又见花开作文

时间:2023-12-09 14:00:47 好文 我要投稿

又见花开作文(共15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的又见花开作文,希望能够帮助到大家。

又见花开作文(共15篇)

又见花开作文1

  下课的时候,一阵阵清香悄悄地钻进了我的鼻孔。是什么东西那么香呢?我寻香放眼望去,哦,原来是学校围墙上的蔷薇花呀!

  远远望去,那一丛美丽的蔷薇花犹如一条粉绿相间的窗帘,静静地挂在篱笆上,招引来许许多多的蜜蜂和蝴蝶,在花丛中自由自在地翩翩起舞。一缕清风吹来,蔷薇花轻盈地摇曳着自己柔美的身躯,向人们展示着最美的笑容,也为学校增添了几分情趣。

  我跑到蔷薇花前,仔细观察着它。它的茎嫩绿嫩绿、水灵灵的,让人恨不得想咬上一口呢!细细长长的藤条,仿佛夏姑娘那蓬松的卷发。但美中不足的是,上面居然长满了又小又尖的刺,仿佛在对我说:“你别想碰我!”在一丛丛藤条中,还长着几片绿油油的、椭圆形的叶子呢!一片片叶子中,最引人注目的,还是那三五成群而又娇气逼人的蔷薇花。花朵们粉红粉红的。有的花瓣儿全展开了,露出了金黄金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣儿,像一个刚出生的.小婴儿,好奇地东张西望,探望着这个美丽温暖的新世界。还有的还是花骨朵,看上去犹如一件件小房子,里面会不会有个花仙子呢?

  我闭上眼睛,静静地享受着这美好的时刻。突然,我觉得自己也变成了一朵蔷薇花,穿着粉红的连衣裙,戴着金色的皇冠,穿着嫩绿的鞋子,跳着迷人的舞蹈,空气中弥漫着我的芳香……

  年复一年,蔷薇花总是在初夏如期而至,给我们学校增添了一抹亮丽的色彩。那一丛丛香气袭人的蔷薇花,给我在紧张忙碌的学习之余,创造了一片轻松快乐的天空。

又见花开作文2

  季节如故,花香如故,而斯人不在,音容难寻。

  ——题记

  “快了吗?”“快了!”时间从不会为谁停留,尽管那么舍不得,你还是走了。手中的日历不知不觉已被揉皱。偶抬头,瞥见窗外那含苞欲放的玉兰花,淡淡的紫,透着淡淡的忧伤,一如我的心情。

  任纷乱的思绪将我带回到那个季节,那段时光,还有那个你……

  第一次见面,你一身艳丽的装束,嘴角永远保持着一抹上翘的弧度,孩子般的性格。那时的我,暗暗笑你:一个男孩子,如此打扮,好傻!上天就是这么爱捉弄人,刚走进新的教室,眼睛的余光又瞥见了那一抹高傲的弧度。“呵!不是吧,真倒霉!”心里怪叫一声,坐到离你不远的座位上,无奈的.摇摇头。

  以后的日子里,我们在学习和打闹中度过。正所谓“不打不相识”,可能天生就是冤家吧,我们总是吵闹,把班级搅得“鸡犬不宁”,而后相视一笑,偷偷溜走,把剩下的战场交给班长处理。于是,在打闹中我们成了好朋友。校园里,我们一起玩耍;教室里,我们一起读书、学习;操场上,我们一起打球。校园里,到处都留下了我们的身影。在那个玉兰花盛开的日子里,我们的友谊日渐深厚。

  那天,玉兰树下,我们静静地坐着,谁也不说话,只有那一树玉兰花静静的绽放,散发着诱人的芳香。“呵,这花好美啊!”你突然开口,声音却怪怪的。“是啊,可再美的花也会凋谢的。”“花开就有花落,人生也是这样啊,聚聚散散,来了,去了,远了,淡了,却是你一辈子的知己和财富。世上没有不败的花,天下没有不散的宴席……”静静地听你诉说,心中有一丝怅然。你告诉我,你要搬走了。强挤出一丝笑容,勉强道一声“珍重”,却再也无语,只呆呆地望着那一树紫色的玉兰花。

