我的什么作文14篇【经典】
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的什么作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的什么作文 篇1
在我星光闪耀的经历中,有一些星辰已经暗淡,而另一些一些星星却还明亮如初。
我想可能是我对他们的喜爱,就像一层防护膜,防止它被时间和岁月腐蚀掉,失去光彩吧。它照亮温暖着我,我细心珍爱着,保护着它,就像那次它刚被点亮一样。
那是一年前的夏天,蝉声穿不破闷热的空气,地面被烤得宛若火炉,空气里扭曲着一股熟透的味道,我和另外俩同伴一拍脑袋,便风风火火地决定去爬山避暑。
在经历了半个小时的车程后,被向日葵簇拥者的大巴终于停在了山脚下,我们晕头转向的下了车,便被扑面而来的山川草木之气所洗涤,顿觉一身的轻松。我拽起两人的手,便往山门里冲,此时兴致盎然的爬山避暑之旅正式开始。
踏进山门,头上一针绿茵袭来,微风拂过,吹的人醉醺醺的。接着拾阶而上,两个鱼头花纹喷泉映入眼帘,一大一小水柱在空中交织成一股清流,带着夺目的彩虹在阳光下闪闪发光。转身望去,是条蜿蜒曲折的百米长阶,我们一前一后,你追我赶,爬起山来竟一点也不累,谈笑风生间又到了一处奇异的景观。一片碧绿的翡翠镶嵌在白色的玉上,在阳光下折射出五光十色,加上两旁巍峨大山,云雾缭绕,竟似瑶台仙境。轻轻踱步上前,用手轻轻一撩,才察觉这金贵的'翡翠竟是一滩池水,浇在这白玉般的地面上。
时光又溜走了几个小时,终于是攀着铁索到了半山腰,清爽的风迎面吹来,风干了爬山的汗水,连晒得黑红的皮肤,似乎也觉得值了。最让我惊喜的是,这树林里水潭上竟垂着一座吊桥。我和朋友顿时欢天喜地,脱了鞋飞奔到桥上,略微漫过半个脚的冰凉触感、山涧的鸟鸣使人胸中的浊气不知不觉的烟消云散了。
到了下午,我们继续翻山越岭,用脚步度过了充实的一天。我们在夕阳中坐上镀了一层金色的大巴,摇摇晃晃的又回到了各自的家里。
这就是我的愉悦之事———同二三友人,爬四五大山,蹚七八小河,享一日之乐!
我的什么作文 篇2
闲时翻从前的书,忽然从书中掉出一片银杏叶,对银杏的印象涌上心头,纷纷杂杂,都在说一个字——野。
看见银杏,便是那一次在韶关了。韶关是冷的,尽管大衣袖管已被挤得难以屈肘,仍是抵不住丝丝寒意侵袭,到了山上,更是风大,风随意的一次次拨乱我理好的头发。银杏与这风相处了这么久,想也是带了野性。
我们走到了银杏的那片山坡。银杏也是肆无忌惮,金黄色的叶子就这么包揽下了半片山,走进那片山林,眼里只剩下了银杏,似乎这才是真正的秋景。银杏也是狂妄,既然将落叶散满了人家的屋顶,棕色的小木屋与金黄相映衬着。主人家也不去和它计较,它便更加任性了,要把地上都铺上金黄。这时一股风没头没脑地撞进一棵树的树冠里,又挣扎地爬了出来,把银杏叶扯落了不少,洋洋洒洒地纷纷而下。
我忽然想起王维的那句诗“不知栋里云,去作人间雨”,真是有点“风吹叶落淚如雨”了,但却不带有悲凉,到像是谁迎着风甩了一下他的披风,我眯起眼,阳光与簌簌的叶融在一起,真像一袭金色的长袍,潇洒的扬起,飘舞。银杏不似柳树,春日里聘聘袅袅,风情万种,也不学松竹梅傲冰霜凌寒风,以顽强刚正而称,更不是菊“我花开后百花杀”的'孤傲,只是将落叶这普通的一景褪去肃杀,变为了率性的撒野。银杏若走上江湖,也是“性情中人”吧,真是一野树。
