何以解忧唯有作文

[经典]何以解忧唯有作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的何以解忧唯有作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

何以解忧唯有作文1

　　“忧从何来，不可断绝”。人的一生离不开烦恼，但是有许多办法可以排解烦恼。比如，张海迪用写作一吐为快，李白借喝酒豪情万丈。而我，就用音乐来放飞自己。

　　前几天，老师要教我弹一首琵琶新曲《新翻羽调绿腰》，我已经掌握了弹琵琶的一些技巧，对自己充满信心，老师也对我信心十足。但是，没想到，学曲的过程却让我十分郁闷。每次去上课的时候，老师总批评我节奏不稳，弹起来卡壳，没有高低起伏、抑扬顿挫，曲子的美完全没有，像个木头人在弹。老师对我很失望，最后竟生气地拿起尺子打得我眼泪汪汪。回到家，本以为妈妈能安慰我，没想到，得到的却是劈头盖脸的一顿骂。

　　我委屈极了，躺在床上哭了起来。这时，妈妈打开CD机，屋子里传来《绿腰》的琴声，我恨它，却想我为什么弹不好，曲子反复在屋子回荡，逐渐地，我感受到这首曲子的优美，我仿佛看见了宫廷舞女轻盈婀娜的`舞姿。以前我“快板”总是弹不好，弹的时候像蹦豆似的，音没有连在一起，断断续续；而他弹得紧凑，连续不断，我仔细听了又听，找到了其中的原因，应该弹出强烈的扫拂和快速的十六分音符，这样才能表现出宫女们急速翻旋高潮迭起的生动场面。

　　我豁然开朗，一跃而起，拿起琵琶开始弹，我仿佛就是大唐宫廷的一名宫女，随着舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳跃，一曲终了，我酣畅淋漓，妈妈竖起大拇指。一种无比轻松的感觉油然而生，一种前所未有的幸福涌入我心中。乐曲让我的心飞扬起来。这次练琴的经历真应验了那句俗语“黄连树下弹琵琶—苦中作乐”。音乐是清风，是明月，是阳光，是雨露，是心灵的港湾，是精神的桃花园。音乐，伴我勇往直前！

何以解忧唯有作文2

　　果子一但成熟就要落下，月亮一但重圆便会残损，缺陷永远是人们的忧解，但那一轮弦月当空又让我了却多少的苦闷。

　　月满则亏，书桌前撒下了一捻细碎的月光，如同银纱装饰着我书桌的一隅，半弯月亮被天空中的乌云挡住，如同羞怯的少女用云扇挡住脸頬，只把一点细纱撒落在我桌前，细砂慢慢扩散，如同游走的小蛇在我的桌上爬行。它们攀上台灯，盘在书边，慢慢的将我的书本染上银白的细纱。

　　抬头一望，一行清泪如同断线的泪珠滴在了银白的纱上。一弯弦月当空，如同一把锋利的镰刀沉重地砍了我的心。弯月如同死神的爪牙把我挚爱的爷爷从我的身边带走。月无语，回首往昔我坐在爷爷的腿上听着他离奇的故事，如今已是阴阳相隔，这件事如同锁链般常住我心间，挥之不去，忧愁难断。我愤愤地斥责那一弯弦月，为什么，为什么你要把他带走，你真是无情无义，无情无义！”说罢我把一旁的书本重重地摔在地上，眼泪奔涌而出，如同开闸的洪水。

　　母亲听到后，慢慢地走了进来，用手拍了拍我的肩膀，“不要难过了。”“有什么用，爷爷离我而去，如今这月而这等欺我，难道一个团圆这么难？什么“但愿人长久，千里共婵娟”全是骗人的。”我埋下了头，泪浸湿了衣服。“你忘了吗，你爷爷给你讲的故事……”

