写老师的作文（范例15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的写老师的作文，欢迎大家分享。
写老师的作文1
天亮了，起床了，洗刷完毕，便背起“小山牌”书包上学去了。
来到教室，拉开凳子，费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书，大声地读着概念，等待老师的来临。
上课铃响了，喘着粗气，拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后，又数落了他们几句，便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师，她说得通俗易懂又不失风趣，并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过，这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧，写得又对又快的同学，一下子就可以玩了，而写得慢的`同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练，我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。
第二节课是班主任的课。最近这段时间老师采用了“一天一小考，三天一大考”的战术，考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷，不是她讲，而是叫同学讲，一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇，所以每一天，都有同学主动要求上去。我也上去过，当小老师的感觉很棒！
第三节课是“冰霜牌”老板——英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸，我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”，至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个习惯，在上新课前10分钟，抽3同学默写上节课的重点单词，还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。
第四节课是体育课，体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天，我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上，俯视男生打篮球。
时间过得真快，一个上午就这样消失了，我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。
写老师的作文2
爷奶的手又干又黑又皱巴，爸爸的手又厚又硬，妈妈的手又白又软，我的手又胖又细……我们老师的手看似普普通通、中等大小，她的手有两种颜色。
老师的手很奇怪，一上课就变白了，不是一般的白，而是雪一般的`白。我们的老师上课总不停用粉笔往黑板上写字，粉笔末不停落在她的手上，有时擦黑板她懒省事直接用手擦，所以她的手一上课就变白了，是被粉笔染白的。一次下课老师用手抚摸我的脸，因为那次我生病了，身上难受极了。老师一摸我的脸，同学们都笑了。原来老师把自己手上的粉笔白摸到我脸上了。见状老师赶紧拿来手巾给我擦去了脸上的粉笔白。
老师的手不只有白颜色，也有红颜色。老师每天都用红笔给我们批改作业，红墨水总不听话地跑到她的指尖上、指头肚上，于是她的手就变成了红的。一天下课我发现老师左右手上都有红色的墨迹，于是就劝她洗一洗。她洗了一遍没洗净，加了一些洗衣粉，费了很大劲儿才把手上的墨迹洗净。看来她手上的墨迹是日积月累上去的，很多，墨迹已经深入皮肉了。
很多时候老师的手既白又红，手背、手掌、手心是白的，是被粉笔染白的；指尖、指头肚是红的，是被红墨水染红的。看着她既白又红的手，我想到了她用这双手写了多少粉笔字，批改了多少作业呀！
老师的手有两种颜色，两种传授知识、传递正能量的颜色。老师真辛苦！她经常写粉笔字、批改作业，在这里我要向她致敬。以后我要用好成绩来回报她，让她的心血不白流。
写老师的作文3
新学期开始了，我进入六年级，可我仍然忘不了五年级的班主任——赵观林老师。
赵老师是一位十分帅气的人。他的身高大约一米七五，身材苗条，细长脸上的五官长得十分精致，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，给人一种文质彬彬、十分秀气和知识渊博的感觉。
赵老师是一位和蔼可亲的人。他平时总是笑眯眯的，就连上课提问时脸上也总是挂着笑容。他说话总是轻声慢语，让人感觉十分舒服。他对学生十分关心。每次有学生生病，他总是嘘寒问暖，有时还亲自带着学生去医院检查身体。
