雨中的校园作文（经典15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的雨中的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨中的校园作文1
站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看见沉重的乌云缓缓地移动着。光线有些昏暗，让人感觉烦闷。
刮过一阵风，空中开始有了细密的雨丝飘飞。雨越下越大，雨中的一切显得清新而美好，与往日相比，校园的景致也是别有一番韵味。
隔着楼前那块湿漉漉的地面，舞台上一片鲜绿扑进了眼帘，毛茸茸的，像一片草地，那是我们都喜欢的塑胶草坪。它正在被雨水轻轻地洗刷着。没有一点灰尘的塑胶草坪，尽显绿色的蓬勃与张力。
灰蒙蒙的天空，衬托着舞台后面淡黄色的综合楼，综合楼边上是一排漂亮的花园。
花园里一圈黄杨树，鲜亮的绿像要从枝叶上滴落下来。园中的山茶花，在雨水的湿润下显得更加鲜艳和妖娆，有几朵开败的花瓣禁不住风雨的侵扰，纷纷跌落，片片落红如同美人的眼泪。花和叶子上停着亮闪闪的水珠儿，那是山茶花的眼泪吗？这样一想，便让人心生怜惜。
硬化的操场经过大雨的`冲洗，又捧着不少积水，反射出明晃晃的光，连周围的景物也都倒映其中，给人一种江南水乡的味道。
围墙下面的草丛已经湿透，踩上去，软软的，好像踩在了深水里。低头看，墙角有正在漫步的小蜘蛛、小蜗牛。那些开在草丛里的不知名的小花，有些紫红，有些淡蓝，有些橘黄，在雨水的滋润下，变得异常养眼。
若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一幅生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校园雨景深深地吸引。其实真正吸引我的，是校园本身，雨，只是渲染了它。
雨中的校园作文2
下雨啦，下雨啦，校园里一片朦胧。
校园的小鱼池里，鱼儿急忙躲到荷叶伞下，荷叶用它那又圆又薄的叶片，遮风挡雨。水中还有三层石阶，石阶的最上面矗立着龙湾实小的校标，那校标像一只鲸鱼，跃出水面，在夜晚的空中翻跃。石阶上还摆放着小小的石榴，像是校标的裙子。
校门口，同学们打着五颜六色、各种各样的雨伞，进入校园。有的还踩着水坑，发出“哗——”的声音，像在弹奏乐曲。
大操场上空无一人，只有雨滴，在空中唱歌。操场四周的花栏里，种着红的黄的花，这些花在雨滴的冲洗下，显得更加娇嫩，更加艳丽。操场上有一个个晶莹剔透的小水坑，像一面面透明的镜子。
小操场上，同学们有的用力地踩着水坑，有的戴着帽子，在雨中欢快地奔跑，追逐打闹着，还有的轻盈跳跃过水坑，从这幢跑到那幢，从那幢跑到这幢，深红的杜鹃花，也被他们看得头昏眼花，只好在雨中低下了头。
校园的空中菜园里，栽着萝卜、卷心菜等蔬果。这此蔬果在雨中有的'躲在泥土里，有的喝着甜甜的雨水，还有的被打弯了腰，只好弯着腰，来迎接雨水的到来。
雨中的校园，是一个既冷清；又美丽的校园。
雨中的校园作文3
下课了，我和几个同学一起去操场上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的头上，我感觉到了，可是我的那几位同学都没有看见，很快滴滴答答下起了雨。
乒乓球台从浅蓝色变成深蓝色，玫瑰花在雨中显得更精神了。我和几个小伙伴跑到了教学楼下，绿色的地板都被淋湿了，变成滑滑的。眼看着朋友马上就要滑倒了，幸亏他抓住旁边的柱子，才没有倒下去。
雨中的篮球架从浅绿色变成了灰绿色，四周的`树上满是竖起来的绿叶子，我们又跑到操场踩水坑，打着伞在跑道上溜达，水滴从伞上滴落下来，发出答答的声音。
