校园一角作文

时间：2023-12-16 14:00:44 好文我要投稿

校园一角作文精华(15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的校园一角作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园一角作文精华(15篇)

校园一角作文1

　　坐落在北柳巷的“正谊书院”，以书香、风景、古文化、董仲舒闻名，是一座古色古香、古朴典雅的“读书佳处”。校园内美景众多：庄严的董子祠，错落有致的回廊，飞檐翘角的偶然亭，翠竹、苍松、杜鹃花……曾经被央视誉为“中国最美校园”。在众多美景中，我最爱“董井”旁的小花园。

　　“董井”小花园位于务本楼的东南角，里面有棵绿意盎然的石榴树，它如同一个绿色的巨人立在那儿，弯着腰，伸出长长的“手臂”指着“董井”，就像给前来正谊书院参观的嘉宾作介绍呢！到了春天，石榴树的叶子探出它的“小脑袋”，急切地想看看这美好的世界。夏天，虽然骄阳似火，但石榴树仍然在生长，小石榴宝宝们热情地对我们招手，好像对我们说：“你们一定要好好学习，等到秋天请你们尝尝好吃香甜的石榴。”秋天，石榴树的叶子渐渐掉落，石榴也寥寥无几，一阵秋风吹来，枯黄的叶子飘落在大地，“沙沙……”小叶子们离开了大树妈妈的怀抱，像枯叶蝶一样纷飞。冬天，北风使劲地吹，光秃秃的石榴枝干仍然坚强地围在“董井”旁。等到下起了大雪，厚厚的积雪盖在树枝上，像给石榴树加了一床白棉被。

　　树下南北两侧各矗立着一座假山，大小不一，形态别致。假山下一丛紫红色的杜鹃花，姹紫嫣红，杜鹃花更为假山平添了几分清幽雅致的意趣。

　　假山北侧是一口饱经风霜的古井，四周还铺着一圈方方正正的井沿，从楼上看下去，井沿就成了一张“小饭桌”，光滑滚圆的井栏，好似一个大碗，上面还有一个井盖，这不就是防止汤凉的`木制“碗盖”吗？这口井叫“董井”，又称“正谊成人之井”。它不仅造型独特，而且有一段可歌可泣的佳话呢！明朝末年，时任两淮盐运使的杨振熙与史可法一同守城，誓死抵御清兵入侵。城破之时，史公殉国。杨振熙全家二十余口人投董井殉难，后人立“正谊成人之井”以纪念杨家崇高的民族气节。

　　这就是我们校园的一角——风景优美，散发着历史文化气息的“正谊书院”的小花园。我们校园里还有很多美丽的景物，等待您来参观。

校园一角作文2

　　我们的校园里的英语公园一年四季都很美丽！

　　春天来了，春姑娘把严寒带走了。你看！小草妹妹们好奇地探出头来，好奇地看着这个神奇的世界。大树伯伯们都抽出了翠绿的枝条。春雨过后，小草上的小水珠在阳光的照耀下，像一颗颗，颗晶莹闪亮，漂亮极了。大榕树喝饱了春雨，长出了白白的胡须和嫩绿的叶芽。

　　夏天到了，蝉在树上叫着，好像在说：“真热啊！真热啊！”英语公园里的花争奇斗艳，竞相开放，红的似火，白的似雪，粉的'似霞。其中，我最欣赏映山红。映山红真是千姿百态，有的含苞待放，还是个花骨朵儿；有的才开了两三个花瓣，像一个鹰爪似的；有的全开了，像一个美丽的花仙子……映山红更是颜色各异，万紫千红，有红、有白、有黄、有紫、还有粉……就像一幅五彩缤纷的画，又像一道迷人的彩虹。映山红散发出阵阵香气，就像喷过香水，真令人陶醉！绿油油的草地软极了，像一张大地毯；草地绿得像一块无瑕的翡翠。高高的大树好像一把把苍翠欲滴的大伞。美丽极了！

　　秋天，是一个丰收的季节。大树的枯叶有黄色的，也有半黄半绿的。一阵风吹过，叶子纷纷落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上铺成了一张厚厚的地毯。美丽极了！“十月桂花满枝黄。”在秋天的英语公园里，最引人注目的要数桂花树了。桂花黄黄的，似乎空上了一件金衣。桂花这儿一簇，那儿一簇，三五成群地在一起，好像在说悄悄话。桂花的花香仿佛香得十里外也闻得到。大榕树上长满了橙红色的、又小又圆的榕树果子，还有淡淡的香味。

