我的作文

时间:2023-11-30 15:56:45 好文 我要投稿

(精)关于我的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的关于我的作文,希望能够帮助到大家。

(精)关于我的作文

关于我的作文1

  记得小时候,我胆子特别小,也很爱哭鼻子,经常受人欺负,每次被欺负时都会哭鼻子,这时,父亲对我特别慈爱,每当我掉眼泪时,他就会宠溺的把我抱在怀里,保护我,逗我笑,安慰我说:你已经长大了,要学会坚强,不要老是哭,知道吗?听到这,我的鼻子酸酸的,忍不住又哭了起来,我不是爱哭,只是没有那份勇气去面对困难,父亲和蔼的说:挫折,困难是成功路上的绊脚石,很多伟人他们当时面对困难时也是手足无措,但是经过许多磨难,最终成为一位大诗人,大学者,所以,你不应该哭,要坚强一点,哭,只会让你显得更加懦弱无能,知道吗?父亲的话,令我百思不得其解,太深奥了,也许长大就会明白了吧。

  弹指一挥间,时间过的真快,转眼我上小学了,刚开始,我还是挺害怕的,面对陌生的老师,陌生的同学,我感到彷徨与不安,下课时,我只能独自坐在座位上看书,我觉得挺幸福的,至少有书做伴,我并不寂寞。

  一天,我在公园荡秋千时,只见迎面走来一些凶神恶煞的男生,他们把我团团围住,我心里开始颤抖,突然,另一个男生用手紧紧的抓住秋千,把我狠狠地摔在地上,我的眼泪又流了下来,当时,我只听到了他们的嘲笑声,我一路哭着回到家,爸爸见我眼睛红红的,肯定是被人欺负了,随即帮我搽干眼泪,宠溺似地把我抱在怀里,我才停止哭声,我不解的问:爸,为什么他们老是欺负我呀?我不明白,您不是说过,只要有一颗善良的心,别人就不会欺负你吗?可为什么他们还要欺负呀?

  说完,我的眼泪又抽泣了起来,爸一边安慰我一边说:我以前是说过,可是并不代表有一颗善良的心就不会受人欺负,善良是一种美德,可也要学会坚强,这两样都不能缺乏的,我哽咽道:爸,我做不到,我没有那么坚强,我很没用,遇到困难只会哭鼻子,爸轻轻抚摸我的头,语重心长的说:没关系,慢慢来,总有一天,你会变得坚强,你也要对自己有信心,不要放弃自己,爸爸不可以保护你一辈子,我听了,眼泪夺眶而出,是啊,总有一天,自己也会长大的,总不能老是靠爸爸呀。

  上初中时,我不再哭鼻子了,父亲的.话时常在我的耳边回响,我也尝试着如何与同学相处,渐渐地,我学会了坚强,每当我遇到困难时,总是会想起父亲的话,一定要坚强,以至于从那时起,我不再是一个只懂得哭鼻子的小女孩了,现在的我学会了坚强,学会了感恩。

  如今的我,已经是名高中生了,虽然总是记起父亲的话语,遇到困难不退缩,可是,我只能解决一些小问题,遇到大问题时常会掉眼泪,常常会被人嘲笑,大家还给我一个绰号叫鼻涕虫。

  但是,父亲却十分疼惜我,虽然我没有那么坚强,总是弱不经风,但父亲仍慈爱的把我抱在怀里,保护我,这让我感到很幸福。

  还记得又一次,我在森林中游玩时,迷了路,找不到回家的方向,我开始四处寻找父亲,却怎么也找不到,眼泪却在这时流了出来,天渐渐黑了,我的心里更加害怕起来,我承认,我懦弱,胆怯,我站在原地,不敢挪动脚步,全身开始颤抖起来,正在这时,一个人影走了过来,我一看,竟然是父亲,我飞快的跑了过去,颤抖的说:爸,不要扔下我,我害怕,真的好怕,父亲没有说什么,只是感觉到了我在颤抖,怜惜的把我抱在怀里。

  这就是我的父亲,一个伟大的,默默无闻的父亲,他爱我胜过于他自己,从小到大,他从来没有让我受过一丁点伤害,父爱是伟大的,无私的,虽然我没有母爱,但我有疼爱我的爸爸,我觉得挺幸福的。

  我终于明白,做人一定要学会坚强,我也相信,我一定可以做到。

关于我的作文2

  每每行走街上,看到糖炒栗子,我就会想起我以前的一位数学老师,会想起以前和他一起相处的那段时光。他喜欢给学生吃“栗子”,当然,此栗非彼栗。

  ——初见数老

  求学途中,谁不希望自己遇上一位好老师呢?记得刚进初中时的第一堂数学课,我正想象着新老师的模样,走进来一个老头。我上下打量数老:他皮肤黝黑,身材高大,头发凌乱不堪;上身西装,下身牛仔裤,最底下一双布鞋,随意而穿。 “我姓徐”,他开口,声音洪亮而厚实,说的是淳朴的方言,边说边拿起粉笔在黑板上写上一个“徐”字,“我们将在数学路上一起前行。”他的眼睛里闪耀着憨厚而坚定的光芒。让我们听的人踏实、振奋。

  ——接触数老

  往后的日子里,我渐渐发现数老是一个“狠角色”。每当我们打瞌睡时,他不会多说,只是先给你来俩“栗子”,“啪”,“啪”,酷爽!

  数老好“管闲事”。因为班主任忙,数老管我们甚至比班主任还多。比如一早来上课,闻到教室里有人吃过早饭,肯定先训上五六分钟,再“言归正传”。

  好“管闲事”的数老偶然也“犯二”。有这么一回,他早自习之前来收作业,发现教室里地没扫,垃圾也没倒。他看完过值日表,没说话,只拿眼在教室里寻人。嗅觉灵敏的几个已拿起扫把“干活”去了,而值日生之一“老周”还趴在桌上做着白日梦呢。数老看还少一个,径直走向咱班最老实的申宝,“啪啪啪”就是四五个“栗子头”,接着说:“那么懒,地也不要扫。”申宝还不知怎么地,边上就有人说:“老师,你打错了。”“哦哟,那周什么的是哪一个啦?”我们看了一眼熟睡中的“老周”,老师一把揪起他,立马给了几个“栗子”:“一大早就趴了?扫地去,中午下午罚你一个人扫。”半梦半醒的“老周”眯眯眼,熟知了数老的脾气,只好认倒霉。当然,同时倒霉的还有那个意外收获的申宝,我们都朝着申宝笑,数老这时明白了原委,显得有些不好意思,也尴尬着脸“呵呵”地“笑。就是幸运了另外的值日生。免扫了中午下午的地。

