进步的作文

时间：2023-12-16 16:30:47 好文我要投稿

进步的作文【热】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的进步的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

进步的作文【热】

　　进步的作文篇1

　　朋友们!你们都拥有竞争的对手吧!和对手的相处有没有发现竞争的快乐呢?喜不喜欢这种竞争的快乐?

　　也许你觉得这种竞争会很严酷，胜者为王，败者为寇，竞争是如此激烈!如此残酷!那里还有一丁点快乐可谈?但只要你细心观察，快乐无处不在。竞争也是如此啊!

　　和对手携手前进，共创佳迹。岂不是快乐?

　　学习上也是如此，你有一个对手，学习目标，并跟他竞争，对手的强大是你向前向上的动力，对手愈是强大，你的压力愈大，你愈要努力，争取超过对手，夺得桂冠

　　你能够夺得桂冠，取得胜利，不正是竞争的快乐吗?即使你学场失意，屈居第二，也不要沮丧，因为你仍然拥有快乐，你在与对手的竞争中取得了进步与成绩。这仍然是值得你

　　快乐，这样也会有竞争的快乐。

　　其实你的成功不仅仅是努力+汗水，还需要强大的对手给予你的'巨大的压力。将这些压力转化为动力也是你成功的前题条件。

　　只要你努力，细心观察，竞争的快乐就在眼前。为了竞争的快乐继续努力吧!朋友们!加油啊!

　　进步的作文篇2

　　在皎洁的月光下，房子、草木们都镀上了银边。在一座房子里，一位小女孩打开台灯，坐在书桌前聚精会神的看着书，她被书中回肠荡气的故事所吸引了。只见这位小女孩身心入境，好像书中的主人公就是自己，她一会儿双眉紧锁，一会儿拍案称绝，一会儿哈哈大笑……

　　可以看出她十分投入。她是谁呢？她就是我——一个名副其实的小书虫。

　　“我扑在书上就象饥饿的人扑在面包上。”这句高尔基的名言确实是很有道理，喜欢读书的人每天都离不开书，读书就像吃饭一样必不可少。

　　“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”这句话说得好，正如我所看过的.一个故事：一位智者问一些人一个问题：“一人去环游世界，但你只能带一种东西你会选哪种东西？”许多人没有选书，因为书在一小时就可以看完了，而环游世界的时间足可以把这本书背熟了。但智者不这样认为，反问：“们是不是像看书一样，把熟识很多年的亲人和朋友丢下不管呢？”

　　“书是人类进步的阶梯”人类的进步就来源于书，我们只有好好读书，长大后才能成为祖国的栋梁之才。

　　进步的作文篇3

　　在我家路旁，有一条宽敞笔直的道路——常漕路。大路两旁，整齐地竖立着两排街灯。每当夕阳西下，暮色苍茫，它们就与路旁的门灯、柱灯、霓虹灯一起放射出绚丽柔和的光芒，把夜空照得十分明亮。这时候，站在高楼上，远远跳望，整条大路好像是被珍珠装饰起来的灯海。每每看到这些城市美景，你有没有想过灯是怎么得来的？霓虹灯又是怎么形成的呢？我可以明确告诉你：是科学。科学正在改善着我们的生活，它将人类生活推向了一个个更高的阶梯。

　　从前一只红透了的苹果敲开了牛顿的思绪，使他发现了万有引力；伊萨克·牛顿又再次利用三棱镜将白色的太阳光分解成色彩缤纷的七色彩带；伽利略将目光投向浩瀚无垠的宇宙，利用自制的.天文望远镜首次观察到太空中的物体；居里夫人通过不懈的努力，发现了元素周期表中“镭”这个元素……科学的发展促进了人类文化的发展，推动了社会的进步。科学是崇高的。当一位绝症病人重新走出医院时，你心中是否感到激动？在一个小小的激光手术后，厚厚的“啤酒瓶底”终于被抛弃时，你是否会感到欣喜？会的，一定会的。除了欣喜和激动，你会更感到科学的崇高。科学的发展并不仅仅是文化的发展，其带动的是生产1945年，美国的莫希来和埃克特这两位科技人员，共同设计出了世界上第一台电脑。电脑出世以后，人类在生活上又增添了一位好帮手，当时的信息科学技术又再得到提高。农业生产用上了电脑，灌溉、施肥、饲养牲畜等实现了科学管理；日常生活用上网络，可以足不出户了解身边新闻，查阅资料又可以开拓视野，增长知识。邓小平曾说过：“娃娃要学会计算机。”可见，从小正确运用网络，是一件大有裨益的事情。

