童心的作文集锦15篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的童心的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童心的作文1
暑假，苍南的阿太来我家暂住，爸爸妈妈还要去上班，所以，就由我来照顾她。
清晨五点，还怀念空调凉风的我，被阿太软硬兼施叫了起来。我还睡眼朦胧睁不开眼时，阿太早已穿了鞋，喂完鱼，在门口等我了，嘴里还不停催促：“阿宸，快点快点！”
在外面打完太极，已是早上七点，见阿太满头是汗，我问：“阿太，要不要蒲扇？”阿太说：“宸啊，我已经把空调开起来了。”我很着急：“太，全身是汗不能开空调呀！会感冒的。”争执了许久，阿太终于屈服：“好吧，那我吹吹风扇。”
可当我洗完澡出了门，一股阴风，阿不，凉风扑面而来，空调旁还站着没来得及关空调的阿太。无语……
中午，阿太有糖尿病，所以吃饭前要先吃药。可吃完饭又开始停不住的开始吃水果，葡萄，桃子，苹果……我洗了又削，削了又洗。终于我对阿太说：“太，不能再吃了，再吃，连吃药也没用了。”阿太吐了吐粉红的舌头，笑了，脸上的皱纹像包子顶上的'一圈圈褶子，松松垮垮得肉垂在脸上。
晚上十点，我呵欠连天，阿太却津津有味地看着电视。我跟阿太说：“时间晚了，明天还要陪你打太极呢。”阿太却挥挥手：“等一下，马上就好了。”
阿太总像个孩子。有人说过：“每个大人都曾是孩子，只是他们忘了。”
我的阿太，八十多岁，却拥有如孩子一般的单纯的心灵，无邪的笑容，时不时还有天马行空的鬼点子。
这如同孩子般的性格，让阿太身体健康，可以打拳，可以清晨五点起来把玄孙叫醒，让他帮着她洗水果，陪她看电视。如今阿太比我大了整整67岁，可在阿太面前，我却胜似个大人，阿太却像个返老还童的孩子。
童心的作文2
家里洗碗，一直是个大问题。虽说平时都是妈妈洗，但一到周末，她就开始百般推辞，大多数时候都是我帮她洗了。但那一次情况不一样，我和爸爸出去吃了三天的晚饭，结果我们家竟然就积下了三天的碗没洗！
我在房间写作业，她走过来，搂着我的脖子说：“儿子呀，作业写累了，帮我洗个碗吧。”“不去！”我果断拒绝。她竟像个孩子那样撒起娇来：“去嘛，就帮我洗一下嘛。”我身上起了一层鸡皮疙瘩，无语，只好去洗了。但当我看到那堆积成山的碗时，下意识地说了一句：“妈呀，你这是多久没洗碗了呀？还是你自己来洗吧。”她一踮一踮地走了过来：“儿子啊，这样吧，我们猜拳好不好？”“好啊好啊。”结果我赢了，但是她不服气，拉着我说三局两胜，我又赢了。“五局三胜”她喊道。我赢了她三局。在她说话前，我认输了：“老妈呀，您辛苦了，还是我去洗碗吧。”当我看到她心满意足地去看电视时，我长叹了一口气，又看着这堆碗，这局，我卒。
但她那颗孩子般的.心，也能在我最困难时激励我。曾经有段时间她对金庸的小说感兴趣，闲在家里就看小说改编的电视剧。小学五年级的暑假，我和同学骑自行车把手摔断了。直到妈妈过来把我送去医院，我都止不住哭。医生说有一根骨头断成两段了，我甚至以为我好不了了，放声大哭。
夜晚，我痛得受不了，她摸摸我的头说：“儿子，你知道杨过吗？他可是个大英雄。”“是那个只有一条手臂的杨过吗？”“对呀，就算他少了一只手，但他还是这么厉害，别人少了只手臂都没有放弃，你只是骨折了，又算什么呢？”于是我和妈妈看完了《射雕英雄传》，在家里安心养伤。虽然现在剧情只记得个大概，但妈妈指着那些英雄一个个教导我的情景，我却一直记在心里。
妈妈那孩子般的性格和爸爸的严厉相互平衡，给我带来了快乐，让我拥有温暖的童年。
亲爱的妈妈，希望你童心不老，一直快乐下去。
童心的作文3
童心，是多么宝贵啊！儿童拥有童心，就拥有了活力；少年拥有童心，就是拥有想象力……童心伴随我们成长。可你听说过大人有童心吗？嘿嘿，我就发现，我的爸爸有一颗金子般闪亮的童心。
最近，我正在看热播动画片《喜羊羊与灰太狼》。爸爸也被我的笑声吸引了过来。正好电视里在放主题曲，爸爸听着听着也不由自主地哼唱了起来：“别看我是一只羊，天空因为我变得更蓝，青草因为我变得更香，白云因为我变得柔软……”后来，他居然坐下来津津有味地看了起来。我笑道：“爸啊，您也喜欢看动画片啊？呵呵。”爸爸大手一挥，面露羞涩地说：“去去去！做你的作业去。”我听了之后，就无奈地拖着身子回到自己的房间里做作业。