赵老师是一位要求严格的人。他总是根据每个学生掌握知识的不同情况，针对薄弱环节，分类进行指导。我原来的语文成绩一直比较差。赵老师让我每天晚上多完成一张试卷。一开始，我还很不理解，甚至还有点抱怨他。但我的语文成绩渐渐地提高了，期末考试考了95分。这时，我才理解了赵老师的良苦用心。
赵老师是一位多才多艺的`人。暑假期间，我在乒乓球馆练球，看到赵老师也在那里打球，球技十分高超。听说，他的书法写得很好，文笔也很不错，有许多文章发表。
教师节要到了，我在心底默默的祝福赵老师和所有的老师节日快乐!我决心向你们学习，努力提高自己的成绩，力争将来成为国家的栋梁之材。
写老师的作文4
今天上午，我们班里来了三位佷漂亮的实习老师。她们分别是袁老师，龙老师和贾老师。她们三位各有特色，十分令人喜欢。
热心的贾老师
贾老师是三位老师中最可爱的老师，也是十分热心的老师。
“啪！啪！……”从教室里传来一阵阵啪啪的响声，这是怎么回事呢？哦，原来是我们该去食堂吃饭，正在摆位子呢！这时，我的同桌彭冠男举不起那么大的椅子，直叫：“帮帮我，金津！”我吃力地摆好椅子，正准备帮她，忽然，一双手从后面伸出，帮助彭冠男摆好椅子，仔细一看，哦，是贾老师！贾老师可真热心！
乐于助人的袁老师
在三位老师中，最酷，最帅的老师就非袁老师莫属了！袁老师除了酷与帅这两个特点外，还有一个特点就是乐于助人！
“下课！”“起立！”……可总算下课了，我的肚子已经饿得咕咕直叫了，于是迅速冲向食堂，刚跑到楼梯口，就想起教室的灯还没有关，只好又马不停蹄在赶回教室关灯。到了教室里，面对比我高几十厘米的关灯线，我别无选择，只好蹦着，跳着，去拉关灯线，可是线似乎偏偏和我作对，我怎么够不够不着，这时，袁老师向我伸出了援助之手，帮我拉上了关灯线……袁老师，你可真是个乐于助人的`老师。
三位老师中，龙老师总是默默无闻地坐在教室后面，真像个督导员，她是不是在监视我们呀？虽然，我目前还未找到龙老师的特点，不过，我相信，我一定会找到的！
龙老师，袁老师和贾老师，你们都是我心目中喜欢的老师！
写老师的作文5
大家都知道我们的班主任老张，有着一个提裤腰带的“好习惯”。上课时，一手比划着，一手紧扣在腰带上，说一句，提一下，再说一句，再扭一扭，总之，他极其喜欢动他的裤腰带。
可大家知不知道，老张还有一个“好习惯”，上课时还有平常都会做的“好习惯”，那就是揉头上的“毛”。
“毛”，顾名思义，就是老张头上为数不多的几根头发，不过虽说是头发，还不如说是毛比较贴切。
上课了，老张一脸严肃的走进来，仅有的几根头发温顺的贴在头皮上，像小猫一样安静的趴着，闲得很慵懒。偶尔一丝风吹过来，头发微微晃
动，但一会儿又恢复了平静。
过了一会儿，老张似乎是因为被同学的问题给难住了，一脸为难的揉揉头发，原本整齐的头发霎时间变成了野草，杂乱无章，东一根西一根，显得毫无生机，一根一根的，还缠绕在一起，仿佛像老张的'心一样。
似是想通了如何解答，老张又伸手捋了捋头发，野草又霎时间变了样儿，前面的几根微微竖起，后面的又像先前一样整齐，散发出高贵的气息，那种造型貌似是周润发饰演高进时的造型，十分优雅，黝黑锃亮，仿佛像老张的心一样。 接下来的课还算安稳，可下课前有几位同学说话被老张给听见了，十分生气，又伸手揉了揉头发，原本高雅的造型没了，变成了刺猬，一根根刺竖直站立，泛着寒光，十分骇人，正如小刺猬遇到攻击时愤怒的竖起刺，坚韧锋利，仿佛像老张的心一样。
下课铃响了，老张似是平复了怒气，伸手揉了揉头发，刺猬刺又变成了鸟窝，乱糟糟的，毫无章法可言，似是老张的心一样十分纠结，不知该如何教育上课说话的同学。
老张的头发很神奇，老张也很爱揉他的头发，揉毛，就是他的“好习惯”。
写老师的作文6
胡老师看上去三四十来岁，总是梳着个平头。他是个瘦高个儿。他上课非常认真，总是讲个没完没了，还爱拖堂，我们班的男生都叫他“拖课王”。
他是教科学的，非常注意重点，还非常严肃。他经常把重点抄在黑板上，然后圈1、2、3、4、5……遍，然后说：“你们笔记本带来了吗？都抄下来！没带的也要抄书上！”语气严肃极了。他总是有很多字不会写，如果语文老师在，他就去请教她。如果不在，他便在手机上搜索一番，然后回到黑板上继续以飞的`速度写起来。更有时候，他会请教我们呢。
而当他在黑板上写字、圈划的时候，学生们就“动”起来了。而他似乎是神仙转世，不管在什么时候，他都会发现同学们在开小差。他总是喜欢悄悄的走近那些同学，往他们脑袋上一拍，说一句：“怎么样，“炸弹”的声响够叫醒你们了吧？”或是说些其他的俏皮话，引得我们哈哈大笑，而他会大喝一声“够了！”来镇住我们。
那一次他写着写到重点，忽然有一个字不会写，他突然停下笔来，一顿，托着脑袋想了起来。想了会儿，想起了手机，拿出一查，这字儿查出来了，可他却没发现自己写了错别字儿，同学们没有一个人去提醒他，直到下课他才自己发现。他对我们笑了笑，说：“哈哈，对不起，我写了个错别字儿！”
……
写老师的作文7
1. 短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆....
