且听风吟作文合集(14篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的且听风吟作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
且听风吟作文 篇1
我是一个双子座的孩子,我的性格就像“变脸”,如此多变,一时叽喳的说个不听,无论什么话题,无论与什么人,因为我就好像一个人在说。等到某个时间,又安静下来,颇有那么一点繁华落尽的落寞。
我因为嚣闹而让人有些厌烦,我只是让人生厌的孩子,不…我不想再称自己为孩子了,因为那太过于骄气了。我仍然无法摆脱那些痛苦么,弗勒伊德说,当一个人深陷痛苦中不能自拔的时候,他就会把这种痛苦当成是一种快乐。
我突然想说,我怀念我的时光机。
仍然身陷痛苦中,那都是自己自找的。
那些你不可能不在乎的声音,那些微小的细节被无限扩大,那些声音在迅速涨大,我可以把那些遗忘了吗?还是没有做到。
双子座的人流于肤浅,容易随大流,可我是吗?
我看着别人的青春心事,以一种隔岸观火的姿势,可是不也蠢蠢欲动了吗,我还是一直坚信着自己与他们不一样,他们有自身优越,我要超越他们,一直在卑微中努力,我没有骄傲的资本。
我在青春情感上始终以一种看客的身份,
佛说,不可及,不可触。古人都发出“弦断有谁怜,花落有谁的听”的感叹,何求?就为有钟子期那遇见愽牙子的相知。
我会在一个人听着歌行走,耳塞流着泛滥的情歌,也有那些柔软的曲子,如诉衷肠,如低语。
那都是你无法了解的世界,或许只是我悲情,但这让我更多的幻想!
我有时还会特立独行,给了我更多思考。当一个人的'思考达到一定的深度的时候,他已经能平静的生活了,可是我可以吗?那是所不被了解的思想,那是所不被深知的情感。
我觉的文字能够剥析一个人的内心世界,你只能在一个人的思想之外搁浅,因为那是你无法企及的世界,这就是思想。
行走在炎凉世态中,冷暖自知,我没有做到,我依旧会在自己微小的悲喜中渐渐懂得,长大。我还会在教室里做着那令人头疼的英语昏昏欲睡,这是我现实的生活,不知何时是了期。很多事情都这样不了了之了。我梦见自己沦陷进一个无底的世界,天旋地转。很多个晚上,我会头痛剧烈,辗转难眠,这依然是生活。我明天依然要做题,听课,下课,回宿舍。一切都在正常…我在风里吟唱,喃喃自说。
在时光洪流处你已在彼岸,我却只在遥望。停留…喜欢在夏天的午后写字,所有关于成长的。
且听风吟作文 篇2
人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。
“高速”、“快捷”等等字眼充斥着我们的生活,太多的人,只顾着奔向目的地而匆匆前行,无暇去留意这途中的绿肥红瘦;太多的人,只顾向着名利追逐而行,不屑于这途中的点滴快乐,因为旅途的终点才是目标,所以他们才错过了很多美丽的风景。到头来与这世界也只是似曾相识,人生难免孤独落寞,却无从释怀。
那么为什么我们不能忘掉结果,把脚步放慢些呢?
慢慢走,且听风吟,才发现春暖花开。晨曦时,朦胧而微湿的雾气,随风摇曳的露珠;中午艳阳下,品味列维坦笔下的'白桦林在风中作响,还有那田间从未停歇的虫鸣。这样的人生不是更惬意吗?
