神奇的鸡蛋作文

时间:2024-04-17 21:01:01 王娟 好文 我要投稿

神奇的鸡蛋作文(通用28篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的神奇的鸡蛋作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

神奇的鸡蛋作文(通用28篇)

  神奇的鸡蛋作文 1

  4月17日虽是一个平常日子,可这一天老师让我们到校时一人带一颗生鸡蛋,这让我感觉有点不寻常。起初我也不知道这是要干什么,但是“师命不可违”,带吧,便挑了一个挺光滑的鸡蛋,装进了一个塑料袋里。

  在路上,我小心翼翼的地护着蛋,生怕掉在地下给摔破了。幸好这蛋一路上都安然无恙。到了学校,同学们正七嘴八舌的围在一起讨论呢!我想,他们应该是在讨论拿鸡蛋是要做什么“稀奇古怪”的事吧。“是不是做实验呢?”我在心中默默想到。

  快下早读时,老师带我们去录播室上课,这让我更加好奇。不一会儿,教室里学生坐得满满的,后面的凳子上也坐满了听课的老师。真是坐无虚席啊!我心想:今天一定是一位“高手”来给我们上课,好幸运啊!

  “叮铃铃……”一阵清脆悦耳的上课的音乐声响起。一位胖胖的.老师面带微笑着径直走上讲台,作了自我介绍后(原来是晋中高等师范学院的白老师,还是副教授呢!),便告诉大家今天要做一个《有趣的科学实验》,这个实验的名称——立鸡蛋。然后从一审、二定、三写三个方面进行辅导。之后,让我们自己先尝试立鸡蛋,要求是不能借助任何外力。

  居然和我想的一样。老师的话刚说完,我就手忙脚乱地打开了塑料袋,由于我包的比较复杂,打开后,塑料袋也被我“折磨”的不成样了。我两手捏住鸡蛋,小心翼翼地立在了桌上,可是我手一松开,鸡蛋就倒下了。我本以为这竖鸡蛋,是个多简单的事,结果却是这般“凄惨”我又试了好几次,而结果却是外甥打灯笼——照旧(舅)。我觉得这实在是太难啦,正当我想放弃时,忽然听到“我立起来了!”我闻声而望,是李庚煊。他成功啦,他的鸡蛋真的神奇地立起来了!

  大家一阵骚动,我不禁陷入了沉思:为什么他就可以成功,而我却不行呢?在我感到好奇时,白老师对同学说:见证奇迹的时刻到了。说完,她便给同学们演示,我发现白老师把鸡蛋握在手里来回摇动后,再静静地专心地让鸡蛋的一头着地,结果好几次也没有成功。白老师无奈之余,告诉大家,立鸡蛋时:心要静,手要稳,蛋要平。让我们大家自己动手去做。

  于是,我尝试了几次都失败了。但我没有放弃,因为记得有篇文章上这么说,只要坚持不懈,事情就能成功。我何不再试几次呢?想着,我就开始动手了。

  这一次,我不再像前几次那样鲁莽了。我静下心,平下气,小心地把鸡蛋来回摇动了一会,平心静气地将鸡蛋的一头立在桌子上,用手指不停的稳住它,寻找那个平衡点,心里想着白老师说的立蛋三个技巧:心要静、手要稳,蛋要平。我一次次地尝试着,跌倒、立起、跌倒、立起、跌倒,再立起……终于,我松开手,那鸡蛋稳稳地立在了桌子上,好神奇啊!那时,我的脑海里已经没有任何词汇可以形容我内心的心情,是激动,还是欣喜若狂?那会,我真恨不得在全世界都炫耀一番。

  后来,因为外界原因,蛋倒啦,但我又把它立了起来!通过立鸡蛋这件事,我明白了一个道理:只有心平气和、有耐心并且坚持不懈地去做一件事,才会成功,才会获得成功的喜悦!

  神奇的鸡蛋作文 2

  阳光明媚的早上,三个小伙伴结伴一起去郊游。他们分别是:黑黑的小蚂蚁、五颜六色的小蝴蝶和毛茸茸的小毛虫。他们有说有笑的走在路上,突然有一个又大又圆的东西挡住了他们的去路。他们惊呆了,心想这是什么东西呀,这么大?他们异口同声的'说。他们走近仔细一看,原来是一个又白又大的鸡蛋壳。

  他们三个看着鸡蛋壳说:“我们用鸡蛋壳做玩具吧!”他们想啊想,这时小蚂蚁说:“我们来做跷跷板吧。”小毛虫和小蝴蝶说:“好呀!”他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来扣在地上,又齐心协力地抬来了一根又长又粗的木板,放在鸡蛋壳上,就这样跷跷板做好了。做好后他们三个有礼貌的让来让去,都想让对方坐,可是跷跷板只能坐两个人。最后蝴蝶姐姐说:“你们两个坐吧,我来给你们唱歌。”于是,小毛虫和小蚂蚁兴高采烈的坐在了跷跷板上玩了起来。蝴蝶姐姐在一旁给他们唱歌,加油。

  过了一会儿蝴蝶姐姐说:“我带你们飞上天空吧?”小毛虫和小蚂蚁异口同声地问道:“我们没有翅膀怎么飞呀?”蝴蝶姐姐说:“我们可以用鸡蛋壳做一个热气球呀,这样你们坐上去就可以飞起来了。”蝴蝶姐姐刚说完,小毛虫和小蚂蚁欣喜若狂的说:“好呀,好呀,这样我们也可以像蝴蝶姐姐一样飞上蓝天了!”他们找来了绳子和塑料袋,绑在了鸡蛋壳上,做了一个五彩缤纷的热气球。做好后,蝴蝶姐姐说:“我有翅膀,我会飞,我还可以保护你们。你们两个坐上去吧。”说完后他们两个就迫不及待的坐上了热气球,一阵微风吹来,他们的热气球随着微风冉冉升起,小毛虫和小蚂蚁高兴的手舞足蹈。这时小蚂蚁和小毛毛虫说:“我们飞上蓝天了,这是我们梦寐以求的事啊,好像做梦一样。”他们在天空中飞来飞去,感慨地说天空好美啊!他们一边欣赏着天空的美景,一边和白云聊天,聊的开心极了。