2. 我们的.语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐....
3. 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右...
4. 老师，您好!这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您.....。
5. 我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
6. 他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功
写老师的作文8
敬爱的杨老师：
您好！最近身体好吗？
在这六年的时光里，我一直都学得很开心，不仅学到了很多知识，还学会了做人的道理。我知道，您看见您的学生一个个取得优异的成绩时，您一定会很开心。您放心，我不会让您失望的！
回忆起与您一起学习的美好时光，我总是想：要是能再会到教室，再听你讲课，再看这您那慈祥的面孔，这一辈子都不会忘记！您那乌黑的头发，明亮的眼睛，和那永不衰竭的智慧，令人难以忘怀......
不知您是否还记得，在我上小学四年级时，我和一位同学闹得不可开交，突然，您看到了当时的情景，便过来问我们事情的起因，说：“你们为什么打架？”我说：“老师，是他先抢我的笔。”另一位同学说：“是他先打我，我才打他的。”老师看到了我们闹哄哄的，便给我们说了一些道理：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”我和另一位同学好像懂得了什么，便相互道歉，重新获得了与他的友谊。
每到下课时，我就会不由自主得跑到您面前问各种问题，您没有厌烦，而是仔细得给我解答，我知道，您每天5点30分就要起床学习电脑知识，7点钟就要来上课，晚上就要在家里写文件，一点休息的时间也没有，还为我仔细的解决问题。您的脸上爬满了皱纹，您的.双手经历了多少的艰辛，我知道您这是对家庭的负责和对生活的渴望与追求。此时此刻，我不知道我有多少话想对你说，老师，您像一根蜡烛，燃烧自己，点亮别人。您像太阳，把灿烂的光芒照进我们的心房。用多少话都不能表示出我对您的敬仰与敬佩！
老师，让我用最真实的话来说出我对您的敬佩：“杨老师，我爱你！”
祝您
身体健康，万事如意！
写老师的作文9
我的小学老师给予了我很多帮助，其中给我帮助最大的就是您，我的自然科学老师——王老师。
您是从五年级开始才教我们自然科学的。从您来上第一节自然科学课时，我就喜欢上了您独特的的教学方法。您每天都是笑容满面的跟同学们讲话，给同学们一种亲切的感觉
每次您上课都会使得我们哄堂大笑，上课风格和我们上一任自然科学老师截然不同，您并不会像一般老师那样，只讲书本上的内容，还会把比较有趣的自然事件像上课一样讲给我们听。原本一上科学课就昏昏欲睡的我，也开始沉迷于那些有趣的知识。在您的课上，每个人都有答题机会，并不会只叫个别同学，这让原本上课从不发言的我，也开始回答问题。
每次上完课后，您都会随机抽取两名同学在下一节课时讲一个有趣的自然科学现象。谁知，第二次您就抽中了我，我意外极了，一回到家，就立刻寻找有趣的科学实验。
一上课，我就把我的道具搬上了讲台，您一眼就看出了我要做的实验，并且鼓励我说：“‘漂浮的鸡蛋’，这个实验不错。”尽管听了您的鼓励，但是我面对那么多同学，第一次上台的我还是免不了有些紧张。我先把事先准备好装了水的杯子拿了出来，然后把鸡蛋和盐放了进去。您看我不说话，便亲自帮我讲解实验。我原以为会浮起来的鸡蛋却静静地待在杯底，我有点慌了，怎么会这样呢？您看出了我的'尴尬，笑眯眯地对我说：“盐还没溶解。”我这才发现我把最重要的一步忘了，赶紧搅拌盐水，终于，‘沉睡’的鸡蛋‘醒了’。您带头鼓掌，还让同学以我做榜样。
受到老师的鼓励，我更加喜欢自然科学这个学科。面对自然科学的题目，我不再觉得枯燥，反而会觉得它们生动有趣。并且您让我有了勇气上课发言，让我有了上台的机会，遇见你，真好。
写老师的作文10
在我上一年级时，我认识了徐老师。上二年级时，我和她很熟悉了。她是一位说话亲切的女老师，同时，她也像一位妈妈。每次我们遇到难题，徐老师都会帮我们解决。