　　星际的尘埃，在浪漫的岁月里游荡；浩瀚的宇宙在没有边际的波涛里翻滚，科学带给现代社会的好处是无穷无尽的。当一个个奥秘被揭示后，更多的奥秘又等待着善于思索的人们去破解。人类将永远相伴于科学探索的世界里，科学将给予人们永无止尽的启示与恩惠。科学是人类社会进步的希望曙光！亲爱的伙伴们，让我们为探索科学而共同努力吧！力的发展，乃是人类文明的进步。若没有瓦特蒸汽机的改良，第一次工业革命从何发起？若没有电的发现，我们今日的生活怎会如此丰富多彩？目前的经济状况恐怕只是幻想。科学在推进人类的生活，使其蒸蒸日上。

　　进步的作文篇4

　　“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”只有勇于自我警示，并付诸于行动，才能不断进步。

　　追溯历史的长河，我仿佛看到草席上勾践苦胆炼心的坚韧背影。

　　公元前494年，越王勾践因败战于吴国，携其妻子去吴国做人质“三年不愠怒，无恨色”，终被夫差放回越国。勾践回国后深思熟虑，苦心经营，将苦胆挂在座位上，坐卧即能仰头尝尝苦胆，用那苦涩来警示自己：不要忘记会稽之辱，应发愤图强，早日灭吴雪耻!他放弃了皇室中的绫罗绸缎，以血铭志，以柴草为席，身着粗布，顿顿粗食，与百姓一起耕田播种，同甘共苦。在不断提高军队战斗力的同时，还贿赂吴王，麻痹对方。最终在公元前473年一举灭掉吴国，成为一代霸主!

　　好一个越王勾践!在屈辱中的存活着的他正是因为拥有这种自我警示的'精神，才让他匍匐前进，付出行动。当理想实现最终实现，他的尊严终于重新焕发出不朽的光芒，在历史的长河中熠熠生辉。

　　沿着时光的脚步前行，我依稀看到了富兰克林那张简单的时间表。

　　美国著名政治家富兰克林出生于波士顿一个贫苦的工人家庭。因家庭原因被迫辍学的他成为了一名印刷学徒。在单调而安逸的生活中，他并没有安于现状，而是制作了一份简单的时间表，上面记录了他一天做什么的具体时间与内容，以此来警示自己：“别浪费时间，要抓紧时间”。每在空闲时间，他便会阅读报纸，不断汲取知识，以此开拓视野;休闲娱乐之时，他组织了一个俱乐部，与他人在这里交流各自的读书乐趣，畅谈理想，在交流中碰撞出了思想的火花，积累了无数智慧。最终他在各个领域都做出了杰出的贡献，享有盛誉。

　　好一个富兰克林!在底层社会生活的他正是拥有这般自我警示的精神，才让他勤奋刻苦，付出行动。时间终在他身上显现了全部价值，使他的生命之树结出了一串光彩夺目的果实。

　　反观当下，挑灯夜战的我们仅仅如同刷题机器般完成老师的作业，不停抱怨着作业太多，却不曾停下脚步，在过去的习题中发现问题，进行自我警示，做有针对性的练习;在物欲如同浪潮般拍打这社会时，我们只是一味跟风，索取更多，却不曾停下脚步，在自我警示中寻觅初心，看看自己是否还在那曾经向往的道路上前行。