不仅如此，爸爸还对我的书特别感兴趣。趁我不在的时候，他经常拿我的书来看，有《安徒生童话》、《舒克和贝塔》、《一千零一夜》……读到精彩的片断，他竟“呵呵呵”地笑起来。
有一次，我发现爸爸又在看我的书。我蹑手蹑脚地走到他背后，猛地拍了一下他的背：“爸，您怎么在看儿童看的书？”说着，我努努嘴，指指书上的几个字——“儿童文学读物”。爸爸涨红了脸，慌忙解释道：“那……那是我在考察你的'书质量怎么样。”我又说：“您应该看这种书。”随即，我掂了掂一本封面上全都是英文的书。爸爸只好拿起这本书，不耐烦地翻看起来。看着他那滑稽的样子，我忍不住捂住嘴偷偷笑了起来。
爸爸还喜欢放风筝。每当要放风筝，他就高兴得合不拢嘴了。我们出发的时候，他总是冲在前头，像个小孩。我跟在后面感叹道：“放风筝不是我的事吗？怎么爸爸这么高兴？真是放风筝的不急，不放风筝的急。”结果到了广场上，爸爸抢着要放，我只好拱手相让。
经过观察，我发现爸爸有一颗强烈的童心，这让我非常高兴。有了童心，爸爸就可以触摸到儿童的内心，就可以感受儿童的快乐；有了童心，爸爸显得是那样年轻而富有朝气。
希望童心能永驻爸爸心间！
童心的作文4
有人会问，什么是童心？童心是最美好的。它，像生机勃勃的春天，有精彩的世界；它，浩瀚的宇宙，有无穷的奥妙；它，像枝头的花儿，轻轻微笑，让人感觉到生命的美好；它像无边无际的海洋，拥有宽广的胸怀；它，像可爱的孩子，拥有最天真美好的笑容。童心可以装下整个世界，我们用眼睛去观察，用耳朵去聆听。
少年的心里住着童心，我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚的'宇宙的奥妙，痴想水边河滩的历史，也曾在不经意间，发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在低唱，严谨的长者天真的笑容……不知从什么时候起，没有最初的天真，更多的是在这个世界中应有的提防。而他，将我的童心，那失去的童心召唤了回来。
六年前，一阵哭声从产房中传出，“哇哇”的大哭声将我的思绪拉了回来，我有弟弟了！一种不明的情绪在心中融化，甜甜的，令人陶醉，令人留恋。身旁的爸爸以及家人共同地欢呼着，每个人脸上都洋溢着喜悦。一个小男婴被抱出来，很小很小，让人忍不住去呵护他，保护他。
他渐渐地长大，学会了说话，学会了走路，学会了牵着我的手撒娇，他眨着他那似水葡萄般圆圆的眼睛，向我伸出手轻轻地唤着“姐姐”听着他的叫唤，心头像被羽毛轻轻一抚，酥酥的，很高兴。
再长大些，牵着他一起出门，教他怎么吃饭，和他一起散步，一起疯，一起玩，似乎多了一个弟弟比一个人的感觉要好很多。
四岁了，学会了如何将别人的东西占为己有，一会看上了我的笔筒，一会儿又瞄上了奶奶的钱包，是一个调皮的孩子。
五岁后，他坐在我的自行车后座上，用他那小手紧紧的抓着我的衣角，将小脑瓜儿靠在我的背上，我带他穿过小巷，走过石头路，带着他，一起走，渐渐地被他天真无邪的笑所感染，原本空荡荡的心一下子被他所填满。
有些心情，不言而欲，似乎多了一份天真，少了一份寂寞。身后多了一个小尾巴原来这么快乐。
六岁了，长大了，开始教他数数，教他计算，有时妈妈性子急，总要说他几句，当看到他泪眼汪汪的眼睛时，心总是一软，拿了糖果前去哄他。有了他，我走失的童心似乎回来了。
童心，无处不在，他一直陪伴于你身边，陪你度过点点滴滴，让爱，充满你的心房。童心，可以装下整个世界。他，把我的童心，又找回来了，与童心一起，陪伴着我，永不分离。
童心的作文5
小时候，我盼望长大，可长大后，烦恼也随之而来。有一天邻居问我说：“上了中学后，你最需要什么？”我说：“童心”。
请不要以为我在异想天开，更不要以为我在执着地追求与众不同，若问原因，只有一句话，现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过：每个儿童就其天资来说，都是“诗人”。
顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁、天真、无暇的，可到了如今这半机械化的社会里，童心不再是纯洁、天真、无暇了，而变得渴望得到自由的童心，难免会发生一些意外。
自从进入中学后，我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。
