校园一角作文

时间:2024-01-22 14:47:41 好文 我要投稿

校园一角作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的校园一角作文,欢迎阅读与收藏。

校园一角作文

校园一角作文1

  我的校园很美丽,最美丽的要数校园的树。

  春姑娘迈着轻盈的步子来了我们的校园,细雨如丝,校园四周的树木抽出了嫩绿的枝条,长出了嫩绿的'叶子,紫荆树的叶子长得最好了,像一颗颗小爱心,又像一个个打开的贝壳。紫荆树一年四季都很美丽,到了春天,紫荆花最美,瞧,它绽开了美丽的笑脸,有时还要蜂鸟在它周围吃花蜜呢!花盆里的花也绽开了笑脸,蜜蜂和蝴蝶的来了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。为校园增添了许多生机。

  夏哥哥来了,校园里的树,叶子更加茂密了,像一把把撑开的巨伞,为我们遮阳挡雨,同学们一上体育课,满头大汗时,就纷纷到树下乘凉,一会儿就凉快了。这时紫荆花开得更加美了,红艳艳的,像一个个害羞的小姑娘,一阵风拂过,花儿好像在和我们打招呼呢!玉兰树上,玉兰花雪白雪白的,一进校门口就能够闻到花香。有时有小鸟在枝头上唱歌,有时有几只知了在树上“知了,知了”地叫。

  秋姐姐来了,玉兰树的叶子黄了,玉兰花也谢了,可榕树和紫荆树似乎不明白秋天来了,它们的叶子还是那么绿。一阵风吹过,紫荆花的花瓣像一只只粉红色的蝴蝶,地上像铺上了粉红色的地毯。

  冬爷爷来了,校园里的树在寒风中,想一个个站岗的哨兵就守卫校园。

  我爱我美丽的校园,更爱校园里的树。

校园一角作文2

  我们的校园十分美丽,尤其是校园的西边,绿意盎然,是同学们的乐园。

  走进学校大门,向西看,首先映入眼帘的不是争奇斗艳的花朵,而是那三棵枝繁叶茂的香樟树。远远望去,它们就像守护校园的忠诚的卫士,时刻列队待命,准备冲锋;又像一把把绿色的大伞,给在校园里玩耍的同学提供阴凉。

  再往南边走,就是我们的校树——老槐树。它的树皮十分粗糙,就像一位慈祥的老人,在注视着我们快乐的成长。老槐树可真高呀,有三四层楼那么高;老槐树的树干可真粗呀,三四个人才能抱得下;老槐树的叶子可真多呀,层层叠叠就像一个大帐篷,同学们都在它下面玩耍。每当四五月份,在嫩绿的叶子中就会开出一团团、一簇簇的槐花,十分美丽。一阵微风吹过,槐花的.香气飘满校园。

  绕过粗壮高大的槐树,向西走几步,接着就会看见我们的校花——凌霄花。几根红柱子上铺满了碧绿的叶子,构成了校园里一道亮丽的风景线。远远望去,就像一个巨大的凉亭,同学们经常会在那儿玩耍嬉戏。它那一根根树干缠绕在一起,叶子一层压着一层,不留一点儿空隙。每当初夏,一朵朵橘红色的凌霄花绽放枝头。凌霄花的颜色真艳呀!仿佛像一团燃烧的火焰;凌霄花的样子真可爱呀,像喇叭、像酒杯、像铃铛;凌霄花真香呀,引来了许多小蜜蜂在它周围翩翩起舞。一阵微风拂过,碧绿的叶子随风摆动,仿佛在为凌霄花伴舞呢。

  我的校园可真美啊!我爱我美丽的校园!

校园一角作文3

  我们的校园座落在美丽的西湖畔,校园里栽满了绿油油的植物,还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个,每个都栽满了植物。

  第1个花圃里栽了许多荨麻,荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了,有些疼;还栽了吊兰,那些吊兰的叶子真细啊,细得就像是一条条的带子。

  第2个花圃里种了红通通的.金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔,假槟榔的叶子就如一把扇子,似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看,花圃里还种着亭亭玉立的茶花,这茶花犹如平民里的一公主,格外惹人喜爱,瞧,它的花瓣红得似火,就像鲜红的宝石。

  第3个花圃里种着香气四溢的月季花,每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木,它长得圆圆的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的叶子,再看一看,是不是像球形?再看看一种树,很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子,就纯粹是一把伞了,我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

  第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树,就像妈妈用双臂保护宝宝。

  上课时花圃一片寂静。下课时,有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花儿伸展了枝叶;雨天,花儿害羞地躲起来,真可爱!

  旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲,教育着它们,女桢树则是个温柔的母亲,深深地爱着它们。

  我爱我美丽的校园,更爱校园这美丽的一角。

校园一角作文4

  我们的校园是美丽的,是绚丽多彩的,是充满生机与快乐的。校园里有气派的教学楼,功能齐全的乒乓球馆,高大充满记忆的老槐树,白色花形长廊,每一处景物都很值得观赏,而我最喜爱的是学校的花坛。

  一进学校大门,映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层,中间是一块巨石,上面刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼,下面写着:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣,行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》,告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉,同学们走进校园,喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高,时而低,时而缓,时而急。水柱喷出时,如同朵朵盛开的白莲。水柱落下时,好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等,还有些不知名的植物。它们整齐排列,互相对称。远远望去,花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色,层次分明,五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等,这一种花还没谢,另一种花又开了。春天,桃花会告诉人们春的到来;夏日有铃兰草,给人们一丝清凉;秋天是桂花的天下;冬天属于腊梅,在寒冷中献出幽香。

  每天踏进校园的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训,喷出水柱的喷泉,两旁的.花木,远处的教学楼,老槐树。这些景物让我们精神振奋,浑身充满了活力。崭新的、充满希望的一天又开始了。

  校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽,但它镌刻着校训,那是师长对我们的殷切期望;它四季常青,让我们感到校园的生机;它四季花开,给我们带来快乐。

  我爱美丽的花坛,更爱美丽的校园。

校园一角作文5

  雨天,我们打着伞,踩着嘎吱嘎吱响的木楼梯,刚踩在水泥地板上的那一刹那,就惊住了:一棵巨大的榕树挡住了视线。榕树很黑,树皮是黑褐色的,很粗糙。走进一瞧,上面还有一层青苔和几个蜗牛壳,总体就像一只黑色的魔爪,在暴风雨中张牙舞爪。榕树很秃,就像一个光着头的非洲黑人,因为它一片叶子也没有。到了春天,它兴许会长出“帽子”呢。从主干到主干的分叉,树是下面粗壮上面细。一抬头,有些细碎而又瘦弱的小枝甚至被雨点无情地“砸”下来,看起来有点儿凄凉。然而暴雨才不顾呢,扔“哗啦啦”地下个不停。榕树只好挺直了腰板,主干看起来更结实了。

  一旁的'金橘树吓得瑟瑟发抖,没想到却露出了“小灯笼”——酸中带甜,、甜中带酸的果实,空气中顿时有一股令人垂涎三尺的味道。顺着香味儿寻找,居然是一棵桂树,凑近一闹,果然有一股淡淡的幽香。

  另一边,白菜似的绣球花趁着大雨,舒舒服服地洗了一顿澡,身上还挂了几颗奢侈的露珠,在阳光的照耀下反射出五彩斑斓的光,美丽极了。

  不知你有没有注意到,有些泥土上甚至长了一些“丫”字形的小苗!它们显示扭扭捏捏的不敢出去,好不容易探出了头,又被爱恶作剧的大雨一吓,赶紧一头钻进了泥土。犹豫了一会,终于勇敢地顶破了泥土。

  雨中观景,有一番别趣的滋味儿。总之,我爱大榕树,更爱美丽的校园!

校园一角作文6

  光阴似箭,日月如梭。一转眼我就在这个学校度过了三个春秋。我到过美丽多姿的云南,看过繁华迷人的大上海,欣赏过气势雄伟的瀑布,可觉得她们还是不如我们生机勃勃的校园,我最喜欢我们校园的小花园。

  走进花园,一阵阵清香扑鼻而来。小花园里有很多高大的树木,有桂花树,紫薇树,还有一些我不知名的大树,撑开一把把巨伞,张开臂膀每天清晨迎接我们的到来。

  花园里的花朵盛开时,香气袭人,吸引着小蜜蜂争先恐后地飞来吮吸花儿的`芳香,马不停蹄地采蜜。每一朵花儿千姿百态,争奇斗艳,一阵微风拂过,花朵儿随着微风欢快地舞蹈。为劳累了一天的老师和同学消除烦恼。

  比起小花园里千姿百态的花朵儿、高大的树木,我更喜欢活泼的小草儿。

  春天,小草吐出嫩芽,为万紫千红的春天增添了一抹新鲜的绿色,让春天更加多姿多彩。

  夏天,热情似火的骄阳透过高大的树木撒下一缕缕阳光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深绿色的外套。

  秋天,树叶泛黄,一阵风吹过,树叶就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,为小草盖上了一层厚重的被褥,这样小草就可以安心的睡觉了。