  ——走近数老

  数老的外形过于随意,久而久之他多了许多外号,其中最著名的一个是根据他的发型取的——臭氧层空调。不过,数老在教学上可并不随意,他还挺求完美呢!因为数老只会说方言而不会讲普通话,这导致许多人都听不懂,成绩也渐渐不如人加班。数老只好讲得很慢,这样一来就跟不上进度。数老有责任感,有荣誉感。数老就利用周六上午的'休息时间免费到学校给我们补课。

  数老也是一个率性的人。他很爱抽烟,有一次,他来得早抽完一支还没上课;于是他决定抽第二支,抽了一半却上课了,他舍不得扔,就直接说让我们等五分钟,不加任何掩饰。

  数老有时会为我们担心,有一次考试我们班成绩不太理想。

  数老有时会生气,当他放慢速度教学时,有一位同学却在睡觉。

  数老有时也会欣喜,当他看到周六我们来补课的人数比他想象的要多很多的时候。

  数老是我最尊重的人,虽然我没少挨“栗子”,但我认为他是一个其实很关心学生的人,因为,其实他的栗子头不疼,只是空响,吓唬用的。他从不在乎外表如何,他充满责任感,他看似并不努力但谁知道在下课后付出多少心血,他一点也不虚伪,只会表达真实的感情。

  若要用一个字来形容他,那就是“真”。因为真,看似有点儿硬。有时候我想,数老爱敲“栗子头”,“ 啪啪啪”,这可真像他的性格啊——外冷内热,外硬内柔。在这杜绝体罚的年代里,在这动辄上纲上线的年代里,还有这么一个敢敲“栗子头”的人,可也真是一种坚守。

关于我的作文3

  当,年幼无知的我们步入明亮的教室,认识的第一个人便是老师;那老师是什么呢?老师,是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。

  我时常怀着深深的感激之情,是她们,在我童稚的心灵里播下美好种子,教导我:要热爱祖国,要做一个诚实勇敢、敢作敢当的人。大家都说,一位好老师可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  许多老师中,我最难忘怀的便是邓老师。邓老师是我们五(2)班的班主任,任课语文。她非常漂亮,一排整齐的刘海,晶莹明澈的眼睛,挺秀的鼻子,红润的'嘴巴。她严厉而不失慈祥。她以笑迎人,使我们觉得非常亲切。

  当邓老师上第一节语文课时,我就喜欢上了她。顿挫抑扬的领读声,霎时间把我们带进了奇妙多彩的课本中,听一个个美好、动人的故事。五年来,一直教我们做人的道理,我们即将小学毕业,感谢邓老师陪伴我们度过我们人生中最重要、最温馨的时刻……

  记得有一次作业《随堂检测》发下来了,同桌段珺晟问我是不是得了一颗光荣的红星,我看他开心得意的样子,便说:“对啊!”其实我的这颗星星是子虚乌有的。我害怕事情败露,回家便悄悄用姐姐的荧光红笔画上了一个“光荣”的红星,但没画好,把它轻轻划掉了,又小心翼翼的重新画上一个,画完之后觉得心里总是不踏实。第二天上学时感觉身上背了个大包袱,压得我喘不过气来。但纸包不住火,终于,该来的总会来的,邓老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑的心情走着,脑海里一直浮现出邓老师责备我时的情景。可一进办公室,邓老师不但没责备我,反而语重心长的教导我说:“你要真想得星,就要靠自己努力把作业做好……”从这时我便觉得为您更加光彩夺目。邓老师是我小学生涯中最难忘的老师。

  邓老师做事总是一丝不苟。语文课上对题时,遇到一个问答题,您按照题目的思路一步步引导我们。我写完检查时看见邓老师正在全神贯注的思考、推敲这道题。我没太注意,便又埋头检查。第二天,邓老师觉得我们所填的答案不准确,还可以更精准一些,就让我们擦了重新把新答案写上,谁见过这么一丝不苟的老师?谁见过这么负责任的老师?

  那次学校要举行诗朗诵,您给我们安排好各自的任务准备朗诵《中华少年》,只要副课上完之后有空闲时间就让我们练习背诵。其中八个人是主角,每次下午放学就排练,您不浪费一分可以争取的宝贵时间。我们中午上学到校后没有事干,您来到教室,起初人声鼎沸的教室变得鸦雀无声。您就告诉我们可以把这些时间利用起来,那怕看书、预习都可以,把没做完的事情用这个时间利用起来,不是很好吗?从一件小小的事中就教导我们,您真是一位好老师!

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难望。

关于我的作文4

  梦,人人都有。只是每个人所追求的目标不同而已。因为梦是永远走在现实的前面。我从小就有着梦想,就这样朝着前方迈进,向着梦想走去。

  没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国。鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,它们都找到了梦想,展示自己才能的自由空间。而我也正在为我的梦想而努力奋斗着。

  我的梦想就是能够将来成为一位杰出的工程设计师。设计出许多高楼大厦、涵洞桥梁。把自己的祖国建设的更美丽!有人说:设计师像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生的表现出来。可还有人说:设计师就像神仙下凡,用神力把纸上的东西表现出来!

  可设计师在我心中如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得温暖,总能激起我对人生的兴趣!尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经过地狱般的历练,才能练出创造天堂的力量;只有沁出鲜血的双手,才能奏出天籁的乐章;只有经过努力的人,才能实现自己的梦想!

  俗话说:“人无志而不立。”一个人假若不敢有梦想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着他们的梦想。梦想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;梦想是人生的指路灯;梦想是战胜困难的力量源泉……

  在这漫长地学习过程中,我会努力学习,不断进取,让我的梦想成为现实。

  生活是一连串的奋斗。只要我们不断的努力,就是胜利的保证,如果过去的时间没有荒废,现在就可以看到相当的成绩。现在我有了自己的目标,它如一盏灯塔照亮了回家的路,让我不会误入歧途,让我从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,如果目前的成绩不令自己满意,那也并不是你未得到应得的收获,而是证明你又有了更高更远的目标。

  为自己的梦想而奋斗,并不是一朝一夕的.事情,而是长久的,永恒的。足下的脚印容不得半点虚伪,而是要一步一个脚印向前迈进。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”跨越险途重重高山,在那不远的地方最闪耀的阳光下,所有梦想都在绽放,迈开你的脚步,张开你的双臂,挺起你的胸膛,继续前进吧!