慢慢走,且听风吟。在斜阳的余晖下,北方村落的炊烟袅袅升起,绘制出一幅田园美景;南方水乡的小溪悄然流转,奏响一曲轻柔曼妙的乐章;还有那夜晚,只恐夜深花睡去的诗情;点点星光,半杯清茶香四溢,一段虫鸣入深思。怕是匆匆而行的人不曾享受过的诗情画意。
慢慢走,且听风吟,人生何不以一种淡雅闲适的心境度过呢?这个世界并不缺少美,那就用我们的眼睛去收集所有的美丽,用所有的美丽来装点我们的记忆。
慢慢走,且听风吟,愉快地、平和地去看人生路上值得用心收藏的美好。杨柳依依、映日荷花、采菊东篱、玉树琼花都可以深藏在我们的记忆中,用记忆来雕刻我们生命的年轮。
慢慢走,且听风吟,在人生旅途中,也许我们的目的地是未知的,也许我们还在迷惘中徘徊。既然我们无法控制从何时启程又在何时结束,倒不如且行且欣赏,且看且珍惜。
匆匆而行的人也许会拥有更多的物质财富,更多为他们捧场,为他们夹道欢迎的人,但慢慢行的人一定会多一份诗情画意;匆匆而行的人也许会到达更远的地方,但慢慢行的人一定会拥有沿途的风情、风景。
慢慢走,且听风吟。
且听风吟作文 篇3
早春的三月,校园中没有纸鸢的纷飞,亦缺失溪泉的叮咚,但不乏玉兰的浅影。
窗外,多年古树发出沉沉的叹息,回荡于树丛中,抑抑却悠扬。一朵朵的阳光于玉兰的枝头盛放,犹似枝蔓盘结的老妪之手错上了白金。我搁下书本,不禁探头伸出窗外。这里,风带着残冬的余寒,寡情的将我缠绕;这里,袅娜着絪缊的冷香,却仍有生命的痕迹。
可能是我的地理位置不佳,正处于教学楼投下的阴影处,阳光少得可怜,只可远观不可近触。我触手可及的玉兰花苞也抿紧了双唇,深深地沉睡着,企盼着阳光慕求着温暖。纵目极望,前后三株玉兰早已花开,正贪婪的吮吸着阳光,卖弄着风韵,与风儿情意绵绵的调笑。她们生为玉兰享极天资地利,朵朵浓妆淡抹,极力想与牵牛花看齐。收回目光,饱含同情的注视着我窗外的第四株,也是唯一一株无花的。唉,你就这样的被春天遗忘了!我喟叹着。
蓦然,阳光穿过氤氲,于教学楼的缝隙中投射下来,它的周身被笼上的一层金色,酝酿已久的希望在顷刻喷发,玉兰的枝头,霎时傲放着一朵纯正的玉兰花,好一个“偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”!这朵花,汇集天地之精华,日月之荟萃,是它苦修一个冬天而换得的.一颗真心吗?光秃秃的枝丫上,生长着唯一的一朵玉兰,晶莹剔透,胜似唐宋的兰脂白玉;流光溢彩,盖超明清的苏杭绸缎。它并不沐浴着阳光,却吸引着阳光,亭亭然,玉立着。虽只是一朵,却足以使其他树上如云的玉兰黯然失色!
一支独秀,极尽潇湘。
毛主席说过:“人必须有一点精神。”我们可以先天不佳,没有够好的天赋,但我们却一定不能妄自菲薄,自甘沉沦。
纵使你没有太多的阳光,但你照样可以吸收所有的温暖,开出芬芳的蓓蕾。可能你不是倾国牡丹,凌波水仙,但你一定可以成为一株清纯的玉兰,对着不多的阳光,莞尔。
窗外,阳光亦解风情,那株玉兰,那片阳光,不觉在我的心中定格,只觉风在耳畔浅斟低唱,透过湘帘,蓦然忘了今夕何夕。
且听风吟作文 篇4
刀枪铮铮,旌旗蔽日,茫茫天地间,只剩下一片流血漂杵的汪洋!
“侯君集,你受恩于吾,怎敢叛我?”此刻,这道平日里威严的声音只充满了震怒,他的声音在整个天空回荡。他着实不明白,这是为什么?他在心底里千万遍地呐喊着,既是问自己,又是问侯君集。自己还是秦王时,侯君集就一直追随着自己,而如今却选择了背叛!
“李世民,枉我为你卖了这么多年的命!只因为拿了那么一点点应得的战利品,你竟然把我关进了大牢?你!可曾顾及过半点君臣情谊?”
