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瓶子瘪了作文
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的瓶子瘪了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
瓶子瘪了作文1
星期三上午,老师向我们展示了一下他的小魔术,那就是不用手捏可以让瓶子瘪下去。魔术需要的材料分别是:温开水、矿泉水瓶。
魔术开始了,老师把温开水倒入瓶子,把瓶盖盖上,然后摇了摇,然后给我们摸了摸。呀!这水不但热,还有点烫呢,老师倒掉温开水,然后立刻把瓶子盖上。“现在就是见证奇迹的时刻了”,老师朝我们喊道。然后又摆出了刘谦经典的动作,我们都瞪大了眼睛,仔细观察着瓶子的变化。只见瓶子里出现了水雾。这时老师把手张开,然后慢慢地合上,而矿泉水瓶似乎是受老师的控制慢慢地瘪了。“这倒底是为什么呢?”同学们从惊讶中回过神来,纷纷向老师发问,老师只是微微一笑,说让我们自己探究。
回到家,在爸爸的帮助下,我得知它的科学原理是这样的`,装进去的温开水可以加热瓶内的空气,使它压力降低,然后倒掉水迅速盖上瓶盖,这样瓶外的压力比瓶内的压力大,由于压力差,所以瓶子就会自动变瘪。这是大气压力的作用。
通过亲手做这个实验,我懂得了,在我们的现实生活中,许多自然现象都蕴含着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥秘。
瓶子瘪了作文2
“瓶子怎么瘪了?”“哇,好神奇!”“你快看!”教室里同学们讨论的不亦乐乎,这到底是怎么回事呢?原来,今天我们要做一个“瓶子瘪了”的实验。
老师将实验需要的一壶温开水和一个空瓶子摆在讲台桌上,问:“你们觉得将一壶热水倒进空瓶子里,会让瓶子变瘪吗?”大家你一言我一语的议论起来,有的说会,有的说不会,还有的'同学说:“这怎么可能呢?”我想:“这肯定不行,肯定不会瘪的。”
老师也不管大家的议论,就开始做实验了。大家立刻安静下来了,目不转睛地盯着熊老师的一举一动。只见他将温开水倒进空瓶子里,让每个人都摸了一下,感受瓶子的温度。“哇,好热呀!”摸了瓶子的同学们叫起来。接着,他又将杯子里的水到出,以迅雷不及掩耳的速度将瓶盖盖好。熊老师说:“嘘!仔细看,认真听!”大家都屏住呼吸,仔细听着瓶子的动静。“咔,咔,咔”,伴随着瓶子里发出的声响,瓶子真的变瘪了!真是太神奇了!大家都十分激动,有的爬上了桌子,有的站在椅子上,还有的直接奔向熊老师的位置瞪大了眼睛看。“请同学们继续看!”熊老师边说边把瓶子的盖子打开,奇迹出现了!瓶子居然又变回了原先圆滚滚的样子。
后来,熊老师向我们解释了瓶子变瘪的秘密:原来呀,这是一种物理现象,因为内外压力的不同,使瓶子变瘪了。看来大自然中还有许多现象等着我们去发现和探索呢,我们一定要在生活中留心观察周围的事物。
瓶子瘪了作文3
今天我们做了一个非常有趣的实验---“瓶子瘪了”
现在,就由老师来价绍实验用的材料吧!我们需要一个空矿泉水瓶、一个装满水的矿泉水瓶,还有一个保温瓶和一个盆。
介绍完了材料,该做实验了,老师先把盆放在桌上,往空矿泉子瓶里倒了一些保温瓶里的热水,又加了一些冷水,使他变成了温水,接着让大家看看瓶子有没有瘪,我们都回答说“没有”,朱世杰还说必须倒满水瓶子才会瘪,为了证明朱世杰的说法不成立,老师往瓶子里倒满了热水,瓶子竟然还没有瘪,我心想:瓶子为什么还没有瘪?是不是瓶子根本就不会瘪?正当我百思不得其解时,老师将瓶子里的热水倒掉,然后迅速拧上瓶盖,奇迹出现了!瓶子发出“砰砰”的响声,并一点一点慢慢地瘪了!同学程宇说是因为“热涨冷缩”的原理,为了证明他的说法也是错误的,老师又打开瓶盖,将另一个矿泉水瓶里的冷水倒入矿泉水瓶里,瓶子也没瘪,他们的说法也不成立。这倒底是为什么呢?老了揭晓了正确答案,原来:温开水加热了瓶子里的空气,使瓶子内的`压力降低。由于瓶子外部的空气比瓶内的空气压力大,所以瓶子外部的相对大的空气,就把瓶子压瘪了。
怎么样?很神奇吧?
