争论的作文[范例14篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的争论的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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争论的作文 篇1
现在有许多学生和父母争吵过，他们都说父母不理解他们，父母不理解他们的心，有事还不如和朋友说呢；其实我以前也这么认为，但是自从当我经历了那件事，我才知道：他们只说对了一半，其实应该说是孩子也不体谅父母的苦衷。
那是去年秋天的一件事了，先说说我的一个缺点吧。也是这个缺点是我和父母争吵过。我这个人喜欢听收音机，以至于发展成了我写作业的时候也听。由于我自认为学习成绩比较好，所以我也没把这件事当成事，父母的劝告我只当了耳旁风。但是一个月后的期末考试中，平时就九十分以上的我这一次竟考了七十来分。我接到卷子脑袋嗡了一声，回到家里爸爸问我怎么才考了七十来分。由于我的心里也不好受，所以爸爸这一问我，我就冲着爸爸发起脾气来了。“考七十来分怎么了，我愿意！不就是一次考试吗？”爸爸也发火了，他说：“你考这点分就发脾气，你有没有想一想为什么考这点分？我告诉你，你学习差都是你那么听收音机害的，如果你在那样听收音机，我就给你把收音机摔倒！”妈妈在一旁说：“好了好了，都别生气了，小宗，以后你不要那样听收音机了，确实是你那样听收音机才使你的学习水平下降。”我二话没说，回到自己的房里，把心爱的收音机拿出来往地上狠狠的一摔，然后我就进屋了。
当晚我没吃饭，我躺在床上，这时我冷静下来一想，我心里有点后悔了。爸爸说得没错，确实是我的错，我不该那样发疯得听收音机更不应该当着爸爸妈妈的面摔收音机，这样他们多伤心啊。这时我的房门突然看了，我赶紧眯起眼睛装睡觉，我从眯起的眼睛中看到是爸爸，只见爸爸把我的.收音机放在了桌上然后悄悄得出去了。我改进起来拿起收音机一看，只见收音机已经被爸爸修好了收音机摔坏的地方给爸爸有胶带缠好了，里面的零件也修好了。这时，我的泪控制不住地滴下来，我错怪了爸爸、我对不起爸爸。我一边哭一边想：明天我一定要向爸爸道歉，这也终于被我熬过去了。天一亮，我穿好衣服，轻轻的推开门，只见爸爸在沙发上抽烟，我走到爸爸面前，鼻子一酸，眼泪又要往外滴，我用低低的声音对爸爸说：“爸爸，我错了，你原谅我吧！”爸爸笑着默默我的头说：“不要难过，我也有错的地方，我们就各自原谅对方吧。你一定饿了吧？走，饭我做好了，我们吃饭去。”……
从那件事后，我再也不像以前那样听收音机了，而是把以前听收音机的时间放在了学习上。而且我还从这件事中明白了一个道理，也是我想对大家说的：可怜天下父母心，父母才是我们的知心人，虽然有时候他们是凶了一点，可他们也是为了我们好。我们不能光想到自己，也要替他们想一想。别让他们伤心了。
争论的作文 篇2
避免无谓的争论
说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。古时有两个人发生了争论，甲认为四乘七等于二十七，乙认为四乘七等于二十八。两人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。乙感到委屈，颇为不服，责怨县太爷处事不公。县太爷却说：“你竟和以四乘七等于二十七的人争论，本身就很愚蠢，难道就不该受罚吗？”这话的确有道理。有理也不一定非要争辩，即使有理，若是纠缠于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。
避免无谓的争论，不失为是一种明智的策略。林肯这样对一位和同事发生争论的青年军官说：“任何决心有所成就的`人，决不肯在私人争辩中耗费时间。争辩的结果，包括发脾气，失去自制，其后果是难以让人承担得起的。与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让它先走。否则就算宰了它，也治不好你被咬的伤疤。”美国教育家卡耐基也说：“有一种方法能得到争辩的最大利益——那就是避免争辩；避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实，争强好胜决不能消除误解，只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论，才能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。