“法,乃治国之本,民无信不立。你既触犯了法律,就理应受罚!你改悔吧!若现在弃兵投降,本皇尚可对你从轻发落。”
“哈哈!李世民,是不是你这假仁假义的'虚伪面具戴得太久了,摘不下来了?事到如今,我若归降,必被你碎尸万段,与其这样,不如血战沙场,马革裹尸。再有,难道你忘了你这虚假的皇位是怎么得到的吗?”侯君集指向李世民,厉声道:“你逼父退位,弑杀兄长,你,枉为人!”
话音未落,叛军阵营里又站出一人来,只见此人身披金甲,手执长剑,乃当朝太子李承乾。只见他剑锋指向自己的亲生父亲,道:“父皇,退位吧!这皇位你坐了这么久了,也该让我体验体验了。”
李世民盛怒:“你这个逆子!孽障!我乃你亲生父亲!你怎敢逆天行事?”
李承乾冷笑一声:“还不是你父皇言传身教的好!我不反,难道要等李泰效法你将我取而代之吗?今天我倒要看看,是我李承乾逆天行事,还是你李世民自命为天?”
侯君集仰天大笑:“李世民,你如今是众叛亲离,乃天要亡你,你如何能挡?又怎挡得了?”
李世民暴跳如雷:“你—–你们!再给你们最后一次机会,如若不降,迎接你们的将会是无尽的黑暗!”
李承乾面露讥讽:“那难道我就像提线木偶一样终日被你浑浑噩噩地操控着?今天,我就要让全天下的人都知道—-我命由我不由天!”
侯君集挥起宝剑:“将士们,冲啊!杀了这昏君,我们将共享权利与荣耀!”
战场上只剩下金戈铁马之声……
李世民在这场战争中依旧是胜利者,侯君集被处死,李承乾被终生监禁。
一场权利之争至此落下了帷幕,但三人的对话却引人深思,谁也说不清究竟谁对谁错,亦或者,他们都错了……
往事越千年,古今宠辱多少事,且听风吟。
且听风吟作文 篇5
信纸的名字叫听风,炎炎夏日,看着浅浅的颜色,还是很舒服。
听风。有多久了呢,没有用过这样雅致的词语来描绘自己的生活。是生活过于充实,甚至是忙碌;还是我再也没有精力来享受生命,失去了对环境敏感的触觉?
是从何时开始,我已经忘记了给自己一些空白的时间去发呆,忘记了把自己的心情与天气紧密结合,有多久我已不曾幻想。
那么,我过的是多么粗糙的生活啊。不是简单却又细致的,是与想法背道而驰的浪费着时间,消耗着生命。难道是成长的代价吗?我的`生命之树不再散发着生命最初的欣喜,不再闪耀着晶莹的光泽。也许我的树冠郁郁葱葱,可它一定是墨绿的颜色,像一潭深沉的静水,如同我瞳孔里的世界不再是充满未知和新奇。也许我的枝干还不高,但是它已经不能享受拔节生长的快乐,不是历经沧桑,却有了许多令人痛苦的疤痕。
从什么时候开始,我已经无视世界的变化,时间的流逝。还是我已经完全麻木,安于一成不变,没有意外,也没有惊喜的生活。习惯面无表情的穿行在匆匆人流中,习惯按照既定的模式去做每一件事。在生活的琐屑之中,我像失去了活力,失去了自我。
真的,我想停下来了,这样的虚无的没有精神实质的日子让我终于感到害怕了。我的追求呢?我的坚持呢?我的方向呢?我的果敢呢?我像被剥离了灵魂的肉体,站在交叉口不知何去何从了。
我的空白只是暂时的停歇,然后又是一片乱七八糟将我的脑海淹没。很想,静下来,一个人,再去想想我的人生。
且听风吟。
且听风吟作文 篇6
江南之所,天上人间。古来万千文人雅士挥墨江南,恣情于西子湖之灵韵,北运河之沧桑。然则缓步于微雨西湖畔,天也苍苍,水也茫茫,你是否嗅到那一丝怅怅然的气息,觉察到那阵“黏住过客思念”的淡淡秋风。