  冬天,白皑皑的雪花飘落下来,落在小草的身上,小草被冻住了。不久以后,小草就会凋谢,钻入地底下养精蓄锐。等到明年春天,小草又会萌发,从头来过,用崭新的面貌呈现在我们眼前。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  我爱校园,更爱校园的小花园!每当放完学后,我都会去小花园走走,抚摸着小草,闻着花香,一天的烦恼会烟消云散。

校园一角作文7

  我们的校园景色怡人,风景如画。她好像我们的母亲,孕育着我们成长。这位母亲依山傍水,鸟语花香。而校园一角——小花园,更是为她增添了几分色彩,令你流连忘返。

  小花园风景似一幅美丽的画卷。就拿花园的紫丁香来说吧!丁香花倒挂在丁香树上,恰似一串串清脆悦耳又赏心悦目的风铃,又好像一个个美丽的紫色铃铛。一阵微风拂过,铃铛们在风中摇曳,碰撞在一起,散发出阵阵清香,令人心旷神怡。雨后的丁香更加美丽,雨珠滴在丁香树上,像露珠一样晶莹剔透,像珍珠一样美丽动人。

  紫丁香旁是高大的白玉兰树。玉兰花开时,芬香扑鼻,常有洁白的花瓣散落在地上。风大时,玉兰花们都争先恐后地跳到地面上。远远望去,就像一场浩浩荡荡的`花雨。捡一片花瓣,将头慢慢靠近,用鼻子猛地一闻,那淡淡的花香,让你所有的烦恼瞬间都化为乌有。白玉兰树的脚下是碧绿的草坪。那绿油油的小草,虽没有牡丹般美丽,也没有玫瑰般芳香,更没有百合般纯洁,但它们生机勃勃,富有顽强的生命力,而且朝气蓬勃,更是惹人怜爱。瞧,它们正在努力地茁壮成长,一棵棵争先恐后、探头探脑地望着这美轮美奂的大千世界。这美丽的小花园风景如画,总让人有一种来了就不想走,走了还想再来的感觉。

  这就是我们的校园一角——小花园。我爱我们的校园,更爱我们美丽的小花园。

校园一角作文8

  我喜欢校园一幢幢拔地而起的教学楼,喜欢校园宽敞明亮的教室,喜欢校园充满欢声的操场,更喜欢校园生机勃勃的花坛。

  走进校园,你会发现南北教学楼之间有一处花坛。花坛呈长方形,四周栽种着一圈小叶黄杨,黄杨的叶子碧绿碧绿的,它们一棵紧挨着一棵,犹如一个个小卫兵,守卫着美丽的花坛。

  花坛中最引人注目的是矗立着的两块大石碑,一块石碑上刻着“百年树人“四个苍劲有力的鲜红大字,另一块上则密密麻麻地记载着百年实小的悠久历史。这青灰色的大石头,虽已斑斑驳驳,却成了实小的标志,成了每一位实小人的骄傲!你瞧,又有人在此拍照留恋啦!

  花坛中央有一棵高大的水杉树,像一把撑开的大伞,遮盖住了整个花坛。它的枝干粗壮,灰褐色的树皮上有许多裂纹,看起来非常粗糙,如同老爷爷那满是皱纹的手。它枝叶繁茂,郁郁葱葱,长条状的叶子像一根根绿色的羽毛,又像铁扇公主的`芭蕉扇。风一吹,枝叶随风摆动,发出沙沙沙的声音,吹奏出一曲欢快的歌。

  花坛里还长许多其他的植物,有广玉兰、棕榈树,还有我叫不出名字的小树,它们像和和美美的一家人,为花坛增添着不同的绿色,让它一直充满着勃勃生机,充满着旺盛的生命力。

  我喜欢这校园的一角,喜欢这美丽的花坛!

校园一角作文9

  春天是一个美丽的季节。校园是一片智慧的海洋。

  当我一踏进校园大门,我就能看到两边的小公园,这立刻让人感觉像走进了一个美丽的童话世界。现在,我带你一起去参观它!

  在我们的右边是快乐花园。整个有趣的花园充满了五彩缤纷的花朵,仿佛是一片美丽的花海。沿着鹅卵石小路走,我们可以看到许多动物模型:可爱的熊猫、巨大的大象、可爱的松鼠和各种海洋生物.有趣的花园也被称为“生物花园”。在这里,我们可以看到动物和植物的进化过程,了解食物链的知识,并像一堂难忘的科学课一样四处走动。看累了,我们去汇源尽头的亭子休息。温暖的春风席卷了它,仿佛它给了小动物生命。他们似乎对我们说:“孩子们,我们的动物是你们人类的'朋友。你不能伤害我们!”

