储蓄罐的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的储蓄罐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
储蓄罐的作文1
我有一个非常可爱的好朋友——小猪储蓄罐。
它可爱极了!只见它有两只三角形耳朵，呼扇呼扇的好像一个逆风前行的帆船；一双大大的眼睛，一眨一眨的，如同两颗晶莹剔透的大葡萄镶嵌在了圆圆的脸上；一个大大的鼻子，吭哧吭哧地喘着粗气；它整天都“坐”在我的课桌上，怪不得那么“胖”呢？它还有一张红润润的嘴，别看它的嘴巴那么小，但是如果有美食放在它面前，它准毫不客气地把这些美食一扫而光，有多少，它就吃多少。
它那圆圆的身上烫着四个鲜红的打字——“招财进宝”，怪不得，肚子里有那么多钱呢！真是一个名副其实的`“小地主”呀!但不像真正的地主那样，凭着自己有钱，欺负穷人，它可是帮我管理钱财的好帮手。仔细看，它背上有一个长约3厘米的小洞，它是用来干什么的呢？哦，原来是钱币们的“入口”，把它反过来呢，可以看到一个乌黑的小塞子，那它又是用来干嘛的呢？知道啦，它就是钱币的“出口”，想用钱的时候，就可以从那儿取出来，但是不能乱花钱哦！
小猪的身后还有一个小小的尾巴，好像一只小巧玲珑的青螺，又像让人胆战心惊的龙卷风，还像能吞噬船只的漩涡，更像动画片《喜羊羊与灰太狼》中懒羊羊的发型。
这个小猪储蓄罐不但很可爱，还对我有很大帮助。
当我考试考了100分时，妈妈就会奖励我一元钱，我便把它放进小猪储蓄罐里，这时，小猪便挺起它那大大的肚子，笑眯眯地看着我，好像在说：“恭喜你考了100分，小主人，但不能骄傲哦！”
当我又拿到了每月的零花钱，想买一些我喜爱的玩具时，它便绷着脸看着我，平时的笑容好像消失了，我知道了小猪的心思，便把零花钱放进小猪的肚子里，给小猪“增肥”。这时，小猪又笑眯眯地看着我，好像在说：“这样才是我的小主人，以后不能乱花钱哦！”
这只小猪储蓄罐给我带来了无限的快乐，我真喜欢它！
储蓄罐的作文2
大家好，我是一只小小猪，人们都非常喜欢我，因为我长着圆滚滚的身子，胖乎乎的脑袋，耳朵大大的，尾巴短短的，我还长着一双圆溜溜的眼睛，好像随时会说话，我的背部有一条缝隙，比一块钱硬币稍大些，每当小主人喂我东西吃时，我的肚子就会叮叮当当地唱起歌来。哈哈，你们猜对了，其实我就是一只金色的小猪储蓄罐。
我的小主人毛毛，是光明小学三年级的学生，我是在小主人刚上幼儿园的那一年来到他们家的，每天趴在毛毛的书桌上和大家朝夕相处。毛毛经常用爸爸妈妈给他的零花钱把我喂得饱饱的，还常和我说悄悄话，对我爱不释手。几年下来，我的肚子变得更加圆滚滚了。但是，最近，事情好像有了变化。毛毛这家伙不仅没有喂我吃东西，而且还常常从我的肚子里掏硬币。有时是一元，有时是两三元，有一次直接掏走了十元，我的肚子里马上空了许多，饿得我头晕眼花。这是怎么回事？我的心里充满了疑惑。
这天放学时间，我正无所事事地等着小主人。突然，我听见了脚步声，原来是毛毛和妈妈回来了。妈妈一进来就拿起我，指着毛毛说：“你每天从储蓄罐里拿走一些钱，去买了一堆没用的东西，太浪费了！”我这才注意到毛毛的房间里多了许多玩具、卡片、小球之类的东西。毛毛低下头，说：“可是，我们班很多同学都买了。”妈妈生气地说：“你为什么要和别人攀比呢？你的玩具买回家以后一次都没玩过，你这是不理性的消费懂不懂？”我听了妈妈的话，也非常赞同，心想：这下毛毛该承认错误了吧。只见毛毛撅着嘴，不服气地说：“妈妈就理性消费了吗？上次商场打折，你买了很多大包小包的东西，有些也一次都没用过呢！还有一次淘宝购物节，你秒杀了那么多东西……”“你这孩子……”妈妈生气得直跺脚，一把拎起我，我吓得心惊胆战，生怕被摔得粉身碎骨，还好妈妈又把我轻轻地放下了。
