我的学校作文（推荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的学校作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的学校作文1
天空悄悄的飘下轻轻的小雨，空气中弥漫着浓浓的雾气，我看不清前方的路只好硬着头皮往前走。雾气散去后，我发现我走到了一个充满生气的地方。一阵扑鼻的花香迎风而来，映入眼帘的是片绿色的海洋，上面点缀着一朵朵五彩缤纷的小花，彷彿上帝打翻了调色盘，使这个地方变的如此夺目，这就是我的学校——育红小学。
“青青子衿，悠悠我心……”一阵琅琅的读书声钻进了我的耳中。我走近一看，尽是一张张是认真、专注的脸，即使再辛苦，大家能不懈怠，还是不厌其烦 的专心上课；即使再累，大家也没有一句怨言，因为我们知道努力是成功的不二法门，与其虚度光阴还不如为自己的未来打算，奠定厚实的基础和实力，才能为未来 的社会尽一份心力。操场上，体育班的同学正勤奋的练习，即使是下雨天，也不浪费任何的一分一秒。他们把每一次的练习都当成了比赛，一切的努力就是为了替自 己的学校争光，让更多的人知道、认识在这个偏远的`小乡下还有一所初中，并且有一群认真、努力、上进的小孩子。
“当！当！......”熟悉的午餐钟声响起了，它让我想起了昨日，我记得昨日现在我正在和同学一起快乐的享用美味的营养午餐，多么幸福啊!我拥有这些可爱的同学!当我遇到开心的事，就会把喜悦分送给他们，使我的快乐感染了他们青春的脸庞；当我遇到了不愉快的事情，他们就会给予我安慰，使我的苦 涩心情得到了释放。饭后我们一起漫步在“爱国路”上，天空细细的小雨，两侧高耸的数目正在随着秋意飘下一位位华丽的芭蕾舞者，她们和一颗颗小小的雨滴在我的眼前交织舞动着，我的视线被这幅如画一般的景象给紧紧的吸引呀!此刻的我才恍然大悟，原来我的学校环境，竟是一个仙境，真希望时间能永远停在这美好一刻。
雨停了，天空中出现了一抹彩虹。我第一次发现，平凡的校园里，竟有着如此不平凡的美。那道彩虹成了学校一日游的道别礼物了。虽然有些许的不舍，但我还是得向学校说再见。有一天，身为慈母的我，一定会让即将上小学的孩子就读育红小学，因为这里有最棒的师资和最佳的读书环境，还有我青春的脚步和的美好回忆。育红小学，我爱您!
我的学校作文2
开学了，怀着好心情向学校走去。一路上，漂亮的野花在风中摇摆，婀娜的身姿翩翩起舞，似乎是在欢迎我的到来。
刚走到校门口，便觉大吃一惊，原来的校门早已焕然一新。走进校门，映入眼帘的便是庞大的新教学楼。教学楼穿上的是红中带黑的外衣，那么的有格调，一种古色古香的气质，胜似一位温柔的姑娘。
而在这外衣上，还绣了一副对联，字对工整，给这座教学楼增添了一丝色彩，而一旁却还是以前的旧教学楼，那么的暗淡，那么的陈旧。里面空荡荡的，这旧教学楼里一个人也没有，真冷清啊，一切似乎还在发生着什么改变。再看看新教学楼，是多么热闹，是多么和谐，是多么愉悦，与一旁的教学楼格格不入，天壤之别。但看着旧教学楼，我却有一丝留念与不舍，或许是因为伴随了五年吧，或许是有太多的快乐时光都在那发生的吧。
在教学楼门前，两旁有许多笔直的小树，它们还很脆弱，只有孤零零的几片黄叶，偶尔有几滴新绿。看着这些小树，我的心思却不知飞哪去了，若再过几年这树会有多大呢？能伸出更多的枝叶为我们制造一片绿意，这正如我们一样，也随着小树成长。一阵微风吹过，花香扑鼻而来，真清新啊！我离开了这片花木葱茏的`地方。
穿过教学大楼，再往里走，便是宽大的操场，操场上铺满橡胶草，比以前又大了不少。在跑道上，有着明显的起跑线，是那么白，那么显眼，提示着我们该从哪开始跑。在操场四周，都围上了网，似乎是为了我们的安危，如勇士一般站在那儿，时刻提醒我不要到那边去玩。
再上一层楼，是诸多会议室。是那么大，那么幽静，紫色的窗帘，是那么安抚人心，黑色的椅子更是定人心弦，如同一支安魂曲安慰人心，抚去一切的不安与忐忑。往旁边走，竟还有一个阶梯教室，里面一片空，但在最前方却是一排又一排的阶梯，似乎是用来表演的，站在教室中，我仿佛看见有人在跳舞，是那么的优雅。