继续向前走,一群游人围在一棵银杏下,我好奇的上前去,原来是两个女孩在用银杏叶编花环。银杏叶倒是不愿意与其它叶子一样如一扁舟,它是一把打开的折扇,扇扇小小的风。这一扇,扇出诗来了。女孩也不叫卖,那花环,银杏叶间夹几朵不知名的小花,简单朴素,却有种别样的美,也许是自然不加雕琢,也许是诗意,是一首野诗。
在山上流连一会儿,天边已被晚霞染上些浅绛,该走了。下山时经过一小市场,里面有卖白果的。我拿起一颗白果,白果表面光滑,洁白细腻,我拿近点看,却闻到一丝难闻的气味,味道也有点苦。“白果营养价值很高的,什么维生素,氨基酸的。”小贩笑着说,“只是,不能生吃,也不能多吃。”我忽然想起银杏是千年的树。千年,修炼成佛了!银杏不是天上的佛,是人间的佛。
我也笑了,白果表面如玉,而味道不佳,但有很高的营养,却又含着毒性,层层叠叠,它的复杂层次,富含着哲理,却又带着点玩笑的意味,是野禅啊。
我捡了地上的银杏叶,夹在了书中。现在我晒出这片银杏叶,这可爱的不羁——野,我想到,做人,有时也要野一点。
我的什么作文 篇3
正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树窗前万木春”,自然界给我们创造了许多奇观,其中最令我震撼的便是植物不屈不挠的生命力。
记得上次去云南研学的时候,我在无意间发现了一棵小芽。那芽,不像普通的芽一般从潮湿温润的泥土中钻出、再慢慢发芽,而是从树皮中钻出,努力的向外生长。如同别的芽一样,它是嫩绿色的,那三个叶片,好似一只小爪,圆圆的,让人忍不住想去摸一下。其中一个叶片上还沾着一片已经泛黄的`枯叶,我想应该是小芽向外钻的时候粘上的吧。而这个可爱的嫩绿小芽,却是从树干上一块病了的树皮中钻出的,只见那树皮呈暗暗的咖啡色,上面斑痕累累,布满了绿色的青苔和黄色的汁液,时不时还会有几只蚂蚁从树皮上的小洞里爬出来。那树皮像一个饱经风霜的老农那满是皱纹的皮肤,我用手轻轻摸了下,粗糙极了。一抬手,长在小芽旁边的一块树皮竟脱落了下来,掉在草地上。我俯身捡起,它很轻,而且非常硬,我用两手捏住两端掰了掰,它竟然完好无损。
我很敬佩那棵嫩绿的芽,它没有选择从柔软的泥土中轻而易举的钻出,而是选择从一块病怏怏的、坚硬的树皮中钻出。一个小芽是多么娇嫩,要从粗糙的树皮中钻出需要多大的勇气啊!组成小芽的那三个叶片,我觉得分别代表了“勇气、刻苦、坚持”,其中“勇气”和“刻苦”是两个向外努力冒出的芽,而“坚持”则是贴有枯叶的叶片,而枯叶则是代表了困难和挫折。
芽的不屈不挠精神感动了我,给了我生活上的许多启示。
记得上次数学考试,我考了人生最低分——70分。拿到考卷看到成绩的一瞬间我就傻了,70这两个数字写在纸上、也烙在了我的心上。我冲动的想放弃数学,心想:我数学可能没天赋了,算了……但一转念,我记起了在云南看到的那颗小芽,连一棵芽都在努力的面对困难、克服困难,我又有什么理由被困难打败呢?我又想起了我养的一棵风信子,那风信子也有一棵芽,我每天都会帮助它,给它浇水、晒太阳,可是它却自我放弃了,没有努力的向外生长,最终烂掉了。如果我放弃数学,那会不会像风信子一样“烂掉”呢?我下定决心,绝不能放弃!那次考试后,我经过努力,数学成绩终于提高到了97分。我感谢这棵芽,正是它激励着我,让我勇敢的克服困难,没有轻言放弃。
自然界总是给我们带来意想不到的惊喜,也许一草、一树、一芽都在用不同的方式温暖、激励着我们,我就是这样被一棵芽的生命力所打动,你呢?
