我的好朋友作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的好朋友作文,欢迎大家分享。
我的好朋友作文1
她是我的好朋友,长得黝黑黝黑的,嘴唇扁扁的,好像两片薄薄的叶子。她活泼开朗,说话声音很大,还很唠叨,我管她叫“大喇叭”。
开学第一天,我没抄完作业,找她借作业的.时候,她皱着眉头大声地说“你怎么又没抄完作业啊?下次一定要抄完啊!……”后面说了一大堆,我都没心情继续听下去了,我心里很难受,明明可以小声说,却为啥非要让大家都知道我没抄完作业呢?借了作业后没多久,她又走到我身边唠叨:“你怎么还没抄完呢?能不能快一点啊!”又过了一会儿,还没等我把作业本还给她,她又开始走到我面前,继续没完没了地唠叨,吓得我赶紧把作业往她桌上一扔,捂着耳朵就跑回了自己的座位,赶紧快速地把自己剩余的作业补完。从此之后,为了不被她继续唠叨,我每天都按时抄完作业。我想:她应该是为了督促我快速完成作业才唠叨的吧。
我的好朋友还是一名运动健将。有一次上体育课,跳绳测试的时候,老师要求每个人在一分钟内至少跳120下,但是她却跳了足足170下,简直太厉害了吧!因此,她也成了班上的跳绳达人,顺便还会指导我们怎么提升跳绳速度。除了跳绳,她也很喜欢跳舞,她最招牌的动作是“一字马”和“侧手翻”,她经常走着走着就来一个侧手翻,看得我目瞪口呆!
这就是我的好朋友朋友,虽然她爱运动又爱唠叨,但是她打心底里为我好,所以我也要向她学习做一个暖心的人。
偷偷告诉大家,她还是我们班上的学习标兵哦,你们猜猜她是谁呢?
我的好朋友作文2
我有一个好朋友,但是我们有时候会有争吵,但是我们又很快和好。你猜是谁?没错,就是我的同学——冯丽韵。
那时,还没进小学读书。你猜我们是在哪认识的?是在车上!公共汽车238路车上!我还清晰记得,当时是她问我:“你好,我们可以交朋友吗?”我看见她很想和我做朋友,就爽快地答应了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫冯丽韵,你呢?”“我叫谭嘉慧,以后,我们就是好朋友了!”“好啊!”
这件事已经过了很久了,我再说说我和她争吵后,和争吵前的故事吧!
这是在本学期的旅游发生的`。这次旅游去完了,又去南方剧院看粤剧。我的紫菜被她拿去吃了。可是我,区淑荧,杨茜琳的食物全吃完了。于是就问冯丽韵借一桶(很小的)薯片吃。当咱们吃得差不多了,她要回。我打算还给她,不巧被班主任看见了,班主任叫我不要给她(因为当时粤剧正在演出中)。我只好这样了。准备去排队坐车学校的时候,偏偏给她说我。我的心里很委屈,明明是源昊旻强者吃,况且,你也那了我的紫菜啦!我都不计较,你计较?真是岂有此理。你不知道,我们回到了中山七路(我们学校在那附近),我俩又没有吵架了。其实我们两个都不明白,我们绝交后都有一种失去好朋友的感觉。真是奇怪啊!
我们两个从小学一年级做好朋友,做到现在的。友谊好,自然感情也好,我喜欢这个好朋友!
