会玩才好作文

时间:2024-01-13 01:14:42 好文 我要投稿

会玩才好作文(大全15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的会玩才好作文,希望对大家有所帮助。

会玩才好作文(大全15篇)

会玩才好作文1

  玩是当今人类社会不可或缺的休闲方式,在当今高压、快节奏的社会里,人们通过玩来缓解压力、放松自己。但是玩并不是无思想只是动物本能的玩,会玩,才好。

  以前,我是一个象棋爱好者。自从我十岁第一次接触象棋开始,便深深地被他所吸引了。但是由于我第一次接触象棋,棋艺不精总是下输。我并不甘心,便立志要苦学棋艺。从此,当我在空闲时间时,总会从各种渠道查找有关下象棋的技巧,如什么“马后炮”连环炮”我都烂熟于心。而且我还时不时的在网上与电脑对战。如此,三个月以来,我的棋艺得到了突飞猛进的提高。不但院里的小伙伴被我下的落花流水,即便一些老一辈的人有时也不是我的对手。

  一天日中,我坐在树荫底下无聊的摆弄着棋子。这时,忽然走来一位拄着拐杖白发凛凛的老者并对我说:“小友,你我切磋一局如何?”我心想,你一个老头怎么可能下得过我。但是我出于礼貌,还是答应了他的请求。

  一开局,果然不出我所料,这位老者棋艺平平,他走的许多步棋都毫无用处

  甚至,有一次我的`失误他都仿佛没有发先一样。遇到这种情况,我便疯狂攻击,逐渐对他的帅形成了合围之势,我不禁得意地抚摸着我吃掉他的棋。正当我考率要不要故意让他几步棋时,忽然他的炮将了我一军。我十分惊讶,之前他调动炮时,我根本没在意,没想到在关键时刻竟然破了我的合围之势。现在,他开始了反攻,之前在我抗来没有用处的棋纷纷派上了用场。没多久,风卷残云一般,我便被吃成了光杆司令,从出道以来,我从未输得如此之惨,不仅大嚷不服要求再来一盘,结果一连下了三盘,我都输了,我十分颓废地坐在椅子上。

  这时,老者笑着对我:“小友,下象棋最重要的是养成大局观,不要一心想着胜负,被棋盘缚束住了。下象棋本就是一种玩的方式,但如果只是一心想着胜负,走一步看一步,便是迂腐之见;更重要的是修身养性,置胜负于身外,有统观大局的意识。会玩,才好。”

  看着老者蹒跚离去的身影,我若有所思地点点头。

会玩才好作文2

  当‘玩’这个话题跃然纸上的时候,我虽然脑海涌动出无数个画面,但终究无从下笔。

  我把自己关在房间里,无心写作,从书本下掏出手机,一边玩着手机,一边吃着美味的西瓜,早把恼人的作业丢在了一边。时钟滴答滴答不停地转动,时间就这样在我的欢快沉迷中流逝。不知不觉已近子时,我才慌过神来,作文还未提笔,我一头雾水。就在这时,妈妈敲门进入了我的房间,问我作业写完了没,我极力搪塞,谎称一直在构思作文。

  母亲盯了一眼我的作文本,上面仅有一行题目,她坐在床边沉默了许久,随手翻看着我的抄作业本和写完的作业,无意间在作业本堆中拉出了我的手机,我的心怦怦地跳动,只见她拿起我那发烫的手机,皱紧眉头,愤怒举起,又轻轻地放下,继而起身,摔门离去,我的脸渐渐发红,发烫,连耳根也烧了起来。我更加无心思考如何写作,只想着如何快点应付完作业,明天交给老师检查。

  那夜,我睡得很晚,起床时桌子上放着一封信和我的手机。我打开信封以为会是满纸的苛责和条约。可是没有,其间甚至没有一句苛责的字眼。母亲平平淡淡地给我讲述着她小时候逃课上山摘桃子,被人发现追赶的情景;讲述她躲在被窝里打着手电看小说,被姥姥打的故事;作业不会写抄同学的被老师批评的窘事;直至大学落榜,四处应聘的往事,最让我难忘的是信的.最后一行写着:自律自强,会玩,才好!