我的什么作文 篇4
从小学三年级开始,我们摆脱了看图写话,开始写起了大作文。在如此多我写下的作文中,有几篇印象特别深刻,它们记录了我的作文之路。
就拿我的第一篇作文为例吧,题目叫做《我与金鱼》,写的内容大体是这样的:我在交流会上恳求妈妈买两条金鱼,因为我想试试养宠物是一种什么体验。妈妈见我这么有兴趣便买下两条,但是我并不明白如何养金鱼,所以它们最后都死去了。通过记叙这件事,表达我对养宠物的感受。虽说文笔现在看来很稚嫩,不过对于当时的我来说,写出这样的文章是十分有成就感的。
还有一篇就是我四年级写的《家乡的山》了,我的老家是在山门镇的大屯村,儿时经常和父母一起回老家扫墓,对老家很熟悉。开头简要交代老家的地理位置,村后即是山,因为四季都有去过,发现这座山不同季节的景色也有所不同,所以主体部分便写了这山的四季不同之景,给人以美的享受,表达对家乡之爱。这篇作文得到了老师的赞许,在我也是非常得意的一篇作文。
就这样,我对于写作的爱好只源于三四年级的兴趣,因为那时作文是一种全新的.东西,刚刚接触。到了五年级,我的作文水平只处于中等水平,我发现写出一篇较为不错的作文越来越难,即便我对阅读很感兴趣。也许是因为笔记做得太少的缘故,也或许是我对自己作文水平的期望值高了吧,又或许是平时生活中不怎么留心观察周围的事物吧。
那之后我不再有得意之作,但却仍然十分在意自己的作文,既爱之又恨之。
罗丹曾经说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我的作文之路也告诉我,写作的灵感,必定源于生活。
我的什么作文 篇5
“哎,这道题目怎么做啊,真是好难啊!”我紧皱眉头,烦躁的情绪充斥着整个房间。我痛苦的抓着头发,却是于事无补,轻轻的合上作业,叹息着欲转身离开,房间的门却已不知何时开启,对上的是一手拿着一碗水果,一手拿着一杯煮热的牛奶的母亲。
“怎么了?”母亲疑惑的问道,“没……没什么,只是有点累了。”我支吾的答道。母亲轻轻的放下手里的东西,走到了我的书桌前,似发现什么不停的翻阅着桌上的作业,其实我也十分紧张,因为从小到大母亲一贯的严厉作风让我有着一种深深的恐惧,甚至可以说母亲对我的学习有点偏激。她不允许我平常看电视,不允许我在周末玩电脑超过一个小时,甚至不允许我休息,她总是把成功是属于勤奋的人一句挂在嘴边。记得有一次,只因没完成作业以致差点母亲就让我退学,后来还是我父亲多次劝导才平息。至此,我就再也没有敢违抗过母亲,母亲叫我做什么我就做什么,只是不知内心深处却是充满了少年的不甘。
“你这道题怎么没有做?”母亲严厉的呵斥道。哎,还是被发现了,我只好硬着头皮解释道:“是这道题太难了,不会做。”“不会做就是理由了吗?你有题目没做完晚上还睡的着觉吗?像你这种没有责任心的人在社会上只能是个社会的.蛀虫……
“够了!我受够了,你什么都要管我,我没有一点自由,从小到大都是这样。什么水果、牛奶都拿走,别那么虚情假意,我只不过是你的傀儡而已!”我怒不可遏的发泄着,发泄着少年不甘的怒火。出乎意料的是,这次母亲并没有发火,只是怔怔的站在那儿,注视着我良久良久,轻轻的叹了一口气,一如之前那样轻轻的离开,唯有不同的是,母亲那一双自责的眼神让我一瞬间有股后悔的冲动,随后却是被我的愤怒所吞没,但我却在原地伫立了很久很久……那一年的冬天,窗外的大雨似乎也下了很久很久……