我的好朋友作文3
一个好朋友,会使你解开心里的疑惑,会为你解忧排难,甚至给予我们做人的道理。我的好朋友是聂浩洋,他那乐于助人的.品质,令我十分敬佩。
那是在上小学五年级的时候,一天早上,老师把第五单元测试卷发了下来。我考了95分,聂浩洋考了满分,可是他的同桌却只考了69分。聂浩洋看在眼里,急在心里。
“叮铃铃……”下课时间到了,同学们全都跑到外面去玩耍,我也不例外,急忙地去找我的好朋友聂浩洋玩。我往聂浩洋的方向看去,只见聂浩洋紧紧地贴着他的同桌周晨昊,专心致志地给他讲试卷上的错误的题目。他讲解得是那么认真,有时在草稿本上写写画画,有时又在试卷上指指点点,对着周晨昊叽里呱啦地讲着题目。
我看着有点不耐烦了,就径直走上去,说:“聂浩洋,我们出去玩吧!”聂浩洋看了看我,笑着说:“你先去吧。我等周晨昊弄懂这道题目再去。”我看着聂浩洋那坚毅的态度,就只好独自出去玩耍。
“叮铃铃……”上课时间到了。我冲进教室,看见聂浩洋依旧在那对着周晨昊指指点点。当时天气非常炎热,而教室只有电风扇,聂浩洋的脸上全都是汗水,他却丝毫不在意。终于,聂浩洋的任务完成了。周晨昊小声的说了声:“谢谢!”聂浩洋一脸羞涩的说:“没事,同桌嘛,就应该互帮互助。”
这就是我的好朋友——聂浩洋,他教会了我要乐于助人。
我的好朋友作文4
人一生有中很多好朋友,我就有两个最好的朋友。她的名字叫王蕊、张秋菊。
王蕊长着一双水汪汪的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,瓜子脸,她的声音温柔,个子不算太高。她性格开朗、活泼、大方,非常好奇,老师都因为她好奇说她长大能当发明家。
张秋菊长着一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,典型的瓜子脸。她的声音没王蕊温柔,个子也不算太高。她性格有点像“假小子”,她除了校服以外好象没见过她穿裙子。
前几天,我们学校组织跳绳比赛,我和张秋菊跳双人跳,本身我脚脖子就崴了,她脚脖子也崴了,走路一拐一拐的',所以这几天就没练,直到比赛那天,我们才练。到我们两个比赛了,我和张秋菊跳了113个,高雅和汪晓林跳了50个,完全超出了我们的想象。我门原来想也就能跳60、70个吧,没想到跳了113个,我和张秋菊还想拿第三呢,结果没名次,那第三的跳了114个,就差1个,就差1的,我们很后悔不多跳几个。
这就是我的好朋友xx
我的好朋友作文5
她,长着一双又浓又黑的眉毛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,让人觉得有点严肃,但她其实是一个非常温柔的女生,她就是我的好朋友小惠。
小惠喜欢看书。在一个阳光明媚的下午,她在公园里边散步边看书,谁叫她都没有回应,只见她时而嗤嗤地傻笑,时而紧锁眉头,一个人沉浸在书的世界里。晚上饭点到了,她妈妈喊她回家,可她却无动于衷,最后她妈妈只好怒气冲冲地跑过去抓起她往家里拉,就算这样,她还是抱着书不放。
除了爱看书外,她还喜欢运动,特别是滑滑板。有一次周末,小惠和我一起在温泉公园练习滑滑板,我兴奋地跑到舞台中间练习。小惠沉稳地将滑板一放,脚踩在一边往前移动,我跟着她学了起来,也踩了上去。只见小惠摇晃着身体,还一边抖着脚,到了拐弯处时,她身体一斜就拐了过去,但我却怎么也过不去。小惠见我不会,就停下来教我,我学着她的'动作练习了几次,果不其然,我也拐过了这个弯。接着小惠又做出各种高难度动作,只见她一转,整个人蹲了下来。她还有一个独门绝技,就是坐在滑板上绕一圈,还有很多我无法描述的神奇动作。
这就是我的朋友小惠,她爱学习也爱运动,是我学习的好榜样。
我的好朋友作文6
我有一个好朋友,他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生,一双眼睛炯炯有神,长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头,但是英语却讲得呱呱叫,被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好,向来出口成章,而且内容幽默,常常令我们捧腹大笑。
有一次,我们正在上作文课,题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气,使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿,接着就说:“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手,只有xx举起了手,看着他自信满满的样子,老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子,然后神态自若地说:“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目,同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙,沉着嗓子说:“请大家安静!听我说!”他继续讲:“大家好!我是一个完美无缺的`垃圾桶,浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了,仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气,同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑,同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来,老师要我们下笔时,我们的思路好像豁然开朗,下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说,我的这个朋友是不是才华横溢呀!
