一个特点鲜明的人作文

时间:2024-01-14 22:20:44 好文 我要投稿

【经典】一个特点鲜明的人作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的一个特点鲜明的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【经典】一个特点鲜明的人作文

一个特点鲜明的人作文1

  我的小伙伴叫宣宣。她有一双炯炯有神的大眼睛,一个小小的鼻子,一张红红的樱桃小嘴,皮肤白得如雪,还戴着一副镜,看起来很有学问的样子。

  她是一个“粉红迷”。粉红色的书包,粉红色的.连衣裙,粉红色的发卡,就连眼镜也是粉红色的。同学一看到她,就马上想到粉红色。所有,她有一个外号“粉红精灵”。

  她还是一个说话大王,好像一天不说话心里就难受。你要是跟她坐在一起,就得准备好耳塞,否则,你的头就要爆炸了。她跟我坐在一起过一段时间,那段时间,一下课,我这个本来很安静的女孩就变成了一个“奔跑狂”,生怕她跑上来叽叽喳喳地说一个课间。所以,我就想找老师换座。她知道了,跑过来大声说:“你别走,我喜欢你这个同桌!你要走,我跟你一起走!”我没有办法,只好再忍了一个月。终于,我跟另一个同学坐了同桌。

  她更是一个不识字的漂亮女孩,可是,她不会也不跟着读。昨天,老师检查生字,老师每点到一个人,那个人就站起来读。点到她时,她不自信地站起来,结结巴巴地读了起来。“这个读什么?”“不知道。”老师发火了:“你怎么不会?”刚说到这儿,只见她的脸红到了脖子根,她又背朝着同学,晶莹的泪水顺着眼镜落了下来,然后又面朝着老师,带着哭腔喃喃地说:“我不会……”

  这就是我的伙伴。

一个特点鲜明的人作文2

  我们班有一个名叫路庆勇的同学,他是一个爱炫耀,爱唱歌,脾气犟的人,在我的心中它就像一个混世魔王,只要我一遇到他就会倒霉运。

  例如一次在宿舍站队:我们大家都到齐了,就差路庆勇没有站队了,管队的同学把他叫了出来,他一站在队里,就在我的跟前装女生,嘴里还念叨着我是天下第一大美女,我一开始没有搭理他,后来他还得寸进尺了,直接用屁胡顶了我一下,我愤怒的`说道你还得寸进尺了,他便大声骂道就你娘炮,我大怒道你不要蹬鼻子上脸,班长看见了狠狠地批了他和我并把它从队里拉了出来,哎我真的是一碰见他就到霉运啊。

  记得一次,奥数考试,他考了第一名,回到班里,他站在讲台上大声嚷道:“我奥数考了五十分满分,你们谁有我分高。”他说着便张大了嘴,哈哈大笑,还说:“李可欣都输给了我。”说罢,便摆出一副神经的笑容。期末考试结束后,数学分出来了,他只考了七十多分,当场同学们多笑成了一片。

  还记得一次,我们中午吃完饭回到宿舍,路庆勇和临床同学吵起架来,老师来了说了他几句,便罚他在门口面壁思过,他却不去,他怒目圆瞪,上齿和下齿摆出一副非常生气的样子,鼻孔放大,脸蛋变得通红,和老师死犟,直到老师把事情解决后,他才安分下来。

  这就是给我留下深刻印象的路庆勇。

一个特点鲜明的人作文3

  别看我妹妹只有十七个月,可她的脾气比大孩子大多了,简直就是一个“小魔王”。妹妹年龄很小,可身高早已超过八十厘米了。她长相也不像一岁半的孩子长得那样可爱娇嫩,而是透出一股子英气,是个实在的女汉子。平时,若有一丁点儿不顺心的事,她便“哇哇”大哭,哭声惊天动地,左邻右舍都能听见,你被逼妥协,她就立即停止哭泣,趾高气扬地走过你身边。

