难忘师恩作文

时间:2024-01-05 19:58:42 好文 我要投稿

难忘师恩作文15篇(合集)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的难忘师恩作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘师恩作文15篇(合集)

难忘师恩作文1

  阳春三月,徐徐吹过的春风中伴随着清晨雨露的气息,温暖而湿润,行道上,校园里,随处可以听到“老师,您早”“老师,您好”的亲切问候。

  老师,多么平凡而亲切的字眼,老师,多么光荣而崇高的称号!

  古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?

  从我们入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不来源于老师的栽培与辛苦,无不浸透了老师的心血与汗水。亲爱的老师,是你们,让我们在知识的海洋里遨游;是你们,让我们看清了是与非,善与恶;是你们,让我们在困难面前有了勇往直前的`勇气……

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长,更没有当今社会的发展和时代的进步。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,当蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。你们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!可谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许你们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

  当人们还沉浸在温柔的梦乡时,是谁,在拂晓时分就已来到教室带我们朗读课文?当人们都已和朋友聚在一起休闲娱乐之时,是谁,还在微弱的灯光下为我们批阅作业?当人们和家人在一起欢度佳节时,是谁,仍不忘叮咛我们要完成假期作业?当我们因失败而沮丧颓废之时,又是谁,为我们鼓起继续前进的风帆……

  老师,这个普通的名字,赋予我们的实在太多太多……她不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的乐章……

  我亲爱的老师啊,我怎能把您遗忘!您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!是您,把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律,千言万语也颂不尽您的奉献和成果!

  师恩难忘,难忘恩师。请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

  让我们怀着感恩之心拨打通往老师心灵的号码,用我们最真挚的心向老师说一声:“老师,您好!”

难忘师恩作文2

  俗话说;“荷花是美的,但荷叶更值得赞美。”每当荷花高高在上,被人赞美时,荷叶总在下面默默无闻地为荷花支撑着,衬托着,没有了荷叶,荷花能有这么美吗?老师们不正是那些无私奉献,默默无闻的荷叶吗?

  他们是雕刻家,用日渐粗糙的,用满是粉笔灰的双手轻轻雕刻我们的灵魂;他们是音乐家,用嘹亮的嗓音唱出我们最闪亮的色彩。他们便是我们的老师。老师教会我们成长,教会我们直面生活的挫折,给我们在阴雨天撑起一把伞,帮我们在二中的舞台上展现最完美的自己。这份无私的爱,已经打开了我们情感的阀门,那埋藏在内心深处的师生情,如洪水一般涌出……

  尽管相处的时间不久,但师恩的种子已经破土而出。老师们与我们共同经历军训,一起站在烈日下接受阳光的洗礼,一同变黑的皮肤,筑起我们感情的桥梁。看!同学们的背后,正是为我们灌满清泉的老班;看,为同学们拭去汗水的,正是我们的老班……每当我们享受美食时,也许老师们正因为班级事务而忙碌地吃不上饭,每当我们进入梦乡呼呼大睡时,老班正踏着星光刚刚离校。这无限的恩情,在我们的心灵石碑上刻下伟大的诗篇,永生难忘。

  老师们是温柔的.,也是严格的,他们对我们有生活上的无微不至,也有学习上的严格要求,面对老师的要求,同学们都尽力完成。也许我们会有犯错的时候,这时老师便会细心地教导我们做好每一件事,我们也知道老师的良苦用心,努力改正自己的错误,争取下一次做的更好。师生间默契的花朵就在这样的浇灌下茁壮成长。

  在学习方面,老班督促练字、监督背题、检查知识点,做到每科都细致无暇,保证同学们学好学精。这无尽的恩情,一定会让同学们以最高的学习热情和出色的成绩得到最好的报答!

  荷花终将会盛开在最美的时刻,不同的是,荷花不忘那背后的荷叶,永远感谢荷叶的衬托!

  让我们铭记这伟大的师恩,以最美,最坚强的姿态展现给老师,展现给学校,展现给国家!

