雨中的校园作文(经典15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的雨中的校园作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雨中的校园作文1
站在教室前的走廊上,向天空望去,可以看见沉重的乌云缓缓地移动着。光线有些昏暗,让人感觉烦闷。
刮过一阵风,空中开始有了细密的雨丝飘飞。雨越下越大,雨中的一切显得清新而美好,与往日相比,校园的景致也是别有一番韵味。
隔着楼前那块湿漉漉的地面,舞台上一片鲜绿扑进了眼帘,毛茸茸的,像一片草地,那是我们都喜欢的塑胶草坪。它正在被雨水轻轻地洗刷着。没有一点灰尘的塑胶草坪,尽显绿色的蓬勃与张力。
灰蒙蒙的天空,衬托着舞台后面淡黄色的综合楼,综合楼边上是一排漂亮的花园。
花园里一圈黄杨树,鲜亮的绿像要从枝叶上滴落下来。园中的山茶花,在雨水的湿润下显得更加鲜艳和妖娆,有几朵开败的花瓣禁不住风雨的侵扰,纷纷跌落,片片落红如同美人的眼泪。花和叶子上停着亮闪闪的水珠儿,那是山茶花的眼泪吗?这样一想,便让人心生怜惜。
硬化的操场经过大雨的`冲洗,又捧着不少积水,反射出明晃晃的光,连周围的景物也都倒映其中,给人一种江南水乡的味道。
围墙下面的草丛已经湿透,踩上去,软软的,好像踩在了深水里。低头看,墙角有正在漫步的小蜘蛛、小蜗牛。那些开在草丛里的不知名的小花,有些紫红,有些淡蓝,有些橘黄,在雨水的滋润下,变得异常养眼。
若说晴天的校园如同一首动人的诗歌,那么雨中的校园便是一幅生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校园雨景深深地吸引。其实真正吸引我的,是校园本身,雨,只是渲染了它。
雨中的校园作文2
下雨啦,下雨啦,校园里一片朦胧。
校园的小鱼池里,鱼儿急忙躲到荷叶伞下,荷叶用它那又圆又薄的叶片,遮风挡雨。水中还有三层石阶,石阶的最上面矗立着龙湾实小的校标,那校标像一只鲸鱼,跃出水面,在夜晚的空中翻跃。石阶上还摆放着小小的石榴,像是校标的裙子。
校门口,同学们打着五颜六色、各种各样的雨伞,进入校园。有的还踩着水坑,发出“哗——”的声音,像在弹奏乐曲。
大操场上空无一人,只有雨滴,在空中唱歌。操场四周的花栏里,种着红的黄的花,这些花在雨滴的冲洗下,显得更加娇嫩,更加艳丽。操场上有一个个晶莹剔透的小水坑,像一面面透明的镜子。
小操场上,同学们有的用力地踩着水坑,有的戴着帽子,在雨中欢快地奔跑,追逐打闹着,还有的轻盈跳跃过水坑,从这幢跑到那幢,从那幢跑到这幢,深红的杜鹃花,也被他们看得头昏眼花,只好在雨中低下了头。
校园的空中菜园里,栽着萝卜、卷心菜等蔬果。这此蔬果在雨中有的'躲在泥土里,有的喝着甜甜的雨水,还有的被打弯了腰,只好弯着腰,来迎接雨水的到来。
雨中的校园,是一个既冷清;又美丽的校园。
雨中的校园作文3
下课了,我和几个同学一起去操场上玩,天空中突然下起了雨,第一滴雨滴在了我的头上,我感觉到了,可是我的那几位同学都没有看见,很快滴滴答答下起了雨。
乒乓球台从浅蓝色变成深蓝色,玫瑰花在雨中显得更精神了。我和几个小伙伴跑到了教学楼下,绿色的地板都被淋湿了,变成滑滑的。眼看着朋友马上就要滑倒了,幸亏他抓住旁边的柱子,才没有倒下去。
雨中的篮球架从浅绿色变成了灰绿色,四周的`树上满是竖起来的绿叶子,我们又跑到操场踩水坑,打着伞在跑道上溜达,水滴从伞上滴落下来,发出答答的声音。