徐老师身材瘦瘦的，有点高，走起路来很优雅。她烫着一头又长又黑的卷发，长着一张瓜子脸，脸上嵌这一对黑宝石般水汪汪的大眼睛，戴着一副棕色的眼镜，一张红红的樱桃小嘴说起话来轻轻柔柔的，美丽极了！
有一次，第三单元考完了，我觉得自己发挥不错，可成绩出来时，仿佛晴天霹雳，我惊呆了，“75”分，一年级到现在，我的'语文试卷上从没考过一个“7”开头的分数，我急得快哭了，一直在问自己为什么考这么差。下课后，我情绪很低落，不想踏出教室门，觉得很丢人。但厕所总要上，我走出教室后，低着头，不敢理别人。如果人家知道这么简单的卷子我只考了75分，一定会笑话我的。就当我走在半路时，突然感到身后有人拍了拍我的肩膀，又亲切地说：“没关系，这次分数不理想，下次努力，我相信你，你是一个好学生，值得信任！”这声音熟悉又陌生，我猛地一回头，发现是徐老师，心里小鹿乱撞，快紧张得晕过去了。徐老师用春风般的笑容看着我，又轻轻地对我说：“加油啊！一定要努力。”然后慢慢地走了，我紧张得连话都没说出来。要是有机会，我一定要好好谢谢她。从那以后我再也不是以前那个柔弱的小女生了，就算失败了，我还坚持不懈，分数几乎都在80分以上，再也没考过70多分了。
虽然徐老师现在不教我们了，但我永远记得她。她的笑容，她鼓励我的话语，我今生难忘。
写老师的作文11
我们的班主任是一个古怪的老师，她叫许某某。
她长着长头发，是一个小四眼，四眼下面长着一个高鼻梁，一张大嘴巴里长着白白的牙齿，长头发遮住了耳朵，她的形象，给人画一般的感觉。
好玩的老师
许某某说玩好玩，也的确是的，要不怎么能在下课的时候和同学们一起玩耍、游戏，有时会在课堂上和我们一起做游戏，说她在下课好玩也不一定的说法，下课了，许某某停止了讲课，放下手中的书本，和同学们一起出去游戏，她好和几个同学在一起玩一玩毽子，玩毽子的时候总是先把脚抬起来再去打，不论什么，反正她都可以玩起来，只要玩她都很不意的和同学们一起玩耍、分享。
尽职的老师
许某某在上课的时候是那么尽职，她会把课上的内容一一的讲给同学们，有时还让我们做笔记，我们写作文的时候许某某也会认真的批改作文，刀尽职的时候会看我们每一个的的.作文，有些同学的作文没写好老师非让他重写不可。
善变的老师
老师要是看见我们大字的作文写的非常好就会很高兴，有时还会给我们发一些积分和奖励一些小东西什么的，偶尔也会给我们讲一些笑话，我们假如作文没有写好的话，老师有时会对我们说一些批评的话，或是把今天要给的积分收回来不再给了，这都要看我们的表现。
这就是我们的班主任一个古怪的老师。
写老师的作文12
再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。不知道是从什么时候开始，我逐渐变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。
现在，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。在班里，我是沉默的其中一个，除了下课时与我的好朋友一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，老师的一声“倪夏奇”把我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣，然后抬起头。看见了老师那充满期待而又慈祥的目光。我心里一怔：“老师会想听我的发言吗？”是的，我从老师的眼神中读出了肯定的`回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”老师投给我一个肯定的目光，我看见了，老师的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！老师慈祥的目光深深地印入我的脑子，挥之不去。
再脆弱的人，也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！ 今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己！
老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的慈祥，多么的有魅力啊!我忘不了那目光！
写老师的作文13
