孩子的世界作文

时间:2024-01-14 00:55:41 好文 我要投稿
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孩子的世界作文集合(14篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的孩子的世界作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

孩子的世界作文集合(14篇)

  孩子的世界作文 篇1

  今天值得一提的是趣味运动会。期间,我带领着五年级的同学玩了几个游戏,包括:两人三足、抢凳子和水果蹲。

  在这里,重点说说抢凳子。

  在组织好同学们排成三行之后,游健宣讲游戏规则后,每组8人便开始游戏了。

  同学们都玩得很激烈,小心翼翼的盯着离自己最近的凳子,谨慎地小跑起来,在听到喊停的时候,立马迅速地抢凳子。只抢到一半凳子的同学使劲扭动自己的屁股,想把对方挤出去。看着他们在脸上露出使狠劲的'表情,以及拼爹拼妈的肢体动作,我很不顾形象地大笑起来。

  越是这种激烈的游戏就越有可能存在安全隐患,同学们偶尔受伤是很正常的事情。不例外的,法志在和一位同学挤凳子时,因为个子瘦小,被挤下来摔在地上,额头碰着地面了。看到这里,我冲上前去,把法志扶了起来,不断地安慰他。不一会儿,法志就哭了。看着他右手捂着额头,眼泪吧嗒吧嗒地掉下来,我的心就缩着缩着好难受。法志在看到我向他走近时,右手立马勾着我的腰,委屈的哭着,然后拉着我远离赛区。我一会意,就拉着法志去洗脸洗手了。用纸巾擦干脸蛋后,法治说不想去那里玩了,所以牵着他往外走了几步。突然,法志的同桌家仁从旁边走过来,递给法志一瓶矿泉水。法志在我的教导下向家仁说了声谢谢。

  家仁的这一举动,真的有把我感动了。我很喜欢家仁,家仁是个长得很可爱的小正太,性格温顺,喜欢打乒乓球。记得有个课间,法志拉着家仁跑来跟我说,“家仁老喜欢跟着他,音乐课上明明可以在电脑投影上看到歌词,却老是要跟我看同一张歌词纸。”我转头问家仁为什么要这样,家仁不说话,只是微笑着。突然间,我就懂了,我对法志说:“法志,你不要嫌家仁烦你,家仁是因为喜欢和你做朋友才老是跟着你的,姐姐也想有个人跟着我,想和我做朋友,可惜没有,你要好好珍惜啊。”“家仁,对不对?”家仁腼腆地转个头去,还是不说话。

  晚上,家仁在上叫我。几句问候之后,我问家仁:“家仁,你是不是很喜欢和法志做朋友?”他回答:“是啊。”

  读了十几年书的我,已经很久没有感受到童年的这种纯真的友谊,不带一点功利目的,只为了想和你呆在一起,听你说话,看着你的笑脸,跟你搂抱着相互依偎,和你一起在课堂上谈天说地……

  支教活动已经进入倒计时,跟同学们深入交流后,渐渐摸清了他们的脾性。最近一个新的发现是,调皮捣蛋的孩子在你面前不太喜欢说出自己的心声,只有借助,才会向你渐渐吐露。或许,以后可以多在上跟他们交流。

  孩子的世界作文 篇2

  在我们的心灵深处,有一座古朴的城堡,里边一个可爱的孩童,正睁大眼睛笑着看着你,好奇的眼神是你不禁莞尔……他,就是内心的自己。

  打开心灵相册,那一天的情境慢慢浮现……

  一个星期六下午,我独自在家,看看时间还早,就打开电视机。那时正在播放《白娘子传奇》。书呆子许仙在细雨霏霏中遇见了白娘子,他一下子被白蛇的美丽惊呆了。你看他手足无措,两眼发直,惊得合不拢嘴。说真的当时我也被白娘子的美丽惊呆了。

