被批评的滋味作文

时间:2024-01-21 20:37:40 好文 我要投稿

被批评的滋味作文常用6篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的被批评的滋味作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

被批评的滋味作文常用6篇

被批评的滋味作文1

  每间学校中午时都要求学生午睡,但我们班的同学却没有在午睡,全在干些什么呢?全部在一起说悄悄话。

  叮铃铃,一阵清悦的声音响起了。全校同学都像一只赶着搬家的蚂蚁似的走进了教室,马上摆好床铺,立刻就睡了下来。虽然我们班也有这样的动作,但与别班相比,我们就差多了。因为别班睡得连一只苍蝇飞过的声音都听得见,可我们班却连一张桌子敲打的声因都听不见,一睡就传来一阵阵说话的声音,像市场卖菜的.声音那么吵闹。但老师一来,就会与别班一样那么的安静。

  当天,当胡老师来了的时候,听到吵闹声,便严肃地说:“只要我在听到一点声音的话,全班就出来站十分钟。”可当老师走了大约一米时,班里又开始传来了吵闹声。于是,老师就立刻把我们一个个的抓出来,让我们在走廊里站十分钟。但这十分钟并不好受啊!面对着猛烈的太阳,像一棵大树似的耸立在那里,连一阵风都没有,搞到同学们一个个都满头大汗的,我心想:唉,这下该知道说话的后果了吧!看你们等一下还说不说话。果然,进去睡觉的时候,安静得不得了,心里想:啊!终于有好觉睡了,可刚才却跟说话的人一起受罚,唉,总而言之,终于可以睡觉了。

  这午睡的惩罚,使我们班以后的午睡作为一个严厉的教训,让我们以后的午睡都变得十分安静了。

被批评的滋味作文2

  我,很淘气,故意破坏妈妈的化妆品;把爸爸的剃须刀藏起来;把姐姐的车钥匙藏进抽屉里,让她走着去上班。这都是我做的“好事”。可谁又能规定,淘气包就不能做好事呢?

  周末,我和同学约好了出去玩。妈妈让我拿浴巾,因为妈妈总是把浴巾当毯子盖,看电视的时候,就把浴巾盖上。我去了客厅,没有找到。然后又去了卧室,看见衣柜的'把手已经掉了,我没有理会,把浴巾拿出来,递给了妈妈,就出去了。

  等到我晚上回到家里,看见妈妈端坐在沙发上,神情很严肃。我说:“妈,怎么了?谁惹您生气了?”我妈说:“谁惹我了?你呗。拿个浴巾能把柜子把手拉掉了。你健身呢?使那么大劲儿,咋不参加举重比赛呢?”得了,又开始唐僧附身,念紧箍咒了。我很干脆的回答一声:“不是我干的!”跟我妈说完之后,我便转身回到屋中。可老妈又追到我屋门口,继续跟我说:“不是你,还能是谁?家里数你最淘气,你大姐上班,你爸去了北京!”我说:“那还有你呢,反正不是我干的。”随后我把门关上,然后把门反锁了。妈妈见门打不开,又在门口批评了我半天。

  唉!虽然我很淘气,爱闹腾,那就不能允许我安静一会儿么?

  被冤枉的滋味真不好受。我躺在床上,不知不觉睡着了,梦见六月飞雪,窦娥在一声声哭诉着,在喊冤。

  我希望父母与孩子之间多一些宽容、理解,少一些指责。这样父母与孩子之间才能和谐相处。我们才能不再体会被冤枉的滋味!

被批评的滋味作文3

  人的一生充满了酸甜苦辣咸,而这个学期的那天,使我的心情也变成了“酸”的。

  那一天,我充满自信地把默写古诗的本子交了上去,本以为准备充足而不用罚抄,却不尽人意。

  我拿着手中有错的听写本,问着周围的'同学“西边”的“西”不就是“西”吗?他们都说就是这个“西”。我跑去问徐老师,说:“老师,你抄给我的就是这个样啊,怎么错了?”老师让我先回到座位上,问大家说:“尽管我抄给你们的是错的,那你们当时难道没有发现告诉我吗?”周围的同学没有发表意见,只是沉默不语。突然附近的安娜说了一句:“是老师报给我们,我们自己写的呀!”这时,突然一旁的同学都附和道。

  这可使我们班的徐老师发火了,大拍一下桌子,“那你还说是我抄给你抄错了,明明是你自己抄错的,同学们,你们可要为我做主,等下又说我,那我简直太冤枉了!”说完,全班的目光也望向了我,我的脸涨得通红,低下了头,强忍着泪水不让它流下来。手下的笔依旧奋笔疾书,这种滋味,使我想找个地缝钻进去。

  仿佛耳边有一团蚊子在打转,隐隐约约听见徐老师还在跟数学老师说。说得我更加面红耳赤,头晕眼花了。心里还在想:这怎么又被老师骂了呢?这至于被老师这么狠狠批评,这下次可不能这样了。

  哎,这次的经历真是令我记忆深刻,这次“酸”的经历真是令我印象深刻啊!

