，你是否知道那是庄稼人额头上闪烁的汗水？
秋天的丰收，是庄稼人勤劳的见证！
秋色中好美的丰收图啊！
其实，美不一定要博至宇宙，也可以浓缩于一粒尘土；美不一定要在浩瀚无边的星空中才可蕴藏，也可以在晶莹的露珠中闪闪发光。
只要你用心灵去发现，我们身边的新叶、农耕、秋收等，都呈现着无尽的美。
美在身边作文8
大自然中处处都有美，美就在你身边。
大自然中必不可少的成员要数云朵了，不论你在海洋还是沙漠，都能见到它的踪影，特别是傍晚时的它，显得特别美丽。
当下午五点左右的时候，落日的余晖染红了半边天空，云朵就像害羞的小姑娘，见了陌生人便羞红了脸，成了美丽的晚霞。晚霞的颜色是神秘的，由紫到红，由红到橙，由橙到黄……各种颜色交织在一起，就像画家不小心打翻了调色盘一般，许多颜色融合在一起，这种色彩想要刻意地调是调不出来的，让它随意泼洒才是最自然的。
云彩的颜色美，形状也是变幻莫测的。这时，大片云浩浩荡荡地飘过来，好似千军万马一齐奔腾在战场上。忽然，一阵风将他们吹散了，有的'变成了大树，茂盛的枝叶就像天然的遮阳棚，人们在树阴下乘凉；有的变成了一座房子，两层高楼，顶上还有个小阁楼，一家人其乐融融住在这座房子里，过着无忧无虑的生活；有的变成了十二生肖，机灵的老鼠、强壮的水牛、凶猛的老虎、可爱的兔子、传说中的龙、细长的蛇、奔腾的骏马、洁白的山羊、灵巧的猴子、啼叫的公鸡、忠实的狗、懒惰的猪……它还变成了许多美丽的事物，等待着你去发现。
听完了云彩的故事，你是不是更深切地感受到美就在我们身边？
美在身边作文9
美，其实就在我们的身边，只有仔细观察，细心体会，才可以感受到。美，有许多种，在我的身边我就发现一件心灵美的'事件。
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声到整个校园，正在操场上玩得开心的同学们，立刻停止活动，纷纷从四面八方往教室跑，在楼梯口，同学们蜂拥而进。突然，一个低年级的小同学摔倒了，在地上号啕大哭，可其他同学都急着回教室，对小同学的哭声熟视无睹。一位高年级同学经过这位小同学，看见了这情景，连忙扶起小同学问：“小同学，你哪儿疼。”可小同学只顾着哭，那位高年级同学拍拍小同学身上的尘土，又问：“这疼吗？这呢？”小同学哭得更厉害了，那位高年级同学可是看在眼里，急在心上。于是，把小同学背向医务室。望着他们离去的背影，我的脸“刷”一下红了。一位有着美好品质的同学，为着别人着想，我对他投去了敬佩的目光。
美，无处不在，只要你在生活中多观察，就能体会到。
美在身边作文10
都说生活中处处存在美。有人说，美是一张完美的脸蛋；有人说，美是一朵娇艳的鲜花；有人说，美是一首动听的歌曲……而我说，美是帮助别人时那颗善良的心灵。
那是一个阳光明媚的日子，我和妈妈走在回家的路上。正值放学和下班的时间，路上行人来来往往，车水马龙。在一个十字路口，红灯！我们停了下来。这时一声哨响吸引了我的注意。我朝马路对面望去，原来是一位老眼昏花的老奶奶没有发现红灯，正低着头朝前走呢。交警发现了，吹响了哨子，可老太太似乎并没有听见，步履蹒跚的慢慢朝前走着，看着马路上车如溪流，路边的我们心急如焚却又无能为力。
这时，一辆正常行驶的车子停在了老奶奶身前，紧接着并排行驶的另一辆车子也停了下来，后面的车子都安安静静的等着老奶奶过马路，没有一辆车鸣笛催促。也许是受到了他们的感染，马路对面行驶的车子也纷纷停了下来，一条临时的绿色通道建立了起来。老奶奶在四车道上一排排汽车的“护送”下，一步步朝我们走来，美丽的.汽车架起了人与人之间心灵的桥梁！
是啊，社会无时无刻不在教育着我，教育着我们大家，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”愿这样美好的画面越来越多，愿这样美丽的心灵亘古不变！
美在身边作文11
美在我们身边无处不在，就像法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛和人。”的确如此，只要你认真观察、发现就能找到。
有一次，我和爸爸刚从上海回来到了火车站准备坐公交回家。在公交车里可热闹了，有的谈笑风生、有的闭目养神、还有的静看电视。我却坐在位子上看着窗外，不时有个大弯道差点把我给甩下位。一路的颠簸，让人的胃里面一一阵接一阵的翻江倒海，难受极了。
正当我很难受的时候，我便靠在椅子上，不经意的向后看了一眼，没看不知道，一看把我吓一跳。只见，一个身强力壮的`高大男人，戴着一顶帽子，正用手一点一点伸向别人的一个手提包里，头还不是抬起看看四周。看见他那凶神恶煞的样子，一看就不像好人。我心想：我运气也太坏了，一下就遇见这种现象。