　　我的思绪被拉回了10岁那年的夏天，爷爷露出慈祥的面容：“你看天上的月亮为什么是弯的呢？”“不知道啊！可能是它顽皮地把另一半弄掉了罢！”一个幼嫩的声音答道。爷爷笑了，爽朗的声音如同银铃，“不是残的那边是桥梁，连接着分开的人们”，每当人们想念他们时便抬头看月，若是残的'，说明他们也在想念你。等到以后爷爷到天上了，便透过这月亮看着我的孙子快乐成长！”眼泪渐渐收揽，“你看，爷爷并没有离开你，只是换种方式陪你。”那天上的一弯月如同爷爷的笑脸，温暖了我的心，我擦干了眼泪，轻轻地捧了一捧月亮贴进脸颊，仿佛爷爷的那双手轻轻地抚摸着我。这忧愁如同被月光打开了锁，散于这朦胧月色中。

　　以后，每当有困难时，我便抬头看看月，看到那月正悬天空，所有的愁苦便烟消云散。手捧一缕月亮，让它照亮我内心的阴霾，让它驱除我的忧愁。

何以解忧唯有作文3

　　喜怒哀乐人之常情，但郁闷的心情总是需要排解，否则积怨太深必将会导致悲剧。或是一个人，或是一首歌，或是一趟旅行，而我，便有一个偶像，一个让我无比仰慕的人。难受了，不想打扰任何人因为任何人都有自己的烦恼，同学有同学的苦恼，老师有老师的心事，爸妈有爸妈的忧愁，所以，此时，我只想寻找我偶像的踪迹，纵使他是那样的可望而不可即，但我也觉得有他就没有烦恼。因为他是那样的阳光帅气，乐观豁达，他是那么的爱笑他的笑足以治愈我的一切。

　　偶像就是信仰，就是光，可以光芒万丈，可以温暖众人。其实偶像就是你内心最想成为的那个人，你崇拜他，就是希望自己将来也可以成为像偶像那样优秀的人。你完全没必要去怀疑偶像的力量有多么的强大，因为，这已无法用任何东西去衡量。就像我一样，无论何时，无论我多么痛彻心扉，只要看到或听到关于我偶像的任何事物，就算只是一张那多年前的`照片或者一首曾经流行过的歌曲，甚至他名字中的任何一个字，我都会豁然开朗开怀大笑，顿时有种所有的烦恼都让它见鬼去吧的感觉，这种感觉是我无法向任何人传达的，因为，它只可意会，不可言传！

　　我的同学和朋友都很了解我，我哭了，她们并不会用什么心灵鸡汤安慰我，因为这对于我来说，并没有什么用，她们会用我偶像的最近行程或是他唱过的歌来逗我笑，所以她们每一次都可以如愿以偿的帮助到我。真的十分感谢我的世界有这么个偶像的存在，让忧愁有时也能有个可以被排遣的方式，也让我有了个可以解忧的方式。真是何以解忧，唯有偶像啊！我的朋友总是会感叹道出这句话，偶像就像是冬日的暖阳，照耀着我的每一个寒冷的冬天，让我的冬天不再如此寒冷，那一丝丝的阳光陪伴着我成长。

何以解忧唯有作文4

　　黄昏时分，最后一缕阳光照进屋子，它爬上桌子，爬上那杯奶奶为我沏好的香茗。在考试中连连失利的我曾尝试过许多方法来排解忧愁，但却依然沉闷。我盯着那香茗，它用思绪牵引了我。---灵动表达

　　每每品茶，我便能想起故乡一一福建省安溪县。家乡盛产茶树，那儿的特产便是铁观音。铁观音叶片紧结而卷曲，呈螺旋形。沸水冲泡，叶底便呈绿叶红镶边。上好的铁观音入口微苦，待口味散尽，便觉甘甜，回味还稍带蜜味。既有绿茶的清香，又不失红茶的花香。

　　铁观音制作严谨，儿时看奶奶制作，便觉不易。每年谷雨至立夏，夏至小暑，立秋至处暑，秋分至寒露皆可采取茶叶，采后需经过凉青，晒青，摇青，炒青，初焙、复焙，复包揉，文火慢烤，拣簸等一系列复杂工艺才可制成成品。