一些中学生的心胸太狭窄，一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”，都在暗地里说对方的坏话，班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢？
有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过，都享受过，都向往过的岁月，但是，不知不觉，童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看见好奇的事情也不再大呼小叫了，凡事都变得沉稳，曾几何时，我也想找回它，可暮然醒悟；童年早已逝去。为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？
许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾设想过吗，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢？美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的`父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺，但在未来社会里，读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳，虽说学习方面不够完美，但如果人人都很完美，那还是人么？有道是：“金无足赤，人无完人”金子还没有百分百的纯金，那人呢？可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。
因为孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由自在享受大自然的幸福！
童心的作文6
小时候的我，最喜欢折纸。绣球，船长的衬衫，纸船等都是我心爱的折纸作品，我还自己创造一些折纸作品，比如上面有小动物装饰的礼物盒啦、实用的书签和信封啦。这些属于自己的发明创造，总能使我有成就感，会心一笑。
纸船：这是我最爱的的一个作品，这个纸船可漂亮了，两头都有一个小棚子。我总是喜欢模仿，比如唐代诗人柳宗元的诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面，我就折一个人，让他带上一顶青箬笠，站在船里，手拿着一个鱼竿。因为太喜欢这个场景，我还会折上个几条小鱼丢进渔夫的船里，这样就好似渔夫撑着装满鱼的小船丰收归来。
小船，寄托了我许多的梦想，我在小船的背面写上我的一些心愿，虽说没有被放进海里，让它乘风破浪，而只是放在我自己装满水的脸盆里，让它在脸盆里绕了一圈又一圈，但是对我来说，我的梦想已经漂到了很远的地方，总有一天会实现。
绣球：折绣球可以算是我童年成长中的一大进步，绣球需要很多小方块拼成，所以我必须非常耐心地折三十多个小方块，把它们一个接一个拼在一起才行。我以前总是非常不耐烦，这个折纸怎么这么久，还没有吃完呢？但是一天一天，我终于完成了一个绣球，对我来说，这绣球里装着我满满的童心、耐心，趣味和快乐，是我成长的见证。
船长的衬衫：这个折纸作品是我在一本书上看到的，我就先折一艘纸船，撕去帆和头尾两端，展开就是完整的衬衣了。我小时候经常会绘声绘色地跟爸爸妈妈编故事：“一天，一位船长驾船出海了，但是在半路上很不巧，遇到了风暴，一下子船帆被撕破了，船的前后两端也被撞坏了……”我边说边把船帆和船的前后两端撕掉，然后展开，“大风暴过后，什么也没有剩下，只留下了船长的.衬衣。”并充满自豪感抖了抖手上的衬衣，想让大家都看一看这奇妙的艺术作品。那时的我，是多么有趣啊！
纸船里藏着一颗童心，绣球里装着一颗童心，船长的衬衫里叠着一颗童心。我童年的折纸世界是多么的好玩呀！
童心的作文7
是啊！童心，真美。
现在的我们，也许没有童心了吧？或是，你的童心与你捉迷藏，你找不找它了？
真怀念它呀，我的童心！
现在的我们，都有点儿过于成熟，大多数中学生，都被课业压的就像蜗牛，大大的蜗牛壳就像我们的书包，书包下面就是我们，每天八、九个小时的课，很累了不说，回家还得“加餐”，十一点钟前别想睡觉。和父母相处的.时间几乎为零。更别谈玩耍了，在这样的情况下，是有玩心没玩胆，同学们，在这样的情况下，童心还会有吗？我希望，我有一颗满满的童心，不离不弃。