难忘师恩作文3

  老师,是辛勤的园丁,培育着我们,把我们从幼苗培养成参天大树;老师,是明媚的阳光,照进我们的心房,驱散我们心中的乌云;老师,是一个伟大的职业,从小到大,我上过很多老师的`课,但我印象最深的,还是教我三、四年级的语文老师——吴老师。

  吴老师有一双水汪汪的大眼睛,一头棕色的卷发披在肩上,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,笑起来嘴旁有两个小酒窝,非常好看。

  那是四年级的事了。即将期中考试,吴老师语重心长地对我们说:“这虽然不是期末考试,但也同期末考试一样,请同学们务必好好复习,考个好成绩。”我心想:不就一个考试嘛,有什么好复习的?我又不是语文成绩很差的那种!随后的几天测验,我都测得不错,我就更加觉得不用复习了。结果到了期中考试那天,我自信满满,浏览了一下试卷,一点都不难!我“唰唰”地写起来,交了卷,就盼着出成绩。等到第二天,老师来报分数了,我等待着,“鄢煜馨,98。黄诗妍,96……”咦?怎么还没到我?“高兴,89!”听到我是89,我顿时觉得天都塌了。吴老师讲试卷的时候,我什么也听不进去。眼泪流了出来,滴到了桌上,下课了,我坐在位子上没动。吴老师便把我带到了办公室,边摸着我的背边温柔地对我说:“这次没考好没关系,一分耕耘一分收获,只要努力肯定会考好的。失败是成功之母,老师相信你可以的。加油!”听了吴老师的话,我摸了摸眼泪,暗暗下定决心要努力。功夫不负有心人,期末考试我取得了优异的成绩。没有吴老师的关心,可能我就一蹶不振了。

  老师,您是无私奉献的人,每天都认真备课,批改作业,有时都要忙到深夜。上课时,即使嗓子哑了也要给我们讲解课文。是您,把我们引进了知识的殿堂。老师,谢谢您!您的教诲之恩,我终身难忘。

难忘师恩作文4

  三尺讲台,三寸台,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。古人云:一日为师终身为父,何况几度春秋的教诲啊。

  师恩似巍峨泰山博大而精深;似小桥流水宁静而致远;似心灵蜡烛温馨而光明。师恩在朗朗读书声,沙沙落笔声与纤纤细雨声交相辉映。

  六年启蒙已如炊烟般消失在远方,新起点与新生活重新在新的学习生活中铺开。新的感悟与回忆是亘古不变的师恩!

  每一次的鼓励与感动,亲切的话语使人沐浴春风。这就是语文老师留给我的第一印象。端正的态度获得了所有学生的尊敬与赞美。从小热爱语文也尊敬语文老师,更因为我们语文老师注重言行举止,所以称为学生的榜样。她善解人意使人发自内心地尊敬她。在作业与考试中我时常能受到她的感动与鼓励。而她每一次的看似微不足道的话语却对我意义重大。好与坏、善与恶在她不经意的话语间,却丝丝渗入人心。如此在每一个细节中获得推崇。

  严厉中不失端正,严肃中不失欢笑。这就是我们的数学毛老师。课堂上句句铿锵有力的话语但不失细腻。把自己的感悟与体会传授给每一学生,感染与点燃我们心中的激情。课下她的笑容也总能让人感到不一样的面貌,自己也会发自内心的微笑。她内外分明有学识修养感染了每一个人的心。

  一位似长不大的孩子却又不失风范与宽容,这就是我们的班主任兼英语老师黄老师。在快乐时想尽办法让每一个人更快乐,这就是黄老师的'魅力所在。严肃时没有人可以触犯她的底线。但是细小的错误她总能一笑而过。脸上时常挂起的微笑和锐利的目光仿佛难以琢磨。英语单词再生涩难懂,经黄老师一讲解,也变得迎刃而解。最迷人的就是她那笑容,她让我们感到更愿意和她交流和分享。