红叶李在操场的东南角，经过雨水的冲刷，树叶变得暗红而凝重，湿湿的树杆间藏着蜗牛、蚯蚓等小动物，我们不敢过去，因为那儿的土地没有铺上石子，全是泥。
长廊里的植物被雨水一洗，变得干净潮湿。我们跑到长廊下，寻找蜗牛的足迹，有很多呢。
教学楼也变得湿湿的，棕色的墙壁像是大地的颜色。墙上的画洗干净了，更加鲜艳明亮。
雨中的校园，更美了。
雨中的校园作文4
一个闷热的下午，我们坐在教室上课。本来明亮的天空，渐渐暗了下来，顿时乌云密布，突然，天上传来了一阵阵轰隆隆的响声，闪电伴随着雷声劈了下来，有的同学被吓了一跳：有的同学用手抱着头：还有的同学大叫起来。老师好不容易才让我们安静下来。闪电一走，从远处又吹来了一阵阵风，风像一个调皮的孩子，它扑到我们的身上，钻进我们的衣服里。“啊啾，啊啾”教室里传出了这样的声音。过了一会，天空下起了雨。
哗啦啦，大雨被风刮斜了，一滴滴大豆般的雨珠洒进了走廊，掉到了地上溅起了晶莹的雨花。雨，铺天盖地，天地之间挂满雨帘，晶莹的雨珠连成串。被太阳晒得都快裂开的土地，大口大口的'吮吸着雨水，空气中弥漫着泥土的芳香。
下课了，同学们都跑了出去，我拿着伞也跟着跑了出去。我走到了花从旁，看着姹紫嫣红的花儿们，张开嘴，吮吸着雨中甜甜的甘露，嘻嘻的笑着，笑得是那样甜，那样美。
过了好一会，雨停了。树叶经过了一番冲洗之后，显得更加翠绿了，花儿也变得更加鲜艳了。我不禁感叹到：“雨中的校园可真美啊！”
雨中的校园作文5
天空中的“棉花糖”在挤水。雨珠搂着整个校园，排兵布阵。躲在了开满小花的满天星里，落在榕树宽大的怀抱中，落在了每一张稚嫩的脸上。我觉得在雨中漫步非常惬意，有些烂漫又静谧，在这无限的静谧中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身体变成了小草挺拔的身躯，脚下长出根须，血液成了草的汁液。在努力地吸取营养的汁液。
我与一些大自然的小精灵打招呼：你好!满天星，你的花苞里会不会住着花仙子。你好，迎春花，你的花儿是不是在睡懒觉，还没开花。你好，榕树先生，你长得好高大。是不是每天吃得特别多啊。
我带着卢伊跑着，我真想现在一首优雅的歌曲，在没有喧闹，没有烦恼，没有舞伴的`时候，自己一个人把大自然的的精灵想象成黑白的琴键，把飘飘洒洒的雨丝想象无比上柔软的手指。自己在这无限的静谧中跳舞，享受着优于人间的一切音乐。我觉得这样很满足了，在这个时候，我愿意当一个很容易就满足的井底之蛙。当我回过神来，卢伊的鞋子已经湿了，或许那时候我忘记她啦。太安静了。我忘记了她。
但是我看到了一年级的小朋友，静谧的气氛彻底没有了，他们像麻雀一样叽叽喳喳，津津乐道地交谈着。还有一个小朋友跌倒在地上，变成了落汤鸡。
雨中的校园时而安静，时而吵闹。我愿意在雨中的校园漫步。
雨中的校园作文6
“沙沙沙，沙沙沙……”是谁在呼风唤雨?是谁在宽阔无比的大自然中洒下一点一滴的“生命之水”？原来是春姑娘派来的“使者”——春雨姑娘。
有一天，春雨姑娘悄悄地来到了我们的学校，使我们的学校立刻焕然一新。春雨洒在了土地上小草从地上悄悄地探出脑袋来，小草的头上“长”满了晶莹剔透的“珍珠”像一个个害羞的小姑娘。花朵渐渐地绽放开来，像是要跟春雨姑娘打招呼呢!操场上，一棵棵松柏亭亭玉立的站在操场的周围，像是一位位强壮有力的.士兵笔直的站在那里，司令台后面的杜鹃花，在春雨的灌溉下 显得更加婀娜多姿了，粉红色的杜鹃花层层叠叠，像是在燃起粉红色的火苗儿。
依偎在杜鹃花旁边的是红彤彤的山茶花和粉红色的紫荆花，它们争红夺艳，在春雨的滋润下，嫩绿的树枝衬托着美丽的花儿，树叶在不停的随风摆动着，美极了!