  第二天晚上,九点多就把作业写完了,手机一直翻扣在我的书桌上,我一直未动。收拾完毕,一碗水果又被端上了我的书桌,不同的是,母亲对我说:“玩一会儿,自己把握时间,早点睡觉。”

  我并没有拿出手机,而是拿起魔方,魔方在我的手中变换着不同的图案,我的思维越来越开阔,手指越来越灵活,一步一步又一步,一层一层又一层,终于拼好了三层。我难以忘却母亲在信中所写到的“会玩,才好!”因为只有玩好,才能学好。

  此时,我已准备提笔,因为我似乎理解了题目的四个字:会玩,才好!

会玩才好作文3

  中国有句古话:“玩物丧志”。而我的父母,我的老师也常常告诫我:别玩了,认真读书才是最重要的。“玩”似乎在他们的眼中就是一个一无是处,不求上进的代名词。然而,我不敢苟同,我认为“会玩才好”。

  我是一个热爱手工的人,但以前的我没有一点耐心。还记得我的第一件手工作品是在多么困难中完成的。那是一个房间模型,可别看这个模型虽小,但麻雀虽小五脏俱全。也正因如此,成为完成它对于以前的'我来说,比登天还难。前期,做的工作简单而枯躁,但是数量巨大,而且做出的东西也很微小。丢三落四的我总是丢了这个忘了那个,制作现场无比混乱。这在我看来根本不是玩,而是小心翼翼的艺术,但慢慢地,在“玩”的过程中我的心也平静了下来。可有了耐心还是不够,紧接着我又遇到了难题。模型的指导书上只有小家具的放大图,可是放在我面前的却只有一块块小木板。空间想象能力本就不好的我,只能一点点的研究和尝试,失败了不知多少次后才能成功制作一个。不过熟能生巧,在我不懈的努力下,这一个大问题也算是顺利完成,而这小玩物也渐渐变得有模有样起来,而这也不再是小心翼翼的艺术,玩像一把钥匙,打开了多彩生活的大门。

  接下来的缝制工作,在妈妈的帮助下我也是很快完成了,如何起针,缝制,收尾也让我更加懂得了“慈母手中线,游子身上衣”的艰辛。这小玩物不光有缝制问题,在如何点亮小台灯这个问题上,爸爸也教会了我很多有关电路的知识。花费了三个月的精力的作品更让我从玩中学习了很多在学校学习不到的东西,而那油然而生的自豪感更让我学会坚持。

  所以,“玩物起志”才是我玩的态度,人生中还有许许多多的有趣事等待我们去挖掘。“玩”固然是好事,但是“会玩才好”才更是真道理。

会玩才好作文4

  近日,有丝丝倦怠,铺天盖地不肯离开。左右为难之下,便想去寻一本书,来压下那令人烦闷的情绪,却又看到了往日学画留下的东西。

  那些染着灰暗调子的画纸被透明袋子裹着,静静地躺在书架最不起眼的一隅,浮留了一层灰尘,像是我久未玩闹的一颗童心。

  倏然又想到了曾经学画的时光,那日盛夏的午后,那个不同的课堂,和一袭素色长裙的她。

  当时的我初涉素描,从最基础的几何体开始学起。大约是因为之前从未涉及过吧,画画总放不开手脚。饶是美术室的老师总鼓励我大胆一些,就像画色彩一样,去玩,把看到的结构关系随心画出来,也终是徒劳无功。我心底总是念着,素描务必要严谨对待。

  那个夏日,我手握铅笔在素描纸上画着线条,像是完全照着画形。学了三月多,我最初那点兴致勃勃的心情少了许多,对于素描,连最初的活力都丧失了,更谈不上“玩”。

  新来的原老师也发现了这一情况,像是往常的那些老师一样,想要改变这样的现状。

  她走了过来,止住了我的`动作。让我起身,自己动手画了起来。她显然很是熟练,线条和形状结构把握极好。不夸张地说,看她画画是一种享受,流水般的动作令人颇为艳羡。

  她手下速度不急不缓,神情也颇为愉快,显然很是享受素描的魅力和乐趣。光晕透过洁净的玻璃窗洒了进来,铺了一地明黄与亮白,木架子上白色的画纸,在光影中随意散漫。而不断跳跃的笔尖,则更像是在随性玩耍的精灵。