　　愿每个人都能以自我警示为画笔，以付诸行动为彩墨，在人生之画卷中取得进步，而后造就一幅动人美画。

　　进步的作文篇5

　　“书是人类进步的阶梯”。高尔基的一句话切中肯綮的道明了书的重要性。而在炫富“邪风”骤然刮起的今天，多少人仅是追求物质生活的富足而忽略了那饥渴贫瘠的精神世界？是的，阅读的缺乏已成为如今青年一代的严重问题。所以，要好读书，会读书，读好书。

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。好读书是贯穿于中华五千年来的优秀传统。阅读是一种习惯，更是一种品质，是无法强求而来的。古有陶潜：“每有会意，便欣然忘食”，今有闻一多因读书而忘记婚礼。这都是好读书的典范。有人会说不是不喜欢读书，而是因为事务太多没时间读书，这只是一种聊以的借口。温总理日理万机却仍给自己定下每日一万字的.阅读目标，难道总理不比你忙？到头说来，就一个字“好”，好读书者以此为乐，固然把读书作为乐趣，而不好者以此为累，当做一种负担，就很难养成阅读的习惯，更别提从书中获取多少知识，享受阅读的乐趣了。

　　会读书，顾名思义就是掌握了读书的要领。会阅读的人在读书的过程中是与作者在精神世界的交流，从而领略书中的要意。有些书要有所会意，不求甚解，有些书则要咬文嚼字，锱铢必较。我国著名科学家钱伟长少年时熟读二十四史，最终以语文满分的成绩考入北京大学；总理曾熟读马可奥勒留的《沉思录》六遍来寻求治国之理；诸葛亮阅读兵法“独观其大略”，在沙场上便能运筹帷幄。会读书之人能真正抓住书的重点，正确理解作者的意图。但不会读书之人，往往会对著作做出许多曲解，这样的阅读无疑是与“会读书”背道而驰的。所以会读书是理解著作精神实质，发挥书本质作用的最佳捷径。

　　最后是读好书，读好书是建立在好读书与多读书的基础上的，只有有了一定的阅读基础，才有辨别好与坏的能力，才能找到书中有益的部分，从而取其精华，去其糟粕，正确的为我所用，从中获益。

　　当然，过于急功近利的阅读是不推荐的，这使人们因利益冲昏头脑，从而迷失方向，全然忘却阅读的真正意义。

　　青年的我们，不做“烧钱男，炫富女”，我们要如“重庆苇子”一般大声喊出“我家没有宝马车，只有藏书数千卷”。让我们好读书，会读书，读好书，让美味的“精神食粮”丰富精神世界，从而使社会使民族迈上这“进步的阶梯”。

　　进步的作文篇6

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是全人类的营养品，就算不吃饭也不能不读书。是啊，书籍对于我们这些青少年来说绝对是非常重要的。我自认为自己算是比较爱看书的人了，妈妈说她长那么大读的.书恐怕还没有我一半多。

　　我看一本好书时经常会达到废寝忘食的程度，还因此出了许多“事故”，比如说三年级那回。那时我在看一本《鲁滨逊漂流记》，正要上厕所，但是又刚好看到了故事最重要的地方，舍不得放下，反正上厕所又没事干，那么了无聊，干脆带上书得了。进了厕所，看入了迷忘了时间，爸爸发现我进去了整整四十分钟都还没出来，以为我掉进厕所里被冲走了，便大力敲门，叫我出来。我可不敢怠慢，因为爸爸以前是多次警告我不许带书进厕所的，慌忙之下，我赶紧把书藏进洗衣机里，并用衣服盖住，才走出厕所。我安然无恙地度过了这次风波，发现原来自己也挺聪明的嘛，得意极了。直到第二天，我醒来发现爸爸妈妈正对着一堆衣服在发愁，我仔细一看，那堆衣服上面全粘满了雪花般的纸屑。我第一反应就是，呀，肯定是昨天有哪个傻瓜把纸巾放进裤兜里，然后又直接扔进洗衣机里了，反正不是我。爸爸恶狠狠地对我说：“哼，你自己看吧，全是你干的好事！”我突然想起了什么，还想反驳一下爸爸，但当我看见了一张仍没洗烂的硬纸皮时，顿时哑口无言，硬纸皮上印的不正是《鲁滨逊漂流记》吗？这下子可没得赖账了，昨天把书藏进洗衣机里后，居然不记得拿出来，真是悲剧啊！