放寒假回老家，忍不住热泪滴下，我终于回到了这养育我的乡土中来了，几个小学生穿着校服向公园奔去，虽然放假了，但是他们仍热爱着学习，因为，他们有童心。
走向镌刻我六年时光的校园，这六年里，童心飞扬，那时的我是多么欢乐呀！小学门口，与门卫大爷说了几句话，那时的门卫爷爷与我是多么熟啊，恶作剧、捉迷藏，游戏可没少玩，可是现在……
我走进了我学习过的教室，我坐过的那张桌子，早已有了新的主人，但是抚摸着它，不禁泪下，我又想起了我的童年，我的童心仿佛在见到桌子的那一刻又回到了心中，因为，它就是我的童心呐，抚摸着那些涂鸦，久久无语。
回家的路上，仍见到了那几个小学生，他们仍在玩耍。我看见，那校服上跳动的童心。
“童心，童心！”
“你伴我走过六年的时光。
“没有你的日子，我真的好难过”。
“童心，童心！”
“你快点回来吧，
“我保证，和你一起玩捉迷藏”。
“童心，童心！”
“听到我的呼唤，你快点回来，”
“啊！童心，你真美”
“童心，童心，美丽的童心，正在跳动”
我是多么舍不得我美丽的童心啊！
童心的作文8
在社会进步的同时，少年们丢失了从前的样子。
——题记
真诚和善良，助人与奉献，是童心，也是爱的真切含义。
进入了八年级，同学们变化很大，不只是身高、样貌的改变，更令我惋惜的，是同学们离童心又远了一步。可以告别“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”的稚嫩；可以背离“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的无邪天真；可以与“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的顽皮背道而驰；可以成熟，可以刻苦，但是我们不能让童心在生命中消弥于无形！
不少同学认为自己长大了，父母的批评听不进了，对老师的教诲感到厌烦了，服装标新立异了，满口脏话、强词夺理了，心灵也不纯洁透明了……这是现代化吗？！
少年，早晨八九点钟的太阳，应该整天沉醉于金庸琼瑶的小说中吗？应该花前月下卿卿我我地“早恋”吗？应该以“长大”为由，把童心抛到九霄云外吗？
一个充满童心的少年，是一个富有想象力和创造力的少年，没有“欲望”的枷锁禁锢他的灵魂，没有“攀比”的魔爪把他拽进深渊。一个充满童心的少年，在爱的天空里自由翱翔，他真诚地对待每一个人，帮助别人走出挫折的深洞，用双手托起天边最绚丽的彩虹。
一个充满童心的少年，是一个纯洁的少年，一个为梦想向前飞奔的少年，是“吾十有五而志于学”的孔圣；是描绘“心田上的百合花”的林清玄；是“闻鸡起舞”的祖逖；是“三更灯火五更鸡”的颜真卿。
一个充满童心的少年，是满载着收获追逐希望的少年，是不畏困难的少年。他们为摇曳的`薰衣草花海陶醉，却又转瞬间冲进前方的荆棘丛，在光荣的荆棘丛里艰难跋涉……
童年已逝，童心永存！让我们在宁静中品赏风景之美，在心中开辟一片神圣的天地，在朋友的鼓励中同舟共济，让奔忙的成人们再次“不羡神仙羡少年”！
童心如同缕缕清风，吹过你我的心灵，留下永恒的舒爽。愿少年们在惋惜中找回从前的样子。
童心的作文9
我的奶奶非常新潮，虽然已经满头银发，但仍旧充满着童心。在奶奶的身上，总能感受到那种蓬勃向上的劲头。
奶奶是个歌迷。在我的印象里，老人们一般都喜欢唱戏或者二人转，但是我的奶奶却非常着迷流行歌曲，经常一边干着家务，一边哼着小曲儿。最近奶奶还喜欢上了弹钢琴，弹得还算不错呢！我能感受到奶奶是多么热爱音乐啊！
奶奶还是个韩剧迷，经常看得神魂颠倒。一次，我放学回家，看见奶奶正坐在电视机前目不转睛地盯着韩剧《看了又看》，我回来老半天了，奶奶都不和我说一句话。我一想，按照奶奶这种看法，那不得看到后半夜去啊！于是，我嘟着嘴对奶奶说：“奶奶，您别看了，快去做饭吧！再过一会儿，我就饿扁了。奶奶一边盯着电视，一边说：等会儿，我把这集看完了，饿了就先找点饼干面包吃吧！我只好无奈地叹了口气，拎起书包，写作业去了。
等我把作业都写完之后，奶奶竟然还在看电视。我心想：坏了，都这个时候了奶奶还没看完，晚上的饭恐怕吃不上了。这个韩剧《看了又看》长达数百集，如果奶奶照这个看法看下去，那不是很长一段时间都吃不上饭了？不过看着奶奶那认真的'样子，我只能慢慢忍受了。《看了又看》不就是看了又看嘛！那就让奶奶看吧！我常常想，奶奶这样喜欢韩剧，真是个老韩啊！