  又是一年花开时,窗外,淡紫色的玉兰花悄然开放。季节如故,花开依旧,而你已去,音容难寻,留给我的,只有深深的思念……

又见花开作文3

  老家的梅花又开了,一簇簇的梅花在寒冷的冬天依然开放着。是那么的芬芳;是那么的优美;。让我又想起了我亲爱的爷爷。

  记得那是一个天寒地冻的寒假,我第一次回到老家。看见爷爷在花园里种梅花,我问爷爷:“爷爷你为什么总在花园里种梅花呀?”爷爷说:“梅花从来不肯低头折节,冬天依然与寒风做斗争,梅花越是寒冷开得越有精神,有秀气,这可是梅花的独特之处。‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’”我心想:爷爷为什么种梅花哦?

  又是一个寒假我回到老家时,只见爷爷穿着暖和的棉袄在外面看那开得正灿烂的梅花。我心想:爷爷站在外面看梅花难道不冷吗?我就走出去说:“爷爷,爷爷站在外面看梅花您不冷吗。”“不冷呀!看着这从不低头折节的梅花,我就感觉心头热了许多。”爷爷高兴地说。顿时,我想到了一个妙计:我把梅花折下来放在屋子里,这样爷爷就可以在暖和的房间里看梅花,就不用害怕爷爷被冻着了。说干就干我趁着爷爷回房间休息的时候我赶紧去院子把梅花折下来,放在客厅的'花瓶里。本想给爷爷一个惊喜没想到爷爷看到了瓶中的梅花满脸涨得通红生气爷爷知道后痛骂我,我从出生以来,这是第一次骂我,我心想:爷爷为什么这么爱惜梅花?改为从此之后我更加明白了梅花的精神,更加敬爱梅花。

  转眼间我上五年级了,这一次我回老家,一进屋没见爷爷的身影,刚才走进来时也没有见看见爷爷。我就问奶奶:“奶奶,奶奶爷爷去哪里了?”奶奶说爷爷生病了在医院里疗养身体呢。我心想爷爷肯定很难过,因为他看不到他最喜爱的梅花。我又想到了一个妙计要不我画一幅梅花送给爷爷吧,爷爷肯定很开心的。想着我就画了起来。画完了去爷爷的房间:“爷爷,爷爷送给你梅花,这是一幅梅花。”爷爷听了眼角有些湿润摸摸我的头说:“孩子呀你长大了。”

  许多年过去了,每次看到梅花,我就会想到爷爷种梅花时对我说的话,想起那不肯低头折节的梅花,梅花的精神永远铭记于我的心中。

又见花开作文4

  上体育课时,一阵迷人的花香徐徐飘来,我和同学们回首遥望,啊!原来是校园围墙上的蔷薇花又开了。

  我被清新芬芳的花香迷住了,远看蔷薇花成群结队地盛开,亲密地簇拥在一起,好似一片花布,又似散发着清香的瀑布,从校园的围墙上缓缓落下。

  下课了,我们奔跑过去,细细欣赏这美丽娇艳的蔷薇花。碧绿有劲儿的根茎纵横交错,层层叠叠,依偎着围墙;根茎上长着一些暗红色的小刺,别看它小,但它可锋利着呢!小刺沿着根茎扶摇直上;在细长的根茎上长着嫩绿的叶子,边缘是波浪形的,像齿轮一样,摸起来扎扎的,像爸爸的.胡子,原来叶子的边缘布满了倒刺;在根茎的顶端,盛开着一朵朵娇艳动人的花朵,粉中带紫,紫中带白的花瓣一片片相拥在一起,在花朵的中心,一丝丝白色的花蕊戴着小黄帽,探着脑袋向外张望,对着外面的世界充满了好奇。花朵形态各异,有的完全盛开,尽情地向人们展示自己的美丽;有的半张半合,散发着阵阵清香;还有的含苞待放,看起来非常饱满,花姑娘聚集了天地之精华,待日破“茧”而出。