  未来中国更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。我有梦,中国也有梦。如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。因为有梦就有创新,有梦才有未来。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,她发奋,她图强,她忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!地震来了,不怕,她有的是铁一般的脊骨,洪水来了,不怕,她有的是山一般的胸膛!

  中国为了实现梦想,每天作为一个发展中国家不断发展着,而我们能做的,只有努力去实现自己的梦想,只有当我们的梦都实现时,中国的梦,才会实现。我的梦,便是中国的梦;中国梦,便是我的梦!我要努力努力再努力,为了中国一步步实现自己的梦,那样,中国的梦才能实现。

关于我的作文5

  这几日,在家里回想我的初中时光。开始是欣慰,末了是难过。

  初一记得,当我跨入中学大门的第一步时,满心的欢喜,满眼的好奇。我于是乎,写了7、8份不同类型的保证书,妈妈看着我那歪歪扭扭的大字,笑我幼稚。乖乖的我,听妈妈所说的一切,做妈妈让我做的一切。我的成绩总是很优秀,我的生活没有一点的不快。可是有一天,听前位说,外班的一个男生看上我了,跟踪我到我家。我吓得赶快告诉妈妈,妈妈笑着说,不要往心里去。我真的没有往心里去,可却收到接二连三的情书,拿到情书的第一件事就是——将它当着当事人撕得一干二净,这是妈妈告诉我的做法。一天,我问妈妈,“妈妈,我剪短发是不是很难看?”妈妈说,“只能说不引人注目,要不然你从小留长发啊。”我于是乎,为了学习,狠下心来剪了难看的短发。下课也不出去,上学放学走路很低调。就这样平平淡淡地,年终统考,我取得了全市243名的'成绩,妈妈为我高兴。

  初二看上了临班的帅哥,他是我的小学同学,我真后悔在小学为什么一句话也没跟他说呢?整天得心烦意乱,总安不下心学习,我也学会了吵嘴,几乎每天都跟妈妈争吵,不高兴了就哭,高兴时也笑不起来。成绩自然下滑,尤其是在这关键的初二,老师的课讲的飞快,作业也多了,然而我依然每天做完作业就睡,有时甚至作业都等到第二天抄。我变了,怎么办,我不再是乖娃娃。虽然,我意识到自己的错误,但我就是克制不住自己,向来温柔安静的我在班上也变成了疯婆子,同学对我的转变也慢慢地适应了。总之,我不再是那个好孩子了……也许我太专一了,我暗恋他也有一年了……

  初三我不再暗恋他,而是变得很花心,很活泼。朋友们都说我虽然不是很漂亮,但与我接触长的人都会被我吸引。当然他们说得也有些夸张了。可贵的是,我的心情每天都是那么的好,从来不与同学争吵。于是,我又变了,妈妈说,我终于又回来了!我长大了,可是……其实,自打看上个帅哥起,我就后悔剪了个破烂短发。于是,到了初三,头发终于长了。我满心欢喜。也许是缘分吧,我与小学6年的好朋友再次相见,我们又成了好姐妹。她给我讲流行、音乐、时尚和她的故事……潜移默化,我也注重起自己的形象,我知道,不是长发就能解决问题的。她也说,“你看你,远看就是一个土老,每一季就那么一件衣服,洗了又洗,穿了一年又一年,你们家都是小康了,怎么会不给你多买点好看的衣服,一身童装!”我向妈妈提出了我的看法,没想到妈妈真带我去专卖店买衣服了。穿上新衣服,她说,“简单的美,真的很美,不仅时尚而且又是学生装!”就这样,我也慢慢地变得越来越“美丽”。但追求者却寥寥无几,我更高兴了——我终于可以美丽地生活了。“他们都觉得自己配不上你了……”朋友们如是说。转学后,我又看上了一个帅哥小凯,但我并没有表白,因为,我的每一段恋爱还没开始就结束了。当时,我真的觉得我恐怕得等到20多岁才能初恋了。小凯没有考上重点高中,就在那时我也不喜欢他了——那是我初中最后喜欢的人,我没有恋爱,也没有牵手……

关于我的作文6

  我,一个普通的人。样貌不出众,因为我不漂亮;身高也不出众,因为我很矮。但我为人心地善良,乖巧温顺。

  我很容易动感情,总是尽力去帮别人。比如,平时读书看报,当我看到一些有趣的情节时,我会被逗得哈哈大笑;当我看到主人公艰苦的生活和那凄惨的命运时,我会为主人公而掉眼泪;当我看到主人公过着幸福美满的生活和有着不断追求的理想目标时,我会为主人公而高兴;当我看到主人公虽然困难重重,但最终勇敢克服了并从中吸取教训和积累经验时,我会为主人公而感到欣慰。

  我这人有时还挺内向的,但不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔,可在生人面前就大不一样了,别人问一句我答一句。我喜欢一个人在皎洁宁静的月光下独自沉默,我觉得沉默可以梳理杂乱无章的思绪,可以洗涤混沌的灵魂,能不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康的东西。

  我是个特别胆小的女孩。跟大人上街,路旁突然窜出一条狗,会吓得我一转身就躲到大人身后。假如单独一个人,我唯一注意的是狗,万一发现了狗,我总是远远地就掉头逃了,宁可绕很远的路也总不肯尝试着从狗身旁走一回。我的怕狗,很使我在同龄人中抬不起头来。

  除了怕狗,我还有不少东西是怕的。比如,在测验考试前我会害怕。害怕考得不好,就这样,浪费了一些复习的时间。妈妈似乎看出了我的心思,便对我说:“你这胆小的女儿啊,又在害怕明天的考试了吧!又不是第一次考试,以平常心对待,尽自己全力就行了。”听了妈妈的'这番话,我还是有点害怕。这更加使我抬不起头来。