逛完一圈，回到班级中，坐在座位上，我不由得感叹，教室真宽敞啊！又有些许期待和遗憾，即将在新学校上课，但只有一年的时间了，啊！希望在这一年里能好好享受这美丽的环境吧！
我的学校作文3
我的母校－北海小学，坐落于新河弄的底端。它是我学习生涯的驿站，是我腾飞的起点。
我们学校的春天是嫩绿色的。瞧！小草弟弟已从沉睡的大地妈妈的怀里探出头来了。它耸立着它那翠绿的尖尖的小脑袋，正淘气地东张西望，像是在寻找着什么。我们校园的守卫者－一棵大塔松和花园里的香樟和银杏，也长出了今年的新叶子。新叶子小而嫩绿又多，把去年陈叶盖了一大片。最引人注目的要数校园小路上的'那棵樱桃树了。这棵樱桃树高约2－4米，像一把撑开的巨伞，立在草坪上。春天太阳一照，满树的樱花便竟相开放，像是给这棵老树穿上了一件新衣。一阵风吹过，就有许多花儿从树上落下来，像下了场花雨似的。如果你在其中，一定会觉得很“浪漫”。树的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有许多笋宝宝从地下探出头来。不到一个月，它们更长成参天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戏。
我们学校的夏天是一片浓绿。在阳光的照耀下，更显得苍翠欲滴，有时还会反射出金色的光泽。一阵风拂过，满树的叶子不停地摇曳，显得虎虎生气。这时，我们校园的樱桃树和枇杷树已经成熟，老师们把它们采摘下来，一是招待前来观光的人士，二来是自己享用。这些水果非常好吃，许多二年级的小朋友都馋得直流口水呢！
我们学校的秋天一片金黄。这时，校园里的桂花树开始开花。花很香，沁人心脾。风把花香带到楼上，让我们也能闻到。这个时候，树叶宝宝也脱离树妈妈，投入大地妈妈的怀抱。大风一吹，无数叶子从树上飘落下来，像一只只美丽的枯叶蝶在空中翩翩起舞。
我们校园的冬天是银灰色的。这时，天空中大雪纷飞，六边形的雪花像一只只小精灵在空中徐徐降落。几节课后，外面就银妆素裹了。这时便是我们最快乐的时候了，我们呵着冻红的小手，高声地欢叫着，不顾老师的劝阻冲下楼去，捧起那一片片晶莹剔透的雪花，仿佛又回到了5岁童年生活。空中，北风呼啸，雪花飞舞，可是我们怎么也感觉不到冷，继续嬉戏打闹，扬起一片又一片雪花……
啊！我爱你，亲爱的学校！我长大之后，一定会来报答你的！
我的学校作文4
教育是社会的基石。任何想在科学和艺术上开辟新天地的社会都必须对其教育进行投资。尽管可以正式和非正式地接受教育，但通过学校进行的正规教育却占据了任何国家学习过程的很大一部分。
我的学校很大程度上是接受正规教育的最佳场所之一。尽管上面的声明听起来可能是粗体的，但本文将解释为什么我的学校可以支持该粗体的原因。我学校拥有的功能使学习曲线更加平滑，减轻了教育压力。
在有毒环境中进行学习时，同化变得困难。其他时候，地形没有毒害，但缺乏对普通学生的吸引力。学生希望以正确的颜色受到欢迎，坐在或从学校的总体建筑中汲取灵感时感到舒适。
我的学校体现了上述特质，并且在最小的细节上更是如此。教室装饰有鲜艳的色彩，以激发学生的心情;操场的设计旨在让每个学生在参加具有挑战性的心理锻炼后放松身心，学校的总体设计在潜意识里使每个学生都感到宾至如归。
教师可以建立或中断任何学校。有些脾气暴躁，有些则沉闷，然后又有些人根本缺乏教学技巧。虽然一些概念很容易学习，但其他概念则需要一位精通教学艺术的老师来带动每个学生回家。
我学校拥有经验丰富的老师，他们可以在想成为的时候诚实地成为激励人心的演讲者。他们机智，聪明，富有魅力。另外，尽管它们可以玩耍，但可以确保消息不会丢失。综上所述，我学校的老师们将自己保持在最佳的`道德标准之下。这些价值观在学习学术观念时被无害地灌输给学生。
没有学生，根本就不会有学校。无论学校的装饰多么精美，其教师或管理人员的素质如何，如果没有聪明的学生每天都充斥着课堂，这一切都会浪费掉。
虽然在我的学校里可以找到很多充满活力的学生，但学生的力量并不仅仅取决于他们的人数。我学校的学生使老师的工作变得轻松。他们在课堂上专心，注重细节，并且有在记录时间内完成任务的诀窍。
我学校学生的行为是首屈一指的。学生彼此和上级有礼貌。而且，它们在教室内外保持最高水平的礼节。