  这时有一个东西闯进了我的视线,那就是妈妈的.——化妆盒。我打算化化妆,和他比一比,看谁最美丽。于是,我坐在化妆台前,打开妈妈的化妆盒。哇!里面花花绿绿的美丽的色块,怎么抹?没办法,照猫画虎吧。想想白娘子什么样子,我就怎么抹。我先用棉花团子站着鲜红的胭脂,往脸蛋上一抹,顿时。镜子里出现了一个“大红袍”水萝卜,我左看右看,上看下看,总觉得不太顺眼,又把妈妈的粉在脸上细细地一抹,好看多了。接着我把妈妈的口红在嘴上画里一个“二”字,看看镜子,还有点不顺眼。这时,我脑子里浮现出了白娘子的柳叶眉。哈哈!我再来个“画龙点睛”。可找来找去也找不到妈妈的眉笔。我眉头一皱,急上心头。急中生智,我索性拿起勾线笔占了一点墨,颤颤微微地在眉毛上画了两个“一”字。现在想起来那两“一”状如毛毛虫。我顾不得照镜子就把妈妈的珠宝首饰翻出来都带上,这才是一个标标准准的大美女呀!哈哈!

  由于太高兴,我穿起妈妈的高跟鞋在屋里跳起舞来!跳着跳着,一阵阵熟悉的脚步声渐渐近了,我想一定是妈妈回来了,我立刻来了一个酷造型,准备迎接她。妈妈一进门,我就给她一个飞吻。吓得她快要跳起来了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起来,妈妈半天才回过神来说:“我的老天呀!我还以为我走错门了呢!”

  孩子的世界,是清新可人的笛,婉转,悠扬,吹出的,是懵懂无知的可爱……

  孩子的世界作文 篇3

  小孩子的世界,看似简单,其实,很多时候我们都猜不透。

  跟他们接触了三天,发现他们除了热情之外各有各的不同。每个班级都会有几个比较调皮的孩子,总会在课堂上搞搞小动作。今天上课的时候,老师(队友)在讲台上教学生画画,两个坐在前排的女生总喜欢当着老师的面搞小动作,而且还回头打搅后面的同学。看到这种情况,我是挺生气的,于是便去阻止,但她们不但不理会,还顶嘴。当时我挺想对他们发火的,心想怎么能那么不懂事呢?但后来我还是忍住了,由批评转变为对她们的表扬。尽管她们画得不好,但我还是跟她们说她们在哪一个地方做得很棒,鼓励她们继续下去。开始她们还是嘻嘻哈哈地说笑,但慢慢的她们都开始认真去学了。在课后,她们还主动上来找我搭话,跟我说笑,这些效果都是我没预料到的。

  很多时候,表适当的鼓励和表扬比批评要管用,与其说他们调皮,还不如说他们渴望被关注。在这里的很多孩子都是留守儿童。父母长期不在家,没有父母的`约束,他们都很容易跟着其他的大孩子学坏。他们看起来很调皮,总会惹人生气,在其他人眼里,他们就只会捣蛋,但是又有多少人真正了解他们内心的真实想法呢?他们也渴望被别人关注,只不过他们的方式比较特殊而已。在当今社会,这些问题不仅仅发生在他们身上,很多青少年都会这样。通过这次的三下乡活动,未来当老师的我应该关注青少年心理健康,及时有效得跟他们沟通,聆听他们的声音。

  我在暗暗庆幸,还好我没当着所有学生的面去对那两个女生发火,如果真的发火了,她们的心灵会不会受到伤害?她们为什么会如此叛逆?是因为缺少其他人的关爱吗?还是缺少安全感?我们都不知道。很多时候,我们都不该随便地去否认一个人的行为,尤其是小孩子,毕竟,他们有他们的世界。

  孩子的世界作文 篇4

  孩子的世界是最充满童真童趣的,也是最纯洁无瑕的。然而大人们却不是这么想的。小时候的我们是最可爱的时候了。

  我的小时候就是这样子的。记得有一次,我和妈妈一起上街去买菜,菜市场里人山人海,挤得水泄不通,我就一直跟在妈妈后面,怕丢了。可是,我尽管跟在妈妈的后面,可我还是跑丢了,会不会是菜市场里人太多了,弄得我都找不到妈妈了。我越找越生气,找来找去就是找不到妈妈,忽然,我看见了一个背影,那个背影好像是妈妈,我突然之间找到了希望。我一喊。那个人一回头。一看,原来不是妈妈,我的心情就像坠入了山谷一样,又陷入焦急的状态,于是我就又慢慢的去找妈妈,忽然,我的耳边传来了一个熟悉的声音,好像是从我后面传来的,我急忙转过头去,我一望,这个果然是妈妈,我终于没有搞错了,太好了,当时我不要太开心啊,妈妈看见我以后,就急忙把我抱了起来,妈妈的`心情就像火烧眉毛一般,不过她找到了我,就不是这样的了。