　　常说读书能陶冶情操，能见多识广，退一万步来讲，多读书，不论什么书，对你写作文也是有好处的。我有个表妹，广州市三好学生，在班里数一数二，语文基础知识那是相当的好，小学生必背的古诗词还有从小到大的生字词滚瓜烂熟，倒背如流，我自愧不如。可她的妈妈却愁眉苦脸，到处找老师帮她补作文，原来她从小就不太爱看书，每次作文都只能写那么短短的450字左右，在别人眼里看起来可能觉得她已经很好了，可对于一个将来要考名校的好学生来说这可是个大问题！

　　说书籍伴我成长这句话可真没说错，每次过节大人问我要什么礼物时我都会回答：“书！”，建议你有空时就不要老是泡在电视前看肥皂剧啦，多看点书吧！

　　进步的作文篇7

　　安静的教室中，有一位怒目圆睁的老师，一手拿笔，一手拿着一个本子，正愤怒地瞪着一位同学，那同学却微笑地辩解着，说着说着，老师几次张嘴却最终摇了摇头无语了。

　　那同学便是宋子祺，是我们班忘做忘带作业的头儿，但他总喜欢耍赖，甚至连老师都说不过他，就像开头的那一幕。

　　宋子祺耍赖的.事例还多得很。有一天，老师发了一张练习卷作为回家作业。然后，老师特意走到宋子祺的身边，双手放在宋子祺肩上，看着宋子祺，语重心长地说：“今天回家作业不算多吧?你可得好好做啊!”宋子祺点了点头，诚恳地说：“好的，我一定会做的。”

　　第二天，老师来收作业的时候，其他同学都积极地交了作业。唯有宋头儿充耳不闻，一动不动地坐在位子上。老师走了过去，和蔼地对宋子祺说：“宋子祺同学，作——业——呢?”这三个字拖得很长，惊醒了宋子祺。他先是眉头一皱，然后颤抖着从书包里拿出卷子，看看手中的卷子，又看看老师的脸，红着脸，支支吾吾地说不出个所以然。老师一把夺过卷子看起来，然后开始发火了，大声斥责道：“你，你这算做了吗?”宋子祺故作镇定地抬起头，微笑着说：“做了啊，怎么了?”老师又一声怒吼：“这叫做了啊!就两道题!”谁知道宋子祺却振振有词地回答：“对啊，做了两道题啊。”老师则继续咆哮：“两道题也算做了吗?”宋子祺仍然强词夺理地回答：“难道算没做?”“做了两道也算做得啊!”他低下了头，梦呓般自言自语，全然不顾站在一边气得说不出话来的老师。看，这就是他耍赖的表现。

　　这不，语文课上，王老师又问他要双休日做的小报了。他依然笑嘻嘻地回答：“做了，做了!”手还在空中夸张地比画着。一转头，从背后的书包里抽出一张卡纸，递给了王老师，嬉皮笑脸地说道：“看，做了!写了一个标题和一首诗啊。”全班一阵哄堂大笑。没想到他居然也随着我们一起笑起来。于是，“哈哈哈……”同学们笑得更厉害了，不少同学还笑得东倒西歪了。

　　下课后，我走到了宋子祺身边，对他说：“一件事，要么不做，去做了就要做到最好。像天上的星星，既然是星星就要发光，让人们看到你放射的光芒，成为群星中最闪耀的一颗。”宋子祺认真地点了点头。

　　我们相信只要他认真地做一定会成功，我们希望下一次在课堂上哄堂大笑为得是他的进步，而不是小丑般的表演!