  不知不觉,到了下午,天空乌云密布,他们三个急急忙忙地从天空飞了下来,刚落到地面上,就下起了瓢泼大雨。这下可把他们急坏了,正当这时,蝴蝶姐姐急中生智地说:“咱们把鸡蛋壳翻过来当雨伞吧?”于是他们把鸡蛋壳翻过来,然后就躲在里边,在里面躲雨。他们在鸡蛋壳里欣赏着下雨的美景,听着“滴答,滴答”的雨滴声落在草丛里,他们在鸡蛋壳下有说有笑。

  天黑了,雨停了,天气格外湿润,太阳公公下山了,月亮姐姐来替太阳公公值班了。小毛虫他们玩了一天也都累坏了,他们把鸡蛋壳做摇篮,又找来了一片柔软的树叶,做了一条舒适的凉被放在摇篮上。他们在摇摇晃晃的摇篮中躺下。星星一闪一闪的给他们跳舞,月亮姐姐给他们唱摇篮曲,还把月光洒在了他们也身上,可真美呀!小毛虫他们不一会儿就进入她甜美的梦乡。

  这时鸡蛋壳开心的笑了,他觉得自己的作用好大呀,不但可以做跷跷板和热气球,而且它还可以做雨伞和摇篮。

  这可真是快乐而又神奇的一天呀!

  神奇的鸡蛋作文 3

  这是一个让人兴奋开心又难忘的日子!早上,当太阳从山岗后面慢慢地探出头来,在茵绿的草坪上,有三个好朋友在悠闲地散步,小虫,小蚂蚁还有小蝴蝶。

  走着走着,忽然一不小心,只听“哐当”一声,他们被一个东西给撞到了。“咦!原来是个鸡蛋壳呀!”小虫揉着脑袋说:“这一定是老天爷送给我们的礼物,我们要好好利用它。”小蚂蚁疑惑的问:“可是,我们要怎么利用它呢?”只见小虫眼睛咕噜一转,看了看四周,神秘的说:“有办法了,你们等着。”小虫飞快的向草坪旁边跑去,不一会儿,小蝴蝶老远就看到小虫又拉又拽地拖着一块木板朝着这边过来。小蝴蝶,小蚂蚁急忙上去帮忙,三个小伙伴齐心协力“嘿呦,嘿呦……”的喊着号子,很快就把木板搬过来了。小蚂蚁兴奋的叫起来:“我知道啦!我们可以把木板架在鸡蛋壳上玩跷跷板!”三个小伙伴都开心的笑了,她们把木板架好,一个跷跷板就做好了。小蝴蝶飞到空中高兴的转了一个圈:“我来做裁判,看你们谁翘的'最厉害!”接着三个小伙伴就开始了激烈的跷跷板大赛,最终小虫以体重的优势获胜了!

  过了一会儿,她们玩累了。正躺在草地上休息,一阵风吹来,一条粉色的丝巾晃晃悠悠的飞过来,小蚂蚁感叹的说:“要是我们也能飞起来,到天上去转转那该多美呀!”细心的小虫看看鸡蛋壳再看看粉色丝巾,露出了满意的笑容。他让小蚂蚁和小蝴蝶帮忙找来一些绳子,再把鸡蛋壳翻过来,然后在鸡蛋壳的边缘小心翼翼地钻了四个小孔,最后把丝巾的四角用绳子绑起来,再把绳子的另一头绑在鸡蛋壳上的小洞上,一个漂亮的“粉色丝巾鸡蛋壳热气球”就做好了。小蚂蚁兴奋的喊着:“我们可以飞上天啦!”三个小伙伴开始了她们的飞行之旅。她们乘着热气球,飞向了蓝天,小蝴蝶欢快的挥舞着翅膀在前面带路。她们飞过草坪,飞过小溪,飞过大山……热气球越飞越高,越飞越远,小虫和小蚂蚁惊叹地说:“哇!天原来这么大,这么蓝;地原来这么宽,这么广……”

  到了下午,突然,乌云密布狂风大作,不一会儿,天上就下起了倾盆大雨。小蝴蝶和小虫正愁要去哪里避雨,只见小蚂蚁把自己细小的身体从草坪和鸡蛋壳的细缝里挤了进去,接着用力地用双手撑起鸡蛋壳,瞬间鸡蛋壳就变成了一座“蛋壳屋”了。小蚂蚁对着小虫和小蝴蝶喊到:“大家快点进来躲雨吧!”三个小伙伴在“蛋壳屋”里安全地躲过了这场暴雨。

  天黑了,雨终于停了。三个小伙伴呼吸着雨后清新的青草味舒服极了!小蝴蝶找来一片落叶当被子,小虫和小蚂蚁把鸡蛋壳慢慢地翻过来,一个鸡蛋壳摇篮就做好了。玩了一天,三个小伙伴很快就在里面甜甜地睡着了。在睡梦中,她们梦见老天爷送给她们一个特别的礼物,那就是一个——神奇的鸡蛋壳!

  金黄的月亮姐姐像一艘弯弯的小船,慢慢地划到了天边,满天的繁星一闪一闪的,好像在给三个小伙伴唱着动听的催眠曲呢!

  神奇的鸡蛋作文 4

  小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市,去看小蝴蝶。

  他们到了蝴蝶城市,就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。

  小蝴蝶问小蚂蚁:“你喜欢什么游戏?”

  小蚂蚁回答:“我想玩跷跷板和坐热气球。”

  小蝴蝶又问小虫子:“你喜欢什么游戏?”

  小虫子回答:“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦,最好还有一张舒服的床。”

  小蝴蝶都答应了。

  告诉你们一个小秘密,小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球,当她遇到困难时,水晶球总能变出非常有用的东西。

  早晨,小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上,小蝴蝶说:“我们就在这里玩跷跷板吧。”

  小虫子说:“哪里有跷跷板呀?”

  小蝴蝶心想:对呀,哪里有跷跷板呢?

