抓泥鳅作文[优秀15篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的抓泥鳅作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
抓泥鳅作文1
童年是一本五彩斑斓的相册,记录着儿时的喜怒哀乐。我记得爸爸常和我去捉鱼,捉知了,钓鱼和捉泥鳅。担最有趣的一件事还是那年夏天,我和爸爸一起在小河里捉泥鳅。一想起这件事我就会情不自禁地大笑起来。
我和爸爸一起来到小河边,我就“扑通扑通”地跳下水去。我下到水里,准备捉泥鳅。我提着水桶,发现池水只有膝盖那么深。我心里边很紧张,因为我从没捉过泥鳅。我小心地把手放到水底,耐心地等着泥鳅游到我的手里,我心中暗暗说道:“泥鳅啊泥鳅,我悄悄地站在水里,眼睛审视着四周的水面。突然,一只泥鳅在离我不到一米远的地方,一动不动。爸爸站在一旁说还不动手,可是谁知道这条敏捷的泥鳅逃走了。看爸爸的'桶里捉了好几条,当时我心里还真不服气。又伸手去捉。
我仔细地观察了一下,发现泥鳅的背是黑色的,肚子是米黄色的,还带有一些黑色的斑点。后来,我看爸爸捉了好多,从爸爸那里吸取了教训,专心捉泥鳅。由于泥鳅的身子太滑,抓了几次都还抓不到,最后一次时一条泥鳅自动跳到我手上,它的眼睛一突一突的。一下子一双手捧起了一条泥鳅。“真是天助我也,天助我也!”
看着桶里的泥鳅我的心里美滋滋的,我和爸爸满载而归。
抓泥鳅作文2
这个星期三,我们学校组积同学去原野庄。大家都怀着兴奋的心情,我也不例外。
让我最忘记不了的是抓泥鳅,同学们都穿上短裤。拿着鱼网,光着脚,左蹦右跳的走上水,我拿着鱼网,突然,有一只泥鳅从我脚下穿过,像飞机似的,一下子不见了,我从水中目不转睛找这条泥鳅。嘻嘻,还不被我看到你,你想跑出我的手指头,可没那么容易。这一想,泥鳅已经飞到十万八千里了,我在人群中寻找它。这次又被我发现了一条,我马上飞过去,吸取上次的教训,马上把他捕抓上来。这次我成功了,高兴的喊了一声:“啊,这条泥鳅可别想走出我的`手指。”突然,有一个人喊了一声,这里有泥鳅,大家飞过去,这个抓几条,那个捞一条。我想他们都把泥鳅捉完了,我还是走在一旁好了。突然,被我发现了那边有两条,我马上飞过去,我想,幸好我走开,要不这两条泥鳅就被人抓了。
我马上捞起来,大声地喊:“李颖怡~~~~~快过来,我抓到了。”颖怡在远处和我挥挥手,我们两都向对方跑去,我弯下腰,带着泥鳅走向颖怡。
同学们在水上和我玩一些游戏,你一踢,我一脚,把水都弄到我的身上,气死我了。我不愤气,也和其他人玩起来,不小心踢到其他学校的人,别人发火了,面上像吃了什么似的,红通通。我连忙手了声对不起,那人的面急速下降,我也知道她原谅了我,我的心里高兴积了。
我们还玩了许多游戏,走铁索桥.、野炊、走独木桥、喂羊、走迷宫、动力火车~~~~玩得很开心,还有很多收获。
抓泥鳅作文3
在我们的翘首企盼中,春游活动姗姗而来。吃过中饭,终于盼到去抓泥鳅了!我们一个个欢天喜地地来到淡水养殖基地。那儿早有许多同学把养泥鳅的水池围了个水泄不通,不时还传来一阵阵尖叫声。
我飞快地找了个位置蹲下。只见池里只有黑乎乎的'泥水,哪有泥鳅的影子呀?这时,早有同学把手伸进池里,我也毫不犹豫地把手伸进水里摸了起来。泥鳅狡猾极了!我摸了好一会儿还是一无所获。终于有一条泥鳅浮出了水面,我立刻伸手去抓。而泥鳅却机灵地逃之夭夭。看样子,今天和泥鳅有一场“大战”了!忽然,又有一条泥鳅偷偷地钻出水面,我马上伸出“五指山”向它压去。哈哈,抓住了!可还没等我兴奋地叫出声来,泥鳅光滑的身子一扭,立马从我的手指缝里溜走了。我马上用另一只手去按,它又一扭……就这样一直战了八个回合,它才被我牢牢地抓在了手里。我高兴地把战利品放进瓶子里,然后继续战斗……
时间过得真快,我抬头看看旁边的同学,一个个也玩得不亦乐乎,但他们的身上都是黑乎乎的泥水。我再看看自己,衣服上、裤子上也沾了不少。哈哈,我们也变成了一条条快乐的小泥鳅!