这时，爸爸回来了，看见正在生气的俩人，问清了事情的来龙去脉后，开始批评妈妈，说她没有以身作则，一到商场打折，就变成购物狂。然后，他又教育毛毛，叫他以后听妈妈的'话，不要乱花钱。
“不如我们都互相监督，就让这只小猪储蓄罐做证人吧，谁也别乱花钱，学会理性消费，好不好？”爸爸提议道。
毛毛和妈妈都认识到了自己的错误，不约而同地说：“好的，好的！”
我听了他们的话，心里美滋滋的，这下我又能吃得饱饱的了。
储蓄罐的作文3
蕾蕾有个储蓄罐，拿起来总是沉甸甸的。一天，储蓄罐空了，钱到哪里去了呢？一缕疑云顿时升上了爸爸妈妈的心头，他们决定试探一下蕾蕾。
“蕾蕾，别写作业啦，妈妈让你办点事！”妈妈喊道。“来喽！”蕾蕾应声走出房间，“什么事，妈妈？”妈妈摸了摸蕾蕾的头，说：“妈妈去买早饭时，看见你每月都要买的《作文天地》已经到货了，妈妈的.零钱在买早饭时用完了，你从储蓄罐里拿几块钱去买吧！”蕾蕾的眼睛里掠过一丝慌乱，过了许久，才吞吞吐吐地回答：“妈妈，呃，我的作业还有很多呢，明天要交的，所，所以，我不去了。”说完，便转身回到房间，关了门。
晚上，妈妈匆匆吃完晚饭，拉着蕾蕾爸爸来到卧室，锁上门，满脸忧虑地对爸爸说：“张伟，我今天试探过孩子了，她说话支支吾吾的，一定有什么瞒着我们，真让人担心！”爸爸一边铺床，一边说：“唉，既然如此，我们明天去学校看看吧！”妈妈答应着，关上了灯。这一夜，爸爸妈妈都失眠了。
一大早，爸爸妈妈来到学校，正巧碰上了蕾蕾的同桌蒋皓。蒋皓看见了，有礼貌的向他们问好。“蒋皓，阿姨问问你，我们家蕾蕾在学校有没有什么不对劲的地方啊？”蒋皓被问得莫名其妙：“没啊，蕾蕾她还是像以前一样守纪律，乐于助人，没什么变化。”妈妈谢了蒋皓，又来到老师的办公室。蕾蕾的班主任刘老师听了爸爸妈妈的问话，说：“蕾蕾表现不错的，这不，昨天的数学考试又得了100分。啊，对了，她还很有爱心，将自己的零用钱捐给了我们学校的一个得重病的孩子呢！”爸爸妈妈这才松了一口气。
蕾蕾放学回家，爸爸妈妈便叫她到客厅里，说：“孩子，你做好事干什么瞒着我们？”说完，便把去学校的事情告诉了蕾蕾，蕾蕾听完后，挠了挠头，不好意思地说：“人家说，做好事不留名，我也不想太张扬嘛！”爸爸妈妈互相看了看，欣慰地笑了。
储蓄罐的作文4
春来冬去，一年年的时光不断地在流逝，窗前的树叶黄了又绿，绿了又黄……但美好的往事仍在脑海中储藏着，有些已被尘封了。可我的那些美好的往事却被时间的流水冲刷得更加璀璨。
在我的人生的旅途中，我时常随身携带的储蓄罐里储存下我的痛苦，我的喜悦，我的悲伤与成功。慢慢的，里面的一切已有好多了。在这个储蓄罐里，盛在我的人生的闪光点，也有经历的挫折，以及为了获得成功所付出的艰辛。
人生就像海洋，有时风平浪静，有时波涛汹涌，载着我的小船将我送向胜利的彼岸。对待这些事情，虽然有时看起来很大，但是，在人生的储蓄罐中，它是渺小的，微不足道的。
“金珠”
将手伸进了眼前的七彩的储蓄罐中，一颗璀璨的金珠捏在了我的指间，它是我童年的骄傲。
那是我上小学3到6年级的事情了。在小学期间，由于我的不懈努力，家中的书架上已有三个荣誉证书了。同学们羡慕的目光投向我的全身，亲朋们赞美的话语灌入我的`耳窝。这个颗璀璨的金珠融合了我美好的回忆，体现了我的艰辛，更代表了我的成功。一路走来，辛酸与喜悦掺半，获得与失败对垒，但是，我认为我是幸福的，追随成功的过程依然是幸福的。
“榴莲”
在我儿时的记忆里，我觉得榴莲的味道很独到，所以，手持储蓄罐中的小“榴莲”，就能回忆起许多童年的好时光。打开童年的回忆之门，是最快乐的事了。时光在倒流，暂停在童年的快乐的时间隧道中，享受着儿时的纯真，回味着襁褓中的温情……好甜好美呀。