  我们的科学老师是位声情并茂有时更能带来尊敬与亲切感的一位男士。一贯的话语总能在课堂上渲染几分乐趣。课后的教诲又能引来同学对他的尊敬,端正形象后发现他是那么低高大光辉。为学生的进步作出巨大的奉献却默默无闻。用自己的行动引来无数的爱戴。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师这个在光辉下最神圣的职业,用辛苦与汗水孕育无数栋梁之才。当我们多年后再来回首我们的老师,我们会发现十载岁月付出的老师们沧桑了才明白落红不是武器购物,化作春泥更护花。

难忘师恩作文5

  在我记忆的长河里,流淌着许许多多的故事。其中那最汹涌的波浪记录着我与老师之间发生的一件事,这件事令我终生难忘。

  记得那是上小学三年级的事了,我平时在班里的学习成绩还不错,老师也对我抱有一定的期望。一天,上课铃响了,老师带着沉重的脚步走了过来,向我们宣布了一件事:下周日将举行中段测试,希望同学们回去之后能认真复习,准备迎考,争取考得一个好成绩。我听了之后,先是一惊然后又喜。因为刚上了一个多朋就要进行考试,出乎我的意料,这才使我吃惊。喜的`是这下终于找到机会来检测自己以前学得怎么样,有没有提高?

  时间一点点地逝去了,中段考试即将来临。看看同学们一个一个都低着头努力地读书,拼命地复习;而我呢,自然也不甘落后,正在默背一些句子。

  考试的那一天终于来临了,我鼓足勇气走进考场。然后动笔,收笔,交卷,出考场。此刻我感到十分轻松,往日紧张的情绪已经烟消云散了。

  几天后,试卷分好下来了,我一看,傻眼了,语文才考了59分,这在我的考试纪录里可是破天荒了。我赶紧翻开卷子,查找出错的原因,最终我找到了。

  下课后,老师把我叫进办公室里,语重心长地对我说:“你知道你为什么会做错吗?”我点点头,那天我以为书全部被我背完了,考试对我来说简直是小菜一碟。于是,我写得十分快,再加上没有认真检查,一些细小问题没有被找到,这才导致我这次丢分。老师说完后,我吱吱唔唔地对老师说:“我这次考得这样差,怕父母知道了伤心,可不可以请你给我多加几分?”老师开始不愿意,但经过我多次央求,他才勉强答应了。但有一个条件:他给我1分,我要还给他10分。我立即就答应了。于是他便给我多加了2分。

  从那以后,我再也不敢粗心大意了,每当做完题,都要回过头重新检查几遍。由于我的方法得当,在期末考试中,取得了较好的成绩,除了要还给老师20分,扣掉上次分数还多了5分呢。老师看了成绩后,对我说了一句话:“继续努力,争取更进一步。”

  这件事虽然已经过去很久了,但是我不会忘记老师的恩情!它成为我成长路上的动力,激励着我去克服困难,勇往直前!

难忘师恩作文6

  在学习中,我们刻苦的努力学习着,但是,我们曾想过吗?我们学到了这么多的知识还不是因为那些辛勤的老师辛苦的栽培吗?

  老师们,为了我们这些幼苗的茁壮成长,他们不辞劳累辛勤地耕耘!在我们的小学这几年生涯之中,我们曾经遇到过多少位老师,受到过他们多少栽培,有不少老师给过我们无微不至的关怀,让我们倍加感激,我们的老师曾经为我们付出过多少,可能在自己休息的时间在批改着作业,他们的确劳苦功高,他们为了使我们的成绩提升上去,付出了多少的汗水,多少的艰辛,多少的休息时间。老师对我们尽心尽力,你在这五年当中,遇到过多少老师,有些可能是脾气火爆的`,也有些可能是温和的,但是,那些老师为了你的高成绩付出了多少的代价,师恩难忘,无论你对他们是否在你脑子里面印象深不深,你必须竭尽全力的报答他们。

