直升机作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的直升机作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
直升机作文1
爸爸从外地给我买了一架摇控直升机，打开一个长方形的纸盒子，里面躺着一架崭新的直升机。只见他穿着一身黑色的外衣，上面还套一件蓝色小马夹，帅气极了。 资料显示，他共有三大部分组成：最上面的是螺旋桨，后面是尾桨，其余的统称为机身了。机身的功能是装载人员、货物、油和油燃料设备等，同时它还能将各部分连成一个整体。尾桨的功能是产生拉力，用以平衡旋翼旋转时给直升机的反作用扭矩，保持预定的`飞行方向。螺旋桨是产生升力的部件。它安装在机身上方的铅垂轴上，由动力装置驱动。当升力沿铅垂方向向上时，直升机作垂直升降运动(上升、下降或悬停)；当旋翼倾斜时，升力产生某一方向的水平分量，使直升机前进、后退、左飞或右飞。
这是一部完全靠摇控指挥的直升飞机，有充电装置和摇控器。摇控器上有两个操纵杆，左边的操纵杆是控制飞机的上升和下降；右边的操纵杆则是控制飞机前后左右飞行的。我和哥哥迫不及待地下楼，找个空旷的地方，开始我们飞行员的操作了。开始他有点不听话，演示几遍后就乖乖地听我们指挥了。别说，它还真神奇，让他俯冲他就俯冲，让他升他就不降，让他降他也不敢乱跑，什么高难度的动作他都会做。哈哈，你说神奇不神奇？
科学家怎么这么聪明，会发明这样高级的飞机？我想，等我长大了，也当一个科学家，也发明很多比这更高级更神气的飞机、火箭………
直升机作文2
今天，晚上我和爸爸吃完了饭，就拿着昨天买的直升飞机来到体育场外的广场上试飞。
我们来到了广场上，那里有不少的人在跳舞，还有一些小孩在滑着滑板，也有车进进出出，给试飞造成了很大的.困难，毕竟我还是个新手嘛。爸爸找了一个比较宽阔的地方，没车，但是人就不能避免了。
我把飞机电源开着，再开遥控器的电源，等了一会儿，遥控器终于接收到了飞机信号。于是我把控制上升下降的操纵杆向上轻轻一推，直升飞机的螺旋桨就缓缓地旋转起来越来越快，掀起了一股风，就慢慢的向上飞了，这时，我突然发现遥控器上的平衡微调被调乱了，所以飞机在空中转来转去，我赶紧调了回来，飞机才没有转了。这时围观的人越来越多，还有几个滑滑板的人，有次还差点撞到了他们。我把飞机停了下来，有一位白发苍苍的老爷爷在那俯视飞机，我很怕飞机一启动把他伤到了。飞机再次启动，这下出了一点意外，我一不小心把飞机飞到了大客车那上面了，看也看不见，我只好硬着头皮靠自己的感觉来操纵了，我不知怎么的，就把油门关了，飞机直接掉下来，幸亏飞过了汽车，离地面没有多远了，这次真叫人心惊肉跳。
玩了一会儿飞机没电了，我和爸爸就回去了。这次玩飞机让我知道了，做任何事都要慢慢的适应不可能一下子就成功了！
直升机作文3
今天，爸爸给我和表弟各买了一架直升机，我的是蓝色，弟弟的是绿色。我的直升机的头很尖，好像是攻击的武器。我还给它起了一个名字，叫蓝海号。弟弟的飞机体积比较大，比较适合地面飞行。弟弟把它取名字叫绿林号。突然，弟弟灵机一动，想出了一个好办法，说：“不如我们来一场直升机比赛吧！分两次来，一次在空中，一次在地面。好不好？”“好主意！”说着，我们开始比赛了，我们先在空中比赛。弟弟说：“哥哥，你还是放弃吧！”我坚定的回答：“空中可是我的`强项，我决不放弃！”老妈刚说开始，我们就把飞机操控到空中，然后开始让它们到对面再回来。刚开始，我的飞机比弟弟的要快，但是弟弟学狗叫，我吓得“有狗呀！”的叫，之后才发现是弟弟装的。我马上“恢复”起来，打起十二分精神就急匆匆地让蓝海号往前冲，终于，我胜利了！