林俊杰的《江南》,第一声便道出无尽忧思。“风到这里就是黏”,若未曾体会过江南的萧萧秋风,未曾经历过“求之不得,寤寐思服”的彻夜无眠,若未曾觉察过歌舞升平、宁静岁月中的思虑怅然,那么恭喜你,你是幸运的,但《江南》中所包含的忧思,那种“青青子衿”的思念,不知君能否感同身受。伊人“在身边就是远”,那个“溯洄从之”,不过“宛在水中央”的人,为何总是如梦似幻,无可触及?聆听《江南》,好似听见一位跨越千年的白衣才子,诗书满腹却感情失意,无奈之下独自伫立三生石边,举头望向皓月,苦苦诉说对情人的思念万千。最终无可奈何,只好将美好梦境“埋在江南烟雨中”。
林俊杰的音乐,听来总让人感同身受,思绪万千,别有一番滋味。《江南》开篇,洞箫如泣如诉时,仿佛千年的沧桑在心间战战。江南确实美好浪漫、情深意浓之地,当年范蠡西施在这方乐土结为伉俪,夕阳余晖之下泛舟西子湖上,共看山水波澜,岂不快哉?但感情有春风得意时,亦不免有心灰意冷之日。《江南》将世人皆有过的对心上人的思念辗转谱写成一阙诗意乐章,道出了一切失意之人心灵深处的回声,借江南那可令人心旷神怡,亦可令人心肠寸断的秋风烟雨,叹息一段无缘的缘分,营造一声无声的心碎,尝试一次无果的遗忘,末了却还是苦笑一声太年少,虽受伤了,也成长了。至于碎裂的一段苦情,就让其在江南风风雨雨的洗礼下,渐渐消逝。曲终,洞箫的`长叹,似对伤痕的轻抚,是放弃,也是另一个轮回的开端。
其实真情毋需大风大雨、轰轰烈烈。柏拉图式的爱情,正似那江南烟雨,理性而感性,虚无缥缈又精致典雅。流露不必山盟海誓,一个眼神,一次微笑,简简单单,却情意浓浓。若无缘,则无论多么像天造地设亦枉然;若有缘,一颦一笑足矣,何须多言?当破碎的感情已无力回天时,何不放手?这是感性的理智,这是理智的感情。好的感情是宁静安详的,携手隐于江南,流连山水,笑赏烟雨。这样看似乏味,然则陶元亮在归隐田园,过上真正平静的日子后,才吟出“此中有真意”,可见,爱情真意,人生真意,就在于不必苦求、平和宁静,这是江南烟雨式的宁静。
且听风吟作文 篇7
那一年,风很大!
我不记得是怎么上的火车,也忘记是如何度过的那一夜,我只记得,风很大,也知道,火车没有开往春天。火车,带着我对亲人的思念,对儿时玩伴的牵挂,对学校的眷恋,开向陌生的地方。我,告别了生活了近十年的城市。
十年,转瞬即逝。十年后,风依旧很大,我站在梦里我站着的地方,看向梦中我看着的窗户。我甚至忘记了他——曾经的玩伴——的名字,记忆中浮现最多的画面,是在他家一起打电动。叩门,没有人应,想叫他一声,却不知该如何称呼。他,还能认出我吗?
学校的大门已经不在原来的位置了,。后院的那排平房却依旧静静地排列在校园的一角。操场还是原来的样子,几个如我当年一般大的孩子在高兴的玩着。真想再上去踢几脚球,和他们。还有印象深刻的几位老师也已经不在这里了,校长也换了几届。这个给我人生上了第一堂课的学校,如今已经没有一个人叫得出我的名字了。物是,人非。这个梦中的城市,让我有些陌生。
如今我又身在这座既陌生又熟悉的城市,父母也不在身边,我曾害怕,如何面对一个人的孤寂。我一直以为自己很坚强,也一直假装坚强。可在夜深人静的时候,我还是流泪了,我想念另一座城市的人、事、物。
这就是人生吧!很多事情你不愿意却不得不经历。20xx年过去了,在我们身边发生了许多事——大事、小事,悲伤的、喜悦的,感动的,愤怒的……却很少有人关心我的事吧!近二十载的岁月一直在两地辗转,没有完整的故事,只有一幅幅断层的.画面。但我能做的,只有回忆吗?