  我爱笑。每当我看到滑稽的动作,听到可笑的故事,就会笑起来。那笑如火山爆发,野牛狂奔,其势不可挡。或捧腹大笑,或滚地狂笑,甚至笑得喘不过气来。曾经试过看着朋友笑自己也笑起来;曾经试过看动画片看到哈哈大笑的;曾经试过听到朋友可笑的话笑到连肚子也疼了。笑是应该的,因为“我们的生活充满阳光”!我这人还有点傻气,喜欢玩一些幼稚的游戏,有时说话没什么逻辑,会说出一些九屁不通的话。连我也不知道自己在说什么。每次都使朋友们目瞪口呆,然后便哈哈大笑说我傻。

  突然想起来,自己优点没什么,缺点却一大堆,还真有点惭愧。我这人比较健忘的,有时刚刚才说完的也可以忘得一干二净,但记电话号码却不错,朋友经常说我对数字特别敏感,也许是吧!记得有一次,妈妈再三叮嘱我记得带齐东西回校,尤其是张同志,因为这张通知比较重要和妈妈也知道我比较健忘,所以妈妈一早起床叮嘱我。我当时只是不耐烦得说我知道了,到最后我还是忘记了。想起来真的很惭愧,因为类似这样的事情已经不只一次了。妈妈常对我说:“你这么健忘,读书怎么办?”我都无言以对了,也许因为这样我的成绩不那么好吧!

  哎!看我这脑子,还忘掉了我一大癖好——上网。我这习惯已“病入膏肓”不能自拔。只要一打开电脑,那眼珠可就盯住屏幕一动也不动了,不知疲倦为何物。总喜欢上网观看电影,连动漫也不放过。但我也常上网搜索一些课外知识,我觉得这样可以开阔视野,增长知识。爸爸妈妈常劝我少看电脑,以免荒废学业,影响视力。古人说:“金无足赤,人无完人。”我会从现在起,不断更新自我,改造自我。

  我,在芸芸众生中,只是平凡的一员,平凡得如大海中的一朵小浪花,沙漠里的一粒小沙子,大草原中的一棵小草。

关于我的作文7

  年近三十,是该怀旧的时候了。麻木不堪地过完六一,六二的时候忽然也想起了当年的那些六一节,于是该说点什么了,以此缅怀我那业已永逝不再的童年吧。真的勇士也要直面无情的岁月,正视惨淡的容颜不是?

  与现在的孩子们不同,那时的农村里根本不流行什么节礼物之说,儿童节的意义对我们而言,很大程度上就是一场演出还有半天假。往往在节前好几个月就开始排练和准备节目。关于儿童节印象清晰的事情大抵如下:上小学一年级的时候,漂亮的班主任兼音乐老师,用笤帚做道具教我们表演唱《弹起心爱的冬不拉》频频笑场不已,最后节目被毙掉;三年级的时候跟同学跳那个当时颇为流行的扭屁***动作的舞蹈《世界是个小天地》,演出前还时常把同学叫到家里合排,然后听取有些艺术细胞的姨妈们的意见和建议,那时总也不能理解歌词“勺子总要碰锅沿的意思”;四年级的时候第一次做演出的报幕员,穿了五姨的裙子和四姨的丝|袜上台,结果那袜子总是下滑,上台前卷到大腿的袜子,报完节目再下台的时候就基本已褪到小腿弯儿处了,真是汗颜不已啊,想来现在的连裤袜是多伟大的发明啊;五年级的时候最为怕是最为辉煌了,竟然被选作少先队员代表讲话,那会儿我们那儿还真是没有几道杠之说,然而即使没有杠,爸爸妈妈姥姥姥爷还是全部出动观看了那年的六一演出,因为讲完话之后,接着我还是要报幕的,不完满的是我把“红彤彤”,念成了“红丹丹”,不可思议的是,竟然没有被笑场,哎不知是大家都太宽容还是大多数同学们也容易跟我一样犯晕,总之我是听到人家唱的时候才领悟过来是有“红彤彤”之说的,当时那个囧啊,不过囧过之后确实自己再很少念别字,而且对别字大有深恶痛绝之意。上初中之后,盼过六一,大概是因为那会儿印象中以六一为界,过了六一就可以穿裙子了,那之后女孩子们就可以不约而同穿上漂亮的花裙子,而六一之前谁要是单独先穿了的话就会被认为是太过招摇。所以即使我一直不被列于低调的行列,也不敢冒女生们之大不韪率先行动,于是也就一直盼啊盼,盼过儿童节。儿童节依旧有演出,我也依旧报幕,只不过有了更好听的称呼叫做“主持人”了,虽然上台之后仍旧是傻傻的说下一个节目由哪个班的谁谁谁给大家表演啥。更傻的是,说到自己要表演的节目时也说了自己的'名字然后鞠个躬屁颠屁颠儿的跑下去,然后又屁颠屁颠地上来再鞠躬说我就是XXX,然后开始我傻乎乎的演唱。我那个傻了个去了啊,就不会我下个节目由我给大家演唱啊,哎,那会儿那个朴实的我啊,现在的孩子,怕是从幼稚园也不会傻到如此程度了吧。

  哎,其实,是他们的悲哀吧,童年嘛,傻傻的好,小大人们,还是越来越少的好,童年,真的是越长越好,即使童颜不再,葆有一颗童心也是叫人欣慰的事情不是吗?为什么,我没有机器猫,为什么我没时空穿越机呢?即使不重新来过,若能回去看看当年那傻傻的自己该是一件多么哀伤而甜美的事情啊。多么想,就站在校门外远远看着那个她,蹦蹦跳跳,欢喜雀跃,心无城府,笑靥如花……

关于我的作文8

  学校开展了中青年教师自培活动,很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师,我深深感到,在科学技术飞速发展的今天,随着基础教育课改的浪潮滚滚而来,对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求,能够胜任新课程教学的教师队伍,已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言,不仅要具备扎实的业务素养,作为一名中层干部,还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力,只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对,成为合作伙伴,从他的身上我学到了许多宝贵的工作经验和为人处事的方法,使自己在工作中有了一定的进步。

  从葛校长身上我看到了一位年轻校长敏锐的洞察力和崭新的教育观念。葛校长时常教导我:做任何事情都要有超前的意识,别人没有想到的,你要想敢想敢做,走在别人的'前面。但新的理念离不开时代的需求,于是在葛校长的带领下,我加强了理论知识的学习,不断提高自己的政治思想觉悟,及时了解教育的新动态新方向并有效地与学校的德育工作紧密结合。同时,我还不断提高自身的教育教学水平,钻研业务,精益求精,关心并带领周围青年教师共同成长,热爱、关心、理解和尊重学生,坚持用科学的方法培育学生,循循善诱,诲人不倦,成为学生的良师益友。我以出自内心的爱对待学生,用心灵真正走进学生,使其在充满爱的环境中成长,用爱激发学生内心深藏的

