心儿怦怦跳作文经典(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的心儿怦怦跳作文，希望对大家有所帮助。
心儿怦怦跳作文1
周五早晨，我像往常一样走进教室，坐在位置上打开书包准备交作业，我把书包找了一遍。咦！我的小卷呢？我翻了一遍又一遍，心想：惨了，惨了，小卷不会长翅膀飞了，到底去哪儿了，不会丢在家里了吧！我把书包翻了个底朝天，就是找不到小卷。我焦急万分，心怦怦直跳，这下可不好了。
这时，我真希望时间能停留下来，如果不交作业可就惨了，老师肯定要批评的。记得上次有人没交，老师那温和慈祥的目光一下子消失的无影无踪了，射出的是另一股光，这光像两把银光闪闪的利剑，直刺你的眼睛;数九寒天屋檐下挂着的冰凌，使人感到一股寒意。还在全班同学面前点名。想到这儿，我不禁打了个哆嗦，心怦怦直跳，小卷你到底在哪儿，快出来吧！我又在书包里找，找了半天也没找到，我急坏了，我不能给老师留下不交作业的印象，我一定要找到小卷。我想了想，对了，昨天好像我把小卷放在书包前边一个袋子里了，我心中一阵惊喜，可是拉开了，找了又找，每一本本子都仔细地看过了，可就是找不到，连一丝希望也落空了。心想：“完了，完了，这下全完了。"
我等待着世界末日的.到来，心快要蹦出来了，就在这千钧一发的之时，我看见数学书中夹着一张纸，抽出来一看，果然是。这下悬在半空的心落了下来。都怪我粗心大意，把卷子夹在书里。粗心大意害死人呀！
啊！心怦怦跳的感觉不好过，下次可不能再这么大意了！
心儿怦怦跳作文2
记得我才上二年级的时候，当时，我在班上的成绩很优异。有天放学，班主任把我和其他成绩也很好的同学留下来，在五楼的教室里与其他跟我“同病相怜”的人一齐考试，让我的心儿怦怦跳，像揣着一只小兔子一样。
开始考试了，我认真地读题，仔细地做题，尽量能在文中找到匹配的答案，作文也写得很生动……
没过一两个星期，成绩就出来了，在收到成绩之前，我的心儿一向在跳，假如考试没考好怎样办呢
当天回家，因为成绩是由班主任直接经过微信转发给家长的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老妈应当不会打我，但奖不奖赏我呢我也没有必须的把握。再想想如果没考好，老妈肯定会让我爽到炸起，我可没有一点好受的。上次老妈还吓唬我要是没考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我还小，听完这话后，灵魂早就吓到九霄云外了。越接近家，心就跳动得越快。
回到了家，我十分怀疑我的.心脏每分钟跳了一千下！妈妈打开门，竟然笑容满面的看着我，“what”我在心里小声地嘀咕着。妈妈有史以来第一次让我去玩。不玩白不玩，我二话不说，一溜烟跑到电视旁，妈妈告诉我，这次考试，我考了个全年级第一名！以总分98分位居榜首！我高兴地在家里闹腾了好一会儿，才肯罢休。回想起之前学习的场景，畅想自我取得一个个知识的硕果，获得学习的欢乐，我的心儿又怦怦跳……
心儿怦怦跳作文3
“这次英语考试以下同学获得满分……”一次英语课上，英语老师照例表扬起那些获得满分的同学。我的心儿怦怦直跳，期待幸运之神降临我的'头上。可是，老师报完六个名字之后，便戛然而止，显然，这次名单里依然没有我。我每次十分地期待，却又总是非常让我失望。
虽然，我很喜欢“也许你的种子不开花，因为它是一颗参天大树”诸如此类的话，很励志我，很足够安慰我幼小的心灵，但因为长相普通，成绩普通，常常如透明的空气一样被老师忽略，终究会有一些小小的失落。我在一篇中这样写道：“其实不开花，除了大树，还有小草”。