红叶李在操场的东南角,经过雨水的冲刷,树叶变得暗红而凝重,湿湿的树杆间藏着蜗牛、蚯蚓等小动物,我们不敢过去,因为那儿的土地没有铺上石子,全是泥。
长廊里的植物被雨水一洗,变得干净潮湿。我们跑到长廊下,寻找蜗牛的足迹,有很多呢。
教学楼也变得湿湿的,棕色的墙壁像是大地的颜色。墙上的画洗干净了,更加鲜艳明亮。
雨中的校园,更美了。
雨中的校园作文4
一个闷热的下午,我们坐在教室上课。本来明亮的天空,渐渐暗了下来,顿时乌云密布,突然,天上传来了一阵阵轰隆隆的响声,闪电伴随着雷声劈了下来,有的同学被吓了一跳:有的同学用手抱着头:还有的同学大叫起来。老师好不容易才让我们安静下来。闪电一走,从远处又吹来了一阵阵风,风像一个调皮的孩子,它扑到我们的身上,钻进我们的衣服里。“啊啾,啊啾”教室里传出了这样的声音。过了一会,天空下起了雨。
哗啦啦,大雨被风刮斜了,一滴滴大豆般的雨珠洒进了走廊,掉到了地上溅起了晶莹的雨花。雨,铺天盖地,天地之间挂满雨帘,晶莹的雨珠连成串。被太阳晒得都快裂开的土地,大口大口的'吮吸着雨水,空气中弥漫着泥土的芳香。
下课了,同学们都跑了出去,我拿着伞也跟着跑了出去。我走到了花从旁,看着姹紫嫣红的花儿们,张开嘴,吮吸着雨中甜甜的甘露,嘻嘻的笑着,笑得是那样甜,那样美。
过了好一会,雨停了。树叶经过了一番冲洗之后,显得更加翠绿了,花儿也变得更加鲜艳了。我不禁感叹到:“雨中的校园可真美啊!”
雨中的校园作文5
天空中的“棉花糖”在挤水。雨珠搂着整个校园,排兵布阵。躲在了开满小花的满天星里,落在榕树宽大的怀抱中,落在了每一张稚嫩的脸上。我觉得在雨中漫步非常惬意,有些烂漫又静谧,在这无限的静谧中我忘了世界,忘了自己。慢慢的,自己好像是一株大自然中的小草,身体变成了小草挺拔的身躯,脚下长出根须,血液成了草的汁液。在努力地吸取营养的汁液。
我与一些大自然的小精灵打招呼:你好!满天星,你的花苞里会不会住着花仙子。你好,迎春花,你的花儿是不是在睡懒觉,还没开花。你好,榕树先生,你长得好高大。是不是每天吃得特别多啊。
我带着卢伊跑着,我真想现在一首优雅的歌曲,在没有喧闹,没有烦恼,没有舞伴的`时候,自己一个人把大自然的的精灵想象成黑白的琴键,把飘飘洒洒的雨丝想象无比上柔软的手指。自己在这无限的静谧中跳舞,享受着优于人间的一切音乐。我觉得这样很满足了,在这个时候,我愿意当一个很容易就满足的井底之蛙。当我回过神来,卢伊的鞋子已经湿了,或许那时候我忘记她啦。太安静了。我忘记了她。
但是我看到了一年级的小朋友,静谧的气氛彻底没有了,他们像麻雀一样叽叽喳喳,津津乐道地交谈着。还有一个小朋友跌倒在地上,变成了落汤鸡。
雨中的校园时而安静,时而吵闹。我愿意在雨中的校园漫步。
雨中的校园作文6
“沙沙沙,沙沙沙……”是谁在呼风唤雨?是谁在宽阔无比的大自然中洒下一点一滴的“生命之水”?原来是春姑娘派来的“使者”——春雨姑娘。
有一天,春雨姑娘悄悄地来到了我们的学校,使我们的学校立刻焕然一新。春雨洒在了土地上小草从地上悄悄地探出脑袋来,小草的头上“长”满了晶莹剔透的“珍珠”像一个个害羞的小姑娘。花朵渐渐地绽放开来,像是要跟春雨姑娘打招呼呢!操场上,一棵棵松柏亭亭玉立的站在操场的周围,像是一位位强壮有力的.士兵笔直的站在那里,司令台后面的杜鹃花,在春雨的灌溉下 显得更加婀娜多姿了,粉红色的杜鹃花层层叠叠,像是在燃起粉红色的火苗儿。
依偎在杜鹃花旁边的是红彤彤的山茶花和粉红色的紫荆花,它们争红夺艳,在春雨的滋润下,嫩绿的树枝衬托着美丽的花儿,树叶在不停的随风摆动着,美极了!