抓泥鳅作文4
今天,在语文课上,老师给我们看了20xx年春游的照片,我看着那一张张照片,这让我回忆起3月21日去绿色学校的情景,其中我最记忆犹深是捉泥鳅了。
3月21日,天虽然下着蒙蒙细雨,但我们的热情却一点儿也没减退,我们乘着车子来到绿色学校,听到老师说第一个项目是抓泥鳅,我们立即欢呼起来,我赶紧放下书包,卷起袖子,跑到水池边一看,水池里有许许多多的泥鳅,有的一动不动的躺在水底,像是在睡觉,有的'在水底游来游去,好像是在跟朋友玩游戏,还有的在水底走来走去,像是在散步,我瞄准一直泥鳅,一下子往它抓去,没想到我刚碰到它,它就灵活地逃走了,这次我不敢掉以轻心了,我找准了一个合适的机会以迅雷不及掩耳之势向它捉去。“哈哈”,“这小家伙,终于被我捉住了。”我心想。
现在来看看其他同学吧。有的同学正无聊的蹲在一旁,有的已经捉了十几条,有的正喊着:“我捉到了!”
我又一张张地翻着春游的照片,春游时抓泥鳅的一幕一直留在我心里。
抓泥鳅作文5
语文课上,老师给我们看了20xx年春游的照片,看着同学们抓泥鳅的快乐样子,我仿佛又回到了3月21日春游抓泥鳅的一幕。
我们乘着车子来到了绿色学校,老师说先去抓泥鳅吧。大家听了后很高兴,纷纷丢下书包,
卷起袖子,飞快地向池子跑去。哇!池子里的泥鳅可真多呀,有的在悠闲地散步,有的'在池底休息,还有的三五成群地嬉戏。我瞄准一条正休息的泥鳅,抓了过去。可没想到的是,泥鳅如涂了润滑油似的,轻而易举地从我手中溜走了。我不甘心,我怎么能让一条小泥鳅从我手心里逃走呢?于是我又瞄准一条泥鳅,又抓了过去。该死的,又从我手里逃走了。我东抓抓,西抓抓,一条泥鳅也没抓着。终于,我抓住了一条泥鳅的尾巴,把它拎了出来。终于抓到了,我得意地想着,手放松了,泥鳅使劲一扯,蹦回了水里。唉,自己辛苦的成果又逃走了。
看看别人,有的手忙脚乱地抓,有的抓到一条泥鳅,在那里高兴地大叫,还有的在等待泥鳅的到来……
看着一张张照片,我笑了。虽然春游已经结束了,但这份记忆却永远印在我的脑海中。
抓泥鳅作文6
我和爸爸妈妈去陶宅玩。
我们先去看表演。我看到了一头猪,猪的嘴巴里咬着个桔子。猪的右边有一头羊,羊的嘴巴里插着一根松枝。有很多人穿着猪八戒一样衣服,站在戏台上,敲锣打鼓。
回大舅公家的路上,我们看见了许多奇形怪状的稻草人,有的在喂小猪,有的在割稻谷,还有的.在挑水……在泥塘,我们看见很多人在抓泥鳅。爸爸想让我去试试,我怕没带换洗的衣服,所以不去。
后来,妈妈说带了衣服,我和奕奕都赶去了。我是第一个下入泥塘,泥塘黏糊糊,走一步就像黏在原地一样,我们想抓到泥鳅可不容易。刚想放弃,一个哥哥说:“你们去有泥土的地方抓,那样或许能抓到泥鳅。”
我们照着哥哥说的话去做,一条泥鳅也没抓住。我们刚想找那个哥哥算账,忽然,小悦尖叫了起来,我们都过去问:“怎么啦?”