一不小心碰翻了我的储蓄罐。圆圆的硬币，方方的纸板，三角的积木，多棱的卡通……一件件在我眼前呈现着，一幕幕在我脑中放映着……
在我的人生的储蓄罐中，我再一次地找回了自信与快乐，我爱时刻伴随我的它——人生储蓄罐——我的财富。
储蓄罐的作文5
在我十岁生日那天，妈妈送给我一个小猪储蓄罐。
这个小猪储蓄罐可爱极了！它的身体是金色的，闪闪发亮，身体两旁印着鲜红醒目的“进宝”二字。“小猪”圆溜溜的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，好像在聆听着周围的动静。耳朵下面有一双水灵灵的眼睛，可爱极了！
它的小脚又粗又壮，支撑着胖乎乎的身体，像粗绳一般的小尾巴一圈一圈地卷的。但“小猪”最可爱的还是它嘟着嘴巴，好像在对我诉说它的心里话。妈妈送我这个“小猪”储蓄罐时，还不忘再三叮嘱我：“一定不能让“小猪”饿肚子哟。”我连连点头。
自从有了“小猪”，我养成了勤俭节约的好习惯。记得有一次，妈妈让我去买味精，剩下的钱由我处理。一路上烈日当头，我心想：如果这时能吃一根清凉爽口的`冰淇淋，那该多好呀！可我转念一想！小猪可还饿着呢！
我飞奔回家，见小猪在伤心哭泣仿佛在责怪我：“你是个不负责任的主人，我伙伴们的小主人对他它们可好了！整天都吃得饱饱的。可你呢？”我经过一番思想斗争之后，马上把钱喂入小猪的肚子里。小猪立刻开心地笑了，好像在表扬我：“我的小主人真好，真棒！”
“小猪”可是我的大功臣，无时无刻地提醒我，把钱用在合适的地方。前年，汶川发生大地震，我们学校举办了“献爱心”活动。俗话说：“一方有难，八方支援。”同学们纷纷你十元我十元地奉献出来。我是少先队员，应该为灾区人民奉献自己的一份力量。可我也有一点不忍心把我那攒了好久的钱拿走。
正在我发愁的时候，“小猪”望着我看出我的心思，好像在说：“小主人，拿走我脚的食物吧！我们也为汶川大地震的灾民献上一份爱心和力量吧！”我听了毫不犹豫地把钱那了出来。“小猪”虽然肚子空空的，但心中却充满了欢喜，好像对我微笑着说：“小主人，别失望，虽然钱捐了，但我们还可以再存呀！”
我听了，不再失落了，真诚地对“小猪”说：“谢谢你！”
我不有哼起歌儿。“小猪，小猪，我爱你，就像老鼠爱大米……”
储蓄罐的作文6
有的人喜欢毛茸茸的小熊猫，有的人喜欢漂亮的芭比娃娃，还有的人喜欢各式各样的汽车模型。但我最喜欢的还是姥姥送给我的小兔子。
小兔子的.头上有两只大耳朵，不过它那红白相间的耳朵可不是耷拉下来，而是高高地竖着，像是在聆听世界上的声音。它的头圆圆的，头顶上还有一簇棕色的绒毛，我想这应该是它的头发了吧！两个小黑珍珠似的眼睛炯炯有神，望着远方，好像在说：“哇，那边的东西好多呀，我想去那边看看。”鼻子是一个三角形，黑色的嘴巴非常大，好像一张嘴，就能吃掉整个胡萝卜。身上的衣服蓝色的，但是袖子确实红白相间的，它穿着一条七分紧身裤。虽然它的四肢被纽扣钉住了，但是还能灵活转动，有时我会拉着它的小手摆动跳舞。
它的背部上面有一个红色的心形开关，还有一个黄色的圆形开关。只要你一按红色开关，它就会唱着：“小兔子乖乖，把门儿开开……”悠扬的歌声，好听极了！只要你在按一下黄色开关，她就会翩翩起舞，还自带音响，只见它一会儿踢腿，一会儿劈叉……优美的舞姿既好看又有趣！
当我考试考到90分以下的时候，我坐在床头边，看见了小兔，小兔好像在说：“不要伤心了，让我来陪你一起复习吧！”当我得到表扬的时候，它仿佛在对我说：“小主人，你太棒了！但是你不可以骄傲哦！”