避免无谓的争论，需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同意见的人，必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当作要帮助你的人，或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。因此，如果明明自己不对，就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”，及时修正自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。
避免无谓的争论，需要有良好的自控能力。面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静，需要自制，千万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳。
我国有句古话：“天下事，何时了；有些事，不了了；一定了，不得了。”这就告诉我们，有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼，人至察则无徒。”人与人之间发生的不快，人与人之间出现意见上的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。因而，对非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，是上策。学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们生存的智慧。
[点评]
本文立论深刻，例证恰当，引用贴切，把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻，而且提出了解决问题的办法，给人以有益的启迪。
文章旗帜鲜明，语言老练，字里行间闪烁着智慧的光芒。
争论的作文 篇3
这个世界上，每天都会发生各种各样的争论。有人会在菜场为菜价高低而争论；有人会为坐公交不守规矩而争论；有人会为工作方面的事情争论……开篇排比点题，吸引读者的'阅读兴趣。
当然啦，我家也经常会有争论。你看，爸妈又在为一些鸡毛蒜皮的小事争论起来了。我正在写作业，只听他们说话的声音越来越大，我有些担心，就忍不住走到客厅听了起来。
“你看看，你这次又买这么多菜回来！”爸爸不耐烦道
“”啊？现在正处于非常时期，买这点菜也不容易啦”妈妈辩论道。
“干嘛一次性买这么多呢？我明明可以到菜场去买的，你何必呢。你看你这次又买这么多，怎么吃得掉啊！”
“你……”
妈妈话没说完，爸爸就又插嘴说：“你自己看看你买了些什么东西，这么多土豆！青菜！胡萝卜！西蓝花！还有藕！六段！你买这些，我告诉你一个月都吃不完。”连续六个感叹号写出了爸爸啰嗦急躁的个性。
眼看两人说话的内容越来越争锋相对，声音也越来越大，尤其是妈妈争得脸都红了。我见状，赶忙上前阻止：“哎，不要吵啦，买都买了，难不成还退掉？正好，下次爸爸你也不用冒着危险去菜场买菜了。”爸爸默默地看了看我，停止了争论。调解成功。
到了傍晚，妈妈看着厨房里的菜，小声嘀咕着说：“净瞎说，菜明明一点都不多，几天就吃完了。”谁知，爸爸竟听到了这句话，不甘示弱道：“还不多？你自己看看买藕就买了六段，一顿可以烧一段，六段你可以烧六顿！而且，有时候一顿都吃不完！你自己想想，要吃到什么时候啊？”妈妈辩解：“那就当存货嘛，如果之后超市断货了，没菜买了，但至少自己家里有存货啊！宁愿现在多买点，也不要到时候饿肚子没东西吃。”不知爸爸是心服口服，还是不想计较了。见他摇了摇头转身走进厨房，继续烧菜。针锋相对，爸爸虽然鸡皮肚肠，但他再次妥协。
晚饭后，我走到妈妈身边，见她又在线上买菜，忍不住说：“妈，你看你从食行鲜生买到淘鲜达，又从山姆会员店买到叮咚买菜，怎么这么多啊！”妈妈说：“有备无患，多买总比买不到好吧。”妈妈倔强的个性跃然纸上。
对啊，疫情这么严重，经常出去也有危险，多少超市都断货了，只能换着买。唉，现在生活可真难哪！过了几天，我再次走进厨房，看柜台上的菜已所剩无几，又打开冰箱，肉也快没了。果然，还是要提前准备食材啊，谁想得到吃得这么快呢，也就只有妈妈考虑如此周全了。
通过这次争论，也让我意识到了这次疫情的严重性。好希望疫情赶快结束，让我回到校园，让生活回到往日的秩序，让爸爸妈妈不再为买菜而争论。
争论的作文 篇4
是注定让我遇见它——《波兰舞曲》，注定让我遇见了它们，遇见那段特殊的争论……
翻开琴谱，却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身，猛地，又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只见两个音符扬着黑色的小脑袋，你一言我一语地争论着。
