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受委屈的滋味作文
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的受委屈的滋味作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
受委屈的滋味作文1
“好妹妹,就把圆珠笔还给我吧。”“我没拿怎么还你?”“……”内屋里一阵企求声、一阵辩解声。原来,是姐姐心爱的钢笔不见了,而屋里只有我一个人呢,嫌疑自然就落到了我头上。要想知道事情的原委,就让我四两棉花两把弓——细谈(弹)细谈(弹)。
那是寒假里的一天,姐姐写完作业后把笔放在笔盒一边,就和我玩去了。一会过来时,笔不见了。她想起刚才我一直在那儿,以为是我拿了,便求我给她:“给我吧,好妹妹。”我呢,才不理会她的企求,大声说:“我没拿,不信,你来搜一搜!”姐姐搜了一会儿,举起一枝粉红色,上面有卡通人物点缀的笔,说:“看,这不是我的笔吗?”我听了,笑着说:“姐姐啊,这是我今天从文具店里刚买的,怎么就成你的了?你想要,我把它送你好了!”“谁说的?老妹,你看好了,上面还有我的.姓呢!”姐姐有点带火的说,我生气极了:“怎么?就许你姓夏,我就不是姓夏吗?”我俩吵来吵去,最后落了个不欢而散的结局。
几天后,姐姐告诉我,原来那枝笔掉在桌字角下了,她错怪了我。
唉!委屈,真不好玩!
受委屈的滋味作文2
一天下午,妈妈突然对我说:“儿子,我放在桌上的100元呢?”我毫不在意地说:“不知道。”“不是你拿的吗?”我突然感到事情的严重性,赶紧说道:“不是!”“不是的就好,如果是就快承认,不然被我找到证据,你就……”妈妈的话让我脑袋都大了。我理直气壮地说:“没拿就是没拿!我不做亏心事,不怕鬼敲门。”而后,我一甩身出去玩了。
不想,事情并没有完。我回到家里,爸爸也严肃地对我说:“是不是你拿的?中午,我和你妈妈去你外婆家之前,钱就放在桌子上,可回来就没见了。屋子里当时就你一个人,你没拿,那是谁拿的.?难道它会长腿飞了不成?”说完,还意味深长地盯着我。我真是跳进黄河也洗不清了。怎么办?事情已无法辨白,哭,又不是我的性格。眼下,找到那100元钞票是关键……可钞票会跑哪里呢?
我不再辩解,心里想:爸爸妈妈会不会放错了地方?便仔细翻了翻床单,没有!把抽屉拉出来,翻了个底朝天,也没有!我又拿起餐桌上妈妈近几天看的书,哗啦啦一阵抖,希望它能奇迹般地跳出来。没有,没有,还是没有!就在我绝望之际,偶然一低头,瞥见妈妈坐的沙发下红光一闪,我一下子扑了过去,仔细一看,嘿,还真是一张红票子,这家伙,害得我害惨。把钱递给妈妈时,我心里真是悲喜交加。爸爸抬头看看对面的窗户,恍然大悟道:“窗子没关,估计是风把钱吹进沙发底下的,儿子,错怪你了,老爸向你道歉。”说完,恭恭敬敬地鞠了一躬。我扑哧一下笑了。妈妈也向我道了歉,一家人又和睦如初。
通过这件事,我明白了:受了委屈,不要急于去辩解,应努力想办法使真相大白于天下。即便一时不能求得真相,也不要悲伤,因为真的假不了,假的真不了。
受委屈的滋味作文3
那件事虽然让我的心灵受到了沉痛的打击,但是却使我懂得了如何面对挫折、困难,让我又“成长”了一次。
记得那是发生在考场上的一件事--那天,数学老师抱着一厚摞试卷走进了教室,原来吵杂的教室变得鸦雀无声了,气氛也紧张了起来。只听见数学老学老师说:“这次考题难度较大,得100分的要发奖!”顿时,我心里便像十五只吊桶打水——七上八下的,心理压力也大了起来。题发下后,只听见教室里“沙沙沙”地写字声。那时,我觉得时间过得真快,几乎连口气都没喘过来就下考了。组长来收试卷,我的比盖偏偏掉到后面同学的桌下了,我把试卷压在当垫板的音乐书下边,便去拾笔盖了。
突然间,老师凶神恶煞地冲下讲台,莫名其妙地对我说:“XXX,你真大胆,考场上让同学抄试卷,哼!扣你十分,YYY扣你二十分。”我再看看桌子,试卷早已被YYY拉到他的桌子上了,他已经吵了好多题了。我吃住了,对老师急力辩白着:“不是我让他抄的,他自己拿去的!我的试卷原来在音乐书底下压着,真的!”我那不争气的泪水在眼眶里打转,我是个好胜心强的人,而且数学小测验从没下过90分,就算100分也只是90分了,何况这份题这么难。顿时,我的伤心难过化为了憎恨,没经过大脑思考便冲动地对YYY大吼道:“你为什么要抄我的',说!你知道吗,分数在我心中是多么的重要,这次我要是真扣了十分,你就小心着!”旁边的几个目击证人也为我喊冤。一种像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心头。这件事在老师眼里一定微乎其微,但是在我心中,却像伤痕一样刺痛了我的心。
是啊,生活的确不公平。有时会给你带来挫折、困难,有时却会令人伤心、难过。不过,不要放弃、憎恨,不要冲动、自卑,而是把它当做一次成长的机会。人总是在挫折中生长,没有人会一帆风顺,让我们体验成长,面对挫折坚强努力吧!
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