夜已深,人亦静,大风一如既往的吹来,吹走城市的喧嚣,吹走行人的忧愁。且听,风吟——人生很多故事,无法继续,但人生始终是完整的。做不到“行到水穷处,坐看云起时”的淡定,,就多几分“谁怕,一蓑烟雨任平生”的潇洒吧。人生有无数的起起落落,我们用心体会,每一处都有独到的风景。且听,风吟……
且听风吟作文 篇8
在单调的日子里,且听风吟。
——题记
风从窗口吹进来,带着呼呼的响声和一些干燥的冷气。未打开的一扇窗已经结了一层冷霜,隐约还能看见飘忽的些许寒气。窗外传来刺耳的车笛声,车水马龙的街道上行人很少,汽车却很多,不过大多也都摇上了车窗、开着暖气。
洗漱过后,我也成为了街上为数不多的行人中的一个。我的'寒假生活并没有例外,和大多学生一样,每天过着重复的生活:清晨起床后带着一身寒气走进辅导班,回家后开始做寒假作业。每天都过着一模一样的日子。在这种生活里,算是比较丰富的活动可能就是关于过年时的一些安排了。不过年复一年,这种被称之为“习俗”的活动也早已成为了一种“形式”,没有以前淳厚质朴、热闹活泼的气氛了,有的只是“礼尚往来”的压岁钱、“吃团圆饭”时桌子边低头玩手机的亲戚们。这样早已没有了年味儿的“年”,也只不过是为时间岁月“过个生日”罢了。而像拥有这样单调又乏味的生活的人,我也只是大多数中的一个。
我习惯于在清晨起床后,对着窗户外已经大白的天空清理杂乱的思绪。似乎只有看着不同于夜晚黑暗的光明,才能使我的心得以宁静。
这天,当我在床上小坐时,正巧有一阵寒风从窗户里吹进来,使我不禁打了个寒颤。
这风不大,断断续续的。可风虽小,却也还带着寒气,伴随着清晨的凉意一同扑进房间里,驱走了原有的暖气。
风虽吹得冷,但这种冷却可以直击心灵,清醒头脑。后背虽已冷得麻木,内心却舒畅极了,这风恍若黑夜中明亮晃眼的一道光,清除了内心的杂念,净化了浮躁的灵魂,驱走了懒惰的念头,留下的只有清风中的一阵凉意。
风里夹杂着呼呼的响声。这声音虽不如春风百灵鸟的婉转、夏夜里蝉鸣的清脆、秋阳下农场里丰收的喜悦;却宛如竹笛的悠扬,圆润清新,好似是风在低吟、是风在奏乐。
这场风,唤起了我心里的点点浓情,始终如一的寒假仿佛也有了那么一丝生气、那么一丝色彩。外界虽是嘈杂刺耳、轻薄浮躁,但偶尔在微凉的清晨听风低吟却能清净精魂,这自然在平日的生活里也是一个不错的选择。
且听风吟作文 篇9
风,这个大自然的产物,日夜驰骋于原野,当你漫步于风的原野中,你听到了吗?