　　铁观音制作困难，具体的细节我都记不太清了，但奶奶在院中炒青的'场景，如今我还记忆犹新。奶奶将新鲜的茶叶一篮接着一篮地倒入炒锅中翻炒，呲啦一一呲啦一一新叶开始卷曲，像是皱起了脸，它似乎还有些痛苦。但不一会儿，院中便充满了兰花般的清香，宁静而美好。

　　人生会面临许多困难，也许就如新叶被炒青，会有些痛苦。这就是人必须所经历的磨难。铁观音不经历炒青怎么七泡而有余香，人不经历磨，怎会成功？

　　我想到这里，不禁品了一口这香茗。初之入口，微苦，待苦散尽，便觉甘甜，回味无穷。这苦味也许会使人烦躁不安，有的人会选择放弃，有的人会坚持继续。而后者则领悟到了茶的芬香。我那些困难与忧愁又何尝不是如此？茶的奇妙便在于它让人明白了在忧愁面前，只需有一个坚定的信念，便可看到成功彼岸的彩虹。

　　如今，香茗成为了我生活中的一部分，品它，不仅为了清热，还为了清心。每次品它，倍感舒适，因为我明白了它清香的原因与先苦后甜的道理。它会使品它的人忧愁尽散，豁然开朗。

　　回到现实，我看着手中的香茗，清香宜人，考试中的失利又能如何？面对困难，整装待发。不知不觉，我忧愁散尽。以茶解忧，清新美好。

何以解忧唯有作文5

　　从小，我就在课本上读到这样的一句话：“万般皆下品，惟有读书高。”说实话，第一次看见这句话的时候，我还误解了这句话的意思，我以为它的意思是说：这个世界上，所有人都低级，只有读书的人才是高贵的。

　　但其实，这句话的本意并不是这个。这句诗词中的.“万般”以及“唯有”，它们是对仗的词性，而“皆下品”和“读书高”，则是在一定程度上说明了读书对于一个人的重要性。也就是说，不管这个人有多么聪慧，如果不读书，也照样是一事无成。

　　相比较现代社会，古代对于读书则更加要求高，更加重视。他们认为，只有从小把书念好，以后才会做一个真正的人。可能有的人会觉得有点夸张，其实，有些事情就是这样，你觉得不可能，但是它确实如此。

　　在这个浮躁的世界上，每个人都要读书，不管你是不是学生，也不管你是不是还在学校里面度日，读书，都应该是你一辈子的事情，一辈子的工作。

　　可能有的人会说：“哎呀，读书换不来什么，你看我，早早退学 ，不也每个月都有钱花吗？”或许，我的观念有点极端，但是对于来说，读书和不读书之间，差的不是几年的时间，由于它是一辈子的事情，所以，两者之间，差的是整个人生。

　　在心情烦闷的时候，沏上一壶茶，坐在椅子上，捧着一本书，津津有味的细读。我想，这个世界上，应该没有什么东西，能比读书更能让人忘却烦恼了吧。读书，是平凡中的一道阳光，让我们看见生活的希望。

　　如果有人问我：“心里好烦怎么办？”那么，我一定会想都不想的回答他：“何以解忧，唯有读书”。

何以解忧唯有作文6

　　夏日的清风，吹过桌边翻开的书卷，带来丝丝清香，沁人心脾。

　　——题记

　　我喜欢香，淡雅的桂花香、浓烈的玫瑰香、清冽的茉莉香、傲骨的梅花香……在我的认知里，它们便是大自然最美好的馈赠，但，同时也令我困扰不已——这香，来得快，去得更快。

　　于是，我常常在想：如何才能把香气收集起来？终于，我找到了解决办法——在书里寻香。

　　桂花香——怀念

　　“空山寻桂树，折香思故人，故人隔秋水，一望一回颦。”这是宋代诗人姜夔的《桂花》 ，空山新雨后，诗人偶遇一颗桂树，阵阵桂花香令他思念起故人，连这山水都似那人的一颦一笑，仿佛这是故人予他的回应，更是他对故人太过思念的诠释。