瓶子瘪了作文4
今天,董老师给我们做了一个有趣的“魔术”:瓶子瘪了。只见董老师手持空瓶,对大家说:“今天,我要给大家变一个‘魔术’,用我的意念将这个瓶子变瘪。”话音刚落,只见董老师举起食指和中指,用尽了九牛二虎之力,可瓶子还是纹丝不动。“接下来是见证奇迹的时刻。”董老师喊道。只听见瓶子发出“咯咯咯”的响声,几秒钟后,瓶子竟然慢慢变瘦了。我们惊讶的目瞪口呆,呆若木鸡。有的同学已经完全惊呆了;有的同学脑子里一下浮现出许多问号;还有的同学一时没反应过来,不知道这是怎么一回事。
正当我们百思不得其解的`时候,董老师给我们讲了其中的原理:温水加热瓶中的空气,瓶内压力降低,由于瓶外空气比瓶内空气压力大,所以把瓶子压瘪了。
经过董老师的细细讲解后,我明白了其中的奥秘,也会自己动手做这个“魔术”了。
通过这个实验,我知道了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”无论做什么事都要善于观察,勤于思考,做生活中的有心人。
瓶子瘪了作文5
今天,我还没进教室,就听到一阵闹哄哄的声音从里面传来。
刚到门口就听到:“让我来,让我来。”的声音。紧接着,我看到了一个空瓶子,一个一次性小杯子和装满开水的开水瓶摆在讲台桌上。
我心里想:“什么事情能让他们这么激动呢?”这时,上课铃响了,老师进入教室对我们说:“安静!”
霎时,教室里鸦雀无声。老师微笑着对我们说:“今天,我们要做一个实验,看看如何能够让一个瓶子瞬间变瘪。”“哇”,教室里瞬间炸开了锅,同学们都用期待的眼神看着老师。
只见老师先将热开水倒入一次性小杯子,并且让我们摸了摸它,感受下它的.温度。“好烫呀!”坐在第一排的小红尖叫了一声。然后老师将一次性小杯子里的水倒进空瓶子里。大家都屏住呼吸,期待着瓶子的变化。就在这时,一层水雾在杯子里形成,雾蒙蒙的好美呀!
最关键的一步来了。老师把瓶里的水倒掉,并以迅雷不及掩耳的速度将盖子拧紧。奇迹出现了,瓶子先发出“咯吱、咯吱”的声音,突然,瓶子瘪了!班里的同学都惊叹不已。
实验还没结束呢!老师说:“你们别着急,看我把它恢复原形吧!”说着,老师便把瓶盖拧开,瓶子一下就恢复了原来的模样。
实验完成了,同学们都追着老师想要探个究竟。原来,这个实验的原理是瓶内的热空气的压力小,而外面空气压力大,所以瓶子就被挤瘪了。真神奇!
瓶子瘪了作文6
“让我来!让我来!”教室里的声音一浪高过一浪,这是在干什么呢?就和我一起看看吧!
老师神秘地取出一个空矿泉水瓶,问我们:“谁能不用外力就可以让瓶子瘪下去?”顿时,教室里炸开了锅,大家叽叽喳喳地讨论着。老师打着手势让我们安静下来,请一个同学起来。那个同学胸有成竹地说:“往里面倒入冷水就会瘪了。”老师将冷水灌入瓶中。过了一会,瓶子依旧挺着个大肚皮。这个方法失败了。
老师又将自己瓶子里的温开水缓缓灌入瓶中,盖上了盖子,让我们摸一摸。大家争先恐后的伸出了手。哇!这水还真有点烫手!我不禁这样想。
老师走上了讲台,将水倒入瓶中又很快盖上了盖子。见证奇迹的时候到了。老师将瓶子举过头顶,瓶子即不可思议地“瘦”了下来。哇!同学们惊讶地叫了起来,怎么会这样!
老师给我们揭示了实验原理,装进去的温开水把瓶子里的空气加热了,使瓶子内的'压力降小,由于瓶子外面的空气比瓶子内的压力大,所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。
这节课不但让我们亲手体验了做实验,而且又让我们懂得了一个新的科学知识,真是开心!
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