我的好朋友作文7
我有一个朋友,它长着一双黑豆似的眼睛,有一对尖尖的耳朵,小玉米粒似的龅牙,嘴巴两边长着长短不齐的小白胡须,圆球似的身体上长满了白色的短短的毛,几乎被身体掩盖的手脚,也不会说话。你能猜到它是什么吗?它就是我的动物朋友——球球,一只小仓鼠。
我们认识于20xx年一个碧空如洗、万里无云的周末。当我第一眼看见它就想把它带回家,当我的朋友。于是经过我们全家一致决定:以后就让我们来照顾它吧!就这样,球球就在我家安营扎寨了。
从此每天我去上学前都会给它道别,放学回家后第一件事就是跑到它的笼子前跟它聊天、讲故事。因为它不会讲话,所以我想当然的教了他一些简单的手势……
时间就这样一天天过去,它给我的`生活带来了很多快乐和小惊喜。还记得一年级下期期末考试的前一天晚上,我正在复习,忽然家里停电了,我吓的大叫了一声。这时我听到球球在笼子里发出急促的磕磕声,于是我借助微弱的月光,看到球球正用两只前爪撑着笼子,嘴巴一张一合的,像是在说:“圆圆不用怕,有我在!”这时,妈妈拿着手电筒走了过来,我又开始继续复习了。这件事给我留下了很深刻的印象。感觉我以前给它讲的话似乎它都有听懂。
这就是我跟球球的故事。虽然它只是动物,但它是可以跟我沟通的。所以希望每个人都照顾好自己身边的小动物!
我的好朋友作文8
回首六年小学生活,忘不了的朋友很多,唯独她让我忘不了,她就是我的好朋友吴燕燕。
五年级上学期,我俩发生过吵架,事情是这样的:一次,她的笔不见了,她认为是我拿了,因为我和她是同桌,她在我书包里面没有找到,我怎样解释她也不听,还要我给她赔一支,让我情绪很激动,我俩炒得不可开交。我姐姐看见我在跟她吵架,就问:“干什么?”她说:“你妹妹拿我的笔。”姐姐问我:“你拿她的笔没有?”我生气地说:“我没有。”姐姐劝我们:“为这点小事争吵,伤了友谊,伤了和气,值吗?我给你一支好不好?”姐姐便从他的书包里拿出一支笔。她说:“我不要,我要跟我原来一模一样的笔。”就这样过了三天,她在自己的抽屉里面找到了,便走到我身边向我道歉“:对不起,是我错怪了,请你原谅我。”我说:“没关系,找到就好。”真是不打不相识,从此,我俩互相关心,互相帮助,成了最好的朋友。
她性格很开朗,很喜欢笑,跟谁都合得来。我经常和她一起玩游戏,一起做作业,一起跳绳,一起打乒乓球,一起聊天,一起读书。学习上、生活上有了困难,互相帮助,俨然像亲姐妹一样。我对她说:“我希望我俩能做一辈子的`好朋友。”她大声地说:“没问题啊!”我和她的友谊就更深了。
她很会做家务,经常帮她奶奶做家务,做饭、洗衣服、拖地,样样都会,让我佩服不已,成了我的偶像。
她是我最好的朋友,我永远忘不了她。我相信我们的友谊一定会地久天长。
我的好朋友作文9
我的好朋友有很多,我最喜欢的好朋友名字叫周思齐,她今年6岁,读中班,她既是我的妹妹,又是我的好朋友,我们俩形影不离。
我的妹妹是个活泼可爱的女生,她个子不高也不矮,长着一张瓜子脸,披着一头乌黑亮丽的长头发,妈妈经常给妹妹绑各种各样的发型。她的眉毛弯弯的,像一道月牙,眼睛忽闪忽闪的,好像会说话一样,嘴巴小小的,很可爱,一笑,就露出了浅浅的小酒窝。妈妈给妹妹买了很多漂亮的衣服,把妹妹打扮得漂漂亮亮的,妹妹每天都开开心心地去上学。
妹妹虽然是女孩子,但她喜欢玩男孩子的游戏,比如“爆裂飞车”、“塞尔号”等等,我都叫她“女汉子”了。我们最近经常玩的.是“塞尔号”,一般是由我来分卡,我们是根据卡里的星数来比多少的,谁的星数多,谁就赢了,这就是看谁的手气好了。游戏开始了,我们玩得不亦乐乎,最后,我赢了,妹妹有点伤心,我跟妹妹说:“妹妹,没有关系的,这局输了,下一局我让你。”话音刚落,妹妹马上开心地笑了,妈妈说:“输赢不重要,开心最重要。”