矮个子音符指着高个子音符的鼻子，一脸质疑地问：“你不应该是跳音吗？你头顶的小圆点去哪了？”高个子音符一脸不屑地哼了一声，“这首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳，你难不成还自作主张？”“那你就大错特错了，肖邦的心我还不晓得吗，这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿，扬了扬眉，“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”
“那你为什么不跳呢，你不是和其它音符连得好好的吗？”高个子音符插着腰，“哎，越矮见识越短啊，肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗？你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲，到逝世前三年还在写！”“那又如何？你现在弄得小主人弹琴都变扭，你辜负了肖邦当年写下你的意义！”矮个子音符踮起了脚尖，瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸，“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪，展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应该是渐慢，而非渐强，这可是不堪回首的国耻啊！怎能用欢快的节奏呢？”高个子音符说着便埋头痛苦了起来，矮个子音符背过身去，沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了，不禁松了口气。
可谁知矮个子音符暴跳着转过身来，斩钉截铁地说：“不，我就是渐强！是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……复仇及赴死为共同的语言，那是人们高涨的呼号声，是他们坚定的决心！慢慢渐强，这里才能展现肖邦的爱国情怀！”高个子音符跺了跺脚，“平安中的惊慌，忍无可忍的叹息，你就没听到吗？惊慌失色的人们，那种失望的.心情，那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局！”矮个子音符咽了咽口水，“你既然知道梦醒了，那难道没看到希望的光芒吗是希望！希望……”
“行了！”我一声喝到。两个音符茫然地看着我，“你们说的都有道理，把两种感情融和在一起，才是肖邦寄托给你们的最终希望啊，他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人，你们还在争论，那他在土地里又怎能睡得安宁？”
两个音符害羞地看着我，不约而同地牵起了手，重新回到五线谱上。琴声悠扬，伴着那段争论的余音，我不自觉地莞尔一笑……
争论的作文 篇5
今天，妈妈带我到舅舅家去玩。舅舅是个个体老板，手里很有钱，但也很有闲情逸致，把个偌大的庭院收拾得如花园一般。
院子里除了花就是菜，另外还有几棵果树。
往这院子当中一站，便会产生一种赏心悦目的感觉。你看，鲜红的月季花开得正艳，是那么惹人注目！凑到跟前一闻，一股浓浓的香气便扑鼻而来；葱、蒜都昂首挺胸，做出一种敢与鲜花试比美的模样；高大的石榴树上开满了火红的石榴花，那么惹人喜爱！听妗子说这棵石榴树特别能结石榴，每年都要收获百十个呢！我呆呆地望着盛开的石榴花，脑子里闪现出一个个大石榴的模样来，想着想着，连口水都流出来了……墙角边生长着一片牵牛花，清晨，牵牛花总是第一个睁开眼睛，迎接一天的开始。我看着它那张开的'小喇叭，就想摘下来吹一吹，可我太喜欢它了，不忍心破坏那娇弱的生命。舅舅家的表妹却不在乎它，总会一朵一朵地揪下来，放在嘴上吹着玩。
我们禁不住为此争吵起来。
“你为什么要把它掐下来玩呢？它也是个生命，你知道吗？”
我对表妹的行为感到生气，便想教训教训她，尽管这是在表妹家。
这么小的年纪，竟然没有点爱心，我总觉得不太正常。“掐下它来活该，谁让它自己没有骨头，还得依附着别人生活！这样的生命何必留它？”
此语一出，惊得我半天没缓过劲来。没想到表妹小小年纪，竟说出这样深刻的话来！这是在我的语文课本上才能看到的话，可表妹还没有上学！“是呀，它是要依附于别人，才能长得越来越高，但它这种巧借他人优势，不局限于自身条件，勇于拼搏进取的精神，不同样是可贵的吗？”
天哪！我忘记了自己是在跟一个才刚满六岁的小女孩说话！
我竟毫不犹豫地抛出了我的“大道理”。还气呼呼地又得意洋洋地看着她。可表妹并不生气，她依旧振振有词：“她的精神是很可贵，它的花也很美，可你想过没有，牵牛花不住地往上爬，它将一棵大树紧紧缠住。你想，那大树会不会因此而被缠死呢！只顾自己，不顾别人是美吗？”……妗子恰好来到院子里，听到了我俩“精彩”的“辩论”，高兴得哈哈大笑，她告诉我俩：“任何一种生物都有不同的生活方式，它们在为人类奉献自己的同时，也往往有意无意地伤害到别人，就像牵牛花在点缀大树，给人类美的享受时，却阻碍了大树的成长，这只能说是一种遗憾，但是我们能够因为这点遗憾就去剥夺它生存的权利吗？”
