生活作文14篇【集合】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的生活作文，欢迎阅读与收藏。
生活作文 篇1
生活因爱而精彩。生活中到处有爱，没有爱的生活，似没有鲜艳色彩的花朵，单调无味……
不用质疑，我有个幸福快乐的家庭，家里天天环绕着快乐的音符。可是，有些不愉快也掺杂在旋律中……
“你为什么不乖呢？做作业要自觉！你都做了一个半小时了，为什么才写十几个字！认真写，半个小时就能完成呀！”“我就不乖，你拿我怎么样？”“你……”妈妈很生气——孩子竟和自己顶嘴！于是她就打了我。我的脸火辣辣的痛，霎那间，就肿了，红彤彤的。我的眼泪忍不住滴落下来——这是恼羞成怒的泪。我生气，气妈妈打了我；我羞，羞这么大还被妈妈打。所以，我哭得更厉害了，像涌，像喷。似乎我只顾自己，全然不顾这个令我又爱又恨的妈妈的`感受。突然我看到——模模糊糊地看到，妈妈竟然也哭了。布满皱纹的眼角，落下一颗浑浊的泪，一颗，两颗……难道这是恨铁不成钢的泪吗？细想一番，我终于觉悟，“打在儿身，痛在娘心”的意思，或许我已经明白了。妈妈的眼睛红了，哽咽着，很久很久……
生活作文 篇2
上周星期四的中午，我们一家人去小郭家的小区玩。
我和小郭玩得正起劲儿，忽然发现院子里着火了。我和小郭急忙大声喊叫：“着火了!着火了!”她爸她妈、我爸我妈一下子都跑过来了。
我妈妈提议赶紧找水灭火。
可是水太少了，灭不了火!
小郭妈妈建议用土把火埋了。
可是火太多了，这儿一小堆，那儿一小堆，灭不了!
我爸爸主张用灭火器灭火。
“办公楼里有灭火器!”小郭坚定地说。
小郭带着我，立刻跑到办公楼一层。那里正好有两个灭火器，小郭拿了一个，我拿了一个，然后快速地跑到爸爸身边。
“来!咱们现场教学。”爸爸严肃地说。
我们屏住呼吸，瞪大眼睛，看着爸爸教我们使用灭火器。
只见爸爸弯下腰，先拔掉了灭火器上的小铁圈，接着把灭火器的底子倒过来朝了天，又立刻倒过去，然后右手拿起灭火器的.管子对准火，左手一捏，就喷出了白色的粉末。瞬间，一小堆火就灭了。
我们按照爸爸说的去做，不一会儿就把火扑灭了。
我们累得满头大汗，但是我心里觉得很荣耀：
我们灭了火!
我们学会了使用灭火器!
我还懂得了一个道理：不要玩火!
生活作文 篇3
生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。
在长沙我与舅舅最亲，他在太谷读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去太谷时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声再见或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。
我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的'路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！ 面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”
生活作文 篇4
童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。
那时，三年级的我们，都很调皮，捣蛋。
有一次，有几个工人在我们三年级的楼下，造了几个专门投球的东西，是供那些幼儿园的小朋友玩的。可没过几天，就被我们班上的几个同学发现了，连忙跑进教室，站在讲台上，咳嗽了一声，说：“我啊，发现了“新大陆”，你们要不要去看一看啊？”“新大陆”？全班同学都很吃惊，下课的.时候，我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着，来到了投球篮的旁边。首先，有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面，做出怪样，很滑稽，接着，班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子，做起了表演，还引来了不少笑声。