  这个小魔王最擅长的就是栽赃嫁祸。一次,我陪妹妹玩骑马的游戏,她麻利地翻上我的背。我开始稳稳地看着她移动,哪知他趁我不备,竟然偷袭,一巴掌拍在我眼睛上,直打得我眼冒金星,眼泪一下子就流出来。刚要发脾气,妹妹眼睛滴溜溜一转,斜着眼瞟了我一下,见我怒气冲冲,自己怕是要吃亏,就轻轻趴下,趴在地板上,靠近床,哇地一声哭了出来,还不停地叫着“妈妈!妈妈!”老妈闻声赶来,一看可怜兮兮的妹妹和火冒三丈的.我,不分由说就把我批了一顿。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣,喜滋滋地看着我泣不成声地揉着红肿的眼睛。随着妈妈扬长而去,那一刻我心中充满对她的愤恨。

  妹妹还有一个本领,那就是抢。平日,我陪妹妹出去玩。一个小男孩,比妹妹长得结实一点,拿着一个漂亮玩具,笑着站在妹妹右边,妹妹看到自己没有那么好看的玩具,也不哭闹,直接把玩具抢过去。那个男孩反而伤心地哭了。她也不害怕,而是大摇大摆地叫我看她抢来的玩具,害我哭笑不得。

  瞧,我妹是不是一个实实在在的“小魔王”?

一个特点鲜明的人作文4

  他有一个圆圆的脸,一双水灵灵的小眼睛忽闪忽然。做事、发言总是急哄哄的,他就是我的同桌——刘宣志。

  以前和他在一个班的时候,经常听老师点他的名字。他的学习成绩很差劲,当老师说让他给我做同桌的时候,我有点接受不了,但这就是事实。在接触一段时间后,我觉得他一点都不笨,但上课就是不认真听讲。老师上面讲着,他在下面玩着。

  记得有一段时间,我被他影响了。上课的时候经常跟他说话。老师看见了,大声对我们说:“杨孜,你们俩说什么说?”听到这几个字,我的脸一下子涨的通红。这几次上课说话都是因为一件事——桌子。

  因为他很胖,每次都把桌子往前推,把前面的人挤得都喘不过气来,我把桌子往后拉拉,他就把桌子再往前推推,我真是被他气得无语了。老师这样批评,我都不好意思,他倒好,面无表情,该干什么干什么。

  还有一次,临近期中考试时,老师讲完卷子,让我们同桌互相讲错题。老师对我们说:“讲错题这几分钟是最重要的。”有的题目他还是不会,就会问我。我觉得他这一点做的很好,我对他说了一句话:“虚心使人进步,相信你的成绩一定会提高的。”事实也是如此,他的成绩一直在稳步提升中。

  我的同桌站没站相,坐没坐相。

  预备时我们诵读,我们站的就像挺拔的白杨。而他,哎,我看到他的.臀部就坐在后面的桌子上,老师因为这一件事情就吵过他好多次,他就像没骨头的毛毛虫一样。老师说的很对,什么样的人跟什么样的人一起玩,他跟我们班陈人鹤关系最好,他们一起欺软怕硬。

  我的同桌就是这样,我不懂他的思想,更不明白他为什么要这样做?哎,我那同桌……

一个特点鲜明的人作文5

  我们班有一名同学叫姚智宸,长着一张小小的嘴,黑色的眼镜框里有一双闪亮的眼睛,天生患有多动症。

  他数学课上特别爱捣乱,可能是因为数学老师太过温和的缘故吧!今天早上第二节就是数学课,上课铃响了,其他同学都已拿出数学书和文具用品,做好了上课的准备,可他桌面上仍躺着上节课使用过的语文课本,他扭着头正和后面的.同学杜泽锴津津有味地说着话,说到高兴处还拿起杜泽锴的笔袋在桌子上有节奏地敲打着,邹老师不满地盯着他看了好一会儿,可他却浑然不觉,仍然讲得唾沫星子满处飞,邹老师似乎忍无可忍了,大吼一声:"姚智宸,站起来!"可他却好像才从梦中醒来似的,慢吞吞地站了起来,一脸茫然地望着老师,邹老师气极了,指着他大声命令道:"滚到教室后去!"他拎着书,满不在乎地来到后面,无精打采地站在墙角处。

  他还很贪玩,即使课堂作业没写完,他也以上厕所的理由在外面玩,甚至下午体育课他都不补作业在操场上踢足球。我问他作业写完了没有,他快速的说:“哎,管他呢,我先踢完足球……耶,进球了!”