  还有一次,就不是这种情况了。我那天闲得无聊,就找了几个朋友来我家玩捉迷藏,他们到了我家以后,就开始玩游戏了。剪刀,石头,布。我们猜这个来决定,最后是我输了,于是我就开始数数,一,二,三。数到100就可以了。没过多久,我就数完了,我开始找他们了,他们躲得都挺好的,我就不信找不到他们了。我一定要仔仔细细的搜查一番,任何一个角落都不能放过,不一会儿,就找到了几个,剩下的几个我让被我找到的那些人帮我找,我都懒得找了,找他们,都费了我一番功夫。过了一会儿,他们帮我把剩下的全都找到了。

  有些事情虽然很小,但它告诉我们一个大道理,就像这个捉迷藏一样,它在人们眼里是微乎其微的,但是他却告诉了我们一个道理。

  这就是孩子的世界。

  孩子的世界作文 篇5

  孩子的世界如大地一般宽广,如花儿一般灿烂,也如小鸟一般自由,清新……总之,孩子的世界谁也猜不透,道不完。

  在孩子的世界中,烦恼也是其中的一部分,我的烦恼还挺奇特,下面听我慢慢道来:

  有一个烦恼令我至今还很头疼,那就是夏天恼人的蚊子,夏天的蚊子十分多,每次都把我叮得这边肿一块,那边肿一块,有时还经常被我抓破,流出了鲜红鲜红的血,痛痛的,一点也不好,就连夏天女生们最爱的裙子也穿不了了,只能穿长裤子,把它遮住,又热又难受。

  记得有一次,在夏天,那个晚上本来是十分的安详,寂静,突然,有人在我的耳朵旁唱起了歌,而且十分的难听,我忍无可忍,睁开眼睛一看,原来是几只蚊子啊。我小声的嘟哝着:大半夜,不去睡觉,竟来大扰我,我非把你拍死不可。因为太困,打了个呵欠,我继续睡了,做我的好梦,不知是不是蚊子没达到目的还不肯罢休,这次他们换了一招,来叮我我觉得身上痒痒的,好像有人再给我挠痒痒,我轻轻抓了一下就没再去管它了,谁知它越来越痒了,我忍不住,开始抓那个包,越抓越痒,只好涂了点花露水,渐渐地我又进入了梦乡,唉!这真是不眠之夜啊!

  这次的事情也给我一些教训,以后在我睡觉前不得不在床头放一瓶打开着的风油精,我想:这下蚊子都会死了,我真是太聪明了。结果到了晚上,那风油精的味道太浓了,我看没把蚊子熏死倒先熏死了我呢,我只好把它拿到别的地方去,不行,蚊子的叫声太大了,吵得我根本睡不着,只好用被子裹住我的.全身,虽然很热,打我还是强忍着度过了,早上起来,整个人的衣服都是半湿半干的。从此,我开始发誓:我讨厌你蚊子,请你们快点消失吧!

  孩子的世界是美好的,纯真的,我相信,那一个个烦恼一定会迎刃而解,烟消云散的。

  孩子的世界作文 篇6

  孩子的世界是纯真的梦,那里汇聚了太多美好、感人的事物。在孩子的世界里,一只小小的蚂蚁会变成巨大的猛兽,一只只翩翩起舞的蝴蝶会变成可爱的小精灵,一场淅淅沥沥的小雨又或者会变成一场美丽的流星雨……

  而在我的眼中,妈妈就是守护着我的天使,她总是把无私的爱奉献给我,让我收获了不尽的温暖与感动。

  记得一年冬天,那是我见过的最大的一场雪。马路上堆积起一层厚厚的“纯白的地毯”。我欣喜若狂跑到外面玩耍,和小伙伴们嘻嘻哈哈地玩闹着。可一不小心,我竟一头摔倒在雪地里,这下我的泪水如泉水“哗啦啦”的涌出来。妈妈连忙跑过来,一把抱起我。我的耳畔顿时萦绕着妈妈细柔的.话语,她安慰着我,给我讲笑话分散我的注意力。过了一会儿,我就被妈妈逗笑了,她牵着我的小手,走到雪地上,说是要带我堆雪人。我顿时来了兴致,对那片雪地也不再是充满恐惧了。