　　寒冬来临，北风呼啸。刺骨的寒风像一把把利刀，把大树上的叶子刮光，发出了“沙沙沙——”的呼啸声。土地上百花凋零，只有土地上的小草才能坚强不屈地度过严寒的冬天。而枝繁叶茂的大榕树依然迎着刺骨的寒风，屹立不动。

　　我爱美丽的英语公园，更爱我们的校园！

校园一角作文3

　　炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。现在，正是夏秋密谈之际。早晨，一出门我就和微风撞了个满怀，阳光沐浴着我，开心极了！背着个漂亮的小书包，迈着轻盈地步子，哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱，来到了熟悉的校园一角，观赏她的美丽。

　　走进幽静的小路。远处，教学楼挺立在我的面前，白色的墙，蓝色的屋顶很清晰，很淡雅，墙上还有赫然醒目的几个大字，真漂亮啊，像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声，这是我们学习的殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的大树，就像为我们遮风挡雨的士兵，树叶一簇堆在另一簇上，不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的竹子，看起来十分朴素，各个挺起直了腰板，有些竹子成群在一起，可能在聊天，可能在说笑，有些竹子喜欢独立自己思考问题！微微的清风吹起来，竹子姑娘们开始翩翩起舞，一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了，一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话，静静地聆听着孩子们的读书声。

　　近处，杜鹃花丛展示在我面前，我呆呆地望着杜鹃花丛，

　　仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵，开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛，杜鹃花丛长的更加旺盛了，接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下，看见一个个柚子挂在枝头，口水都快流下来了，有两个柚子掉在地上，太可惜了！真让人心疼啊。我们陆续看了梨树，它向我点头，又走近桂花树，桂花马上就要开了，还有枫叶，枫叶像一张张邮票，飘啊飘，飘啊飘，给我们带来了秋天的信息，更多的'树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的，蛐蛐隐约在草丛里面叫，蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶也在自由地飞翔着，这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边，是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起，就像我们一样团结友爱。

　　这个美丽的校园一角啊！阳光沐浴着你和我，你给我们的校园增添了无穷的美丽，给我校园增添了无限的生机，我们为有这样的校园而感到骄傲，我们也像植物一样茁壮成长，接受风雨的考验，长成一个顶天立地的人才！

校园一角作文4

　　在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

　　从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们像是赶来凑热闹的，又像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。

　　顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，好像是一个巨大的.蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

　　欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……

　　我爱这校园的一角。

校园一角作文5

　　在我们学校有宽阔的操场，美丽的花朵，高大的教学楼，还有洁静的小花园，更有整洁的教室。其中我最喜欢小花园了。它是那么美丽，那么诱人。每次下课我都会情不自禁的的看看它！

　　在小花园的右边的正中间是一颗高大挺拔的桂花树展现在你的眼前。我闭上眼，仿佛树已经开满了花，浓浓的花香直冲我的鼻子。花上蜜蜂采蜜，蝴蝶飞舞。哦！太美了！桂花树旁边还有好多树，微风拂面，树叶沙沙作响。仿佛在说：“欢迎，欢迎，来吧！哪那还有更美的。”

　　在小花园的中间是小水池。水池的池边是鹅卵石铺成的，好似一条。小池美在一个“动”字。它就像一条变换不定的绿绸，绿得那样美，那样纯。阳光照映下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金，像鱼群闪闪的磷光，每一个小光斑中都有一个小精灵在闪烁，在伸缩，在颤抖；微风送别之际，泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边向另一边推进。水面上的假山，高而挺拔，从一边看像两座山，从另一边看像两个小朋友在嬉戏。有的.像小女孩；有的像小狗；还有的像猛牛……个个都活灵活现。还有那精雕细刻的仙鹤，可美了！它们像是在谈话；又像是在比美；更像是在嬉戏。小池中间有一排跳墩，可以从这头穿到那头。池子的右边有柳树。柳树姐姐可爱美了。每天抱着镜子照呀照。看看自己美丽的面庞，婀娜的身段还整理着自己那絮长絮长的头发。小池的另一边是竹子，每次风吹来，发出温柔的刷刷声，好像在说；“来吧！来这玩……”每天小鸟聚在这里。尽情的聊天，尽情的歌唱！

　　虽然这儿的小花园不是特别的景色，但却有着不平凡的美。

　　小花园的最左边是一片“小林子”。“小林子”有灌木丛，有像公主一般嫩的丝瓜树，更有绿色的樟树。你走进去，风轻飘飘地吹拂着，新鲜的空气让你感到舒畅，只要有人进去，就会感到开心。

　　这些都很美，可是被围住了，我们进不去。我真想给校长写信，让我们沐浴在美景中……

校园一角作文6

　　我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。

　　校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。

　　花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

　　树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的'手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。

