- 相关推荐
吹气球作文汇编【6篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的吹气球作文,希望能够帮助到大家。
吹气球作文1
吹气球对大家来说并不陌生吧,从小到大我们不知玩过多少次了,但那天的吹气球比赛让我终身难忘。那情景还历历在目,时时浮现在我眼前;那欢笑声如今还在我耳边萦绕着,挥之不去。
那是一个星期三的上午,语文老师像以往一样,预备铃一响就等在教室门口准备上课,只是今天老师的表情不像平时那么严肃,显得有些慈祥,还偶尔露出一丝甜甜的微笑,衣袋里也不知塞着什么,裹裹的。不容我细想,已经开始上课了。
今天的老师真是开门见山,一上来就直接从兜里掏出气球,大伙儿齐声高叫起来:“气球,气球……”。“对,是气球。”老师一边示意着大家安静下来,一边拿着气球说,“今天我们来一个吹气球比赛。”还没等老师的话说完,几个同学已沉不住气了,争先恐后地喊道:“我来,我来。”顿时,教室里的气氛一下子热闹起来,几个平时一向“闷葫芦”的学生也露出了兴奋的神情,睁大眼睛盯着那五颜六色的诱人的气球,在跃跃欲试。
比赛规则很简单,班里自愿参加的.人就举手,老师就把气球发给我们,有红的,黄的,绿的,
粉红的……让我们在一分钟的时间内把气球吹得最大,而且气球也不能在短时间内爆炸,谁就是获胜者,在台下观看的同学就是评委。
老师先让我们坐在座位上吹,一分钟时间后就站在“舞 台”上,让台下的评委来评,获胜着还有一个奖品哦!嘻嘻,是一支水笔,虽然奖品不大,但是同学们还是争先恐后地举手了。老师把气球发给了我们,拿到气球后,有的同学紧张极了,也有的同学还是活蹦乱跳,还有的……
老师大声宣布:“预备——开始!”“呼……呼……”,“啪……啪……”“加油……加油……”吹气球声、爆炸声、加油声断断续续地在教室里盘转。你看,同学们屏息凝视,手上捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。“啪”,又有一位同学太紧张,把气球给吹爆了。哎!真是“心急吃不了热豆腐”。我的好朋友秦文砚使出九牛二虎之力,才吹动顽皮的气球,我呢?怎么也吹不动小气球,可把我给气得火冒三丈,我吹,我吹,我吹吹吹。我的脸涨得活像个大苹果,我使劲地吹、拼命地吹,然后我偷偷拿着气球和秦文砚、倪小宇的气球比比,呵呵,我大多了,她俩又使劲地吹,想比过我。哼!没门,我又接着吹。只听见“停”的一声,比赛时间到了。二十几位选手上了“舞台”,评委们目不转睛地看着每位选手手中的气球,议论声在教室里响起一片。几分钟后,冠军出来了,可惜不是我,是位男同学。老师给他发了奖品。我们都为他鼓掌,为他高兴。
通过这次吹气球比赛,我悟出了一个道理:心急吃不了热豆腐,凡事都要量力而行,切不可急躁呀!同时也进一步理解了马丁路德金的那句名言:要最终评价一个人,不能看他在顺境时如何意气风发,而要看他在逆境中能否乘风破浪。我中途岛胜利和那男生的最终胜利不是一个有力的证明吗?