  他还很调皮,有一次我在楼梯间,看到他喝了一口水,拍了一下我们班的一位同学,然后朝脸上吐,那位同学想要反击,没想到他又喝了一口水,吐到他衣服上……最后,他们两败俱伤。

  上乒乓球课时,乒乓球老师看他不顺眼就打他,就因为他的妈妈请乒乓球老师吃了一次饭,就少挨打几回。

  他也有一个优点,就是字写的好,有一次我听到老师说:“姚智宸虽然贱,但是他的一手字还是写的很好的。”而且他的握笔姿势很标准,所以他的作业本上有许多老师盖的章。

一个特点鲜明的人作文6

  一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,中等身材,留着长长的头发,特别是她那张嘴,永不停歇,这——就是我的妈妈。

  我妈妈的嘴巴,似乎有一个“机关”。从她看到我,“机关”便情不自禁地开启“自动模式”,见我睡觉了,“机关”才一百个不情愿地关上,这不,早晨,她刚睡醒,“自动模式”开始工作了。

  “田田,起来要叠被子!”“穿好衣服再下床,田田。”“宝贝,要穿鞋,地面凉”……“知道了!知道了!”我不情愿地回应道。

  我下床以后,倒了点儿水,准备喝。妈妈见后,连忙语重心长地说:“不能喝凉水,要喝热水,凉水对胃不好……”

  “哦!我要刷牙、洗脸了……”我打断了妈妈的话。要不是我及时打断正说得热火朝天的'妈妈,不知道又要说到什么时候了,真把自己当演说家了吗?

  中午,“开饭了!”随着爸爸的一声令下。我一个箭步冲向餐桌,我比老爸都先坐下,筷子离肉还有零点零一毫米时,“田硕果!我都说你十年了,饭前要洗手,饭前要洗手,你把我的话当耳旁风了?”妈妈又发动“河东狮吼”了。

  她的声音太大,房子都抖三抖,我的耳朵都快聋了。唉,母命难为!我不情愿地离开餐椅,走向卫生间!

  晚上,我要去洗澡,“东西收拾了么?”一定又是妈妈。“收了——收了——”我不耐烦地回了妈妈一句。我洗完澡,刚穿好衣服。妈妈又开口了:“刷牙了吗?没有快去!”又来了,天天都这样,有完没完了!我心里暗暗地叫苦连天呀!

  虽然妈妈天天爱唠叨,是个话匣子,但一句句,每个字,都是为

  了我的安全,为了我的幸福,为了我的一切着想呀!

  “话匣子”妈妈,我爱你!

一个特点鲜明的人作文7

  门锁“咔啦咔啦”响着,女孩儿手里拎着一个塑料袋,里面有一条“清道夫”。浑身漆黑,丑陋的大嘴一翕一合。

  “新买的?”父亲笑着凑过来,“呵,有点难看啊……”

  “哦,鱼缸脏得太快。我也懒得洗,不想麻烦你。这叫清道夫,是一个很特别的品种呢。”女孩儿淡淡地说着,把鱼放进鱼缸,直起身,侧着头,像是自言自语:“昨天夜里不知什么声音,怪恐怖的!睡都睡不着。”