突然，在我们真高兴的时候，几个幼儿园的老师来了，看见了我们那“漂亮”的样子，说：“这是小朋友们玩的，你们来凑什么热闹啊？”刚才还那么高兴的同学们，现在，一下子把头低了下来。
啊！三年级的时光真美啊！
生活作文 篇5
“生活处处有语文”给我的启示
那是在夏天一个晴朗的日子，学校组织去五尖山旅行，五尖山是一个山清水秀鸟语花香的地方。
我们全校师生分三次去，我们被分到第二队，很多人在那里爬山，我们终于爬上来了，但是，一个个都累得气喘吁吁。
我走上去了，无意间在饭店看到了一行字，“天尝地酒”，我觉得很有趣，世界上还有这么可笑地成语啊！
噢，还有一次，我们一家人去了岳阳游玩，岳阳是一个非常美丽的城市，有许多美丽的地方在我的脑海里留下了深刻的印象，我在一家蛋糕店买糕点吃的时候，玻璃上写着“步步糕升”这四个醒目的大字，生活中处处有语文，而且现在有许多广告网 ，令人难以费解，吸引着客人们进去。
生活中无处不充满语文，我们既然生活在充满语文的世界里，我们就要尽心尽力地把语文学好，因为语文本不是一门太难的功课。
同时，语文中也有许多令人开心愉快的`片段，我看过两篇笑话，分别是：有一天，馒头看见哥哥在和肉团、生菜打架，于是跑上去劝架，，世界上多了一种食物，汉堡包。
现实生活中，有很多类似这样的例子，不过，只有细心观察生活的人，才会发现她更我一些。
生活中的语文多姿多彩，我们要细心地对待生活中的每一件事。
生活作文 篇6
今天，我看见一个袋子，里面装着三个芒果，它们大大的，皮金黄的，外面还散发着阵阵清香，我大声地说：“妈妈，我要吃芒果。”于是妈妈就从袋子里拿出一只大芒果。
妈妈先把芒果冲洗一下，接着用手轻轻地把皮剥下一小块，然后用小汤匙用力地铲肉，只见那果肉黄黄的.，水润润的，让人看了垂涎欲滴。我连忙把嘴张开，妈妈就把芒果肉送进了我的嘴巴。那芒果的味道可真好呀，甜甜的、滑滑的，让人吃了还想吃。
不一会儿，一个芒果就只剩下皮包骨头了，我吃饱了就走开了。原以为妈妈会扔掉这些皮和骨头。可没想到妈妈没有扔掉，她又用汤匙铲起果肉来，尽管只有一点点，但妈妈还是吃得津津有味。
看到这些，我忙对妈妈说：“妈妈你怎么还在吃呀，只剩下皮了，这里不是还有两只芒果吗？”“不用了，还是留给你明天吃吧！”妈妈说。这时，我心里“咯噔”一下，原来妈妈把好的果肉给我吃，自己却舍不得吃吗，只吃些我吃剩下的果皮。
我的鼻子边又传来了芒果的香味，我知道那是妈妈爱的味道。
生活作文 篇7
语文是朴素中的堂皇；语文是堂皇中的华贵；语文是精神的温饱；语文是美丽的影子。语文与生活有着密不可分的关系，生活中、社会中常常能看到语文的影子，卑微至极的地方也从不会被语文遗忘。
逛街时，那充满语文艺术性的标题，常常能吸引我的眼球。那成语化的店名、菜名，更是精彩绝伦，妙不可言。比如说蒸的点心“蒸蒸日上”；服装店“我行我素”……等。这不能从中体现出语文的趣味性吗？这简洁、又不失艺术性的`标题，为语文又增添了一分另类的色彩。此外，在游戏啊、书刊啊、电影中、都有语文的身影，这不就说明的语文的应用范围广吗？
诗词、故事、文章、都是语文的产品。那精彩的诗词，往往能引人入胜；精彩的故事能让人觉得奇妙无比；好的文章能使人流连其间，享受那精神的温饱，体会语文的神奇魅力。语文，不是单单的词语文字组合，而是一个个奇妙的小精灵，给你无以伦比的感受。又似一个个音符组成的乐曲，时而欢快，时而忧郁，时而迷离，带给你精神上的享受。
语文，不是单调的文字，是变化变化的季节，带来不同的享受；语文，不是框框中的囚徒，是跃动的节奏，使人舒坦；语文，不是枯燥无味的文章，是让人流连其间的美景……
生活作文 篇8