  我们的数学王老师,在我们一次次的考试成绩不好时,她还是心平气和的在为我们将错的题一个一个的改正,从而让我们知道这些题怎么写,怎样才能做出正确的答案,怎样在下一次考试中不会再因为这种类型的题因不会做而烦恼。而我们的教语文王老师,一直不辞辛苦的把我们的成绩排在第一名上,并让我们个人的成绩呈直线上升,我们的语文成绩不好时,王老师永远也不会说我们,而是将许多深刻的道理讲给我们听,让我们找到错误并改正,所以我们成绩又马上上去了。我们的英语老师,虽然脾气有点不好,但还是尽心尽力帮助着我们让我们会读英语,并且能背出来,她也为我们的成绩而烦恼,一直在帮助着我们,由此可见,英语老师为我们操了多大的心呀。

  老师为我们付出了这么多,但是有一些人还是不懂得珍惜现在的师生之情,老师对我们的恩情是数不清的,我们理所应当的报答他们,因为在我们的脑中师恩难忘。

难忘师恩作文7

  “啪!”清脆的一巴掌打在我脸上,火辣辣的疼。这是我自上六年级以来,第一次被老师打,原因很简单,就是因为计算题错了一个,当然不止我一个人受罚,除几个优等生坐着之外,全班同学都站了起来,一声不吭的等待着老师的责罚,规定错一个题挨一巴掌,不一会儿,全班同学的脸,都有几个红红的“印记”。

  但是,我们没有一个人怨恨她,她是我们的班主任兼数学老师,她发火揍人的原因,我们也都清楚,因为上次考试,我们班的总成绩是倒数第一,数学更不要说排名了。现在,一向亲切的她此时就像只“母老虎”,冲着我们大喊大叫:“这么简单的数字题你们就错了这么多,我真后悔教你们……”

  临近下课,她发完火之后,气的一摔门走了,我们的心里都很不好受,而此时的我,在心里一直喊:“俺错了,俺错了,俺错了。“

  在那以后,我们班很长时间都“乖乖听话“,计算题的错误率也降低了很多,在下一次的考试中,数学竟然奇迹般的考了第一,她也很高兴。

  一次测验…

  夜已经深了,只有星星依旧挂在天空,孤单的闪耀着,她在台灯底下辛勤的为我们批阅试卷,当看到满意的试卷时,她的皱纹顿时舒展开来,露出欣慰的笑容,当看到不满意的试卷是,她的`神情又紧张起来。她在灯下的一笔一划,我都深深地印在心里。

  有时她找我谈话时,是那么的温柔,那么的平易近人,脸上不时露出笑容,在那一瞬间,我竟感受到了母亲的温暖,是啊,她就像母亲一样,温柔、善解人意,在我考试没考好的时候,她常常鼓励我。在我考好骄傲的时候,她又不时的提醒我。

  她总是在我遇到困难时来帮助我,当我有不会的题时就停下来教我,直到我会为止,她是那么的和蔼,那么的慈祥。她教会了我许多东西。

  在六下即将结束的时候,她告诉我们她下学期可能不教我们了,那一天,我们哭了,她也哭了!

  老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,照耀我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心难过的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。

  师恩难忘,即使您不教我了,您的恩情我也永记在心。

难忘师恩作文8

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”有一位老师,她就像这首诗中的春雨,无声地滋润着我们这些正在成长的禾苗。她就是我们的语文老师——翟老师。

  翟老师有一头短发,又浓又黑,显得特别精神。虽说已有五十多岁,但她的心似乎和我们一样童心依旧,圆圆的脸上有一片红色的胎记,我们问她是怎么回事?她说是小时候自己太调皮了,父母生怕弄丢了就在脸上盖了个章。哈哈哈,她说出来的话常常逗得我们大笑。翟老师个子不高,但她渊博的知识却让人觉得她特别高大。最让我难忘的是她那双大大的,炯炯有神的眼睛,好像会说话一样。有时候弯的像月牙;有时候瞪得像圆盘;有时候温柔的像春天的微风;有时候寒冷的像冬天的暴雪。翟老师就像她的眼睛一样,变化多端,让我们又爱又怕。翟老师有一个绝技:变脸。当同学们安静地听课时,她脸上会露出甜蜜的微笑。可是如果有同学在下面开小差,上一秒还笑眯眯的脸,下一秒就会变得冷若冰霜,让我们不寒而栗。等到班上鸦雀无声之后,翟老师的脸呀,又会春暖花开了。听了我的介绍,你们可千万不要以为翟老师是个喜怒无常的人哦,其实她是一个特别温柔而善良的人。不信?那就听我来给你们讲一个小故事。