“叮铃铃”下课铃响了同学们兴高采烈地打着雨伞嘻嘻哈哈的向校外走去,五颜六色的雨伞汇集在一起,形成了一片花的海洋。
春雨,使我们的校园变得如此美丽,我们辛勤的老师也像春雨一样每天默默地滋润着我们,给我们带来丰富的知识和健康地成长!
雨中的校园作文7
“淅淅沥沥”咦,奇怪!这是什么声音?我正在教室里专心致志地写着作业,听到外面有一种奇怪的声音。噢,原来外面下起了雨呢!我往窗外望去,只见绵绵的细细的雨从天空中飘落下来,它落在了树梢上变成水珠;落在了池塘里变成圆晕;落在水泥地上汇成了小水洼;落在了教室的窗台上……,它是那样轻柔,像翩翩飞舞的蝴蝶像纷纷扬扬的雪花。它,似雾又似纱,把整个校园都笼罩在这朦朦胧胧的世界中。
此时的操场边,同学们仍然在嬉戏打闹,似乎还没有察觉到落在他们衣服上,发梢上的小雨滴。
一道闪电划过,把我从这朦朦胧胧的世界中拉了回来。一时,雨滴变大,它们打在教学楼的`房顶上,越来越大越来越密,远远望去,冒出阵阵“白烟”,它们敲打着教室的玻璃窗,发出有节奏的嗒嗒声!仿佛在弹奏一首欢快的乐曲。
午饭时候,通往食堂的路上,有一排排五颜六色的小花---同学们排着队,撑着伞正在赶往食堂的路上。
放学后,雨终于停了,我们走出教室,看见了生机勃勃的草丛,郁郁葱葱的大树,还有青翠欲滴的小竹林。
小雨滋润大地,大雨洗涤万物。我们就像是校园里的树苗、青草,沐浴着小雨的滋润,接受了大雨的洗礼,在校园中茁壮成长!
雨中的校园作文8
雨从天而降,让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞,漫步在校园的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上,就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来,在地上“画”起了一个又一个的
小圆圈,然后,圆圈逐渐扩大,又慢慢消失……还没等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降,地上又出现了一个个小圆圈。远远望去,就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上,“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦,像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿,冲了一个冷水澡,洗去了身上的灰尘,换上了一件绿色的新纱裙,迎着风,伴着雨,正在轻歌曼舞哩!
小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞,走出了教室,尽情地玩耍嬉戏,享受着雨给他们带来的欢乐,校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧,红的、黄的`、粉的,整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。
我和妈妈漫步在校园里,雨俏皮地钻进了伞下,打湿了我们的裤脚,但看着这美丽的校园,我们的心里有着说不出的高兴。
雨中的校园作文9
风,呼呼地刮着,雨点像金豆子一样从天上掉下来。一滴滴豆大的雨点落在我的伞上,又滑下,形成了一道雨帘。油菜像爬山虎一样随风倒下,有的腰都折断了。油菜苗因为很柔软,只有它们在油菜群里欢快地摇曳着。
高大的树木撑着巨大的华盖,树叶哗啦啦地唱着歌,树下干干的一点不湿,我想:“树叶儿可能把雨点儿挡住了吧?树边的小草也许把雨点儿接住了吧?树下的'土也许把水吸干了吧?”
学校操场被乳白色的雾浸泡在里面,轮扩隐隐约约,让人捉摸不透。
远处的房屋被牛奶般的雾缠绕着,仿佛伸手就可以摘到,这样的房屋总是令人神往,好像里边住的是天上的神仙。
望着这场倾盆而来的大雨,体育课又可以不上了,跑步多累呀,操场还浸着“牛奶”呢!