我喜欢妹妹,妹妹也喜欢我,我和妹妹是一辈子的好朋友。
我的好朋友作文10
我有一个特殊的朋友,我高兴时,我伤心时,我生气时,我有疑惑时……它都陪伴着我。它身上长满了毛,不会说话也不会动,脖子总是伸的很长很长,静静的`看着我,等着我和它聊天或宣泄。我想你一定猜出来了,它就是我的好朋友---毛绒玩具长颈鹿。
还记得那次,我帮家人干家务,却受了一顿批评。我憋了一肚子委屈,抱着长颈鹿就哭起来。可是,它却用水灵灵的大眼睛看着我,好像在说:“不要那么生气,家人也是为了你下次的家务干得更好。”我看了看它那圆圆的脸庞,也不怎么生气了。
虽然我有伤心的时候,但更多的是和它一起分享喜悦。比如我考试得了满分,我就会和它说:“我真是太开心了,考试得了满分!”可是它却微笑着看了看我,好像在说:“这次不要太骄傲,这只是你努力的结果。只要你下次继续努力,就还能取得好成绩!”我“听”了它的话,点了点头,睡着了。
除了这些,它还会和我一起分享辛苦的汗水,开心的泪水,生气的难过和委屈……我喜欢它和我一起分享这酸甜苦辣咸。
读了这篇文章,你是不是也爱上它了呢?
我的好朋友作文11
有人说,朋友像光,耀眼晶莹;有人说,朋友像风,清新凉爽;有人说朋友似浪,跌宕起伏;还有人说,朋友如雨,洗去心灵的忧伤。可我还是觉得朋友像一位知音,总伴在我的身旁。
记得有一次,同桌上课掐我的腿,我大叫了一声,老师听到了,回过头来看了看我说“张恩民,你站起来,要是不愿意听就出去,出什么怪声。”我有点儿着急,刚要向老师解释,老师说到:“我不爱听人解释,你别说了。”我的心受到了沉重的打击,流下了眼泪,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌没有一点儿歉意,而且还在偷偷的笑,我更难受了,为什么老师不听我解释?为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到这,我的泪水又一次夺眶而出。
下课了,我静坐在自己的座位上,一直回想着上课时的情景,这时,我的好朋友走了过来,他用温柔的手抚摸着我的头,和气的对我说:“我相信你一定是有苦衷的,你不会无缘无故叫的,这是怎么回事,你告诉我吧!我帮你!”我阴郁的心被他的'一番话打破了,我告诉了他事情的经过,他点了点头说:“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师,告诉了老师原因,老师听了很惭愧,还当面想我道了歉,不用说,我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌,这次可多亏了我有一位“知音'。
生活因有朋友而精彩,学习因有朋友而进步,有朋友真好。朋友,我的知音。
我的好朋友作文12
我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧,她有着一张苹果般的圆脸,笑起来两个酒窝格外迷人;她的嘴巴才是万众注目的“焦点”,红红的嘴唇,优美的唇形,不认识她的人还以为她是个小淑女呢!谁知她不仅不淑女,说起话来还像个机关枪,说个没完。
有一次,我向她诉苦:“唉,你不知道,我妈妈给我报了四个兴趣班呢!”她又“唠叨”开了:“你妈妈是为了你好呀!你想想,你要是学习不认真,最着急的是谁?”“我妈妈?”我有些怀疑地问道。她眨了眨大眼睛,竖起食指,点了点我的额头,说:“你还知道呀!你看,上次你考试没考好,你妈妈不是急得都生病了吗?还给你写了一大堆时间计划书,都熬出黑眼圈了呢!”说着说着,她又皱起了眉头,抿紧了嘴,一副恨铁不成钢的样子。我听了,羞愧地低下了头。她看了看我,接着说道:“所以呀,你还嫌这嫌那,你妈妈比你还不容易呢!”