终于，有一天幸运降临。
“这次英语期中考，有非常多的考了99分，为什么呢？因为他们多打了一个勾，扣了一分。”英语老师这一句话让我十分失落，不过我记得没有打那一个勾，这让我自信心增大许多，英语老师又说了一话，让我充满期待，她说：“不过这一次有六个100分，分别是……”老师眉飞色舞，故意拖长音不说，让我们猜一下，我们实在猜不出来，老师才大声宣布：“徐泽鑫、代子瑶、严英涵……”终于念到了最后一个：“卓霖”！我听完张大嘴巴愣了几秒，随即我脸上满是喜悦，心里激动得犹如波涛汹涌的海浪，恨不得跳起来！我万万没想到，不，我想到，结果不出所料！我表面上是风平浪静，心里激动得像疯子，想想刚才我还怕我没在名单上呢！“考100分的人每个人加10分。”我们都承受不住这么大的奖赏，要知道20分抽一次奖，加10分，那不是要疯了，哈哈！
嘻！这是我二年级经历的事情，至今还在脑海里，因为那种让我心儿砰砰跳的感受实在难忘。
心儿怦怦跳作文4
那是一个阳光明媚的下午，又即将迎来一个周末的我一如既往地快乐地回了家。突然，丁零零，丁零零电话响了，我放下打开了一半的书包，急急忙忙跑过去接：“喂，是妈妈啊……”还没等我说完妈妈就开口了：“今天，妈妈在家里比较忙，没空来接你回家，你自己坐k89路公交车回来吧！”我一惊是不是我听错了，但是妈妈确实是这么说的，我想了一会，又说：“那你怎么不早说呀，我连在哪里下车都不知道哪！”妈妈说：“没关系，我来慢慢教你……”在困窘和无奈交迫之下，我只好答应了。
我手里紧紧地拿着坐车的一块钱，忐忑不安地坐在车站前，心儿怦怦地跳，我思绪万千：公交车什么时候会来？下车的那站远不远？我下车的.那站是什么样子的……我坐立不安，生怕把那班车给错过了。忽然，一声响亮的刹车伴着震耳欲聋鸣笛声交织在我耳际，我抬头一看，一辆公交车展现在我眼前，一个电子牌上面打着闪亮的数字：k89。随着大批人流，我也上了车，找了一个空位坐了下来，心脏发出的“怦怦”声清晰可闻，车子终于启动了，我忐忑不安的心才得以平静。我默默地数着还剩下多少站，七站，六站，五站，四站……我不知怎么得，又着急起来，心儿怦怦地跳，啊！还剩三站了！我的脑袋里一片空白，头里象有一窝蜜蜂，嗡嗡地叫着，直觉告诉我，该下车了，我拿好东西站在了下车门前，等待着，突然，报站器响了起来：余杭塘路口到了。在车门打开的那一瞬间，我已经跳下了车，心不再是那样怦怦地跳，而是一阵轻松。
回想心儿怦怦跳的那一刹那让我思绪万千，让我又好象回到了那一刻。
心儿怦怦跳作文5
想必大家都有过那么几件难忘的事情，有的是高兴，有的是伤心，还有的是害怕。我今天要说的是我第一次被狗追的经历。
我从小就怕狗，不论是大狗小狗都怕，每次看到它们我都躲地远远的，可是俗话说的好，怕什么来什么。那是好几个月前的'一天放学后，爸爸接我回家，来到小区门口，爸爸让我先回家，他说要去超市买点东西。我一个人背着书包，哼着小曲晃晃悠悠地往家走，殊不知危险已经悄悄的逼近了。也许是我的第六感也感受到了危险的气息，我猛地一回头，发现一条大黑狗正在我的身后五、六米处，龇着牙、瞪着眼、一脸凶相地望着我。我的心顿时提到了嗓子眼，心脏加速跳动，呼吸也停止了，脸也憋得通红。怎么办？我眼角四下一扫，糟糕，一个人都没有。完了！我的手开始发抖，脚也不听使唤了，眼看就要瘫倒在地。突然，这只狗向我走来，我再也控制不了了，吓得拔腿就跑，一边跑一边回头看，果然，它还在追我。妈呀！我大叫了起来，眼泪都快掉下来了，眼看大黑狗就要追上我了，突然爸爸出现在我的面前，他抱起我，一脚把大黑狗踢到旁边的草丛中，大黑狗惨叫了几声，夹着尾巴一溜烟地逃走了。