弟弟不服气地说：“哼，你还没赢，还有地面关呢！”我高兴的心情顿时僵住了，冒出一身冷汗，心想：怎么办，这可不是我飞机的优势！比赛开始了，我心里就像打了十五桶水——七上八下，我硬着头皮，跟弟弟的“绿林号”打，肯定将我反败为胜的！我操控起蓝海号就往前冲，这时，我想到了好办法，说：“弟弟，你脚下有一块钱呀！”弟弟果然中计，我趁其加速，当弟弟抬过头来时，我已经胜利了。弟弟说：“你骗我！”我回答：“哈哈，这叫‘兵不厌诈’！”弟弟听了这句话，更加气急败坏了！
这次遥控飞机比赛真好玩！
直升机作文4
在我的家里，有一架精美的雷速登遥控直升机，虽然有一点点陈旧，不得不说，我还是很喜欢的。
直升机机身上，涂了一层五彩缤纷的颜色。它的机身是浅蓝色的，“翅膀”是白色的，平衡仪是黑色的'，而身上的“子弹”是鲜红色的。
它的遥控器也有用途。遥控器只有8个按钮，分别是上升、下降、前、后、左、右，还有发小型“子弹”的按钮和加速按钮。
直升机也蛮厉害的。它上升可达差不多五层楼高，转速很快，可以把小树枝折断。它即使受风的影响，也不怕，只需要按一下加速按钮，就可以挡住风，跟正常飞行时一样稳定。如果有一大片草地，在没有风的情况下，它可以以每小时5公里的速度飞行。它的子弹想发射的话，只要按一下发射按钮，就可以发射出去，还可以边飞行边发射子弹。直升机可以装10颗子弹，有4颗在里面，有6颗在外面挂着，有的甚至可以装15颗，甚至更多，那就要数大型直升机了。
直升机的零件有很多。我们用螺丝刀把它的螺丝拧下来，就可以看见一大堆零件，后面是空的，用来放子弹（前面说过），想要装好直升机，也是不容易的，是需要维修直升机好手才能装得好。它还有三个备用马达，都放在后面，只要其中一个马达坏了，这些备用马达就可以替补上去，这样就少了很多后顾之忧了。
这就是我最喜爱的雷速登遥控直升机，它是我生活中的好伙伴。
直升机作文5
我有一个遥控飞机，是爸爸的同事送的，我非常喜欢它，我给它取了个霸气的名字叫天龙。
天龙有上下两层螺旋桨，每个螺旋桨都有两个叶片。两个螺旋桨之间，还有一个平衡杆。天龙的尾端里有一个红色的闪光灯，头部的下面有一个照明灯，亮的.时候是白色的。
天龙的头部是塑料制作的，尾部是钢铁结构。天龙的螺旋桨转得非常快，所以很耗电，每次充电半个小时，大概可以飞行5到10分钟。在它飞行的时候，如果不小心被螺旋桨削到了，可能要受伤的。
遥控器上有两个操控杆，左边的是油门控制，右边的是方向控制。中间有三个按钮，左边的是开灯或者关灯的，右边的按钮是方向微调，中间的一个是自助模式。
第一次玩飞机，我打开遥控器试一试，可是飞机一动不动。我把油门升到最高，又落下来，然后再加油门，飞机突然就飞出去了，接着又坠了下来。
有一次，爸爸把飞机慢慢的飞到了九重天，距离太远了，飞机遥控器失控了，飞机就掉了下来，摔得机毁人亡。
经过好多次的训练，我学会了开直升飞机。现在我会用它来表演低空扫垃圾，送东西，我还会用飞机来攻击目标。
在玩遥控飞机的时候，我总结了一些经验，就是做事只要坚持就会成功，不能粗心大意，要小心谨慎，否则就可能发生悲剧。
直升机作文6
终于到了星期二，和上个学期一样，我们又来到了我最喜爱的——少科院，去制作一些有趣的小发明。
今天我们和老师学了好多的新知识，其中我最开心的是学会了制作“橡筋直升机”。
下午，我们在坐在206教室里静静的等待着老师的到来，老师一进来，同学们立刻欢呼雀跃。老师先用PPT（幻灯片）显示图片，让我们了解直升机与一般客机的`差别：客机的机翼是固定翼，而直升机则是旋翼。然后老师后讲解了橡筋直升机的原理，接着就到了最关键的一步——制作橡筋直升机。