我和表妹听了都陷入了沉思。妗子说得很有道理，尽管牵牛花有缺点，但是我们也不能随意地将一个生命用手扯断。我看问题也有点偏激，因为喜欢它就把它看得完美无缺，这样看问题也是不正确的。
争论的作文 篇6
今天，我和爸爸、妈妈因一道数学题而发生了争论。
上午，我正在做《数学暑假作业》，做完后，让妈妈检查，我去弹琴。刚刚弹完了一首曲子，妈妈就叫我过来：“青云，这里错了，快过来看看！”我一路小跑到妈妈身边：“哪儿错了？”“这道‘智力高手’！”我仔仔细细地看了看，“没什么错啊！”“你再看看！”我又认认真真地看了一遍，“还是没错啊！”妈妈脸色变了：“还没错！‘最简分数’是要真分数啊！你怎么把假分数都带进去啦？！”“我说妈妈耶，‘最简真分数’才是要真分数，它又没写要真分数还是假分数，是要是最简分数就行了嘛！”“乱说！”妈妈停顿了一下，“那么，一分之几也可算是分数啊！”“可是它说是化成小数你这是化成整数！”我立马不满地反驳，说得妈妈哑口无言。
“在讨论什么呢？”爸爸也要掺和进来。“爸，你说，这道题该怎么做？”我气势汹汹地问。“这个么，”爸爸慢条斯理地说，“根据‘分母和分子互质的分数叫做最简分数’的概念，能化成有限小数的有：一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一，二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一，三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一，四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一，五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一，七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一，十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七。”
我不满的反对道：“喂，一分之几恐怕不是‘化成最简小数’的分数吧？”“不，一分之几是化成最简小数的分数，如一分之二，化成整数是2，把它看成小数不是‘2。0’吗？这不就是‘化成最简小数的分数’吗？”爸爸向我解释道。“嗯，有道理！”我若有所思地说。“哎，照你说，假分数也是最简分数喽？”妈妈问爸爸。“当然啦！‘最简真分数’才是不要假分数的`最简分数啦！”“那你给我说个理由来！”妈妈不服气地说。“好啊！那就给你网上查查！”爸爸也不争论，上网查去了。
“喏，这里写着的啊！‘分母与分子互质的数叫做最简分数。最简分数分最简真分数与最简假分数。最简真分数是指真分数中的最简分数；最简假分数是指假分数中的最简分数’……”爸爸对着妈妈笑了笑，和我异口同声地说：“怎么样，清楚了吧？！”
看来，争论真是有好处，即可以发表自己的看法又可以得到正确的答案，岂不一举两得？
争论的作文 篇7
今天，在学校里发生了一件让我非常气愤的事情。
事情是这样的：下课了，我像往常一样从座位上站起来，很随意的伸了一个懒腰舒展一下。突然，一个水蓝色的铅笔盒扑入我的眼帘。天啊，那颜色真漂亮，我好喜欢，于是我走过去，拿在手中仔细端详了一番，心里想着改天让妈妈也给我买一个这样颜色的铅笔盒。我放下铅笔盒，边想边回到了自己的座位。
过了一会儿，“谁偷了我的橡皮？”一个歇斯底里的吼声，把正在写作业的我吓了一跳，我循声望去，只见刚从外面回来的`丽丽，正在里里外外的扒拉自己的铅笔盒。她心急如焚，表情紧张又慌乱，嘴里还嘟囔着：“我非把你揪出来！”正在这时，有好事者过去问道：“怎么了？少什么了？”丽丽疾言厉色的说：“我橡皮不见了，让我抓到那个小偷我一定饶不了他！”那人顺口一句：“我刚才看见康睿馨动过你的铅笔盒，肯定是她偷的。”天啊！人家语气那叫一个肯定。“我没有。”我急忙辩解道，心中强压着自己的怒火。“拿证据！”丽丽像一个理直气壮的法官，一手摊开指向我，神情中充满了不屑。全班无数双眼晴都把目光投向了我，我从没想到，有一天我会如此备受瞩目，竟是以这样一种方式。
我们争论起来。“没拿就是没拿，我何必为自己没做过的事情提供证据？”我稳了稳情绪，脱口而出。丽丽也不示弱：“那为什么别人说你偷的？你说！”她此时倒好像委屈得要哭出来，声音嘶哑哽咽。一看她那副样子，我倒真像做了错事，低声说：“我只是觉得你铅笔盒颜色漂亮，看了看。”我这声音一低不要紧，她好像又重新爆发了战斗力，大声吼道：“你自己也承认动过我的铅笔盒，那你说，我的橡皮哪去了？”我又懵了：“我要怎么解释你才相信？我只是看了看铅笔盒的颜色，压根就没有打开过它，又怎会偷你的橡皮？”我现在就是浑身是嘴也说不清了。“你不把橡皮交出来，我就去告诉老师！”丽丽乘胜追击，越说越激动，竟然将自己的课本狠狠的往桌子上一摔，来表示对我的不满。就在她课本被摔的那一刹那，只见一块橡皮从书中滑落，一下子滚到了地上。瞬间，我和她的目光都落在了那块橡皮上，然后我们四目相对，她的脸就像一个小辣椒一样变得通红。此时，上课铃响了，我安静的回到自己座位，什么也不想多说了。一场争论就这样结束了。