  “素描是很有魅力的,当你用心投入的时候,就会发现黑白灰这在别人眼中颇为单调的色彩,其实有着不一般的力量。你应该去尝试用心画,用心体味。要学会玩,这样你画出来的东西才有神,才会像。”原老师柔柔的声音至今回想起来也如同就在身边一般。

  不禁想起她关于美术兴趣班的言论,似乎一切乐趣总带些玩的性质,而当那些乐趣有意义时,便是所谓的“会玩”。有意义的事,总应当去坚持,这样才好。

  就像是如今,我虽然弃了素描课,但有时也会画些东西。无关于这是否精进水准,只在于会玩、想玩的真心。

  会玩,才好。

会玩才好作文5

  夏日的骄阳照耀着干燥的大地,但孩子们的玩闹声却依旧未减。

  那些孩子的玩闹声诱惑了还憋在家里的我,我满脸羡慕的在窗边趴了半天,最后鼓起勇气,心里给自己倒计时,给姥姥说:“姥姥,我想下去玩。”我不敢直视姥姥的眼睛,一直低着头,观察着地板缝,然而耳朵却非常认真的听着姥姥要说的话。“下去玩?这么热的天到时候中暑了怎么办?回来一身汗多难受。”姥姥有点不解的回答。“可是别的小孩子都在下面。”我用手指着背后的窗子,示意姥姥,还不甘心的问道。“别人是别人,你是你。还是找点东西在家里玩吧。”姥姥再一次拒绝了我的“垂死挣扎”。

  我迈着沉重的步伐回到了窗边,继续看着其他的孩子在快乐玩耍,这一切在我眼里却是那么的讽刺。我不理解,为什么别人可以,我却不行。

  阳光透过窗子照在了窗边的水盆里,水盆里的水似乎映出了淡淡的'彩虹,我突然灵机一动,我可以吹泡泡啊!

  我迅速跑向厨房告诉正在做饭的姥姥,姥姥无奈的笑笑,欣慰的说:“会玩了啊!”便同意了我的请求。

  我小心翼翼的接了一杯清水,向里面倒了些洗洁精,轻轻摇晃了几下,做成了一杯简易的泡泡水。我端着杯子十分谨慎的一步一步走向窗边,轻轻把杯子放在窗台上,移开了周围所有的物品,生怕哪个不小心就打翻了它。我打开窗户,一股热浪扑进屋内,我瞬间庆幸自己没有选择下去玩。我用吸管蘸了点泡泡水,拿起放在嘴边,但又不敢碰到吸管,害怕一个不小心就把泡泡水吸到嘴里。我轻轻一吹,一个泡泡成型了!它像一个刚出生的婴儿,阳光照着它透明的身体,纯洁而美丽。不过它飞在空中歪歪扭扭的,没一会儿,就香消玉殒了。我连忙又吹了一个,后来一个接着一个,随着一个个彩色的泡泡飞出窗外,飘在空中,在阳光的照耀下,散发着五彩的光,美丽又迷人。泡泡飞着,渐行渐远。

  阳光如碎金轻洒,我沐浴在这样一片金色中玩耍,泡泡旋转飞舞,我学会了玩,也玩得酣畅。

  玩,本就不分场合,不分方式,只要爱玩,会玩,怎样都是有趣的。

  会玩,才好!

会玩才好作文6

  人们常说:“劳逸结合是学习和生活的最佳方式。”我却一直觉得,坚持长久的努力才是成功的唯一路径。直到有一天,一个年幼的儿童让我真正懂得了这个道理,会玩,才好。

  这个年幼的儿童是我的妹妹,二年级的小孩颇为认真刻苦,但也在四个小时的作业下败下阵来。打倒她的题目颇为简单,是一道桶装牛奶的数学题,凭她聪明的脑袋完全能解出,可她停住了,要求休息,出去玩玩,我很疑惑,却拗不过年幼的妹妹,只好出去玩。

  我们一起游到了公园边,桥板上有人捉鱼,我便又一次指出那个题目,可她解不出,我便放她去跑、跳、玩耍,留我一人在那里疑惑。

  时间不过几分钟,她匆匆的跑来,兴奋地告诉我那道题她已经解出了,我拉着她飞快地回家,她就把题解好,拿给我看,所用那个的方法相比我用的要简单,我不解,她晃着小脑袋说:“一桶牛奶3千克,同一桶鱼3千克是相同的,一桶牛奶重既有奶也有桶,这是抓鱼的大哥哥告诉我的,他还说,会玩,才好。”

  会玩,才好。啊!原来是如此浅显的道理啊,妹妹今年九岁,我呢,似乎是沧桑的大叔,比她多了无数的轮回,红尘的束缚为我扣上栅栏,磨平我柔软的菱角,所以,我忘了,会玩,才好。学习生活中看多了因放松而一落千丈的人,所以才对“逸”颇为担忧,原来是这样的道理吗?