  花朵不仅形态各异,而且姿态优美。有的傲立枝头,俯视着欣赏它的人们;有的藏在藤蔓间,跟人们躲猫猫;还有的似一轮斜月,娇弱地依偎着藤蔓;清风微拂,花儿随之起舞,一片片粉色花瓣纷纷落下,似一只只粉蝶翩翩起舞,又好似下了一场花瓣雨,地面上铺满的粉色花瓣,让人停住了脚步,为之着迷。

  校园围墙上的蔷薇花开了又落,落了又开,在花海中从不缺席,为我们的校园生活增添了色彩,我爱美丽的蔷薇花!

又见花开作文5

  花都有花语,有的是爱、思念、珍贵、友谊……今天我见到了两束花开,真好!

  12日那天我和妈妈到花店买了两捧花,一束是满天星,一束是有百合和剑兰。因为平时家里也没有鲜花,买到家里关注了几天,又因为串门,它又被我忽略了。今天串完最后一家。疲倦地坐在沙发上,闻到花香,原来花开了!

  百合大家一定不陌生吧!但剑兰却是一束并不常见的花,它的花语是:步步高升。当时看到它的花语时,我还有点不相信呢。

  当时它们刚到我家的.时候,含苞未放,对这束花充满了好奇。我没想到我能这平平无奇的花所吸引,我发出了感叹:太好看了吧!

  剑兰不像百合常见,也不算是多么的高雅,它只是那么的平平无奇。但当它大放光彩的时候,也会一“鸣”惊人。它和百合“合作”更是美丽。

  满天星是我挑的。当时我刚到花店里,就相中了,让阿姨把白色和蓝色搭配在一起就让我非常喜欢,小花不引人注目,但足够引我注目。

  两束花左右放在电视旁,刚进门就可以闻见沁人心脾的花香,这一天的欢喜涌上心头。

  又见花开,真好!

又见花开作文6

  春光明媚,嫩绿铺就了那宽旷的田野。我踩在湿软的土地上,目光被路边那在嫩绿中点缀着的淡黄野菊吸引——那是太婆生前最爱的花儿啊!

  太婆90多岁了,住在乡下一间破烂的瓦房里。我偶尔会跟着爷爷回去探望她。每次回去,总看见太婆孤零零地坐在门前的石阶上,痴痴地望着路边淡黄的野菊。“太婆。”我叫了她一声。“哎,是阿彤啊!”太婆回过神来,笑着,苍老的脸上皱纹堆叠,却像野菊一样灿烂。“喏,太婆给你糖吃。”太婆在晦暗的里屋翻翻找找,找出几颗糖递给我。太婆的手很瘦,上面还有褐色的斑和粗糙的茧,我接过糖,她拉着我的手说:“好孩子,也就你和你爷爷常回来看我。”我当时羞愧地低下了头,鼻子酸涩,泪水几欲掉下。

  又过了五年,再回到那间瓦房,又看到太婆痴痴望着路边野菊的身影。太婆越发苍老,一头干枯的`白发在微风中飘扬。“太婆,太婆。”我叫了她两声,她都没有回头。是的,太婆已经老年痴呆了。她不愿去镇上住,只是执着地守着这间瓦房和房前的野菊,我们只能托隔壁家的杨嫂子照顾她。“太婆,我是阿彤啊!”“阿彤?”太婆眼睛浑浊。“是阿彤,你的曾孙女。”我蹲在她面前,眼睛酸涩。“太婆,我扶你进屋里坐,外面凉。”“不,老四今天要从中学回来,我要在这等他回家哩!”太婆不肯起来,反倒絮叨着老四喜欢吃什么,老四怎么样了……她把她所有的儿女都念叨了一遍。我在一旁默默流泪,太婆忘记所有人的模样,忘了谁是谁,但她仍牵挂着她的孩子们,仍记得他们的一切!