老师认真地给我们介绍了橡筋直升机的各个部位与用处。介绍完后，又把每个步骤清清楚楚地讲解了一遍，最需要注意的是，机头上的旋翼千万不能给粘得不对称，那直升机就飞不高了。讲解完毕后，给我们每人发了一份零件。
一发到零件，我立即把包装袋拆开，把里面的东西全拿出来，平摊在桌子上，仔细地检查了一遍，看看有没有零件少了。检查完毕后我按照老师教的步骤开始制作。先把机头上的两张双面胶撕下来，把两片旋翼按照老师黑板上画的样子粘上去。第二步，把竹丝插到机身上，我插了半天，却怎么也插不进去，于是我问老师“老师，竹丝怎么老是插不进去啊？”“如果竹丝插不到机身上，可以用剪刀并拢轻轻地平刮机身，也可以用磨砂纸磨，就可以插进去了。注意，竹丝那一面要对着机身上有双面胶的那面。”我按照老师教的方法成功啦！第三步，把机身对准机头上的孔插进去，也要把有钩子的那面对着竹丝的反面。第四步，把尾钩对准机身尾问插进去，钩子那一面对着机头的钩子那一面。第五步，拿出透明的塑料纸对折，下面的一半剪成有弧度的形状，小心别给剪成两半了。剪好后打开，撕去上面的双面胶，贴在竹丝的正面。揭开机身上的双面胶，把透明塑料纸拉平贴在上面，纸头中间折痕对准机身中间粘好。第六步，拿出橡皮筋，打好结，扭一圈，对折，把有结的那一面钩在尾钩上，没有结的那一头钩在机头的钩子上。这样，一架“橡筋直升机”就制作完成啦！
起飞时只需要用一只手抓着机身，另一只手绕着旋翼转几十圈，往前一扔，就可以起飞了。看着我亲手制作的直升机在天空中翱翔，我的心里别提有多高兴啦！
直升机作文7
今天下午，我做完作业后，高高兴兴地对妈妈说：“妈妈，我作业都做完了，家里有架遥控飞机，我想去玩，可以吗？”“当然可以，”妈妈面带微笑的说，“不过，可不能坏掉哦。”我爽快的答应了。
我跑到楼下的花园里，把遥控飞机和遥控器的.开关一一打开了。起初，我还不知道怎么玩，连上面的标识也是一窍不通，只会在遥控器上瞎摆弄。渐渐地，我开始有点清楚了，左边的是速度的档次，它控制的是这直升机的上风叶和下风叶，右边控制的是尾风叶和左右方向。
直升机开始起飞了，我加大油门，将速度调到最快，直升机的上风叶和下风叶旋转得让我眼花缭乱。对了，为了加快速度，应该把尾风叶也开动，我开动了，它立刻升上了蔚蓝的天空。啊，前面有障碍物，我惊慌失措，眼看就要撞到了，我立即减速，它安全降落了，我也松了一口气，叫道：“好险。”后来，我驾驶飞机就很小心了，不管是前面有障碍物还是没障碍物，我都要在相应的时间里停一下，我觉得这样开飞机安全多了，飞机的损坏性也减少了，也安全了。唉，原来做每件事情要动脑筋
今天我知道了：做任何事情做的好都不过是熟能生巧罢了。
直升机作文8
这是我第一次看见直升机。
那天中午午饭后，正和一帮同学在操场上打比赛，阴沉沉的天空被浓雾笼罩着，远处朦胧一片，不见一丝阳光。
突然，西边的天空中隐隐约约传来了一阵隆隆声，越来越响，似乎有一把大扇子在空中拍打着。我们放弃了激烈的篮球比赛，开始仔细地聆听：轰轰轰……很有节奏，一拍一拍的'，听上去越来越清晰。
不一会儿，西边的天空中出现了两个亮点，一红一蓝，有点模糊，但我们一致断定那是一架飞机。“是客机么？”“不可能，客机不会飞这么低的。”一个同学的猜想马上被我们否定了，“轰炸机？”“no！no！no！可不要炸到我们学校啊！”胆小的小l不知道什么时候又出现了。
我们紧张地凝视着西方，飞机的影子慢慢变大，轮廓越来越清晰了，“呀！是直升飞机！”我望着头顶正上方的大个子，忍不住喊出声来。巨大的螺旋桨下挂着一个小包裹一样的机舱，比例有些不匀称啊！