  这所谓的“逸”,并不是所谓“一劳永逸”,更不是所谓“好逸恶劳”,而是懂得从中学到东西,在玩乐中有所发现,有所领会。

  这如此浅显的道理,在我十六岁那年懂得其中真味。

  你可曾在大雾中乱冲乱撞过吗?你可曾在迷茫中徘徊无助过吗?你可曾在阴暗里伤心无奈过吗?试试去玩吧,会玩,才好,连玩都不会的'人,又何以在问题当前立足。

  会玩,才好。会玩,才会拼搏,知道了如何玩,才知道怎样轻松的学习生活。祝所有的人都能有一颗会玩的心,能真正懂得会玩、才好的道理,祝你也祝我。

  会玩,才好。会玩是“柳暗花明又一村”的机遇,会玩是“会当凌绝顶,一览众山小”的博大,玩中有学问,玩中有智慧,让会玩冲破黑暗的阴霾,成为内心坚守的大门吧!

会玩才好作文7

  在街道上随便拉一个小朋友过来:“你最喜欢做的事是什么?”他们十有八九会说:“玩!”。玩的确是大家的最爱,因为玩可以很好的放松身心,可是,你真的会玩吗?怎么才算会玩?

  玩,难道仅仅是一种形式?捧着手机玩游戏是玩,玩玩具也是玩。可这些对我们来说算会玩吗?不,绝对不是。会玩不止这么简单。

  会玩,首先要玩出一个好心情。玩自己的最爱。在玩的时候,放松心情,用心投入,玩得尽兴了,玩得淋漓尽致了,便会体验到其中的乐趣,心情大好。

  会玩,要玩出一种水平。简单地尝试只能算是浅尝辄止,要领会其中的精髓还是要玩得持久,玩得深入,并认真研究,掌握窍门。这让我不由想起我小学学踢毽子的经历。起初,踢毽子只是一种任务,只是机械地重复。踢一个,掉下去,再捡起来,重踢,再掉下去。如此周而复始,枯燥乏味,无任何水平可言。我不满足于这种玩,在不断练习与探索中,终是玩出了一种高度。我一次性可以踢五六个,到最后几十个,几百个都不会断。个数多了,花样也多了,单踢、单拐、对踢……样样在行,对踢毽子这项简单的运动也有了更多的看法与感悟。我觉得这便算会玩,玩出一种水平,一种境界,一种感悟!

  会玩,更是一种创新。机械重复是无趣的,或许,创新会让你有新的'发现。列文虎克就“玩出了名堂”。他本来只是个看大门的,但他喜欢玩镜片,便自己磨制出了透镜。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样竟然就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。对!他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界!他玩出了名堂,这,不就是一种创新吗?因为创新,他被众人所得知,这创新,便源于会玩。

  所以,不但要玩,更要会玩。愿玩能激发你的灵感,点燃你智慧的火花,让你成为真正会玩的人!

会玩才好作文8

  玩,是人的天性。玩,是获取知识,增长才干的钥匙;玩,是塑造性格,丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……玩,是一种别致的学习,只有会玩,才会好。

  我也喜欢玩,以书为玩伴,以书海为游乐园,与书玩耍,是那么惬意,生活便充满了情趣,丰富而又迷人。

  我喜欢古诗词那时而清泠时而欢快的音韵,那凄婉而动听的词牌名,玩诗词是一件多么愉快的事啊!“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,我仿佛感受到了作者曹操博大的胸襟;“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,我好像看见了一位忧国忧民、胸怀大志却怀才不遇的封建士大夫;“寂寞梧桐深院锁清秋”,一个清幽的小院似乎又映入了我的眼帘,我更体会到了李后主国亡被囚的深深孤独……而变幻无穷的词牌名,更是使我陶醉,或仙气飘然,或清新可爱,“巫山一段云”“青玉案”“斗百草”,哪个又不让人痴迷?每个课间都是我与好友们的一场大战——词牌名飞花令。互相学习,何不乐乎?不知不觉间,感受诗词的韵味——这独特的玩法带给了我多少乐趣?