  那是在上学期的'一天下午,我上课一直没办法集中注意力,因为天气干燥,我的嘴唇上火了,很严重。细心的翟老师发现了,在课堂上她没有批评我,却在下课时带我去她的办公室。她从抽屉里拿出一小瓶油,轻轻地涂在我的嘴上。在那一刻,我心里充满了温暖和感动。翟老师就像一个辛勤的园丁,悉心照顾着我们每一个孩子,她教我们知识,告诉我们做人的道理,她培养我们阅读的习惯,带我们领略诗词的美妙。她不会放弃任何一个学生,哪怕是最调皮,成绩最差的。每个学生都是翟老师的孩子,翟老师也像是我们每个学生的妈妈。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,如果把翟老师比喻成一棵大树,我们就像是树枝上结出的一颗颗果实。大树把养分无私的输送给了果实,只有等果实成熟落地了,大树才完成了她的心愿。

  我梦想有一天可以像翟老师一样,站在讲台前,给我的学生讲课。那时,我会告诉他们,我曾经遇到过一个令我终生难忘的语文老师。

难忘师恩作文9

  六年的时光在不知不觉中悄然而逝,在这六年里我们一起哭过、一起笑过,一起……老师,您给过我们拥抱,给过我们鼓励,给过我们太多太多。您付出了辛苦的汗水,付出了辛劳的心血……您为我们的所作所为我们将时刻铭记在心,相信您在我们身上播撒的种子一定会开花结果!

  还记得刚入学时的情景:您携着我们的手走进这神秘的校园,我永远忘不了这一天。还记得报到那天,您站在棕红色的讲台上,微笑着将那几本新书给了我,您的微笑是那么慈爱、那么温柔。同时也就是在那天我知道了您那神圣的称号一一高老师。我现在真想回到那天,真想回到一年级,希望和您在一起。可是,这些都不可能了,我们将离开您,离开这美丽的母校。我多想让时光停在此时此刻,多想让您携着我们的手参观这熟悉的教学楼呀!多想让您每天早上都能陪我们尽情地在操场上玩耍!多想……

  您给我们的爱,如太阳一样温暖、如春风一般和煦、如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您给我们的'爱是天下最伟大的爱、最无私的爱、最深沉的爱!

  我们就要毕业了,是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,走出我们六年来天天进出的放射着金色光芒的学校的大门了。

  在未来的两个月里,我一定会珍惜与您在一起的每一天,珍惜和同学们在一起的每一天,珍惜在母校的每一天。老师,我真不想离开这美丽的学校,我真想每天都听您那孜孜不倦的教诲。此时此刻,就让我的热泪长流吧!把心里的痛苦与不舍发泄出来,让快乐和幸福注入心田!

  再见了,老师!再见了,母校!任何时候我都不会忘记生活六年的母校,更不能忘记教导了我们六年的老师!

  六年了,在这六年里,我由不懂事的小女孩成长为别人的大姐姐。时光匆匆,小学生活的酸甜苦辣,是那么令人难忘!令人回味!

  老师,您用知识的源泉浇灌着我们幼小的心灵,您用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长,您用慈母般的爱教会我们怎么做人。亲爱的老师,感谢您六年来为我们付出许多的心血和爱,我永远也不会忘记您!亲爱的老师,再见了!