  “你的水晶球不是能帮你吗?”小蚂蚁说道。

  小蝴蝶有开心地说:“对呀,小蚂蚁你真是一个天才呀!”

  小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我需要的东西吧。”

  水晶球变出了半个鸡蛋壳,小蝴蝶挠了挠脑袋说:“鸡蛋壳?鸡蛋壳有什么用?”正当他们很郁闷的时候,小蚂蚁说:“水晶球没有坏,水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板,我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了!”

  小蝴蝶说:“你真是大发明家爱迪生呀!”

  小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板,一起开心地玩耍起来。

  过了一会儿,小蝴蝶又提议,我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。

  小虫子说:“可我们没有热气球怎么办?”

  小蝴蝶说:“水晶球能帮助我们。”

  于是小蝴蝶又念起了咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”

  水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说:“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮,再找一个上面的气球就行了。”

  小蝴蝶说:“你真是一个天才!”他们坐上了热气球,去看蓝蓝的天空。

  到了下午,大家就该玩雨中大冒险了,可是没有雨,也没有伞。

  “这可怎么办?”小蚂蚁说:“水晶球能帮助我们么?”

  小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的'东西。”

  水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来,她说:“这个鸡蛋壳可以当雨伞,下午天气预报说正好能下雨,我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”

  不一会儿,果然电闪雷鸣,大雨哗啦啦地下起来了!他们开心地玩着雨中大冒险。

  天黑了,太阳困得眨眼,他们要睡觉了。可是没有床。

  小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶求,快快变出我想要的东西吧!”

  水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说:“这可以当床。”

  小虫子说:“我拿了一些棉花,可以当垫子。”

  小蚂蚁说:“我捡了一片树叶,可以当被子。”

  他们开心地睡着了……

  神奇的鸡蛋作文 5

  鸡蛋会漂浮,大家相信吗?不信,那就让我和妈妈来做一个神奇的实验吧。实验材料很简单,一杯水,一个鸡蛋,一根筷子,一个勺子和一袋盐。

  首先,妈妈小心翼翼地把鸡蛋放到盛好水的杯子中,鸡蛋一入水就很快沉到了杯底。我心想:“鸡蛋沉到水底,不很正常么。”妈妈看见我疑惑的表情,开始卖关子了:“实验还没做完,精彩的.还在后面呢!”说完,她在杯子里加了一勺盐,用筷子搅拌了一下,只见鸡蛋和筷子一起转动了起来。

  接着,妈妈又往水里面加了三勺盐,然后继续用筷子快速地搅拌。这次,鸡蛋再也按捺不住了,只见它像一艘小潜艇一样,一点一点地往上浮了,浮到了杯子的中心。我迫不及待地自己动起手来,往水中快速地加了五勺盐,一阵搅拌过后,鸡蛋终于浮出了水面,还顽皮地露出个小脑袋,像一个海面上的小岛一样。“太棒了!果然神奇!实验成功了!”我兴奋地说。

  难道鸡蛋有魔法吗?带着这个疑问,我和妈妈一起去查了资料。原来,没加盐的水密度比鸡蛋小,所以鸡蛋在水中会下沉。加盐的水密度比鸡蛋大,所以鸡蛋浮了起来。看来,鸡蛋不是因为怕咸而浮起来,而是水密度变化的原因。

  这场实验真精彩!

  神奇的鸡蛋作文 6

  上课了,教室里静悄悄的,我们静静地等待老师来上课。老师微笑着走进教室,突然从身后变出了几样东西,有水杯、鸡蛋、筷子和盐。咦?今天要干什么呀?老师笑了笑没说话。

  老师先在杯子里倒上了半杯水,再把一枚鸡蛋轻轻放进杯子里,鸡蛋像一个懒娃娃一样趴在杯底。我们一个个瞪大了眼睛,聚精会神地看着,鸡蛋沉到水底,我们都知道的呀,老师葫芦里卖的什么药啊?大家十分好奇。

  接着,老师把盐缓缓倒进水里,一边倒还一边不停地搅拌。不一会儿原本清澈的水变成了乳白色,像牛奶一样。过了一会水又变清澈了。老师把鸡蛋又重新放到水里,奇迹出现了,鸡蛋浮上来了,我们都惊讶得合不拢嘴。

  老师这才告诉我们:“开始时,鸡蛋的.比重比水大所以沉在水底,我在水里加了盐,盐水的比重大于鸡蛋的比重了,所以鸡蛋会浮上来。”

  我们还是有些不相信,老师就让我们每个人按了按鸡蛋,“真的浮在水面上啊!”我说。我还偷偷舔了一口,好咸啊,果真是盐水。

  今天这堂课真有趣,让我又明白了一个科学道理。我也要好好学习,长大将更多的科学知识运用到生活中,造福人类。

  神奇的鸡蛋作文 7

  语文课上,老师带来了一个“神奇”的鸡蛋,老师说:“这个鸡蛋放在盐水里可以浮起来。我们半信半疑。于是老师便做了个实验证明给我们看。

  老师拿出一个透明的塑料杯、一个生鸡蛋、一双筷子和一袋盐便开始做实验了。老师先叫付温去倒一杯水,只见她拿着塑料杯拧开水龙头,蹲下身子接了满满一大杯水,小心翼翼地放在讲台上。接着,老师把一袋盐撕开一个小口往水杯里倒,接着又拿起筷子在水里不停地搅拌。过了一会儿,本来清澈的水越来越混浊,渐渐地变成了乳白色。看了老师的举动,我想:“鸡蛋怎么可能浮在水面上,老师是故意和我们开玩笑的吧!”果然,鸡蛋没有浮起来。老师不紧不慢地说:“别着急,再加点盐就没事了。”老师继续往水里加盐。“啊,真神奇呀!”只见鸡蛋像一个小皮球一下子就浮上来了。但我们还是不信,鸡蛋真的.有那么神奇?

  最后,老师揭开了秘密:原来,盐使水的密度加大,密度越大,浮力就越大。所以,鸡蛋在盐水中就浮了起来。”原来这个“神奇”的鸡蛋还隐藏着一个科学道理呢!