回到家，我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈对我说：“孩子，你以后的路还很长，会遇到各种各样的人，各种各样的事，要记得，凡事不要过早的下结论，要懂得用事实说话，不要轻易的去否定一个人，不要轻易的去否定一件事。当然，也不要拿别人的过错来惩罚自己，不要生闷气，学会豁达，才能开开心心的过好每一天！”妈妈的话，我牢牢地记在了心里。
争论的作文 篇8
在一场暴风雨来临前，天很晴，万里蓝天上，几丝白云被风吹的乱舞，好似白鱼游在蓝海中。
奶奶正在整理弟弟凌乱的房间。奶奶对弟弟十分宠爱，他的每一个新变化都会引起奶奶的关注。弟弟正在“画”画。妈妈正聚精会神地制作她的设计稿。爸爸在编代码。我正望着蓝天发呆。
一切是不是很平静？
不知何时，天空出现了几朵厚重的云。犹如几簇浩浩荡荡的军队，来入侵这片安宁的天空，想把它占为己有！
“快看！”奶奶眉飞色舞地高举一幅满是颜料的画，“快看快看！弟弟画的！”我瞄了一眼，不屑一顾。奶奶却极其兴奋地叫着：“看看这颜色搭配，看看这优美的线条，啧啧，真好看！”
我回过头，仔细看了一下弟弟的画，也被星星点点的颜料吸引了，几乎脱口而出：“哇！这真像一个宁静的夏夜，星星点点的萤火虫洒遍各个角落，几条曲线很自然地将他们连通着，好美啊！”
妈妈显然对我的评论不满，她注重完美，对于这幅画，她可有不少话说：“你们这么说，太随意了。从设计学的角度看，我们应该要关注比例大小、颜色的搭配、以及线条的优美度。”她又抬头看看我们，郑重地说：“这作品吧，真像出自一位疯狂大胆的画家之手，作品充满狂野，好像一匹未驯服的野马在纸上狂奔留下的痕迹。完全没有比例的设计。”
很明显，妈妈的评价已经超出画本身的含义。
天空中，云已经占领了全部。云中甚至出现了几抹黑色，冷意渗下，预告一场大雨即将来临……
“好了，真是胡闹。”爸爸的声音冲入我们的争论，“你们说的都有欠缺，想象把画上的曲线变为直线，不就成了一块块几何图形了吗？设计学真是死板，为什么一定要比例合适呢？从数学的角度看，画，都是几何图形拼接出来的.。”
妈妈好像被人用针狠狠地扎了几下，一下子跳起来，“你懂什么？用比例的思想去设计、绘画才是最优秀的方法。”
天空已经降下大雨，说着也怪，春天的雨有阳光的照射，不像秋天灰蒙蒙的。
“停！”我叫住了正在争论的两人，“为什么不去找弟弟问一下呢？画是他画的，他知道画画的思路。”
弟弟找到了，他正在看书。
“弟弟，”我打断他看书，“这幅画你是怎么画出来的？”
他紧张地看看画，再看看我们，摇摇头。
“不是你画的？”爸爸、妈妈、我齐声问道。
“是，但是……我只是打翻了几个颜料瓶……”
地上，被打翻的颜料似乎在看着这一切，嘲笑着那些“无聊”的人。
窗外，暴雨已经停了，太阳又驱散了云朵，继续着艳阳的晴天。
争论的作文 篇9
昏暗的灯光下，爸爸拧着眉毛，坐在竹椅上，周身散发着烦躁的气息；妈妈坐得略矮，却一直愧疚、怜爱地盯着我，看得我沉默地低头玩弄着手指，打石膏的小腿再一次隐隐作痛起来。
气氛凝固得如蛋奶糊一般。
奶奶适时进了房间，屋里寂静的魔咒被打破了，我感到如同大赦。“虽然医生叫我们做微创手术，但保守治疗又没明说不可以——”奶奶小心翼翼地立在门口，沉陷的双眼透着一丝侥幸。妈妈闻言也转移了目光，略带探究地观察着爸爸的脸色。
爸爸如同没听见一般，在椅子上换了一个使自己更舒服一些的姿势，重重地叹息了一声。
“但是医生不是说因为有点粉碎性骨折，打石膏的话，今天复查出来向后倾斜成外角的'角度可能会越来越大吗？要是打石膏长好了也有可能运动时造成二次伤害！”妈妈不自觉地扯下一团团毛衣上的毛团，大家心照不宣地想到了“那不还是要手术”这句妈妈咽在肚子里的话。奶奶又想开口，却一下子被一个隐忍，烦闷，急躁的嗓音打断了：“我就是怕她再痛一次，医生也说微创手术做完相当于刚刚骨折时的痛，他说得轻飘飘，其实肯定是很痛的！”爸爸每每遇事口气都会很冲，这次也带着一股子倦气。不过他的倦气很快就有了对手。“那你的意思是不做手术？不做手术得话风险很大，她还要上学呢，我们赌不起这些时间！”妈妈微怒了，爸爸一怔，马上说：“我当然没说不做手术，这不是还要权衡一下利弊嘛！”“利弊我刚才已经分析过了，做手术，恢复快，但痛；打石膏，恢复慢，不痛，但有一半运气成分！”“那你的意见就是听医生的喽！”“对！”
妈妈果断地确认了自己的意见，房间里又再次静了下来。大家脸上阴晴不定。我仍低着头，却一直在思索：做手术其实是最好的选择，因为我不想冒着第二次骨折成长短腿的风险，打上一袋米重的石膏，乖乖在床上躺一个月，最终却殊途同归。
“那就做微创手术吧。”我小声说。