一天晚上，我抱着小兔子睡着了。我梦见我的小兔子拉着我的手不停地走呀走，我问小兔：“我们这是要去哪里呀？”小兔说：“咱们要去非洲灾区帮助那里的人们。”听到这里，我的心里兴奋起来，我心想：太棒啦！我可以帮助再去的人们。到了那里，我们给那些人们送去了食物、衣服……我们围着篝火唱啊、跳啊……忘记了痛苦与烦恼。
“叮咚、叮咚……”我的闹钟响了，我睁开眼将，看见床头的小兔子正看着我呢！我背起书包上学去，再见了，可爱的小兔子。
小兔子储蓄罐，你是我最好的朋友。
储蓄罐的作文7
我家有一个小型银行，那就是我可爱的储蓄罐了。
这个储蓄罐的形状是一只小熊型的，颜色是棕色的，有两只半圆形的耳朵，一个像大苹果一样的脑袋，有两只炯炯有神的眼睛和一个超极大的嘴巴，每天都是笑哈哈的。头的下面就是身体了，小熊的`身体上穿着一件可爱的小星星衣服，手上拿着一个冰淇淋，是草莓味的。他的两只小脚丫上还穿着两只非常可爱，太栩栩如生了。
小熊的功能那就是放钱了，它的嘴巴那么大，不是放钱的那还能放什么呢？我每次都把我的钱放进小熊储蓄罐里，要是满了，手上的冰淇淋就会变红，只要赶紧把钱倒出来和我妈妈换纸钱就行了。
每天在上，我一起床，就会和他招招手，好像它也在和我招手一样，我一回来，我就会和小熊又招招手，表示我回来了。
有一次，我放学回到家，又和往日一样和它招手。可是这次小熊好像不开心似的，愁眉苦脸。于是我就走了过去，问他：“小熊你怎么了？是哪里不舒服吗？”我抚摸了一下小熊的头，“啊！好烫啊！”我看了一下冰淇淋，冰淇淋都已经烧红了，我以迅雷不及掩耳之势把钱都倒出来，这下，小熊立刻笑了出来，“啊！原来储蓄罐也是有生命的。”
从这件事情以后，我每天都要要去看看，钱有没有满，要满了就赶快倒出来。就这样，我的钱就越来越多了。有一天，我和我姐姐一起玩游戏，不小心把小熊给弄掉了，我的钱全部都从里面掉了出来，小熊的头也掉了，我开始以为这是做梦，可是我打了一下自己的手，很疼，这不是做梦，是真的。我赶紧把小熊拿起来，想办法把它的头给粘回去，可是怎么弄也弄不回去。我为了这件事还伤心了一个晚上呢，不过我想：小熊虽然破了，但是它永远在我心中，它已经教会了我如果节约用钱了。
在我的心中，这个小熊储蓄罐不仅是我的小银行，还是我的好朋友。
储蓄罐的作文8
储蓄罐，保存你我的财产；储蓄罐，让你懂得珍惜一分一毫……储蓄罐，带给我们的好处实在太多太多，我的大青蛙储蓄罐，我自然是爱不释手。
我家有一个绿色的大青蛙储蓄罐，它大大的耳朵，白里透红的眼睛，小小的鼻子，紧闭的嘴巴，滚圆的身体，半蹲的姿势，真是漂亮极了！这些无一不显露出它雕刻的精致。那这个储蓄罐是怎么来的呢？别急，听我慢慢道来。
记得那是在我五岁的`时候，妈妈陪我到欧尚超市买的。那时啊，我坐在推车上，叽叽喳喳说个不停。突然，妈妈把我推到了卖储蓄罐的柜台前，我一眼就看中了那个大青蛙储蓄罐，并“妈妈，我要，我要”地叫个不停。妈妈见我喜欢，就给我买了。
回去时，我兴奋得不行。一到家，我便用毛巾把它擦得锃亮锃亮的，在太阳光下反射出耀眼的光芒、五彩的光辉。每天上好幼儿园回到家，我都会用毛巾把它擦得一尘不染，连一个细小的头发，也要把它抓下来。妈妈见我这么喜欢它，同时也想教我点理财概念，便说：“既然你那么喜欢这个储蓄罐，那你可以存钱。不过有要求，扫地得一块钱，拖地得一块钱，擦窗台得一块钱……”我听了妈妈的话，眼中放出异样的光彩，拿起扫把连忙把地上打扫得干干净净的。就这样，我赚得了人生中的第一元钱，我把它放进了大青蛙储蓄罐，顿时，一股自豪与幸福感涌上心头。我一天天赚钱，两年过后，突如其来的变故压垮了我——我的大青蛙储蓄罐碎了。那一天，我回来，发现它碎了。我发疯似得乱跳、抓挠自己，心中一股怨恨之感已不容我分说地四散开来。突然，一阵弱小的声音使我平静下来：“哥哥，对不起！”哦！原来是我的弟弟把它弄碎了。我蹲下身，爱抚地摸了摸他的头：“没事，哥哥不怪你！”。事后，我强忍着心中的痛苦，把大青蛙储蓄罐一点点用双面胶粘好了。现在它还在我的书架上，落满了灰尘，我不愿擦去的，都是那个尘封的记忆。