——题记
风的声音振动鼓膜,一会儿轻,一会儿重。它轻拂过前额的碎发,带动着一切在我身边流动。紧贴着我的身体,留下一片琐碎而又动听的吟唱。
我停了下来,望了望有些灰蒙蒙的天空。风儿在我耳边掠过。赶快跟上它的步伐,我开始听风儿那静静的吟唱。
风儿穿过一片田野,它的声音好似呓语,轻柔无声,好似一位母亲在轻轻的哄她的孩子睡觉。风儿好似怕惊醒了世界那双朦胧的双眼和彩色的梦,而沉湎于尘世憩息。吟唱若有若无,像黑夜里的一根根丝线一样让人难以辨认出它的模样。树上的叶子也只在随着风儿微微摇摆。风的吟唱如同涓涓细流,流淌于田野,渗入了大地的沧桑。
风儿经过了一片乱石群,那声音立刻就变了,变得深沉了,可以清晰地看清它的模样,它穿梭于石块之间,声音又变得快乐了,其中还掺杂着一些回声,听起来有些像摇滚乐。这声音带动着地下的片片草儿,它们好像扭头摆尾,踏着节拍,兴高采烈地跳起舞来。这时的我会虔诚地沉溺于血脉裸露的岩石上的乐曲,静静地享受风儿的.吟唱。
风儿掠过了一片湖泊,在平静的湖面洒下它的吟唱。这吟唱虽平静无声,但又不乏如波般的轻柔湿润;虽汪洋肆意,但又不乏轻盈灵秀。湖中的鱼儿更加欢唱,湖畔的芦苇更加招摇。风优雅地在我身边走过。我想拉住它,谁道却抓住了一手空白;我想喊住它,谁道它却毫无踪影……
我安静了下来,风又来了。我站在湖畔,继续静静地听着风的吟唱……
且听风吟作文 篇10
你欣赏过秋天的妩媚吗?且听风吟。
秋天的时候你走过校园的那个角落,看着老树已经枯黄的叶,感叹人生竟是如此残酷,有诞生也有衰落有希望也有无奈。还是春天的时候,老树依旧风华绝代,你在它的庇佑下背着一个深奥难懂的单词。可是如今,物是人非,你站在老树跟前,做了世界最好的观众,然后这种绝世的妩媚凋谢在它的世界里,盘旋着飞舞着跌落着腐烂着。于是……“不见去年人,泪湿青衫袖。”你伤感起来。
所以你效仿秋天的残忍,用小刀在可捉上刻下了落叶飘摇的妩媚状态,你说这是对老树的一种公平。当秋天结束时,你盼望秋天永远不要再来。
你领略过细雨沥沥的空灵吗?且听风吟。
这年初夏你的雨季即将烟消云散,天空中还飘着雨,考试却一步步向你逼近。你站在窗前,不敢回忆更不敢遥望将来。你静静地聆听雨的呜咽。像是在倾诉自己的不幸;消融在泥土里,从此不见天日。你伸出手去,看着它们在你的手心里嬉戏狂欢,这种空灵,是你喜欢的旋律,滴答滴答,滴答滴答。而这时雨停了,正如你短暂的雨季,结束了。于是……“暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州。”,你晕旋起来。
所以你被悲伤冲昏了头脑,用钢笔在教师雪白雪白的墙上留下了一道空灵的风景,你说这是对雨的`一种怀念。当雨季结束时,你祈祷着雨季永远不要消逝。
你瞻仰过焰火坠落的绚烂吗?且听风吟。
春天的脚步已经渐进,你听见了她的足银吗?当你再一次走进母校的时候,老树还在。远处的人们在放焰火你错过了绚烂,留下的只有满身尘埃,这是生命灰飞烟灭的样子,多年前你看到过,多年后你仍然瞻仰。斜倚在天台的栏杆上,你没有发现从前的旧迹,尘埃淹没了栏杆上你的名字,然后粘在你的手心里,被汗水渗透后发出呻吟。于是……“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”你感慨起来。
所以你一如既往,重复多年前已经定格的画面。小刀还是从前的那一把,栏杆却已经不堪入目,你是想悼念焰火的,可是你终于看到了你的名字。在多年前的栏杆上伤痕累累。当绚烂结束时,你眼睁睁地看着它被尘埃埋葬。
你愣在那里,手指僵直。
那些你已经忘却的旧迹。
依然还在。
且听风吟作文 篇11
平躺在漆黑的夜里,周遭传响着肖邦的《夜曲》,不忍心开灯,害怕能勾起昔日回忆的情景,会逃逸在“扑哧”的白炽灯下。