  我还酷爱与名著嬉戏。余华的'《活着》,就似朴素而跌宕的史诗,一个沉重的悲剧,文字简洁而有力,直抵人心;杨绛的《我们仨》为我们描述了一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,耐人寻味;刘慈欣的《三体》构想深邃,叙事宏伟,逻辑严密,感情丰沛,具有浓郁的中国特色和鲜明的个人风格……品读好书,会让自己正能量满满。这样子的玩,难道不是益处多多吗?

  书这个玩伴,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,开阔了我的眼界。与我共享人世间的美好,体验着人生的酸甜苦辣咸。我,又怎能舍得离开这个让我获益匪浅的好伙伴呢?

  以书为伴,乐在其中,这样的玩,才算会玩,真正叫好!

会玩才好作文9

  寒假去看舞蹈老师的比赛,人潮涌动的封闭大厅,让人觉得压抑不已。我坐在座位上无神地看着来往的选手。只有一个人,让我觉得这一趟不算白来。

  是一位男舞者。

  躁动的音乐震耳欲聋,他踩着鼓点帅气地舞动着。和其他选手本无一般一二之差。只是在一个空翻时,本应半蹲在地上然后接下来的动作,他却一个失误不小心摔坐在地上。顿时,会场哗然,所有人都为他提心吊胆。

  谁知,他以搞怪的表情揉了揉脚,嘟起嘴耸了耸肩一脸求安慰的无辜。突然,在下一个较强烈的节奏点,他两脚一跳,双膝呈90度弯曲,两腿发力腰一挺,并连贯地以左后脚跟为圆心迅速一转,继续他接下来的表演。

  这一切都仅发生在几秒以内却迎来了全场的掌声和叫好。空调暖风以致闷热的喘不上气的会场,霎时,由以前只有舞蹈爱好者的喝彩,亦充实了些群众的喝彩。

  我挤去后台看了他的采访,他说,在意外发生后的表演都是即兴,他反而很感谢那一失误,那使他后来的表演愈发轻快,顺利。

  那场比赛还有一个和他同一个工作室的人,两人大体上本都是同样的安排,而他得了第二,那人只是十名以后的名次。

  然而观众并不都是很有耐心,故也不是所有人的玩法都能得到认可和好评。

  前一阵网上流传一段很火的视频,在《美国达人秀》上,以为美女画家在一块黑色画板上,快速地挥着画笔,勾勒出一位评委的脸庞。这让所有人疑惑不已,要知道这幅画并无特别之处。

  四盏红灯纷纷亮起,灯光熄灭。

  女子放下手中的画笔,反过画板倒置,将一桶白色粉末向上扑去,出现了另一位评委的脸。

  她落下脸泪水,委屈的'像个孩子,评委们也是懊悔不已。

  如果她所画的真的只是一幅平淡无奇的肖像画,而后再落下泪水,那人们定不会为她全场起立欢呼,应是唏嘘不已,和瞧不起。

  生活在一个自媒体高速发展的时代,我们需要会玩,且要玩得好。

  如果不会玩,我们可能会吃不到乌云冰淇淋,打不到游戏,用不到微信;更不会有如此多娱乐节目,也不会有各个源于街头的文化。如此,生活便失去了它本来的意义,日子也过得乏味,不舒坦。

  便有,会玩,才好。

会玩才好作文10

  玩,是孩子的天性,我也喜欢玩。玩既让我感到快乐,又让我学到许多知识与技能。

  小时候,每天晚上一写完作业我就冲下楼去,同楼下的小伙伴一起玩,但由于我写作业速度慢,往往是等我下去后他们都玩了好一会儿。为了能多玩一会儿,我苦练写作业的速度,终于能使我第一个去玩了

  后来,我与小伙伴们不再只是跑跑、闹闹地玩,开始玩滑板、溜旱冰等。我为了不落后于小伙伴们,也开始练习滑轮技巧。一开始,我总是摔跤,但是想到只要熟练掌握技巧,以后就能在院子里更开心地玩,也能给小伙伴炫耀一下,我就爬起来,努力地学,玩又使我学了几项技能。