  天真和优良品质。在工作中,我始终做孩子们的一面镜子,要求学生们做到的自己必先身体力行,让学生看在眼里,感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑,做学生爱戴的好老师。

  由于学校工作的需要,我一人身兼三职,既担任学校的大队辅导员,还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力,我没有退缩,而是毅然接受了任务。因为我感到,作为一名青年教师应该勇于接受挑战,敢于实践,这对于自己来说是一次机遇,只有在不断的磨练中,才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙,一开始也感到头绪繁多,有些力不从心,但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间,尽量使工作做到有条不紊,忙而不乱,而且在工作中遇到问题,总是自己想办法解决,不依赖他人,但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中,使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。

  从葛校长的身上我还学到了许多:工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等,从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此,在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的,虽然还没有做得很好,但我会朝着这个目标不断努力,不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩,学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校,我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。

  学校这次开展中青年骨干教师的自培工作,为我们青年教师搭建舞台,提供了一次良好的学习机会,所以今后我将认真学习,不断实践,争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。

关于我的作文9

  小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小意,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。

  去年暑假的一天中午,我正要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓起电话听筒,原来是小意我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能来我家给我讲一讲?小意焦急地说。我的数学成绩一直就比小意的好,所以他总是问我一些数学题。你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完了饭呢?我很不客气地把他噎了回去,哦,抱歉,我光顾做题了,没看时间。对不起,那就等你吃完了饭再来,可以吗?小意不好意思地说,我知道了,就先这样吧。我不耐烦地说,然后摔下电话,去吃我的午饭了。说实话,我不太愿意这个时候去他家,正是中午,屋外骄阳似火,热浪滚滚。况且,我家住在六楼,他家住五楼,这一来一去就是二十二层楼,两百多级台阶啊,不把我热死也得把我累死。我慢悠悠的吃着饭,边吃边打定主意,找个借口不去他家。

  第二天上午我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给小意去了一个电话。喂,小意,我有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?我说。小意没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有小意好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦小意。而他也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦?我感到疑惑不解。放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然想起了昨天发生的事。心想:这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀?现在这时候来。我打开门一看,竟然是小意,只见他圆圆的脸上满是汗水,一双大大的.眼睛里饱含着真诚的歉意等急了吧?他喘着粗气说,没有,没有。你先歇会儿。我一边说着一边赶紧把他让到屋里,给他倒了一杯水。我知道,这十一层楼一百多级台阶,对于这个个子比我矮很多,身体又比我胖很多的他来说,是多么大的运动量呀!他接过水杯咕咚喝了两口,就开始给我讲题。他认真地讲解,非常耐心。过了一会儿,她妈妈来电话催他回家吃饭,只听他对他妈妈说:是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说:昨天真对不起。说什么呢,我们是好朋友吗!他拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇,他还当我是最好的朋友。我无语,心中感慨万千。

  小意,让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步。

  朋友像黑暗中的一盏灯,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖。

  吃饭重要还是朋友重要!。小意的话时常会在我耳边响起,时刻提醒我,好朋友要真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好朋友。

关于我的作文10

  泪,并不是弱者的表现,而是他们心灵的幼小;泪,并不是他们在哗众取宠,而是他们在寻找心灵的慰藉;泪,并不是时时刻刻地流出来,而是到了伤心处;泪,并不是谁为谁而流,而是他们发泄心中苦楚的方式;泪,并不是无聊的遐想,而是一种疗伤的方式;泪,并不是他们在抱怨谁,而是他们和自己怄气。

  “唔,唔……”一阵骂声随着哭声传来,听上去像是一对母子,咦,这声音,这骂声…怎么你们熟悉,对,就是在那个阴暗昏沉的早上,没错,就是那对母女的争吵声。

  从小,爸爸就在外奔波劳累,可是爸爸一直很疼爱她,可是妈妈的脾气一直不好,在出门前,爸爸告诉我不要招惹妈妈,可是那个早上我不是故意的,那天,我刚起床,模模糊糊听到妈妈在厨房里做饭,本来想去帮帮忙,可是。头一晕,我就从梯子上摔了下去,我的手却怎么也没有力气,我却怎么也起不来,我急得哭起来,妈妈闻声而来,我天真的以为妈妈会很温柔的把我拉起来,可是事实却让我大跌眼镜,“你怎么这么没有出息,摔了就自己站起来啊,哭,你就知道哭,有用吗?”这样的语气让我失望了,不对,那是绝望了。

  过了很多天,妈妈才开始留意我那只受伤的手,因为我已经今天没有抬起它了,而且碰到就不停的哭,她这才想起给爸爸打一个电话,爸爸回到家中时,觉得只不过是脱臼,随便找了一个土医生给我医治,那是在没有麻药的情况下接受治疗,医治的过程中我昏厥过去了,当我醒来时,我满头大汗,可是妈妈却在一旁用厌恶的眼神看着我,这无疑是给了我当头一棒,我一个笨拙的'翻身正好压在我受伤的手上,我又大哭起来,又响起了同样的骂声,爸爸却一言不语,我彻底绝望了,那一刻,我悄悄擦干眼泪,回到家剩下我一个的时候,我大哭了一场,哭尽了心中所有的苦,因为我决定那一次就是我最后一次流泪,可是那泪怎么是苦的呢?

  在尝过痛苦的眼泪,我也慢慢长大,和以前的我差不多,只是少了眼泪和笑容,几个光阴过去了,妈妈依旧对我冷言冷语,而我也习以为常,如果她突然对我好,我才觉得奇怪呢!可是事实让我再次留下眼泪。

  在要去读书的前一天晚上,我去找爸爸要生活费却在无意间听到他们的谈话,“你为什么就不能关心一下他呢,以前你骂她她就会哭的可是现在…你不怕她会恨你吗?”“我何尝不是这样想的呢,可每一次我看到她的态度时,我就无法控制自己啊!我以后会与她沟通的,”突然脸上热乎乎的,这是什么,这是泪吗?这是感动的泪?还是悔恨的泪呢?