　　小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

　　花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。

　　虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。

校园一角作文7

　　每天清晨,我们迎着朝阳走进校园,都会被校园东南角的一块绿草茸茸的大绿地深深吸引,绿地上的花草树木争奇斗艳！

　　校园的这一角就是一道别具一格的美丽的风景线,一年四季都景色宜人！

　　春天到了。桃花盛开,一朵朵粉盈盈的桃花就像小姑娘微笑的脸蛋儿，风一吹淡淡的花香沁人心脾令人陶醉，引来了成千上万的蜜蜂在花蕊中“嗡嗡”地唱着，好像在开着一场盛大的音乐会。

　　夏天到了。生机勃勃的小草在风中泛起了绿波，五颜六色的花竞相开放，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，风一吹香气扑面而来，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给绿地又填加了一份光彩！

　　秋天来了。枫树叶红了，就像一个个“小巴掌”。秋风习习，片片落叶就像金色的蝴蝶在飞舞，树上的红叶“沙沙”地响，好像在为为我们加油鼓掌，激励我们好好学习！

　　冬天到了。绿地上银装素裹，铺上了一条洁白的毯子，只有一棵棵翠绿欲滴的松树傲立在风雪中。它不畏严寒，不在困难面前低头，它的精神值得我们学习。

　　在绿地上还耸立着一尊栩栩如生的雕塑。那是两个十一、二岁朝气蓬勃的少年。小女孩梳着一条漂亮的马尾辫，穿着一条款式新颖的的裙子，左手拿着一本书；男孩子穿着整洁的校服，右手抱着一个足球，他们的'胸前都戴着鲜艳夺目的红领巾，他们的目光坚定自信地凝视着远方，我们要顺着他们指引的方向，做一个新世纪的好少年！

　　校园的一角还是我们游戏的天堂。瞧！那边的同学们正在绿地边上玩老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”扇动着翅膀，目光紧紧地盯着“小鸡们”等待着时机。“鸡妈妈”也不放松警惕，拍打着翅膀来回的和“老鹰”周旋着。“小鸡”们连成一串躲在妈妈的身后，他们欢笑着，是那么的快乐……

　　校园的一角不仅给我带来了生活的快乐，还让我有了学习上前进的动力。我喜欢校园，更爱校园的一角！

校园一角作文8

　　我们学校有一条小路，名叫——桃李路。它位于教学楼西侧，我们从教室西侧的楼梯走下来便到了。一条笔直的水泥道大约有80米长，两边种满了高低不同的树，右手靠院墙的地方有两排树，外侧是高高的香樟树、玉兰树、海棠树。内侧和左手边的一排是比较矮的桃树、梨树、山楂树……这些矮的树木树龄都很小，应该种植的.时间不长，树干还用三根小木桩固定着，我想是怕它们树干长弯了吧。

　　虽然它们还不高大，但春天里它们已经纷纷开花，美丽极了！

　　快走到尽头的草地上立了一块小小的牌子——“桃李不言，下自成蹊”。老师为我们讲了这两句话的历史出处，说的是西汉时候，有一位将军名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。得到赏赐统统分给官兵们，打仗时遇到粮草供应不上的时候，他也同士兵们一样忍饥挨饿；他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下；大家个个奋勇杀敌，不怕牺牲。后来李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与他平时并不熟悉的百姓业纷纷悼念他。汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”让我们明白了为人品德高尚，诚实，正直，用不着我们自我宣扬，就自然受到人们的尊敬和爱戴。

　　小路走到尽头往东拐，还有一片花的世界。左手边的晚樱枝头还有一堆堆淡粉色的花朵，因为风雨，花瓣落了一地，有一种梦幻的美。右手边是开的最艳的茶花，朵朵红艳，缀在绿油油的茶花叶中，显得俏丽高雅。

　　我喜欢校园的桃李路，它不仅让我们在春天里赏花，夏天里尝果，还让我们懂得了做人的道理。我盼望着这些果树和我们一起成长，变得枝繁叶茂，郁郁葱葱。而桃李路则变成了一条绿树成荫的小道，让更多的学生来欣赏它。

校园一角作文9

　　去一个地方，第一印象便是这个地方的大门。我们学校校园中有许多具有特色的门都给我留下了深刻的印象。

　　校园内最典型的是拱形门，就像彩虹嵌在了白砖黛瓦之中，拱形门的旁边又是木制的镂空窗，有三角形、长方形、不规则矩形……白砖黛瓦，这是典型的徽派建筑。而红色橡木又为门增添了一些古典韵味。跨入其中，一种诗意涌上心头，仿佛置身于江南水乡。