大青蛙储蓄罐，它教会了我理财；大青蛙储蓄罐，它教会了我珍惜；大青蛙储蓄罐教会了我坚强……我爱我的大青蛙储蓄罐！
储蓄罐的作文9
我是个快乐而阳光的小女孩，在我初长成得岁月里。每一个日子都是难忘的，美丽的。
时间的镜头推向了你，也推向了我。我们是一群无忧无虑的五年级学生，父母地呵护，老师地叮咛伴随我们健康地成长。
时间的镜头定格在2008年5月12日，那是个怎么样的日子呀!当震惊全世界的5.12大地震的消息传来时，当那天崩地烈的画面出现在我们教室的电视大屏幕时，我们都惊呆了。一时间，明亮的教室，美丽的花园，繁华的城市刹那间都不复存在，数以万计的大人小孩都被压在废墟之下，奄奄一息……
当这样的画面清晰真实地呈现在我们的`面前时，我们这些“小不点”都傻眼了，毕竟“生离死别”这样的情景对于我们这些生活在“糖罐里”的孩子来说太遥远，太残酷了！
那天放学回家的路上，我的心情很沉重，一边走一边回想刚才看到的情景，想到这，我暗暗有了一个决定。
回到家，捧出我心爱的小猪储蓄罐，摇一摇，听一听，心中很是舍不得。但我最终还是狠狠地砸碎了它，从它的“小肚子”里一骨碌地滚出很多亮闪闪的硬币，我一个个地数一数，刚好50元。我决定要把这些我平时节省下来的零花钱捐出去，捐给那些因地震不能继续上学得孩子们。
当我把这个决定告诉妈妈时，妈妈只是摸摸我的头，轻轻说：“孩子，你长大了，也变得美丽了……
当爱心捐款活动在我们学校举行时，让我感动的画面出现了，同学们有的捐出零花钱，有的捐出自己心爱的书籍，和自己喜欢的小礼物……突然间，我看见我们班主任丁老师的眼眶里闪动着晶莹的泪珠，她点着头微笑着说：“孩子们，谢谢你们，你们长大了，也变得美丽了……
“我们变美了，是地震让我们这些孩子变美了”？我百思不得其解，我一个劲地追问妈妈。妈妈递给我一张报纸，说：“孩子，你自己看看吧，答案就在里面”。我仔细翻阅报纸，报纸上陆续刊登着一些四川地震后重建的情况。里面有一句话特别让我感动：“你的关注，你的爱心，使四川重新变美”。
哦！我明白了。其实美就在我们的身边，只要伸出你的手，献出你的爱心，我们会变得更美。
储蓄罐的作文10
在我人生的储蓄罐里春来冬去，一年年的时光不断地在流逝，窗前的树叶黄了又绿，绿了又黄……但美好的往事仍在脑海中储藏着，有些已被尘封了。可我的那些美好的往事却被时间的流水冲刷得更加璀璨。
在我的人生的旅途中，我时常随身携带的储蓄罐里储存下我的痛苦，我的喜悦，我的悲伤与成功。慢慢的，里面的一切已有好多了。在这个储蓄罐里，盛在我的人生的闪光点，也有经历的挫折，以及为了获得成功所付出的艰辛。人生就像海洋，有时风平浪静，有时波涛汹涌，载着我的小船将我送向胜利的彼岸。对待这些事情，虽然有时看起来很大，但是，在人生的储蓄罐中，它是渺小的.，微不足道的。 “金珠”将手伸进了眼前的七彩的储蓄罐中，一颗璀璨的金珠捏在了我的指间，它是我童年的骄傲。那是我上小学3到6年级的事情了。在小学期间，由于我的不懈努力，家中的书架上已有三个荣誉证书了。
同学们羡慕的目光投向我的全身，亲朋们赞美的话语灌入我的耳窝。这个颗璀璨的金珠融合了我美好的回忆，体现了我的艰辛，更代表了我的成功。一路走来，辛酸与喜悦掺半，获得与失败对垒，但是，我认为我是幸福的，追随成功的过程依然是幸福的。“榴莲”在我儿时的记忆里，我觉得榴莲的味道很独到，所以，手持储蓄罐中的小“榴莲”，就能回忆起许多童年的好时光。打开童年的回忆之门，是最快乐的事了。时光在倒流，暂停在童年的快乐的时间隧道中，享受着儿时的纯真，回味着襁褓中的温情……好甜好美呀。一不小心碰翻了我的储蓄罐。