  太婆是在那年秋后去世的。那夜冰凉如水,雾气弥漫在乡间小道上,唢呐悲切的声音在空旷的乡野中回荡。我们所有人披着孝服,哀郁悲切。太婆安详地躺在棺木里,嘴角挂着微微的笑容。这是我对她最后的记忆。

  那一夜,寒凉的月光下几朵小野菊寂寞地半拢着,淡黄的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆,一个笑容像花儿一样灿烂的老人……

  又见花开,我想起了她,一个寂寞的母亲,一个深切爱着儿女的母亲……

又见花开作文7

  那年,20xx我们初三,仿佛又看见那株株桃红,又见花开。

  ----序言

  不记得从何时起,不记得是第几次想起那株软红。影影约约像是见过,是了,我们一起见过。

  还记得那楼顶上的老旧的砖瓦,一片灰色,没有生气。从日出到日落,从春跑到冬,灰色的楼顶像在诉说一个过去了的旧时代。可能是因为疲劳,或是心烦。我们瞥见了它--一株楼顶上的桃花。软桃在春分时节是再平常不过的东西。见多了自是不会注意。但仍记得那次见花开,有的是震撼,有的是惊奇,有的是兴奋。

  那花并不是很特别,也许是因为我没有近距离曲观察,致使现今都快忘记她是什么样了。但就那么远远观赏也刻进了我生命的年轮里。花是粉色的,淡淡的。和春日里的暖阳跳入眼眶。错综复杂的'枝干并没有打扰了我的“雅趣”。现在想来我是忽视掉他了。当时只是觉着周围什么也没有,没有老旧的楼顶,没有错乱的枝干,没有一丝慌乱的凭空的笑着。有些突兀。

  老实说,我是讨厌粉色的。总以为那些颜色太娇气。经不过风霜的摧残与打磨,挨不过暴雨的冲刷与洗涤。然而,望着那抹粉红,我依稀感觉到一股傲气,一种能撑起世界的勇气,一种春暖花开。

  像极了我们的初三,初三太过乏味,太过紧张,太过灰暗。每天三点一线的生活,一成不变的作息,日复一日,周而复始。我们在初三里,疯狂的找寻,摸索。那时怕是可以用泰戈尔的名句了吧:黑夜给了我黑色的眼睛,我去用它寻找光明。在我们被作业打的僵硬的脸上偶尔会有会心的笑。那是那株红桃,是渴望。是梦想。

  后来啊,我们离别了。我与那株花也道别了。如今,又是一年了。我也成功的蜕变成了高中生了。我有太多的失望,却总是要找到方向扬帆起航。我们无法改变失望的到来。那就做那软红吧!给自己一种希望。想它一样遗世独立。毕竟,有些路只能一个人走;有些关,只能一个人过;有些事,只能一个人过。

  又快到了花开的日子,我们的曾经的我们啊!我们再一次结伴,只为这次的又见花开。

又见花开作文8

  走在校园的路上,忽飘来一阵沁人心脾的芬香,既像兰花的幽香,又像梅花的淡香,既像水仙的清香,又像荷花的微香,但香气中还带着丝丝甜味,我很好奇,想弄明白到底是什么散发出的香气。我正四处搜寻香味的源头时,忽听见同学喊了一声:“桂花开了!”