　　这人，这景，这情，如何不令人回味？

　　莲花香——高洁

　　“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”莲花挺拔秀丽的芳姿，清逸超群的品德，隐喻了作者想如莲花般，做个出淤泥而不染的君子，和想在污浊世间保留自己清白的愿望。这种品质，使莲花的香更显韵味……

　　梅花香——坚韧

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”萧瑟的北风中，墙角的几枝梅，冒着严寒独自盛开，为什么远望就知道是梅花而不是雪呢？因为梅花那隐隐传来的.阵阵香气。瞬间，梅花那浩然的正气，高尚的品质，凌人的盛气，跃然纸上。梅之韧，之态，之香，令人神往。

　　残花香——惆怅

　　“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟……花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”红色的荷花渐渐凋零，素白的竹席凉意袭人，独居的少妇独自驾车出游，她在美丽的湖面上却无心观赏，只是遥望远方，空有“愁”独“上心头”。这次第，怎一个愁字了得？

　　只有残香，随着流水愈漂愈远……

　　书香——永恒

　　桌前的我，沐浴着温暖的阳光，伴着香气四溢的茗茶，独自享受着着静谧而又充满诗意的生活，感受着这独属于我的“香气”——书香，它不仅化解了我的烦恼，让我不再无聊，更丰富了我的阅历，让我不再贫乏！它将带领着我，去看更广阔的世界，去认识更多的“香”！这香，是永恒的。

　　美人之胜于花者，解语也；花之胜于美人者，生香也。

　　于我而言，解语者，即生香者；生香者，即书也。

何以解忧唯有作文7

　　大雪纷飞，白茫茫地覆盖着万物，大地瞬间被披上了曼妙的白纱，虽美，却单调；冰封万川，冷风吹在人们的脸上，却凉透了人们的心间，我的心也被这大雪覆盖了，痛彻心扉。

　　曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解忧，唯有杜康。”可于还是小学生的我而言，酒还尚远，而且俗话说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，我更觉得应该是“何以解忧，唯有倾诉。”倾诉可以解忧。

　　于是，我来到田野上，对大树倾诉道：“天天的功课都快累垮我了，什么时候才可以解放啊！"

　　我来到江河边，对江河倾诉说：“每天都上辅导班，这样的生活什么时候才能结束啊！”

　　我来到公园里，对梅花倾诉道：“下一个暑假什么时候才能到啊！”

　　它们或沙沙作响，或波涛汹涌，或曼妙摇曳，似乎都想要告诉我：“孩子，不要着急，不要烦恼，快乐总会来的'。”

　　我跑到河对岸，抱怨道：“如果没有这条河交通就方便了。”

　　我弯腰捡起一块石头，远远地向对岸砸去，“咚！”

　　我又想搬起一块大石头，搬不动，移不开。大石头似乎在告诉：“孩子，有些事情需要面对，需要勇敢！”

　　我回到家对着沙袋，用九牛二虎之力，拳打脚踢，可沙袋只是晃几下，任我怎么打，依然打不烂，踢不坏，似乎在告诉我：“孩子，要学会承受，会有收获的！”

　　噢！大树、石头、沙袋都在告诉我，这一切我必须去做，这都是为了自己。

　　倾诉可以使人放松心情，倾诉可以怒放心情，倾诉可以陶冶心情。

　　何以解忧，唯有倾诉。

何以解忧唯有作文8

　　解除忧愁有很多种方法，有的人是喝酒，有的人是睡觉，有的人是狂吃零食，有的人是打游戏……我觉得我的解忧方法最健康，遇到忧愁，我会选择跑步。

　　我平时是一个话很少的男生，遇到烦心事我也不爱跟人倾诉，我喜欢自己默默去消化。在我家门前，有一个湖心公园，这个公园是围绕着一个湖建成，既有亭台楼阁，又不缺少鸟语花香，而且春天百花齐放，夏天特别凉爽，秋天落英缤纷，冬天无比宁静。更重要的是，这个公园不允许任何机动车辆入内，里面的走道只分为人行道和自行车道，还有许多鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小道，特别适合人们放松心情。我每次跑步的地点，就选在这里。