在这篇简短的文章中，无法穷尽我学校的所有美好事物。而且，在说了一切之后，相关的问题是我是否爱我的学校足以推荐给别人。这个问题的答案肯定是肯定的。
我的学校作文5
伴着清晨的阳光，同学们排队进校，映入眼帘的是校门口斗大校徽，迈进校园，是一排排高大的树木，绿树成荫，草青花香的校园。校园的西侧是一个大大的屏幕，每天都播放着“文三好少年”我们学习的榜样，校园东侧展览的是不同年级的优秀作品。每天看到这些，我在心里默默加油，我也要做个“文三好少年”，赶上他们超越他们！
我们的学校是不是智慧学校，你听我给你往下介绍--
看！具有霸气的'航模展区，一件件精美绝伦以及稚嫩的作品，充分展现了同学们的创造力和想象力，同学们还把雕塑、剪纸、绘画、书法等都融入到作品里，是老师们绝学校给了我妙的引导才让我们充分发挥出想象的翅膀！学校给了我们锻炼的机会，也给了我们创新的知识，让我们爱上了创造，收获了知识及成长。
然后，让我说说我们学校的千人书法大赛，更是让人叹为观止。随着优美典雅的音乐响起，同学们都整齐划一的认真书写作品，真真实实地展示自己的书写水平。我很羞愧，字体不好，看到同学们漂亮的字体，我也开始发奋图强，努力下功夫练习书法，将来我也能写出漂亮的字体。
瞧！操场上，足球队也是我们文三最也美丽的风景线。不但有过硬的器材设施基地，更有一个素质突出的教练团队，培养了一批又一批优秀的校园足球队员，文三的足球教学特色，是以球育人，打造好品质。球员们每天抽时间坚持训练，充分发扬了不怕苦不怕累的拼搏向上精神。在郑州，在河南，在国内外少儿足球大赛中连连摘取荣誉！我爱踢足球，虽说我不是足球队成员，但我们每节课，都是严格按照队员训练的，因为我们学校的足球宗旨是“以球育人”。你说我们的学校是不是智慧学校呢？
最后，我再说说我们的特色葫芦丝，更是文三的另一大特色课程。每当那优美动听的音乐响起，我就沉醉在音乐里，使我如痴如醉，仿佛把我带到了美丽的西双版纳。你听！教室里传来了悠扬的葫芦丝，使人赏心悦目，心旷神怡，在音乐的蓝天下，任你舒展羽翼，放飞想象的翅膀……
我们学校不光有“四个一”，还出很多“文三好少年”呐！因为我们的学校有过硬的教师团队，他们以思维导图的方式教学，用智慧引导我们，使我们掌握了最基本的知识理念，更教会了我们用思维贯穿知识，让我们学的更快记的更牢，在兴趣中学知识，在理念上通德育，报效祖国！感恩文化路三小---我们的智慧学校。
我的学校作文6
我是在东阳市吴宁第五小学上学，让我来给大家介绍下我的学校。
东阳自古以来就有“歌山画水”之美称，我们的五校就坐落在美丽的东岘峰山脚下，贯穿整个城区南北的人民路就在我们学校门口经过。
每天早上，我都怀着感激的心情，走进橙红色的校门，校门俩边站着礼仪同学“早上好，欢迎来到学校”在这一句温暖的问候语中开始了我紧张而又充实的一天。走进校园，一眼就能看见一棵硕大的香樟树，每当我从树下走过，它总是向我挥手，像是在说“你好，同学”。香樟树后就是三幢五层楼的教学楼，教学楼外墙是用白色的瓷砖砌成的，早晨的阳光照上去后，白色瓷砖变的闪闪发光，美丽极了。
我们的教室非常明亮和宽敞，一进教室门，就能看到又宽，又大的讲台，上面有电脑、投影仪和洁白的投影屏幕，老师用这些仪器教会我们更多的知识。在朗朗的读书声中，我们结束了早上的.晨读，开始了每天的晨练。我们全校师生排着整齐的队伍，站在宽大的操场上，迎接着操场边上一棵棵巨大梧桐树的“检阅”。国旗班的同学着装整齐，步伐有力，升国旗仪式在严穆的气氛中进行。随后就是一个充满活力和健康向上的早操时间。
午餐后，我们可以去校园的百草园小憩一会，这里绿草如茵，树木茂盛，这些树木姿态各异，有的笔直站着，有的长而纤细，亭亭玉立像一位美丽的仙女在翩翩起舞；有的长着圆形枝盖像一个天然的大帐篷遮住中午的骄阳。
下午的上课铃声响起，同学们陆续走进教室。没过一会儿，上体育课的各个年级同学们，在红绿相间的操场上奔跑着、呼号着、嬉戏着、笑语声交织在一起，使得原来寂静的校园再次沸腾起来。
夕阳西下，金灿灿的余晖洒满了整个校园，把校园映照得绚丽多彩。同学们排着队伍有序地离开了校园，这时校门口已经是车水马龙，人山人海了，同学们都回家了。
喧闹的校园，再次恢复了大海般的宁静，教室里不再有朗朗的读书声，操场上也空无一人，只有操场边，那些巨大梧桐树手掌般大小的树叶挥着手，像是在说“再见，同学们”。
