猜猜她是谁作文合集(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的猜猜她是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜她是谁作文1
每个人都有自己的特点，在我们班就有这么一个女孩。她有一缕刘海，头发如炭一样黑，还有一点儿卷，就像波浪一样。她的皮肤雪白雪白的，脸蛋通红通红的.，笑起来像小苹果一样，可好看了！她还长了一双水灵灵的大眼睛，可以看见很远的地方。
她的爱好非常广泛，喜欢跳舞、画画、弹琴……有一次，她到我家玩，给我展示了正在学的拉丁舞，跳得可好了，她看起来就像一只小鸟一样轻盈、欢快。还有一次，上美术课，老师让我们画《小黄人》，下午要检查。到了下午，当她交出画的时候，那时，我很惊讶，因为她的画画得栩栩如生，真美啊！
她是一个既美丽又善良的小女孩，为什么说她善良呢？是因为她乐于助人，别人遇到困难的时候，她就会伸出援助之手，当然啦，如果当她遇到困难我们同样也会帮助她。这就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看见了一些小蚂蚁、毛毛虫、知了之类的小昆虫，她并不会去伤害它们，而是劝阻别人不能伤害它们，因为它们也是有生命的，我们要爱护它们。
她就是这么一个活泼、聪明、可爱的小女孩。聪明的你，猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文2
我有一个特别好的朋友，她是我们三（6）班女生中最高的一个。她有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，两条弯弯的眉毛，对了，她的眉毛上面还有一个弯弯的胎记，一张小小的嘴巴，圆圆的脸蛋，可爱极了！
她的爱好很多，播音、游泳、唱歌、书法、弹钢琴……
她写的作业很认真，字也很漂亮。老师经常把她的作业放在展示台上，让全班同学一起欣赏，但她从来不骄傲，反而把自己写好字的方法告诉给大家。
她的声音也很甜美。记得有一次，胡老师说要在班上选两个普通话好，读书有感情的同学去参加播音员选拔。她站在讲台上朗读稿子时，那声音轻轻的'、甜甜的，可好听了！这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿也不叫了，大家好像都在听她播音。过了一会儿，她读完了，我们都为她点赞呢！
但她最喜欢的还是弹钢琴。每天放学回到家的第一件事就是弹琴，她每次都会用最短的时间把新学的曲子弹会，如果有时间多，她还会把之前学过的曲子也练习上几遍。
你猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文3
她是一个可爱的小女孩。她梳着高马尾，像一丝丝柔软的柳条。她的眉毛弯弯的，像两轮又弯又尖的月亮。她大大的的眼睛像两颗亮晶晶的宝石。她红红的脸蛋像圆圆的红苹果。她一笑起来两颗闪闪发光的、白白的大门牙都露出来了。她的身材是中等的，像一条正在进步学习的'鱼。
她是一个大方的人，有一次上美术课的时候，我忘记带彩笔了，非常着急，怕老师批评我。我抱着试试的态度，静悄悄地向后扭过身子对她说：“请问，你的彩笔能借我用用吗？”她愉快的点点头说：“好的。”她把她的彩笔偷偷的拿给我了。我心想，他真是一个大方的人呢！
她特别喜欢画画。下课了，我去找她玩，我到他身边说：“咱们出去玩吧，好吗？”她好像没有听到。我一看她在画画，她画的是一个小女孩儿在鹅毛大雪里堆一个可爱的雪人，看起来像真的一样。小女孩儿穿着五颜六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有着可爱的笑脸，好像在唱歌，树林里有许多鸟儿，像是在开一场隆重的演奏会，她画的可真好，我很喜欢她画的画。