难忘师恩作文10

  老师是黑暗中的一只蜡烛,照亮了我们;老师是下雨天的一把伞,为我们遮风挡雨;老师是一阵春风,安慰着我们幼小的心灵;老师是绵绵细雨,滋润着我们的心田;老师是一本充满知识的书,让我们支识丰满。

  我们的老师长着弯弯的月牙眉,浓黑浓黑的,好像两个烤糊的小面包。那一双大眼睛,目光偶尔也会温柔,白里透红的脸蛋上长着一张训起人来丝毫不留情面的樱桃小嘴。老师的头发非常浓密,带着一些自然卷,漂亮极了

  我的老师不是一般的严厉,而是非常严厉,记得那一次,老师好像是忘记了时间,上课铃声已过,老师迟迟未到。没有老师的看护,教室里乱如麻线,班长嗓子都喊哑了,可大家统一视而不见,继续吵吵闹闹。来看看同学们吧,有的同学在喋喋不休,有的同学在上蹿下跳,还有的同学竟然上到了讲台上和班长吵架。这可不得了啦,我们的吵闹声把老师招来了。老师先是在教室外观察我们,眼睛敏锐的同学看到了老师吓的连忙坐好,其他同学见到了,也纷纷向窗外望去,结果吓了一大跳,也都匆匆坐好。老师见同学们渐渐安静下来了,才走进教室,班长就开始把捣乱课堂的同学的名字一一告诉老师,老师用严厉的目光看着我们并开始了他的说教,后来的场面就交给大家来想象吧!

  老师虽然非常严厉,但也有绵羊般的温柔哦。有一次,月考的试卷要发下来,我的心里七上八下的,就像十五个吊桶打水,又像有一只小白兔,在我的心里蹦来蹦去。试卷一发下来,我一看分数,因为自己的`粗心大意,没有考试100分。这时我发现老师正站在我的旁边静静的盯着我。我以为老师会像骂其他同学一样骂我,但我错了,老师没有骂我,反倒用温柔的声音安慰我起来了:“成绩不能代表什么,不要灰心,你已经表现的很好了,只要再努力一点,老师相信你一定能做到的,加油!”听完老师的话,让我心里暖暖的。

  老师,能在四年级遇到你,是我一生的幸运,有了您的教育,才有了今天的我们。

难忘师恩作文11

  时光,一点点地流逝,不顾我们频频回望的眷恋与不舍。

  “吾皇万岁,万岁,万万岁。”“众爱卿平身。”“谢万岁”,听见这些话,你一定以为自己在看古装大剧,然而我们却是在上语文课。只看见那位“皇上”穿着白色上衣,黑色的裤子,脸上总是挂着暖暖的笑容,又是因为他姓戎,所以大家都叫他“笑脸容”,他也就默许了。

  初中三年,笑脸戎带领我们感受李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”的惆怅与无奈;体会“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧愁;领悟“大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦读”的寒情壮志;体验“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献,让我们深深陶醉那语文世界里,我受益匪浅。

  我在老师们心中也许并不是个好孩子,而是个疯疯癫癫的“丫头”表面上我并不在意这种目光,这种眼神,可是这却刺痛了我的心灵,我渐渐的麻木,变得不可理喻,那颗向往高中的心也渐渐被冰冻。直到……

  其实语文老师一直关心我,照顾我,从不以差生的目光看我,他认真的辅导着我的作文,老师以他温暖的话语渐渐融化我的心。我也渐渐地爱上了语文,爱上了学习,直到老师们的目光由鄙夷变为赞许,可我并不在意,我一直在意语文老师面对我时那张笑脸,可是毕业在即,我多么舍不得,多么放不下呀!

  老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我荒芜的心,留下一片绿意;您那饱含温暖的呵护,让我在寒冷的世界瞬间解冻;您那辛勤的汗水,洒落在我那贫瘠的'精神家园。

  是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛苦哺育?是您,是您,您是一位伟大的园丁,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑容。

  人们总把老师比作春雨,而我们正是那一颗绿油油的春苗。春苗需要春雨的滋润,我们的老师用知识的雨露去滋润我们的心田,用丰富的知识去开启学生的智慧,用高尚的人格去培育学生的品行。而我就是最好的例子。