你看，我们的学校多美，这就是我们的吴宁五小，一所美丽而又温馨的学校。它承载着我的欢乐和梦想，让我快乐成长！
我的学校作文7
走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。
沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍，走到尽头便是横着的一排女生宿舍，它是座东朝西的面对校门，这里是我们生活的空间，欢快的歌声、笑声，谈话声都从这传出，但也少不了打骂声。后面是食堂，有个慈善的奶奶为我们做饭，每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。
在跑道外围的北面有三座水泥阶梯，下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼，座北朝南光线充足，外观呈米黄色，分三层，中间一道宽大的楼梯把它一分为二，西边都是教室：第一层是初三年段，第二层是初二年段，第三层是初一年段，每个教室面积为56平方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有国旗和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。
东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室，室内的.四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用美丽的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里似乎充满了现代化的气息。
从教学区往东，下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架，围墙上有一块记分黑板，黑板两旁写着“友谊第一，比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台，每当课间之余男生们都要在这里露上几手，所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。
校园的树木年复一年，不知换了多少回新叶，越换是越发俊秀，越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽，越来越繁荣。
我的学校作文8
四年前，妈妈牵着我的小手，带我走进一个小巧可爱的地方——铁马小学。铁马小学因为地处步行街，所以面积相对比较小，但麻雀虽小，五脏俱全，也正因为学校的小巧，所以显得更加温馨可爱。
还记得一年级的我，睁着一双好奇的大眼睛探索学校的一切时，我发现了一个神奇的存在。中午吃完午餐后，同学们都自由地休息，而在一楼有一个图书阅览区，大家可以自由地去借那里的书籍进行阅读。而阅览区有一群穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐，我觉得这群红色小马甲太神气了，因为他们可以安排我们的座位，可以管理我们借阅，还可以管理我们的纪律。在我幼小的心里，穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐完全像老师一样神气高大。
渐渐成长的岁月中，我知道穿着红色小马甲的同学是一群志愿者，他们利用休息时间主动为可爱的校园，为亲爱的同学服务。升入三年级的我，终于有机会穿着我梦寐以求的红色小马甲了。
穿着红色小马甲的第一天，我兴致勃勃地站在阅览区，为同学们拿取不同的书籍，安排他们的座位，时不时地穿梭在同学们中间，提醒他们保持安静。来回地走动，其实挺累，当午间上课的铃声响起，阅读的同学各自走回教室，剩下我们这一群穿着红色小马甲的志愿者，开始慢慢整理被同学们弄乱的书籍。在穿着红色小马甲的一周里，我体会到志愿者其实并不神气，他们有着的是辛苦、包容，甚至委屈。这不，我们刚把书籍摆放得整整齐齐，但志愿者临时开个小会的.几分钟时间，阅览区就变样了：整齐的书籍变得到处都是，整齐的凳子也是随处乱放。我的心情瞬间变得非常愤怒，喋喋不休地埋怨。我旁边的红色小马甲却淡定地做着整理工作，还时不时逗我笑。而且旁边在阅读的同学，也自发地参与整理书籍，摆放凳子，尽管他们不是穿着红色小马甲的志愿者。那一刻，我不再抱怨，因为美丽的校园之所以可爱温暖，是因为有你、有我、有他的点滴付出。