　　我喜欢在公园长时间的慢跑，呼吸公园花草制造的新鲜空气，聆听湖边草丛小虫子的叫声，感受鹅卵石在脚底细腻的按摩。虽然每次跑完步我都会大汗淋漓，四肢酸软，但是我的心情却感觉无比的畅快。好像忧愁已经被我慢慢加快的脚步抛在了身后，好像忧愁已经随着我的汗滴落入了泥土，好像忧愁已经被公园的花草转换成了新鲜的氧气……

　　每次晚上跑完步，我就会心情愉悦的坐在湖边的凉亭上欣赏一会儿美丽的`夜景，有时是欣赏天边弯弯的月亮，有时是看路边昏黄的路灯，回到家，再捏捏日渐结实的腿部肌肉，我便会对跑步的好感更上一层。

　　在此，我也想奉劝一下心有愁绪的人，以酒解忧，会醉、会吐得难受；以游戏解忧，会浪费时间，熬夜的话还会长出黑眼圈；以零食解忧，会破坏身体健康，长出一身大肥肉。那么何以解忧为妙呢？答案是跑步。既不花钱，还能锻炼身体，如果你家附近也有一个景色优美的公园，你还会细细感受生活的美！所以，何以解忧，唯有跑步。

何以解忧唯有作文9

　　我们冷战了。

　　她突然地，开始对我越来越冷漠了，我能感觉到气氛的怪异，却始终搞不懂真正的原因。她不肯说，我更不敢问，就这样过了一星期。

　　想到这里，我不禁停下了笔，撑着头看向窗外。细细数数，她陪了我也快十二年了吧，在别人眼里难以实现的事却能轻而易举在我们身上体现出来，爱好不同，却能互相迁就。这也是我们很少吵架的原因。

　　太诡异了，她活泼多动，心里藏不住事，除非让她极度生气，否则她绝对不会冷战。记忆的书本翻了一页又一页，我却仍没能找到原因。但越是这样，我越发慌张。

　　“要命！”我低声咒骂起来，一把推开我正在刷的数学题。我从书桌上拿了一张白纸，在上方最中间写下了“在意”。

　　自从四年级以来，受班主任影响，我喜欢上了写作，尤其是散文和小说，便有了写作抒情这个习惯。

　　我开始写了起来：她的爱好，性格特征，令我印象深刻的`种种，写出了我的忧虑，写出了我的慌张。文章就是我感情的寄托，我喋喋不休地说着，它静静地听着，再默默地帮我记录下一切。

　　我写着写着，突然停下笔，看着我刚刚写的“长篇大论”。突然大笑起来，笑我的多愁，笑我的懦弱。我转念一想：何必让它成为心结，横在胸口呢？鼓起勇气问一问，道个歉，不就可以了吗。

　　回过神，纸已不知何时被风吹落，躺在垃圾桶里，仿佛预告着事件的终结。我心情大好，勾起嘴角的弧度。看着那张纸，那隐隐约约的文字记录着我的忧愁，也解散了我的忧愁。

　　微风抚过我的面颊，轻柔又带着些许痒意，正如此刻我心头的忧愁正慢慢地慢慢地消散……

何以解忧唯有作文10

　　如果忧愁是堵塞心路的巨石，分担便是撬动巨石的杠杆；如果忧愁是封锁心湖的坚冰，分担便是消融坚冰的阳光；分担是排忧解愁的法宝，是打开心门的一缕春风。

　　天空阴沉沉的，外面刮着冷风，下着冷雨，风拂乱了我手中红叉赫然的试卷，又再翻搅我已五味混杂的心。“66！”唉，又一个新低。我心里难过极了，想哭却又哭不出来。

　　下课后，我一个人倚在走廊上，看着外面，雨淅淅沥沥地下着，灰蒙蒙的.，天地仿佛都被一张巨网罩住，如同我的心也被那红叉组成的网勒住一样。远处的高楼在雨雾里若隐若现，街上的行人渐渐稀少了，雨点打在水汪里，击起一个个又大又圆的气泡。看着这糟糕的天气，我的心被雨水浇得更凉了。