小q开始炫耀自己的知识：“它是……型号的直升机，大小……颜色……”我一句也没听到，因为紧接着又一阵隆隆声盖过了他的声音，只见第二架直升机从头顶上空飞过，慢慢地消失在远处地浓雾中。它们是货运机还是军用机？或者是来攻击这里吗？谁知道呢？
从那以后，我再也没见到直升飞机从我们学校上空飞过了。
直升机作文9
你坐过直升飞机吗？你知道飞机是有哪些部分组成吗？一切，都在这次航展当中，接下来就让我细细地跟你讲吧！
这天，风和日丽，万里无云，这美好的日子里，我们去了珠海航展。我们先去了飞机展览，那里有载客机、运输机、直升机等。讲解员说，飞机是由机头、机身、机翼、机尾组成的。最让我感兴趣的是无人驾驶飞机，老师说这种飞机是专门负责高空侦察的。
最好玩的还是数自己亲身坐直升飞机。几十架的直升飞机，整整齐齐的排列在宽广的.机场上，远远望去像一只只展翅欲飞的蜻蜓。终于轮到我们小队登机了，我的心绷得紧紧的，在工作人员的帮助下我们戴好了安全装备。突然飞机迅速离开地面，向空中冲去。飞行员叔叔给我们表演高难度的花式飞行，比如旋转、垂直。我好像先去了依靠，整个身体就落空了，我不敢睁开眼睛。“哇，外面的云真美呀！“随着队员的惊叫，我也慢慢睁开双眼，只见朵朵”浪花“向我扑来。
当我还沉浸在美妙变化之中，直升机体验结束了。这次体验让我感到祖国的科技的强大！又让我明白：只有掌握现代知识才能成为真正的主人。作为一名少先队员，我应该好好学习，为祖国做出一点贡献。
直升机作文10
“哈哈!明天就是我的生日了，不知道爸爸要给我送什么礼物!”我满怀期待地说道。
煎熬了一整天，终于在晚上，爸爸递给我一架梦寐以求的遥控直升机。
拿上飞机的我，迫不及待地想和形影不离的朋友小陈一起玩。
第二天，我把小陈约了出来。小陈看到我手上的飞机羡慕地说：“哇!你的飞机真好看，能借我玩玩吗?”
“当然可以。”说完，我迅速把飞机递给了他。
小陈拿到后，把玩了一会，便开始操作了。飞机刚起飞，就刮来一阵风，他没操纵好，飞机摇摇晃晃地掉了下来……
看着摔得支离破碎的飞机，我气急败坏地说：“你，你干嘛把我的飞机弄坏了!”
“对，对不起，我不是故意的。”他支支吾吾地说道。
“我看你就是故意的'，你没有的东西，也不想让我有，是不是?”
他脸通红，低下头，不敢看我。
我捡起散架的飞机，瞪着他，看到他的样子，我就来气，一把将他推倒，大声说：“绝交吧!”
事情过后，我们没有联系过，就算偶遇，也当他是陌生人。但有一天，他突然约了我。我本不想答应，但还是想看到他到底要干什么。
那天，他气喘吁吁地跑到我面前，手里拿着一架遥控飞机，递给我说：“给，虽然没你的好，但请收下!”
说完，他转身跑走了。望着他的背影，我心里涌出一丝不舍。
后来，他搬家去了别的地方上学。我每次想他时，都会看看书桌上的遥控飞机……
直升机作文11
今天，我在直升飞机上航空俯视都江堰水利工程，过了一把坐直升机的瘾。
上午，我们早早地就来到了都江堰景区，突然头顶传来”啪啪啪啪”的声音，我们抬起头，一看，呀，这不是直升机吗？我从小到大一直都没有这么近的看过直升机，它大概在我们头顶只有50米的距离，声音震耳欲聋。我来了兴趣，便缠着妈妈要去坐直升机，妈妈同意了，我高兴得一蹦三尺高。
我们顺着导游的指引，来到了购买直升机票的地方。那是一座约300平方米的火柴盒形状房子。门口有架停着的的直升机，外表上涂满着黑色图装，十分酷炫。缓步走进大厅，发现里面有很多现代化装备，什么液晶显示屏、直升机模拟器，以及各种各样的直升机参数。我们在售票处买了三张票后，坐车直奔飞机停机坪，一位与我们同来的叔叔和我坐一架，两个上高中的'姐姐坐一架。过了约十分钟，便到了指定的停机位置。只见一架白色的直升机停在了那里。一旁的工作人员说：“到你们了。”我们低着头，冲向了停机坪。那”啪啪啪啪啪啪”的声音都快把我们的耳朵震聋了。