爸爸后来告诉我，看到狗后，不要慌，不要跑，更不要去招惹它。我记住了爸爸的话，以后再也没有被狗追了。虽然这件事过去了半年之久，但是至今想起来我仍然心儿怦怦跳。
心儿怦怦跳作文6
紧张是什么？对了，就是心儿怦怦跳的感觉……
现在，只要一提起紧张，我的脑海中就会一下子蹦出星期四下午发生的事儿了……
那天，天气晴朗，万里无云，可是我的心就像雷雨前的天气一样压抑阴沉。我的心里忐忑不安，因为一想到下午即将进行的大队委选举，我的心就会“噔”地蜷成一团，不能动弹，快要窒息。
时间转瞬即逝，一眨眼功夫就到了下午。我和伙伴们来到报告厅等候竞选。
我本以为只有几个人参加竞选，结果事实并不是这样。我环顾四周，周围高手如林。他们一个个地静静地坐在自己的座位上，神情各异。有的双眉紧锁、低头沉思；有的胸有成竹、信心满满；有的摩拳擦掌、跃跃欲试，但都一言不发，报告厅内一片寂静，静得有些可怕……
终于，20xx年大队委竞选在一片肃静中拉开序幕。
一共有20位候选人，我排在第18位。听着候选人们一个个流利地演讲，我的心儿越揪越紧，紧到无心听讲。我拿出演讲稿，看着近千字的`稿子，我只感觉手脚冰凉，头上却直冒冷汗。我的怀里像揣着一只调皮的兔子，四处乱蹦，蹦得我五脏六腑都在翻江倒海，难受至极。
第16个，第17个，到我了！我闭上眼睛，深吸一口气，拿起话筒，挺起胸膛，迈步上台，开始了我的演讲。
虽然，我在演讲时心儿依然“怦怦”乱跳，但也正是这感觉让我格外认真、专注，促使我超常发挥，在掌声中完美地结束了我的演讲。
啊，我长舒一口气！虽然选举结果还没有公布，但我认为自己已经成功了！我要感谢那“怦怦”乱蹦的紧张感，是它给了我发挥的动力，给了我完美展示的勇气！谢谢你，怦怦乱蹦的心儿！
心儿怦怦跳作文7
“我们赢啦！”这是哪儿的声音？原来是四六班在玩，你画我猜的游戏呢！
上课了，陈老师满面春风地走进教室，对我们宣布：“今天，我们来玩，你画我猜的游戏吧！”话音刚落，教室里顿时像炸开了锅一样，同学们个个跃跃欲试。随后，老师宣布游戏规则。
游戏开始了，当时我还没有上台，最吸引我的'还是缪睿澄的表演，只见她双手背在后面，蹲了下来，“哒哒哒”地向前跳去，然后像撞到了什么东西似的，要往后一仰，倒了下来，答题的同学看见了，眉头皱成了川字型，右手抓抓头发，左手挠挠腮帮子，一脸疑惑。下面的人先是思考了两秒钟，便像抓住了救命稻草似的，把手举过头顶。第二组的赵嘉信脑子一亮，举起了手。见此情景，我就像丈二和尚摸不着头脑，想：赵嘉信猜得这么快？“守株待兔！”“正确！”我张开大嘴，一脸吃惊的样子，看着赵嘉信，连大门牙都露了出来！
第二轮开始了，老师让第四组派人的时候，我的同桌从后面用力把我往前一推，害得我差点狗啃泥！没办法我只好认命。此时我的心里像踹了一只小兔子似的，想：万一我上去之后一题也答不出来怎么办？别管那么多啦，能猜一个是一个。叶从旭先是四脚朝地，然后向上跳，再双脚踩地，两个胳膊弯曲着，最后边跳边扇动胳膊，这可把我难住了，我抓抓头发，头仰起来，苦苦思考，这时，陈老师说："可以向队员求救“。话音刚落，我先谢兴栋那儿跑了两步，接着一个旋转跳跃，来到了谢兴栋身旁，知道答案后，我还没跑到讲台上就报出了正确答案，全组人都一蹦三尺高，在为我和谢兴栋欢呼！
最后我们第四组赢啦！这次游戏我懂得了做什么事都要团结一心，齐心协力，就能取得成功，虽然只是小游戏，但它蕴含了大道理。
心儿怦怦跳作文8
今天下午，我们班级参加了学校举办的“歌唱比赛”，我刚走进报告厅，就被吓的心都要跳出来了，不是里面有“鬼”，而是里面人山人海，水泄不通，我害怕我唱错，更加害怕我的扇子开错了，难看！