  我半信半疑,因为在这之前,我并不是没看过桂花树,树皮破损,树枝干枯,叶子也只有零星几簇,显得有些凄凉。我想:这样的桂树也能开花?我三步并做两步跑了过去,走近一看,果然,以前似乎“营养不良”的桂花树上现在星星点点缀上了一些桂花。如果你不是个有心人,恐怕是只能闻到芬芳的香气,却弄不清香味的来源。因为,桂花在桂树叶的遮掩下,远看你只能看见树枝和翠叶。

  仔细观察这些桂花,只见树枝上伸出几根针线般粗细的花枝,托着这些娇小玲珑的小黄花。桂花的花瓣不大,四个椭圆形的花瓣都向内卷曲,里面是黄褐色的花蕊。像四只小手,保护着里面的花蕊宝宝,生怕它受到一丁点儿伤害。

  我伸手拉过一根花枝,仔细闻闻桂花的香气,觉得桂花的香气比别的花香更浓郁一些。

  在这个季节,桂花没开之前,校园的任何地方是闻不到一丝花香的`。现在桂花开了,给秋天的校园增添了花的味道。想想前些日子金桂树“凄惨”的模样,我曾担忧怀疑:今年它会开花吗?没想到,它竟然真的开花了,而且依然花香四溢。

  我被桂树坚韧顽强的意志深深地折服了。你看,不管别人怎么评价它,用什么样的眼光看待它,它仍坚守自己的信念,向我们展示了它最美的一面。

  我就这样仰望着这一簇桂花,久久不愿离开……

又见花开作文9

  重返母校,一进门就与花香撞了个满怀。昨夜的雨还残留在泥土中,散着清香,现已入秋,那些大红大紫早已“零落成泥”,这素素的桂还开着,这么小,这么香。

  一声呼叫打破了这份宁静,这声音竟如此熟悉。我回头看见一个微胖的身影,骑着电瓶车,反穿着一件厚厚的羽绒服,脸频还被风吹得红扑扑的。

  四目对视,良久,我反应过来一一这是我六年级的老师。我怯生生地叫了一声:“胡老师?”忽然反应过来曾经那么熟悉、亲切的名字现在却很难说出口。老师怔了一下继而问道:“是嘉凌吗?”还是那熟悉的口吻,一笑就露出了那对看起来很可爱的虎牙,她紧紧的握住了我的手,脸上每一道皱纹仿佛都充满了喜悦就像遇见了多年未见的老友一般。

  不知何时这桂树己生了这么多枝条,开了这么多花。怎么不见大妈们一起摇桂花?老师眼角的皱纹怎么这么明显了?只有循着模糊的回忆一点点翻找时光的痕迹了。

  眼前这个被我称之为老师的.人早已失去了往日的风采,两年未见,头上不知又有了多少早生的华发。我的眼角忽然间泪光闪现,似乎有许多话要讲却怎么也说不出口。

  起风了,几朵小小的桂花飘落在了我的肩头、脚边。

  她说:现在教的六年级,他们可没有你们这届那么闹腾。也没有你们这几个活宝。她说:再过个七八年她就退休了。她说:桂花又开了。很香。

  隔着时光的河流,我想起一大清早等在教室门口争抢着第一个背书;我仿佛看见你帮着打扫教室那笨拙的身影,看见你因为一个同学中暑昏厥焦急的神情……

  头顶的桂树又开花了,我又大了一岁。在一片清香中,我想起了童年,想起了老师那略带苍老又不失活力的模样。原来,这花香里,承载的是年轮。风吹不散的,是我们共同的记忆。

又见花开作文10

  曾经,在一地的落花里,我茫然若失,如今,又见花开,满树繁花里,我看见了我要守护的天堂。——题记

  如果只是一时的冲动,不会这么刻骨铭心,如果只是一时的好奇,不会这么念念不忘,如果只是一时的感伤,不会这么疼彻心扉。

  如果还是那么的幼稚,不如呆呆地去成熟,如果还是那么的无知,不如闷闷地去学习,如果还是那么的痴狂,不如傻傻地去沉思。

  真的那么难忘的话,就不要忘记,拥有一份纯真的记忆。

  真的那么无奈的话,就不要勉强,保存一份珍贵的记忆。

  是不是过去的,无论快乐或伤感,都可以在记忆里重现?

  是不是梦想的,无论存在或蒙胧,都可以在记忆里勾画?

  有时候,不要去想太多的过去,记忆到底能代表着什么呢?