圆圆的硬币，方方的纸板，三角的积木，多棱的卡通……一件件在我眼前呈现着，一幕幕在我脑中放映着……在我的人生的储蓄罐中，我再一次地找回了自信与快乐，我爱时刻伴随我的它——人生储蓄罐——我的财富。
储蓄罐的作文11
5岁生日的时候，爸爸送给我一个储蓄罐。我把它放在我的小书桌上，它成了我最要好的朋友。每天我都要微笑着看它一会儿，它也看着我，好像在说：节约是一种美德，你可要做到哦！储蓄罐是陶瓷制成的，全身油亮油亮的，大约有爸爸拳头那么大。
整体看，它是个可爱的猪头人身像，胖乎乎的脑袋上顶着两只三角形的耳朵，两只炯炯有神的眼睛里藏不住笑意，一看它就是个淘气的小笨猪。你看它眉梢向上翘起，嘴巴微张，好像在对我说：小主人，作为朋友，你可别忘了按时给我吃东西哟！要是饿坏了我，看我不携巨款潜逃！你再看它眼睛，胖得眯成了一条缝，最可笑的.是它的鼻子，鼻孔朝前，一级风也能直接灌进它鼻子里。它的嘴长在后背上，那可是专门吃硬币的嘴巴。只要有了零钱，我就抓紧喂它，我要把它养得胖胖的，这样我才可以跟它一样，也吃得胖胖的。好不容易，我把小猪养得胖胖的，可前两天，老师让我们给山区小朋友捐一些课外书。我手里有一些课外书，可这些书连我自己都不爱读，怎么能送人呢？想来想去，还是买一些新书，这样体现出我的爱心来。平时一需要钱就跟爸爸妈妈伸手，有了储蓄罐，这一次我还真有一点不好意思向爸爸妈妈张口要钱。再说，为山区小朋友们捐书，本来就是一件有意义的事情，我的自己想办法。虽然有一点舍不得，但还是狠下心，含着眼泪把储蓄罐砸了。
来到书店，买了《中国神话》、《五三班的坏小子》等好多书，捐给了山区的小朋友们。好长一段时间，一有了零钱，我就想起我的储蓄罐，总感觉它还躺在我的小书桌上，等着我喂它吃饭。手伸出去，又落回来，然后心里真不是滋味。慢慢地我也想开了，储蓄罐的生命虽然结束了，但它的生命在山区小朋友那里得以延续，想到这些，我心里又特别知足！而且，储蓄罐的离去，也让我养成了勤俭、节约的好习惯，最重要的是——教会我做一个有爱心的人。
在山区小朋友那里得以延续，想到这些，我心里又特别知足！而且，储蓄罐的离去，也让我养成了勤俭、节约的好习惯，最重要的是——教会我做一个有爱心的人。
储蓄罐的作文12
总评：作者从储蓄罐可爱的外形描写落笔，继而通过正反两个事例，以拟人的手法把自己对储蓄罐的喜爱详细、具体地表现出来了，文末第二段总结性的叙述无形中让主题得到了升华。如果语言再简炼一点、叙述能够再具体些，那就更不一样了，好好努力！你很棒！
如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你：小猪储蓄罐。 （开头点题，反问句式起到了强调的作用。）
这个储蓄罐是我八岁时哥哥送给我的。你瞧，那圆乎乎的脑袋上，嵌着一双黑溜溜的大眼睛。它可贪吃了，左手拿着一根棒棒糖，右手拿着一包薯片，嘴里还嚼着饼干（呢）。 （观察仔细，抓住了特点，使得外形描写顿时生动起来。从全文结构看，从外形写起，很自然地反映出了自己的喜爱之情，这样的行文结构很合理。）
记得上三年级的时候，一次放学，我走在放学回家的路上，忽然，一阵香味飘来 ，我立刻垂涎三尺，走过去一看，原来前面在卖煎饼，我太想吃了，可又没带钱，怎么办呢？对了，嘿嘿，我冷笑一声（一阵窃喜），一个计划（储蓄罐）在脑海里闪过。我飞速地跑回家，拿起储蓄罐，取出钱，准备去买煎饼。这时，小猪储蓄罐好像瞪着我，气呼呼地对我说：“小主人，你身为少先队员，怎能这样做？”“对呀，我是一名少先队员，我不能这样做”我急忙放下钱，去做业。 （本来是急着取钱去买煎饼，但因为见到储蓄罐的“神情”而放弃的原先的想法，这是不错的写作思路，但作者的叙述简单了些，难道就这么容易放弃让人“立刻垂涎三尺”的煎饼吗？因此应该写出自己思想的转变过程。）