被批评的滋味作文4

  每一个人都有希望被别人夸奖、赞美,但是人生的道路上,总会被批评、被责骂,因为这些也是人生的必经之路,对人生的成长有着特别的滋味。

  记得有一次考试,我考得很烂,老师在公布成绩的那天,我的心中忐忑不安,像是一只大大公牛在我的小小心脏里面胡乱地、漫无目的地撞来撞去,果然,老师一进来,就点了我的名字,让我站起来,惨了,要挨批了!我吓得连魂都掉了。

  老师开始指着我,“劈头盖脸”地冒出了一连串无形的可怕符号,我禁不住倒吸了一口冷气,仿佛感觉到了老师的“标点符号”开始向我进行了攻击:心在抖,手在抖,全身都在抖,而且抖得十分厉害,喉咙口里有着说不完的.话想要讲,在这紧急关头,却一句话、一个字也说不出来。我的双手不停地在身旁紧紧地抓着汗,浑身上下都十分不自在,似乎有一个人绑着我一样,不得动弹;似乎有一个人捂着我的嘴似的,不能说话;似乎被人抛到了冰库里一样,浑身打着冷战。放在平时,我的心里一定是火山爆发,火红一片,然而,现在的我却感觉到了我的错误,低头不语,一声不吭、默不作声。

  虽然不想被批评,但是这样也会有好处。老师的批评让我得知了我的学习方法有待改善;老师的批评让我得知了我的知识点需要通过多做练习来巩固和扎实;老师的批评让我得知了我的学习效率有待提高。

  我懂了,这被批评的滋味还是很特别的哦!我要谢谢它,帮助我成长!

被批评的滋味作文5

  每个人都有被表扬的时候,也有被批评的时候。各种滋味都有,我就是常常被批评那个孩子。

  每当回到家里,听的最多的声音就是“作业写完了没有。没写完的`话就赶紧去写,听到没有!”如果我作业都写完了的话,那也不用爸爸妈妈来说我了,那我每天就可以玩了。但是我很懒,不想写作业。作业实在太多了!但是没有这些作业我就不能增涨知识!我知道每次不能很好完成作业,都要被家长训斥,甚至有时不能很好的完成学校布置的作业,就会被大家数落,被批评的滋味真不好受!

  耳朵难受,眼睛难受,心里更加难受!大家说批评我是为了我好,这样就能让我记住自己那里做的不对。其实我知道我应该接受这种批评,但是我有时很难做到。

  我真的希望我能及时完成作业,不用被爸爸妈妈批评。就是因为我贪玩,所以我每次都不能完成作业。每次下课我都是第一个跑出去的。上课每次都是最后一个回教室上课的,我经常不认真听课,从来都不思考老师上课提出的问题。所以这些坏毛病必须改一改才行。

  我应该上课认真听讲,认真思考问题,不能总被爸爸妈妈和老师训斥了。

被批评的滋味作文6

  一年一度的“六一”的儿童节到了,学校举行了一次文娱汇演活动。

  上午,我们一直在上课,但午自习一过,演出就开始了。美中不足的是老师对我们发下禁令:“看节目时,不准带零食。”可我实在是太馋了,偷偷地带了一点,我悄悄地边吃边看演出。

  突然,H同学扔来一条长长的虫子,尾部还有一个夹子,所有女生都尖叫起来,这时老师闻讯走了过来,厉声斥责道:“你们喊什么啊?啊?”我赶紧将零食以迅雷不及掩耳之势藏了起来,生怕被老师看见,真是躲得快,老师竟然没发现。

  可是好景不长,虽然在操场的时候没被老师发现,但回教室的时候,我吃零食的行为被同学举报了。

  老师把我喊上讲台,严厉地问:“张雨珊,有人说你看演出时偷带零食吃,你到底吃了没?”

  我心里怦怦直跳,知道自己做错了事,微微点了点头。

  老师生气了,拿起软尺,让我伸出手心,边打边说:“身为一个班委,你好意思吗?啊?以后你就不要当班委了。”我听了,惭愧地低下了头。

  虽然这次批评对我这个乐观的'人来说,没什么打击,但是被老师批评的滋味也不好受啊,况且还有许多同学看着。哎,以后还是做个乖学生,听老师的话为好啊!

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