捉螳螂作文

时间:2023-12-21 15:04:46 好文 我要投稿

【精】捉螳螂作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的捉螳螂作文,欢迎阅读与收藏。

【精】捉螳螂作文

捉螳螂作文1

  夏天,知了在树上叫着“热——热——”,其实这时候也是螳螂神出鬼末的时候。

  我曾看到一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真是奇怪?妈妈说,所有的生物都是要呼吸的,都有呼吸器官,那螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决定探索这个奥秘。

  一天下午,天气特别的好,我找了一根长棍子领着弟弟就要去抓螳螂。别看弟弟小,他可是一个小向导,他和我说了好几个螳螂多的地方呢!“螳螂一般在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。听了这话,我便知道在捉螳螂时要小心谨慎。我在扁豆上仔细寻找,忽然发现有个绿东西在上面动了动,高兴得差点喊出声音。它像变色龙一样伪装的很好,还是骗不过我的火眼金睛。我伸手抓住他的脖子,没想到它那大刀钩划了我一下,疼得我“哎呀”叫,连忙放开。我的手上被划出了鲜红的印子,手背上火辣辣地疼,但我还是不甘心想抓住它。

  弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟第面前充硬汉:"这点小伤没什么。”我看堂螂没跑多远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住堂螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的'脖子又硬又长,相当于身体的二分之一。肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横线,绿色的翅膀下面长着重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说它肯定没鼻子,可能在头上吧。”

  为了找堂螂的呼吸器官,我叫弟弟端来一盆水。把堂螂的头放入水中,它在水中一动不动,呼吸器官不在头上?我又把身体放入水中,突然,一个气泡从它的脖颈上冒出来了,我把它拿出来一看,它的脖劲上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就螳郎的呼吸器官。

  当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

捉螳螂作文2

  星期天,中午我刚刚来到教室,只见盛俊然神神秘 秘地说:“我带你去一个地方。”我本想不去,可禁不住好奇心的诱惑于是就跟他来到二号楼的灌木丛前,只见灌木丛里静静地爬着一只绿色的小昆虫,不仔细看辨 认不出来,我在灌木丛里打量了半天才发现它。“呀!螳螂!”我忍不住高呼起来!因为在我印象中螳螂应该在大山里,而不是在我们学校的灌木丛里。

  等我惊讶的心情平息之后,我开始仔仔细细地打量着这种在大山里也几乎没多少,极为罕见的昆虫。细长的身体,像针一样细的脖子,三角形的脑袋,头上的 触须微微颤动着,脸的部分大概三分之二都被那双大大的.,和色的眼睛给占据了,不仔细看会觉得它像一个苗条淑女,可仔细一看,原来它还有二把打遍天下无敌手 的“月牙刀”呢,再细看,刀上还有一些倒刺,所以只要螳螂夹住一直飞虫,虫子不但被夹住,还被上面的那些倒刺给挂住,这样即使那些飞虫再增加以上翅膀也插 翅难逃了。我用树叶轻轻地拨弄了它一下,只见它往前爬了几步,挥舞着“月牙刀”,像一个大将军似的朝我发威。这时,盛俊然把它放在自己早有准备的铅笔袋里 带回教室。

  下课时,同学们叽叽喳喳地围这盛俊然说个不停,只见他小心翼翼地拉开铅笔袋上的拉链,抓着螳螂的身子把它放到了班级对面的花坛,由于空间不够,看不到螳螂,有些同学干脆站在小草上面看螳螂(其实,我也在内)压根把二年级时写的作文全忘了,现在想起来,觉得非常后悔,当初不应该只为了看螳螂而忘记二年级所说的话。

  盛俊然觉得人群太拥挤,于是小心翼翼的抓着螳螂的肚子,把它放进了我们发现它的地方,这时人群也渐渐散去,只见螳螂挥舞着双刀像是在和我们招手,它好像再说“谢谢你们把我放回了大自然。”说完,往灌木丛里一钻,便没了踪影。望着那片绿油油的灌木丛,我不禁浮想联翩……

捉螳螂作文3

  今天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

  这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。

  弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的.手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”

  为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。

  当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

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