　　进步的作文篇8

　　嫉妒常常被人称为“红眼病”。小学生嫉妒心的产生常常反映在学习问题以及同学关系上：因别人学习好而嫉妒。学习是孩子们的主要任务，学习成绩是评价同学的重要指标。因此，有的同学学习不如别人就嫉妒别人。因别人受表扬而嫉妒，别人受了表扬，有的同学暗中不服气，有的公开挑人家的缺点，也有的故意表现出无所谓的态度。因别人受到老师重视或与老师关系好而嫉妒，有的同学因为不被重视或与老师关系不如别人而嫉妒受老师重视及与老师关系好的.同学，甚至背后议论老师和同学。有的因同学之间的亲疏而嫉妒。还有因别人有较好的衣服、文具、家长开私家车接送等其他因素而嫉妒。

　　“红眼病”是由于他人的成绩、荣誉或条件优于自己而在内心产生的不愉快情感，嫉妒者看到别人比自己强时，心里酸溜溜的不是滋味，不能容忍别人超过自己，害怕别人得到自己无法得到的荣誉、成绩、称号等。在他看来，自己办不到的事别人也不要办成，自己得不到的东西别人也不要得到。比如在课堂上，当老师正在表扬某个同学时，总有另一些同学表现出嗤之以鼻、不屑一顾的表情，课后，也总会出现个别同学排斥优秀者，不与他们玩的现象。

　　我也有嫉妒别人的时候，记得还是在上学前班的时候，我的学习成绩一直很好，但有一次考试的成绩不是很理想，我的一个好朋友龙龙成绩比我好，老师把他叫到讲台上当着大家的面表扬他，颁发奖状给他，还要求大家向龙龙学习。我有点生气了，在下面小声的嘀咕“有什么了不起的”，以后还赌气不跟他玩了，可是下次考试的时候他的成绩还是比我好，我回家后伤心的哭了。爸爸耐心的问了我情况后，让我首先要心平气和地认真回想我的所作所为，当龙龙考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平，这样永远都不会进步的。现在想起来，真的好惭愧。

　　“红眼病”这个东西，害处十分大。我们一定要从小克服它，千万不要因为别人比你强而嫉妒那个人，讨厌那个人，与其去嫉妒，不如让那个人成为你的目标，学习他的优点、成功的经验，用自己的行动去超越他。

　　进步的作文篇9

　　我的打字速度渐渐在成长之中，我从开学以来我的打字速度才23到24分左右，现在我的打字速度可以达到31到34左右了。

　　不知道为什么我的打字速度怎么这么快就达到了这么高的水平。

　　我想的话可能是因为努力吧因为努力所以我的.打字速度才这么快。因为我的坚持不懈所以我的打字速度才这么快。

　　说到这里我想到了老师经常对我们说的一句话“你只要努力，不管在难的困难你都可以克服，你要相信自己的实力。”

　　因为想到这个我的打字速度才这么快，我每次都想着放弃，但是我想到这句话，我都会坚持下去所以我的打字速度才这么快。

　　对了我也想参加这次的打字比赛，但是我还没有这种级别，所以我要更加的努力，这样就有机会参加这次的打字比赛，我要相信这句话“世界上没有不可能的事。”每次遇到困难我都会想到这句话，所以我一定要参加这次的打字比赛。