  神奇的鸡蛋作文 8

  今天,我给大家表演一个小魔术————神奇的瓶吞鸡蛋。

  这是我准备的材料:一个剥好的熟鸡蛋、一个集气瓶、一个水盆、一个夹子和一杯滚烫的开水。

  实验开始了。首先,我们将滚烫的开水倒进集气瓶,紧接着,迅速倒掉开水,立刻把鸡蛋放在集气瓶口上。注意,见证奇迹的时刻到了!请你屏住呼吸,睁大眼睛,盯着鸡蛋,只见胖胖的鸡蛋变得苗条,被集气瓶无情的吞进了“肚子”里。哇!真神奇,我忍不住叫了起来。也许有人会问:“吞进去的鸡蛋能不能吐出来呢?”别急,好戏还在后头呢!我把集气瓶倒过来,鸡蛋滑到了瓶口,卡住了,一动也不动。这时,再往瓶底上倒开水,见证奇迹的时刻又到了。你不要眨眼,看!鸡蛋缓缓地钻了出来,完好无损地落在盆里。

  你想知道这个秘密吗?那我就告诉你:原来热水的水蒸气,把集气瓶里的'空气排了出去,鸡蛋与瓶口严密地闭合起来,水蒸气就会凝结成水,瓶内的气压下降,鸡蛋就被大气压压进瓶子里了。那么,鸡蛋又是怎么出来的呢?当瓶底受热时,瓶内的空气就会膨胀,把鸡蛋推出来了。

  大自然真是神奇啊!这个实验不仅告诉我们科学知识,而且非常好玩。如果你感兴趣的话,就快快自己做一做实验,表演这个小魔术吧!

  神奇的鸡蛋作文 9

  一个阳光明媚的早晨,小虫子、小蚂蚁、和蝴蝶一起到草地上玩耍,发现地上有许多鸡蛋壳,小虫子突然有个奇妙想法,便对小蚂蚁和蝴蝶说:“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”他们说干就干,他们把半个鸡蛋壳扣到地上,在上面放了一根长树枝,这样跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各自坐在跷跷板的一端,小虫子和蚂蚁不停的上来下去……

  正玩的开心的时候,蝴蝶开心地说:“我带你们去天上玩玩吧!”小虫子和小蚂蚁非常兴奋,他们非常向往在天空飞翔。小蚂蚁突然说:“但我们也不会飞,怎么去天空中玩呢?!”蝴蝶想了想说:“我们一起做个飞行器,不就可以飞到天空中了吗!”他们手舞足蹈的说:“这主意真不错!”小虫子向蚕借了一些丝,让蜘蛛编织,再用丝把布和鸡蛋壳连在一起。小虫子和蚂蚁坐在飞行器里,在蝴蝶的'指导下飞向了蔚蓝的天空……

  很快下午到了,突然乌云密布,黑压压一片,眼看就要下雨了,他们机智地用半个鸡蛋壳做了个亭子,雨下了起来,他们因为有鸡蛋壳亭子的保护,所以一点儿也没淋湿。

  晚上,他们拖来一片树叶,躺在蛋壳下,慢慢进入了梦乡!

  神奇的鸡蛋作文 10

  早上,小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁发现了一只神奇的鸡蛋壳儿,它能做出各种各样的东西。三个小伙伴把鸡蛋壳做成了一个跷跷板,小虫子背对着小蚂蚁,小虫子用力把小蚂蚁翘得很高很高,小蚂蚁有些害怕又有点激动!

  过了一会儿,三个小伙伴不想再玩跷跷板了,小蝴蝶提议:我们来玩热气球怎么样?另外两个小伙伴兴奋地拍手叫好!他们将蛋壳做成一只热气球,两个人迅速地坐上去,飞上了蓝蓝的`天空。小蚂蚁开心地大叫起来:飞起来啦!飞起来啦!小虫子往下看了一眼,吓得一动都不敢动,却还是很兴奋!在一旁飞的小蝴蝶见热气球比他飞得快,连忙叫道:等等我,等等我!三个小伙伴在空中玩得很欢。

  到了下午,天空下起了雨。三兄弟灵机一动,想到把鸡蛋壳做成一顶帐篷。帐篷做成了,他们躲了进去,三个小伙伴在帐篷里有说有笑。

  天黑了,月亮爬上了天空,三兄弟玩了一天有些累了,他们躺进用鸡蛋壳儿做的床里,用树叶当被子,遥望着星空,渐渐地进入了甜美的梦乡!

  这真是一只神奇的鸡蛋壳儿,让三个小伙伴度过了快乐难忘的一天!

  神奇的鸡蛋作文 11

  星期六,我正在房间里写作业,这时,爸爸拿着一枚鸡蛋从厨房走过来,笑着说:“汤洋,给你出道题,看你能不能把鸡蛋捏碎。”捏碎鸡蛋?我一听,乐了,这还不容易吗?我接过鸡蛋,用手一捏,自以为鸡蛋会被我轻而易举地捏碎,不料,鸡蛋原封未动。我不信邪,加了一把劲,再捏,鸡蛋未破。我急了,两个手都用上了力,使劲捏鸡蛋,可无论我如何使劲,鸡蛋仍完好如初。我疑惑地问爸爸:“这么薄的鸡蛋壳,我怎么捏不破呀?”爸爸笑着说:“你去网上查一查资料吧!”我听了爸爸的话,立刻去查了资料。原来,薄薄的鸡蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个点。噢!我终于明白为什么我用那么大的力气还不能把鸡蛋捏碎了。

  后来,人们受到鸡蛋壳“薄壳结构”特点的启发,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。比如人民大会堂、北京火车站等,这些著名建筑的屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