  如今,我不再只是在楼下的院子中玩,而是向往更远的地方,那便是在长途跋涉旅行中玩。我爱旅行,它既使我饱了眼福,又使我饱了口福,更让我大开眼界增长了见识。从天安门、故宫、长城到大连青岛的海滩,再到长江三峡,无不留下过我的足迹。我的.写作水平也在潜移默化的增长,于是,便有了我笔下的《家乡的瀑布》、《游九龙山》等佳作,其中有几篇竟然赚到了不少的稿费。

  读书也是一种玩,只不过这种玩更具内涵罢了。读《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到人生的真谛与意义;读《西游记》让我学到孙悟空的嫉恶如仇;读《骆驼祥子》让我感受到旧社会的黑暗与底层人民的艰苦。大量的阅读使我的思维活跃,目光远大,志存高远,也培养了我的良好品质,更感悟到了生命的意义。

  玩,更是青春的主旋律,在我的青春中,我与同学曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们咏李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物;我们曾学周敦颐爱莲篇章,立下君子之志。如今,这些都如片片枫叶,珍藏在我青春时光的点点滴滴中。

  玩,不单单只是疯玩放松,发现生活中的美,对生活留心,让哲理永伴在我们身边。会玩,才好!

会玩才好作文11

  天,太蓝,好像我的心情似的:空落落的,很烦。

  父亲又要带我去爬山散心,我极不情愿的答应了,但占据我脑海的,仍是那燥热的天气,无心干任何事。路上,窗外的风景闪过我的眼睛,十分无趣。行至山脚,抬眼望了望高耸云端的青山,心中便无名地生出一丝退意。同行的有一位老爷爷,他望着这山,却有兴奋之意在眼中流动,竟毫不犹豫的向山上爬去。

  我也挪着向前走,父亲也在旁边鼓励我,脚与青苔路之间的碰撞声,咚咚地敲打着我的心。我更烦了。

  走到半山腰,同行的那位老爷爷突然一转身,向着山下走去,眼中依旧闪着兴奋。我心中有些不解,忙走上前,想问个究竟:“爷爷,您看上去十分爱爬山,为什么到了山腰,就又不爬了?”老爷爷笑了笑,拍了拍我的肩膀,回答说:“爬山不是为了到达山顶,而是为了欣赏山间的美景,并且这山腰的景不是也很美吗?”说完了又笑了笑。

  我开始注意身边的花草树木,倏地发现自己处于一个多么美的环境中。爬山时,我仅想着到达山顶,并未注意身旁的景。耳畔又传来了老爷爷的说话声:“孩子,要会玩,要会爬山呀,在山水景色间找到乐趣,才能玩好,爬好,心才不烦。”老爷爷的'话又看看了我,笑呵呵地下了山。

  父亲看了看我,说到:“咱们也别爬了,就在这里欣赏欣赏。”我答应了。极目远望,山边的白云悠悠地飘着,晴空上几列飞鸟被太阳映得金黄满身。我的心渐渐平和下来,顿时感到神清气爽。

  驻足停留片刻,父亲便领我走下山去。到了山脚处,见那位老爷爷竟在那坐着,手中端着一杯茶。我心中着实一惊,但瞬间转为脸上的微笑。老叶爷爷对我笑,并慢声说:“孩子,知道了如何爬山吧,要会玩呀!”说着便把手中捧的清茶呷了一口。

  懂了,会玩才好,努力做事时,不要想着达到最好,一定要注意整个过程。玩,亦是如此,欣赏过程,不要只重视结果,才能玩的出色,玩得令自己满意。

  山脚下,仰望那碧蓝的天空,看着悠悠白云,心中便不觉有丝毫烦恼,早已融入了此行中,沉入了此行,收获了会玩才好的真谛。

会玩才好作文12

  铃声骤然响起,我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。

  期末考试总算是熬过去了,但我们还不能马上放假,还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天,真是要命啊!我叼着一根狗尾巴草,呆滞地望向操场。

  “好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯,我也是啊,我们现在能干点什么呢?”我无力地回了他的话。

  就在这时,一架纸飞机掠过我的眼线,从教室里猛的蹿出,飞出了四层楼高的教学楼,在空中翻转,翱翔,显得是那么逍遥,那么自在。此刻,我也想化作一只纸飞机,享受陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣。

  然后,一个声音从身后传了过来,“你们想要玩折纸的游戏吗?”我和一旁的同学想都没有想就应了声:“想!”