我似乎被生活迷失了很多，再也找不到原来的自我，无法可以描绘出自己在别人心目中的地位，也无法探求自己对别人的利用性，只能悲哀的沉默，用沉默面对所知的事物与未知的事物，只能呆呆的望着人类的错误蔓延下去，来束缚人们的思想，无法面对现实但却不得不面对，校园里的一切已看的厌烦了，盲目从众的.追寻，自己却不知道它的真正含义，在校园里到处都弥散着从众的人，到处都在挥诗作画，那些所谓的EXO，行星饭与四叶草，校园的所到所处都有他们的足迹，不用刻意去追寻，以往的纯真与幼稚都混散到哪里去了，眼望的已不在真实，庸俗的情趣引起人们得爱慕，黑暗四处蔓延，兄弟们打成一片，替兄报仇，一念之间所谓的兄弟的仗义，真的很好笑，认识观下降了吗，总是把伤害别人当成一种乐趣吗？践踏别人的尊严，用嘲笑来面对那些比自己弱的人，朋友也不再是以前纯真的关系了，只是虚情假意，有福同享，有难躲远的宗旨了，朋友就是取得了别人的信任再去背叛朋友，我一步步感到迷茫起来，所有的一切都让我感到陌生。想要唤醒沉睡者人们的灵魂，学生的狂妄自大逐渐成为别人的一种武器逐渐成为一种习惯。
生活作文 篇9
在生活中的每一个地方，就是我们的课堂;每一种东西，就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。
记得三年级的时候，我来到外婆家后面的田地玩耍。突然，在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米，头上的两根触角，一根长一根短，在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个，我便满脸愁云。过了一会儿，我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶，弄了一头死苍蝇，还拿了一片树叶，把他们放在了蜗牛的面前。只见，它先用长触角在上面碰了几下，又用短触角碰了碰。最后，在菜叶上大口大口的吃了起来。
我不看还不怎么样，一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶，照这样说，蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑，一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛，短触角是蜗牛的'鼻子。“哦，原来是这样啊!”我高兴地说……
一只小小的蜗牛，竟会引起一连串的“问号”。最后，我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白，只有亲手试验了，才会明白，才会牢记于心!
生活作文 篇10
生活中的小窍门很多，关键是看你能否发现它们。我今天就来说两个例子：
一个四川人到北京做生意。众所周知，四川人喜欢吃辣椒，著名的辣菜――――泡菜，就是四川的名菜。
有一天，这四川人去饭店买了两大碗牛肉泡菜，回家大口大口地吃了起来。许多人看他狼吞虎咽的样子，不由得暗暗发笑。
这时，一个穿着名牌西装的人走了过来，对这个四川人说：“先生，我来和您谈一笔生意！”
四川人哈了一口气：“好！”和他谈生意的人闻到他嘴里的辣椒味，打了十几个喷嚏：“先生，啊嚏！我还是改天……啊嚏！再来吧！啊嚏！“
四川人十分苦恼，便上网搜查小窍门。找啊找啊，急得他大汗淋漓，终于查到了：喝一些汤，吃一些干的花生米就可以了。他又发现了一个小窍门：喝咖啡。咖啡灌进嘴里，要像漱口一样在嘴里漱一漱再咽下去。他试了一遍，果然十分有效。
后来，这个四川人再业不用担心嘴里的`辣椒味熏得顾客直打喷嚏了。很快，他的生意就十分兴隆。
小明肚子饿了，便从冰箱里拿出一个非常大的桃子，他削呀削呀，最后，一个大约150克的大桃子被他削成了大约六十克的小桃子。他也十分苦恼。后来，他知道了只要把桃子先放进热水里泡一下，再放进冷水里泡一下，轻轻一削就下来了。
这些小窍门很容易发现，关键是看你有没有注意。有了它们，许多问题都能迎刃而解。让我们来发现它们吧！
生活作文 篇11
今天是上学的日子，我背着书包，外婆把我送进学校。我自己走到了教室，教室里面已经有很多同学，可是我都不认识他们，我们班一共有48名同学，男生24个，女生24个。我们的语文老师叫刘婧，我们叫她刘老师，刘老师是我们的班主任，数学老师叫沈岚，我们叫她沈老师，沈老师是我们的副班主任。