  小小的'一枚鸡蛋都蕴藏着这么大的学问,大自然真是人类的好老师。

  神奇的鸡蛋作文 12

  孙悟空会七十二变,鸡蛋壳也会七十二变,别急别急听我慢慢给你说。

  故事是在一个大森林发生的。那天早上小蚂蚁和小虫子正在散步,走着走着它们看见一个蛋壳,它们想:“用它做什么呢?”它们想来想去,终于,它们想出了一个好主意,上次他想玩跷跷板没有底座没玩成,鸡蛋壳可以代替底座。说做就做,它们拿上次做的'放到草地上。对了,上次做的是座椅,它们又把鸡蛋壳倒扣过来了,它们坐上跷跷板,你对天我对地,我对天你对地,小虫子怕得大叫,但小蚂蚁却高兴极了。

  过了一会儿,小蝴蝶飞了过来,说:“你们光玩跷跷板不觉得很无聊吗?你们到天上看看,天上可美呢”。小虫子和小蚂蚁一起说:“我们不会飞呀,怎么去看呢?”小蝴蝶说:“用几根毛线,破皮球和你们的鸡蛋壳”,鸡蛋壳又变成了热气球,小虫子和小蚂蚁做上了热气球。

  下午,突然下起了倾盆大雨,一阵狂风把它们吹到地上,它们把鸡蛋壳倒扣过来,躲在里边,欣赏着美景。

  天黑了,月亮爬上了天空,它们把鸡蛋壳变成了摇篮,用一片叶子当做了被子,睡的很甜很甜。

  我早就说了吗,鸡蛋壳也会七十二变,是不是很有意思呢?

  神奇的鸡蛋作文 13

  清晨,在昆虫的乐园里。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在三个小伙伴一起做游戏。它们用家里的`鸡蛋壳和木板做了一个跷跷板,玩得很开心。

  过了一会儿,蝴蝶说:“我们要不要去天空中飞翔呀?”小虫子和小蚂蚁听到立马高兴的说:“好!好!”“可是我们怎样才能在天空中飞翔呢?”小蚂蚁向大家说道。蝴蝶灵光一闪回答:“我们可以用鸡蛋壳做筐,用气球做顶,做成热气球……”还没等小蝴蝶说完,小蚂蚁就开心的叫道:“那我们开始做吧!”三个小伙伴立刻行动起来。热气球很快做好了,小虫子和小蚂蚁坐上热气球,小蝴蝶就在热气球后面跟着它们一起翩翩起舞。

  它们飞到了一个美丽的地方,忽然天空下起了小雨,热气球开始慢慢下降到地上,于是它们赶紧把鸡蛋壳从热气球上取下来,躲进了蛋壳。

  雨渐渐的停了,天也越来越黑,小伙伴们困得不行。于是,它们用鸡蛋壳做了一张床,用叶子做了被子。它们躺在床里,盖上被子,进入了它们美丽的梦乡。

  真是快乐的一天啊,不知道明天又会发生什么有趣的事呢?

  神奇的鸡蛋作文 14

  饱满的水稻低下头是在告诉我们要谦虚;小蜜蜂中飞来飞去的采蜜是在告诉我们要勤劳;美丽的昙花只会在晚上开一次花实在告诉我们不要张扬。大自然就像一位博学多才的老师,他身上有许多知识和奥秘,只要我们仔细观察,用心思考,勇于探索,就会知识渊博。

  一天小吴老师神秘的拿着两个鸡蛋,走进教室。“让我们来试一试鸡蛋能否一只手捏破。”她对我们说,第一位同学到讲台上,小心翼翼地握住鸡蛋,脚自然分开,他的脚开始抖动了,牙齿咬紧了,20多秒过去了……鸡蛋并没有破,我心想:要是我上场,这个小东西肯定粉身碎骨!第二次,老师让我上场,我把鸡蛋紧紧握在手上,我使劲跺一下脚,把全身的力气集中到手上,20多秒过去了,鸡蛋完好无损!

  我带着疑惑去问老师,老师笑眯眯地说:“鸡蛋壳虽然很薄,但它是椭圆形的,当你捏它的时候,它会把你使得力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以就能承受很大的`力量,人们称这种结构为“薄壳结构”,告诉你们吧,这种“薄壳结构”最常用在大型建筑和安全帽上。”我这才恍然大悟。

  大自然真神奇!我们要多向这位“老师”学习,多思考,多观察,多探索,这样才会让我们的生活更加美好!

  神奇的鸡蛋作文 15

  有一天早上,小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫一起去草丛中玩。小蚂蚁在草丛里发现了半个鸡蛋壳。“它能做什么呢?”小蚂蚁说,“我们来做一个跷跷板吧!”小蝴蝶和小虫子异口同声地说:“好啊,好啊!”小虫子和小蚂蚁一起把蛋壳翻了过来,倒扣在草地上,小蝴蝶找来了一根树枝放在蛋壳上。跷跷板做好了,小蚂蚁和小虫子连忙爬上了跷跷板,它们一上一下地玩起来,玩得真开心,小蝴蝶还在旁边为它们喊加油呢!

  过了一会儿,小虫子看见小蝴蝶飞来飞去,它羡慕地说:“我也想像你一样飞到空中去。”小蝴蝶想了想说:“我们来做一个热气球吧!”它们找来了一个气囊,把气囊绑在蛋壳上,一个热气球就完成了,小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球来到了天上,它们开心极了!

  到了下午,突然下起了倾盆大雨,小虫子着急地说:“我们要不把鸡蛋壳当作雨伞吧!”小蝴蝶和小蚂蚁说:“好主意。”它们把蛋壳翻过来,钻进了蛋壳底下。

  晚上,雨停了,星星出来了。它们困了,于是又把蛋壳翻过来,在蛋壳里铺上树叶,舒舒服服地躺在里面,身上还盖了一片大大的树叶,甜甜地睡着了。鸡蛋壳成了一张小床哦!

  这真是一个神奇的鸡蛋壳!