阳光明媚的春天，我们伴着迎春花朗读；生机盎然的初夏，我们见证黄桷树的美丽蜕变；五彩斑斓的秋季，我们好奇地盯着校园那一棵皂荚树；寒风凛冽的冬季，我们也不忘去操场撒野。美丽的校园，承载着我们的欢乐，我们的成功，也承载了我们的泪水，更承载着我们的成长。
我的学校作文9
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。雪松倔强，杨柳婀娜。我们就是幼嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡呜，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生形成了良好的互动；庆祝，难以忘记的是学校伪造旧一代新人。经常会开展一些活动，我们学校的明天是美好的充满希望的知识殿堂！知识的摇篮，奋起直追，相信就业成绩是名列前茅的！我们的学校是美好的、充满希望的学府！你哺育了一代代学子，给社会创造了一代代栋梁之才，如今你飞腾了，像着希望奔去！
我爱我的学校，学校是我成长的摇篮，老师是我成长的“妈妈”。
我爱水平如镜的未来的东湖，我爱蜿蜒在崇山峻岭上的巨龙，我爱美丽富饶的家乡，但我更爱我那风景迷人的学校，我为我在这样优美的学校里读书而自豪。在这里我找到了自信，找到了前景！
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐，这就是我们美丽的学校。在这里，我得到了慈母般的爱；在这里，我学到了丰富的知识；在这里，我锻炼了健壮的体魂。这里有美丽而鲜艳的小花伴着我们成长，我爱我的`校园，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，是我们茁壮成长，在这里有我朝夕相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望，给我动力！
我爱我的学校，因为他给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会，让我放飞远大的理想，开创我的另一个新的天地！我一心向往它，它是夕阳的凝聚地，活动的好场所，在这里自卑的人找到了自信，寂寞的人寻求到了慰藉，空气流动着……。
同学们让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新妆，生命才充满活力。我爱我的学校，我们是一支年轻的舰队！我们已经全副武装，我拒绝靠岸，我们要扬起风帆，是想心中的彼岸！
我的学校作文10
一进入校园，映入眼帘的便是“和谐，尚德，博学，践行“这几个苍劲有力的镀金大字，在阳光下熠熠生辉。两颗造型独特的迎客松，像是张开了热情的双臂，迎接着我们。木质的花盆中，五彩缤纷的花朵绽开迷人的笑脸。两旁是粗壮挺拔的桂树，和广玉兰，这是鸟儿们的舞台，时不时的在这，一展歌喉。
进入校园崭新的教学楼耸立在眼前，教学楼共有四层，教室里宽敞明亮，同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。教室外的走廊也十分独特，每个班级的墙面都展示着本班的特色，各班文化墙的取名，十分新奇有趣，有百草园，翰墨轩辈等十分具有文化范围的名字。
文化墙里的内容更加精彩，有栩栩如生的绘画，邮币依法邪术的书法有优美的习作美文，还有同学们精心制作的手工贺卡和美好的祝愿语。同学们为了能让自己的作品上墙展览，全都拿出来看家本领，浑身解数。学校的文化墙不仅装扮了校园，更为同学们开辟了一个展现自己的舞台。每当下课同学们都围着一起欣赏，一起讨论，好不热闹。