  那一夜我失眠了,我只看到妈妈强悍的一面,却从未想过她心里最真实的想法,我这个女儿做的多失职啊,从那一刻起,我决定做一些做女儿该做的事,不要再违逆他们,于是,我和妈妈的关系越来越好,深夜我再次落下泪,可是这次的泪是属于幸福的、甜蜜的!

  泪,它并不是单单的这是咸味,它也有酸甜苦辣,只是需要你慢慢品味它其中的蕴味,它教会了我该坚强时就坚强,不要在你最爱的人面前好面子,好自尊,它教会了我如何担起女儿的大任,如何长大,因此会落泪未尝不是一件好事呢!

关于我的作文11

  幸福,有的人总是抱怨自己不幸福,埋怨他人,埋怨上天不公平。其实,并不然,幸福无处不在。只要你去寻找,他就在你的身边。

  幸福,使人有了向前的勇气 。幸福,让人从快乐中走出。我的幸福在何处?“前不见幸福,后不见来者。望幸福之遥远,独怆然而悌下。”

  我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命,让我来到这个世界。他们给予我的爱,虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候,他们让我懂得克服。当我失落的时候,他们做我坚强的后盾。是他们让我在耻辱面前振作,是他们让我在荣誉面前不骄傲,是他们让我在空难面前不低头。

  同学们,快去寻找你们的幸福。幸福不是高挂在天空的云彩,

  可望不可即。幸福不是沉落在水中的月影

  ,虚无缥缈。幸福是点点滴滴的快乐,是丝丝点点的温情。幸福是接过妈妈饭碗时的温馨,,是捧读朋友来的信,品味友情时得那份愉悦。是郊游野炊时,感受大自然之美的那份惬意。是静坐窗前,读书听歌。幸福无处不在,无时不有。

  朋友,快坐上幸福快车,去寻找属于自己的幸福。他会伴随你的一生。

  这就是我的幸福

  这就是我的幸福

  当我生病时,

  母亲无微不至地照顾着我,

  直到康复。

  这就是我的幸福。

  当我哭泣时,

  母亲用手轻轻擦去我眼角的泪水,

  让我不在哭泣。

  这就是我的幸福。

  当我缺乏信心时,

  父亲会用名人名言来鼓励我,

  使我充满信心。

  这就是我的幸福。

  当我难过时,

  父亲会讲笑话给我听,逗我开心,

  直到我露出笑容。

  这就是我的幸福。

  当我取得优异成绩时,

  老师会提醒我不能骄傲自大,

  因此,我的成绩一直不错。

  这就是我的幸福。

  当我犯错时,

  老师的谆谆教导,父母的道理,

  使我改正错误。

  这就是我的幸福。

  我的幸福还有很多,

  就像是天上的繁星,

  数也数不清,讲也讲不完。

  这是我最大的幸福。

  把我的幸福告诉你

  把我的幸福告诉你

  幸福是什么?你的幸福是什么?现在,我把我的幸福告诉你。

  在周末是爸爸妈妈和我一起去公园,说说笑笑,玩玩闹闹,这是我的幸福。

  能做一个龙的传人,这是我的.幸福。

  看见贫困山区的孩子快乐,这是我的幸福。

  每天与同学一起上学,一起玩耍,一起写作业,有困难一起克服,有快乐一起分享,这是我的幸福。

  能遇见严师,这是我的幸福。

  能坐在宽敞的教室里学习、读书,这是我的幸福。

  能拥有一个美满的家庭,这是我的幸福。

  能有一个帅爸爸,美妈妈,一个负责的爸爸妈妈,这是我的幸福。

  没事时拉着同学散步,谈心,逛大街,这是我的幸福。

  每一天能够快乐、开心的度过,这是我的幸福。

  能在生活中发现,挑战困难,获得成功,这是我的幸运,也是我的幸福。

  能学会怎样做人,做怎样的人,这是我的幸福。

  能懂得体验生活,大胆尝试,获得新知识,这是我的幸福。

  学会爱,学会关心关爱他人,学会用心去体会他人的心、感受,这是我的幸福。

关于我的作文12

  只是一些来去匆匆的汽车在街上来回地驶过,不管是来的还是去的,在这个如梦般的城市一点都没有我停留的迹象,我知道在这些匆忙而过的车辆中,没一辆是重复着同样的路线,就如那些游子,没有人知道他们从哪里来,也没有人知道他们到哪里去。横在眼前的那条大街,此刻在我眼里就象一条我正在走的路,路的一头是我的原点,是我的故乡,我在一步步离她远去,路的另一头是我的一个梦,那个梦是我一生的追求,不管能不能实现,我都会象街上行驶的汽车向那个目标驶去,因为这是我一条生命的航线,我要沿着这条线走向我生命的极点,远离我的母亲,远离我的亲人,远离我故乡的泥土。

  可是我并做不到这些,我不能一去就不能回头。此刻在我的脑里,我就想到了故乡的田野,家门前的小路。深深的怀念,浓浓的乡愁,使我总也摸不去故乡的影子,忘不了家里的亲人。过多的乡思,根植于心的.乡土情节,我在前行的路中有着许许多多思念,多了许多顾忌,这是人的一种原始情感,我知道这种情感是人的一种美德,但同时也是给人的一种伤害。情感过于深重的人,往往从原点出发又会重新回到原点,就象我的许多朋友一样,从家乡出来最后又回到了家乡,其实在心里他们也和我一样清楚,流浪是为了更好地发展,是为了选择一个更佳的生存栖息地,可就是因为这种抹不去的乡愁,不愿远离故乡的心理,使他们重又回到故乡,回到他们父辈祖辈那样的生活。

  故乡在我的心中只是一种怀念,可我并不想对她有深深的留恋之情。我知道在我的情感中,无论我走到哪里,我都不会感觉那儿的风光比家乡好,那里的人们比家乡亲,这是人的一种心理,是对自己出生地的一种依赖。生在哪个地方,不管那个地方再贫脊,再落后,都没有人认为它不好的。爱家乡,这是一个人最起码的品德,但我们不能因为爱而就漠视了她的现实,自己的发展有时是要远离家乡远离亲人的,只要心中不忘故乡,对故乡有份情就够了,没必要死恋着故乡,离不开故乡,如果人人都这样,故乡也得不到发展,我们的命运也不会有好的改变。