“叮铃铃”下课铃响了同学们兴高采烈地打着雨伞嘻嘻哈哈的向校外走去，五颜六色的雨伞汇集在一起，形成了一片花的海洋。
春雨，使我们的校园变得如此美丽，我们辛勤的老师也像春雨一样每天默默地滋润着我们，给我们带来丰富的知识和健康地成长！
雨中的校园作文7
“淅淅沥沥”咦，奇怪！这是什么声音？我正在教室里专心致志地写着作业，听到外面有一种奇怪的声音。噢，原来外面下起了雨呢！我往窗外望去，只见绵绵的细细的雨从天空中飘落下来，它落在了树梢上变成水珠；落在了池塘里变成圆晕；落在水泥地上汇成了小水洼；落在了教室的窗台上……，它是那样轻柔，像翩翩飞舞的蝴蝶像纷纷扬扬的雪花。它，似雾又似纱，把整个校园都笼罩在这朦朦胧胧的世界中。
此时的操场边，同学们仍然在嬉戏打闹，似乎还没有察觉到落在他们衣服上，发梢上的小雨滴。
一道闪电划过，把我从这朦朦胧胧的世界中拉了回来。一时，雨滴变大，它们打在教学楼的`房顶上，越来越大越来越密，远远望去，冒出阵阵“白烟”，它们敲打着教室的玻璃窗，发出有节奏的嗒嗒声！仿佛在弹奏一首欢快的乐曲。
午饭时候，通往食堂的路上，有一排排五颜六色的小花---同学们排着队，撑着伞正在赶往食堂的路上。
放学后，雨终于停了，我们走出教室，看见了生机勃勃的草丛，郁郁葱葱的大树，还有青翠欲滴的小竹林。
小雨滋润大地，大雨洗涤万物。我们就像是校园里的树苗、青草，沐浴着小雨的滋润，接受了大雨的洗礼，在校园中茁壮成长！
雨中的校园作文8
雨从天而降，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的
小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞哩！
小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的`、粉的，整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。
我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。
雨中的校园作文9
风，呼呼地刮着，雨点像金豆子一样从天上掉下来。一滴滴豆大的雨点落在我的伞上，又滑下，形成了一道雨帘。油菜像爬山虎一样随风倒下，有的腰都折断了。油菜苗因为很柔软，只有它们在油菜群里欢快地摇曳着。
高大的树木撑着巨大的华盖，树叶哗啦啦地唱着歌，树下干干的一点不湿，我想：“树叶儿可能把雨点儿挡住了吧？树边的小草也许把雨点儿接住了吧？树下的'土也许把水吸干了吧？”
学校操场被乳白色的雾浸泡在里面，轮扩隐隐约约，让人捉摸不透。
远处的房屋被牛奶般的雾缠绕着，仿佛伸手就可以摘到，这样的房屋总是令人神往，好像里边住的是天上的神仙。
望着这场倾盆而来的大雨，体育课又可以不上了，跑步多累呀，操场还浸着“牛奶”呢！
大家关上了窗户，不让玩皮的雨点溜进来，凉凉地贴上我们兴奋的脸。
校园不冷，它有一条雨毯；校园不伤心，雨停了小朋友会陪它玩；校园不寂寞，它有会笑的小花、坚强的小草和粗壮的树木做伴。
打着伞的小朋友笑着跑向食堂，校园里有微笑的小朋友，再也不冷清了。
雨停了，欢快的笑声顿时充满了整个校园，刚才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被风刮得四处飞的玉兰花瓣，引来了一群可爱的小女生……
雨中的校园作文10
雨淅淅沥沥地下着，枝头的小鸟不再唱歌，美丽的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。我坐在教室里，透过玻璃窗，猛然间发现雨中的校园是那么迷人。
挺拔的松树围绕着校园，在雨中，它丝毫不感到畏惧，犹如一位尽职的哨兵，尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨；它又好像一位诗人，面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱；它还像一位思念家乡的士兵，凝视着远方。越下越大的'雨渐渐淹没了一棵棵松树。
在第一幢和第二幢教学楼之间，有一个长方形的大花坛。在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树，它是整个花坛的代表;是绿色的守护使者；是花坛的统治者。围绕着这一棵树的，是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花，它成了花坛的“点睛”之笔。绿色的小苗很容易被人忽略，但小苗却没忘记自己，它吸收雨水，不断成长，在雨中欢笑，在雨中嬉戏，在雨中成长。
雨声很大，却比不过教室里的阵阵读书声。外面是“沙沙沙”的雨声，教室里却是书声琅琅。下雨，根本没有影响认真听课的学生，他们的神情仍旧那么专注，姿势仍旧那么端正。琅琅的读书声在雨中徘徊。
雨中的校园是那样美丽，雨中的校园是那样迷人，雨中的校园是那样令人陶醉。我爱雨中的校园！
雨中的校园作文11
听，是谁在“嘀嗒嘀嗒”地唱着欢快的歌？原来是小雨滴。下雨了，同学们都打着漂亮的雨伞来到校园。看，多么美丽！雨伞也是五彩缤纷的，一把把雨伞像一朵一朵会移动的“花朵”，这个是粉色公主的`，那个是七色彩虹的；这个是紫色透明的，那个是黑色带花边的。