沿着小桥走就来到了教学楼左侧的运动场，中间是一个20xx多平方米的.足球场，外圈是200米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体的好地方。这里还有许多有趣的游戏设施，每到下课我们就迫不及待的上前，磨拳擦掌跃跃欲试，快乐的笑声总是从这里漂散开去。我们的校园还有个特别的小天地，那就是学校的菜园，别看它面积不大，那可是我们探索自然奥秘的实验室。
推开木门，里面的东西可多了，一大片油菜花，差不多和我们一样高，金灿灿的一片，美得仿佛一幅色彩鲜明的油画，穿着油亮亮的衣服，等我们去采摘。还有躲在塑料薄膜里的小苗，像是个害羞的小娃娃躲在里面捂着小脸偷偷地看着你，我们在这里探索有趣的甲虫。给卤菜苗的生长周期，研究气味怪异的油菜花，小小的菜园引领我们进入了一个充满神秘，情趣盎然的大自然。
教室里传来同学们朗朗的读书声，操场上闪动着同学们矫健的身影，走廊上响起同学们悦耳的欢笑声……在这里我们就像海绵，吸取着源源不断的知识的水分，在这里我们健康的成长，无忧无虑，在这里，老师就像我们的朋友在我们前进的道路上一路陪伴。阳光快乐充实，撒满了这座充满我成长记忆的校园。
我的学校作文11
我的学校是山东省济宁市唐村镇中心小学。
走进学校大门，正前面，一☆根银白色的旗杆，抬头一望，一面旗帜飘飘扬扬。五颗金星明亮得照着大地，看上去像四个孩子围着妈妈似的。
红旗两旁的草坪。有的地方碧绿，有的地方暗黄，远远望去，像一条黄绿花纹的地毯。
走到三层建筑的教学楼，就看见几个金光闪闪的大字，“唐村镇中心小学”。在走廊里就能听见同学们的读书声，教学楼还是学习的天地。走廊的墙上，贴着许多名人名言：书籍是人类进步的阶梯——高尔基
山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游
世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。把信念传递下去，让更多的人放飞自己的梦想!
时间告诉我们：时间一去不返，曾经拥有的.，不要忘记;已经得到的，更要珍惜;属于自己的，不要放弃;已经失去的，留着回忆;想要得到的，必须努力;但最重要的，是好好爱惜自己。珍惜今天，期待明天。 我们会认为阳光是来自太阳，但是在我们心里幽暗的时候，再多的阳光也不能把我们拉出阴影，所以阳光不只是来自太阳也来自我们的心。只要我们心里有光，就会感应到世界的光彩----林清玄 凡事不必太在意，更不需去强求，就让一切随缘。逃避不一定躲得过;面对不一定最难过;孤独不一定不快乐;得到不一定长久;失去不一定不再拥有。爱是一种享受，即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜;不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。 要坚强，要大胆，不要让尽看和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在承受苦难时的豁达与平静。——亚米契斯 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。 斯大林 从教学楼向后走一段路，就来到了综合楼。综合楼有美术室、书法室、计算机室、实验室、图书馆。同学们有的在美术室画画，有的在书法室认真书写，有的在计算机室查资料，有的在实验室做实验，还有的在图书馆里看书。 我的学校在山东省济宁市唐村镇，有机会来玩哦!
我的学校作文12
我的学校——大连市实验小学，坐落在美丽的海滨城市大连。她有近百年的历史了。在我眼中的校园像一片沃土，在我眼中的校园像知识的海洋，我已经在这里生活了五年的时光，校园就像我的第二个家。
春天，树木抽出了新的枝条。在校门的两侧，两株紫藤树上爬满了紫花，远远望去像一簇簇紫红色的葡萄一样。等到了槐花开放的时候，整个校园里散发着淡淡清香，那槐花又像一串串白色的葡萄了。花坛里的小草绿莹莹的，微风一吹摇摇晃晃仿佛是在跟我们打招呼。不知名的小花开得异常茂盛，有红的，白的，黄的，蓝的……看得人眼花缭乱。我喜欢春天里的校园。