  读书的时候听老师讲过,人是从大森林中走出来的。在我今天的想象里,我认为大森林是一个非常美丽的地方,那种地方令我无限神往,她可以说是人类最初的家园,可人类还是走出森林来到平原过起了农耕的日子,这不是因为大森林不好,而是那地方不适宜于人类生存,不利于人类发展。人类正是因为走出了大森林,才从原始中蜕化了出来,从而不穿树皮不吃野果过上了安居乐业的农耕生活。到今天,已经没人把大森林看着自己的故乡,人们心目中的故乡,都是一代人或两代人长期居住的地方,或者是自己的出生地。其实在我们的心里,我们是把上一辈人的出生地看做故乡的,我们的下一辈人也许就不会出生在那个地方,那里只会是他们的一种祖藉,他们的故乡将是我们今天生活的地方或者是我们将要去生活的地方,故乡情节对于人们来说并不象血液那样会一直不变地在血管里流淌,那是随着时代随着生存环境的改变而有所不同的。单恋着一个地方,是一种狭隘的心里,走不出故乡,见不到外面的世界,人是永远得不到发展的。

关于我的作文13

  这个老师,教我语文,说巧也巧,说不巧也不巧,尽管初中三年每年都分班,可偏偏这个语文老师连教我三年。你说这是缘分么?

  先替他做个介绍,他姓俞,名永军,教语文顶呱呱。俞老师的个头不高,他教过的学生大部分都和他差不多高,有的甚至都比他高,可他却说自己“浓缩就是精华”。他的头圆圆的,头发不算太浓密,也不算太稀疏。“一”字眉和每天都炯炯有神的眼睛一搭,超酷的哦!但唯一不太完美的就是他的肚子,应该算是小型的“啤酒肚”吧。再整体一瞧,嗯,老师好像偏胖了点!(呵呵,俞老师您看到,可别怪我哟,我只是实话实说,嘻嘻!)

  虽然算不上帅哥,但老师讲起课来可是一流,无论讲什么文章,说明文、记叙文、议论文等,他都会把你讲懂,让你身临其境,体会到作者的感情,再加以记忆,你就可以很快掌握这部分内容。俞老师虽然上课很严谨认真,但也非常诙谐幽默。每节语文课,我们都会很期待,都是在语文下课时还留恋着上课时的一切。

  比如有一次,讲刘禹锡《秋词》,俞老师说到“晴空一鹤排云上”,读完这句诗,他停顿一会儿,我们以为发生什么事,都坐得挺直,盯着他看。结果,他突然长啸一声,边叫还边把手往上举,做完这个动作,他说这是“鹤唳”,让我们体会这种意境,吓了我一大跳。你说,除了他,还有哪位老师能不顾自己的形象突然学鹤叫呢?

  还有一次,介绍苏东坡的词,他激情飞扬,好像在为苏轼打抱不平。他说:“苏轼的官位听起来还是蛮大的,但一点实权都没有,空有一身抱负。虽然一直得不到赏识,一度遭贬,但始终保持着乐观心态。”说完,他竟然捶打自己的胸脯,发出“咚咚”的声音,对我们说:“我是谁呀?我是苏轼啊,有什么能打倒我的?”惹得我们哈哈大笑。

  俞老师上课很精彩,但有一个坏习惯,其实也不算坏吧。那就是,每次上课,只要一讲到激情澎湃时,他就忍不住用他那硕大的'拳头直捣近旁同学的三角肌,边捣还边问:“你晓得啊,啊?”这位仁兄,不管晓得不晓得,只顾点头。有时,俞老师,还喜欢把手搁在我们的肩头,压得我们喘不过气来,不敢有丝毫懈怠,努力支撑着。呵呵,不过这两个习惯也成了他的“代言动作”。凡是被他教过的学生,一提到他,不会说别的,就说:“哦,俞老师呀,我也是他教的,不得命,他上课你可要小心,时不时来个‘你晓得啊’,把你吓个半死。要不往你身上一按,你的小命就少掉半条,哈哈……”你别不信,不信你随便拉一个他的学生问问,这“招牌动作”可不是盖的哟!

  别看他上课一本正经,课外就像一个孩子王,总能和我们打成一片。记得我们每次出游,他都陪着,每次都只带瓶矿泉水,不像我们,大包小包的。每次我们吃东西,都会分给他吃,我们可不希望他饿肚子。俞老师可是个实实在在的“偷拍王”,你一不留神,就上了他的镜头。他还特意拍我们的吃相,偏偏我们的吃相还特别丑,没办法。有一次,好像在m马棚度假村,我就被他逮个正着,咋办,谁叫他是老师呢?

  这位老师可谓桃李满天下,其中两个学生,还去澳大利亚留学。除了教的学生优秀,俞老师自己更优秀,每一年都发表不少文章,还出过一本书,着实让人羡慕。

  这个老师,教会我许多语文知识,也教会我很多做人道理。因为他,我受益匪浅。教我三年语文,和我很有缘分的老师,你说,我怎么会忘了他呢?这个老师,“你晓得啊?”

关于我的作文14

  在每次委屈泪落时,你会想起谁?

  在每次斜阳西降时,你最想邀谁观赏?

  我会笑着说,是我外公。

  薄暮时分,一面波澜不惊的湖,荡漾着浅浅的水纹,边际的山发着幽深的黑,湖面弥漫着一层层纱般的水汽,氤氤氲氲,飘渺不定,整个画面恍若仙境,湖中孤独的只有一小木舟,外公坐在其中撑着两木筏,不时的停下收收网,拉拉网,木浆静默的斜躺这,不时滴下水,荡起一圈圈的水纹。

  云,隐没在天际。

  鱼,吐着水泡。

  “去,喊外公回来吃饭”外婆洗着碗说。我提走桌面上的台灯,轻“哦”了一声,便飞快的向湖面跑去,绕过马路,顺着阶梯,一步步走下水库,我望向湖面,一直延绵的边际的宽阔与寂寥,蜿蜒的山脉以隐入黑暗,只剩湖心还泛着点白,我弓着身子,大喊道:“啊公,吃饭啦”湖心传来一声“嘿呦”,微微一笑,转身,那娇小的身影便消失在黑幕中。