我们排好队慢慢地走上舞台，开始唱“生僻字”，我们每人手上都有一把扇子，每个扇子有一面印的是歌曲中出现的生僻字，另一面是空白的，唱的过程中，会根据具体的歌词把扇子打开露出上面的字，这是我们组织上的创意，会让我们的队伍更好看，可是每件事都有两面性，我害怕万一我把扇子开反了、或者没打开、甚至自己发呆了……，我预想了种种意外，心里提心吊胆的，虽然不停的在心中鼓励自己，可害怕还是占了上风啊！
刚唱了一点，我更加紧张了，头上的汗都流了下来，突然，我左边的同学沈润生用他的肩膀推了我一下，我才从“梦”中惊醒过来，原来，我的扇子拿反了，我赶快换了过来，已经唱了一半了，我紧张的`松了一口气，“可别高兴的太早啊”我的大脑不断的提醒着我，的确，现在还有很多评委看着我们呢！
又唱了一会儿，我就像怀里揣着一只兔子，我自己发现扇子真没开，估计我刚才又发呆了，头上滴下来了一滴汗，我急忙把扇子打开，这下，观众全笑了，不知道笑的是不是我，还是跳舞的马梓妍她们，反正，我不紧张了，心里的大石头总算是落地了。最后我们班级取得了一等奖的好成绩，看来我怦怦跳的心儿总算没有白跳！
心儿怦怦跳作文9
每个人都有许多第一次，第一次游泳，第一次溜冰，第一次演讲……但我印象最深的是那一次……
那次暑假我和我的表姐去她惠阳的家，一路上我即开心又兴奋，开心的是我可以去睡表姐家的双层床，这是我梦寐以求的事。表姐也很兴奋，因为她也没睡过双层床，想到这，我俩开心的在路上飙起歌来了，哈哈。
到了晚上，我们来到了房间，房间里摆放着一张超大的梦幻的蓝色双层床，床的第一层有衣柜和书桌，床铺很大，可以同时睡两个人。我迫不及待地顺着楼梯走到第二层床，趴在围栏上开心的和楼下的姐姐大声说：“哈罗，我来了！”我跑上跑下的.，太开心了。
要睡觉了，我和姐姐说好我睡上铺，姐姐睡下铺。可是，灯一关，我就开始害怕，心儿怦怦的跳。我感觉旁边的墙壁会有一个坏人用电钻把墙钻破，然后把我抓走。我浑身打了个冷颤，我还感觉会有一个鬼从楼梯上走来，然后把我带到一个没有人的地方。想到这，我一动不敢动，生怕我会掉下来……我越想越害怕，于是把被子蒙住头，大气都不敢喘。
我发现姐姐也没睡，于是小声地、颤抖着捏着被子探出头来对姐姐说：“小米姐姐，能把下面的大娃娃给我吗？”姐姐就把手伸上来，把娃娃递给我。黑暗中，我摸到一只毛绒绒手，我惊叫起来，“鬼呀！”姐姐啊马上回了一句：“是我呀！”我这才松了一口气，立马抱紧娃娃，我慢慢地让自己平静下来，我想象着自己躺在爸爸妈妈的怀抱里，我越来越感觉到温暖，我抱着娃娃心里美滋滋的，很快，就进入了甜蜜的梦乡。
这就是我第一次睡双层床的奇妙经历，回想起来，即好笑又好玩，我想我下次再也不会这样大惊小怪了。
心儿怦怦跳作文10
“怦怦怦……”我感觉心在不停地跳动，站在那里，不知如何是好。
今天中午，我和平常一样来到了音乐教室排练。一到门口，见没有人，教室里和往常一样闹哄哄，我推了推门，“嗯，怎么推不开？”正当我奇怪时，突然一个人影从左边窗子里“飞”了出来。“进去吗？”他见我随口道。我点点头“自己来”说吧，他自己走了。
看着她远去的身影，我微微一笑，从一年级开始，我已不只是第一次翻窗了，简单。想完，旁边也来了几个同学，也不知是谁说了声“跳。”大家不约而同地点点头，开始拎起自己的学具袋，一个个如鱼儿般跃入窗内。
我正想问“怎么回事？”合唱团的朋友叫我赶紧走。我听话地正准备跨脚，一个老师来了。我知趣地只好装作如无其事的.样子，躲在一边。心怦怦地直跳……哎，莫不是老师发现了，完了……我东张西望，确定没人后，立刻把脚伸到了窗外。当我一脚跨出，臀部坐到窗栏上，正想往下跳时，三楼突然传来一声：“不要翻窗！”那声音如雷贯耳，一声击中了我的小小的心脏。怦怦怦，心脏如同装了自动弹簧，猛地加快了许多，一时间我全身冒汗。立刻，跳下，立刻站住，立刻，抬头一看，老师那高大的身子正站在我旁边。我整个身子抽搐起来。我开始后悔，开始自责，为啥刚刚有如何大的胆量。