夏天，小雨缓缓地飘洒，教室里隐约地传来同学们的读书声。窗外细雨蒙蒙，雨滴不断敲打着窗户上的玻璃。晶莹细小的雨珠密密地连成雨丝，淅淅沥沥。雨声，读书声混合在一起像是演奏一首欢快的乐曲，听得人如痴如醉。学校的教学楼围成了一个被我们叫作后小院的地方，在后小院中间有一个水池，水池中是一座假山，看似假山，可它却让你感觉千奇百怪，让你的想象飞跃无限。在那里还有一条青石铺成的小路，顺着小路你会来到那一片郁郁葱葱的小树林，显然有“曲静通幽处，禅房花木深”的感觉。在炎热的夏天这里是同学们嬉戏、乘凉的好去处。我喜欢夏天里的校园。
秋天，校园里的枫叶，银杏叶，白杨叶都被染成了红色，黄色。叶子落在地上，又松又软，踩在脚下像舒服的地毯。你可以随意拾起一片精致的.银杏叶或枫叶，把它珍藏在书中，它将给你带来童年永久的回忆。我喜欢秋天里的校园。
冬天，下雪了。校园里变成了银色的童话世界，整个校园浸染在冬天白色的血液中。下课的铃声响起，寂静的校园里一下子热闹了起来。有的同学堆雪人，有的同学打雪仗。同学们的欢笑声充满了整个校园。我喜欢冬天里的校园。
无论春夏秋冬我们的校园是美丽的、精彩的，然而最精彩的却是在教室里的我们。那里有我们正在吮吸知识的甘泉，那里有我们在接受着园丁的抚爱，茁壮成长。正因为有了我们，校园才时时处处弥漫着花一样的芬芬。
我的学校作文13
我是一名小学生，东方红小学是我的母校。
从我上幼儿园时，妈妈就告诉我将来要上东方红小学。于是我对这个学校充满了憧憬。记得刚入学的时候，我怀着既紧张又忐忑的心情走进了学校。
在一个陌生的班级，有了陌生的老师和同学。生活在陌生的环境中，我很胆小，没有朋友。后来，我发现学校的有一棵香樟树，它很高，于是，这棵香樟树变成了我入学以来的第一位“朋友”。我有什么事第一时间就和它分享。
渐渐地，我所处的环境不再陌生了。大家渐渐融入一起成为了一个大家庭，我也交了不少朋友。我再也不害怕学校了。因为在这里呢，我每天都可以看到和蔼的老师，都可以和自己的`好伙伴一起玩耍，都可以在这里快乐的学习。学校也融成了我生活的一部分。我每当有什么不开心的事，只要在学校里都能化解。学校像是我的五味瓶，我的酸，甜，苦，辣、咸样样都有。一次，我的水洗布不小心掉到水池里去了，全都湿了。于是我想让水洗布快速干透，就把它贴在墙上，用手重重的拍着。当我把水洗布揭下来时，水洗布干了，但是墙上却出现了一串红手印。周围的同学看见了那串手印，告诉了老师，老师当众批评了我。我突然感觉鼻子酸酸的，眼泪不住地流了下来，心想：对不起呀，学校。我不小心在你的身上画了几笔。还有一次，我把奶奶种花的种子拿了一些，撒在学校的花坛里。我每天都坚持给它浇水，我亲眼目睹它发芽，开花的过程，我心里甜甜的。
记得二年级的时候，老师让我当语文小组长，我尽职尽责，不出一点差错，尽量让老师满意。可是，有一天，我的作业本忘带了。我急得像热锅上的蚂蚁。犹豫了很久，在送去老师办公室上小纸条上记上了我的名字。下课后，老师把我喊去了办公室，问我：“程婧，你的作业呢？”“我……我……我忘记带了……”我小心地说。后来，老师劈头盖脸地把我批了一顿。我心里十分难过，下次不能粗心大意了。一次上体育课，在跑步的时候有一名同学的东西掉了，我正准备喊他的名字。只是脱口而出道“老……师，你的东西掉了！”体育老师诧异的看着我。我不好意思的笑了一笑，脸上火辣辣的，哎，这下可是出糗了。
学校，让我每天都有不一样的心情，让我每天都有不一样的惊喜，当然也有惊吓啦。我渐渐离不开学校了。每到放假，我都忍不住想要回学校去，去那里看看我的“朋友”香樟树，去看看我种的小花，去看看我的那一串红手印……再过一年我就要业了，到那时，我会不会思念我的母校——东方红小学呢？
我的学校作文14
窗明几净的排练厅里，传来了舞蹈老师清脆的声音：“一二三四、五六七八……”。同学们随着节拍舞动起来，时而舒展身体、时而悠悠旋转、时而脚尖轻盈点地，眼底隐隐噙着一抹兴奋与期待。猜猜我们这是在做什么呢？没错，我们在为艺术节做准备。
回想过去的三个月，队列队形广播操比赛、第一次升旗仪式、期中表彰大会，无一不是纪律严明、庄重严肃、令人振奋。而十二月份的艺术节，无疑是这个月乃至整个学期的一次艺术盛宴。准备展出的妙趣横生的手工作品、刚劲娟秀的书法作品和精彩纷呈的节目，都体现出同学们对艺术节满满的期待。