还有一次，学校举行“向贫困地区的.儿童献爱心”的活动，我从储蓄罐里拿了二十元，这时候，小猪储蓄罐又好像对我说：“小主人，你真是一个有爱心的好孩子！”我听了，心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。 （在“我”不对时，储蓄罐是“瞪着我，气呼呼”，当“我”要献爱心时，储蓄罐的神情又是怎么样呢？作者应该写出来，这样才能够与前段的储蓄罐的神情描写形成鲜明的对比，也就更能从中体现自己的喜爱之情了。）
我喜欢小猪储蓄罐，不仅因为它的外表可爱，还因为它时时刻刻鞭策着我，（在）我犯了错误（时） ，它批评我； （在）我做了好事（时），它表扬我。 （总结性的语言既展示出作者对储蓄罐的喜爱，又提升了主题。）
现在，你知道我为什么喜欢它了吗? （以反问句式点题。）
储蓄罐的作文13
这个寒假，爸爸给我买了一个米老鼠储蓄罐当作生日礼物。
它非常可爱，有两只烔烔有神的眼睛，带着一顶鸭舌帽，还穿着一件黑白相间的夹克衫，活灵活现，栩栩如生。不过它只能装货，不能卸货，要取出钱来就必须把它砸了。有了它以后，我很少乱花钱了，把压岁钱全部塞进了它的肚子里。
一天，我陪妈妈逛街，突然我眼睛一亮：哇，新款的变形金刚大降价，比平时少了十多元，我赶紧跑回了家，拿起米老鼠储蓄罐，心里默默的'说：“米老鼠，这也怪不得我，这新款的变形金刚太好玩了，我实在忍不住了。”但是当我抬起手准备把它砸到地上的时候，似乎听到它在说：“你非要把这些钱拿来买玩具吗?难道你没听说钱要用在刀刃上吗？”于是，我想了想，又放下了。
又过了几天，我在广场上看到了一个广告，说有一个地方，既能野餐，还能免费打野战，不过门票费要二百八十元，哪里有这些钱呢，我又回到了家，拿起储蓄罐，对米老鼠说：“广告上哪个地方是我梦寐以求，一直想去的地方，这次我实在太想实现这个愿望了。”“米老鼠”似乎睁大着眼睛，愤怒的看着我，批评我说：“你只想着你自己，可知道现在有许多人正非常需要这些钱呢？”就这样，我又打消了砸储蓄罐的念头。
又是一天，我在家里看一个公益广告，只见许多山区里的小孩衣服穿得破破烂烂的，课桌都是用砖头垒成的，我们平时很多不要的学习用品他们都珍惜的不得了，可怜极了。我看了一下捐赠地址，拿起了米老鼠，米老鼠仿佛神情暗淡，却非常赞成我：“小主人，你这么做是对的，砸掉我吧，拿出钱捐出去！”我想了一想，最后还是把米老鼠向地上一砸，呯的一声，米老鼠变成了碎片，我收拾好碎片，把钱捡起来，到邮局按照捐赠地址寄了出去，虽然我的“私人财产”少了许多，但是我非常高兴，这是我做出的第一件“慈善事业”。
米老鼠的碎片我要永远保存着，它让我不要乱花钱，是我人生道路上重要的一块警示牌。
储蓄罐的作文14
一个人的人生会经历很多事，比如，大事、小事、开心的、难过的，这 些都是个人的人生只会有的。在我的人生中，我经历了很多事，也收获了 很多。 在我的人生储蓄罐里，积累着我的点点滴滴，经历过的，失去了的，收获了的。
当我不知不觉得踏上青春的`道路时，我并没有察觉，仅从身体的法语就 以为自己长达了，可是最后因为件事才懂得真正的长大不在于外表，而在 于内心。