正当我要告述爸爸时，看见一个男人迅速捉住他的手，怒视着他。小偷说：“你干什么呀！捉我的手。”“你自己在干什么见不得人的事，下次再让我看见，就把你送去你该去的地方。”男子怒喝道。小偷听了急忙下了车。
只要你是个爱观察、有一双“火眼金睛”你就能发现美无处不在。
美在身边作文12
罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，只要你认真观察，美，时时刻刻都会出现在我们身边。
记得上月末的体育课上，老师为了挑选运动员，全班进行了跑步比赛。一听到这个令人振奋的消息，我使出了全身的力气，第一圈我遥遥领先；第二圈我还是保持第一名；第三圈，接近终点时，我两腿酸软，上气不接下气，浑身无力，渐渐落后，成了第四名。
课后，我拖着僵硬的'腿，在同学的搀扶下，无精打采地回到教室，感到喉咙冒烟、胸闷，难受到了极点！正好这时，碰到了朱老师，我轻轻地说：“朱老师，我感到不舒服。”“是闷吗？先坐一会儿，再喝点热茶！”朱老师边说边去倒茶。我喝了些茶水，胃反酸，随后吐了两三次，终于舒服些了。卫生委员连忙拿拖把来清理。
尽管过去多日，每次回想起这幕情景，感激之情涌上心头，真想站在讲台前，大声地说：“谢谢老师和同学们对我的关心！”
美在身边作文13
美像一缕阳光，温暖我们的心窝；美像一丝春雨，滋润我们的心田；美像一朵小花，虽然很小，却点缀着每一寸土地。美，无处不在，它就在我们身边。
记得那一次，妈妈背着重重的.行李和我一起准备到成都有去看爸爸。我们下火车后，要从火车南站坐公交车到火车北站，这是我们第一次来成都，人生地不熟，问了很多人，走了很多路，总算稀里湖涂地赶上了班车，由于是最后一个上车的，车上已坐满了人，没有办法，只有站着。
当时天气非常热，妈妈又拎着大包小包，豆大的汗珠从她脸上落了下来，在这样恶劣的情况下，我和妈妈艰难地站着，忽然一个急杀车，差点没把我和妈妈弄倒，我扶着妈妈，眼睛急切地寻找着，看看到底有没有空座。就在这时，有一个小姐姐微笑着对我和妈妈说：“阿姨，小弟弟，来，我把位置让给你们吧。”就在这时，妈妈心涌澎湃一阵阵爱的浪花拍打在心的边缘。妈妈激动地说：“谢谢，谢谢，小朋友，你叫什么名字……”可那个小姐姐却只是微微一笑，算是对妈妈的回答吧。全车的人都注视着她，向她投去了赞许的目光。
美就在身边，只是缺少发现美的眼睛，人生也一样，只要发现，你也会美哦！
美在身边作文14
这种美，是乐于助人的美，是一种内在美。
今天，卷子发下来了，我考了81。5。我心情比乌云罩天还郁闷，中自习铃声响了，严老师进来了，开始讲卷子，哎，不知道回家要不要挨罚。”我自言自语，低下头，从书桌里拿出一张纸，画起了画
突然，下课铃又响了，这堂课我又没听，更郁闷！我正把卷子塞进书包，忽然，我发现卷子上的错误用铅笔端端正正的`订正好了。是谁呢？是田螺姑娘吗？不对，我又没养田螺。是佛吗？不对，我也没烧过香想了许久。
直到我转头看见了她。哦！是同桌沈陈菲帮我的。沈陈菲是在助人为乐，而我却没有帮助她甚至没有帮助自己听课。
今后，我一定要遵守承诺，帮助自己听课。沈陈菲表现的美在乐于助人体现出来。这是一种胜过风景的美，是心灵美！
美在身边作文15
今天，王老师组织我们班集体观看了中央一套播放的节目《开学第一课》。整个节目约2个小时，用4节课讲述了四种不同的美：第一节课是我国航天史上首位女航天员刘洋讲的，她描述了“探索美”；第二节课是游泳运动员焦刘洋讲的，她阐述了“创造美”；第三节课是伦敦奥运会女子帆船冠军徐莉佳讲的，她带领我们体会了“传递美”；第四节课是体操“吊环王”陈一冰讲的，他用“美的团队”创造了“和谐美”。
生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，就能看到世界的美，乃至全宇宙的美。美就在我们身边，我们的身边有许多最美丽的人：比如，呕心沥血教导我们的老师，为患者解除病痛的白衣天使，以“一人脏换来万人洁”的城市环保卫士清洁工，他们都是我们身边最美的.风景。
我是一名普普通通的小学生，虽然只有十岁，但我也要像身边的“美”学习：我可以随手捡起地上的果皮纸屑，可以随手关掉正在滴水的水龙头，可以帮助有困难的同学，还可以搀扶正在过马路的老奶奶。
只要我们留心，美就在我们身边；只要我们用心，每个人都能创造美。大家一起努力，人人争当最美的人，加油，加油！！！
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