仿佛一锤定音，奶奶嘟嚷着“你们决定吧”退出了房间，爸爸妈妈也点了点头。是的，其实大家心中的宗旨都是听医生的，不过只是担心我的感受而已。
决定做好后，大家仍都提着心，而我，却松下气来。因为我知道，家人会在每时每刻支持我，鼓励我。在我麻药未醒却能听到他们声音的时候，在我以后的康复期他们助我练习的时候……在漫长的人生路上——我捅破一片天，他们将为我备上女娲的五彩石。
麻醉过后，我睁开眼，看到的，是家人的笑颜。
争论的作文 篇10
在一个阳光明媚的早上，太阳公公刚刚红着脸起来，他揉揉朦胧的睡眼，用自己的光照亮了整个世界。他……嘘！听，这是什么声音？噢！原来是果树一家在争论呀！让我仔细地听听吧！他们争论的主题是谁的作用最大呀！
满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先发言：“要说谁的作用大呀那非我们莫属”，听我来说——植物的生长需要水分，水分是靠我们从土壤中吸收来的，在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树，树冠庞大，树干高达100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢？这就要靠我们的吸水功能了，人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢！如小麦根系可达2米，苹果根系可能伸向27米以外，因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利，因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。
树干听了不服气地插话说到：“你们算什么，还是我们的本领大，我们有输导作用，你们吸收的水分，不靠我们输导能行吗？再说了，树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的！要不你们早倒下了……”
“停！停！”还没等树干说完，树叶代表就开口了：“我们可以直接利用太阳能，把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖，再进一步变成淀粉有机物，并释放出氧气，这就是光合作用，你们懂吗？再说，我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实，你们能吗？”说完树叶抬起了那高傲的头，一阵微风吹过，树叶儿们哼起了小曲。
这时候，果实代表开口了说：“我们鲜艳夺目，光彩照人，让人吃在嘴里，甜在心里，我们还是植物营养的'储存库呢？就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会，有的获奖，有的封王，身价倍增的我们处处受欢迎，你们有过这样的经历吗？”这番话，把树叶的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也说不出来了。
这时，太阳公公笑了：“你们谁也离不开谁，只有齐心协力，紧紧的凝聚在一起，才能根深叶茂，果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用，树木更是人类生活中不可缺少的伙伴，它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用，果树还为人类提供了甜美的果实，哈哈哈！”
听了太阳公公的话，果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。
争论的作文 篇11
一场特殊的争论
千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研究。会议由太阳主持。
九兄弟中的美男子——地球，西装笔挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。会议的第一项议程是正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。
“我的优秀子民——人类，在刚刚过去的一千年中，作出了无与伦比的贡献，”他清了清嗓子，继续说道，“爱迪生发明了电灯，让整个世界亮了起来；贝尔发明了电话，他让人们能与远在千里之外的亲友通话；最近，基因工程又异军突起，可望在不远的将来能够彻底征服癌症；还有……”
“对不起，据我所知，地球人同时还发明了原子弹、氢弹等杀人武器。”火星不紧不慢地说。
“哦，是的。”地球不满地瞥了火星一眼。
“这些核武器使你危机四伏，难道你还感到高兴吗？”火星咄咄逼人。
地球隐隐地觉察事情有些不妙，但还是强作镇静地说：“虽然发明核武器犯下了不可饶恕的罪过，但是这与其他方面相比，毕竟算不了什么。”
“但你的血液已从蓝色变成了黑色，难道这你也能忍受吗？”火星穷追猛打。