　　每一道门都有着不同的内涵。校园中有四道门，每一扇门的顶上都有一块牌匾，分别是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”，这八个词无一不是对学子们的劝诫和教诲。

　　还有一道便是书苑的`门，与众不同的是书苑的门是有幅对联的：“一间天地阔，万卷古今香”。“阔”在何处？茫茫书海自然是十分广阔的。又何为“香”呢？阵阵书香，沁人心脾，花草树木，将其包围起来增添了几分生气。

　　再有一间画画练字的雅阁，名为“清心”，也有一副对联：“丹青皆有意，笔墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的门窗倒也不冲突。透过玻璃可以看到里面的矮桌矮凳，水墨字画，还时常会有同学在里面习字作画。

　　在书苑连廊的前后也有两扇门。一名“怡然”，一名“悠然”，也有两副联：“雨过书馨润，风来瀚墨香”和“人淡似菊，屋小如舟”。穿过此门，走进连廊，一路书香一路歌，跨出第二道门，满腹诗书收入囊中，何其幸也！

　　明德、明理、明心、明志是我们内心的目标；清心、怡然、悠然是我们对生活的追求。校园每一道门都是一个目标，每一扇门都别具一格，独具匠心，富有内涵。

校园一角作文10

　　我们的学校座落在桂溪河畔，一说起她那美丽的舒亭阁，我就啧啧赞叹，特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。

　　舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它，我就有话说了，从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤，葡萄很小，就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。

　　不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。

　　走进一瞧你会发现有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形状是圆形的，而青色的葡萄是椭圆形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一颗颗玛瑙。

　　摘下一颗葡萄打开，里面有3颗葡萄籽，吃起来酸酸的味道，还没有成熟呢！

　　哦，我的眼睛都眯成一条线了，呵呵，但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄，想到这里我就想流口水。

　　现在正是桂花开的季节，每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味，真是让人沁人心脾，我不禁想到古人说的一句话：桂子花开十里飘香。

　　桂子花的花瓣很小很小，是淡黄色的，桂子花小得像米粒一样簇成一团，如果长得不茂盛的话远处还看不出有花，桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。

　　桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上，而是长在叶从里，就像是许多双小孩的眼睛，害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。

　　紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。

　　冷杉很高，它有2-3米高，跟教学楼一样高，它不仅高，而且挺拔，它从下往上看，枝叶越来越细

　　如果从上往下望，冷杉越来越粗，它的形状跟金字塔一样，是桂溪一校的.定校神针。

　　这时一阵微风吹来，冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞，是多么的优美，是多么的优雅。

　　我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇，但我心爱着它，我爱我们的学校，因为它的一草一木都让我们满怀深情，到处都有我们的欢乐与顽皮。

校园一角作文11

　　转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？

　　我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。

　　教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有平凡而简朴的桌椅，黑板和讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。

　　教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖和融洽。

　　上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的.收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。

　　放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。

　　教师总能好像家一样给我们带来温暖，教室总能好像游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋和进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。

校园一角作文12

　　在我们教室前面有一个美丽的花圃。花圃是长方形，里面种了许许多多的花，有节节高、牡丹花、月季花和白玉兰等。

　　春天，节节高抽出了嫩芽，随着天气变热，节节高一节节地长大，也越长越快了，尤其是夏天的节节高一节节的茎分成几节，每节之间都有两片叶子隔开，茎上还有白色的芽茸的毛。它的花盘很美有红的、白的、黄的'等等。最漂亮的是红白相间的，下面是一层红的，中间被花托连接着。秋天，节节高的花收拢起美丽的花盘，形成一个个“小草莓”在这些“草莓”里藏着黑黑的种子，好像好几个小男孩躲在树后面，露出了小的黑亮眼睛。

　　没到谷雨时分，花圃里的牡丹便一展风姿，它们有朱红的、粉红的、淡黄的、浅紫的、个个争奇斗艳，舒展着绿色的枝叶，炫弄着烂漫的姿态，像一个个俏丽华贵的公主在跳优美的舞蹈。忽然下起了雨，雨珠从花上滑下，跳入泥土中，花儿们好像扬眉吐气，个个都很精神。只有月季花，雨珠从它红红的花瓣滑到亭亭的茎，还是像个小姑娘低着头，红着脸，害羞了。