雨中的校园，是小朋友的乐园。操场上，小朋友们打着雨伞，雨中欢快地玩耍着。淘气的男孩子拿着伞玩泼水。他们倒拿雨伞，往小水坑中一抡，水花四溅，周围的同学被溅湿了衣裤，被溅到的同学，不但没有生气，还哈哈大笑起来，享受着玩水的乐趣。安静的女孩子拿着伞在盖房子，他们用伞搭在双杠中间，把伞当成房子，在下面，或窃窃私语，或尽情嬉戏。更多的孩子喜欢玩扔伞。你看他们，这个人屁股一翘，用了吃奶的劲向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一个人赶快跑到伞的下面，一蹦，接住了这把伞。紧接着哈哈大笑的声音传来，又一轮扔伞接伞开始了……
这就是雨中的校园，我们游戏的乐园。我喜欢雨中的校园！
雨中的校园作文12
今天，我像往常一样来到学校，开始了一天的学习生活，这时，下起了蒙蒙细雨，学校里，如往常一般地热热闹闹。在细雨中，校园呈现出另一番景色。
教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中，一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围，门面房的招牌也清新干净，校园内，大地沐浴在雨点中，升起一股似有似无的雾气，有人在校园里扫地，发出有节奏沙沙的声音。实验楼前，一面红旗悬挂在旗杆上，雨中的'雾气笼罩在它的周围，操场上的小水洼映出树叶的倒影，衬托着被油漆刷亮的篮球架，树像一团画家笔下的绿颜色，令人耳目一新，一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨，在天地间挥出一片绿色。
下课铃响了，所有的学生都从楼内涌出来，冲进操场，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，呼吸清新的空气。
雨大了，校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调，雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴师，把一串串叮咚的音阶，渗进每个人的心灵。
雨，多么美妙，多么美好！
雨中的校园作文13
人们都说，今天没有春天，冬天前一秒还在，下—秒温度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一场春雨才真正昭示着春天的存在。
早上起来，就听到外面滴滴答答的雨滴声。滴落在地上，又好像滴在了心里，清凉无比。外面传来宿管阿姨的吆喝：“姑娘们，起来吧，出去呼吸一下外面的空气吧！”轻扬嘴角，小心穿好衣服，快步走下床。来到洗漱台边，同学们三五成群叽叽喳喳地计论春雨。一个个兴奋地好似刘姥姥进大观园。
走出宿舍大门，迎面而来的是花香草香还有泥土的味道，还有一般干净清新的味道，几滴细小的雨珠落在我的脸上，虽密集却很轻柔，给人一种轻松惬意的感觉。地上的`水抗也十分澄澈透亮，世间万物好像被这场春雨洗深得干干净净不留一丝污垢。
午后，原本密集的雨斩渐小了下来，可仍在不慌不忙地下着。这时的雨滴打在脸上，少了几分温柔。多了几分强力。这雨直让人想驻足于雨中，静静地与天、地合为一体。可校园里的人只是匆匆走过，没有一个愿驻足于此。而路上的水坑早已因人们的践踏而变得浑虫不堪。而这些脏脏的泥水再不像早上的雨水，受到人们的追捧，而是避之不及。
明明是一样的物质，为什么会变成这样呢？
雨中的校园作文14
雨从天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出现。]，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛[注: 体力强盛，精神充足。]的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞[注: 音乐轻快，舞姿优美。]哩！
小朋友也打着一把把五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的'、黄的、粉的，整个校园
就像一个五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看的大花园。
我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。
雨中的校园作文15
伴随着淅淅沥沥的雨声，我正独自在校园中散步。
云儿遮住了往日毒辣辣的太阳，这正给初夏的校园添了几分不可多得的凉爽。小雨滋润着学生们的心田，孩子们撑起的多姿多彩的“花儿”聚集在一起，形成了可爱的“花丛”。这一朵朵“花儿”忽聚忽散，摆成了一幅幅千变万化的图案，从高处鸟瞰，仿佛仙境一般。
校园里的一草一木都在拼命汲取营养，它们在风母亲的轻抚下轻轻摇摆，发出“沙沙”的声响，似乎在鼓掌致谢呢。走到木制的小亭边，抚摸着探出头来的树木，我感受到了这场不大的雨带来的无穷的生命力。天空被小雨洗涤得一尘不染，迎面而来的新鲜空气让人心旷神怡。
小雨滋润着孩子们的心田。此时此刻，无论是大大咧咧的男孩子，还是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操场上来，尽情享受一番春雨带给他们的洗礼。雨滴落下来，不但清爽了孩子们的肉体，而且净化了他们的心灵。孩子们有的在雨中奔跑跳跃，大呼小叫；有的则在树下坐着聊天、看书。就算是带伞来的`人，也会忍不住伸出手去感受一下雨带来的快乐。
雨中的校园变得更加美丽了。雨水滋润了地面，滋润了建筑，也滋润了校园里的每一个人。喝足了雨水的校园，有了花草树木的衬托，有了孩子们的点缀，变得充满生机和活力了。
我爱雨中的校园。
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