　　我一定要相信自己，我一定行的。

　　进步的作文篇10

　　看到这个题目，大家是不是很奇怪呢？哈哈，这可都是发生在我身上的真实的故事呀！

　　去年九月一日，我怀着好奇的心情迈进了鹏辉小学的大门，我还记得第一天上学是妈妈送我去的学校，妈妈告诉我说学校是非常严肃的地方，上课不能溜号也不能讲话，要按照老师的要求管好自己。第一次接触学校的学习生活我很兴奋，期末老师对我的评价是上课时能够认真听讲，作业也能够很好的完成，因为这个，我还被评为了学习小榜样和自主完成作业小榜样呢，只是纪律不太好，站队的时候爱讲话。嘿嘿，说出来我都有点脸红了。这个学期已经过去一个多月了，因为刚上学时的兴奋劲儿已经没有了，我也很讨厌写作业，所以老师布置的家庭作业我也不愿意记下来，结果，有一天被妈妈发现了，妈妈狠狠地批评了我，第二天还找班主任老师了解了我在学校的学习情况。听妈妈说，老师说我上课不如上学期那样认真听课了，而且站队时和同学说话说得更欢了。回家后，妈妈没有因为这件事批评我，只是和我很耐心的谈了谈，妈妈在充分了解了我的想法以后，对我更加的有耐心，老师也找我谈话，指出我的不足。

　　我虚心接受了老师和妈妈的教导，在老师和妈妈的耐心指导与帮助下，我还真的有了点儿小小的进步。上课的时候我能认真的听老师讲课了，回家也能按照老师的要求完成家庭作业，而且还在妈妈的指导下认真做复习和预习。有节课下课站队的时候，老师让我当后半部的'站队小榜样，我还真的起到了榜样的作用，不仅不讲话而且站得好，老师还要求后面的同学向我学习，要站得很直很直。那天，学校组织看大棚电影，李于然的折叠椅子散架了，我看见了，想，组装东西可是我的强项呀，我就主动帮助她修好了椅子，她非常高兴，还说了谢谢我。伊博远的拉链坏了，他自己拉不上，我也想办法帮助他拉好了拉链。还有，我的同桌刘思汝不会系鞋带，在学校的时候，她的鞋带开了，我就主动帮助她系好。我实际上也想成为一名爱学习讲纪律的好孩子。

　　老师说我在学校里有进步了，妈妈说我回家也有进步，我能主动的练习小提琴了，呵呵，没准长大了，我会成为一名了不起的小提琴家呢。

　　进步的作文篇11

　　“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”时间一分一秒地过去了。时针已经指向了十点，可我怎么也睡不着。因为明天要数学测验啊！我从来没有这么紧张过。因为上次只考了85。5分。结果，老妈使用了最厉害的招数――“唠叨神功”骂了我一个晚上。

　　第二天早上，我早早地回到学校，左手刚拉开书包的.拉链，右手就拿起数学书复习起来。我聚精会神地看着书，这次一定要考好，我心里默默的想着。

　　我记得在上个学期，有一次数学测验拿到满分，便开始骄傲了。结果一下子退步了十几分。爸爸语重心长地说到：“关羽失荆州――骄兵必败。”哎，我可不想这次再考＊＊＊了。就因为这件事，我今天做卷子时十分认真。一共检查了三次，第一次看有没有没做的题，第二次看有没有看错题目上，第三次看有没有写错答案。

　　一周后成绩单发了下来。我竟然拿了满分。本来我想了几天几夜的那句话终于想明白了，那就是：无论做什么事都不能骄傲！我今天很开心，并不是因为我拿了满分，而是因为我懂得了要谦虚。

　　进步的作文篇12

　　街头常排着整整齐齐的小黄车，因为“早高峰，晚高峰”，更为顺应“低碳生活”，时常能看到步履轻快的年轻人，扫码，取车，哼着小曲开始一天……毋庸置疑，共享单车已强势闯入我们的生活，潜移默化地改变着我们的生活方式。

　　或许因为学业繁重，我总在车来车往中度过每一个天。街角花园的景致变了又变，却也只是从长辈口中获知;邻居家的女孩今年高三了，我也是偶尔瞥见她手中的书才恍然大悟;印象中，邻居，就是住得近的陌生人。但当小区门口码上整整齐齐的小黄车时，我的平静生活有了波澜。骑车出行似乎是我难得的闲余放松。我看到了：花园里的残荷犹在，阵阵桂花香却扑鼻而来;邻居家的女孩有时也与我一同取车，同行，交流，逐渐相知。

