那一次掌声作文锦集（7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的那一次掌声作文，欢迎大家分享。
那一次掌声作文1
那一次掌声，在我的脑海中难以忘怀。
那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。
进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。
开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的曲子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的`乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。
思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然，我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。
一曲完了，下一曲更长。我鼓足勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。
那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是忘不了那次掌声！
那一次掌声作文2
掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。那一次，我得到了掌声，而就是这热烈的掌声让我知道了，我之前的一切努力都没有白费。
那一次，学校鼓号队紧急开会，说要在六一儿童节那天表演。从那以后，我们肩上的担子便重了许多。为了使技术更加炉火纯青，每天练习往往超过了下午5：00，练习时不能打错一个音，不然就得重来，练到一点差错也没有为止。背鼓的肩上、手上、脚趾早已磨出了大大的水泡，手脚经常累到麻木无知觉。那时学校在我眼中简直可以用一个惨无人道来形容。
终于有一天，我受够了那枯燥无味的练习，便在家里朝妈妈宣泄。妈妈听后语重心长地对我说：“既然你已经接受了学校给你的任务，你就不能半途而废。再说了，你们鼓号队有那么多和你一样的小朋友，为什么别人能坚持而你不能呢？而且，你现在的努力是不会白费的，会以另外一种形式来回报你的。”从那以后，我的训练更加努力，即使再大的困难也努力克服。终于，我们在表演时大放光彩——高昂激越的.鼓号声久久地在校园回荡，催人奋进，给人力量。刹时间，美妙的音乐飘荡在校园中，渺渺回荡。舞台上整齐的步伐，奇特的阵型吸引着观众们的眼球，台下的观众更是一个个兴奋地叫出了声。终于结束了，热烈的掌声像山洪暴发似的响了起来，人们再一次沸腾了，为这振奋人心的表演鼓掌、欢呼。大家都在用力地拍着，掌声经久不息，在学校里回响着。
看着台下这一幕，我顿时明白了，原来我之前所有的努力都没有白费，它们都以这热烈的掌声回报了我。那一刻，我得到了掌声，我的心灵得到了真正的满足！
那一次掌声作文3
人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的…..其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手。
老师也经常对我妈妈说：“江晗笑什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“江晗笑，你怎么老是不肯举手呢？难道你比别人差吗？”我也经常想：江晗笑，你为什么总是不举手呢？你可以的，你下次一定要举手……，可是，课堂上，我的手就仿佛有千斤一样，不管我心里怎么使劲，我的手却纹丝不动…..。这一节又是语文课，徐老师问了个很简单的问题，我心里其实早就知道了问题的答案，可是我的`手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起，我也想举手，可是我心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了该怎么办呢？这么简单的问题我要是答错的话，肯定会被同学们笑话的，那我的面子该往哪儿搁啊！
我正东西望时，正好和老师的目光相遇，老师用微笑的眼神看着我，好像在对我说：“江晗笑，我相信你”，我顿时有了勇气，把手微举到45度，老师马上像发现新大陆一样的叫我回答，我的声音很轻，像蚊子叫，老师对我说：“江晗笑，你回答对了，要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次，教室里顿时响起了热烈的掌声。啊，这掌声给予了我自自信和温暖，使我觉得我不比别人差，从此之后，我都高高地举起了我的小手，和以前判若两人。有首歌唱得好“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行…..”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱，掌声伴我成长！
那一次掌声作文4
回忆那最难忘的一次掌声。