　　正在我眉头紧锁的时候，我的好朋友李明智走了过来，挨着我倚着。他平时成绩很不错，但这次也没考好，只考了87分。我知道他心情也不好，没想到还会过来陪我。我们俩就这样坐着，谁也没有说话。他用力握了握我的手，心声已经在传递：不以成败论英雄，不用难过，一次考差没什么，只要有信心，好好努力，就一定能进步，只要努力了就不曾后悔。那一个动作好像给了我无穷的力量，信心又重新回到了我的身体里。我正在想着，李明智突然扬起手指了指远处，说：“你看，那是什么？”我顺着他手指的方向望去，只见对面楼顶上不知何时落下了一只鸽子，也许是翅膀被雨水打透了的缘故吧，它抖动了几下还是没有飞起来。这时，又飞来了一大群鸽子，它们全都落在那只鸽子旁边，或“咕咕咕”地叫着，或轻轻啄食着那只鸽子的羽毛，不久，那只鸽子便跟着它们一起飞走了。雨渐渐小了，不一会儿，天晴了。我的心似乎也放晴了，李明智对我说：“我们走吧！”到楼下，我仰起头笑了。

　　我一直珍惜着我和李明智之间的这段友谊。因为我坚信，能够将忧愁之湖消隐的，于我而言，唯有朋友的分担！

何以解忧唯有作文11

　　天灰蒙蒙的，像一个密不透气的锅盖，雪，我满眼忧愁地望着你。你会下来吗？不一会儿，你竟穿过迷蒙的雾气飘飘洒洒扬扬，扬扬洒洒地落下来啦！

　　雪——你让我惊醒

　　白雪，你从空中洒下，摇摇曳曳地现着你婀娜的舞姿，你与你的同伴缠绕共舞着，继而又远远离去，你舞动着你的袖衫，你那玲珑剔透的“容颜”，洁白细腻的“肌肤”，宛如一位正处豆蔻之年的少女。一舞跃起，更如一首短小的诗歌，一阙动人的琴曲。你随着风儿摇摇晃晃，缓缓靠近了我的窗前。我猛然惊醒，我不正处在豆蔻之年吗？美好的光阴，光明的前程就在我的眼前闪现着。为何要忧愁？

　　雪——你让我愧疚

　　白雪，你缓缓离去，殊不知玲珑剔透的你，内心竟是如此的无穷丰富。你游到大街小巷劳作着，光秃枯褐色的树桠杈上留着你的身影，家家户户的屋檐上还残留着你的足迹，你亲吻着它们，它们拥抱着你，你取下了自己曾经轻盈的袖衫，脱去了以往的.舞衣，用自己的身躯去打造一个粉妆玉砌的新世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是你的袖衫装点，“看红装素裹，分外妖娆”是你的巧手剪裁，你劳作的同时，远远地望着我，我心生感慨，大把的光阴，灵巧的双手，本应去打造属于自己的世界，而我却拿来懒惰，此时，我有点愧疚，我缓缓低下了头，注视着你的一举一动。

　　雪——你让我希冀

　　白雪，你缓缓下落，如今你的肌肤已凹凸不平，千沟万壑，容颜已悄然逝去，成了黄色和黑色，而你依然缓缓下落，如今的你，步已缓，容已老，身已缺，可你却融入了那一方有同伴的土地里，静静地去感受春天的萌芽生长，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆听秋天大雁的天籁之声。待到冬天，重新洋洋洒洒地飘落人间，再次装点世界的美丽。只要心中有希望，美会在前方！