在这个世界上除了爸爸妈妈以外，对我最好的就是我的语文老师，他就是我的笫二个爸爸。
我记得读一年级时，语文老师就开始教同学们写作文，怎么写呢？老师说：“开始写时，第一行得中间先写题目，笫二行要低两个格子开始写正文……”
老师先给我们试着写一遍。我就按老师要求写了，然后我是全班笫一个把作业交给老师的，老师看了，满意地夸想说：“俊丰同学，你真厉害，第二行怎么写的我都没有说你都会写，你真棒。”当时我的`心里像洒满阳光，格外灿烂、乐滋滋的，像是吃了蜜糖般的甜……
到了二年级的时候，有一次我写作文学数字得全班最多的，又通顺，老师鼓励我：“下次再努力，把作文写得比这次还要好一点。”老师对我的鼓励我都经久不忘，现在，我依然坚持天天写作文，记录我每天的喜怒哀乐，还不定时地交给老师批改，老师也依然热心帮我指点、评讲，也依然不时地鼓励我多多读好书，多写写作文，学习成绩就有进步的。我总觉得老师就像严父滋母一样关心我们，我也觉得学语文挺开心，当老师看到我有进步了，他也很开心。
我要感谢语文老师，是他教给我知识，让我知道了很多唐朝诗人，比如：李白、杜甫、白居易等著名诗人……老师还让我学会了怎么孝敬、感恩敬老，老师还让我知道了做什么事情都不能半途而废，做事要认真去做。老师还让我知道怎样辨明是非……
我十分感谢老师几年来对我的关爱。
写老师的作文14
开头：俗话说；“严师出高徒。”是啊！下面我们一起来认识一下我们的葛老师吧！
葛老师身穿长裙，蹬着高跟鞋，中等个儿，身材苗条，圆圆的脸上有双大眼睛，满头拉链似的头发，在远处看，不知道的以为是谁家婷婷玉立的`黄花大闺女呢！她对我们比自己的儿女还要好，上课从不开玩笑，很严肃，而下课就和我们是好朋友在一起嬉戏聊天！她和别人交谈时，脸上总会露出美丽的微笑；但是谁要惹她生气时，就会“火冒三丈，怒气冲天。”咚，谁又在惹事生非了，快去看看吧！
原来是我早上听写错了很多单词，老师正在罚抄呢！突然，老师正在向我招手，示意让我过去，心想：“今天我之前写的不好，肯定又要挨骂了。”谁知，老师把我叫到办公室，全部都是红差，没有一个对的。”老师对我说：“怎么写的，写的一塌糊涂。你要知道，一个好成绩是努力才得出来的。你把单词重写一遍。”说完，我拿着本子，走在走廊上，天上的晕迷不起来了，忽然下起了大雨。
我曾一次又一次的希望自己努力学习，这样可以受一点苦；我曾一次又一次的盼望自己长大，这样就少受一点苦。我也想过：“为什么走上教书的道路就无回头的机会吗？难道就只有默默地奉献吗？
会歌一首永难忘，
歌声满仓固若江。
师生之情亦难望，
明月此时老其江。
日月已过其实还！
羡慕我有这样的好老师吧！
写老师的作文15
老师 满天繁星，大地一片静寂，人们都甜甜地进入了梦乡。在校园深处，一个熟悉的身影在闪现。啊，老师，您操劳了一天，现在还在知识的土地上辛勤耕耘。老师，您该休息了……
这一夜，我怎么也睡不着，便坐在窗前，望着漆黑的夜空，天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻，老师会在干什么呢？我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思：“小朋友，别着急，我站得高，我帮你看看吧！”小星星瞪着一双大眼睛，向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿，它就飞到了我的窗前：“你们的老师正在灯下批改作业呢！”我低下头，觉得鼻子酸酸的，是冷吗？
月亮从窗口照进屋子，使屋里的.一切都披上了薄薄的银纱。桌上，放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它，一股芳香扑鼻而来。刹那间，我耳边又响起了小星星的话，眼前浮现出老师那布满血丝的眼睛，那消瘦的脸庞。渐渐地，我拿着苹果的手垂下。老师，我们在您的带领下学习、劳动；我们在您的教育下，从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头，对天上的小星星说:“小星星，你帮我把这只大苹果送给老师，并嘱咐她早点休息，好吗？”“我一定办到！”小星星说着，捧起苹果快活地向远方飞去……
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