奶奶还是个大力士，去超市买东西总会大包小包拿一堆回家。我问奶奶：您为什么总拿这么多东西呢，不累吗？奶奶笑着说：哈哈！这些还难不倒我！说完，迈着大步，哼着小曲儿一扭一扭地回家了。我看着奶奶那个可爱的样子，忍不住大笑起来。
这就是我的童心奶奶，虽然年龄很大，头发也白了，可奶奶多么新潮啊！
点评：文章以童心贯串全文，用生动的语言刻画了一个新潮奶奶的形象，洋溢着幸福与快乐。充满着童趣的奶奶让人忍俊不禁。首尾呼应，结构紧凑，层次清晰，情感真实流露。
童心的作文10
不一会，贝贝和萧萧就来到了萧萧的房间，童心贝贝呆呆地看着这梦幻般的世界，惊讶极了。萧萧，这是你的房间。贝贝惊奇的问道，萧萧十分神气地回答：对，这就是我的房间，没想到吧，贝贝我给你介绍一下吧！好啊，到旅游景点，都有导游，请导游要花钱，到萧萧的小窝，有免费的导游，呵呵。贝贝非常兴奋地对萧萧说。
咳咳萧萧清清嗓子。萧萧，别卖关子了，开始吧！贝贝开玩笑的说道。好吧，就让本博士为你讲解下吧，呵呵！萧萧笑着对贝贝说道。萧萧，快开始，要不，我就使人人都害怕的痒痒功了！贝贝开始对萧萧用刑。贝贝，求你了，别挠了，我受不了了，哎呦萧萧苦笑着说。好了，我不挠你了，我们开始吧！贝贝十分开心地看着萧萧。
好，开始介绍了，我的房间是用粉色和白色为主旨打造的，是请七彩云世界最棒的房间设计师倾力打造的。当然花费也不少，我的小床是草莓形状的，是将粉红色和黑色，绿色的云朵，做成草莓形状。将草莓云重中间剖开，平放。你看这被单被褥都有草莓印花，它们相互照应，不赖吧？萧萧得意地说道。
哇，真漂亮，看，床的上方还有草莓吊灯，好美。贝贝羡慕的说道。贝贝，你看着地板是纯白水晶做成的，在草莓床旁边有粉水晶的地毯，这地毯是非常稀有的。走，到前面看看我的学习桌吧，你看这是一个多功能学习桌，学习桌也是粉白相间的'。学习桌这有很多抽屉，每个抽屉都是另一个时空。萧萧对贝贝说道。真的吗，好神奇，就像多来A梦的时空穿梭机一样，没想到梦想变成现实了，我们进去吧。贝贝十分惊讶地说道。等参观完所有屋子，我们再去吧！萧萧说道。好。贝贝一口咬定。贝贝，你看，这是学习机器人，世界上关于知识的问题，他差不多都知道。他还能跟你说话，他叫卡卡。萧萧介绍道。贝贝好奇地说：你好，卡卡。你好—萧萧。他怎么知道我的名字？贝贝问道。因为我知道的他也都知道，我不知道的他也知道。萧萧说道。
贝贝，你看这是衣柜。萧萧随手拉开了一个柜门。哦？这是衣柜，我以为这是一面墙呢，呵呵，原来另有玄机啊！扑哧—一声，贝贝拉开了衣柜。哇，好多衣服啊，好漂亮的迷你裙啊，这件漂亮，这件也漂亮！咦？前面是春秋装，哇塞，你家可以开服装店了，好棒！前面是冬装，好可爱的夹克袄，嘻嘻，好多衣服啊！贝贝边走边说。萧萧在后面一直说：贝贝，慢点，心脏病都快给我折腾出来了！萧萧，你的衣服真多！贝贝，我带你去看看我的小宠吧，很可爱呦！好呀，快去快去！贝贝十分焦急地说。
童心的作文11
“小姨，小姨，快来陪我玩。”姐姐家八岁的女儿正缠着我，让我陪她玩。而我正被一道数学题困住，正烦着哪。她也来烦我，我想对她发脾气，但是不能，只能耐下心来哄她
"悠悠乖，小姨要写作业，没有时间陪你玩，你去找妈妈……”好不容易哄走了悠悠。
而我，也无心再写作业了。曾几何时，我也像悠悠那样贪玩。而现在，看着桌子上的那一堆作业，我无奈地叹口气，继续去跟作业做斗争
"小姨，小姨，这是什么？”悠悠手里攥着一个东西向我跑来，跑到我面前张开手。我看见悠悠手里拿着的竟是一条皮筋。
我低下头拿起悠悠手里的皮筋说：“这是小姨小时候爱玩的一种玩具。”
"那怎么玩呀？”悠悠好奇地问，似乎并不明白一条绳子怎么玩。
"两个人撑着皮筋，一个人在中间跳。”我看悠悠似乎还不理解怎么玩，就放下手中的笔，牵着她走到院中。
将皮筋解开，绕过两棵树再打上结，所幸两颗树离得并不远。
“悠悠看好了，小姨跳一个给你看，一会儿你自己玩好不好。”我心里还没忘了哪一堆作业。
“好。”悠悠脆生生的应答。我跳了几遍，把悠悠教会了以后。就回到屋子继续跟作业作斗争。等作业做完了我看向窗外，悠悠自己在那玩得不亦乐乎。
我忽然想到现在的我们除了作业还有什么。回家两天，写作业，玩手机，电脑。不再爱出门，不再爱打闹。
当初的我们去哪儿了？当初那一天天出去疯的我们去哪儿了？
不知道去哪了。不知道何时我们的.童心被作业赶走了；不知道何时我们不再爱跟父母交谈了；不知道何时我们不再爱出门了。
我推开门，跟悠悠说：“小姨这儿还有别的跳法，还有跟这个一起玩的歌谣呐，悠悠要不要学，小姨可以教你。”悠悠很欢快地点点头。