　　一念——起舞；一瞬——劳作；一朝——希冀。

　　我是有大把光阴可用的青年，可常怀忧愁，不曾起舞，心怀懒惰之心，失去希望，我会失去打造自己美好世界的权利，时光转瞬即逝，没有时间让我忧愁，应当点亮自己、用心耕耘，满怀希望地去期待明天。

　　白雪，你终让我释然，忘去忧愁，寻找到了自己应该属于的世界。

　　再抬头看天，雪的眼里满是闪亮和欣喜。

何以解忧唯有作文12

　　那是一个令我忧郁的早晨。太阳如同一个大火球在天空中烘烤着，知了热的狂叫，听着就心烦。街上几乎没人，突然，一只狗闯进了我的视野，它神色凶狠，张牙舞爪地瞪了我一眼，一切都是那么不对头。

　　突然，悦耳的琴声飘了过来，它的声音连绵起伏，时而柔，时而响。可它却仿佛夏季的凉风，吹走了一切的烦，忧。

　　这个声音来自于古筝。

　　我第一次见古筝，如同被施了魔法似的，自从眼光碰到了这个神物，就不愿离开。这是一架黑色的古筝，乌黑发亮，亮得令人不敢相信，在太阳的照耀下比星星还璀璨，比宝石还绚丽。它的身体呈流线型，不亚于任何一辆跑车。每一根弦像是有生命的，都绷紧了神经。它们饱满得令人惊讶呀，绿得发青，白的如雪，整齐地排列着。琴码就是一个个战士，担当起撑弦的任务，即使背负着如此大的困难，还是非常挺拔。看着琴盒上的嫦娥图案，就不禁有所联想……再冷的'天，再热的天，再多的忧愁，只要看一眼，就立刻被风甩到九霄云外。因为它精神饱满，模样美丽，任何人看了都感到舒服。

　　每当我忧愁时，我就会弹古筝，我最喜欢《渔光曲》，它谱写的是一段故事：渔民每天出去打鱼，非常劳累，可是收获并不大，他们的日子过得非常辛苦，贫穷。整首曲子似乎在倾诉，在高歌。谈到高潮时，不仅好听，也让人不禁心酸，流泪。虽然弹琴时我会被曲子感染，但谈完后一切不适都消失了，只有放松的感觉。这一点我也不明白。也许是一种发泄。

　　弹古筝，是一种享受，听古筝，是一种解忧。每当忧愁散完时，我总会感叹：“何以解忧，唯有古筝！”

何以解忧唯有作文13

　　我们唯一的财富，就是我们拥有一生的时光。

　　——题记

　　虽然欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱，唯有生命的存在，才有可能言及其它。

　　最近几年出现一个热词“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”就是：凑够一撮人就可以走了，与红绿灯无关。这个词生动形象地表现了中国人过马路的情形，由此更深刻地反映了国人交通安全意识的薄弱。

　　“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。如此浅显的道理，谁人不知，谁人不晓？但当在马路上时，他们心中就只想着过马路，而无暇顾及到交通规则了。他们没有想过，如果出车祸了，怎么办？轻则受伤，重则死亡。不论轻重，最伤心的总是他们的家人、朋友以及所有关心他们的人。而他们从未考虑过亲人们的感受，固执己见，选择无视红绿灯的存在。

　　在中国，孩子们的安全牵动着为人父母者的每一根神经，而交通安全又是最令家长们担心的。“校车”问题频繁曝出，家长们的心一次次地提起，就怕哪天曝出的是自家孩子坐的那辆车。中央电视台前段时间播放了一则公益广告，广告的主要内容就是关于孩子们上学、放学如何正确、安全乘坐校车的交通安全问题。广告的最后有一段字幕，说的.是中国平均每年因车祸而丧生的人数高达两千多万人，而十五岁以下的青少年儿童占其中的60%。这么多鲜花般的生命还未完全绽放就已经过早地凋零了，孩子们的父母又该是怎样的心痛和哀伤？而造成这一现况的罪魁祸首就是他们甚不在意的交通安全问题。