“这……”地球无言以对。
火星乘机展开攻势，慷慨激昂地说：“人类肆无忌惮地排放二氧化碳气体，造成了温室效应，臭氧层不断地遭到破坏，如今你的容颜日益衰老，肌肉也渐渐萎缩，而人类，你的.子民，非但没有醒悟，还在继续破坏生态环境，把你弄得面目全非。可你，你……却还要为他们歌功颂德！”火星越说越激动，气得“啵啵”直喘。
地球的脸已通红，一直红到耳根。他痛苦地低着头，一言不发。
这时木星颤巍巍地站起来，语重心长地说：“地球老兄，火星的话说得不错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊！”
“是啊，你应该醒醒了，去制止那些愚蠢的行为吧。否则，总有一天，你会彻底覆灭的！”其余几大行星也随声附和。
这一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良久，他迈着沉重的脚步，提前退出了会场。一路上，他在思考这样一个问题，如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己——这颗太阳系唯一充满生机的星球。
[点评]
这篇文章以幻想的形式，记叙了一场特殊的争论，争论的焦点是地球人在上一千年的功过是非。作者通过地球与火星等的对话，肯定了地球人在科学研究方面取得的成就，同时严厉批评了他们破坏和平与生态环境的错误，重在唤醒人们的环保意识。
文章构思新颖别致，描写生动传神。如果能运用具体的数据和翔实的事例，把当前环境遭受破坏的事实列举得充分些，就更好了。
争论的作文 篇12
我们小学一帮男生，没有什么爱好，就是好“球”，尤以足球为至爱，上体育课时，总喜欢驰骋绿茵、汗洒球场，虽场地不大，但也其乐无比。每次无需分队，大家自成两个“帮派”，队内水平较高者任队长，各自置地固定好队员位置，真是麻雀虽小，五脏俱全。
又是一场比赛！
一球从宇洋队简易球门上空飞过从，宇洋队门将一看大事不妙，连忙一扑，可惜无力回天，球没扑着，门将双脚离地，双手向前伸着，眼睛直瞪前方，似乎还有些不甘，随着门将“啪”地一声落地，双方的斗争开始了。
晨鸣队队员立刻集中到一起“耶！”欢呼雀跃，“球进啦！”并且把球捡了回来，让宇洋队中场发球。宇洋队队长赶紧领着队员上前说理，一场长时间无期限的拉锯战就此拉开帷幕宇洋队对于晨鸣队的“一比零”持反对意见。紧接着晨鸣队一辩——队长站了出来，非常激动的说：“球绝对进了”，宇洋队一辩——队长也站了出来，大声喊道“绝对没进，这球是从障碍物上飞过去的，要是换作正规球门，就弹出去了”。
晨鸣队见势不妙，立马派出二辩手；“不对，这球是偏向障碍物上方的里面，即使撞到门柱上也会滑进球门里面的”羽洋队一看理亏，二辩手立马搬出“铁证”你们刚才那球踢得太高了，我们守门员跳起来都没接到，所以算无效球”。他这话言之有理，因为我们双方约定，守门员跳起来都够不到的球算无效球。
晨鸣队三辩立刻冲出重围，急的吼道：“你们守门员是往前跳的，又没往上跳，说他够不到，明显赖皮啊，他人高马大的，怎么可能够不到？”一边说还一边模仿着那门将的动作。
宇洋队三辩也急不可耐的吵到：“他这样跳的，哪像你那么夸张，钻地道呢？”一边说着一边手舞足蹈的比划着，脸上豆大的汗珠往下滴着，嘴里憋着不少话却不知道怎么措辞，憋得脸通红，两只眼睛瞪的像只青蛙。
这时候，大家也不讲什么“规矩”了，一下子嗡在了一起，个个争得面红耳赤，个个都在比嗓门，琢磨着谁的声音大，谁就是赢家，扯开公鸭嗓字喊，见人就大喊己方观点，还不时比划着进球的位置和守门员的'位置，个个怒目而视，伴着枣红色的脸，盖天的气势，好似那关云长温酒斩华雄，好个气势，仿佛鼓声大作，喊声大举，如天摧地蹋，岳撼山崩，场外闲杂人员众皆失惊，正欲探听，下课铃声突然一响，双方队员急急忙忙收拾行囊，更换场地，继续那未尽的大事——争论。吵个百十余回合，未分胜负，上课铃已响，双方队员个个眈眈相向，看来，欲知胜负，且等下回体育课才可知晓！
老师已进班，双方队员“依依不舍”地最后横眉作怒目状，这一场争辩才还罢了。
争论的作文 篇13
“你肯定错了!”只见程羽洋脸上没有了往日的嬉皮笑脸，严肃而认真地说。
“是你想错了!”我也毫不示弱地争辩。
事情是这样的，临近期末，我正在家写作业，班主任谭老师突然在微信上布置了几道数学题让我们有时间做一做。做完各项作业，我开始做这几道附加题。结果我刚写完，妈妈就拿着手机走了过来说有人找我。会是谁呢?我最近没闯祸呀。难道是我做了什么好事，有人专门来道谢的?也没有呀。
一接电话，另一头就传来了程羽阳那一点儿也不正经的声音：“小胡啊，那道谭老师发的三点距离的问题你是怎么做的呀?”
没想到数学成绩一直在班上位列前茅的程羽阳也会来找我问问题，我心里不禁有一丝骄傲，便细致地回答他：“这题有两种答案，一种是过M点，一种是没过。你是怎么写的啊?”
话音刚落，就听见“啊”的一声：“不会吧，过M点不就不符合题意了吗?”