  老师,原青春永驻,想在这儿,留住这似水的年华,那寻常的幸福,在我心头萦绕,挥之不去……

  时光荏苒,岁月如歌,难忘师恩。“笑脸戎”谢谢您的笑容,我永远尊重您。

难忘师恩作文12

  下雪生活转瞬即逝,在这离别之际,让我深情地道一声:“再见了,老师!珍重!”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子;是您为我演绎“奉献着”的美丽!感谢您! 还记得四年级的一个夏天吗?那是您给我的一个难忘的启蒙,让我明白了原来来时是这么的“美丽”:上午第四节课,时间如流水般的过去,一节课40分钟就在时间的奔跑中过去,很快,“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备,在我们毫无预兆之际响了起来,同学们有些皱着眉毛,好像还想让老师多讲一些;有些则露出顽皮的笑容,似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿,老师站了起来,严肃的对大家说:“同学们,现在我布置中午作业,把······好,下课!”果然,老师前脚刚走,同学们后脚就开始欢呼了起来,接下来就出去排队吃饭,不一会儿,一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来,五分钟后,班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后,班里的几个女同学找我出去玩,我爽快的答应了,作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去,大约二十几分钟后,铃声一如既往地响了起来,我跑回教室,坐回到位置上,老师叫我们拿出中午作业,她要检查,我拿出本子,装模作样地往后翻,没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的`作业本,一略而过,前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻,又问我:“写了没啊?”我懒散地回来:“没写呐!”他正好翻到那一页,又大胆的捏了我下脸,对老师说:“老师,娄新苗没写!”这时,老师转头看向我,我心里百般后悔。结果,我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我,相信我能学,可在这样下去,就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此,我一直记得这句话和这句话的含义,老师的这份恩情永驻我心,成了我做人的基本知识。

难忘师恩作文13

  爸爸妈妈教会我迈开人生的第一步,而老师教我走上了人生第一个台阶。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲之恩我终生难忘。

  使我最难忘的老师,她就是李老师。说到李老师,全校同学无一不知道的李老师。她,身材瘦小,有着一双如星星般闪亮的大眼睛,还有海藻般的卷发,特别是经常在全校师生面前露一手漂亮书法的巧手。每次走过李老师身旁,都有一阵清香传入鼻中。在我眼中,她就如仙女那样美丽!

  当我们犯错误时,李老师会批评我们,让我们立马改正;当我们做好事时,李老师会表扬我们。有一次,平常温柔,和蔼可亲的李老师大发雷霆了。原因是我们班一群调皮的男生们,下课在班级里追逐打闹,把饮水机弄得”四脚朝天”了。李老师知道以后,便把每个男生狠狠批评了一通,那也是我第一次看到李老师边批评边流泪,我们女生心里不禁有了阵阵心痛,男生们看到这样的李老师大气都不敢出,调皮的男生在接下来的几天中也收敛了许多。

  李老师不仅严格要求着我们,还如春风化雨般滋润着我们。

  那日,我坐在教室里欣赏着窗外淅淅沥沥下着的`小雨。雨轻轻地飘落在含苞待放的花儿上,一滴滴地滋润着它们。我们的老师何不这样呢?就在我看得入迷时,张苏叫了我一下,我才惊醒:“小支,别发呆了,老师叫你去办公室。”我迈着轻盈的步伐走进李老师的办公室,李老师微笑着说:“小支,你来啦?帮老师把卷子分开好吗?”我立刻开始干起来,随后李老师给了我一张成绩单,让我看看自己和别人的分数,然后轻轻地抚摸着我的头,语重心长地对我说:“小支,这次退步了吧,老师希望你以后回到自己应该有的水平,好吗?”虽然李老师只说了这么一句话,其实我很清楚,李老师让我去帮忙,就是一个小借口而已。她的这句话时时鞭策者我,我时时努力着,使自己变得更优秀!