小悦说:“我摸到了一条长长的虫子,一条圆圆的虫子。”
我说:“那条长长的虫子,有可能就是蚂蝗。”
小悦说:“不可能吧。”
奕奕忽然高兴地叫了起来:“我摸到了蝌蚪。”
我想去看看蝌蚪,小悦又叫了起来:“天哪,我怕水蜘蛛。”
我赶忙过去抓水蜘蛛,它跑我追,我举起棒子打它的脚,水花溅起来,一只脚被水花打断了。水蜘蛛无论怎么样都跑不动了。被我抓住了。
今天虽然没抓到泥鳅,可是依然很开心。
抓泥鳅作文7
记得有一次,我独自在田野里玩耍,忽然看见了一位大叔,我慢慢地走过去,问:“大叔,你在这干什么啊?”“额,我……在……这……抓泥鳅啊,你要一起吗?”我向前一步,看了一眼,心想:哇,真的在抓泥鳅啊!就马上跑到大叔的.旁边把裤子往上绾起,袖子也往上拉,把手伸进小水坑里,抓啊抓。
可是,过了几分钟,我一点收获都没有,大叔却抓了好几条小泥鳅,我跑过去问:“大叔,这泥鳅该怎么抓啊?”“看你性子挺高,可是怎么连这么一只小泥鳅都抓不起啊?”我不好意思的答道:“因为这泥鳅太滑了。”“嗯,那就让我来教你吧,首先,把泥鳅赶到地上,再用树枝把泥鳅这么一戳,就不是抓到了吗?”说完,大叔又做了一遍。我大叫一声:“哈哈,我会了,原来抓泥鳅这么简单啊,我也来试试,看看这个方法行不行。”我又把袖子和裤子往上一拉,走到小水坑旁边,找到一条泥鳅,用尽我的智慧,把那只泥鳅赶到地上,再去找一根树枝,把那只泥鳅戳起来。“哈哈,我成功了。”我高兴地一蹦三尺高。
我把那条小泥鳅放进水桶里,又去抓泥鳅了。
到了傍晚,我回到了家,把那些泥鳅烤起来吃了。我吃的很起劲,也很高兴,但是我又有点失望,因为教我抓泥鳅的大叔没来。
抓泥鳅作文8
那天,他正在厨房里给妈妈“帮忙”呢!
原来是妈妈买了泥鳅,弟弟好奇地东张西望,妈妈就把盆放在地上让他观察,希望他能安静一会儿。突然,我听到厨房“啊”地一声尖叫,跑去一看,弟弟把盆里的'泥鳅全部倒在了地上,泥鳅正在厨房里到处游来游去!妈妈黑着脸叉着腰,生气地说:“给我一条一条捡回去!”
于是,弟弟用他那肉乎乎的小手去抓泥鳅,嘴里还五音不全地哼着:“大哥哥好不好,一起去捉泥鳅。”可是,泥鳅实在是太滑了!弟弟用一抓,泥鳅便“哧溜”一下从手心滑了出去,弟弟便“咯咯”直笑。
眼看妈妈就要“火山爆发”了,我赶紧对弟弟说:“弟弟,不要闹了!”可是,他根本停不下来,回头对我说:“姐姐,好玩,别写作业,我们一起玩。”然后用他那湿漉漉的小手,抱着妈妈的腿撒娇:“妈妈,妈妈,宝宝最爱妈妈了。”这场面简直是又好气又好笑啊!
看着满地乱扭的泥鳅,我和妈妈只好亲自卷起袖子,一起上阵。收拾干净后弟弟还在我脸上甜甜地亲了一口,这一幕真是让我哭笑不得。
抓泥鳅作文9
爸爸要带我去抓泥鳅了!我们挑了一个晴天,收拾好东西,便出发了。
我们来到水田里,我一条泥鳅也没看见。爸爸指着泥巴对我说:“你看,泥巴下面不是有一拱一拱的东西?那就是了。”明白了怎么抓泥鳅,我便开抓了。
我发现,在我的脚边有一个软软的、滑滑的东西,我悄悄地把手伸进泥巴里,双手一合,我感到有东西在我的掌心扭动,高兴极了,连忙张开手掌,一看,嘿,收获可不少哟!有一条泥鳅和两个田螺,我连忙冲爸爸喊道:“我抓住啦!我抓住啦!”可是,我发现高兴得太早了,因为当我得意忘形时,手不小心稍稍松了一下,结果,竟然让泥鳅从我的眼皮底下溜走了!
我不甘心,决定再来一次。
这次我换了一个方法:用水桶。我从爸爸那里要了一个水桶来,然后找到一条和自己最近的泥鳅,然后拿起水桶,以迅雷不及掩耳之势的`速度扣住了泥鳅,(其实,我也不确定扣住了没有)然后向上一提,再一看,咦?我感觉有扣住泥鳅的呀!怎么没有呢?
我生气了,下定决心:我一定要抓住一条!我观察了一下,发现泥鳅拱起的部分是尾巴,于是我用手捏住了泥鳅的尾巴,拎起来时,发现它再怎么挣扎也逃不了了。于是,我终于抓住了一条。我把它放进水桶里,它在桶里不停地蠕动,我突然觉得它很可怜,于是把它放回了大自然。
抓泥鳅可好玩了!