  首先,妈妈在雪地里滚起雪球。我可不会干体力活,可是出于好奇心,我也学着妈妈的样子滚着雪球。妈妈的手被冻得通红,不过雪球也堆完了。接着我去家里找来给雪人装扮的小饰品,妈妈又用彩色卡纸给小雪人折成了一顶精美的小红帽。小雪人戴上后还真是精神了不少。我又突发奇想:给小雪人做只手。我回到家里翻了好久,终于找到了我要的扫帚。雪人被我打扮得像一个和我一样顽皮的孩子。妈妈见状,也开心的哈哈大笑起来。

  堆完了雪人,最后我和妈妈在雪人旁合了影,这也成为了我童年时美好的回忆。那场漫天飞舞的大雪已经深深地刻在了我的脑海里,还有,妈妈的温柔、她对我的爱也会永远的记在我心中。

  回忆起往事,那些点点滴滴,一切又似乎在我的脑海中浮现。孩子的世界果然是最纯真,最美好的梦。拿起五彩的画笔,绘画出一幅幅美丽的画面,那便是属于孩子的世界。

  孩子的世界作文 篇7

  孩子眼中的世界是什么样的呢?

  他或她刚从母亲的肚子里出来,那样宽广的世界,带给第一情绪不是惊奇,而是恐惧。

  只有在妈妈或者亲人的陪伴中,他开始探索,开始惊奇,开始认识这世界。

  他第一开始看见蚂蚁,是那样的惊奇。这样小的东西是什么,它还会动诶。于是拿胖乎乎的小手开始摸索,只是他不知道,蚂蚁是多么弱小,即使是才半点大的他,一个轻轻的用力,那蚂蚁便死了。于是他就好奇的看着一动不动的蚂蚁,问旁边可以说话的人为什么小虫子不动了,有时甚至会哭闹起来。

  当他看到一只猫,就会从家人口中得到它的名字,然后很快的学会,一遍一遍不厌其烦的撵着那灵活的身姿喊着猫,猫,猫。大多情况下,他是抓不到猫的,但也许有了莫名的神秘力量相助,他提着猫尾巴,听那猫一遍又一遍凄厉的叫,孩子就是这样,他不知什么好坏,单纯的让人喜爱,单纯的让人恐惧。

  偶尔他会无由来的哭啼,但大多时候是人们喜爱的'小天使。他爱学话,每每复述大人口中的句子,他却只能蹦出一个字或两个字词,然后茫然的看着一群人笑,于是他也就跟着笑了,他是不懂得恼羞成怒的。

  有时他也会面对过死亡,不过他并不知道死亡是怎么回事,他更喜欢说那个人去了另一个世界。有天,他遇到了一只燕子,他死了,安稳的躺在瓦板上。他好奇,用手指摆弄着,后来才知道他死了。死了吗?他看着鸟儿并没离伤,他用小手扒了一个洞,那些大人说过,死了必须用土埋起来,那样他才能去另外一个世界。他在旁边插了几朵不知名的花,这样鸟儿就会闻见香气,他拿起自己的玩具,一块埋了进去,这样小燕子就有玩具玩了,他就不会孤独,说实在的,他很想给他找个伴,但不知道用什么。他合上双手,那时候他还不知道这叫祈祷,他认认真真的许愿,希望你在那里很开心,玩具记得要玩,花很香吧,要是想我了记得回来看我。

  他是那么的真诚,可是现在却不会了,他已经忘了孩提时所有的一切,那只鸟早已经不知埋在哪。我不知道为什么写这篇文章,也许他的经历和我很像,也许是祭奠我那回不去的时光。

  孩子的世界作文 篇8

  孩子有孩子自己独特的心理,他们渴望自己能被父母理解。然而在绝大多数父母的观念中,儿童就是小孩子,是“尚未变成大人的人”,于是高高在上地看待孩子、了解孩子。因此很多时候无法真正进入孩子的心灵世界,甚至于存在着与童心世界相隔离的心理障碍,经常发生剥夺童心、童趣的事情。例如:不许弄湿鞋袜、不许玩泥沙、不许上树等,认为玩耍是浪费时光,强行安排孩子的课余时间,如加做家长的作业、练书法、学弹琴等,没有孩子自由支配的时间。

