决不放弃作文

决不放弃作文（精选7篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的决不放弃作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

决不放弃作文1

　　我是一个非常热爱舞蹈的女孩，在我的生命中，舞蹈就是我多年的理想。

　　在望京小学的时候，过“六一”儿童节的时候，同学们都从不跳舞，只是放一假去看兴平小学的学生表演，每当看着那些学生跳舞，我多么希望自己能上台表演。为了能练上舞蹈，我向爸爸说我希望也能在兴平小学上学。现在我终于能练上舞蹈了，虽然我不知道未来的目标能不能实现，但是，至少我每天可以练练我热爱的舞蹈。我就感到很高兴。

　　来兴平小学的.第一个“六一”儿童节，我被老师选去跳舞。别提我心里又多高兴了，我心里想，一定给把这次节目跳好，老师就会喜欢我，老师就会把我留在校舞蹈队里，那么我就会离我的目标近一点。我刻苦练习，终于成为领队，顺利的留在校舞蹈队。

　　今年的“六一”儿童节快到了，我又要表演节目了。老师给我们交了几个动作，还说谁又好动作可能提出来，我根据我平时的想象我练 习给 老师了些建议，老师说非常好，说我很有舞蹈天赋。其实，这都是我每天看舞蹈节目后练习加上想象得到的，我想天赋可能也有刻苦练习的一部分吧？虽然我知道要做一个舞蹈家是不容易的，但是我一定会努力的，会一步一步的接近目标的。

决不放弃作文2

　　人在旅途不可能总是一帆风顺，有一首歌词：“三分天注定，七分靠打拼”，就说明了人生是需要磨砺的，中国人自古就有“少年得志并非福”的说法，所以困难和挫折也是一种财富，关键是如何面对，是怨天尤人任其沉沦，还是直面人生永不言败，其结果当然绝然不同。姬昌囚于羑里而演《周易》，孔子颠沛历国而作《春秋》，左秋名双目失明著《左传》，写《国语》，屈原放逐乃赋《离骚》，孙膑刖足成就兵法。这似乎昭示着，荆棘和玫瑰相伴，艰难与完美并存，人的聪明才智在被扼杀的过程当中，就有可能发挥到极至。凡高在窘迫中造就了油画艺术的辉煌，贝多芬失聪后依然把音乐推向巅峰。这些都说明了一个事实，那就是人必须直面人生，在困难和挫折面前要有永不言败的精神和毅力，只有这样，才能体现出真正的人生价值，才能演绎出人生的辉煌。。

　　法拉第，经历了十年的失败，才悟出“法拉底电磁感应定律”，从此一切神话都将成为现实；爱迪剩经过上万次失败，才发现开启光明的钥匙，从此黑夜不再昏暗。面对失败必须要有勇气和毅力，也许你离成功就只有一步之遥，继续走下去，就有希望，就有可能见到胜利的曙光。如果放弃那就是前功尽弃，那就是功亏一篑，那就意味着你曾经所做的一切，都是徒劳，都是白费。这样的事例可能尽人皆知，但要真正能够直面人生，的确也不是件容易的事，再说一个故事：

　　英国牛津大学举办一个题为“成功秘诀”的讲座，主讲人是世纪伟人丘吉儿，这消息经媒体炒作，早以轰动英沦三岛，到了讲座那天，会场上人山人海，水泄不通，全世界各大新闻媒体都到齐了，大家准备如实报道这位政治家，外交家，文学家的“成功秘诀”。丘吉尔走上讲台，用手势止住了雷动的掌声，台下顿时鸦雀无声，丘吉尔说，我的“成功秘诀”有三条：

　　“第一，决不放弃！第二，决不、决不放弃！”他稍作停顿，接着说：“第三，决不、决不、决不放弃！我的.演讲完了”。他从容的走下讲台，全场沉寂了一分钟，然后是经久不息的暴风骤雨般的掌声。“决不放弃”，平淡得不能再平淡的话语，但要真正做到又何其之难，我想这可能就是我们和成功者之间的差距，能否缩小这种差距，也许要我们付出毕生的精力去尝试，去实现。各人有各人的造化，机遇不可能平均的降临给每一个人，付出了艰辛，得不到回报，这也是常有的事，但我们可以说，我们已经努力了，我们可以说，无悔此生。不可能每个人都成为伟人，但平凡不等于庸俗，平凡也不是碌碌无为，平凡也应当问心无愧，不因为自己的失误而后悔，扪心自问，总可以这样回答，我已经努力了，我以为这样的平凡就已经是不平凡了，我们还能有什么奢望呢。希望这个故事能对我们有所启迪。