我这时也不知道该如何解释，难道我做错了?于是回答他：“好吧，我再看看，星期一再说。”
程羽阳答应了，我又仔细地看了几遍，仍认为自己是对的。
星期一是个晴朗的早晨，冬日的阳光柔柔地照下来，空气有些清冽但并不太冷。我和程羽阳又争论起来，依旧是各执己见。比我矮半个头的程羽阳高昂着头踮着脚，似乎是想提升自己的身高试图从上面来俯视我。可是试了半天发现这有点不切合实际，便放弃了。然后他又以一种高分贝的声音说：“你明显是不对的嘛，怎么能超过你?”
我只得苦口婆心地说：“题目上都说了两点是同时运动的，为什么不可能呢?
“不可能，绝对不可能!”
“世上没有绝对二字!”我见他说的那么绝对，心里很愤愤。
一向老道的颜鋐在一旁看不下去了，便让我们去谭老师那里。于是我们又在办公室里争论了起来。谭老师只得边做手势边说：“停，停，停!”我们的争论戛然而止。“胡睿丁的想法是对的，两点同时运动过M点后LM+PM仍是成立的。”
“嗷!”随着谭老师一声断言，程羽阳大叫一声，“知道了!胡睿丁之前都没说清楚，所以我理解错了。”
什么，你错了又是我的责任了?我听了程羽阳的`话，有点生气，但碍于谭老师面前，只能笑笑。谭老师也笑了：“好蛮，这样争论不错，能学好知识呀!”
“是呀争论也有许多益处，摄影机不就是在争论中发明的吗?所以我们要从争论中发现更多的事情，丰富我们的生活经验，增长我们的智慧……”我搂着程羽阳的肩膀边往教室走，便琢磨着老师的话。
争论的作文 篇14
月亮出来了，白天吵吵闹闹的教师渐渐的安静了下来。
月色透过那方方正正的窗子洒进教室，照亮了讲桌上的一张密密麻麻的纸。
那是今天考试的名次。
“嗨！憋了一天总算逮着个机会说话了！”成绩单上中不溜秋的“21”首先发话了，“嘿嘿，大家都说说话！今天考试真的引起了不小的轰动啊！你看我们家红红比上次进步了十几名呢！我们应替她欢庆一下！”“21”非常得意洋洋。
“哼！21名还好意思炫耀！有什么了不起啊！”排名4迫不及待的插话了。“我们家丽丽一直排在前五名，他也没像你一样高兴！骄傲的家伙！看看谁高吧！”说完，便扭头朝一边看。
“21”的话被噎了回去，心里很不好受，只是小声嘟囔：什么啊，我们红红有了进步不该表扬吗？就你得意！但这个声音很快被淹没在了激烈的讨论中。
……
心里七上八下的“12”：“我的小主人啊，是个典型的“波浪人”，我的座位也是一上一下的，一点都不稳定，唉，我的主人啥时候才稳定下来呢？”
“哈哈哈！学习成绩就是不好咯！”“4”笑道，眼里尽是骄傲和不屑。“自己没用怪谁呢？”“4”一副高高在上的表情面对着众数。
这句话好像是水中投石，立刻激起了剧烈反应。特别是在中下游的名次，更受不了“4”的趾高气扬的态度，大家就唧唧歪歪的吵了起来，简直乱成了一锅粥……
“冠军‘1’才是王者！”不知道谁喊了一句，大家立马安静了下来，把注意力放在了名列前茅的“1”身上。
这位“1”还真不是吹的。每次都能看见他高高在上的`身影。“1”小姐不慢不快的说：“大家都在为名次争吵，那么你们知道名次代表了什么吗？”
大家都不知道，都一个个安静下来，洗耳恭听“1”的高见。“名次体现了这一次考试成绩，也反映了小主人的学习状态。可名次不代表一个人的成绩，他总有失败的时候，当然也有成功的时候。名次不是衡量一个人的标准啊！”
“我们就说“53”，小杰作文一直是班上的佼佼者，昨天老师还朗读了呢，他的成绩可不知着两位数。”
这句话立马得到了大家的共鸣。“对啊！我们家红红文艺表演谁都比不过！年年获奖！”“是啊是啊，我们小刚打篮球打得非常好！还得过奖呢！”“是啊！…………”
……
刚才不可一世的“4”一下子涨红了脸，支支吾吾：“我，我们家丽丽除了考试在行，其他的，好像……也不咋样……”成绩单上的名次气氛渐渐缓和起来，大家都在认真讨论小主人的改变发展，打算把这些话告诉小主人……
慢慢的，喧哗的教师有安静下来，名次们渐渐入睡……
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