不知何时睡去,又不知何时醒来,只记得我的手表停留在凌晨5点,朦胧中看到一个瘦小的身影,正拿着电熨斗烫着我的校服,远远的也能看到那是我的母亲,雨一直没有停过,因此校服也没有干,母亲特意早早起床帮我烫校服,豆大的汗水不停顺着母亲苍老的脸颊滑下,只记得那年冬天很冷很冷……
那一次,我的眼里第一次含着泪花,因为在我即将离开家的时候,我看到了母亲粗糙的手上深深镌刻着母爱的伟大——一条永远的红色伤疤……
我的什么作文 篇6
一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名作家。
作家,多么伟大的理想呀,他是怎么来的,而又会经历哪些呢?在我的脑海里经常盘旋着。
很小的时候,我就被妈妈灌输文学知识,那时候的我就像是一个盲人。在还没有上幼儿园的时,我就已经开始认字了。妈妈念一个字,我就跟着念,等这些字觉的有些概念了,妈妈就把这些字全部打乱来考我。再后来妈妈就教我开始认拼音、音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转,我还读了许多的儿歌和不知名的图画书。(其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候,妈妈已经在我耳边念儿歌了)到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩渐渐的更上一层楼。《安徒生童话》、《格林童话》是我每天的必修课。在成长的过程中,渐渐鲁迅、、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所“认识”,使我着迷。在这些文学的熏陶下,于是我的梦想发芽了。我想成为林海音、曹文轩等这样的作家的梦想越来越浓,愈来愈强烈了……
为了我的梦想种子能开花、结果,我一定要努力,一定要让梦想长成参天大树。不经历风雨怎么见彩红,不尝试就没有成功的喜悦。于是,我买来了新的笔记本,记录着每天的心情;记录着每天在校园里外所看到的、听到的;所有快乐的、不快乐的;幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。习惯了像与朋友一样的倾诉,也多了一个我练笔的的机会,使我也受益不浅。我要求我的作文都不低于95分,写的不好的就重新修改整理,该删的删,该留的留,毫不犹豫,要大胆、要创新,这样才能是我的写作水平提高。我把那些写的好的文章拿去投稿,虽然有失落,但也有收获。在一次征文中,《当梦想成真的时候》在市里的小学组荣获一等奖,还有在县征文中获得过二等奖等等。但是我却不能因此而骄傲,天外有天,人外有人。我的知识还很贫乏,要做一个遇一知十的`人,还需要不断的蓄力更多的知识。我的作文写的好些,都离不开妈妈的熏陶,老师的教导和鼓励……
如果说人的梦想是一艘船,那好的基础就是舵,他控制船的航行方向;别人的鼓励就是浆,他推动船的前进;自信是帆,只有帆鼓起来才能使船全速前进;毅力是指南针,为船指引方向,没有这些东西,船是不完美的,他只是不知方向四处飘泊的木板!不能只图一马平川,一帆风顺;船要有风浪,才会惊险,不一板一眼。到底谁是航海王,就看现在!
我的什么作文 篇7
人穷尽一生,不过是在用尽全力地奋力追逐。
——题记
从前,我总是不知追逐为何物,慢慢悠悠,成绩平平,体育也是如此。为此,母亲十分焦虑。