  神奇的.鸡蛋作文 16

  一个春天的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友一起约好去玩。

  它们来到草地上,看见半个大大的,白白的鸡蛋壳。它们左看看,右看看,心想:“这个蛋壳可真大呀!”可以把它做成一个的玩的跷跷板,于是,它们找来一根长条的木板放在蛋壳上,把它做成了一个跷跷板,小虫子和蚂蚁坐上去玩起了,跷跷板一高一低的似乎要飞起来一样,真好玩。

  过了一会儿,它那玩累了,它们看见了一块又大又红的布,蚂蚁说:“我们把蛋壳做成热气球吧!”小虫子和蝴蝶都同意了。就找来几根绳子系在蛋壳上,热气球就做好了,蝴蝶帮小虫子和蚂蚁坐上了热气球的“篮子”里,热气球慢慢上升,蝴蝶在旁边翩翩起舞,小虫子和蚂蚁从空中往下看地面的东西小得像芝麻。

  到了下午,忽然乌去密布,它们赶紧把热气球降下来,把布放下来,用蛋壳做成一个小房子,里面宽敞又安全,还可以听雨水的声音,“沙沙沙”,好像小雨点们正在开着音乐会。

  雨停了,天黑了,它们把蛋壳当成遥篮,春天的`夜晚真安静,星星眨着眼睛,月亮姐姐哄着它们睡觉,小虫子把一片叶子盖在了蛋壳上,听着风沙沙地歌声,它们很快进入了甜甜的梦乡。

  神奇的鸡蛋作文 17

  今天早上我去上了作文课,老师让我们做了一个捏鸡蛋的游戏,游戏规则是让我们每一个人依次上来捏鸡蛋,哪位同学捏碎了谁就赢了。

  首先老师让大家选一位胆子最大的同学来作为第一个游戏对象,我自告奋勇第一个上台,老师让我坐在椅子上,将鸡蛋拿在手中用最大的力气去捏那个鸡蛋。我心里祈祷鸡蛋你一定不能碎呀,不然我的头顶就开花了。最后鸡蛋还是真的没有碎哦,我虚惊一场。

  接下来真正真正的比赛就开始了,第一个上上去的是马文博同学,他小心翼翼的拿起了鸡蛋,握在手里,使了全身力气去捏,我们听见一小声的咔嚓声以为鸡蛋碎了。然而只是我们想多了,鸡蛋依旧完好无损,他像泄了气的皮球一样。接下来就由我们依次上台去捏这个鸡蛋,虽然大家都使用了九牛二虎之力,一个个牙齿咬得紧紧的,但是依旧没有把鸡蛋给捏碎,我们都很郁闷为什么平时那么容易碎的鸡蛋今天居然没有捏碎,老师最后看出了我们的'疑惑和我们解释了,原来鸡蛋可以把收到的力均匀的分散到各个点,承受的力小了,就不容易碎啦。所以学习也是一样了,要各门学科全方面发展,不能偏科,只学自己喜欢的学科,这样我们才可以获得成功,最后考一个理想的学校。

  神奇的鸡蛋作文 18

  一天早上,小虫子们听到了声声叫卖声:“买票了!买票了!”小蚂蚁叫来了它最好的朋友,它们走过去一看,原来是一个鸡蛋壳在说话。鸡蛋壳看见了,说:“你们想不想来游乐场玩呀?”蝴蝶说:“你这里有什么好玩的呀?”鸡蛋壳回答道:“你们听我的.就好。”鸡蛋壳让蚂蚁找来一块木板,然后把木板放在它的头上。就这样,一个神奇的翘翘板做好了。小蚂蚁和小虫子坐在上面开心地玩了起来。

  过了一会儿,鸡蛋壳问小蚂蚁:“你们想要飞吗?”小蚂蚁和小虫子点点头。“那你们去找来绳子和布。”于是,鸡蛋壳变成了一个热气球。小蚂蚁和小虫子飞到了天上,看见了像棉花一样的云。

  到了下午,小蝴蝶听见了雷声,它对小蚂蚁和小虫子说天要下雨了,果真,当热气球降落到地上时,雨就开始下起来了。鸡蛋壳说:“把我翻过来,当你们的房屋!”它们躲在鸡蛋壳里,听着大自然的音乐家发出的声音。

  天黑了,星星眨着眼睛,大家这回又把鸡蛋壳当做一张床。它们还捡来一片叶子当被子。

  这个鸡蛋壳游乐场可真神奇呀!

  神奇的鸡蛋作文 19

  春天来了,天气晴朗,小蚂蚁和小虫子在野外散步,走着走着,它们发现了半个蛋壳,那蛋壳大大的,还是新鲜的呢!

  它们想要用鸡蛋壳做一个东西,但做什么好呢?小蚂蚁两个触角一碰:有了,做一个跷跷板吧!于是,它们找来了一根木板,用木板和鸡蛋壳做了一个跷跷板。

  它们坐上去自己那边有时高,有时低,高的时候像自己要飞起来了一样,低的时候又羡慕别人,好玩极了,这真是一个美好的早上。

  玩着玩着,蝴蝶小姐姐来了,它们也不想玩了,于是它们一起想还能玩什么呢?蝴蝶想:我在这个世界上呆了这么久,每次都能上蓝天,那里是多么美呀,不如,让它们去那吧!于是它说:“要不,去天空吧!”蚂蚁反驳:“可是,我们不会飞呀,怎么去呢?”小虫子说:“用蛋壳吧”。

  接着蝴蝶去找了一块布,它们用布和蛋壳做了一只热气球,它们乘上热气球,它慢慢升高,地面自己小的`像蚂蚁一样了,现在,眼前只有蓝蓝的天空和白似雪的云朵。

  到了中午,云遮住了山顶,像山戴了个帽子一样,它们知道要下雨了,赶紧回到地面,用蛋壳做了一个屋子来躲雨。

  晚上,它们用蛋壳当摇篮,用一片叶子当被子,和星星一起进入了梦乡。

  神奇的鸡蛋作文 20

  春天的早上,碧空如洗,万里无云。小虫子和小蚂蚁约好出来散步,它们在草丛中发现了大大的半个鸡蛋。这时,他们俩想:这半个鸡蛋壳,可以干什么呢?小蚂蚁说:“可以玩跷跷板呀!”说完,就找来一块木板,做起了起来。小虫子和小蚂蚁坐在翘翘板上,一高一低,小蚂蚁感觉似乎飞起来了。这时,蝴蝶飞过来了,看着他们玩。