  他微笑着走了出来,手上带着一把剪刀和一堆废纸,他从口袋里掏出了一只千纸鹤,递给了我。“想学吗?”我点了点头。

  然后我们就开始了第一个教学,斗青蛙,他把纸分到我们的.手上,然后耐心地教我们折过来过去,有条不紊,我们学得是津津有味,他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去,终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。

  说时迟,那时快,成品刚出炉,我就看到他们已经开始了斗争,不一会儿就分出了胜负,我望着他们脸上的笑容,不禁感叹:会玩,真好!

  转眼间就要上晚自习了,我们依依不舍地告别,就在这时,我问了那个折纸的同学一个问题:“你折纸这么厉害,是谁叫你的?”只见他微笑着摇摇头,递给我一本人教版的《劳动与技术》,就起身走进了教室。

  起初我还有些纳闷,好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书,我才恍然大悟。

  原来折纸的方法就一直在这书里!

  望着这本书,我如同找到了多年素未谋面的朋友,一页页的翻折,我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。

  现在我才知道,知识的力量不仅指学习上的力量,也有玩的力量。

  会玩,才好;会学,更好。

会玩才好作文13

  清晨,睡意朦胧之间,就听见妈妈的声音:“我们今天打算去深圳玩,你去不去?”“去深圳?怎么突然就想出去玩了?还说走就走?”没有任何心理准备的我被她所说的惊呆了。“是啊,你要不跟我们一起去玩?你平时老是爱宅在家里,这可不好。”妈妈怂恿着我。“还是算了吧。放假就是用来休息的,况且作业还没写完呢。你们自己去好了。”我摇摇头,拒绝了她的邀请,但不知如何,心底却总有一种挥之不去的怅然。

  下午,一个人坐在书桌前,慢悠悠的摇着笔,思绪却早已神游在作业之外,窗户微微开着,深秋的风使屋内的空气也带了一丝冷意。阳光故意俯身探到窗前,在桌面上留下一道亮色。我不自觉地放下笔走到窗前,被吸引着向窗外望去。远处南边的秦岭这几天也清晰了许多,偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的轮廓,看上去有一种山水画的美感。近处楼下的石板砖小路上也已堆积了不少金黄色的落叶,有银杏的,也有不少枫叶;有完整的,也有残缺的,我几乎能想象出踩上去的时候发出的那清脆的“咔嚓”声和那薄脆的质感。

  下去走走,玩一会吧。或许是早上刚刚拒绝了一次出去玩的机会的.原因,这样的想法轻而易举地就占据了自己心思。很久没有玩过了啊,我想。的确,从小学开始老师就告诉我们,先写完作业再去玩。而随着年龄的增长,学识的增加,作业完成的时间开始越来越推后,玩的时间也被不停的压缩。以至于现在写完作业,早已到了休息的时间,而放假的时候更多的也是选择“宅”在家里,不愿意出去玩。我忽视了自己需要“玩”的需求太久了。

  忽然明白,有益“玩”不是放纵与沉迷,只是一种短暂而合理的休息与放松,“玩”可以是一次与朋友的聊天,可以是一场游戏,也可以是一趟旅行。“玩”的方式有很多,但无论如何,生活中需要“玩”。于是回到桌前,合上作业,出门去寻找在这秋季中属于自己的一种玩乐与放松。

  相信再度回到家的时候,必然能更有一番收获,或许是心神的安宁与平和,或许只是一种更加轻松的心情与状态。无论如何,都应该重新正视自己对于“玩”的看法与态度,毕竟,会玩,才好。

会玩才好作文14

  咔嚓咚爸爸推开了了房门,我的魔方掉在地上了,是不是又在玩游戏了?做作业开小差?有这空还不如多看点书爸爸又开始唠叨了我却想到了近来咱班玩风四起。

  大约两个星期前,咱班流行起了魔方,咱班代理班主任的桌上已经出现两个了。同学们被捉到下课玩魔方,都说是因为学习压力太大了,得解解压才会玩的。数学老师说,魔方要小时候玩才会有启发,现在玩就有点迟了。咱班同学都一致的回答我小时候玩过。玩魔方有利于手指灵活于增强空间想象力呢!况且连数学题目都有关于魔方的。

  但不可以低估咱班同学玩的功力。就是课外书乃至教学课本都能被玩起来。在体育课跑步时还说两句耍耍,女生齐跑时,还时不时来两句,为了打发时间,再背氢氦锂铍硼偶尔还会有几个爱插话的男生,接着下一句碳氮氧氟氖而且每天都不一样,有时推荐几本好书,有时聊聊天,还有是为了突击默写在刻苦背书哩!