一天,母亲找到我,并让我看了一张带有一段旋律的纸。学音乐的我自然能答出此为何物。她得到回答后顿了顿,接着说:“其实你所应做的追逐就像这段旋律,它就是你的青春旋律。你的不断追逐,就会在你的脑海里、你的心里弹奏出一段优美的旋律。你的青春旋律上就会一路繁花盛开,蜂蝶飞舞。这就是它能带给你的。反之,如果你不去追逐,它就会被你荒废、丢弃,无法发声,就算能发出声音,也是不知为何物的尖利噪音,它就会长满荆棘,杂草丛生。你选择哪一种?”言毕,她将手一松,那张纸随之坠落至地。然后她站到一旁,看着我。
不知是什么缘故,我竟然一下子就明白了。我看看母亲,再看看那张带有青春旋律的纸,迈动腿,过去捡起了那张纸。一旁的母亲露出了难以察觉的笑容。
从此,班级里学习的队伍里又多了一个我。我课后不再疏于学习,而是参与到留在班级的大军里,坐在桌上,温习刚刚上过的内容,并预习下节课将上的`内容。上课认真倾听,而非偷懒开小差,放学也不再想着拖延,而是不停地补着之前漏掉的内容。操场上认真跑步的身影里也能看的见我了。我不再抱有来日方长、时日仍多的侥幸心理,时刻铭记时不我待,时不再来的积极态度,我努力地向前追逐着。
经过几个月的努力追逐,我成功地取得了令我自己满意的好成绩。这在给我带来喜悦的同时也给了我启发:原来追逐并没有那么难。我仿佛听见,在我心里,一段旋律正在被演奏着。原来,成功离我一直都那么近。
追逐,我的青春旋律。我向着前方,不辞辛苦的追着、我追。
我的什么作文 篇8
我突然注意到了它——一级灰蒙蒙的还带着几片小纸屑的台阶。它默默地躺在楼梯上,无人问津。
我蹲下身去仔细看它,光滑的大理石上已粘有了不知多少灰尘,上面还有几个清晰的鞋印,看来是疾跑而来的几位同学弄上去的,上面的小纸片清晰可见,再仔细一看,竟然在小纸片之后,还有几个不速成之客——口香糖。紧紧地粘在台阶上,给台阶又增了几点“花纹”,小虫子也不时地从台阶旁钻出来爬来爬去,而台阶,依然敦厚地立在那,任凭小虫子爬山来爬去,小纸片飞来飞去,他岿然不动,看着这一切,包容着这一切。
我的视线从台阶部扫至了四周台阶的轮廓方方正正,没有一点弯曲,两边的黑砖,早已蒙上了一层怎么也洗不去的灰色,那应该是经过无数人踩踏的痕迹吧。周围的四个角落,也因积满了灰尘而变得有些发黑。
抬起头,一眼便看见了对面雪白的墙壁,没有一点污渍,上面镶着的窗户,也被擦得透亮,阳光透过窗户洒进来,构成了一幅美丽的图景。台阶左边的栏杆,也黑得透亮,在阳光的照射下愈加闪亮;台阶右边的瓷砖,则是白得纯净无瑕,本来就带有花纹的瓷砖在阳光的.照射下也是愈显光彩。而台阶呢,一不能反光,二又是单调的灰色,实在是比不上它周围的事物,因此,它只能站在一边,默默地看着旁边的瓷砖栏杆在阳光的照射下熠熠生辉。
站在台阶上,我陷入了沉思:台阶身在一个周围之物都比它要华丽的环境中,可它却不羡慕,不嫉妒,不自卑做好自己的本职工作,默默奉献,被人贱踏却无怨无悔……这一切,不正是我们人类所需要的“台阶精神”吗?如果人人都能做到不见异思迁,不自私,为社会默默奉献而无怨无悔的话,那么,大同社会就不会再是一个可望而不可即的梦想,它定将会成为现实。同时,如果我们中学生也像台阶那样,在强者众多的环境中不自卑,默默努力,做好自己的话,就一定不会逊色于他人。
我走上台阶,弯腰捡起上面的纸屑扔进垃圾筒,“这便是我在离开之前对台阶的最好回报了”我想。
我的什么作文 篇9