看我不吭声了,她拍了拍我的肩膀,安慰我道:“好了,别往心里去。你在上兴趣班的.时候好好听课就好啦!”我使劲点了点头。
“小喇叭”,传递的是温暖;“小喇叭”,传递的是关心。她就是我的好朋友——郑希睿。
我的好朋友作文13
她是个可爱的女孩,她的个子较高,雪白的皮肤,她的脸圆圆的.,长长的睫毛,水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的,还有那乌黑发亮的长发和可爱的樱桃小嘴。真是美丽极了!她就是我的好朋友——小凤。
小凤是一个乐于助人的女孩,记得有一次,我怀着高兴的心情来到教室,过了一会,数学老师拿着一叠卷子走进教室,老师对我们说:“今天你们要考试。”于是,我们拿着笔飞快地写着,突然,我的笔掉在了地上,我捡起来一看,笔尖摔坏了。这下可糟了,我还有六道题没写,我又没其它的钢笔,数学老师一定会批评我的。坐在我左边的小凤见我有些不对劲,便小声地问:“小婉,你怎么不写呢?”我无可奈何地说:“唉,笔尖摔坏了,我还有六道题没写,老师一定会批评我的。”小凤把她的钢笔交给了我,我惊讶地说:“你把笔给我了,那你用什么啊?”小凤说:“没关系,我做完了。”我信了她的话,便拿着笔写了起来。下课后,她被老师狠狠的批评了一顿,原来她还有三道题没做,我内疚地对她说:“对不起,是我害的你被老师批评。”小凤笑了笑,对我说:“我们是好朋友嘛,我们就应该互相帮助嘛!”
她就是我形影不离的好朋友,一个乐于助人的女孩。
我的好朋友作文14
我在班里有六十几个同学,其中有好多同学成了我的好朋友,而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面,他个子比我小好多,但是个子小人却很机灵,每一节课下课后他每次都来找我玩。下课的时候,我和他在外面跑,一听到上课铃响,我们两个都拼命跑,但是我跑得不快,于是我抓住他的手,他也连忙抓住我,每次都是幸亏我抓住他的'手,不然就迟到了。
我们这一学期上语文课,每上完一节语文课,语文老师就要求我们全班每一个人都要会背诵,还要一个个去老师面前背诵给她听,直到过关了为止。刚开始的时候,我胆小太小,不太敢一个人去找老师背诵,俊炎知道了,就过来跟我说:“走,我们两个人一起去找老师排队背诵!”我听了,心里乐坏了,这下好了,有人陪我一起去,我有伴了。于是我们两个人一起高兴地找老师背诵去了,结果可想而知,每次背每一篇课文我们都是两个人结伴而行,而且也能顺利过关了地,还得到了老师的表扬,因为每次都是我们两个人最先去背诵的,老师经常夸我们,还让同学们学习我们两个人,我可高兴了,但是我心里知道最应该感谢的人就是我的好朋友俊炎,是他给了我胆量,让我有了力量。
这就是我的好朋友俊炎!在他的帮助下,我成长了很多,在这里我要特别感谢他,我的好朋友俊炎。
我的好朋友作文15
每一个人都有好朋友,我的好朋友是成龙。
成龙不仅名字和武打明星一样,而且长相也很相似,都是英俊潇洒的男子汉。成龙上知天文、下晓地理,因为他有个人尽皆知的优点——爱看书,不管我们叫他玩游戏还是做运动,他都无动于衷,自己沉醉在书的.世界里。
有一次我和同学叫他玩游戏,连叫三声他都没听见,还是两手抱着一本《我爱科学》专心致志地看着,最后我忍无可忍,来了一声“河东狮吼”,成龙才抬起头,一脸无辜地说:“对不起,我没听到你叫我,我要看书,不玩游戏。”但我们可不答应,决定采用干扰政策,比如扔一块纸团,跑到他面前跳舞等办法来“诱惑”他,可没想到他连头都不抬一下,我们也是无可奈何。
成龙的抽屉里总是装满各种书,有一次晨读,好几个同学都忘了带书,可是检查的老师就要到了,大家相视一笑,不约而同地找到了成龙,成龙从他的“小小图书馆”中拿了十几本书借给大家,同学们像抓到救命稻草一样接过来。
爱看书的成龙是我学习的好榜样,有这样的朋友我感到很自豪。
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