  有时候,不要去想太多的'将来,记忆到底能预示着什么呢?

  等我明白了一切的一切,再去打拼我的明天,记忆,留给我的是什么呢?

  等我失去了一切的一切,再去寻找我的昨天,记忆,带给我的是什么呢?

  抑或,一切并不是这样的,而是……

  我想拥有记忆,无论它是糟粕或是精华,是一个人或是两个人。

  我想拥有记忆,无论它是狭隘或是广博,是一件事或是一堆事。

  我不愿再积极去面对,只想把自己密封在记忆里,慢慢的看着天黑,看着天明,看着星起,看着星落。

  我不愿再轻易去开口,只想把自己寄托在记忆中,慢慢的享受孤独,享受过去,享受风雨,享受雪冰。

  我并不想成熟,只想拥有一颗稚嫩的心,在记忆里永远幼小。

  我并不想学习,只想拥有一颗空白的心,在记忆里永远无知。

  我并不想沉思,只想拥有一颗痴狂的心,在记忆里永远疯狂。

  我不要难忘,而要轻轻地淡忘,抹去记忆。

  我不要无奈,而要默默地忍受,沉淀记忆。

  ……

  无论是什么,我知道我心中的梦想,在那个天堂。

  满树繁花里,我终见我一生的天堂,那个需我用我全部心血去守护的天堂。

又见花开作文11

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

  ——题记

  校园的角落种着一树樱花,春去冬来,无人问津。

  春天,樱花树又开了。慢步踏去,粉红的花朵缓缓落下,满地的樱花,随着风轻轻颤抖着,抬头,蓝得刺眼的天空淡了,甚至有些粉,很轻很轻。置身其中,如梦如幻。可是这样的美景又有谁欣赏呢?没有人欣赏,也没有人知道樱花很美,当然,也没有人知道要毕业了。看着那落英缤纷的樱花,我沉默了,不舍了。

  几位一年级的小学生向樱花树走来,许是没见过,惊奇地睁大了眼睛望着眼前的樱花,不住感叹。看着他们不谙世事的表情,我承认,我羡慕嫉妒了。靠在樱花树下,疲惫的闭上了眼睛,离毕业还有几天呢?毕业后又何去何从?脑海里闪过一张张脸,有笑的也有哭的,不知道为什么,我想哭,却哭不出来。一朵樱花落在我头上,有点痒,紧接着落到了肩上,手上,凝视着这朵樱花,心酸的感觉涌了上来。

  以前,每当我被老师批评或者跟同学吵架,总会来到樱花树下,看着那飘扬的樱花,心慢慢平复。在樱花树下,我伤心过,无奈过,生气过,可最后都被这满树烂漫的樱花慢慢化为高兴,因为,这里总是给我莫名的熟悉感,而我,则愿意把自己的烦恼倾诉给樱树听。这里,是我梦想的起源,记忆的`结晶。

  如果有一天,我伤心了,会有人安慰我吗?如果有一天,我有烦恼了,会有人耐心倾听吗?如果有一天,我失败了,会有人鼓励我吗?“没有”,心里的那个声音回答我。看着漫天飞扬的樱花,我下定决心一定会珍惜最后的几天!

  又见樱花开,我就要离开了,这样的美景再也欣赏不到了,这样的人和事再也体会不到了,我是多么依依不舍啊!希望最后几天,能慢点,再慢点,然后继续慢点,就这样永恒下去。

又见花开作文12

  又见槐花开。

  回到这熟悉而又陌生的地方,手指轻抚槐树干,如老人脸上的皱纹,山岭间的沟壑,粗糙,像极了姥姥的手,姥姥的手紧紧地牵着我的手。

  小时候,姥姥的身子还很利索,父母忙,便把我留在姥姥家。因此,老街,承载着我慢慢的甜蜜的童年。

  青瓦灰石,就是这样一个古色古香的小道。我家庭院前对着的便是那一人合抱粗的槐树。秋天一到,整个院子,甚至连墙角也浸润在这甜甜的香里。我的世界也是甜甜的。槐树似浅黄色的小精灵。在这枝头休息,风一吹,便有一株花瓣落下。浅浅的,嫩嫩的,如初生的婴儿。这时候,调皮的我就会指着树梢上的槐树,一脸渴望的看着姥姥,这时,她慈祥的脸上就会漾起甜甜的笑容,比槐树更甜。