我们一坐上飞机，飞机工作人员给我们戴上抗噪耳机，这下不再那么吵了，耳朵边就好比原来是大喇叭在喊叫，现在是小蚊子的嗡嗡声，我们松了口气。过了一会儿，我看见飞机慢慢升起。起初，我还有些紧张，不免是第一次，但到了后来，我不紧张了，反倒放松起来了，为什么啊？因为我发现，这架飞机飞得很稳，拐弯时也是略微带着点倾斜。不一会儿，直升机慢慢飞到了都江堰水利工程上空，下面的景色一览无余。只见前一处的水略微混浊，到后一段，竟变得碧绿碧绿，清澈见底，宛如一条玉带，令人心旷神怡。
飞机接着往前飞，我们看见，山顶一座宝塔矗立其上，塔后方，有这两段长长的扶梯，远远望去密密麻麻全都是人。我暗自庆幸：幸好我们没上去，上去看估计是看人头的吧，但是坐在直升机上看却是‘会当凌绝顶，一览众山小’呢！
驾驶员提醒我们，我们已经飞到了都江堰主体工程的“鱼嘴”上方。一眼向下望去，只见滚滚河水部分顺着“鱼嘴”右侧冲往长江，部分顺着左侧流向“宝瓶口”和“飞沙堰”方向，经过沉淀滤沙，一条越发碧蓝发亮的玉龙欢快地奔往成都城区。
一路享受着美景，不知不觉间，飞机降落了。但这次坐直升机的经历却一直记忆犹新，那直升机螺旋浆撕裂空气的声音好像仍然在我耳边回荡。我们以为很恐怖的事情，只要你敢去做，那你就会发现，其实它并不恐怖，相反却能看到平常看不到的风景。
直升机作文12
今天，我们跟随老师来到了淮北市两宫广场参加相山区20xx年全国科普日活动启动仪式。
广场上人山人海，想必大家一定是十分崇尚现代的高科技吧。好不容易挤进人群，我第一眼看到的就是放在一张木桌上的大“嘴”机器人。那个小机器人张着大大的嘴，上下排尖锐的“钢牙”中，仿佛有口水在流动；“爪子”在空中摆动着，还弓着“腰”，圆睁大眼，直勾勾地盯着我们同行的一位男生，仿佛下一秒就要把他“吃”了似的。我们走了过去，我把我的发现告诉了那名男生，他听了之后，把手指头伸到小机器人面前，挑衅地说：“你牙齿那么尖，有本事来咬我呀！”而那个小机器人好像听懂了他的话，有些生气了，一伸头咬住了那位男生的手指头，痛得他哇哇直叫。工作人员发现了，急忙命令小机器人收回他的“大嘴巴”。我还是没看明白，为什么小机器人偏咬那个男生的手？工作人员为我解释道：“大嘴巴”的'肚子上有一个感应器，那个男生就是不小心触碰了机关，才被夹住了手指；而同样的，在“大嘴巴”的背后又有一个感应器，工作人员正是碰了那个感应器，才让“大嘴巴”恋恋不舍地放走到口的“美食”。原来“机器人咬人”只是虚惊一场。
离开了机器人区，我来到了飞机航模区。当我看到一群“火箭”一飞冲天时，我的心中感慨万分。
我从柜台那里向航模协会的老师要来了一只未组装的航模，走到后面空旷的地方准备制作我的“直升机”。为了能够节省制作时间，我叫来了同行的徐奥宇一起研究制作。由于我们两个人都是第一次制作航模，所以须要研究一下说明书。“卡纸、双面胶、木棒、两片扇叶、两只钩子、一根长皮筋。”我把所有的材料全都数清了，一个不落。“把两片扇叶分别插进大钩子的两头，确保能旋转；再把两只钩子分别插在木棒的两头。”徐奥宇把直升机的支架拼好，交给了我。然后要把皮筋套上两头的钩子，但是皮筋太长了，怎么才能把它紧套上去呢？经过一阵冥思苦想，我终于找到了办法，我让徐奥宇撑着皮筋，我拿着支架往上扣，扣了几次，终于把它套了上去。最后，我们制作完毕并放飞了这架载着我们汗水的直升机。我们抬头看着直升机伴随着火箭飞天的声响越飞越高，越飞越高……
直升机作文13
我有一架直升飞机机，它不算太大，红色的机壳，黑色的螺旋桨，还有一个黄色的备用机身，那可是相当的酷。这架飞机是我生日时爸爸妈妈送的'礼物，我非常喜欢它。