每天的活动时间是同学们的专属排练时间，铃声一响，只见同学们迅速地收拾好东西来到六楼，有排练小品的.、有排练舞蹈的、有吹奏乐器的、有排练唱歌的，人人脸上洋溢着喜悦。老师们在旁边辛勤的指导着：“跟上节奏”、“注意表情！”、“手往上一点”……老师的“火眼金睛”总能看到完美的不足之处，同学们点点头，马上改正。每当看到老师们跑上跑下、一身疲惫的身影，我们好不心疼！一阵心酸涌上我心头，老师们太辛苦啦！就在这一次次的排练中节目质量越来越高，同学们和老师都在追求更加完美的效果，表现出双语人追求卓越的品质，都想把最好的作品呈现给观众。
艺术节一天天临近，我们越发争分夺秒地排练，生怕让时间从指间流走，但我们在老师的带领下一点都不手忙脚乱，虽然节目已经准备就绪，但我们依然努力做到精彩、更精彩。
随着时间的流逝，我们心中的期待越来越盛，期待着穿上最美的表演服装，期待着登上梦想的舞台，期待着用汗水挥洒激情，用舞蹈演绎青春。
无论成败，我在努力中收获了自信，在努力中获得了勇气，在努力中得到了锻炼，在努力中拥抱了快乐。
无论成败，在走上舞台那一刻，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到辛勤指导的老师们时，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到苦练的同学们时，我更想赞一声：“厉害了，我的双语！”
无论成败，我只想赞一声：“厉害了，我的双语！”
我的学校作文15
告诉你一个好消息，我们的作文学校搬家了！让我带你们来参观一下吧。
乘着电梯顺畅地来到了十一楼，电梯门一开，我就看见了一扇厚重的玻璃门，哇！这玻璃门可真干净，都可以当镜子用了。
从阳台出来，我看见了一张大海报，我从报上了解到，我们作文班有了一个新名字云卷教育，哈哈，这名字可真有趣！
最让我感兴趣的是，海报对面的水池里竟然有一个小假山！我快步跑到半8型的水池前，水池里的水可真清澈啊！都可以看见水底的石头，水池里还有几条红色的小金鱼在欢快地游来游去，好像在欢庆我的到来。水底的石头有大有小，大的有一个拳头那么大，小的只有指甲盖那么大，五颜六色，有棕色、白色、黑色，还有梯形、圆形、方形等各种各样的形状，真是好看极了！
再来看看假山，这些假山长得真奇怪，说不出来到底像什么。从左边开始看，我首先看到了山上的.两只仙鹤，仙鹤大约有一个轮子那么大，全身都是白色的，只有头上有一点黑色。两只仙鹤一只站在柱子上，一只脚缩着，一只脚顶着地，头微微低着，另一只张开翅膀，抬头看着上面的鹤，好像在和它争食。
往右边看，我就看见一个水车，轻轻拨动一下，就能骨碌碌地转。有水车，肯定就有人。我这样想着。于是，我再往右边看。哇，这儿还有只麒麟呢！这只麒麟有一个苹果那么大，脸朝着我们，嘴巴长得大大的，好像在对天嘶吼。我猜这只麒麟一定是这座山的守护神。
再右边看，我看见一座桥上有两位老者在悠然自得地下棋，着两位老者只有拇指大小，一个穿着红袍，一个穿着绿袍，这一定是神仙了，要不然怎么会在那么险的山里悠然自得地下棋。如果这两个人是仙人，那么，他们一定是坐仙鹤来的了。
再往上边看，一个凉亭出现在我眼前，这个凉亭和两个拳头合起来的大小差不多，绿屋顶，黑房梁，黄柱子，红地板，精致极了！这肯定就是仙人休息的亭子了。
假山上是楼梯，我们踏着铁翼楼梯上了二楼从楼梯上看下去，好像自己就悬在空中一样，真是恐怖。二楼真像一个迷宫，我们穿过教师，居然走到了一个空中花园，这个花园里什么都不缺，就缺花！看来我们这些成员也要为花园做些小小的贡献了。以后，我们的花园一定会绿树成荫，说不定到了秋天，这里还会结满果子呢！
回到教室，看着天蓝色的桌子，五颜六色的凳子，心情可真好。
这就是我们的新学校，我为我是这个学校的一员而骄傲。
【我的学校作文】相关文章：
我的学校作文（精选）07-16
我的学校作文[精选]09-12
(经典)我的学校作文11-07
（精选）我的学校作文12-06
我的学校作文03-09
我的学校作文03-01
我的学校我的家作文11-17
我的学校我的梦作文10-06
我的学校作文（精品）10-10
(推荐)我的学校作文10-20