什么?你也知道我喜欢航模?哈,你可真是我的知音!如果有一天我真能坐着我自己发明的“H2O”型氢氧飞船在天空中神出鬼没,能开着自己设计的等离子超光速赛车在马路上风驰电掣,那我一定邀请你和我共同分享成功的喜悦!当然,要实现我的这一梦想也真不容易。这不,由于我再三申请,我们学校高手云集的航模小组里才多了我这个二年级的小不点。老师要我先学着玩模型赛车。
什么?这是“小儿科”的玩艺?你可不要小看!玩赛车也不是那么简单的。我的赛车是我亲手装配的。不仅外型漂亮,全身上下透着蓝幽幽的冷光,而且配置精良,花了我不少银子和精力。光速的马达、生铁的轮子,充电的电池,再架上龙头凤尾,使我的车看上去十分威猛,充满战斗力。只要打开开关把它往跑道上一放,它就像离弦的`箭一样兴奋地向终点冲去??哎,可不要高兴得太早!强中更有强中手,我那些航模小组的师哥们也不是省油的灯。
你瞧,我的车一跑到弯道时就要比他们的车稍逊一筹,从高处往下俯冲时甚至时有飞车出轨的尴尬情景。这让我大伤脑筋。怎么办?还得靠自己。我把车拆了装,装了又拆。那些小螺丝、小起子老跟我作对,不是这个和我捉迷藏,就是那个和我较劲,折腾得我够呛,可我的宝贝赛车还是依然故我。怎么办?我就偷着学。师哥们装配赛车时,我就一个劲地给他们“打工”,调制赛车时,我就边看边琢磨。功夫不负有心人,终于让我找到了窍门:原来我的赛车是马达内部出了些小故障,不是安装的问题。
我把马达从车上取下来,打开外壳,把磁铁上的铜丝取下来,再把新的铜丝绕上好几圈,最后把马达装到车上就“OK”了。哈,可真神!我的赛车再也不翻跟头、不飞车了。看来,学问就在绕铜丝上。可惜我“只知其一、不知其二”,到现在还没弄懂其中的具体原因。不过,你也不要失望,等我的书越读越多,我就会把它弄明白的。
你别忘了,我还要请你坐我亲自设计制造的飞船、赛车,共同分享成功的喜悦呢!一定会有这么一天的。
我的什么作文 篇10
大地因阳光的照耀而精彩;万物因阳光的照耀而生机;花朵因阳光的照耀而缤纷;我因这一缕阳光的照耀而焕发光彩。
同学们的心里,老师总是板着一张脸,一丝不苟,皱着眉头,显示着老师的尊严。也许,是你的出现让我们对老师有了新的看法。
佛说,前生五百次的回眸,才换来今生的一次擦肩而过;一千次的回眸,才会换来今生的一次相遇。我的前生一定有很多次的回眸,才能如此幸运的让你与我两年的相伴。
恒多老师说,初二的一年是学生浮躁的一年,而我在那在浮躁的时候遇到了你,慈母的柔肠让你极具亲和力,让我极具上进心!
初二的第一节课,你为我们上了一节政治课,告诉我们初二数学的重要性,让我们终于进下心来。你的口是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,淙淙的流水,是孜孜不倦的话语,滋润着我的心灵的土地,冲刷掉那里的污水垢泥。那两片红唇间夹着无尽的神奇与奥妙,只要一颤动,便又是一大串的问号,又是一大串的遐想,包含着你对我们的期望。
在你的'陪伴下,我度过了那所谓的最浮躁的一年,升入初三,幸运的是,有你的陪伴我再也不感到畏惧与压抑。
如今,初三即将过半,有一位同学说你像我们的亲妈,而像他的后妈,原因是初二你没曾教过他,所以认为你与我们太亲近。但我觉得你对每一位学生都是一样的,像阳光一样温暖着我们。不再孤独,不再压抑,不再浮躁。你这一缕阳光,赶走了学习生活的烦恼不再孤独,不再压抑,不再浮躁。让我们的初中生活绚丽多彩!
