孔子精神作文

时间:2023-12-13 10:25:48 好文 我要投稿
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孔子精神作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的孔子精神作文,希望对大家有所帮助。

孔子精神作文

孔子精神作文1

  孔子,想必大家都不陌生,它是春秋时期的一位名人,他几乎可以说是中国文化的奠基人,今天让我们走近孔子,传承孔子的思想,做新时代的接班人。

  孔子是现代世界十大名人之一,字仲尼,因春秋时期战争使百姓民不聊生。让孔子感到统治者的残暴,便创立儒学说,其主要思想是“仁”。他要求统治者以仁治国,善待百姓。他还创办了学堂,及作用深远,影响现在的学习制度。

  孔子的“仁”政还包括了很多,比如“孝”“礼”等等,“礼”主要是待人,“待人礼”和“待已礼”最好形容不过了。而“孝”就更为重要了,孔子认为,“孝”是“仁”的基础,无“孝”不成“仁”可以看出孔子是多么看重“孝”道了。

  在孔子师范的学堂中,孔子对“学”就更看重了,孔子曾经说:“温故而知新,可以为师矣”和“学而不思则罔,思而不学则殆”。两句话都是强调学习的'方法,一种是温习故知,一种不知必问。当然,还有一种就是态度方面的了,“知之者不如好之者,好之者不如乐之”,就说的就是关于学习兴趣方面的了,可以看出孔子对学习的重视。

  再往下钻研,就是做人方面及道德情操的一些思想,这方面其实于“礼”是相似的。

  孔子,认为一个人需要有对他人的关注“已欲立而立人,已欲达而达人”,意思是说我们在成立的事物,必须也帮助别人成立这种事,自己想通达需先协助他人通达。这是对待他人的见解,这也是我们需要做到的。

  道德呢?孔子也提到过,他说过“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也”和“饭疏食饮水,曲肱而枕之,不义而富且贵,于我如浮云”,一个是以颜回为戒,一个则是安贫乐道的人格精神。还有“学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎。人不知而不悔,不亦君子乎”,说的是孔子的君子精神。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”却说明人们需要有多大的志向,这都是孔子的见解,也看出孔子这种刻苦钻研的精神,所以我们要传承他的精神。

  孔子的儒家学说获得了百姓的认同,历史上众多网上都独遵儒家学派,可以说他的思想是正确的,但当今时尚科技发达,我们在传承孔子文化思想时,还得继续改革让孔子的思想,再次实践在世界上。

  我们要传承孔子思想,努力钻研儒说,成为新时代的接班人,让中华变得更强。

孔子精神作文2

  孔子是个教育家、思想家、是儒家学派的创始人。源远流长的中国文化,孔子正是最早的、最重要的一个传播者。他愿意将一生都耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上;他的学问可以经受2500年的历史洗涤,非但没有消沉而日渐弥新;我想其中必有其“永恒”的东西存在,这永恒的原因有孔子的智慧,也有孔子永不言弃的精神。

  孔子,具有“敏而好学,不耻下问”的探索精神;具有“四海皆兄弟”和谐团结的精神;孔子具有“毋意、毋必、毋固、毋我”自我批评精神;具有“当仁不让”追求理想的精神;有“学而不思则罔,思而不学则怠”的学习的最佳方法。

  我们都渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬,然而当我们认真学习想要通往成功的大门时,我们却愈来愈感到我们首先需要的是正确的学习方法。“知之为知之,不知为不知,是知也”。我们听完老师讲课之后就没事了,对于不懂得问题根本没有及时找老师把它解决,更不进一步思考,只是老师讲什么我们就记什么,根本不过脑子,对有的问题,不懂装懂。通过反省,我发现自己学习中的不足和缺点,“知之为知之,不知为不知,是知也”这种精神一直推动着我,敏而好学。以前上课总是走思,不认真听讲,但是,当我们想到“学而不思则罔,思而不学则殆”的时候,我们便会集中精神,一心一意听老师讲课,学思结合起来,课堂效率提高了,我们学习的劲头更足了。

  我以前总觉得我的想法和做法就是对的,但最后的结果总是让我不满和惭愧。“毋意、毋必、毋固、毋我”这个自我批评精神,使我受益匪浅,让我感觉到我以前的主观臆断、固执己见、太自我的做法是多么的愚蠢。这种自我批评的精神让我觉得太自我是对我们个人的成长是没有好处,反而会制约我们向上发展的空间。所以要客观,要慎重,要科学,要有全局的意识。

  孔子怀揣着“仁政”的梦想,一直渴望用自己的'治国理论,让国富民丰。孔子这种勇于追求理想的精神令人折服。理想是向上的阶梯,在通往实现的路上总是会充满困难和艰险,但是,只要我们不言放弃,学习孔子那种勇于追求的精神,我们就一定能达到理想的彼岸。要看得起自己,保持好心态,经得住诱惑,经得起考验,以单纯的心灵去迎接生活,感恩生活的赐予,淡薄却不失拼搏的意识与劲头。美好的一切在自己的手中,看我们如何去把握,去开辟。

  其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远,他的思想无时无刻不在我们生活当中,但我想我们可以做得更好些,我们可以让孔子的仁爱播洒人间,可以让孔子精神在你我心中永存。

孔子精神作文3

  最近几周,初二年级开展了国学课,学习《论语》。众所周知,《论语》是儒家学派的经典代表作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。记录了孔子和他的学生的言行。为什么这本书能流传这么久呢?因为它里面凝结着孔子的智慧,它蕴含着千古世人无法改变的.人生真谛。

  论语中的主人公,孔子,名丘,字促尼,春秋时期鲁国人,提出了“儒学”。而这本书是主要就是表达了儒学的一些思想观念。孔子到底是个怎样的人呢?谦虚、好学、乐观、简朴、善良、仁德、以人为本…。这些优秀品质一齐集合在一人身上,是多么的高尚伟大啊!孔子是智慧的化身,他身上的品质也是多得数不胜数。也是因为这些,孔子成为千古世人眼中的一位传奇人物。

  同样,他在教学上也有很高明的教育方法。“叩其两端而竭焉”,这就是一种很好的思考问题方法。大家都知道孔子提出了“因材施教”,并且他说的“学而不思则罔,思而不学则贻”、“温故而知新,可以为师矣”、“知之为知之,不知为不知,是知也”等等这些千古名句一直流传到现在。

  作为一个学生,我们是不是也应该学习孔子这些精神呢?我们有没有像孔子一样好学?有没有待人和气、热情?有没有持之以恒的品质?…。这些都应是我们“一日三省吾身”的内容。或许学习孔子的一些优秀品行,会使你的每一天都更有意义。

  品读论语吧,让孔子的伟大精神永垂不朽!

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