大家关上了窗户,不让玩皮的雨点溜进来,凉凉地贴上我们兴奋的脸。
校园不冷,它有一条雨毯;校园不伤心,雨停了小朋友会陪它玩;校园不寂寞,它有会笑的小花、坚强的小草和粗壮的树木做伴。
打着伞的小朋友笑着跑向食堂,校园里有微笑的小朋友,再也不冷清了。
雨停了,欢快的笑声顿时充满了整个校园,刚才的清冷,一下子不知道跑哪去了,被风刮得四处飞的玉兰花瓣,引来了一群可爱的小女生……
雨中的校园作文10
雨淅淅沥沥地下着,枝头的小鸟不再唱歌,美丽的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。我坐在教室里,透过玻璃窗,猛然间发现雨中的校园是那么迷人。
挺拔的松树围绕着校园,在雨中,它丝毫不感到畏惧,犹如一位尽职的哨兵,尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨;它又好像一位诗人,面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱;它还像一位思念家乡的士兵,凝视着远方。越下越大的'雨渐渐淹没了一棵棵松树。
在第一幢和第二幢教学楼之间,有一个长方形的大花坛。在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树,它是整个花坛的代表;是绿色的守护使者;是花坛的统治者。围绕着这一棵树的,是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花,它成了花坛的“点睛”之笔。绿色的小苗很容易被人忽略,但小苗却没忘记自己,它吸收雨水,不断成长,在雨中欢笑,在雨中嬉戏,在雨中成长。
雨声很大,却比不过教室里的阵阵读书声。外面是“沙沙沙”的雨声,教室里却是书声琅琅。下雨,根本没有影响认真听课的学生,他们的神情仍旧那么专注,姿势仍旧那么端正。琅琅的读书声在雨中徘徊。
雨中的校园是那样美丽,雨中的校园是那样迷人,雨中的校园是那样令人陶醉。我爱雨中的校园!
雨中的校园作文11
听,是谁在“嘀嗒嘀嗒”地唱着欢快的歌?原来是小雨滴。下雨了,同学们都打着漂亮的雨伞来到校园。看,多么美丽!雨伞也是五彩缤纷的,一把把雨伞像一朵一朵会移动的“花朵”,这个是粉色公主的`,那个是七色彩虹的;这个是紫色透明的,那个是黑色带花边的。
雨中的校园,是小朋友的乐园。操场上,小朋友们打着雨伞,雨中欢快地玩耍着。淘气的男孩子拿着伞玩泼水。他们倒拿雨伞,往小水坑中一抡,水花四溅,周围的同学被溅湿了衣裤,被溅到的同学,不但没有生气,还哈哈大笑起来,享受着玩水的乐趣。安静的女孩子拿着伞在盖房子,他们用伞搭在双杠中间,把伞当成房子,在下面,或窃窃私语,或尽情嬉戏。更多的孩子喜欢玩扔伞。你看他们,这个人屁股一翘,用了吃奶的劲向上扔去,好像怕自己扔不高似的。另一个人赶快跑到伞的下面,一蹦,接住了这把伞。紧接着哈哈大笑的声音传来,又一轮扔伞接伞开始了……
这就是雨中的校园,我们游戏的乐园。我喜欢雨中的校园!
雨中的校园作文12
今天,我像往常一样来到学校,开始了一天的学习生活,这时,下起了蒙蒙细雨,学校里,如往常一般地热热闹闹。在细雨中,校园呈现出另一番景色。
教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中,一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围,门面房的招牌也清新干净,校园内,大地沐浴在雨点中,升起一股似有似无的雾气,有人在校园里扫地,发出有节奏沙沙的声音。实验楼前,一面红旗悬挂在旗杆上,雨中的'雾气笼罩在它的周围,操场上的小水洼映出树叶的倒影,衬托着被油漆刷亮的篮球架,树像一团画家笔下的绿颜色,令人耳目一新,一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨,在天地间挥出一片绿色。
下课铃响了,所有的学生都从楼内涌出来,冲进操场,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,呼吸清新的空气。
雨大了,校园变得诗情画意,一排排整齐的雨丝挂在空中,奏出一串串美妙音符,听那沙沙声,多么和谐的小调,雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴师,把一串串叮咚的音阶,渗进每个人的心灵。
雨,多么美妙,多么美好!