此时，老师只是看看我，什么也没说，也许老师不想说什么，也许，老师给我一个台阶吧。而此时，我呆若木鸡，任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首，我只想说，再多的侥幸也逃不出法眼，冲动与鲁莽只会带给心灵带来无尽的伤痕。
心儿怦怦跳作文11
在人生路上，每人都会经历过“心儿怦怦跳”的事情。只要你坚持不懈，努力奋斗，找到解决问题的办法，就能战胜紧张，心儿就不再怦怦跳了。
记得那一次考试，我把前面的基础题都顺顺利利地做完了。最后的那一题却难住了我。我在草稿纸上列了一条又一条的算术，写了一道又一道的方程，却还是想不出解答的方法。我的心儿怦怦跳了起来，这该怎么办？难道我真的.不会吗？难道要我放弃吗？不行，我不能放弃。我又重新读了一次题目，在草稿纸上画线段图，写数学公式。我在草稿纸上写满了，但是那道数学题还是找不到答案。我的心儿像有一只小鹿在里面乱撞一样怦怦直跳，心里忐忑不安，还是放弃吧！避免浪费时间，把时间用来检查上面的题目吧！我刚想放下笔，可是又不甘心。那可是应用题啊，一错了，
那就没了十分啊！况且我已经有了一点头绪了，只要顺着这个思路想下去，一定会想出答案的！我瞬间信心倍增，用一页新的草稿纸列方程、写算式、计算、画线段图......忽然广播说只剩十五分钟了，我的心儿再一次怦怦跳，这一次仿佛比前两次跳得更剧烈，心好像就要跳出来一样。没时间了，怎么办呢？我在心儿怦怦直跳的情况下，终于找到了答案。我长舒了一口气，那颗悬着的心也终于放了下来。离考试结束还有十分钟，我认真仔细地检查完前面的习题，把试卷交了上去。
通过这一次“ 心儿怦怦跳”的经历，我明白了遇到困难时不必紧张，沉着冷静地解决困难，就一定会取得成功。我永远也忘不了这一次经历。
心儿怦怦跳作文12
大家应该都经历过心儿怦怦跳的事吧！我也有过，就是在那次一百米跑步赛的时候。
那是一次运动会上的百米比赛，当时我也参加了。在比赛的前几天，我和一位参赛的同学就刻苦练习，我们练习得很认真。时间如流水，转眼就到了比赛的时间。这天，我的心里好像有一只兔子在跳一样，一直忐忑不安，好担心这次比赛拿不了名次。看到同学们热火朝天的比赛一直进行着，我又期待又紧张！
终于轮到我们了，来到赛道上，紧张的我脑门上、手心里都渗出了汗水。心里更像有十五个吊桶打水——七上八下的`，久久不能平静。“砰”的一声响，比赛开始，队员们都奋力地向前跑去，我也把全身的力气都“装”在了腿上，风一般向前奔去。一开始，我还处于领先状态，可跑着跑着，不知怎么地，突然感觉力不从心，很快后面的人都超过了我。顷刻间，我就像一个被丢弃的孩子一样落在最后面。
这时，我听到好多同学都给我不停地喊加油！顿时，我又像加满油的汽车一样，猛地向前冲去。眼看我快跑到终点了。“能不能再快点？”我心里默默地给自己加油打气！虽然此时，我已累得喘着粗气，但我还是朝着目标飞奔而去！终于，我第一个跑到了终点！脱下赛衣，那一刻，我爽极了！
这次百米“大战”，让我紧张、让我兴奋，更让我的心儿怦怦跳！
心儿怦怦跳作文13
每个人的心都会像弹簧一样，都有忐忑跳动的时候，我也不例外。