“小汽车滴滴地吹，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”我边教悠悠，边唱着，跳着。
不该丢失的童心，不知何时已经丢了，所幸我已经找回来了。
童心的作文12
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。我欣赏不了所谓艺术家的作品。将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人…
人们都说儿童是天生的艺术家，这点我十分赞同，就像我妹妹，天空是她的画板，白云是她的画笔，她能看白云看个二三十分钟，这是我无法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领，也失去了一颗童心。我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪…。。
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗？但是，真正的'大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心，所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖，历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅，困厄中的人们因此不至于失去希望；金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的桃谷六仙，习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机；钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫；丰子恺则孩子气地给
桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。
我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所监狱，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误！尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗？这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。
我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了！
童心的作文13
童年是一段天真美好的时光，记载着我们的成长历程。往往羡慕那些孩子所拥有一颗天真的童心，里面包蕴着的是纯洁和美好，
没有半点杂质。
曾看过这样一个故事：作者给一个三岁的孩子讲《龟兔赛跑》这则寓言，想让他从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。故事讲完后，孩子提出了这样一点质疑：向小乌龟学习?可它不是个诚实的孩子?它为什么不把兔子叫醒?它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的美德!
孩子们是在用自己的视角来看待每一件事，这种童心从未受过任何世俗的渲染，那样的天真，那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的'为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。
用一颗童心展望世界，你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体，我们可以提出这样的疑问：在科技不发达的以前，环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?……抛掉昨日的烦恼，拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地!