  然而不管家长认可与否,游戏是孩子抒发情感、认识世界的主导活动之一。也许孩子的许多言行、举止、乐趣和嗜好,在大人眼中是荒唐可笑的,难以理解的.,但是在孩子心中却是美妙的,是他们的天堂和乐园。孩子通过自由游戏获得感性知识,接触世界,观察世界,开发了智力和创造力。在自由游戏中,他们渐渐明白了人怎样和自然界打交道,劳动怎样改变世界,自己应怎样接触世界。不管是做什么,如搓泥巴、挖沙子、绘画、做玩具、过家家、垒房子等,孩子的双手灵巧性受到锻炼,四肢的运动促使了大脑最富创造性区域的开发。如果认为孩子会越玩越野而横加阻拦,试图缚其手脚,那么会对孩子的心理造成伤害。

  正确的是只在孩子玩耍入迷或出格时,教育他们注意安全和卫生,诱导他们将兴趣转移到高雅、益智的游戏上,而不应粗暴地干涉、严厉训斥甚至拳脚相加。幼儿时期,不要过多地进行抽象思维的教育,如识字、背古诗等,只能用孩子的感性认识所能接受的形式来指导孩子认识世界。通过讲童话故事,以及绘画、唱歌来引导孩子认识大自然和社会,培养幼儿的感性认识能力,使他们能在自由游戏中冲破框框,表现新事物。孩子总是要长大的,总得走进成人世界,只是我们不妨“悠”着点,当孩子还倘徉在童年世界时,家长不必急于催赶,不要拔苗助长,应让他们多享受一些童年的欢乐时光。

  孩子的世界作文 篇9

  每个人都有独一无二只属于自己的世界,那里或许是阳光满屋,或许是花瓣份飞,或许是海阔天空……

  我的世界又是怎么样的呢?这还真是一段长久的故事。

  当我怀着一颗纯洁无瑕的童心踏进中学校门时,我小小的世界就注定要迎来一场变革。

  还记得某次单元考,当我自信满满等待成功之花的降临时,当我与同学夸耀时,我从老师冷酷无情,一张一合的嘴中,读出了两个数字:83。83!这可是我从来没考过的低分。一时间,同学与老师的交谈都失了声,教室定隔在一片如老电视机般的黑白画面中,我脑袋里袭卷开了一云黑旋,同学们怪异的眼神,老师的失望神态不断地反复出现,一张张大嘴飞快开合,给这个自信女孩的肩上压下一笔又一笔沉重的筹码,诅咒的语言在她耳边回放:“83,83,活该!”“瞧她平时那样,遭报应了吧!”“哈哈,真可笑!”

  这时,一个平日与我关系极好的同学,走过来,冷冷的掷下一句话:“放学了!愣什么!成绩不好还装可怜!”我像一个生冷的被抽了心的机器人一样僵硬地收拾好书包。

  回家的路上,秋叶飘飘,凉风瑟瑟,吹动了我的发梢,也吹干了我脸上的泪痕。我看见眼眶中又有晶莹的水珠滴落,是什么,是难过吗?悲伤吗?还是……一抹亮丽的玫瑰色在女孩哀怮的脸上洒下了光艳,夕阳!对,是夕阳!乌黑厚重的云层中折射出了一小片如婴儿梦醒般的淡红,紧接着一缕金色的,如绫缎般的`光束从云层中射出,慢慢地扩散、占据,黑云如同被扯烂的绵絮般,也一同映上了那红紫芳菲,橙红橘绿的彩光,如朵朵鲜嫩的玫瑰绽开了笑脸。

  女孩的瞳仁中绽开了淡淡金光,俏脸红润了,她的心中生出了一枚小小的果实,我们可以听到她美丽的语言:“这弱肉强食的世界可能不是我的世界,那既然这样,就让阳光的心灵为她播洒青春,让雨露让她重焕生机,让小花映衬世界,让夕阳冲破阴霾,这就是我新的理想乡!”