在一年级的时候，我们都不爱说话，所以陈老师就让我们上讲台分享自己的喜欢的故事。同学们都积极的报名，繆沐泽、叶晨毅、赵思颖等等同学都分享了。他们就像一个“小老师”，语言生动，面部表情丰富，他们眉飞色舞，手舞足蹈，仿佛把我们带入了故事中。我身临其境，我很崇拜他们，每次都给他们热烈的掌声。
班级四分之三的同学都已经讲过了，而我还没有讲。我心里很想上台的，但是又非常害怕一个人站在讲台，面对四十几位同学心里非常的矛盾。我回到家后闷闷不乐，写作业时也三心二意，妈妈问：“你在学校是不是调皮了？”我摇摇头说：“没有”那你是不是生病了？我摇摇手低下头说：“没有。”那么是什么事让你闷闷不乐？我说因为我很想上讲台，做一名“小老师”，可是我心里没有勇气。妈妈好奇的问：“你为什么害怕呢？”我说：“因为我怕读错字或者讲一半忘了。得到同学的嘲笑。”我的妈妈听后。笑了，笑说：“同学们善良、可爱，只会鼓励你而不会嘲笑你，你要勇敢。”
我决定在家先练习，妈妈就是我的`“同学”！一开始我结结巴巴，经过很多次的练习，我从结结巴巴到了能一口气全部讲出。妈妈给我点赞！我就报名了。站在讲台上，我两腿发抖，两手紧握，手心都出汗了，整个故事讲完了，同学们给我了热烈的掌声，我觉得这次的掌声特别响亮，因为这是一次难忘的掌声，掌声让我勇敢成长起来！
那一次掌声作文5
在那乡间小路上，有一个人骑着自行车呵呵笑着，看他的车技可真不错啊！你们知道那个人是谁吗？就是我。我的车技能有那么好，都是那一次掌声的功劳。
那次生日，叔叔送我一辆自行车，我发誓一定要练好自行车。从那以后，我就每天去广场上练习骑车。刚开始骑自行车的时候是有辅助轮的，因此骑得很顺畅。可去掉辅助轮后，只要踩一下踏板自行车就像一匹脱缰的野马，到处乱跑。我几次从车上摔下来，身上的旧伤新伤让我有点退缩了。就当我想放弃的时候，爸爸却为我鼓起了掌，然后对我说：“我倒觉得你挺厉害的呢！”
回到家，我问爸爸：“我明明失败了，为什么要为我鼓掌呢？”爸爸说：“我是为你的努力而鼓掌，只要你坚持下去就一定能成功的'！”我顿时心里一热：爸爸对我的期望那么高，那我也不能辜负了爸爸。
第二天，我怀着这样的心情又和爸爸一起去练习了。爸爸在后面将自行车一推，我立刻向前冲去。好不容易保持平稳了，但还是摔了下来，而爸爸就在一旁默默地帮着。不知过了多久，我终于能保持平衡了，并且不知不觉骑了好多路。“成功了！”我喊道。爸爸又一次鼓起了掌说：“太棒了，要继续努力呀！”就这样，我学会了骑自行车。
爸爸的掌声对我意义非凡，这掌声让我知道了：只要努力去实践，成功一定是我的！
那一次掌声作文6
那一次掌声是一个短暂的过程，但对我而言，它是一种力量，是一种精神上的支持，使我受益良多。这是为什么呢？别急，接下来和我一起去看看吧！
那是我三年级的时候。开学那天，老师让我们第二天全班做一次开学的自我介绍。听到老师的话，我心想：这可怎么办啊。我生性胆小，平常都不敢与别人多交流，这让我怎么办啊！
回到家，我躺在床上，一直想着我明天应该怎么去面对这次介绍。在焦急之下，我不禁地哭了出来，爸妈被我的哭声引了过来。他们便问我怎么了，我便一五一十地说了出来，并提出了明天想请假一天的想法。可平常性情温和的爸爸大吼一声：“胡闹。”这一吼把我和妈妈吓了一跳。接着爸爸又说：“人生就像一场挑战，你若不去面对它，就会被它打败。你要是害怕了，那么，你就已经败了。”说完，他便拉着妈妈走了。我一个人坐在床上，若有所思地回想着爸爸的话。
第二天，开始演讲了。马上就要到我了，我的心犹如一百只兔子在跳。我紧张地出了许多汗，就连手中的自我介绍稿纸也被染湿了。
终于到我了。我颤颤巍巍地走上了讲台，看着同学们，我却一句话也说不出来了。这时，不知谁带起了头，班里响起了一阵掌声。顿时我感觉没那么害怕了。此时，这掌声犹如一股无形的'力量，给予了我巨大的鼓励。我接下来流畅而通顺地念完了我的自我介绍。
这掌声使我收获了许多，若没有这次掌声，我可能永远活在自卑中。感谢这次掌声，更感谢你们，我亲爱的同学们。
那一次掌声作文7
现在我已经是一名优秀的大队长委员了，虽然那是三年前的事，但我仍记忆犹新。
那是一个阳光普照的下午，清脆响亮的上课铃声回荡在学校，打破了校园的宁静。语文老师面带微笑的走进了教室，“这节课我们来学习想象说话的题！”老师的话还没说完，同学们便交头接耳的议论起来。有人说：“想象说话的题是什么呀？你知道吗？”，知道多一点的同学骄傲的说：“简单得很，不就是高年级平时说的拓展题吗！”而我却一个人默默的低着头。同学们的议论直到老师说了安静才“平息”。随着老师教了我们什么是想像说话，又给我们立举了几个例子。最后老师说：“请同学们来回答黑板上的题”。突然周围的`一双双小手高高举起。
我也想举手，可是我的心中纠结的很：到底是举不举呢？举了老师不会叫你的！我心中默默得想。老师好似读懂了我的心声，“邱珮雯！”我的名字子啊教室里回荡，老师叫了我，我真不敢相信我的耳朵！我的脸像烧熟了的红蹄髈，“不要紧张，心里想什么你就说什么。大胆地说，说错了没关系！”我照老师说的去做，我也不敢相信，我的语速比平时快了，感情色彩更浓了，我也不紧张了。
我回答完了，老师在课堂上重点表扬了我，“希望大家多多向邱珮雯学习，邱珮雯继续保持哦！”“啪啪啪啪啪啪……”一阵热烈的掌声，那掌声经久不息！我的心激动、高兴，这是我第一次受到老师表扬，也是第一次受到同学的掌声！
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