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积分卡作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的积分卡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
积分卡作文1
在以前的学校时，学校开展了一项活动，具体执行方法为：每位任课老师手中都有一定数量的积分卡，可根据学生的表现进行奖罚。攒够了一定的数量可以兑换奖品。
听到这个消息，我连忙跑去一层的`奖品展示柜，从下往上看，“价格”越来越昂贵。最后，我的目光落在了一本价值100张积分卡的书上，于是我决定了，一定要努力攒卡，换这本书！
此后的每天，我都为了积分卡奋斗，上课积极发言，认真做笔记，下课也都好好读书，上操规规矩矩，做什么都倾尽全力，我一张一张地攒着，等着攒够的那一天。
世上无难事，只怕有心人！有一天，我终于攒够了积分卡，兴致勃勃地去总务处领来了这本书，名叫《你在为谁读书》。我细细地咬文嚼字，看了一遍又一遍，在上面写满了笔记。
这本书告诉我两样东西，一样是书中的知识；另一样，是梦想的力量！
积分卡作文2
今天是星期五，听老师说今天可以拿积分卡去换神秘礼物。
你们还不知道积分卡是什么吧!还是让我来告诉你们：“积分卡是上次家委会定做的。有粉色、橙色、蓝色、绿色、紫色。粉色的是好习惯，橙色的是百分奖，蓝色的'是作业美，绿色的是实践乐，紫色的是爱阅读。”
老师说这么多积分卡都是你们爸爸妈妈的血汗钱买来的，一共用了三百多元。我们大吃一惊。还说不能在积分卡上乱涂乱画，我们要重复使用的。
积分卡是长方形的，上面最左边有个新侨一小的标志，旁边写着瓯海区新桥一小20xx(3)班，下面写着六个大字——成长之星积分卡，在积分卡的下面画了两横。在六个大字的旁边有个圆圈。圆圈里面有一个小男孩和小女孩翻着一本书，书中写着（假如是好习惯积分卡就写着好习惯）。积分卡背面有十二个格子，旁边都是花纹。
十张一样的积分卡可以换一颗星星，五颗星星可以换一份神秘礼物。神秘礼物有水杯，钢笔，魔方……有很多人都换了礼物。我也换了，我换的是密码本。
虽然我换了礼物但我还会好好学习天天向上。
积分卡作文3
在石城一小，有一种叫“推荐卡”“积分卡”的玩意儿，刚转学到石城一小的学生老师感到挺新鲜，它们有什么作用呢？别急，我跟你慢慢说。
作业本上有一次100分就有一张推荐卡，表现突出也有，而有5张推荐卡就可以去找老师换一张红色的积分卡，得到10张积分卡的'时候，就去换一枚“班级之星”的勋章，拿班级之星的勋章和20张积分卡就可以拿到年级之星，年级之星加上20张积分卡就是校级之星。
上次我有了11张积分卡，就准备去换。终于挨到了星期三，我拿了10张积分卡去换，谁知有一张没老师签名，换不到，我只好走了，回到家，清点一遍，只有9张！原来丢了2张，唉！我觉得我笨了，我有11张，有一张没名字就拿另一张来换呀！唉！
我一下子又有了一张积分卡，第二次去换我可不马虎大意了，将积分卡紧紧捏在手中不放，一直到开门了，我才把积分放进去，管理员拿过一枚“班级之星”的勋章，我马上接过来，将它扣在衣服上，看着闪闪发光的勋章，我喜滋滋地。
积分卡作文4
今天妈妈问我得了几张积分卡（这好象是妈妈每天必问的问题），我说本来有一张的，（老师说我回答问题很完整）。可我忘了到老师那里拿了。妈妈说我什么事情都会忘记的.，没记性，什么事都无所谓，一点荣誉感都没有的。我跟妈妈讲多一张少一张有什么关系呢？我明天努力再得一张就是了。妈妈说不是积分卡的事，是通过积分卡反应出来的问题。她跟我说，做任何事都是从小事开始的，老师实施积分卡制是希望小朋友之间有一个良性的竞争，通过这种健康，公平，公开的竞争，使我们同学之间形成一种你追我赶的势头。积分卡也是评判我们在学校各个方面表现的标准。珍惜积分卡，就说明你懂得老师的用心，懂得只要通过努力才会得到肯定。只有你珍惜了你才会努力去争取，其实在这过程中你收获的不仅仅是积分卡，而是进步，是进取，是成功。。。
积分卡就象你学习过程中收获的果实一样。听妈妈讲了这么多，我感到很惭愧。我对妈妈说我会珍惜积分卡，就象珍惜每一个胜利的果实。
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