  世界,我的世界是一个花飞花落,雁语升华的世界,即使遭受失败、打击,我也会慷慨的拥抱它,将这小小的种子开出我成长历史上最美的一朵花!

  相信你的世界吧,小女孩,虽然没有《小王子》中的玫瑰,但这就是你的世界!

  孩子的世界作文 篇10

  孩子的世界不同成人世界的单调、灰暗,它是五彩缤纷的:有纯真可爱的浅红色的欢乐,有稚嫩执着的金黄色的思考,也有令人伤心的淡蓝色的忧愁……这一切都已离我越来越远,但那些记忆是如此美丽,让我难以忘怀。

  午后,各家的`小朋友们都轻手轻脚地溜出了家,趁着大人午睡,一同到小区的桂花树下碰头。“在家中好无聊啊,动画片也不好看!”小A嘟着嘴,双手抱在胸前不满地抱怨。“那这样好了,咱们来玩捉迷藏!”“孩子王”小C发话了。此话一出,大家一致拍手称赞。没多久大家便摇晃着脑袋,向四下里分散开去。我则极不情愿地数着数,踮着脚一一寻找,过了好久仍没有进展,我只得大喊一声:“那个谁,我看见你了,出来吧!”这招果然顶用,不一会儿便有好几个小伙伴中了招,一脸无奈,任由我放声大笑。夏日的午后,空气中开满了童趣之花。

  放假了,最有趣的便是到乡下爷爷奶奶家去玩。夜晚,我拿着大蒲扇,搬出自己的小凉床,悠闲地躺在上面看星星。每到这时,邻家的小可也会备好这样一套装备与我一起聊天。“你说星星是造出来的呢,还是自己长出来的?”我注视着夜空,无端地问了这个问题。“当然是造出来的,不然星星们吃什么呢?”小可自信地回答,我却不信,反问道:“那是谁造的呢?”她沉默了,开始思考,只有星星依然微笑着眨眼睛。夜空下,思维的藤蔓向上伸,向上伸,一直碰到了星星。

  童年里的阴雨时期,大多是关于那渺小又真挚的友情的。我锁上了房间,独自对这好友小米送给我的玩偶猫生闷气,脑海里重复着我与她吵架的情景,心底泛起一缕缕愁绪。“下来玩呀!”一声熟悉的呼唤让我为之一振,我放下悲伤,又没心没肺地与小米玩闹去了。我们的友情,如水晶一般,美丽又耀眼。关上记忆的大门,感到悲伤,可又觉得孩子的世界甚是美好。看花开花落,看云卷云舒,时间在流逝,我们在成长。向前奔跑吧!退去幼稚,拾起信念,去创造一个更美好的、属于我们的全新世界。

  孩子的世界作文 篇11

  孩子的早教是让很多年轻的爸爸妈妈头疼的事情。

  很多家长都会教孩子一些三字经、弟子规、启蒙唐诗等,琅琅上口,便于记忆。于是,在有孩子的场合,就会看到家长们乐此不疲的比孩子:你给背个唐诗,她给表演个舞蹈的,看谁背的百家姓多,看谁背的三字经长,甚至还有让孩子背圆周率的,炫耀自己的早教水平和自家孩子不能被别家孩子比下去的情绪居多,大人们都忘记了考虑孩子的`感受,或者说,中国的孩子们早已习惯了这种中国式教育的氛围,并没有想过有什么不妥。

  怀孕的时候也曾信誓旦旦的说让孩子自由发展、快乐成长的我看着别家的孩子那么有“文化”,攀比的中国式家长心态被激发了出来,没有早教经验,选了又选,斟酌再三,决定先拿三字经开始,几句几句的阶段式的教!