吹气球作文2
在我人生中有许多第一次——第一次结拜,第一次烧饭,第一次洗碗...但使我记忆最深刻的至今记忆犹新的是第一次吹爆气球。
那次经历是在上午的饭前课上发生的。当时老师给我们讲了节兴趣盎然的课,老师见还没下课拿出一袋气球说接下来我们把气球吹爆。
全班一阵哗然一秒从专心听讲变成了交头接耳,全班一片混乱。
我们分到了气球不少同学惊呼来真的呀。老师清了清嗓子说现在我们请五位同学来讲台给我们演示吹爆气球。我幸运的得到了这个名流爆吏的机会。
我带着必死的决心走上讲台来做这个自杀运动。我满脸通红的努力吹,却吹不大。台下一双双明亮眼睛看着我。我顿时感觉无地自容望眼欲穿,可越是这样,我就越吹不下去。我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。
忽然,老师说让我们给他们加油。我在老师和同学的鼓掌声中活了过来。我找到感觉了,气球慢慢的长大了。
突然,一颗原子弹在我右边炸开,我被强大的气流把掉了1/5的气。我本以为是种子选手小陈成功了,转头一看,竟然是一只默默无闻的陈大律师成功啦!它来了个大翻转。我快马加鞭,马上加几次来,可是到一个点后去的气,总会反弹出反弹出来到达了瓶颈。我想休息一下,把气球拿出嘴时,只听碰的一声,又一颗原子弹爆炸了——这可爆炸的原子弹就是我的原子弹。我毫无疑问的成了最直接受害者。那一刻心脏似乎都停止了跳动,我成功啦。
五人当中只有我和陈大律师成功,我俩在大家的掌声中走下台去。
怎么样,我第一次吹过气球的过程还不赖吧。
吹气球作文3
“吵死了,别吹啦!”“你别再吹了,吓死宝宝啦!”……
王老师在课上吹气球,腮帮子鼓鼓的,吹了半天都没把气球吹起来。这好奇怪呀,为什么会吹不起来呢?我们仔细一看,七嘴八舌地大叫:“王老师,你的手把气球捏住了,当然吹不起来啦!”
王老师松了松手,一下子把气球吹得老大,像个特大的葫芦娃,还走到我们跟前,故意吓我们。老师离我更近了,走到我面前啦。这么大个气球,万一炸到我怎么办?可痛了!我“嗖”的`一下子钻到桌子底下去。
有些人一点儿也不怕,伸出“鹰爪”,还想把气球捏破,他们好勇敢呀,是吃了什么壮胆?有些人却像胸口上张草一样——心慌(荒)了,有拿文件夹挡的,有和我一样惊慌失措地钻到桌子底下去“避难”的,甚至有人像脚底抹了油一样直接跑出了教室。
后来,老师给每个人都发了一个气球,我们自由自在吹起来,胆子也渐渐大了些。不知为什么,我刚刚把气球吹大一点点,像个小青瓜,“砰”的一声,气球爆了。这只气球是老师特制的?特供我?一吹就爆。
教室里的爆炸声此起彼伏——不止我一个人把气球吹爆。
我把吹爆的气球捡起来(只有底部找得到),放在嘴巴里一吹,“噗——”气球发出了像放屁一样的声音,同学们一阵哄笑。
吹爆的气球还能这么玩?于是,我们课间都在吹手中气球,然后有了开头那么一幕。
不说了,我要去吹气球啦。
吹气球作文4
今天上午,我们大家在班上玩了一个游戏,叫做吹爆气球。老师先叫五位同学到讲台上去做示范,说:“比一比谁先吹爆气球。”我看着小卿吹得比较大了,可是,她不敢再吹了。她吹了一口气,但因为害怕,所以停下又放了一口气。这时,睿子的气球爆了,把我吓了一跳,我感觉自己的魂就像飞走了一样。我又继续看着小卿,她还是不敢吹。过了一会儿,奶瓶的气球也吹爆了。因为时间到了,老师就说:“停,回去吧。接下来我们大家一起来。”老师一概是因为她的手指甲太长,碰到了吧。
我才吹了一点点大就听到有一个同学把气球吹爆了,吓死我了。我鼻子立刻闻到一股难闻的味道,我就把气球里的气放掉了。好几次都是这样,我就不敢将气球吹得很大,我只敢吹得小一点。要下课了,老师就说:“吃过午饭后再接再厉吧!”
吃过午饭,我们约好小伙伴在草地上吹爆气球。真的好害怕!
我的'气球吹得很大,我不敢再吹了,我就一点一点小心翼翼地吹了,我看见别人吹得都很大了,我可着急了。我就闭着眼睛,头缩了进去,就怕一不留神就爆炸,结果啊,气球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。
第一次吹爆气球感觉很爽,很凉快,而别人吹爆气球的时候,自己会觉得很害怕。但人生需要尝试,这样会给成长的道路多一步印迹,这也是很美妙的体验哦!