  这就是我们的老师——李老师,她时而温柔,时而严厉,虽然她不教我们了,但她的谆谆教诲使我终生难忘。

难忘师恩作文14

  在我心灵的草坪上,开着一朵小花,当她绽开嫩嫩的花瓣时,想到了第一滴露水,或许......——题记

  翻开日记,寻找往日的那份关怀,那轻轻的呼唤。叫醒了沉睡中的我,打开了记忆之匣,回忆课堂上你精妙绝伦的讲解....分开两个月,从来没有像今天这样想你,百感交集,只能汇成一句话,李老师,谢谢你。

  时间永远不会停留,那时的童真与放肆已变成永恒的电影,一遍又一遍的在脑中放映。我永远记得:是你教我如何正确的面对生活,正确的对待学习。短短的人生,时间何其的宝贵,要抓住每一秒,做该做的'事情。

  你,善于诱导,展示给我们的永远是智者的模样,所有的同学都敬佩你;你,脾气温和,展示给我们的永远是和蔼可亲的的样子,所有的同学都爱戴你;你,工作忙碌,展示给我们的永远是奔波不息的样子,所有的同学都担心你!

  还记得第一次见到你,你穿了一条素净的连衣裙,留着披肩长发,这样的装束和打扮彰显着你的迷人气质,笑容是那么美丽。一年过去了,你依旧穿着一条美丽的裙子,不同的是,你头发变短了,笑容敛怀了多少伤怀和不舍。你深知,天下没有不散的筵席,只是不断地叮嘱我们有空多回来看看。

  那一次,当我满怀伤感地踏进校园时,我清楚的知道,我永远是这个学校的学生,而你,永远是我的恩师,心中满是惆怅。珍藏在家中的笔记本中永远的留下了你的汗水,而你却不知道你的学生有多么的爱你,想你,我的恩师啊!

  也许岁月的风雨会洗掉我们的回忆,历史的车轮会碾掉许多我们在一起的往事,但有一种情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情!

  在我心灵的草坪上,开着一朵小花,当她绽放嫩嫩的花瓣时,想到了第一滴露水。或许有一天,那里长出了参天大树,是那滴露水,使她生出第一丝根须。——后记

难忘师恩作文15

  一天,我将漫画书带入了社团,下课后,我正聚精会神地看着。这时,陈老师走到我身边,将它拿起,翻了翻后对我说:“章欣奕,以后这类书最好少看,因为一点知识也没有,也没有一些好词。”陈老师说完后便放了下来。转身去准备下节课的教案了。

  那是一个阳光明媚的下午,一年级社团正式开始了。我因为写作不大好,就去了小葵花诗社,这老师叫陈琦老师。刚开始,我有一些紧张,陈老师拿出一张图片,图片上是一碧如洗的天空上有两只“白云羊”在嬉戏着,脸蛋红彤彤的太阳公公喜爱地看着,地上有绿茵茵的草地,清澈见底的小溪上有一叶小巧玲珑的小木舟正飘着,老师让我们看到什么就说什么。

  自打那天后,我家的“漫画客”越来越少,“文学名著客”越来越多了,我的“好词好句库”装的东西也多了,有一天我写的作文发下来,只见我卷子的“容貌”要比以前好看多了:长长的红波浪线成了一片汪洋大海,红圈圈多的布了个阵法,大大的笑脸朝我微笑,我当时太开心了,走路都跳了下来。

  我心想这太容易了。便说:“一个舟”。虽然是一个没修饰,没色彩的`回答,但陈老师却欣赏地说:“说得很好,但是一个舟是不是有点儿枯燥呢?如果更生动一些就好了。首先,不应该是一个舟,应该是一叶舟;其次,这一叶舟是不是有一些特点呢?看,它是黄色的,照常规的判断,应该是木头做的,所以改一下是一叶小木舟;最后加一点色彩,将好词用上,一叶小巧玲珑的小木舟。”于是,我将“小巧玲珑”这个词记在了本子上了。

  回忆起那件往事,真想时光倒流,再上一节这样的课。这位老师将我从一个对写作一窍不通的“好句穷”变成了一个文思如泉的小写作者。为什么一位老师能让我改变这么多?那就瞧瞧下面的故事吧!

  之后,我养成了这个好习惯,只要陈老师说出一个好词好句,我就记一个好词好句。后来,我发现好词好句处处有,如电视中的广告和动画片中,都有很多好词好句,你若不信,可以去留心观察一下。

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