  “嗯?”父亲垂下头,用手指拨弄着兰花。他知道女儿不太喜欢他。忽然,一枚花瓣飘到了鱼缸里,热带鱼都好奇地聚拢来,水波荡漾。这一刻分外美丽。

  深夜,月光如水。女孩睡了。

  “唰,唰”的声音依旧不断重复。寂静的夜里,不响亮,但是很清晰。

  也许是有了“清道夫”,鱼缸似乎再没有脏过。

  终于有一晚,女孩忍不住,循着声音找到了声响的源头。她看见――她的父亲,小心地把鱼缸里的`鱼儿一条一条地捧到一个水盆里,然后仔细地刷洗着鱼缸,完后,又换上清水放进鱼,又拿出一个潜水泵换上,他自言自语地说:“唉,水泵也坏得太快了……”

  女孩儿从心的深处看到,心的湖面仿佛振动了一下。无数的水珠,和着金色的光芒,盘旋而下,盘旋而下……

  女孩脸上滑过一行泪水,流淌着酸楚和感动。

  她知道一个潜水泵最便宜也要三十几元,渔具店也离家很远。她仿佛看见,在炎炎烈日下,父亲在自行车上奋力蹬着,蹬着……

  她投进父亲怀里。父亲拍着她的背,说:“水脏了,我给换换。”

  她看到那条“清道夫”慢慢游着,丑陋的大嘴巴一翕一合,一翕一合……

一个特点鲜明的人作文8

  他带着一副小眼镜,眼睛小小的,个子也瘦小,身上带有一股书生气息,给人一种与众不同的感觉。他可是我们班的小诗人,走路背诗,坐下背诗,就连睡觉都背诗,而且他跟人说话的时候,时不时也会蹦出几句诗来。

  有一次,我和我朋友在闲聊,突然,从远处隐约传来了吟诵诗词的声音,发现他正摇头晃脑地背诗呢!看他一会往左摇,一会往右晃,有时背着背着忘词了,又打开诗书来看,看一眼,继续背,我和我朋友看着他那摇头晃脑的样子,忍不住一边学一边笑。他终于背完了,看着我们两个怪模怪样地摇头,就奇怪地问:“你们俩怎么了?脖子落枕了吗?”看着他二丈和尚摸不着头脑的样子,我们哈哈大笑,却又不得不佩服他对诗的痴迷。所以,诗对于他来说就是身体里的.一部分,而文字就在他的血液里流淌。

  还有一次,他在课堂上闹了笑话。那是一节语文课,当时,我们班语文老师让他上台背诵诗句,老师说:“天生我材必有用,下一句是什么?”我们班的捣蛋鬼小声地对他说:“老鼠的儿子会打洞。”我想他应该是太紧张了,竟对老师说:“老鼠的儿子会打洞!”下一秒,全班哈哈大笑!可诗圣还理直气壮地说:“不是吗?”大家笑得更大声了。过了一会儿,他才知道自己被骗了,只见他顶着通红的脸尴尬地下了台,一晃一晃地回到了自己的座位。

  因为爱看诗书,他可得到了不少好处呢!出口成诗自不必说,他的习作在班上是最有“文化味儿”的,老师常常夸他的作文富有诗意,运用的诗句恰到好处。还别说,我还真挺羡慕他的。

  这就是我们班的诗圣,一个腹有诗书气自华的人。

一个特点鲜明的人作文9

  火红的太阳下面,行知小学的操场上,其间有一少年身穿运动衫,外披风衣,弯着腰但眼睛却目视前方,站在第三道。随着哨声吹响,那少年便飞快地冲了出去,瞬间占领了第一道。

  这少年便是张翰文,他是一个转学生。在四年级,我第一眼看见他时,我俩便“一见钟情”。初识之后,我们在聊天中发现有很多共同语言,才发展到后来的称兄道弟。

  张翰文比我大一岁,个头却比我小了整整一圈,瘦瘦的胳膊,细细的.腿,小小的脑袋,略带紫色的嘴唇,让看到他的人会误认为他生病了。与我站在一起,就像刚满月的小鸡站在一只大白鹅身边一样。