  槐树做成的糕点,很香,很糯。这是姥姥的手艺,摘下几朵花苞,准备好门面。厨房叮叮当当的声音响起。奶奶一手托住紫砂的罐,一手有节奏地敲出了“咚,咚”的声音。我这时就跃跃欲试地站在一旁,姥姥见槐花酱做得差不多了,便讲我期待已久的`工作“交给”我。姥姥就会用带着厚茧的手轻轻撸起我的衣袖,站在一旁和面,“此时无声胜有声”虽只有只言片语,但温情在其中流动。

  秋日的午后,阳光透过浅浅的云层洒向大地。秋风带来了凉爽,却不觉得萧瑟。槐树下,藤椅上,收音机里“咿咿呀”的唱戏声更衬得这情景异常动人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠,更显得午后阳光的慵懒与悠闲、我安伏在小小的藤椅上,听着收音机里难懂的戏剧,奶奶口中轻哼的调子,时不时拈一块糕点塞入口中,吃得满嘴的稻米香。就这样,不久之后,我便安然入睡,甜甜的梦乡里有我,有姥姥,还有这老槐树。姥姥见我睡着,轻手轻脚进屋,怀抱着小毯子,为我盖上。又悠然躺在藤椅之上,享受着岁月静好。

  历史的慢镜头,一一在我眼前划过最终停留在这一张慈祥的脸,一双粗糙的手上。我仰头看着这不知何时又盛开的槐花,只觉得有一个人一直在,一直在看着我成长。

  今年,又见花开。

又见花开作文13

  开,不是为了坠落,是为了未来。

  ——题记

  去年的8月份,烈日流火,却还是无法驱尽这满屋的阴霾。究其原因,还是因为老哥在高考考场上的失利。现在,摆在他面前的有两条路:一条布满荆棘的崎岖小道---复读一年;还有一条前途不一定光明,但平坦的小道--放弃心中理想,选择一所一般的大学勉强读完。

  姥姥家阳台上的月季花沐浴着阳光,自在地舒展着,丝毫不顾及饭桌上压抑的气氛。

  忽的,舅舅放下了筷子,率先打破了沉闷,面色铁青:“你到底选复读还是离开,给个选择吧。”语调阴沉得分不出情绪来。窗外不知何时已由晴转阴,乌云已经悄悄的开始聚集。

  大家都停下了手里的筷子,不约而同地望向了哥哥——他盯着天上的乌云,不知是在思索,还是在逃避。时间飞逝,桌上的饭菜已渐渐不再散发香味,舅舅的脸色也跟外面的天空一样,阴的快要滴出水来。

  良久,哥哥才展开紧蹙的'眉毛,长舒一口气:“复读吧。”窗外蓄势已久的大雨此刻终于倾盆落下。在花盆一角,一朵橙色的月季悄然开放……

  岁月的脚步不会停歇,一年的时光便已被抛之脑后,又一个艳阳8月出现在我们眼前,随之而来的还有哥哥灿烂的笑脸,以及放在桌子正中央的一张单薄而又沉重的大学录取通知书。舅舅的笑容也如同那朵橙色的月季花一样再次盛开。

  阳光洒进窗来,斜斜地洒在餐桌上,令原本就冒着香气的食物显得更加的诱人,斜斜地洒在身上,暖暖的却不热,斜斜的洒在那朵月季花上,显得其更加的艳丽;洒在每个人的心中,个个都洋溢出快乐的笑容。阳台上那朵橙色的月季也应和着微风,轻轻摇曳着,活波,又充满了生机。

  多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒再爬起,只为那风雨过后又见花开!