吹气球作文5
昨天,郑老师给我们布置了一个任务:回家做一个小实验,明天带材料来演示。第二天,便有许多同学有备而来,为我们演示了一个又一个精彩纷呈的实验。
大家的实验内容很丰富,有吊冰块、纸能托住水、液体中的`固体等。不过,其中最吸引我眼球的还是袁静怡带来的“塑料瓶‘吹’气球”。
“首先,我们先准备一个空的矿泉水瓶。”袁静怡站在讲台上,将手中的瓶子举高。“然后用白醋倒满它的三分之一。接下来,准备一个气球,用小苏打装满。”袁静怡将事先准备好的物品一一讲解。紧接着,她又说:“我们把气球充气口套在瓶口上,将小苏打挤入瓶中。”我们紧盯着瓶子,袁晨新更是快趴到讲台上了,只见小苏打一点一点撒到了白醋里。突然白醋开始冒起气泡,翻腾着。气球也鼓了一点,可就在这时,气球“啪”地松开了瓶口。我们都紧张地注视着,心提了起来。我们都紧张地注视着,心提了起来。我担忧地想:实验会不会就这样失败了?袁静怡则用手又重新将气球套在上面。随着气泡的翻腾,气球膨胀了起来,越来越大。有人问:“会不会炸啊?”袁静怡从容地说:“应该不会,我入得比较少。如果放多了,气球就会爆炸了。”握在膨胀到两个拳头大时就停住了,瓶内气泡也停止了运动。我们的脑袋早已被一个个问号塞住了:这是怎么做到的?有什么魔力吗?
随后,袁静怡向我们解释了原理:小苏找和醋会产生二氧化碳,气球中就有这种二氧化碳。所以气球才会被塑料瓶“吹”大的。可乐和曼陀丝也会产生二氧化碳,所以“小型火山喷发”也是这个原理。
虽然这只是个小实验,却也蕴含着大智慧,大道理。我们只有自己亲手实践,才能更深刻地理解并掌握这些道理。
吹气球作文6
同学们,今天老师带来了一个奇特的礼物。彩虹老师一边说,一边走进教室。她手里拿着一个气球,又说:这个礼物是送给一个同学的,不过老师你就快点说吧,不要再停顿了,我真的好期待!不过这礼物是在一位同学的面前开一朵美丽的花。什,什么?开花老师你这样说的意思难道就是让气球在一位同学面前爆炸。希望这不是我。老师说到这里,很多同学都害怕起来,生怕这个所谓的`幸运儿的命运降临到他的头上。
紧接着,老师把气球口对着嘴巴,把腮帮子鼓得像个小圆球。使劲一吹,气球鼓起来了,许多同学都尖叫:老师,老师不要过来啊!眼看老师就要朝我们三小组过来了,我的害怕又增加了十分。老师,你是仙女,你是神仙,你千万不要让我下地狱啊。我是个好心人,求求你放过我吧!呼!幸好老师没有朝我走过来,真是惊险万分!
老师手中的气球将要爆炸的时候才向我走过来,老师啊!我作业都没写完啊,你别让我去做整容医院!我是说真心话。老师的气球只差一下就爆炸了,呼呼!我长长地舒了一口气。老师走了,超四小组走了过去。四小组的同学用双手捂住脸,只把眼睛从手指中间探出来,尖叫到:老师你千万不要,千万不要!。老师呵呵一笑,走到讲台上用红笔啪的完结了这个气球的一生。那个爆炸声震耳欲聋,把我吓得魂都飞了。老师啊,你下次要把气球弄爆时能否说一声,太危险了!
【吹气球作文】相关文章:
气球的作文07-19
吹空调作文09-06
吹画的作文08-27
吹杯子作文09-14
吹硬币作文11-12
(精选)吹鸡毛作文11-28
吹羽毛作文08-10
吹竖笛作文08-10
风倒着吹作文02-22
吹砖头的作文03-08