  过了一会儿,它们想用鸡蛋壳做一个热气球,它们先找来一块布,把它拼接好,热气球就做好了,小虫子和小蚂蚁坐上去,热气球飞起来了,这时,热气球已经在半空中了,下面的'东西小得像蚂蚁一样,蝴蝶在空中翩翩起舞。天上白云变化可多了,有时像小兔子,有时像小狗,有时像龙,还有时像蛇。

  到了中午,天空中突然乌云密布,小蚂蚁看天快要下雨了,就赶紧把热气球降下来。它们躲到鸡蛋壳做的小屋下,这个鸡蛋壳很坚硬,很安全。它们看着下雨的美景,听着下雨的声音,特别开心。

  天黑了,它们躺在鸡蛋壳做的床上睡觉了,看着美丽的风景,它们的梦和风景一样美丽,它们和月亮一起进入了梦乡。

  神奇的鸡蛋作文 21

  一天早上,毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里散步,它们走着走着发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说:"我们把它做成跷跷板玩儿吧!"于是,它们找来了一根树枝架在蛋壳上做成了一个跷跷板,它们开心地玩儿了起来。

  过了一会儿,它们玩腻了跷跷板,毛毛虫说:"我们用它来做一个热气球吧!"于是它们找来了一块红色的布和几根绳子,拴在蛋壳上做成了热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐着热气球,随着风飞向天空,小蝴蝶为她们指引方向。

  到了下午,天空突然下起雨来,它们赶紧把蛋壳翻了过来顶在头上,蛋壳变成了一把巨大的雨伞,为它们遮风挡雨。它们听着雨点滴滴答答的落在蛋壳上,就好像在演奏一首好听的`歌曲。

  慢慢的天黑了,月亮悄悄爬了上来,它们把蛋壳翻了过来,蛋壳又变成了一个摇篮,它们玩了一天都累坏了,于是都舒服地躺进了摇篮里。这时一阵微风吹过,一片树叶飘了下来,正好落在了它们身上,成为了它们的被子,它们甜甜地进入了梦乡。

  神奇的鸡蛋作文 22

  早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩。突然,它们发现了半个大大的蛋壳,小虫子和蚂蚁灵机一动,想出了一个好办法。它们俩找来一段小小的刚刚劈开的木头,放在半个的蛋壳上面。小虫子和蚂蚁坐在上面玩起了跷跷板,可是小蚂蚁怎么都压不动小虫子,大笑着说:“小虫子,你该减肥了!”说完,它们哈哈哈地笑了。蝴蝶见了,也开心地笑了。

  过了一会儿,它们找来一个袋子,把袋子放在上面,蛋壳就变成了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐在蛋壳里面,热气球带着它们飞上天空,蝴蝶在热气球的旁边翩翩起舞。它们看到了湛蓝的天空,棉花糖般的'白云在身边漂浮着,真美!

  到了下午,天变黑了,蝴蝶慢慢地往下飞。蝴蝶对它们说:“你们快下来,要下雨了。”小虫子和蚂蚁赶紧坐着热气球下来了。没一会儿,就下起了大雨,它们又用蛋壳来挡雨。雨水哗啦啦地下着,它们躲在蛋壳找房子里,听写美妙的雨声,别有一番滋味。

  天黑了,它们找来一片大叶子,蝴蝶、小虫子和蚂蚁躺在蛋壳里面,甜甜地睡着了。

  蛋壳真神奇啊!

  神奇的鸡蛋作文 23

  早上,太阳露出了灿烂的笑容,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去散步。它们边走边唱:“太阳当空照,花儿对我笑……”。忽然,它们看见半个又大又圆的鸡蛋壳,静静地躺在草地上。小蝴蝶眼珠子骨碌碌一转,说:“我有个好主意,我们把它做成跷跷板玩吧。”于是,大家找到了一根竹竿,很快就搭好了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁一上一下,一摇一晃,小蝴蝶在边上给它们加油,大家玩得不亦乐乎。

  过了一会儿,起风了,小蚂蚁说:“我们把它做成一个热气球,飞上天玩玩吧。”大家立马找到了一块漂亮的花布,做好了一个大大的`热气球。热气球乘着风飞呀飞,越飞越高。下面的房子变得像火柴盒一样小,人也变成了一只只“小蚂蚁”。

  到了下午,乌云密布,下起了倾盆大雨。狂风把热气球吹了下来。大伙儿没有伞,正好躲在蛋壳里避避雨。

  天黑了,雨也停了,雨后的地泥泞不堪。大家把蛋壳当作摇篮,又找到一片大叶子当被子。摇篮摇啊摇,微风轻轻地吹,朋友们很快就进入了甜蜜的梦乡。

  神奇的鸡蛋作文 24

  一个春天的早上,小虫子在一片绿油油的草地上散步时,看见半个大大的.鸡蛋壳。这时,来了一只小蚂蚁和一只蝴蝶,小蚂蚁建议用鸡蛋壳做成跷跷板。于是它们找来了一根木条玩起了跷跷板,小蚂蚁和小虫子玩着,跷跷板一高一低的,小蚂蚁觉得自己好像要飞了起来。它看着蝴蝶在空中翩翩起舞,说:要是我也能飞到天空中去,那该多好呀!小虫子说:“那就把鸡蛋壳当作热气球吧。”它们说干就干,找来一块布和绳子做了一个很大的热气球,慢慢地升上天空,小蝴蝶指引着方向,欣赏着天空中的美景。

  到了下午,乌云密布,狂风大作,小虫子说:“马上要下雨啦,我们赶紧降落吧。”它们急忙把热气球降下来,赶紧躲到蛋壳里面,这时下起了倾盆大雨,它们一滴雨都没有沾上,又能看下雨时的美景,还能听到雨滴到壳上发出“滴滴答答”的声音,仿佛在演奏一场美妙的音乐会。过了一会雨停了,小虫子它们又开开心心地玩了起来。