  这不,最近那些大文豪,课本上的人物都被玩坏了吗!偶尔看到同学书桌上有本诗集,就聊起了诗人那些事,什么朦胧派诗人,顾城,海子,还有那些金典名言的同胞兄弟如:黑夜给了我一双黑色的眼睛而我却用它来翻白眼等等但这也并不妨碍同学们纷纷中招了对原句的记忆,并不会记错,因为当你为了打趣而说出错误的金典名言时,总有那么几个人会在边上矫正你的错误,重复一遍原句。

  再聊聊社会书上的`那些人物,朱元璋,皇太极,徐光启等人纷纷中招了,这不今天下午备考社会那会儿,咱班上的人就聊开了,什么徐霞客,朱元璋长得好不好看,身高多少,都在八卦。提起卢梭的人民主权就想到了孟德斯鸠的三权分立,聊聊这就连上个学期的秦始皇和汉武帝都扯了出来。我觉得咱班徐老师听到这聊天大概会无言以对吧。

  但不得不说,因为玩风四起,我们班级下课打闹的现象也都变少了,聊学习的人也都变多了,班风也正了不少,带着学习的气氛都变好了。现在我们班和班里的学生可都在洗心革面好好学习啊!

会玩才好作文15

  大年初三,面对一堆寒假作业,终归忍不住丢下了笔,坐在书桌前和一堆作业生闷气。本是不好的心情,忽地抬头一看,窗外不知何时已飘起纷扬的雪,心情瞬间兴奋起来。

  不去理会那些作业,趴在窗口看起雪来。之前一直没意识到,此刻草木上已积了一层薄雪。空中一直纷纷扬扬地飘着这白色的晶莹,整个世界显得平和而宁静。

  待到下午,树木上已积累了厚厚的一层白雪。不等我提议,堂妹早已兴奋至极,拉着我陪她到院子里玩雪。

  下楼,呼吸一口新鲜的空气,清爽了许多。天地被素白笼罩,清洁明净。天空被雪擦拭,更显得幽远空灵。雪后的世界,总是这样令人愉悦。

  身旁妹妹早已不见人影,四下寻找,却突然从身后飞来一个雪球。转头,她正在那里笑。我一团雪球同样飞向她,准确地打在身上。如此,白色的雪球四下纷飞,叫喊声也随之响起,打破了周围的宁静。我躲在树后,本以为是安全的,谁料,一个白色的影子朝向我头顶的树枝。瞬间,树枝上的积雪天女散花般纷纷震落,顿时,雪全落在我的身上,寒意刺骨,成了一个“雪人”。前方,传来她的大笑声。我冲上去,趁她不注意,随手捞起一团雪,洒进她的衣领。看着她和我一样狼狈,我也笑了。

  我们在雪地里奔跑追逐,不是有白色的雪球向对方飞去。用雪球去扔对方藏身的树上的树枝,溅落一身晶莹的雪。累了,停下,只觉得异常愉悦。上午的'烦恼也随雪球被丢在了雪地里。呼吸一口雪后清冷但洁净的空气,烦闷已被兴奋和满足取代。和她追逐玩闹,听耳边的风声,心似乎也融入这白茫茫的世界中了。

  天色渐晚,我们玩的淋漓尽致,携一身晶莹的雪回家。愉悦,激动的心情丝毫没有减弱。此刻,只感到内心的欢喜,所有的负面情绪统统被抛在雪地,被雪所掩埋。

  在如今繁忙的学业中,很少有时间可以放松,更多的是学习考试。幸好,在这繁忙中还能通过玩来缓解这紧迫感,身心得到放松,而且,在放松后更有效率的学习,这何尝不是一件好事?在玩的过程中抛弃所有不开心,用更积极的心态投入学习,对我们反而会有一定的好处。

  所以,会玩,才好。

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