雨中的校园作文13
人们都说,今天没有春天,冬天前一秒还在,下—秒温度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一场春雨才真正昭示着春天的存在。
早上起来,就听到外面滴滴答答的雨滴声。滴落在地上,又好像滴在了心里,清凉无比。外面传来宿管阿姨的吆喝:“姑娘们,起来吧,出去呼吸一下外面的空气吧!”轻扬嘴角,小心穿好衣服,快步走下床。来到洗漱台边,同学们三五成群叽叽喳喳地计论春雨。一个个兴奋地好似刘姥姥进大观园。
走出宿舍大门,迎面而来的是花香草香还有泥土的味道,还有一般干净清新的味道,几滴细小的雨珠落在我的脸上,虽密集却很轻柔,给人一种轻松惬意的感觉。地上的`水抗也十分澄澈透亮,世间万物好像被这场春雨洗深得干干净净不留一丝污垢。
午后,原本密集的雨斩渐小了下来,可仍在不慌不忙地下着。这时的雨滴打在脸上,少了几分温柔。多了几分强力。这雨直让人想驻足于雨中,静静地与天、地合为一体。可校园里的人只是匆匆走过,没有一个愿驻足于此。而路上的水坑早已因人们的践踏而变得浑虫不堪。而这些脏脏的泥水再不像早上的雨水,受到人们的追捧,而是避之不及。
明明是一样的物质,为什么会变成这样呢?
雨中的校园作文14
雨从天而降[注: 降:下落。比喻出于意外,突然出现。],让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞,漫步在校园的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上,就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐,又好像一群精力充沛[注: 体力强盛,精神充足。]的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来,在地上“画”起了一个又一个的小圆圈,然后,圆圈逐渐扩大,又慢慢消失……还没等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降,地上又出现了一个个小圆圈。远远望去,就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上,“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦,像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿,冲了一个冷水澡,洗去了身上的灰尘,换上了一件绿色的新纱裙,迎着风,伴着雨,正在轻歌曼舞[注: 音乐轻快,舞姿优美。]哩!
小朋友也打着一把把五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小雨伞,走出了教室,尽情地玩耍嬉戏,享受着雨给他们带来的欢乐,校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧,红的'、黄的、粉的,整个校园
就像一个五彩缤纷[注: 五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看的大花园。
我和妈妈漫步在校园里,雨俏皮地钻进了伞下,打湿了我们的裤脚,但看着这美丽的校园,我们的心里有着说不出的高兴。
雨中的校园作文15
伴随着淅淅沥沥的雨声,我正独自在校园中散步。
云儿遮住了往日毒辣辣的太阳,这正给初夏的校园添了几分不可多得的凉爽。小雨滋润着学生们的心田,孩子们撑起的多姿多彩的“花儿”聚集在一起,形成了可爱的“花丛”。这一朵朵“花儿”忽聚忽散,摆成了一幅幅千变万化的图案,从高处鸟瞰,仿佛仙境一般。
校园里的一草一木都在拼命汲取营养,它们在风母亲的轻抚下轻轻摇摆,发出“沙沙”的声响,似乎在鼓掌致谢呢。走到木制的小亭边,抚摸着探出头来的树木,我感受到了这场不大的雨带来的无穷的生命力。天空被小雨洗涤得一尘不染,迎面而来的新鲜空气让人心旷神怡。
小雨滋润着孩子们的心田。此时此刻,无论是大大咧咧的男孩子,还是扭扭捏捏的女孩子,都忍不住要跑到操场上来,尽情享受一番春雨带给他们的洗礼。雨滴落下来,不但清爽了孩子们的肉体,而且净化了他们的心灵。孩子们有的在雨中奔跑跳跃,大呼小叫;有的则在树下坐着聊天、看书。就算是带伞来的`人,也会忍不住伸出手去感受一下雨带来的快乐。
雨中的校园变得更加美丽了。雨水滋润了地面,滋润了建筑,也滋润了校园里的每一个人。喝足了雨水的校园,有了花草树木的衬托,有了孩子们的点缀,变得充满生机和活力了。
我爱雨中的校园。
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