同学们猜猜她是谁？她是我心中最好的朋友。
猜猜她是谁作文4
她的脸圆圆的，头发长长的，经常扎一个马尾辫。她的眉毛弯弯的，眼睛水灵灵的，是一个人见人爱的小姑娘。
人人都夸她，长得高高瘦瘦的，其实是因为她特别的挑食，不爱吃蔬菜的原因。每次吃饭，妈妈都很头痛。不过随着年龄的增长，她已经不那么挑食了。
她在学习上，从来不服输。平时读书的时候，如果我比她读得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了劲儿，等着下次一定超过我。要是考试的时候我比她考得好，她就会很生气的对我说：“下次我一定会超过你的'。”
她不仅在学习上不服输，而且还乐于助人。有一天晚上，临睡觉的时候我才想起来，英语作业忘拿了，我就赶紧打开书包，翻来翻去的找英语书，可怎么也找不着，我急得像热锅上的蚂蚁，她知道后，二话不说，从书包里拿出自己的英语说：“你先用我的吧！要不明天老师就该批评你了。”
她就是这样一个永不服输，乐于助人的小姑娘。再告诉你们一个小秘密哟，人人都说，我们长得像一个人一样，你知道她是谁吗？
猜猜她是谁作文5
我们来玩一个游戏吧！请你猜猜“我的同学”，我给你一个提示吧！她是女生！
她是一位很活泼的人，很爱笑也很可爱，她的一举一动我都看在眼里，她长得很好看（比我好看就对了）就比我高一点点而已，她有一双宛如星河的眼睛，只要看她的眼睛三秒钟，你会发现她的眼睛闪耀着希望和梦想，她的小嘴很是可爱，像樱桃一样小一样红，如若她不好动，亭亭的`站在那里，宛如一朵盛开的茉莉花一般纯洁可爱，她是长发飘飘，喜欢扎成一马尾，我常常告诉她：“你吧头发散下来更加好看的。”她常常做着自己的经典动作调皮的回答我：“我才不要呢！”话说完就吐了吐舌头，没有办法，我只好无奈的笑了笑，叹了一口气。
我们在一起玩，一起疯，一起成长，一起学习，我和她在一起我很开心，她好像忘记了以前的事；我还是我：以前那个无忧无虑的我，我们有共同兴趣爱好，可以聊天的话题，可以一起笑对方，只要有我和她的地方，一定会欢声笑语，因为我们的笑容想阳光一般，温暖这对方或者他人的心。
我告诉她自己所有秘密如：“本姑娘天不怕地不怕，就怕我娘还有狗。”她很惊讶，她问我：“你怕狗啊？”我说：“是啊，你想想，我被狗咬过，被狗吓过，被狗追了八条街，我难不难？”她说：“和‘魏无羡’一样。”我说：“是啊。”
这是我的同学，你们一定可以猜出来这是谁，她是我们班的XXX。
猜猜她是谁作文6
她喜欢微笑；她，爱唱爱跳；她，为我带来无限欢乐！
她是我最好的朋友，她有时扎着马尾辫，有时将头发盘起来，格外典雅。她那白净的脸，经阳光照映，显得非常红润。她有一双大而机灵的眼睛，闪烁着热情天真的光芒，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴，总是叽里呱啦的说个不停。
她可是我们班的“全能王”，为什么说她全能呢？因为她每次考试都名列前茅。我观察了很久，终于知道了我们的差别。她上课时，眼睛瞪得像铜铃似的，始终目不转睛地盯着黑板，看着老师。每老师讲到重要的地方，她会细心地记下来。她做作业时把字一笔一画地写好，一会用笔顶着下巴思考，一会奋笔疾书，作业很快就做完了。她回答问题也非常有条理，几次被金老师称作“小哲学家”。
别看她学习一丝不苟的样子，玩起来可一点也不含糊呢！她非常喜欢恶作剧，趁你不注意，她就会蹑手蹑脚地绕到身后，“啊”的一声往你身上狠扑，你要是被吓到了，她就会用淘气的.表情无辜地看着你，心里暗自高兴哩！
她不但学习好，而且还多才多艺，她画的画栩栩如生，只要拿起画笔，不一会，一副灵动的画作就能呈现出来；拉小提琴时，一个个音符从她指尖流出，变成一曲曲美妙的曲子；还有她优美的舞姿，天籁般的歌声更是让人赞不绝口。