  认真的教怕孩子反感,随意的教怕孩子不走心,为了教几句三字经倒让我跟在她小屁屁后面操碎了心,一周的时间才教了八句,还总是要给我颠倒两句,跟那么一个小玩意儿也没法儿较劲儿,只能继续跟在她的小屁屁后面谄媚的问:刚才妈妈教的什么啊,来给妈妈说一句……

  就这样吧,也算有成果,赶紧和七大姑奶奶们,八大姨奶奶们视频显摆。小家伙也很配合,由于年纪小,口齿不是很清,背颠倒的两句也没人听出来,那些隔辈儿亲的奶奶们除了称赞还是称赞。

  乘胜追击,还得继续往下教,于是又往下顺了四句,小家伙可能以为我教的八句就是全部,一听有她没听过的,很是新鲜。

  有一天,她自己玩儿着玩具,我在她身边默默的背着三字经对她进行潜移默化的教学时候,刚背到“苟不教”,女儿突然抬头很认真给我说:“小狗叫,汪汪汪的叫……”。

  我一下子愣住了,继而恍然大悟,在孩子的世界里,她哪里知道三字经是什么,弟子规又是什么,她摇头晃脑的背的只是汉字的音节、声调而已,而三字经、弟子规里的故事太过冗长和不好斟酌词句讲述,比孩子的又很少比讲故事,于是都被工作忙碌、时间珍贵的家长想当然的省略……

  教,还是不教?

  我为难了。

  深思熟虑一番,还是决定教下去,但是我要端正态度,其实背诵一些东西是可以锻炼孩子的大脑,但是家长的攀比却让这种学习变了味儿,不过至少“功效”还在,我不要求她(其实是我自己)会背多少,我要培养她对传统国学的语感和韵律,让她爱上中国的国学。

  中国人,必须知道自己民族和国家的传统文化。

  至于英语,让学校的老师头疼去吧!

  孩子的世界作文 篇12

  “唰,唰……咦,爸爸妈妈们呢?”早上一起来,我就开始寻找爸爸妈妈了,我想爸爸妈妈都出去了,所以,我就上楼去找邻居家的小姐姐去玩了,可事实,并没有我想的那么简单。

  听小姐姐说,其实并不是家长们都出去了,而是被风刮走了。我本应该伤心的,可是我觉得这也并不是什么坏事,小姐姐有了一个主意,说:“有了,苏州乐园不是哪里的大人也被刮走了吗,这下子,我们就可以免费去那边玩了,你叫上你们班的人,我叫上我们班的人,一起去水上乐园吧!”我一想呀,也对,而且今天还是免费的,我赶紧跑到楼下,进屋给全班人打电话了,谁知道,他们都赞同,所以我们就约好了在水上乐园集合。

  我刚到了小区门口,突然想起来,如果没有了大人,谁送我们去呀,也不知道怎么回事,大风居然把我们全班都刮到了水上乐园。到了水上乐园以后,每个人都朝水上乐园的大门冲去,把她们比作一匹匹眼里泛着绿光的狼,一点都不夸张,我也朝着大门奔去,等我们换好衣服以后,走向游泳的地方,我们看见的,都是小孩子们,没有一个大人,那里成了小孩子的海洋,小孩子的天堂。

  可是,在那里转了三个小时以后,所有的小朋友们都感到无聊了。有一个穿着绿色泳裤的小男孩问我:“姐姐,爸爸妈妈是不是回不来了,我想他们了。”“姐姐,姐姐,我觉得好无聊哦,爸爸妈妈什么时候回来陪我们玩呀。”一个穿着粉色泳衣,头上别着一个蝴蝶结的小女孩也这么问我……

  说实话,我也开始想爸爸妈妈了,他们有时侯管教我们,是对的,我们还说烦;假如他们不管我们,让我们自由散漫的'话,那他是真正的害了我们。没有了大人,我们是会在这个世界活不下去的。大人们不赚钱,哪有我们这么漂亮的新衣服;大人们不挣钱,我们的食物是从何而来。

  “唰唰……”只听见一声风声,风又把大人们吹回来了!所以,我们的身边是少不了大人的。

  孩子的世界作文 篇13

  孩子的世界,奇妙的,独一无二的。

  曾经还是我对这个世界只有浅浅的认识时,我竟喜欢恐龙!这本应是男孩子爱的东西,可在孩提时代我也喜欢的也不例于男孩子喜欢的东西。

  那是很久以前的事了。那时蹦蹦跳跳的我就像只刚会飞的小翼龙,爱到处玩,瞎转悠。一次路过花店时,我被一盆淡绿色的镶着金边的植物吸引了。这盆植物仿佛是磁铁一样,深深吸住了我的眼球,我目不转睛的盯着。我在意的不是这棵植物的美丽的金边,也没有在意它清新淡雅的叶片,我在意的仅仅是它结的果实。这个果实就像一个一个彩色的小恐龙蛋。我目不转睛的盯着这棵“恐龙树”这些小恐龙蛋们便栖息在这里,我看的出神了,仿佛看见小恐龙破壳而出,探出对这个世界充满好奇的小脑袋……很快,我便把妈妈生拉硬拽硬是给拖进了花店。