  当我们休息够了,我们走出有趣的花园,好奇地向对面的汇源走去。刚到门口,你可以看到满地都是绿草,就像在有趣的花园里铺了一层绿色的地毯。走进去,你可以看到两个地球仪,分别介绍地球的表面和内部结构。再次走过汇源,我们可以看到各种地貌的介绍,这真的让我们大开眼界。难怪汇源也被称为“地理公园”。汇源最吸引我们的是里面的几把石椅,是我们的老师和姐妹们毕业后赠送给学校的。每当我坐在石椅上,我就下定决心要努力学习,为佩英赢得未来的荣誉。

  我们学校的小公园不是很漂亮吗?欢迎儿童参观!

校园一角作文10

  校园,在我心中有着母亲般的温柔;有着父亲般的威严;有着孩子般的活泼。风声中伴随着欢声笑语。在这样的校园里我最喜欢的是默默立在一旁的鱼塘。

  在我不经意间经过鱼塘时,会不由自主地自驻足观赏。鱼塘的水真清啊,清得看见水底的泥沙;池塘的水真静啊,静的若不是小鱼在游动你可能感觉不到它在流动。在清澈的水里小鱼又像往日那样探出脑袋看着我,嘴一张一合,仿佛在和我对话呢!它们有时三五成群地游来游去,有时一条条躲在石头底下嬉戏,有趣极啦!

  在鱼塘正上方有着形态万千,千奇百怪的假山,这不是一般的假山,它奇妙地和水形成循环,这真是环保的好方法啊!这样既不浪费水也能利用好水资源。在假山上,立着两块石碑,一块刻着中国古代伟大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,来到孔子的教书之地,倾听朗朗读书声,悠悠扬千里,真快活啊!另一块石碑上孩子正帮母亲洗脚,我知道这是告诉我们百善孝为先。

  假山还种了许多竹子,一株株竹子傲然挺立,苍翠欲滴。看着它那骄傲的'样子,我还是要说:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持啊!虽然你绿叶婆娑,清雅脱俗,也是不能骄傲的。”

  池塘旁的桃花在开花时,风一吹,花瓣就落入水里,鱼塘便更添风韵。

  这池塘,有一个好听的名字,叫“上善若水”。水可以抚养万物,滋养天地,不正是我们的学习对象吗?我爱这校园的一角。

校园一角作文11

  我是西实验小学的一名小学生,我们的校园古朴、有底蕴,我爷爷就是在这所小学毕业的呢。

  一进校园的大门,最引人注目的就是略显沉旧的教学楼,教学楼正前方八个金碧辉煌的大字:?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训,时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅,楼梯干净整洁,地面一尘不染,这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色,有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片,可丰富了,你瞧!我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢!

  第二层主要是诗词文化,墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作,王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野,增长了知识。我的教室就在教学楼的二层,每天早上我们在这里读课文,那声音真好听,树枝就不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在听我们读课文。

  三楼是五六年级的教室,这里主要的设置是有图书角,藏书可真是丰富多彩,科技、风景、文化、童话……包罗万象,应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中,享受阅读的'乐趣。无论多少同学来读书,整个楼道都安静得很呢。

  教学楼的前面有一个小花园,那里春天鲜花盛开,夏天枝繁叶茂,秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有,好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香;蚂蚱则穿上了绿色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次,停在花上一动不动了“嗖”一声,你一眨眼的功夫,早就没影了。小麻雀从树上探出头来,带领着它们唱歌呢,那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲!

  我爱我们古朴、厚重、美丽的校园!

校园一角作文12

  春天到了,学校就像一幅五彩缤纷的图画,其中我最喜欢校园东北角的小池塘。

  从校园的北门进去,不一会儿,就看到校园里美丽的小池塘了。小池塘的水真绿啊,绿得就像一块碧绿的宝石;小池塘的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动;小池塘的水真清啊,清得让人一眼就能看到水底的石块和游鱼。那一条条活泼的鱼儿,像快乐的.小精灵一样在水底欢快地游动着,它们忽上忽下,忽左忽右,一会儿聚在一起像是在开会,一会儿又分散开来,就像急匆匆赶去执行紧急任务一样。池塘的中央有两个蘑菇亭,就像两个士兵一样,日夜守护着池塘。

  夏天的池塘,是四季中最美的时候。睡莲静静地开放了,白的、粉的、黄的,好看极了!一只蜻蜓飞过来落在花朵上,让我们不禁想起了一首诗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这里没有荷花,但是我觉得这个池塘的景色比诗中描绘的还要美。

  从小池塘往北走,就能看到精巧的小石桥。再往北走能听到“吱吱呀呀”唱着歌的水车,风一吹,水车上的水花四溅,就像银花盛开,又像明珠散落。小池塘边是一片碧绿的小草,草地上长满了许多花儿,这些花儿在阳光下,红的似火、白的似雪、黄的赛金……浓郁的花香引来了无数只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我们一下课就跑到池塘边观花赏鱼。

  校园的小池塘真美啊,我爱小池塘。

校园一角作文13

  我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景,但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。

  春天,芒果树开花了。啊!真美呀!一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香,那香味笼罩着整个校园,把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢!这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱,接着蝴蝶和蜜蜂们也来了,它们有的在树下跳舞,有的在树中玩耍,有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球,芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊!