你是我的阳光,没你的世界好好坏坏,是无味空白,感谢你的陪伴,照耀我的内心。
老师,在我的心里,你永远是一缕灿烂的阳光。
我的什么作文 篇11
时候,妈妈送我去学芭蕾舞。去到那里,见到大家都在练习舞蹈,有的压腿。有的劈叉。有的下腰……看到这儿,我的心在“砰砰”直跳,怕的我连眼都不敢睁开了。
开学的第一天,老师先教我“舞台八方向”,我认清楚了,接下来学习“坐着压腿”,这个动作好痛啊,我快要受不了了,听到妈妈在旁边说:“加油,坚持住!”这时我才坚持下去。就这样练下去,一个月……二个月……三个月……我真的`受不了了,真的很痛,从“坐着压腿”到“劈叉”的这段时间,我的腿真的很痛,老师常常跟我说:“你已经跟得上其它孩子了,如果你就这样放弃的话,真的很不值得,坚持下去,不久的将来,你一定可以成为一名很出色的芭蕾舞演员”。可是我好几次都这样的放弃自己,所以到了3月12日那天,正好要演出,我是我又正好前2天就不学了。过了2天后,我很后悔不能上舞台演出,不能成为观众心目中的好演员,我的心犹如刀割一般。
过了九年,我就一直想着这件事情,一直吵着让妈妈再带我去练舞,可是妈妈说:“那时候送你去学你又不学,现在后悔了吧,你再也不能去了,那时候送你去练舞时你4岁,现在你已经是13岁了,你的骨头不想当是那么软了,就算我送你去到哪里,老师也不一定会收你啊,你还是死了这条心吧”。从那个时候开始,我就开始自己连芭蕾,只要一有时间,就上网查,我已开始什么都没练,直接连劈叉,这个时候,我想到了小时候劈叉,以前和现在比起来,现在的劈叉比以前还痛,不以前还难受。我一直练……一直练……都没有什么效果出来,反而更痛,我现在又下定决心不练了。从那以后,我就已经和芭蕾说再见了,我已经没有机会再见到它了,它永远都消失在我的身边了。
因为小时候做的愚蠢事,现在本是出色的舞蹈演员,但再也不是了。芭蕾,再见。
我的什么作文 篇12
枯是蓄,蓄为盛。
——题记
那天是除夕。我在外公家过年,因为柴火不旺了,外公让我去附近的树林去拾些柴木来烧,并嘱咐我只拾地上的,别去砍伐一些枝干。
虽是下午,可空中还是灰蒙蒙,风呼啸着,雪花星星散散地飘着,我很纳闷外公为什么只让我拾地上的但我仍是带上了一柄斧。起初,我捡了许久,可拾来的却连筐底都未填满。我已经汗流颊背,手脸都冻得通红,但突然我眼前一亮,远处有一大片枯木。我径直走去,这是一片枯死的灌木丛,它们只剩下灰褐色的枝干,相互交错,盘虬卧龙,既像瘦骨嶙峋的`老人,又像相依为命的兄弟在做最后的挣扎,这死一般的寂静,没有体现出作何的生命气息,我自以为天助我也,几斧子就装满了整个筐。当外公看到这些“枯木”是似笑非笑地摇了摇头,意味深长地看了我一眼,之后便没再多说什么。我有些文二和尚——摸索不着头。
冬天一晃过去了,当和煦的春风吹过,阳光普照大地时,外公带我到了一个地方,——外面是高大的树木和青青绿草,我发现这就是原先的树林。向里面走了一会儿,最耀眼的便是那高高的灌木丛,枝干缠绕在一起,映着阳光发出棕棕色的光辉,上面长满了青翠欲滴的嫩叶,整体犹如中国画的勾描渲染一般有棱有角,色调鲜明,生机勃勃。而旁边却是一丛低矮死去的灌木。我的瞳孔收缩,全身止不住地颤抖,不禁惊呼:“这怎么可能!”没错这就是那丛枯木,可如今已成了这般模样。
外公拍拍我的肩膀,语重心长地说:“孩子,有许多事物的表象是虚假的。像这枯木一样,到了人生的低谷,可它没有放弃自我,它在坚持,在积蓄,等待着春天,等待着机会蜕变,使自己完美绽放,茂盛生长,做人也是这样,要像枯木一样能忍能蓄,拥有爆发的替力。”
我震撼了,我现在正是由于几次失利挫败而找不到方向。为什么不能沉下心来,努力改进,再次崛起呢?
枯木牵动我的情丝。
我是一株枯木,是一株蓄势待发的枯木!
我的什么作文 篇13
青春是一支旋律优美的歌,它唱出了我们的心声,饱含着五彩的情愫。
青春是一首韵味十足的小诗,它诵出了我们的思想,蕴含着灵动的蓬勃朝气。
青春又是一幅看不尽的画卷,它绘出了我们的感情,涌动着内心深处的灵魂。
优美的旋律中总是会搀杂着一丝转折,韵美的小诗中总是会出现一缕悲伤的情怀,无尽的画卷中也会有一点瑕疵,那就是青春的烦恼。
“哎呀,我的脸,完了,破相了。”一大早上我的鬼哭狼嚎就“唤”醒了全家人。
“怎么了,乖女儿?”闻讯赶来的妈妈问道。
我抱怨地看着镜子里的自己,说:“我的脸上长了红点。”
妈妈仔细看了看,神秘一笑:“哈哈,别担心,这是青春痘,我女儿长大啦!”