又见花开作文14

  时光老人总是没有经过人们同意,就轻易抢走人生中最完美的时光。时间在一分一秒的逃走的同时,也让人渐渐成长。就像花,一年四季的开与败,总是亦复如是的重复这同一种动作。

  又见花开,我已不再是那个幼小不懂事的孩子了。就像这匆匆度过的'七年,七年里成长了许多;七年里结交了无数的朋友了;认识了无数不一样性格的人自我开始学会独立,不再轻易的流眼泪。因为我明白:眼泪解决不了任何问题!

  又见花开,我成为别人的学姐,看到新一届的同学在卖力的军训,自我感叹:这个学年是不是过得太快了!看到他们稚嫩脸上纯真的笑容,自我感悟:我是否还拥有这样纯真的笑脸?看到他们追逐打闹,自我心想:这样的游戏有意义吗?然而,同学说我装深沉,老妈说我想太多了。是吗?也许我就比他们大了几个月罢了,也许就是这几个月,让我和他们不一样啊!

  又见花开,我已习惯这种重复而又不单调的生活,升入初中后,我明白了什么叫做团体生活,也许上次花开时还在担心自我在一个新的环境中是否适应?此刻我得到一个绝对正确的答案:绝不会不适应!虽然每一天都有繁忙的作业每学期都有沉重的名次,但这并不会使生活单调!同学之间的一个小玩笑,也许也是一种关心的方式,也许会让刚才被教师骂过的不快烟消云散。

  时间会改变许多,可是花还是从凋零到绽放。我们又何曾不是呢?又见花开,我也长大!

又见花开作文15

  我们正在校园的操场上上体育课,突然一阵清香扑进我的鼻子,我扭过头往后一看。原来是蔷薇花开了,怪不得那么香。

  自由活动时,我远远地看着那块大自然纺织的花布,绿色的草叶包裹着许许多多的花,花布里织的东西可真多啊。有高跟鞋、有问号、还有二十六个英文字母……这块花布正好盖在了校园一边的栏杆上,好像一件美丽的花外套披在一位女孩身上,又好似一块漂亮的`花帘子;更像是一条稀有的花瀑布,数不胜数的花精灵正在这条瀑布旁嬉戏打闹,玩得可开心了。

  我正看得入迷,“叮铃铃”下课铃响了,我赶忙跑回教室,放下垒球。又飞快地跑到操场上,走到蔷薇前,深深地吸了一口气,啊,真香!我抬头看了看这些花,发现这些花的藤蔓上都有刺,仿佛是一位战士正守护着公主。这些花的颜色有深有浅,白色的、粉色的、深红色的。有的是花骨朵,有的才舒展开一两片粉色的花瓣,还有的花瓣全部展开了,露出了黄色的花蕊。想让小朋友们看到它最美的一面。

  不光这些花的颜色美,它的姿态也很有趣。看,它们有的两个头挨着头在一块说着悄悄话;有的三个一伙,五个一群正玩着游戏;有的独个儿站在高处,居高临下地俯视着花儿们,真威风……

  一阵风吹来,蔷薇们开始跳起舞来。浓郁的花香在空气中弥漫着,让我感到如入仙境。不料,一阵大风吹来,可这些花没有屈服。还是立在枝头,一片花瓣也没有掉下来,努力展开花瓣,就连花骨朵也是这样。我入迷了。

  上课铃响了,我回了神,赶紧跑回教室。可花香依旧在我的鼻尖萦绕,花海依旧在我的眼前绽放……

【又见花开作文】相关文章:

又见花开作文10-05

(必备)又见花开作文10-15

【精】又见花开作文10-19

又见花开作文[实用]10-27

(精选)又见花开作文15篇10-19

又见花开作文600字08-20

又见花开作文15篇(精华)11-27

又见的作文10-16

又见炊烟作文04-06