　　一颗主动的.心，才能发现别样而微不足道的美，才能融化人与人之间的隔阂;共享的时代，让我们的生活方式不断发生的碰撞，时而放慢脚步，感受人情之美、生活之美;共享，是一种创新，是一种突破;我们，在共享中进步。

　　记得《朗读者》的卷首语“朗读是每个人终身的事。”在社会对“拾起阅读”的呼声越来越高时，共享书店携着一丝神秘悄然而至。小区附近亦有一家小型图书室。主人，是位架着老花眼镜，埋头苦读的花甲老人。最近，却看到他时常整理一些信件，哦!那是人们推荐的书目或是意见反馈;更多是人们间隙写下的阅读感悟，主题。老人认真细读每封信，做好摘抄记录，最后贴到共享墙上，大家可以从中了解关注的热点，彼此的心声，个性化的感悟。我时常见一些老人，端着眼睛，在墙边欣赏;也见到回家的上班族驻足在此，亦或是上班前匆匆递信给老人;稚龄的孩子，用手指着字，大声地朗读，间或问“白雪公主因为善良才那么美，对吗?”……

　　共享书店不仅共享书籍，更是思想和心灵的共享。即便阅读同一本书，也因为共享感悟，故让人常读常新，思维发生碰撞，意识有了更新，如毕淑敏读《小美人鱼》一般。

　　共享时代，是生活方式的改变，更是思维方式的进化，让我们在不断创新中，突破，拾起，进步。

　　进步的作文篇13

　　人们想要进步，并不是全靠努力，而更重要的是比，或许许多的孩子都讨厌比，反感家长拿自己与其他优秀的孩子比，经常听到同学抱怨说：

　　“真讨厌，我一回去家长就拿我跟别人比，我觉得那个同学比我成绩差，，我妈妈却说我在顶嘴，问我为什么就不给那些学习好的同学比，偏要给那些学习差的比，比过了一个这些人有什么用吗?到最后还把我给批评了一顿，还让我站在墙壁面前面壁思过，真烦真烦，上完学还要回去找骂!”

　　很多同学可能都会觉得，在你犯错误时、有缺点时、考试考砸时，家长都会责骂你，但他们总会提到别人家的孩子与你自己的比较，就像永远都站在别人家的孩子的身后，给他们撑腰，最后让你觉得无比讨厌。我相信，你们一定会有过这种时候。

　　在家长的'眼里，爱和别人比，是一种不好的心态，比有两种方式，第一种是把自己的缺点和别人的优点比，第二种是把自己的优点和别人的缺点比。比是可以的，但要选择正确的方式去比，要和比自己优异的人去比，我们才会朝着那个方向去努力，人的心有一部分是嫉妒，人总是不服气别人比自己好，所以才会和比自己好的人去比，比是不断督促自己努力的根源，人有了比，才会不断地去努力，才会不断地超越自己，才会不断地想自己的梦想前进!

　　在我小时候，也是经常和比自己差的人比，直到有一天，当我在妈妈面前和比我差的人比时，妈妈告诉我：“就算你证明了你比那些你差的人好，但你怎么能证明你比那些比你优异的人好呢?你为什么总是把你和比你差的人比，却不把你和比你优异的人比呢?”听了妈妈的话，我思考了很多，我在那是才明白“比”有很多种方法，要想比别人好，就要选择正确的比法，如果你每次考试只要比比你差的人考得好，你是否就满足了呢，如果是这样的话，那你的成绩就永远不会提高，除非比你差的人的成绩逐渐提高，你才会懂得什么叫努力，什么叫超越自我，什么叫朝着自己的梦想前进!

　　比不是狭隘的排斥别人，而是积极的参与竞争，比不是向别人炫耀自己，而是提高自己。比不是打垮别人，而是严律自己，学会做事精益求精，更上一层楼，这句话铭在了我的心里，是我久久不能忘记。