“啊,没搞错吧?我长青春痘,惨了惨了,我要被别人笑死了。”想到自己往后的生活,哎,烦恼来了。
“今天,同学们要辛苦一下了,回去的作业是——两张试卷。”物理老师笑眯眯地看着我们,故意把手里的卷子摇得哗啦响。
“吱溜——”门开了,化学老师挤了进来:“回去把这张卷子做一下,明天交。
语文老师也马不停蹄地来到教室:“今天将《学考》第28页做一下。”
历史老师……
咦,怎么没人报怨?噢,没时间,要赶紧记下今天要写的.作业。我抬了抬鼻梁上的眼镜,手里的笔麻木地在纸上记着老师交待的作业,空气仿佛凝固一般,剩下的只有笔尖划过纸张的沙沙声。
从上初中以来,课业就越来越多,负担就越来越重,尤其是临近中考,时间越发显得紧张。这铺满桌子的资料书,堆积如山的试卷还有鼻梁上逐渐攀升的眼镜度数,仿佛给我们的青春套上了一付沉重的枷锁。
我好累,烦恼也随之而来……
空中自由飞翔的鸟儿是否还会掠过我的窗前?往日的欢乐是否还会在我的身上复活?开心的笑颜是否还会在我的脸上重现?我无从知道。我只知道,烦恼已慢慢占据了我的生活。
不过,生活中哪能没有烦恼?曾为朋友之间有争吵烦恼过,曾为买不到心怡已久的画册而烦恼过,也曾为成绩的波动而烦恼过……不是吗,这些我们都曾经历过,体验过。但烦恼过后,我们不是拥有了一份新的体验,新的感受吗?这可是我们的成长经历中最宝贵的财富啊!
所以,没有烦恼就没有收获,青春需要拼搏,尽管烦恼如影随行。
烦恼走进了我的青春,它让我们一路拼搏,永不停歇,走向我们人生的未来。感谢你,一路的烦恼!
我的什么作文 篇14
人总有自己所喜爱的东西,也许是艳丽的牡丹,也许是一辆豪华跑车,亦或是几本能让人细细品读的名著。而我最爱的,则是路旁随处可见的小草。
我爱小草,是因为它朴实无华的外形。对于我来说,艳丽的花儿并不能打动我的心,它们就像繁华的都市,外表亮丽,却少了一份纯净。而只要见过了清晨大雾中的小草,相信你也一定会像我一样爱上它。薄薄的叶片上常常托着几滴露珠,晶莹而透亮,小草也因露水的滋润更加碧绿,随着几滴露珠从叶片上滑下,小草轻轻舞动。它有着最清新的绿,有着生命最本真的色彩。对于我这种喜爱单色调的人来说,看见它,心情就会无比舒畅。
我爱小草,是因为它顽强的生命力。说到时如何养起一盆盆的盆栽小草时,我总会在心里不住地偷笑。早前的我是希望养一些菊花,玫瑰之类的花儿,漂亮又含有深意,多好!可好景不长,玫瑰花儿因我没按时浇水枯萎了,菊花也因一次中午的`暴晒彻底凋零,粗枝大叶的我也就随它们去了,过了一个多月,花盆里寄居了一群“不速之客”——杂草,“我的花儿没长起来,你们倒是长起来了。”我想,很快地,我将他们给一一拔除。又一个月过去了,杂草们又霸占了我的花盆,看着他们长得郁郁葱葱,我也就随之任之了,风吹日晒,小草并不坚实的肩膀顶住了风雨,一个个盆栽又恢复了绿色,这小草的强大生命力,真是让我刮目相看。
小草都能如此坚强,作为我们,又有什么理由不去努力呢?在养小草的的过程中,我也培养起了坚韧的意志,今后的风风雨雨,我也会用我的肩膀去扛,就像那小草。
小草,我的最爱,是它让我知道朴实无华的外形一样可以拥有精彩的人生,只要我们的内心无比坚强!
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