童心的作文14
过年，对大人来说意味着忙碌而欢乐，对我们孩子来说意味着更多的自由而欢乐，过年了，我们不仅有新衣服穿，有山珍海味吃，有自由安排自己学习生活的权利，更有自由支配那一包包鼓鼓的压岁钱。
在长辈的关心和爱护下，我平平安安地度过了十个年头，今年我又从长辈们那里收到了很多关心和爱护，因此，我的压岁钱鼓鼓的，不数不知道，一数吓一跳，竟然有整整四千元，这么大的数字，对于我来说，当然是一笔巨大的财富。我在开心之余又怕妈妈像以前一样把我的压岁钱上缴。于是我想说服妈妈把今年的压岁钱交给我自己保管。怎样才能说服妈妈呢？怎样让自己成为压岁钱的真正主人呢？夜里，我躺在床上，想啊想啊，忽然我的脑海里出现了“愿望”和“理财”四个字。
我要用这些压岁钱实现自己的一些愿望，比如给爸爸买一个“会爬的闹钟”，专治爸爸睡懒觉的坏习惯。听说，这可是现在网上很流行的治赖床的装备，很管用的哦！比如给自己买几本喜欢的书。每当逛新华书店的时候，看到新出的公主故事书时，我是多么想拥有这些书。可是爸爸，妈妈老是以不能乱花钱来搪塞我。这次我要把最喜欢的那几本给买回来。我还要把这些书跟班级的同学一起分享，把其中的一本书送给班里的`丽丽同学，因为她家里经济不是很好，但她特别喜欢看课外书，我想帮她实现一个愿望。是呀，想着想着，我还要留一部分钱捐给那些灾区或生活在很艰苦的地方的那些孩子们。我要让自己的压岁钱闪亮着我的一颗爱心。
当然，在实现愿望后，我会把剩下大部分的压岁钱，让爸爸帮忙储存起来。听说银行里的钱还会生出小钱——利息。以后我就可以用这些利息实现自己的愿望，而我存在银行里的钱会越来越多，就像滚雪球一样从千变成万，从一万变成两万，从两万变成……哇！我越想越不敢往下想，三年后，我会成为万元户，我越想越兴奋。对，就这样，我高兴地睡不着了，一骨碌起了床，来到书桌前，认认真真地写下了自己的压岁钱理财计划。
我的压岁钱让我变得更有爱心，我的压岁钱让我学会理财。古人有诗云：“钟打五更又一年，儿孙长高开笑颜。分食枣糕与桔荔，更喜遍赐压岁钱。”压岁钱代表着长辈对晚辈的祝福，我们要合理的使用这些钱，不攀比，不乱花，这样才能对得起有两千多年的古老传统。
童心的作文15
随着欢快的脚步，童年离我越来越远。回过头，点点滴滴的往事浮现在我面前。其中最让我记忆忧新的就是小时侯村庄面前那一碧千里的田野。
清晨的田野是宁静的，是美丽的。东间，掩面含笑。顿时，不知是谁揭开了这神奇的面纱，田野的景象清晰可见。绿茵如毯的草地上，莺歌燕舞，百花齐放，又给无边的绿毯绣上了美丽的图案。这时，你躺下，方，霞光四射，红色的轻纱铺遍大地，整片原野如诗如画，令人赞不绝口。原本洁白无暇的玉兰花，被这霞光衬托地格外美丽，似乎一位身着粉色连衣裙的女孩，亭亭玉立在花枝仔细聆听，你会发现大自然的每一处都正发出美妙的声音，树叶沙沙，鸟儿鸣叫，小丁冬，农民欢笑。在这美妙的声音中，稻谷跳起波浪舞，构成了[田间和谐图]。
这片田野就是我们孩子的乐园 ，每天这儿都会传出优美的欢笑声在田野里回荡。我整天都会在田野里玩耍嬉戏。有时，我们会蹦到微波粼粼的'小河里游泳，在这杨柳依依的环境里，大家快活地打水仗捉螃蟹。就算被它用夹子夹得肿起来，却还一笑而之，因为我们的快乐，染地让小河变得生机勃勃。有时，我们会去捉蟋蟀，还会举行逗蛐蛐比赛。饿了，我们才不回家去吃东西，会在田野上烤番薯，炊烟袅袅，拥有童心的我们欢快地唱着歌儿。可快乐的时光很快就过去了，我又离开了村庄，又回到了烦躁的城市生活，再也没有那种快乐了。
虽然离开了村庄，离开了田野，但我一定会把这份回忆珍藏心底。再见了，田野，可我以后一定会投入您的怀抱。
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