  一进花店,我就冲到花店阿姨的跟前叫道:“阿姨,我要‘恐龙树’。”“‘恐龙树?’”她一脸的迷惑。“那个”我用手指了指。她突然就笑了,然后跟妈妈说:“你女儿真有趣。”我跟着笑了。妈妈也含蓄的笑了笑,让花店阿姨赶紧给我装在透孔的小盒子里。现在,我妈满足极了。睁着一只眼睛从孔里望进盒子里,“小恐龙会不会冷呀?”“啊,会的吧!”妈妈似乎有些忍不住笑了,此时花店的'阿姨笑得可灿烂了。我不解,只是默默地把小盒子紧紧抱在怀里,怕它冷。现在我就像一个挺着大肚子的孕妇保护着自己的孩子,这模样看起来滑稽可笑。

  我就这样一路到了家,进了家门口,我就把“恐龙树”放到了取暖器旁。妈妈见了,赶紧制止我:“啊哟,跟你开玩笑的,你还真信了,你要真的这么做,恐怕小恐龙要成煎蛋了。”我吓傻了,以后的这几天,再没做出太荒唐的事来。只是过了一段时间我问母亲小恐龙为什么还不出生,母亲只说有一天我会明白的。

  现在回想起“恐龙树”事件,只觉得满是尴尬。不过转念想想,孩子的世界,真好啊!

  孩子的世界作文 篇14

  如果说每个人的一生是一张纸,那它一定是七彩的画。素描是淡雅的老年,油画是丰富的中年,水彩画便是快乐的童年。

  13岁的我已过了天真烂漫的时光,而我的弟弟——小雨狗却还在童真的世界里遨游。正因为他,我真正了解孩子的世界到底长什么模样!

  孩子的世界是有趣的。一心想当哥哥的小雨狗天真地对我说:“哥,你知道吗?其实当初咱俩都住在妈妈的肚子里,我和你商量,让你先出来,所以你才能当上哥哥,你应该感谢我呀!”小雨狗的话让我哭笑不得,敢情我这个哥哥的'位置是他让的。我说:“那我该怎样重谢你呢?”小雨狗看着我手里拿着的糖,一本正经地说:“算了!你就在心里谢谢我吧!不过,给我一颗糖也是可以的。”当我笑着把糖递给他,他迅速剥开糖纸,把糖塞进嘴里。用他的小胖爪捂住嘴,大口大口嚼着,生怕我反悔又要回去似的。

  孩子交友如此简单,只需要一声招呼,就可以愉快地共同玩到嗨。那次,小雨狗看见一个弟弟在玩沙子,他想加入,便跑过去和那个小朋友交流。我本来有些担心,如果那个小弟弟不友好,可能会打击小雨狗的自信心。可是,只是几秒钟,他们两个竟玩得热火朝天,像个旧相识,我不禁目瞪口呆。

  孩子的世界是快乐的。现在的我,虽然也是个孩子,但是想要真正快乐起来,却越来越难了。而小雨狗,他的快乐就像是随时随地都携带在身上。妈妈给他买了一个拼图,他能不厌其烦地拼个七八遍,仍乐在其中,最后,看得我都烦了腻了,他还是“如初见般”兴高采烈、新鲜异常。一个普通的浴帽,都能让小雨狗玩出“新高度”。有一天,他偶然在电视上看见带头盔的赛车手,觉得十分帅气,便突发奇想——带着浴帽骑着自己的“小奔奔”,“公然”地在院子里来回闯荡,时不时还自己伴着奏“嗡——嗡——”

  现在,我被小雨狗影响的也十分容易快乐了!甚至有时还与他玩“奥特曼打怪兽”的游戏,当然,他是骄傲的奥特曼,我是……

  孩子的世界,是一幅颇有情趣的图画,有着深深融入的真情,到处都是跳跃的音符,时时传来朗朗的笑声……

  这就是孩子的世界,一个简单、纯粹的美好世界。