  别说,人不可貌相,虽说张翰文瘦了点,但只要有肉的地方,那肯定都是肌肉。他劲儿大,跑步速度也快。

  他总是喜欢把手插在口袋里,装作一副爱理不理的样子,眼睛小心的打量着外面的世界。

  记得有一次测试四百米跑步,张翰文听了后说:“哦,顺求自然吧。”嘴上说着顺其自然,其实他还是拼了命在跑。他跑步时两条腿飞快地前后运作着,牙齿在紧闭的嘴唇里紧咬着,脸慢慢地涨红了,手臂前后快速地摆动着,他轻而易举地跑到了前三名,跑完就不由分说地靠在了我的背上。

  还有一件事是在一节数学课上,张翰文不知从哪拿来了一堆卡片,上课的时候全堆在课桌里,一会儿看一下,一会儿摸一下。老师也不是等闲之辈,一下子就发现了张翰文的小动作,悄悄地走近张翰文。可张翰文早有准备,将卡片包在布里,塞进课桌最里面,拿了一支笔出来。老师问他:“你刚刚在干什么?”“我,我拿笔呀!”张翰文解释道。老师无奈地说:“唉,快认真看题目,事真多。”他对我坏笑了一下,我也被他逗笑了。

  小黑鼠果然名不虚传!

一个特点鲜明的人作文10

  我有一个叔叔,一个坚持不懈的叔叔,他喜欢打拳击,为了打拳击,他坚持不懈的努力,坚持受着被打的痛苦,但是他最后还是坚持受疼痛走到赢者的位子上。听爸爸说,叔叔小的时候,就从七岁开始练,他每天早上在家里都去广场沿着边跑十圈,后来再跳20xx个跳绳,这还是在家的任务,叔叔从七岁一直打到现在,恐怕已经受尽了许多疼痛、辛苦。

  他是舅老爷的儿子。上一次,爸爸带着我和哥哥在去舅老爷家玩,爸爸在看电视。不知不觉中爸爸把我叫了过去,爸爸指着电视上打比赛的一个人说;“他就是你叔叔,看到了吧!。”他背上红红的,那时我已经上了三年级,爸爸说叔叔参加了很多比赛,我也想象到了叔叔的辛苦。爸爸又对我说;“你叔叔从七岁时就已经开始练拳击了!他失败多次,但从未放弃,他喜欢打拳击。”听到这里,我知道了我有一个这样的叔叔,真是高兴,我继续看比赛。我看见叔叔还没有赢!但背上已经红得不得了了!我心里想;叔叔怎么还不停!背都红成这样了!“过了一会儿,我看见叔叔使劲把对手弄倒在地。yes!叔叔赢了,但是叔叔的身上有很多的红点点。但他始终没有说疼!大家是知道的`,拳击打的时候都是使劲打的,是很疼的。也不知道叔叔打了多少次,但都赢了!爸爸说;“你叔叔非常想赢,但必须去做,在他的梦想的激烈下,终于把他打完了。”叔叔真厉害!我说。

  叔叔已经打了大约20多年了吧!但是,他从未输过,他在家里利用时间去努力,在教学的地方认认真真练,最后,他终于得到了荣耀!有许多人一点儿也没有毅力,他们喜欢,但就是怕疼,不坚持!但是叔叔不一样,他的心里有着向前方击破的梦想。也是他有着与众不同的特点!不怕苦,不怕累,不怕疼,始终在努力!

一个特点鲜明的人作文11

  生活中,有一个让我特别烦的德管员,一个大嗓门,它是我们年级的德管员。

  德管员刘老师,人长得漂亮,跑不跑的快,但是嗓门特别大,这应该是经常集合,每次都要喊着对我们说注意事项的原因,而养成的'习惯吧?但是每次在宿舍、教室,都扯着大嗓门喊,这就有些离谱了吧。我也经常被德官员喊,不过有一件事让我久久不能忘怀。