决不放弃作文3

　　星期二下午，我照常去球馆打球，秦教练让我和张栋打比赛，我俩高兴极了。

　　第一局开始后，我一直落后着比分，直到张栋以19：13领先时，我暗自捏了一把汗，告诉自己千万不能急、不能轻易放弃，于是我很努力地打每一个球，注意控制球的.落点，专找空挡，高打轻掉，很快连得6分便追成了19平。我继续保持战术，然后失误送给张栋一分，紧接着我又得一分。这时候张栋有些急躁，脸通红地说：“你快点打吧，这样的比赛没有一点意思”。我笑了笑，显然张栋以为比我早来几个月，没把我放在眼里。最后我连得两分以22：20胜了第一局。

　　第二局，我发挥的更好，减少失误，一直领先，最后以21：15轻松取胜。

　　结束后，秦教练也表扬了我，我会继续努力，不轻易放弃！

决不放弃作文4

　　泰戈尔曾经说过：“年轻的时候，我的生命犹如一朵鲜花——当和煦的春风到她的门前乞讨，她便从那富丽繁华中摇落一两片花瓣，丝毫也不觉得有任何损失。如今青春已逝，我的生命犹如一枚坚果，已无物可施，只等待着把自己彻底奉献，连用那甜蜜的重负。”

　　在5月12日的下午，7。8级的地震突如其来地袭击四川，六万多人口，瞬间死亡，上万建筑，瞬间倒塌。四川人民陷入了天灾之中……温总理来了，全国各地的救援队来了……这时四川人民的心里，就像抓住了苦海中的浮标，生命从此有了依靠。缺电、缺水、缺食物……面临这种种困难，四川人民没有倒下，而是与天灾展开了斗争……有这样一个感人的短信，说的是孩子的母亲在临死之前留给孩子的：孩子，如果你能活着，你要记住，我是爱你的……我们不妨把这则没有发出的短信改动一下，再转发给这位伟大慈祥的母亲：如果你在天有灵，请你接受我们的爱，我们是爱你的孩子的……

　　是啊，地震无情人有情。无论是在地震中幸免于难的四川人民，还是祖国人民，都在以不同的方式参加到救援队伍中——有钱出钱，有力出力，一时间仿佛这个世界都是一家人了；不同地区、不同语言、不同肤色的人们，都纷纷伸出援助之手，献上自己的一份爱心。

　　在瑞安市，各级各类单位、工厂、学校、甚至是各大超市、商店纷纷举行了献爱心的活动……捐钱、送物、献血……没有多的语言，只有爱心在流动……只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……

　　那天，我带着一百元钱到超市购物，用了五元。在回家的路上，看见一位大姐姐抱着捐款箱，几位大哥哥拿着扩音器，喊：“5.12地震，给四川人民带来了困难，如，缺电缺水，缺衣物等等困难。我们作为中国人，应该帮助四川人民共度难关，虽然我们不能为他们多做什么，但我们可以献出自己的爱心，一人献一点，积少成多……”另一位站在桌子旁的胖哥哥喊道：“各位好心人们，捐好了钱，到我这儿请写下自己姓名和捐出的钱的数目……”过路的行人，停住匆忙的脚步，纷纷取出包中的钱，走向捐款箱，有次序地排起了队，捐出了手中的钱……。有这样一位先生的义举让我感动了好久：他捐出了五千元，在纸上，没有写下自己的姓名，却写下“你们的.同胞：5000元。”胖哥哥用湿热的眼睛望着他，而他却潇洒消失在人群中。我的心震撼着，身体不由自主的排进了捐款队列中，捐出了仅有的95元……

　　四川灾区的人们：“人的一生也许不会成功，但一定在成长。”然而有些成长并不是我们想要的，有些路并不是我们想走的，但我们必须走下去，必须承受生活的洗礼，有些人因此而更加坚毅，有些人却在苦海里挣扎沉沦。但是，四川人民，你们一定要相信，只要肯努力，永远不放弃，这个世界绝不会亏待你。加油吧！四川人民！

决不放弃作文5

　　曾记得一位学者说过，对学生要有“大爱”。爱成绩好的孩子，更爱成绩不好的孩子，爱活泼伶俐的孩子，更爱沉默寡言的孩子，因为后者更需要老师的爱。本班学生陈尧杰更让我体会了其中的内涵。

　　陈尧杰因幼儿时患上了小儿麻痹，现今右半身已成残疾。只能用左手写字，走起路来一摇一晃，让人瞧见心里发酸。今年我有幸成为他的班主任老师。我如何让尧杰接受我呢？你瞧，这个被忽略太久的孩子－－课上，他总是面无表情地坐着，似乎让人觉着班中没有他的存在；课下，他常常紧绷着脸一言不发，他就那么坐着。我的心在隐隐作痛，他已经够苦了，我要帮帮他。我决定试着走进他的心灵。