春节的前几天，父母带我回老家，坐了几天几夜的车真的好累，到了老 家，亲戚们都来拜访，因为我们很久没有回来过了。年夜饭是和表姨、表叔 吃的，那天我在房间里看电视、玩手机，而表姐却在洗衣服、扫地，妈妈和 表姨他们都在做饭，只有我个人最悠闲，其中几次妈妈还叫我去帮姐姐的 忙。我总是找借口而且姐姐自己还说不用帮忙，后来我走出房间想找姐姐 起去玩，姐姐又说他要帮表姨做饭，我就想，姐姐真可怜都不能玩，吃完饭 后，姐姐又个人在洗碗，洗好了才和我起看电视，我问姐姐：“为什么 你要做那么多事？是表姨他们要求的吗？”然后她告诉我：“我现在都是初三快升高中的人了，小时候让父母费了很多心，现在长大了，在家能为父母 做什么就尽量做，让他们负担少点，来能帮助父母减轻压力，二来还可以 锻炼自己给自己独立，出去工作的时候打好基础！”
后来，我们从老家回来的时候，妈妈还不停说姐姐懂事，我在车上好多 次想到她说的话，觉得说得很在理，确实应该锻炼自己，让自己懂事，成长 了。人生的储蓄罐里收获了姐姐给的道理。
记得升学考试的时候，自己报考了市里的学校，因为试题与现在学的教 材不同，所以没考好，当知道自己没考上那天我哭了很久，感觉很愧疚，对 不起很多人，那天小学的班主任打电话来安慰我，市里的姐姐也打电话来安 慰我，后来，想了想老师的话也不是没有道理，老师说：“每个人都会有失 败，没有谁辈子都成功，现在不要放弃，想想自己为什么考不上，挫折是 收获的开始。”最后，我想通了，没有再哭，没有再和挫折低头。我的人生 储蓄罐里多了份“挫折”。
人生的储蓄罐里，储蓄着很多想法和认识的真理，储蓄罐里，你的每 份“懂事”每个真理都有段故事。人生难免会遇上自己不如意的事，但记 住不要向命运低头，上天给你了扇门它需要你发现扇窗，人的人生五彩缤纷，人生的幸福艰苦，人生的简单美丽。在我的人生储蓄罐里最多的是微 笑。记得微笑面对所以的切。
储蓄罐的作文15
在我的房间里，有一个可爱的好朋友，她每天都坐在我的床头边，陪我写作业，陪我睡觉，陪我……她就是我的小兔储蓄罐。至于她的身世，听我慢慢到来。
她是我过九岁生日时，妈妈送给我的生日礼物，那时我还高兴的不得了呢。仔细算算，她陪我也已经有了几个年头，她也算是我的一位好朋友了。
小兔子的身高大约有30多厘米，穿着一身浅绿色的衣裳，戴着一顶黄色的帽子，帽子上还有一个粉红色的蝴蝶结，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神；黑黑的鼻子，微微扬起的嘴角；脖子上系着一根天蓝色的丝带，可真够神气的。你瞧！她一只手拎着一个紫色的小包，另一只手举过了头顶，好像在同别人打招呼呢！
虽然她的体型并不胖，但饭量却大得惊人。有时，我一天就喂她好几元钱，她就会很高兴。有时，我连续几天没有喂她“食物”，她就用那圆溜溜的眼睛瞪着我，好像在表示“抗议”呢！自从有了这小兔储蓄罐，我就把零花钱节省下来，从小兔子后脑勺的小孔塞进去。这时候小兔子就会很高兴，好像在说：“小主人，你做得对，我们从小就应该养成不乱花钱的.好习惯。”有时遇到非常诱人的小食品，我也会流口水，当我奔回家不由自主把手伸向小企鹅时，她就会深情地望着我，好像在对我说：“可不要乱花钱呀！”我自然打消了这个念头。便立刻不好意思地把手缩回来。
有时，我想给妈妈买一件礼物，就对他说：“我想买一件漂亮的礼物送给妈妈。”她似乎听懂了我的话，高兴得将两眼眯成一条缝，好像在说：“小主人，快拿去吧。这样做才有意义，这才是好孩子！”
日子一日日过去，小兔子也变得越来越重，里面装满了我的积蓄。我连忙将这个喜讯告诉妈妈，当然。这一切都应该归功于我的“小兔子”，因为是她帮我克服了乱花的坏习惯。
瞧！这就是我最喜爱的储蓄罐——小兔子。
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