  今天,我又被田老师批了,老师把我叫到宿舍外,我想这次惨了,刘老师每次都到宿舍来检查,这次赶上点了,老天保佑,刘老师可别来了。不了!“想曹操,曹操到。”我的命怎么这么惨呀,真是火上浇油,德官员刚见我第一面就来了一句:“路——庆——勇”这几个字回荡在我的耳边,说时迟,那时快,又来了一句,“又犯什么错了?”那声音才叫惊天动地,就连我拿着喇叭喊也喊不了这么大的声音,果然是名不虚传的大嗓门。

  接下来就是德官员和田老师的合奏,两人一句对着一句。“怎么啦?”我不敢吭,田老师就对上了“在宿舍打闹了呗!”德官员嚷到:“一天天捣乱,每个正形”……那声音是即大话又多,就好似睡觉时两只苍蝇在耳边“嗡嗡”还烦。

  德官员虽然嗓门大,让我很烦,但我知道。刘老师很辛苦,每次集合的时候为了让我们听得更清楚,都扯着嗓子喊,而养成的习惯。在这里,对刘老师致敬!

一个特点鲜明的人作文12

  我有一个表姐叫橙橙,她长着一个圆圆的大脑袋,眼睛闪亮得像两颗闪闪发光的黑宝石,就是这双黑宝石常常在知识的海洋里寻寻觅觅。我每次见到她时,不是看《红楼梦》就是看《水许传》。反正手里总是有本书,我觉得她就是名副其实的“大书迷”。

  在一间明亮的书房中,“沙沙”的翻书声传来,只见一个小女孩正捧着一本《三国演义》看得废寝忘食。她眼睛直勾勾地看着眼前的书,时而为书中主角的命运而感到忐忑不安;时而为书中精彩的情节而拍手叫绝;时而又为书中感人的'故事而潸然泪下……

  那是一个夜深人静的夜晚,别人早已进入了甜蜜蜜的梦乡。只有表姐开着一盏小台灯还在忙碌地“工作”。她对书本爱不释手,任父母怎么劝说,她都听不进去。只见她眼睛不停地“扫描”着书中知识,小心翼翼地翻着一页又一页。目不转睛地盯着书中的文字,像一只贪婪的饿狼,大口大口地咀嚼着文字中的奥秘,不停地吸吮着中国汉字的“日月精华”并邀游在了书海之中。慢慢地,她越看越入迷了,周围的一切都是那么的寂静。树梢上的知了,唱着柔美的歌声,可她却一点儿也没有听见。而是完完全全地沉浸在了书的世界中。她仿佛忘乎了自我,在故事情节中身临其境……

  看!这就是我的表姐,一个爱看书的家伙,一个大书迷!

一个特点鲜明的人作文13

  嘿!你好,欢迎来到我们“林如大师”五年级二班。我们班人才济济,擅长学习,擅长运动,擅长音乐。一次把握就足够了。然而,其中最帅的是我最好的朋友和朋友的“全能王子”——毛大仙。说他全能不是吹牛,而是慢慢听我说。

  他有一张英俊的脸,水汪汪的大眼睛,一双浓浓的大眉毛,一张小巧精致的嘴,两只“甜耳朵”,一张瓜子脸。他经常被自己的`外表所陶醉。一个半玩笑式的炫耀经常被人说:“啊!我的美丽是天堂的羡慕!“正是如此出众的外表条件让他几乎充满了自信。

  "三百六十条线代表冠军。“他似乎是360行里的状元!他的专长是打篮球。在球场上,他焕然一新,改变了他一贯优雅的外表和老虎般的气势,这是不可抗拒的。我记得在一场篮球比赛中,他用一只手控制篮球,像一把剑一样一路冲刺到另一边。面对一个比他高得多的强大对手,他面带微笑,不害怕,从容不迫,易于操纵。他做了一个暂停的假手势,骗过对手,在对手防守不好的时候,用他灵活的技术冲向篮筐。他跳得很高,看到一道美丽的弧线闪过。哇,球进了!这时,球场上到处都是欢呼声。不愧是宫廷上的王者,闪亮如星,无敌王者!国王会赢的!这是他的风格!对他来说,所有的困难似乎都很小。

  看,我们的“毛”不是很棒吗?他不仅是一个体育天才,也是一个热爱学习和努力工作的人。没有付出,就没有收获。他不仅可以凭借自己的才华,也可以凭借自己的努力成为“全能的王子”。成为他的好朋友真是我的荣幸!愿我们一起成长和进步!

