响水不开作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的响水不开作文,欢迎阅读与收藏。
响水不开作文1
今天,我正在屋子里看书,忽然听见厨房里传来了烧水的响声。“对,没错!一定是水壶里的水开了!”我充满自信的说道。我刚要去灌水,妈妈就叫住了我,说道:“回来,王晗,水还没开呢我疑惑不解地回到了屋子里继续看书。
又过了一会儿,水壶里刚刚发出的响声消失了。这时,妈妈才不慌不忙地去关火。我再也忍不住了,便问妈妈:“为什么偏要到现在才关火呀?”
“响水不开,开水不响嘛!”
“为什么这么说呢?这句话到底什么意思?”
“那就请你再接一壶水,仔细观察观察,就知道了。”
我又接了一壶水放在煤气灶上,接着打开煤气,仔细观察了起来。我发现壶内的侧壁和底部都有小气泡向上钻,原来,是水中含有空气呀!再给水壶继续加热的时候,水中的.小气泡聚成几个大一些的气泡,大气泡忘上升,升到水面便破裂了,发出了响声。水温越高,气泡越多,响声越大,这时,谁还没有开。等到水中气泡都跑光了,响声停止了,水就开了。
通过刚才的观察,我才恍然大悟。原来生活中的烧开水都有那么多的学问,科学真是无处不在呀!
响水不开作文2
今天,施老师拿了一把空水壶,到自来水龙头那里装满了水,然后放在煤气灶上烧。
大约烧了十分钟左右,水壶里开始发出响声,而且响声越来越大。大家说:“施老师,水开了。”施老师说:“水没有开。”大家都不相信。施老师说:“你们不相信,打开水壶盖看一看。”我们打开水壶盖一看,水果宾没有开。过了一会儿,响声没有了,从壶嘴处冒出了水蒸气。这时,施老师又一次打开了水壶盖,只见水壶里的水在翻滚,水真的开了。
为什么响水不开,开水不响呀?施老师说:“因为往水壶里装水的时候,壶底、壶的四壁都带有空气。在给水壶加热的.时候壶底和壶壁的空气,都慢慢地变成小水饱,小水泡冲出水面后就爆烈了,发出了响声,水饱越多,响声越大,这时水没开。等到壶底和壶壁的空气全跑光了,响声就不见了,这时候水就开了。”
我想,生活中的学问真多啊,连烧开水也有学问,我今后可一定要多注意学习啊!
响水不开作文3
今天,妈妈让我烧水。我把水壶装满了水,然后放到煤气炉上烧,大约十分钟左右,水壶里开始发出响声,而且越来越大。我兴奋的说:“妈妈,水开了!”妈妈说:“没有开。”我打开水壶看了看,水果然没有开。过了一会,从水壶里冒出了水蒸气。这时,我叫妈妈赶紧过来,我们又一次打开水壶盖一看,只见水壶里面的水在翻滚,水真的开了。我问:“为什么响水不开,开水不响呢?”妈妈说:“因为水壶里装冷水的.时候,壶底壶壁都带有空气,在给水壶加热的时候,壶底壶壁的空气都变成了小气泡,小气泡冲出水面后就爆裂了,发出了响声,气泡越多,响声越大,这时水就没有开,等到壶底和壶壁的空气就都没有了,响声就没有了,这时水就开了。”
听了妈妈的话,我想:生活中的学问可真多啊!连烧开水都有学问!我今后可一定要多加注意,收获更多的新发现。
响水不开作文4
一天,妈妈叫我烧开水,我从来也没有烧过开水,不知道水烧到什么程度才好,我把水壶灌好了水,插上了电源,不一会儿就翁翁地响了,我以为好了,打开来一看,小水珠在向上串,就想把水冲到热水瓶子里去,妈妈连忙对我说:“这水还没好呢?响水不开,开水不响。”我觉得不对,后来再仔细观察电水壶,真是这样,我非常不理解。
我决心再查一下资料,原来水在受到高温时会从液态转为气态,由于热量在不断集聚,水底的部分气化比较快,而水上半部分的温度比下面低,这时就会产生气泡了。响水不开,开水不响,主要是因为温度的问题,当水底部的温度升高了,热量就会上升,同时会产生大量的气泡,水下部和壶底接触的.部分由于温差而会产生响声,这时候水的内部也是在不停地翻滚,上面部分的水温度比较低,这时候就会向下循环不停,而且有大量的气泡涌出,就会听到有声音了。当上下水温达到一致的温度的时候,水就只是上下循环,而不产生气泡了,这时候壶底的水都一样了,所以就听不到太大的声音了。
我这才明白什么是“响水不开,开水不响!”我试了好几次都是这样的,小朋友们你们去试试看吧!
