我与吉他作文

我与吉他作文集锦[3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我与吉他作文，希望对大家有所帮助。

我与吉他作文1

　　最开始学吉他，是因为我的虚荣心，因为我觉得我可以跟别人炫耀我会弹吉他，这是一件多么了不起的事情啊。

　　上第一节吉他课的时候，觉得吉他没有一点儿难度，可是后来才知道，每上一个层次难度就提高不少。我是一个非常懒惰的人，想上完课以后什么都不用做，不用练习不用写作业，但是世界上并没有可以不劳而获的事，只有自己不断努力才可以不断进步。吉他的难度增加之快让我无法想象，但是只有不断练习才能更上一层楼。

　　“吉他说难很难，说简单也挺简单，但是吉他的境界很深，我弹了二三十年，才刚刚感觉一知半解，我希望我能在有生之年能到达顶端，这是我自学吉他以来唯一的.一个梦想。……你一定要明白一点，要想比别人好，就一定要比别人努力几千倍甚至几万倍！”我记住了老师的话。

　　练习时，曾遇到一个难题，一直无法攻破，我冒出了一个匪夷所思的念头：早知道这么难就不学了，现在放弃只能自讨苦吃，唉，我真傻！几天过后，我攻破了这道难题，当我回想那天的情景时，不禁觉得当时的我特别幼稚。

　　现在的我已经离不开吉他了，每当我轻轻弹起琴弦的时候，所有的烦恼都一挥而散。我知道，在学吉他的过程中，我也在成长！

我与吉他作文2

　　悠扬的琴声传出，我似乎被它带入了一块麦田，风轻轻地拂过我的脸，心里有一种无形的快乐慢慢流出。麦田像一篇乐谱，而金黄的麦子就像音符，在我心中跳动。这感觉太棒了，我急切地想了解与接触。

　　棕色的琴身，灰色的`琴板，油光闪亮的弦还在震动。它好像神话中的大提琴。大人告诉我，它叫吉他，是一种弦类乐器。太帅了，它是我的。

　　很快，我便与它熟悉了，它时而平静如水，时而雄伟如海；时而低沉，时而高昂。弹、拔、敲、撞，你可以用任何你可以想到的方式来激发它，这就是吉他的迷人之处。

　　第二天，我去琴行，认识了长相极像马云的王老师，他告诉我，学吉他看起来容易，实际学起来比登天还难。我笨手笨脚地提起了它，试探性地弹了几下，就像锯子般沙哑的琴声从琴房中传来。

　　“来，跟我做。”王老师将左手放在琴的按弦的部分，右手搭在琴动的上方，随后轻轻地一拨，“叮！”就像和尚敲钟一般醒神。

　　我装模作样地学老师，结果换来的却是如狗的低嚎般低沉。我的心中未免有些失落和不开心。

　　“别灰心，可以和我一样，你才刚开始，已经很棒了！”王老师笑着对我说。

　　“好！继续来！”我拿出勇气。……

　　我不知坚持了多少个日月，我也成了别人心中的高手，但我心中，始终回荡着那天的琴声。

我与吉他作文3

　　“一线三品不要按到二弦了！”老师这么一说，我那一声“哦”也从嘴巴里蹦出。看着老师的指法，默默记着，指法越来越快，最后一收一停。

　　下楼，坐上车，回到家想着那优美的声音，不禁打开吉他箱拿出吉他，弹起那首歌，唱着，弹了许久，手指便痛了起来。我放下吉他，拿一块布擦了擦那把吉他，放回去，躺在床上，月光照进了窗子，我静静地睡了。

　　起床，我下了床，去吃早餐。“儿子，今天有吉他课，等一下要出去哦。”妈妈一说，我那烦躁的`心情控制不住了，发出了一声漫不经心的“哦！”。我去到了那间课室，拿出了那一把吉他，弹着，唱着。

　　“弹得不错，有进步，在第五弦三品时要再熟练点。”忽然传来老师的赞美声。我拿着那把又大又重的吉他，再次弹出美妙的声音。

　　“老师，握的手好痛！”我的手指发红，刚说完，老师便答了一句：“哦，我知道了，继续吧！”

　　我望着老师，看着他那坚定的眼神，继续弹着：“长亭外，古道边，芳草碧连天……一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”

　　我的嗓子发出沙哑的声音，手真的好痛，嗓子真的好哑！我刚想停下，只听到老师一声：“坚持住，继续弹！”我又重新打起精神。

　　“停，痛吗？”老师亲切地问道。“还好。”我答道。老师又接着说：“记住！以后弹，不管因为什么事都要坚持！不要停下！”

　　阳光射下来，老师那句话在我耳边回响，不要停下，继续弹……

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