　　在路上，我们都不是一个人，我们的背后是一大群关心我们的亲人和朋友。我们不能自私，自私地为了贪图快速而无视交通规则，否则会伤在我们身，痛在亲人心。谁也无法预知下一秒会发生什么，谁也不知道闯红灯的后果会怎样，谁都不想抱憾终生。

　　所以，请为所有关爱你的人着想，耐心地等待几十秒，而不是肆意穿过马路，要知道，我们的安全就是家人最大的幸福。

　　何以解除亲人们的担忧？

　　唯有我们安全的成长。

何以解忧唯有作文14

　　书，给了我童年美好的乐趣与享受，教会我去思索人生的道路。同样，读书也是快乐的，我的学校正是“生产快乐”的工厂，也是我爱上读书的启源。

　　刚走进校门，便传来了阵阵书香。教室里琅琅的读书声，如谱出的一首首悦耳动听音乐。庄严的孔子像屹立在我面前，仿佛在告诉我“学而不思则罔，思而不学则殆”的深刻道理。

　　忽然，玲珑小巧的小书亭吸引了我的眼球，小书亭用木板搭成，构造精致，书架上琳琅满目。课余时间，我争做“小蜜蜂”，带上了本子，一边阅读一边积累好词佳句，就如沙漠上找到了水源，心情万分激动；又如一只饥饿的小羊闯进了芳草嫩绿的草地，争先恐后，生怕漏掉了精彩的故事情节。

　　我离开小书亭，走着走着，不知不觉来到了图书馆。图书馆存放着成千上万本书，每双周还要上一节阅读课，让所有同学有充足的时间阅读。好书在手，我不知不觉被它吸引，沉浸其中无法自拔。读李白的豪放浪漫，超凡脱俗；读三毛的洒脱，豁达的人生；读朱自清那深沉的'父爱，感慨时光飞逝；读鲁迅那铮铮的铁骨……读着读着，我的每根神经如绷紧的弦，被书中的内容吸引了，忘了时间，忘了所处的环境……我领略到了中华五千年的灿烂文化历史，感悟到了人类几百万年跳动的脉搏……书把我带进了知识的海洋，我吮吸知识的甘露，享受阅读的乐趣。

　　如果把所有的书比作大海，我就是在海边拾贝壳的小男孩。书！似一幅流光溢彩的画卷，成了唯一能倾诉我心声的对象。我爱读书，更爱“生产快乐”的工厂！

何以解忧唯有作文15

　　文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前来迈进似的——阿·托尔斯泰。何以解忧，唯有文学。

　　我读过许多文学书，它们都透过带有余香的书纸飘散出来，深深拢住你的心，随着故事的跌宕而起伏。

　　文学是美的。文学中的诗句中就带有美。“青青子芹，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思”“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”……这是一种从骨子里就透出来的美，《诗经》中的许多诗句就是这样的，也有不少的诗歌，像唐诗、宋词、现代诗等等。

　　文学是表达诗人心中所想的。每个文学创作都有它的情感在里面。“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”“愿你有一个灿烂的.前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开”……这些都是著名的现代诗歌。

　　不光有诗歌，还有书籍。加西亚·马尔克斯的《百年孤独》、张爱玲的《小团圆》、萧红的《生死场》米哈伊尔·肖洛霍夫的《静静的顿河》、毛姆的《月亮和六便士》……这些都是文笔十分好的文学书籍。

　　文学还包括散文、剧本、寓言、童话。冰心的《寄小读者》、鲁迅的《朝花夕拾》、余秋雨的《我在等你》、曹禺的《雷雨》、老舍的《茶馆》，还有《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》等文学作品都在文学文坛上有着重要地位的。

　　文学展示心灵深处，文学治愈心灵深处，读文学可以化解悲伤，消散迷茫，何以解忧，唯有文学。

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