抓泥鳅作文10
“哈哈哈……” 是从哪个教室发出来的声音呢?走进去瞧一瞧,原来我们在玩一个好玩又刺激的游戏呢——抓泥鳅。
老师的话音刚落,教室里便炸开了锅,同学们有的激动得直拍桌子,恨不得马上能玩到游戏,有的紧张得面如土色,连连叫道:“我不要抓,我不要抓。”教室顿时变成了一个小菜场,叽叽喳喳的。
最激烈的游戏开始了,同学们个个跃跃欲试,只见他们迫不及待地把手伸进盆子里,有的咬紧牙关,有的眼睛紧闭着,有的在拼命地揺头,还有的'在心里默念:老天保佑,不要咬我的手指,那样子搞笑极了!可泥鳅们还没察觉到,正在悠闲地游来游去呢! 忽听“扑通”一声,那些泥鳅都掉到了地上,一动不动,但用手轻轻一碰,它便跳跃起来,周围观看的同学尖叫起来,把大家都给吓坏了。胆大的同学费了九牛二虎之力,才把它们从地上捡起来,放到盆子里。
马上要轮到我了,我紧张得脸色苍白,心里像装了一只梅花鹿,怦怦地跳动着,仿佛危险正在向我一步一步地逼近。开始了,我脑子里一片空白,把游戏规则忘记得一干二净,我全身直发抖,心里告诉自己一定行的。在我的努力下,耶,我抓到一条了,可机灵的泥鳅还是从我手指缝里溜回了“家”。我看准时机,猛地一抓,水花顿时向我的脸扑来……不过,我总算抓到了一条,最后总共抓到了四条,战胜了自我。
这个游戏又好玩又刺激,还让我明白了一个道理:做什么事都要沉着,还要找窍门。
抓泥鳅作文11
今天下午,爷爷拿来一脸盆活蹦乱跳的小泥鳅,爷爷让我们三兄妹来抓泥鳅比赛。
抓泥鳅比赛开始了,在比赛前,我想我们三个人里,我的力气也比较大,那么冠军一定属于我的。在比赛的时候,我用力的去抓泥鳅,可泥鳅全从我手中滑走了,我想,一定是我没用力。第二次,我用上了九牛二虎之力,但还是没有把狡猾的泥鳅给抓起来。丁丁的力气也很大可他也没抓起来。可奇怪的是小妹妹却把泥鳅给抓了起来,好像泥鳅和她是好朋友似的。爷爷拿出奖品来,把它给了小妹妹。
事后,我想,我这次失败的`原因是什么呢?我想应该是:我没有根据泥鳅表皮滑的原理来寻找适当的方法,只是盲目地用力气去抓。如果能找到适当的方法,巧妙的用力,那么,抓泥鳅一定会易如反掌。这件事给我了一个有益的启示:做任何事都要注意方法,比如:在社会上如果遇到了和泥鳅一样狡猾的坏人,一定要同他斗智,不要同他斗力。因为我人太小,斗力斗不过坏人。
后来我才想到,爷爷叫我们抓泥鳅比赛,是让我们兄妹三人从中悟出这个道理来。
抓泥鳅作文12
国庆节的第二天,我和妈妈,还有弟弟妹妹兴致勃勃地去朱家尖游玩。
看了各种各样精美的沙雕,玩了有趣的水上乐园,最有趣的'还是乌石塘里面的捉泥鳅。
我们先来到乌石塘,看见一个特别引人注目的池塘,半圆形的池塘中间有个小岛,池底铺着鹅卵石,池塘的水清澈见底。我仔细寻找着泥鳅,发现泥鳅躲在大石头下面,或者躲在两小石头的中间,我迅速把网伸下去,心想:“这个小东西一定逃不出我的天罗地网。”拿起网一看网空空如也。这时我见弟弟妹妹的鱼兜里已经有了一条泥鳅。我就去问妹妹,妹妹说:“你只要称它不注意的时候,迅速地捉住它。”我干脆卷起衣口,卷起裤脚,跳下水去,泥鳅吓得四处逃窜。这时我看见一条泥鳅悄悄地躲在一块大石头后面,我慢慢地靠近它,称它不注意,我 闪电般地伸出手去,狠狠地揪住了它的脖子,它的身子滑溜溜的像涂了肥皂泡一样,我差点又让它逃了,可我始终不放手。把它放进了鱼缸。哈哈!你终于成了我的手下败将,就这样我捉了七条泥鳅。今天,我是满载而归!