这架直升机最吸引我的是怎么控制它的飞行，我多想让它在天上像真飞机一样自由飞翔啊。可是我不会，于是我就让爸爸教我。星期天我写完作业，便下楼在爸爸的指导下练习起来。爸爸先告诉我遥控器上按键的作用，然后让我遥控着试飞一下。我按了上升键，啊，飞机慢慢飞了起来，可把我乐坏了。但是刚开始遥控的我又不熟练，差一点就把飞机撞到了墙上。撞墙的后果很严重，能把螺旋桨和机身分离，后果不堪设想。幸好我眼疾手快，马上转弯才没撞墙，真是有惊无险。由于控制的不熟练，飞机飞得很不稳，就像喝醉了酒一样东倒西歪。在练习飞机飞行的时候，我遇到了很多困难，心爱的飞机也受到了伤害。但是经过我的不懈努力，飞机终于能在天上自由飞翔，有时高高升起，有时来一个俯冲，真是美丽……这时我就很有成就感，就像自己开上了真正的飞机，是一名飞行员了。哈哈，你羡慕吗？在练习直升飞机的过程中，让我知道了生活中遇到困难不退缩、坚持不懈就能成功的道理。
我的直升飞机就是我的好朋友，当我学习劳累时，遇到烦恼时我都会遥控它飞行一会儿，这时我浑身就充满了力量。我喜欢我的遥控直升机！
直升机作文14
叔叔送我一架遥控直升机，我第一次拥有遥控直升机，太兴奋了，真想立刻拆开来就拿去飞。原先遥控车只能在地上跑，玩多了，就不刺激了，而这像蜻蜓一样的遥控飞机性能非常好，可以飞8米高，它可以把我的想像带到空中。
这架遥控直升机超级帅气。他拥有双层机翼，设计师为什么要设计双层呢？因为一层机翼要飞8米高，机翼是要很长的，不安全，容易在飞的时候打到其它东西，更容易让飞机受伤。机翼短一些的话，又飞不高。两层机翼的话，既飞得高，又安全，而且酷酷的。他还能连续飞10分钟呢!
它的使用方法十分简单，充完电，再像遥控车一样驾驶就好了，你只要把它当成空中跑的遥控车就对了。
一天，我在小区的空地上试飞。刚开始还挺好的，可我一不留神，把遥控器的“左”按成了“下”，直升机一下摔到了水泥路上，这下完蛋了！我当时的`心可慌了，赶忙跑上去拿起直升机一看，哇！不愧是一架性能很好的直升机，竟然毫发无损。
从那以后，我可小心了，把直升机放在草地上，飞起一段，故意让他掉下去，试试看，还好。于是，我的直升机就大胆地飞了，中间掉下来许多次，可都像落在气垫上一样，根本不会有破损，但我还是像宝贝一样守护着它。
我那心爱的直升机带着我在草坪上跑来跑去。我仿佛成了真正的驾驶员，掌控着它，轻松的飞行，轻盈地降落，帅气地起飞，是多么的快乐、有趣。
我喜欢我的直升机。
直升机作文15
炫酷的小汽车，旋转的陀螺，毛茸茸的布偶，招式多变的溜溜球……这些我都很喜欢，但我最喜欢的还是我的遥控直升机，这是我妈妈送给我的生日礼物。
它有一个黑白相间的流线型机头，机体是深黑色的，上面装着两对10厘米左右长的机翼，机翼中标着一个大大的“炫”字。机体后连接着笔芯般大的铁棒，铁棒上按着一对细小的尾翼，尾翼后还有叶片似的螺旋桨。直升机的外部看起来炫酷无比，但真正炫酷的地方还在内部。机体的内部结构尤为复杂，其中有一个马达和数十个齿轮，机翼之所以会转动，就是因为内部的'这些零部件。
在我看来，我的遥控直升机不仅样子酷，而且玩起来乐趣无穷。我经常带着它来到篮球场，因为那里够宽阔，直升机可以随意飞行。首先，我把直升机放在篮球场中央，然后再用遥控器把信号接好，最后轻轻扳动按钮，直升机就会慢慢地向上飞行，速度也会越来越快，好似一只正在天空翱翔的雄鹰，那么威武、那么霸气！
我喜欢我的遥控直升机，它是我最好的朋友。
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