她友善的言行，开朗的性格，认真的态度一直感染着我。我要像她学习，争取也做个“全能王”。
猜猜她是谁作文7
她是一个高个子女孩，妈妈常常夸她有模特般的身材。她有一头乌黑的头发，爱扎一支马尾辫。一张瓜子脸，一对弯弯的柳叶眉下面有一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，好像会说话。高高的鼻子特别有立体感，鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴，看上去漂亮极了！
她是一个口才高手。绕口令是她的强项。有一次，她教我《板凳》的绕口令，我“扁担”和“板凳”说得舌头牙齿都打架了，她却可以轻轻松松一字不落地说给大家听。在我5岁的时候她还去过北京参加过一次演讲比赛，那时候刚好是暑假，我和妈妈也一起去了北京给她加油打气，最后她还获得了第二名的好成绩呢！
她还是个唱歌能手。她总是像一只快乐的小黄莺，歌声那么的`动听，动作那么的优美。每次听到她那美妙的歌声时，我都会情不自禁地想和她一起唱起来，还手舞足蹈的，妈妈在旁边看着，哈哈大笑。周末，她还喜欢在写作时戴着耳麦边写边欣赏音乐，我真羡慕她呢！
你知道她是谁吗？好吧！我揭晓答案吧！她就是我的姐姐——蒋欣瑞。
猜猜她是谁作文8
她是三年七班的一个女生，个子不高但很可爱。
每次见到她，她都扎着一条长长的马尾。她的头发乌黑油亮，又浓又密，早会时，站在阳光下轻轻一摇头，那头发就像黑色的瀑布一样光滑柔软。那两道弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，虽然不大，但是炯炯有神，笑起来总是眯成一条缝。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一张红嘟嘟的.小嘴，能说会道，只要她一张嘴，一个又一个汉字就像“顽皮”的小娃娃一样蹦啊跳啊跑了出来，滔滔不绝的，说得可快啦！
她的歌声可好听啦！就像百灵鸟一样清脆悦耳，婉转动听。上次歌咏比赛，她还是我们班的领唱呢！不仅如此，她还参加了“校园十佳歌手大赛”呢！她一开口，就惊艳了全场，评委们听了都赞不绝口，纷纷竖起了大拇指。唱完后，台下的观众们响起了雷鸣般的掌声，她毫无悬念地拿下了第一名。
她不仅歌唱得好，朗读也很棒！她朗读可有感情了！每次听了都能让人身临其境，陶醉其中。
这就是我的朋友，一个多才多艺的小女孩。你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文9
告诉你们，我有一个非常要好的朋友！但你们肯定不知道她是谁，下面，就让我来揭秘吧！
她的头发又长又软，总是戴着淡粉色的发夹，非常可爱！胖嘟嘟的脸上有一双大眼睛，像黑珍珠一样闪耀着光芒。高高的鼻梁下有一个红润的小嘴，让我感到亲切。
她是啦啦操队的一员，而且她非常喜爱运动，有一次50米跑步比赛，只听枪声一响，她“嗖”的一下就窜了出去，像离弦的箭一样向终点冲去。她是全班女生跑步比赛最快的小明星，我非常崇拜她！
她特别喜欢挠我的痒痒，有一次课间，我和她说好了出去玩拍手游戏，游戏结束后，我们刚坐下休息，她就挠我的痒痒，她悄悄得靠近我，一脸坏笑，然后轻轻地把手抬起，对着我的胳肘窝开始“弹琴”一样的挠起来，格叽格叽，弄得我嘎嘎大笑。我当然也不示弱啦，一边说“姑奶奶，别闹了，别闹了”，一边在寻找“逃跑”的.机会。趁她没注意，我早就跑掉了，但没想到，她又要来追我啦！嘴里喊着:“别跑呀小家伙，你快回来呀！”啊，快跑呀！就这样我俩像两只快乐的小蝴蝶一样你追我打，玩得不亦乐乎！
我非常喜欢她吃苦耐劳的精神，有一次排练，她满头大汗，就算动作再难，也要坚持下去，我不知不觉地向她学习这股劲头！这让我感受到她乐观向上，遇到问题不害怕，而是勇敢地去克服它。