　　花圃边上有几颗高而直的白玉兰，它的叶子很像枇杷，它在夏夜的时候开花，花是白色的，由许多的花瓣在一起围成了一个小碗状，它的花开在树的最上面，非常美丽纯洁。

　　但是除了耀眼光芒的花，还有让人赏心悦目的草。平常人们可能不在意草，还随意踩踏，可是我却很欣赏这草，这东西像花那样娇气，只要给它点水，给它点光就能在任何地方生根，不论是悬崖还是峭壁，都能看到它的影子，在繁花叶茂之中，看到一丝绿意，不是让人感到一丝清新？

　　这就是校园的花圃。

校园一角作文13

　　走在开头，却看不到结尾。停下来，终点伸向远方；结尾如雾，如香弥漫在这条走廊，让我如痴如醉，一头雾水。

　　雨后，长廊散发着淡淡的木香，倚着梦湖。像个刚睡醒的孩子，懒的不想起床。沿着这条走廊走，我看到了一个清澈的湖。我走进去，是一群金红色的鱼。他们在水里游泳，成群结队地向一个方向游去。我跟踪了他们。好像我也是一条小鱼。偶尔小鱼跟不上，被甩在后面，然后反方向游，就被抛弃了。回头看着那些孤独遥远的身影，我愣了一下.转过头继续走。

　　带着鱼，突然看到一朵莲花：荷叶，荷花。那些娇嫩的睡莲躺在湖面上，“出淤泥而不染，绿而不妖”。他们不受外界影响，依然那么纯洁美好。再看看荷叶。如果绿色的盘子附着在湖面上，盘子里就有一颗珍珠。它在绿色的盘子里随风翻滚，像淘气的孩子一样摇摆。它不小心掉进了湖里，引起了涟漪。

　　我追寻涟漪，直到水线消失，再也找不到原来的痕迹。水滴掉进了湖里，那是谁的眼泪。

　　抬头看，这是一个岔路口。一个很矮，可能很快就能走出走廊；另一条路似乎看不到尽头。徘徊过后，我决定继续沿着长廊走下去，追寻它的尽头。

　　路越来越陡，台阶在等我。即使走的'很慢，我也会走完，因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看，我已经走过了崎岖险峻的道路，但眼前只剩下一条长长的路。没有树木的庇护，阳光充满了长廊，这是神圣的。长廊好像是由无数扇门组成的，所以简单重复。一直在重复——是长廊，我一直在重复——是学习。

　　我从未触碰过你的尽头，但我一直走在这条路上。你是这个美丽校园的一角，站在胡萌。岁月没有失去你的色香味，只能让你长生不老，让你光芒四射。

　　一切如我所愿，这是我们的校园，这是胡萌的长廊。

校园一角作文14

　　育慧广场位于教学楼的正前方，它陪伴着我们度过了快乐的童年。每当下课时，同学们便在育慧广场上自由玩耍，如那飞出笼子的小鸟在天空自由自在的飞翔，又如那飞奔的野马，在田野上飞快的奔跑。育慧广场是我们自由的天地。

　　走进育慧广场，首先映入眼帘的就是它中央的旗台。旗台是方形的，由红色的大理石铺成。阳光泻在上面，红光闪闪，顿时化作一汪晶莹的湖水，射得人眼睛发痛，使你再不敢正眼去看。旗杆高耸入云，直指云霄，象一位立在那里的威武将军，身披银色盔钾。守卫着我们的校园，又像在监督同学们认真学习。旗杆的顶部是鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下，随风飘荡，像在对我们絮絮低语，又像向我们招手。表示了我们祖国的繁荣昌盛。旗台周围还有护栏呢！护栏是银色的，蜿蜒盘旋，像一条威武的银龙在看守着旗台。阳光照在护栏上，银光闪闪，像刷了一层亮晶晶的漆似的，反射着耀眼的光芒，给人一种气势雄伟的感觉。

　　旗台的周围是花池。花池里的花开了，有月季、牡丹、玫瑰……月季花开得最旺盛。白的如玉，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，看得人眼花缭乱。微风吹过，阵阵芬芳扑鼻而来，把蝴蝶都引来了，它们在花丛中翩翩起舞。最引人注目的'就是那马尾松了。马尾松又名合欢树，它的叶子夜间自动合好，白天又会自动展开。它的叶像孔雀的羽毛似的。马尾松的花可漂亮了，是粉红色的，宛如少女脸上那害羞的红云。微风拂过，它好像在低声告诉我们秋天的信息。

　　广场宽阔，可以让许多人拥有快乐的童年，可以让许多人留下童年快乐的回忆。

　　四年来，广场饱经沧桑，如那永不老的青山，如那永不干涸的绿水。它像是我们的父母，在学校里监督我们的学习，注视着我们的一举一动，同我们一起快乐，一起忧伤。又像我们的朋友，陪我们游戏。

　　我爱育慧广场。