几时,窗外传来“唧……唧……唧”的虫鸣声,似乎每个宁静的夜里都会倾情演绎,蟋蟀们如诗如歌的浅吟,悄悄侵袭我回忆的缺口。
忘了小时是何曾的顽皮,抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放纸鸢……一切关于童年的回忆,也就是所有关于玩的记忆。
我记得那时的我,是个十足的笨小孩。伙伴们一起抓蟋蟀,我永远找不到属于我的那一只;大伙儿商量偷地瓜,我永远是那个下手摘瓜的人;大家一起玩捉迷藏,我永远是负责捉人;和他们一起放纸鸢,我的那个就是永远飞不高……这么些有趣的有意味的`和值得我回忆的往事,简简单单的组成了我的童年,我会小心翼翼地收藏在心底。
如今,早已未见昔日的玩伴,随着年龄的增长,彼此各在一地,发现曾经早已经不再。每每到公园,看成群的小孩聚在一起嬉闹,心里总在空空的。曾经,我又是不是也有一大帮属于我的好友;曾经,我又是不是也是这么一大帮中最小的一个……
那个永远也抓不到蟋蟀,永远负责捉人,永远学不会放纸鸢的我,渴求可以回到童年,回到那个有很多很多朋友的童年,回到那个充满天真充满笑靥的童年,回到那块洒满了汗水的土地,还有和如今一样湛蓝的天空……
轻轻地沉寂在柔美的《夜曲》中,感悟窗外那只长鸣的蟋蟀,是否已经熟睡;回忆爷爷为我编织的草蟋蟀,是否还插在我的床头;回想和我一起长大的伙伴们,是否都还记得那个笨笨的我……
童年的回忆,慢慢地滋长在某人的心底,永不老去!
且听风吟作文 篇12
夕阳西下的晚风,就在这片树林里轻轻吟唱。
这条每天都重复走过的路,仿佛一年四季都是一样的风景,不知道映山红什么时候开,不知道青草什么枯黄,不知道哪个打太极拳的老人突然在哪一天消失不见,也不知道冬去春来的哪个孩子长的更水灵。
突然就厌倦了这样的生活,想念春天绿草抽芽的欣喜,想念炎炎夏日空调房的那丝清凉,想念秋风瑟瑟的`满地黄叶,想念冬天白雪漫天的街道。
那些傍晚,城市的霓虹悄然亮起,天色渐渐的暗沉下去,在马路中央看着的街上行人,每个人都匆匆的,赶向自己人生的下一个停歇地。走在交叉的十字路口,宽阔整洁的马路,在那瞬间仿佛就沉寂着,整个人的心就突然开阔许多,晚风吹乱了我的头发,却让人瞬间清醒许多。我停留,我回头,西边的天空,残阳如血。
总是想念秋天树林中晚风吹过的声音,想念的树叶落了一地。一直在寻觅,那些回不去的曾经,你究竟在哪里?
我曾以为,我会爱上这个温和的城市,就像那些曾经温暖的守候,我会痴迷于那些残缺的温柔。
只是,越长大,越迷茫;越回望,越忧伤。那些该忘却的或者该怀念的,越来就越不重要了。我只希望,在路的那边,有一双温暖的手,在我寒冷的时候,一如既往的牵住我的手。
曾经在虚无的飘渺中游荡了很多年的心,依然不想就此安定,但连那点追逐的力量,都找不到那个消失很多久很久的目标。只是我偶然的回头,你还在伸着你的手,手心中,盛满了你的温柔。
好想就这样牵起你的手,一起看那钱塘的潮落潮涌,看那六朝古城的繁华竞逐,在烟雨里享受看那江南水乡的安静与闲适,在今天这样一个安静的傍晚,且听风吟。
且听风吟作文 篇13
五月如铃,悬挂屋头。风自东南而来,吹皱一池湖水。奶奶日渐矮了,屋子也一天天矮了,缩在季节深处,风和光阴都不易翻动。
常记某年,瘦弱的躯干伫立老屋前,混浊的双目凝视着水天交界,久久地等风来。古拙之上笼罩着的却是墙壁斑驳,朱门落漆的一方破败。
“妈,我们接您去城里吧,那儿环境好的多,正好给您开开眼界。”父亲顾虑奶奶在这片土地里哀思过重,便再次开口奢求。
“眼界?还有哪儿视野比这儿好呢!”忧伤的双眸划过一道澄澈的光,“我在的几十年它就在,我消失后,它会给出一部分让我带进泥土。”奶奶摩娑着光滑的拐杖,容色淡然。它?又是什么?