  到了晚上,月亮柔柔地眨着眼睛。用鸡蛋壳当作床,叶子当作被子,它们静静地睡着,伴着小虫子们“喳喳喳喳”的声音,进入了甜甜地梦乡。

  神奇的鸡蛋作文 25

  万里无云的早上,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶来到碧绿碧绿的草坪玩,它们看见一个鸡蛋壳,大家围在鸡蛋壳旁讨论着。小虫子说:“我们把鸡蛋壳放在草坪上,再捡一根树枝把树枝放在鸡蛋壳上,当做翘翘板玩。”小蚂蚁和小蝴蝶异口同声地说:“好啊!好啊!”小蝴蝶去找树枝,它把树枝放到了鸡蛋壳上,小虫子和小蚂蚁坐到树枝上,小蝴蝶翩翩起舞地看小虫子和蚂蚁玩,它们玩得很开心。

  过了一会儿,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶觉得跷跷板不好玩,于是它们把鸡蛋壳凿了洞,穿上绳子和塑料当作热气球,它们坐在鸡蛋壳里飞到天上看见了美丽的风景,尖叫不停。

  时间过得真快,到了下午,突然电闪雷鸣,乌云密布,刮起了狂风,下起了暴雨,小蝴蝶赶忙把鸡蛋壳顶在头上来遮雨,小虫子和小蚂蚁也躲了进去。

  雨渐渐小了,天也黑了,它们玩了一天累了,就躺在鸡蛋壳里睡觉,捡一片树叶当被子盖在身上,它们进入甜甜的梦乡。

  这真是个神奇的`鸡蛋壳啊!

  神奇的鸡蛋作文 26

  一天早上,太阳从山岗后面升上来了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶从草丛里找来了木板和蛋壳,他们把蛋壳放在木板下做成了一个跷跷板。于是小虫子和蚂蚁爬上跷跷板开心地玩了起来。

  过了一会儿,他们就有点玩腻了。又用蛋壳做了一个篮子,找来几条绳子做成了一个热气球。他们坐进热气球里,热气球载着小虫子和蚂蚁越飞越高。小虫看见蝴蝶跟着飞上来了,开心极了。蚂蚁对着大家说道:“你们快看,下面的风景多美呀!弯弯的`小河,美丽的花儿,还有绿绿的湖水。”小虫子也跟着往下看,兴奋地叫喊着:“真是太美啦!”

  到了下午,天空突然下起了倾盆大雨。他们三个又赶紧躲到蛋壳里面避雨,这样蛋壳就变成了温暖的“小房子”。

  渐渐地天黑了,雨也停了。他们三个再用蛋壳做了一张床,找来了一大片叶子当被子。月光照进了“小屋”里,变成了他们的“小夜灯”。不一会儿,他们就进入了梦乡。

  这真是一个神奇的鸡蛋壳,不仅能做跷跷板、热气球和床,还可以用来避雨、睡觉。

  神奇的鸡蛋作文 27

  她天气晴朗,小虫子和小蚂蚁在路上捡了一半的鸡蛋壳,小虫子想做一个跷跷板,先把鸡蛋壳倒扣过来,再找一个木板放到鸡蛋壳的`上面,再把地上的草绑在木板上就做成了跷跷板,小虫子和小蚂蚁都开心极了,小蚂蚁小心翼翼地爬上去,而小虫子慢慢地爬上去,小虫子和小蚂蚁在开心地玩。小蝴蝶被小虫子和小蚂蚁的笑声吸引过来,小蝴蝶说:“我可以和你们一起玩吗?”小虫子说:“可以呀,”小蝴蝶在天上给小虫子和小蝴蝶加油,小蝴蝶和小虫子和小蚂蚁都很开心。

  过了一会儿,小虫子又做了一个热气球,把鸡蛋壳放到地上,再把棍子绑到鸡蛋壳的旁边,再用一块布绑在一起就大功告成了,小蚂蚁费了九牛二虎之力才爬上去,小虫子可就幸福了,是小蝴蝶背着进去的,小虫子兴奋地说:“我从来都没有看过这么好看的风景。”

  到了下午,天空乌云密布,就想下雨了,于是小虫子和小蚂蚁和小蝴蝶用鸡蛋做了一个雨伞躲雨,先把鸡蛋壳放到地上,再把鸡蛋壳翻开,小虫子和小蚂蚁和小蝴蝶就钻进去躲雨。

  天黑了,小虫子和小蚂蚁和小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳做成了一个家,就可以在里面睡觉,它们把一片树叶当成了被子,它们躺在鸡蛋壳里进入了香甜的梦乡。

  神奇的鸡蛋作文 28

  早上,小蚂蚁、小蚯蚓和小蝴蝶在草上玩耍。小蚂蚁发现一个鸡蛋壳在草地上,小蚂蚁叫来了小蝴蝶和小蚯蚓,对它们说:“我们把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板吧。”小蚯蚓说:“好啊。”小蝴蝶说:“好啊,我去找一块木板来。”说完,小蝴蝶就去找木板了。

  等小蝴蝶回来后,它们做完跷跷板之后,小蚂蚁和小蚯蚓坐在跷跷板上,开心地玩了起来,小蝴蝶在旁边看着,它们甜蜜的笑了。

  过了一会,小蚯蚓和小蚂蚁下了跷跷板。小蚯蚓看了看天空,对小蚂蚁和小蝴蝶说:“我们把鸡蛋壳做成热气球吧。”小蚂蚁说:“好啊。”小蝴蝶说:“好啊。”说完,它们把鸡蛋壳做成了热气球,飞上了天。

  到了下午,热气球降落了,小蚂蚁和小蚯蚓下了热气球,下起了大雨,小蝴蝶说:“我们把鸡蛋壳翻过来当做雨伞吧。”小蚂蚁说:“好的。”小蚯蚓说:“好的`。”说完,它们把鸡蛋壳翻过来当成雨伞。

  天黑了,小蚯蚓说:“今天晚上我们睡在哪里啊?”小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳当小床吧。”小蝴蝶说:“好的,我去找一片树叶来当被子。”说完,小蝴蝶把一片树叶找来了。它们舒服地睡在里面。

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