响水不开作文5
俗话说,开水不响,开水不响。是关于人的知识。长期以来,我们一直认为,平日里突出自己,喜欢宣传自己知识的人,其实知识并不多,只是喜欢炫耀;平时不张扬的人都是那种分不清的人。我觉得:知识很重要,但是说说自己的想法也是好的,偶尔打个“健全水”也是好的。
就像上课答题一样。很多同学都有自己的答案。有的同学喜欢自己思考或者和同桌讨论,有的喜欢举手回答,和老师面对面交流。我个人比较喜欢后者。我曾经记得初中的时候有一个比较明显的对比。有一段时间,我一直举手回答问题,尤其是文科。希望老师能从老师的角度调整我的回答和想法,尝试纠正我的想法。
慢慢的,成绩提高了,很开心;另一方面,砂锅宁愿做一个被动的人,听课,记笔记,但成绩没有提高。仔细分析一下,不难看出思维训练确实对学习有帮助。另一方面,学会与人交流也需要说话,这不仅锻炼了我们的`勇气,也可以练习口才!试想有一天当你成为市长,有记者问你问题,如果你有胃,但不知道从何下手,会对你有什么影响?
真的是茶壶里的馄饨,看不出来!不要害怕回答错问题,勇敢的告诉别人你的想法!发出水声不乏英雄气概。大胆尝试,你会真正体会到与人分享的快乐!毕竟“响水”之后,才能成为真正的“开水”!
响水不开作文6
今天,我在刷牙时,妈妈把电水壶灌满水,插上插头就走了。过了一会儿,电水壶发出响声,我以为水开了,赶紧叫妈妈。可妈妈说:“水还没开呢。”我把盖打开,一看水果然没开。我觉得很好奇,就和妈妈一起观察起来:
我们先听见像潮水一样的声音,我们目不转睛地看着,突然,我们发现水面上有一个个像针眼一样地小点,再仔细一看,才知道这是许许多多的小汽泡,在还没升到水面就破了。
发出像潮水一样的声音。而且小汽泡越来越多,声音越来越响,像潮水越来越近。
渐渐的,渐渐的,“潮水”的.声音轻起来了,我们发现从水底钻出一群“鱼儿”,不断地翻滚着,大汽泡大起来、多起来了,在水中漂着,水面上简直成了大汽泡的海洋。“潮水”
远了、没了,这时我抬头一看,哇!满屋子都是水蒸汽,连镜子都模糊了。妈妈盖上盖子,一会儿就听到呜……的响声,水开了。
这时候我心中已有了答案:响水不开是因为水还没开,下面的水要热,上面的水冷。而且汽泡遇到较冷的水就会缩小。
所以许许多多的小汽泡上升的时候会越来越小,没到水面就破了,发出了像潮水一样的声音,而水却没开。开水不响是因为,上下的水已经一样热了,大汽泡能“安全”地升到水面才破,所以水开了,但没有响声。
响水不开作文7
一天,我独自在家,突然来了客人,我便沏茶给客人,却发现没有开水了,就把电磁炉插上电,在锅里加水,放在电磁炉上烧。
电磁炉和开水壶不一样,时间要长些。大约烧了五六分钟,我把锅盖打开,水沸腾着,不断起着泡沫,我觉得差不多了,就把电源关闭,把水倒进饮用的杯子里。我尝了尝,水还是冰凉的,我又喝了一口,水只有一点温。我疑惑不解,我觉得这时候水应该开了,都沸腾得这么厉害了,可是为什么没开呢?我又把水倒进锅中,烧了一会儿,咕噜咕噜的声音变得更大了,我用勺子舀起一些,比刚才热一些。等到后来没有声音了,我才把水倒出来,这时才是烫的,这是为什么呢?水在响的时候没开,没声音的时候却开了呢?我百思不得其解,于是给客人泡好茶后,我便咨询了百度。
查询百度之后,我才知道是这么一回事:原来,当锅里的水被加热时,在锅底受热形成了许多小气泡,而每个小气泡受到加热时就上浮到冷水中破裂是发出的`声音,将这些声音汇合起来就变成了“嘶嘶”声,而水面温度低因水温逐渐升高,小气泡也越来越多破裂的位置距水面也越来越近,发出的声音就越来越小,直到水开时锅里上下温度相等,气泡不会爆炸,所以没有声音。
“响水不开,开水不响”原来是这么回事,我又懂得了一个知识,又发现生活中一个新的奥秘。
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