我真的觉得她很棒！你们能猜到她是谁吗？快来猜一猜吧！如果还猜不出来，就悄悄来问我吧。
猜猜她是谁作文10
她是一位女老师。她的头发长长的，有时喜欢扎个马尾巴，显得很有精神。她的眼睛很有特色，一个是单眼皮，一个是双眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的，说起话来像一朵盛开的'花儿。
我是她的小助手。有一次，我抱着作业进办公室，看见她正在拆包裹。我好奇问她：“老师，这是什么？”“这是我买的鲜花。”她边拆边说，忽然抬头看了看我，问道，“你会插花吗？”我抿了抿嘴巴，不好意思地说：“我……我……不……会。”她笑了笑，说：“没关系，我来教你吧！”“好。”她拿了一支花，又递给我了一支。然后开始教我：“先把枝干上多余的叶子去掉……”她教完后，我就一个人试着插花。我插着插着，一用力，不小心就把一个花骨朵碰掉了，我结结巴巴地说：“对……不……起……我……不小心……弄掉了……”“没关系，等会儿我们把它做成干花吧！”我点点头，说：“好！”下午的科学课上，我的第一件干花作品便诞生了。
这就是我最喜欢的老师，你们猜猜她是谁？她就是我的班主任——胡老师。
猜猜她是谁作文11
她，乌黑的头发，似乎被墨汁染过了。她的头发更像狮子的头发，一卷一卷的.。可神奇了呀！嘴巴十分会说，我和爸爸两个人都说不过她一个人。
今天早上，只听！她那似“狮吼”一般咆哮着，似乎要把我吞了。简直是大水冲龙王庙一一不认自家人。她的眼神充满杀气地对我叫道“起床了！再不起床的话，我可就走了！”我的上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撑起来，说真我太累了。
当我准备上学时，她再次叮嘱我：“上课不要开小差，下课不要和同学疯了玩，不要上课说话、三心二意，更不要和同学打架……”我听了一口气跑了出去，我小声地叫道：“烦死了，我可不想迟到，否则又要被狠了。”
到了晚上放学后，我回到家。突然，她大声唠叨着：“回来不要先看电视，不要把鞋子、书包、衣服扔在地上，不要一回来就找零食，更不要打游戏、看漫画书，马上先去写作业。写完了再去吃晚饭……。。”简直就是炮弹在附近爆炸一一震耳欲聋。
虽然她很唠叨，但是我还是很喜欢她。你们猜她是谁吗？对，她就是我的妈妈。
猜猜她是谁作文12
我们班有这样一个人，她的个子高高的，脸蛋圆圆的，笑起来就像熟透了的红苹果一样，可惹人喜爱了。她还有一头又黑又长的秀发，一双水汪汪的大眼睛，配上两条淡淡的眉毛，漂亮极了。
她是班里劳动最积极的一个了。她负责的是走廊两边的瓷砖，她擦起来可细心了。有一次，她吃好饭就拿着抹布去擦了起来。只见她先用手摸了摸瓷砖，发现脏的，就用抹布使劲去擦，直到干净为止。没一会儿，抹布就脏了，她便去把抹布洗干净，继续回来擦，连一丝灰尘都不放过。她擦好的瓷砖真是干干净净、一尘不染，亮得都可以照镜子了呢！
她除了劳动积极，学习也很认真。有一次上英语课的`时候，老师让我们写字母，老师说我们写得都很不错。但是当老师走过她旁边的时候，停下了脚步，把她的本子放到投影仪上展示给我们看。我们看了之后，情不自禁地送上了热烈的掌声，因为她写得太漂亮了。她肯定是把老师说的要点牢牢记在心中了。
这样一个爱劳动、爱学习的好孩子，你能猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文13
今天想和大家玩一个小游戏，猜猜她是谁？
她的个子中等，头发黄黄的，还是烫成了卷发。看到这里你是不是在想她很时尚呢？她眉毛弯弯的，像两条月牙儿，下面长着一双圆溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的.，像一座小小的滑滑梯。还有一张樱桃小嘴，皮肤白白的摸起来特别舒服，我介绍了这么多，其实就是想表达她很漂亮。