老师今天要给我们排座位、排队形，老师先给我们排了队形，在排队型的同时老师还给我们排了学号，老师把学号写在每个同学的'手背上，我的手背上写的是33号，我就是33号，我前面有8个同学，到这里大家都会觉得有问题，我前面不是应该有32个同学吗？怎么能有8个呢？其实，我们的学号也是按男生24个、女生24个排的，所以我们排的队形是两列，自然而然我前面就有8个同学了。老师还给我们排了座位，我坐在第三排，我的同桌叫严靖昱。
很快一早上的时间就过去了，马上就要到放学时间了，为什么我们这么早就放学了呢？因为我们开学前三天都是家长中午就来接我们的，虽然还没有正式上课，但是我已经觉得在学校里真快乐！
生活作文 篇12
因为有你，我的生活变得温暖；因为有你，我的学习上有了帮助……“你”就是我最亲爱的姐姐。
还记得那一次，是姐姐带着我去参加书法等级考试，但谁也不会想到，她的瓶车突然没电了，可离学校还有“十万八千里”，我着急了，姐姐安慰我说：“没事，我一定会把你送到学校的。”我选择了相信，我们就以“迅雷不及掩耳之势”走呀走，正巧遇见了一位好心的阿姨要去龙河，就顺路把我给捎上了，留下了姐姐只身一人。考试结束了，我飞奔到校门口，看看是否能看到姐姐，我看到了!立马扑了上去；然后知心的姐姐怕我饿了，就带我去吃东西。
上六年级了，还有半年就要毕业了，这一年可是关键，可我的英语成绩可没那么理想。姐姐上高一了，学习生活是那么的繁重，但为了我的'学习，她不惜抽出时间，一点一点的辅导我，我感动极了。有时，还会有一些小奖励：精美的文具，美味的食物……现在，有了姐姐的帮助，我的英语提高了不少呢。
在你一次又一次的帮助下，我的生活充满温暖；在你一次又一次的帮助下，我的成绩一直很好。感谢你，我最亲爱的姐姐。
生活作文 篇13
人们用来了解别人的时间太多，用来了解自己的时间太少。
在资讯泛滥、八卦鼎沸的今天，这一先天的隐疾被充分激活，恶性膨胀。在终日埋头于电脑、出入于网络的生活中，我们给自己留下的空间有多少？大到人生的走向，小到衣食住行的选择，有多少是随波逐流的跟风，又有多少是自知之明的判断？
人要有独立的人格、独立的生活，须明白三件事情：我想干什么？我能干什么？我必须干什么？我想干什么指向的是理想，我能干什么检验的是能力，我必须干什么意味着生存。人生的纠结，往往源于在平衡这三个问题的次序时出现了混乱。
我们想干的事太多，能干的事太少，必须干的事又太苦、太难。
网络资讯在缩小世界的同时，也放大着眼界与欲望，让人们时时处于物质短缺的饥渴之中。而资讯的泡沫又将乌鸡变凤凰的神话，演绎成似是而非的人间故事。这样，就将本应是生存所必需的日常劳作，变得痛苦不堪。
诗人兰波说：生活在别处。但真实的.生活中，能容你栖身的空间又在哪里？
我们还是把自己的生活次序调整一下吧！先理清自己必须干的事情，尽己所能将它完成；然后，再根据完成的程度来对自己的能力做出判断；有了判断，再去勾画我们想要的未来。
这样的日子也许才是靠谱的日子，这样的生活也许才会令你少些抱怨，多些成就。
生活作文 篇14
初中了，开始从小学走向高年级。也许你会嘲笑我的幼稚，但是我也告诉你，我也要体会生活的味道了。
是啊，小时候的我们很幼稚，很天真。不会理解生活的酸甜苦辣，更不懂什么是生活。不知道是自己长大了还是自己在成长。一下子明白了生活的涵义，它不是那么天真的，它不是那么幼稚的`。
刚升初中的我，好像一下子明白了自己的职责。像书上说的，上帝会给每个人一份属于自己的责任，直到你把它完成，你才能重新回到天堂。我的天堂在哪，我的天堂在学校里。或者说，我的天堂还没有来。学校的人来人往，花花草草，都不属于我的。是属于学校的同学的，是属于这个地球的。那什么是属于我的呢？那就是我的学习任务。可能是自己升到初中，有些兴奋了，兴奋之余带着伤感。伤感的同时体验着生活的味道、生活的节奏、生活的兴趣、和生活的无知。
生活的味道就是你在什么时间、什么地点、发生什么事情、自己会有什么心情、和会有什么感想。生活的味道就是要迎接不断向你走来的挑战，它不断的发出攻击，直到你完全适应，或者说，直到你完全被它击倒，你才能体会到什么是生活。什么才是生活的味道。
生活就是这样的，像天气一样让人捉摸不透。生活的味道，像空气一样，时好时坏，也是让人猜不透的。
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