那是一个礼拜五的中午，语文老师正讲着试卷，开始老师只是在将台前头头是道的分析着短文，我毫无事处，可是好景不长，老师慢慢向我这走来，我立马座的端端正正，显得精神抖擞，“不会吧！难道我开小差被发现了？”我镇定的脸部神情掩盖住了心中的焦急，可是内心还在挣扎，老师走了过来，看着蒋红佳的'试卷又讲得入了神“呼~”我长舒一口气，突然！老师的手往我桌上一撑，我几乎吓掉了半个魂，直冒冷汗，不敢抬头，老师一把拿过我的卷子，又讲了起来，“什么呀！原来讲卷子啊！没什么大不了的。”“神马？讲卷子？还拿我的？哦！倒霉了，我的字写得如此潦草，歪歪扭扭的，还不如狂风吹过的小草！难道会没事吗？”我闭上了双眼，不敢看啊，双手攥紧，足足闭了三秒，我竟然毫发无损！一般老师都看的是好学生的卷子啊！怎么今天突然就看我的了呢？难道我的形象在老师眼里发生了翻天覆地的变化？我万分激动，仿佛世界都静了，只听得见我的心脏“扑通！扑通！”我双手摸着脸，“好热啊！”我立马回了神，认真的配合老师。
心脏地快速跳动，不会只偏向于不好的事，反之，在你遇到让自己亢奋的事，你的心脏也许会跳的更“狂暴”
心儿怦怦跳作文14
今天的作文课有点特别，王老师上课后不仅没有公布要写的作文题目，还笑瞇眯地看着同学们，说要让同学们欣赏一组照片，这究竟是怎么回事呢？同学们一个个都睁大了眼睛，等待着……
第一张照片出现在了大屏幕上，同学们发现那是一个张大嘴巴、瞪大眼睛的小女孩，惊讶的`表情写在脸上，仿佛眼前发生了让她难以接受的事情;第二张照片上则是一个大叔，绷着脸，一只手握成了拳头，一只手指向前方，愤怒透过眼神表露无遗;第三张照片是一个看起来天真活泼的小男孩，脸上带着微笑，笑眯眯的眼神中隐藏着调皮，他正向前方奔去，好像要抓住一份意外的惊喜。
照片展示完毕，同学们一脸疑惑，王老师清了清嗓子问道：“同学们，看了刚才的照片，能不能分析出每张照片中人物在那一瞬间的心情？能设想出他们当时遇到了什么事情？他们在想什么吗？”
“当然能啊！”同学们自信满满地回答。
“第一个小女孩是惊讶，第二个中年人是愤怒，第三个小男孩是惊喜……”王老师还未点名，快嘴的小李就哒哒哒说了一大串。
王老师点点头，赞许地说：“小李分析得不错，其实老师就是想告诉大家，描写人物的心理活动可以通过表情、动作呈现出来，用一句话来总结就是：心儿怦怦跳，外在显痕迹。那么同学们能否在写作文时，通过描写人物的神态、动作等，来展示人物的心理活动呢？”
同学们纷纷点头，都对自己充满了信心。
王老师继续说道：“那咱们就期待明天的作文展示课吧！”
心儿怦怦跳作文15
今天，一个暖洋洋的手轻轻地抚摸着我冷冰冰的脸蛋。这时，我脸上的冰块消失了……
我跑向钢琴面前，看着前面的琴块准备奏起美丽的音乐，让大家把冰天雪地变成穿暖花开。课时，我忍不住手在颤抖，因为我重视的钢琴表演就要开始了。还没上车，我的心都提到了嗓子眼儿里。
钢琴表演正是今日下午两点开始，我实在是害怕和紧张。害怕的原因是怕老师给我打零分，而我紧张的原因是怕弹错音。
我在走路的时候，脚差一点就摔下去。时间不等人，我紧张又害怕的走进了一间比较黑的`房间里，就跟我走进了鬼屋似的。
“一百二十七号请上台。”这下可完了，下一个就是我了，一定会出丑的！这时候我的心像在跑步一样……
“一百二十八号请上台。”到我了！我的脚一直抖个不停，还走着走着摔了一跤，因为脚实在是太抖了。
上了台，我不仅脚在抖，整个身子都在抖。后来，我吸了一口气，手指抖来抖去地弹完了整首曲子，可不幸的是我弹着弹着居然弹错了音，看来我可能要拿零分了，唉……
这时，我的老师——钢琴周老师走过来了。我把事情告诉了她。她说：“紧张害怕都很正常，下次弹错音没关系。”这时我知道了老师还是知道我的呀。我要告诉媛媛老师看看她是什么表情，嘻嘻！
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