她的爱好是“画画”，记得一次上美术课。老师让我们画荷花，她画的那荷花可漂亮了，然后特别逼真，她画的有荷花莲叶和莲子，尤其是那荷叶画得，又大又圆，碧绿碧绿地上面还停着几只蜻蜓。还画了几条红色地小金鱼，那红色地小金鱼好像是活地一样，在水里游来游去。还有，小金鱼地眼睛就像几颗黑珍珠似的点画上。她的画就是如此逼真，同学们你们觉得她是不是很擅长画画呢？
“玩游戏”她就更厉害了，比如你来画我来猜。不管我画什么，她都能一下子猜对，难道她还会神算？其实我很想知道她怎么会猜的这么准？如果有机会的话，一定要好好学习一下她的经验。我又说：“马小跳里面第一题。”我笑咪咪地想：“这次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起来，这怎么能难道聪明绝顶地我呢？她又一下子回答出来了，我只能对她竖起大拇指说：“真的是太牛了，我无话可说。”
她就是我聪明又可爱地同学，你们如果想知道地话，那就请大家猜猜看？
猜猜她是谁作文14
我有一位同桌，她有两颗特别大的门牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的东西，她的'手臂非常粗壮，常常能搬起其他同学都搬不动的东西。
她经常乐于助人。有一次，我在公园里遇到了她，那时刚好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑过去把小弟弟扶了起来，还安慰他。有一次，一个同学的跳绳没带，她主动把自己的绳借给了那位同学。
她的性格就更不用说了，非常好！我上课时总是向她借笔，但她一次都没有拒绝过我，更没有讨厌我，她反而把她最好的东西大方地借给了我，这让我很感动，所以她成了我最好的朋友。
她喜欢画画，每次在画画课上，她总是拿到非常好的成绩。她的学习成绩也很不错，总是能考到一百分。她的性格活泼，喜欢和同学们一起玩游戏，所以她的人缘也很好。
但她也有缺点，那就是贪吃。每次我买了零食，她总是趁我不注意时，把零食全部吃光了，还骗我说是一个高年级的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生气了。但她只要跟我说了对不起，我就一下子原谅她了。
通过我详细地描述，你能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁作文15
她笑起来有两个小酒窝，脸雪白雪白的，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，但她个子跟我一样高，我们俩都有一个共同点，就是喜欢装可爱。
助人为乐是她的品质。记得有一次我受伤的时候，她就扶我去医务室，她一边扶着我一边关心地问：“很疼吗？”我说：“还有点疼。”她小心翼翼地扶我到了医务室，很着急地对医生说：“医生您快点帮我看一下我好朋友的.伤严不严重。”医生说：“那你先坐下来。”然后，好朋友把我扶到了椅子上，医生拿着酒精和棉签，过来给我消毒，看了看伤口说：“没什么事，过几天就好了。”消毒后，我的好朋友把我扶回了教室，并且叮嘱我说：“以后走路要小心一点。”我点点头说：“好的，谢谢你，很高兴成为你的好朋友。”
她的爱好是拉小提琴，曾经获得过一等奖，还有机器人舞蹈也都得过奖。我要好好向她学习，努力成为优秀的自己，我也很喜欢当老师的小助手，但是，妈妈说：“只有学习成绩优异的同学，才有资格做老师的小助手。”我说：“好的，我会努力的，我要跟我的好朋友一样当老师的小助手。”
这就是我最好的朋友，她身上有我做不到的事情，所以我喜欢跟这个好朋友一起玩。哈哈！你猜猜他是谁呢？
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