抓泥鳅作文13
早上起来,微风阵阵,湿润的空气中夹杂着杨树叶子酸涩的味道,吃过早饭后,我和奶奶跟每天一样要出去散步。在我家的屋后是一个大型的养殖场,养殖场外围有一个大大的水渠,里面因为天气炎热水已经不多了,仔细一看,好多小小的泥鳅,我跟奶奶说:“奶奶,咱俩捉泥鳅吧。”奶奶连声应许了。
于是,准备工作开始,我跑回家拿了小桶跟网兜,一切就绪,我们找了一个水比较浅显的地方,在课堂上记得老师说过,泥鳅的形体最小,只有三、四寸长。它体形圆,身短,没有鳞,颜色青黑,浑身沾满了自身的粘液,我小心翼翼的把用竹竿网兜往外捞,功夫不负有心人,一小会的功夫就捞了好几条,奶奶说,不要看泥鳅生活在淤泥里,其貌不扬的'样子,而且营养很高,还有药用价值呢,听了奶奶的一席话,就像是上了一堂好玩的科普知识课,大自然真是奇妙,它创造的每一样东西都有它该有的价值。
不知不觉,已经九点多了,太阳很大,有一点晒然,我和奶奶决定拿着泥鳅回家去,我要给它们找一个新家,让它们快快长大。
抓泥鳅作文14
一天暑假的上午,阳光洒在我们身上,暖洋洋的。同学们一如既往的来到小才子学堂。上课的时候,胡老师神秘地对我们说:“今天我们玩一个别开生面的活动课——捉泥鳅。”
游戏规则是这样的:全班分成两队,每队起一个响亮的名字。第一个的同学用手把泥鳅运到第二个同学手里,由第三个同学运到桶里。第三个同学把泥鳅运到第四个同学身上,依次循环。最后歌曲结束后看哪队桶里的泥鳅多,哪队就获胜。
游戏开始了,第一回合是我和“高手队”的程萍对决。我看着那一条条灰不溜秋的泥鳅游来游去,看了就叫人害怕。我心想:要是泥鳅一生气咬我一口怎么办?突然,老师的一声哨响把我惊醒了。
我用我那颤抖的手在水里胡乱抓一片,泥鳅可不肯轻易就范,弄得水花四溅。终于,我抓到了一把泥鳅,可泥鳅真狡猾,滑溜溜地,一下子就逃出了我的“五指山”。果然,在它们的努力下它们都在地上活蹦乱跳。害得我空欢喜一场,真是竹篮打水一场空啊!
第二次捉的时候,我吸取了上一回合的经验,我不求多,只求快、稳。
试了这个方法之后,我果然捉了很多。我两只手像铁钳一样紧紧地掐住他们的`身子,任凭它们如何甩动都无济于事。最终在我的努力下,我们队以11:7的强烈优势取胜。
时光走得真快啊,我们就要离开小才子学堂了。我们踏上了回归的路途,同学们依依不舍的心情表露无疑,我也在心中默默的说着:“再见了,我的泥鳅!”
抓泥鳅作文15
“哈哈哈...”声音来自哪个教室?走进去看看,事实证明我们正在玩有趣而刺激的游戏泥game。
老师的话一落空,教室就爆炸了。一些同学非常兴奋,以至于他们拍打桌子,希望能马上玩游戏,而有些则是如此的紧张,以至于他们的脸是泥土的,他们一再喊道:“我不想抓住,我不想赶上。“教室突然变成了一个小的蔬菜市场,,叫着。
最激烈的`比赛开始了。所有的学生都渴望尝试。他们迫不及待地想要伸手去洗手盆,有些咬了咬牙,有些闭着眼睛,有些拼命地挠着头,有些则在心里。默默地读:上帝保佑,不要咬我的手指,太好笑了!但是泥ach没有注意到,他们悠闲地游泳!突然,泥hearing全都掉到了地上,一动不动,但轻轻一碰,它就跳了起来,周围的学生尖叫着,吓坏了所有人。这位大胆的同学花了很多力气从地上捡起它们,并将它们放在盆里。
轮到我了。我是如此的紧张,以至于我的脸色苍白,我的心感觉就像是梅花鹿,,动着,好像危险正在一步步逼近我。一开始,我的想法完全空白,我完全忘记了游戏规则。我浑身发抖,告诉自己必须这样做。是的,是的,我抓到了一只,但是那只聪明的泥ach仍然从我的手指滑到了“家”。我看到了正确的时间,并抓住它,然后水溅到了我的脸上……但是,我终于抓到了一只,最后抓到了总共四只,打败了自己。
这场比赛既有趣又刺激,也让我明白了一个道理:我必须对自己所做的一切保持冷静,并且必须找到提示。
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