　　周一晨会时间到了，我快步走到他面前，用柔和的声音说道：“尧杰，你可以不去的。”可是当我走下楼梯整理队伍时，却发现他已站在队尾。虽然两腿不能像常人一样站直站稳，但他仍坚持着，坚持着，我不忍心，忙轻轻扶着他，告诉他如果受不了可以提前返回教室。“我能行”语音不高，但却坚定有力，我心里十分高兴，他终于肯开口说话了！是啊，他虽然身体残疾了，但心灵却十分健全。我应像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护他的心灵。上课后我及时表扬了他，夸他有惊人的毅力，我发现，他木然的小脸渐渐有了喜色，人也显得有灵气了。

　　下课了，同学们都到操场上玩耍，我故意落在后面。用近似蜗牛的速度移着脚步，当我看到他出了教室，我迅速跟在他后面。要下楼了，我轻轻扶着他，帮他走完了楼梯，他没有说话，但我清晰的看到：尧杰的双眼悄悄泛起了快乐。

　　上体育课了，孩子们像出笼的.小鸟一样，开心极了。空荡荡的教室只有他一人。我走过去说：“尧杰，咱俩一块趴在走廊上聊一会。”我们一起来到教室外。当他看到别的孩子活泼灵动的身影时，他的眼角有泪水在打转。我的心里也泛起一阵酸楚来。“孩子，生活中有很多事我们无法改变的时候，不如去适应它吧，如你，可以零距离和老师接触，这也是一种幸福啊。”“可是，为什么偏偏是我呢。”他无力地叫着。“也许上帝特别钟爱与你，才给你留下这个记号。”此时的他静静地立在哪，若有所思。再后来，我俩你一言我一语地攀谈起来。在他攀登的道路上，我决不放弃他一个！

　　班队会上，我让学生谈谈对我的看法，要做到真心不可有虚假成分。他破天荒地举起了小手，我示意他坐在凳子上回答，他仍缓缓地站起来大声说：“不，那样是对您的不尊重！”一瞬间，我有泪流的冲动。是啊，理解传递真情，爱心成就希望。这个身体残疾的孩子终于重拾了自信。

　　教育是一种含蓄的心灵晤谈，在教育活动中，每个学生的心灵都是有待阳光照耀，雨露滋养的花蕾，教师只有用爱才能使学生的心花灿烂绽放。

决不放弃作文6

　　“陷于困境，决不放弃”。这种事我曾经历过一回。

　　“哇！今天选体育委员啦！”我兴奋地说。“我一定要参加！”全班同学争先恐后。到了体育课上，选拔开始了，第一项是我最不擅长的——800米长跑。刚听到这个消息时，我吓得一身汗，“哎！没事，我只要坚持不懈，就能胜利。”我自言自语地说。赛跑口令倒计时了：“10、9、8……3、2、1，跑！”我的身体顿时像发了怒一般，鼓足了劲，疯狂地向前奔去，第一圈遥遥领先，第二圈，由于体力不支，我被其他同学甩到了后面，第三圈，我感觉自己快要坚持不下去了，在我筋疲力尽的时候，我告诉自己不能放弃，一定要坚持，加油！于是，我再一次“疯狂”起来，这一次的我竟然突破了极限，战胜了自己，这时候身体几乎没有感觉了，第四圈，我超越了他们，一路狂奔，最后，凭着自己的'勇气和恒心摘得桂冠。顿时，我的心情明朗起来，与此同时有了一种体会：陷于困境，决不放弃，这样会使人从绝境中飞出，否则会与成功无缘。第二项仰卧起坐我最擅长……最后我以1分钟做了59个的好成绩，取得全班第一，“功夫不负有心人”，我当上了这次体育委员。

　　从这件事中，我明白了陷于困境，决不放弃，就会成功。

决不放弃作文7

　　对任何事情决不放弃，追寻友谊，追寻成绩，追寻儿时的快乐。

　　我对我的朋友，绝不会放弃，尽管她已放弃，但我还是会追回那份友谊，真诚坦然的去对待。我总会有些固执，对我所认为的任何东西都会认为是正确的。但我决不会因此放弃友谊。

　　我绝不会放弃我的成绩与各科目，尽管已无用，但我还是会尽全力去对待每一份试卷每一次考试每一科目。我对于那些次次令我失望的科目，总会伤心自责，但却从不放弃。

　　我会期盼未来，但更会从我大脑中追寻我儿时的快乐，因为那是一道道永不可摸擦的痕迹，是我成长的脚印；尽管那是过去是回忆，但我还是会珍惜，追寻那永不回来的.儿时快乐。

　　放弃，只会使我悲痛。尽管已发生的是不可回来的，但我会追寻，按着印迹，去寻找那已放弃的回忆。

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