  当蒙蒙的春雨送走了春天的时候,夏天便也顺着春天的足迹,悄悄地追了过来。这时候,芒果树又换上了另一件深绿的.衣裳。记得我上一年级的时候,常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空,我坐在树下,阳光只投下一点一点的光,那光点的大小和星星差不多,照在脸上,舒服极了!

  秋天,不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果,果香迎面而来。高声欢呼,似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴,它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候,芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩,叶子落了下来,这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了,这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。

  寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子,忍受着刺骨的寒风,继续为人们生产新鲜空气,让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

  我爱我的校园,更爱我校园的芒果树!

校园一角作文14

  光阴似箭,日月如梭,我刚入校园时,一切还是那么陌生,在校园度过的四个春秋,已经让我对这里的一草一木结下了不解之缘。

  冬去春来,我们迎来了开学,校园也变得焕然一新。我想,所有同学都和我有一样的想法,操场是我们最喜欢,也是最让人放松的地方。

  穿过教学楼,一眼就可以看到宽阔的操场,那椭圆的塑胶跑道,红得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那绿色的草坪,绿得又是那么清新。

  站在干净的跑道上,一道道白色的线条,就如同音乐课本上的五线谱。而那在赛道上奔跑的同学,不就是这五线谱上跳动的音符吗?操场上的同学们仿佛随着这节奏,奔跑着,跳动着,嬉戏着。我们走在塑料跑道上,脚踩下去感觉软绵绵的,我们就仿佛踩在云端上,我们在上面尽情的挥洒汗水,打闹着,似乎再也不用担心摔得鼻青脸肿。

  再看看操场中间就是一个方形足球场,绿油油的草坪铺满整个运动场,让人忍不住想要在上面打几个滚,翻几个跟头,再来一场激动人心的比赛,真是舒服极了。

  活力的操场外围着种着一棵棵高大挺拔的樟树,它们郁郁葱葱、深浅不一,看起来就好像是疯狂的球迷,不想错过同学们踢足球的一分一秒。操场最热闹的`时候就是运动会了,啦啦队的欢呼声惊动了整个校园,学校和以前都不一样了。运动员们如猛虎下山,为得到第一而跃跃欲试,他们就像小鸟一样欢快,洪水一样激动,似乎忘记了所有的烦恼。

  我喜欢我们的校园,在校园的每一瞬间都将成为我童年相册中美丽的照片,都将成为我童年诗篇中最美的篇章。

校园一角作文15

  我们的学校很美丽,但最美丽的不是热闹的操场,也不是书声琅琅的教室,而是我们校园的一处小花坛。

  进了学校的大门,有一条宽阔的道路,在道路的东南处,就是那出小花坛。它是长方形的,大约六七十平米。里面载满了太阳花和草。春天,小草悄悄探出头来,给花坛铺一层绿绿的地毯。一簇一簇的太阳花,你挨着我,我挨着你,密密麻麻,迎着春光,争先恐后地张开五颜六色的笑脸。引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花间飞舞,吸引了许多下课后的同学们,他们翘首观望,兴致勃勃地观看他们表演,上课了也不忍离去。花坛四周是一些树木。有苍松,有棕榈树,垂柳……翠绿,苍绿,墨绿……所有的绿都可找到。我是最喜欢绿色的,我常常捡来他们的树叶,做书签。最引人注目的是花坛中央的一座雕塑,约高两米,像要发射的火箭,在它的底部刻着金光闪闪的'“希望”两个大字,蕴含着我们学校蓬勃的生命力。

  夏天又是另一番景象,小草长得分外茂盛,美丽的太阳花,在太阳的照射下,更加得明艳,我知道它为什么叫太阳花了。四周的树木,有的像墨绿的大伞,有的像撑开的手臂,为我们笼罩一片片的阴凉。同学们在这乘凉、玩游戏。看到雕塑上“希望”二字,我们会信心倍增。

  这就是我们学校的小花坛,虽然不大,但却是我心中的乐园。

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