  “啊公钓到多少鱼啊”我捧着饭碗蹲在地上,瞧着他把一条又一条活蹦乱跳的鱼拿出来。“够我们吃好久咯,嘿嘿”“好耶”我欢呼出声。啊公也大笑着…,

  一言一句的话,一言一句,不多不少放在了心尖。

  哪怕,物是人非,那一幕永不变。

  “噼里啪啦,啪啪,啪啪…”啊公捂着我的耳朵,我吓得躲在啊公的怀里。又是一阵鞭炮声传来。“耶,过年咯”我穿着崭新的衣裳活跃在孩子群中,玩得不亦乐乎,天黑也不愿归家。待回家后,外婆拍拍我身上的灰尘,叨唠的我的皮。我左盼右望“啊婆,今年爸妈不回吗”外公在一旁黯然失色,我了意,我跑到外公身边撒娇问“啊公,今天去省里有买东西给我吗”外公笑道“当然了,喏”外公从口袋里掏出一对篮色的发夹,我惊呼出声“谢谢,啊公”,便牢牢的抱着外公的脖子…

  “啊公,这烟花好像天上的星星啊”我拿着燃得噼啪响的.烟花给外公看,外公坐在门墩上笑着,看烟花烧完,又点了一只给我。我也笑着…

  天上的烁星啊,新的一年又开始了。

  我真不希望长大…,因为会舍不得。

  “等你长大了,你爸妈就要接你回去读书”我不理会,咬着手指头,呆头呆脑的坐在门墩,在门口磨豆腐的外公又说”你啊,都不知道能不能习惯那里的生活”继而一声叹息。

  如果可以我希望那一天永远不要来临。

  一年过去一年将近,湖水涨了,不久,又会降。

  那一日到来了。

  “不要,我不要回去,我不走”我叫喊着,眼里噙着泪,爸爸心一横,骂道“你这东西,你要在这里干嘛”听到骂声,我眼泪决堤了的掉,大声哭了起来。天黑漆漆的,如墨,不远处静阔的湖面倒映着村子的灯火,和一轮皎洁的明月。静谧的小村子时不时的传来孩童的哭声。我抽泣着,誓死不走,手里紧紧的拉着外公的衣袖,就像拉着最后的希望。但,那袖子被狠狠的抽走了,不是爸妈,是外公。只见外公头不回的走入家门,并上了锁。看到这一幕,我的哭声跟大了,迷茫无措中,黑暗中,我追着喊着“外公”…外公”。。“我不走”。

  最后,我被爸爸抱上了车,走的时候依稀看到那依然紧闭的大门,看到了外公那背影,看到外公的泪。我走了,伴着月色离开了那偏僻的村子。

  离开了,伴我多年的人。

  春兰夏桃秋菊冬梅。一年四季的过了。

  多年后归来,你的双眼也看不清楚我的模样,只是留着泪,紧紧的拉着我,一次又一次的喊我的名字。

  我依旧想您。

  我亲爱的外公。

关于我的作文15

  在我们四川的乡下,相传这芭蕉花是治晕病的良药。母亲发了病时,我们便要四处托人去购买芭蕉花。但这芭蕉花是不容易购买的。因为芭蕉在我们四川很不容易开花,开了花时乡里人都视为祥瑞,不肯轻易摘卖。好容易买得了一朵芭蕉花了,在我们小的时候,要管两只肥鸡的价钱呢。芭蕉花买来了,但是花瓣是没有用的,可用的只是瓣里的蕉子。蕉子在已经形成了果实的时候也是没有用的,中用的只是蕉子几乎还是雌蕊的阶段。一朵花上实在是采不出许多的这样的蕉子来。这样的蕉子是一点也不好吃的,我们吃过香蕉的人,如以为吃那蕉子怕会和吃香蕉一样,那是大错而特错了。有一回母亲吃蕉子的时候,在床边上挟过一箸给我,简直是涩得不能入口。

  芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。

  我们四川人大约是外省人居多,在张献忠剿了四川以后——四川人有句话说:“张献忠剿四川,杀得鸡犬不留”——在清初时期好像有过一个很大的移民运动。外省籍的四川人各有各的会馆,便是极小的乡镇也都是有的。我们的祖宗原是福建的人,在汀州府的宁化县,听说还有我们的同族住在那里。我们的祖宗正是在清初时分入了四川的.,卜居在峨眉山下一个小小的村里。我们福建人的会馆是天后宫,供的是一位女神叫做“天后圣母”。这天后宫在我们村里也有一座。

  那是我五六岁时候的事了。我们的母亲又发了晕病。我同我的二哥,他比我要大四岁,同到天后宫去。那天后宫离我们家里不过半里路光景,里面有一座散馆,是福建人子弟读书的地方。我们去的时候散馆已经放了假,大概是中秋前后了。我们隔着窗看见散馆园内的一簇芭蕉,其中有一株刚好开着一朵大黄花,就像尖瓣的莲花一样。我们是欢喜极了。那时候我们家里正在找芭蕉花,但在四处都找不出。我们商量着便翻过窗去摘取那朵芭蕉花。窗子也不过三四尺高的光景,但我那时还不能翻过,是我二哥擎我过去的。我们两人好容易把花苞摘了下来,二哥怕人看见,把来藏在衣袂下同路回去。回到家里了,二哥叫我把花苞拿去献给母亲。我捧着跑到母亲的床前,母亲问我是从甚么地方拿来的,我便直说是在天后宫掏来的。我母

  亲听了便大大地生气,她立地叫我们跪在床前,只是连连叹气地说:“啊,娘生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死的好了!”我们都哭了,但我也下知为甚么事情要哭。不一会父亲晓得了,他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。我挨掌心是这一回才开始的,我至今也还记得。我们一面挨打,一面伤心。但我不知道为甚么该讨我父亲、母亲的气。母亲病了要吃芭蕉花。在别处园子里掏了一朵回来,为甚么就犯了这样大的过错呢?芭蕉花没有用,抱去奉还了天后圣母,大约是在圣母的神座前干掉了吧?

  这样的一段故事,我现在一想到母亲,无端地便涌上了心来。我现在离家已十二三年,值此新秋,又是风雨飘摇的深夜,天涯羁客不胜落寞的情怀,思念着母亲,我一阵阵鼻酸眼胀。

  啊,母亲,我慈爱的母亲哟!你儿子已经到了中年,在海外已自娶妻生子了。幼年时摘取芭蕉花的故事,为甚么使我父亲、母亲那样的伤心,我现在是早已知道了。但是,我正因为知道了,竟失掉了我摘取色蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗?

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