时光翩然轻擦,老屋依旧匍匐,仿佛等待一场风过境,又好似让人易于翻看破损的瓦片,以及死后对门楣的确认。屋内空然,只余满室悲痛。我不禁再次想到那年的话,为何她的'遗容满是安详,竟又有一丝愉悦?不知不觉来到湖边。
夕阳狂热如火,天边的霞云如同三秋狂客的一笔浓焰映于水中。风拂满鼻芬芳。渐渐地,我似乎沉溺其中不愿清醒,心灵摆脱了一切物质的限制腾跃云端之上,一瞬览遍世间风味、世事人情。原来这才是外面的世界!霞光闪烁间,奶奶的身影朦胧,只见其面露欣慰的笑容。待与我相视一笑后方归于虚无。它?也许我有所明白。
踱步蹲于湖畔,湖中倒映的面容有着与奶奶相似的山水,却又分明为大都市所描绘。古往今来,芸芸众生,大多为了物质而奔波。人的思维,人的情感也都被名利荣华支配限制。久处于不夜城中,人们抛弃了灵山秀水,受限于自认的广阔视野之中,成为物质的奴隶。而泱泱华夏亦有无数人在内心修篱种菊,时刻保持精神超然,不以心为形役,真正拥有澄明开阔的精神天地。
远方的老屋不再弥漫哀伤,我内心的豁然如同一池湖水,倒影多余。
古往今来,限制人的从来不在地域抑或物质。每一缕微风,每一片嫩叶,每一涓细流,每一抹黄土。其中都隐藏着一方山水。历史悠长,岁月彷徨,宇宙无极,心有八荒。如若以形困心,然则何时而乐邪?将自己最本质的内心剖析给这个世界,万物亦会为我们绽放她最明艳的笑颜。
漫步回屋,微风如同奶奶的低语回荡耳畔,老屋的回应也在岁月深处低低吟诵心灵的诗篇。
且听风吟作文 篇14
静夜听风,似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里,闲暇里聆听风的倾诉,不仅是精神的升华,还是心灵的回归。
不同季节的风不同,春风如慈母般温柔细腻,夏风如波涛般豪气万丈,秋风如落叶般萧瑟凄清,冬风坚冰般凛冽刺骨。
但我认为,听风,所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。
功成名就的人,听到的会是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的傲气;怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的叹惋;自得其乐的人听到的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的无奈。
很多人一生都在忙忙碌碌,也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。
不妨停下你的脚步,用自己的耳朵轻轻感受风的歌声,回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情?
风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖,将他人的爱一丝不苟地传到你的身边,那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。
风是万物的指南针。花开花落谁知晓?唯有风知晓。风吹走凋落的树叶,枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地,风有时候会轻拂我们的脸,抚平我们受创的心灵;有时候也会恨恨地拍打我们的`脸,使我们重新审视自己的行为。
风是自然界的训练师。高大的树木,也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来,草木都不得不弯着腰,低着头,但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒,它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们,才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,才有了“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的革命烈士。
且听风吟,收获的也许是一中“明月松间照,清泉石上流”的恬适;也许是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的愁绪;也许是“举头望明月,低头思故乡”的情怀。
当你在倾听着风的歌声,你在品味着人生的酸甜苦辣。
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