一个特点鲜明的人作文14

  傅雨晴是我们班最文静的女生,我已经和她相处四个学年了,我发现她很爱哭。

  三年级下学期的一节语文课上,田老师叫我们读一下课文。我们读完后,田老师提了一个问题,我们呆呆地坐着,没有一个人举手。我望了望四周,看见连平时举手最积极的马拉也缩着头在读课文,连口才最好的'朱鹏伟也看着天花板在思考,连每次考试成绩最好的班长――郑焱心也张着嘴巴望着黑板。

  田老师环视一下问:“没人吗?没事大胆地说说看!”我们似乎不领会田老师的鼓励,田老师又说:“那好吧!我请傅雨晴同学来回答这个问题吧!”傅雨晴听了,张着嘴巴看着田老师,才慢吞吞地站了起来,田老师鼓励她说:“说吧,加油!”她嘟着嘴巴,两手一直撑在桌子上,两脚一前一后地站着,用颤抖的声音说:“嗯,那个,我们――一起去,嗯……”田老师受不了了:“别嗯嗯嗯的,大胆说吧!”傅雨晴不说下去了,低下了头。突然一滴水落在了她的桌子上,接着是两滴、三滴……我想:是她的眼泪吧!过了好一会儿,她抬起了头,眼睛里含了许多泪水,眼睛也红了,我们全班同学都惊异地看着她,不明白她为什么要哭?她的眼泪继续流着。“小晴啊!这么简单的问题你也不会回答呀!别哭了,坐下吧!”傅雨晴慢慢地坐了下去,她的眼泪还不断地流着……

  我的同学傅雨晴,真是一个遇到了什么困难都爱哭的人呀!有时她找不到橡皮哭,有时她考试考得不好哭,我想对她说:“傅雨晴,遇到什么困难都不要哭,哭是解决不了问题的,要静下心来思考解决的办法。记住,田老师说过:办法,永远比困难多!”

一个特点鲜明的人作文15

  说起我的班主任,我不禁联想到了“笑面虎”这个词,没错“笑面虎”正是我们班给刚来不久的班主任和语文老师卢老师取的雅号。

  卢老师的打扮与其它女老师不同,一个红色的爆炸头下,一条弯弯的`柳叶眉,漆黑的眼球像患了多动症的小孩似的,不停地转,好玩极了!蓝色的眼镜老是下滑,就戴在鼻尖上,看起来有点儿像古代的帐房先生,一张嘴从来都是笑呵呵的,再加上矮矮的个子,整个人就像电影里的搞笑演员,常常一进门就引得我们哄堂大笑。有一次,下课时间,她见我们跳皮筋跳得欢,就要求加入,我们让她跳了一下,令我们大吃一惊的是:卢老师居然会跳皮筋!一时间,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!虽然,开始大家都有些不习惯,但没过几分钟就把卢老师当朋友,赢了一起为她叫好,输了一起惩罚她。

  别看她下课疯成这样,上课绝不含糊,谁要不认真听讲,她准会发现,让你好好检讨。背诵、听写默写谁也马虎不了,全对的,她笑脸相迎,奖励表扬,不认真的,她亲自监督改错,坚决要求重做,一个不饶。那些平时偷懒耍滑的同学,可吃了苦头,常常写得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天这样较真就算了,结果每天如此,于是的外号就横空出世了。奇怪的是从此以后,我们班的纪律越来越好,同学们学习语文的兴趣越来越高,语文成绩也直线提高。

  有同学这样评价她,下课玩得像个孩子,上课严厉得像父亲。我认为的确如此,我们班有这样的好班主任,你们有吗?

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