眼神

时间:2023-11-27 11:11:50 好文 我要投稿

眼神汇总15篇

眼神1

  从小到大,我看过很多种眼神,但是有一位老师的眼神让我终生难忘。

  那一次我们正在考试,我和同桌都一丝不苟地在写,我们就像是和外界隔了一道厚厚的墙,一点声音也打扰不到我们。教师里雅雀无声,静的连一根针掉在地上都听得见。所有人都在绞尽脑汁,冥思苦想。过了一会儿,我和同桌都考好试了,我们就开始聊起天来。我们说话的声音就像苍蝇一样“嗡嗡嗡”。过了好久还没有下课,我和同桌依旧一刻不停地聊着。突然,同桌不讲话了,立刻低下头看着试卷。我二丈和尚摸不着头脑,就一直问同桌:“干嘛呀?”同桌吞吞吐吐地说:“后……后面。”我听了立马把头转过去,发现老师一直呆在我们后面,默默地观察我们。她的眼神非常凶恶,像一只黑豹似的`目不转睛地盯着我,眼里就像有一团熊熊烈火正在燃烧,透露出一丝“杀气”。我看了就想见到非常可怕的东西似的,马上又把头转过去了,心里非常紧张,就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想:完了,完了!老师火冒三丈地说:“黄炫睿,你说什么话!都考好了啊?考好了把试卷交上去!”我被说的抬不起头来,只好心虚地看着试卷。

  老师的这个眼神虽然很凶恶,但是警告了我,所以这个眼神十分难忘。

眼神2

  不同的眼神给了我们不同的感觉。也许是希望的,也许是鼓励的,也许是信任的。但他这个羡慕的`眼神让我知道了,妈妈骂我是为了我好。

  终于写完了作业,我准备玩会游戏放松放松。哪知道刚开了手机,妈妈就进来了,妈妈指着我就骂,“整天就知道玩,快给我去学习!”“我作业写完了呐!”“作业写完就可从玩到现在?”我赌气,站起来,冲了出去。在街上瞎转了好几圈,都没有看见妈妈追出来。我有些失落,垂头丧气地往家走。

  路过了一家玩具店,一个四五岁的小朋友牵着他妈妈的手,指着架上的玩具:“妈妈!妈妈!我要这个!”他的妈妈微笑着,摸了摸小朋友的头,把玩具拿下了货架。我很心痛,妈妈当初也是那样慈祥,为什么现在……

  我迈着沉重的步伐,我的一个朋友看见了我,跑了过来,拍了我一下。他看见我很难过,问我怎么回事?我把事精的来龙去脉告诉了他。没想到,他羡慕地看着我:“真爽呢,还有妈妈陪在你身边,我妈妈都跑到西藏工作去了,一年才回来一次,想被她训都不行。”我止住了泪水,冲回了家。妈妈看见了我,一把抱住了我。

  不要身在福中不知福。

眼神3

  奶奶陪伴着我长大,奶奶的眼神温暖着我的心。

  我小时候是个很调皮、捣蛋、不听话的孩子。下河捉鱼、上地偷红薯这种对我来说犹如家常便饭的事儿,我已经不屑说了,我可是捅过马蜂窝的熊孩子。记得小时候因为一件芝麻蒜皮的小事与一个同学吵了起来,我暴跳如雷之后,气呼呼地打算离开,竟因一时想不开,一巴掌打向了他幼小的弟弟。那位受了不白之冤的`小朋友,当时就哇的一声哭叫着,回家告诉她奶奶。可熊孩子的心总是那么大。回家之后我便向可爱的电视奔去,把这件事忘得一干二净。直到我的脸色阴暗的奶奶进屋,我才心头一跳,知道大事不妙了,心里有鬼的我拔腿就想跑。可抬头望到奶奶那失望而又愤怒的目光,我的脚像被胶水粘住了一样,定在原地。奶奶的目光犹如细细的针,刺痛我那颗不知天高地厚、目空一切的心。我张嘴想解释,可在那目光下,我根本无法开口,最终徒劳地低下了头。而奶奶在那年夏天让我知道了对错,让我这颗快要脱离正规的心重新安定下来,让我血液里的暴躁分子不再那么活跃。

  时光荏苒,现在的我已经成为了一名初三的学生。曾经眼里射出凌厉目光的奶奶也未能逃脱衰老的命运。奶奶的头发白了,眼睛也如明珠蒙尘一般变得浑浊。每当我周末回家,奶奶的眼中便绽放出欣喜的光芒。岁月使奶奶的眼睛变得混浊,又使它绽放光芒。

  愿时光忘却我的奶奶,愿岁月还我那个眉眼凌厉的奶奶。可不管何时,奶奶的目光都温暖着我。

眼神4

  甲午年间,黄海,日舰“吉野”号上,少佐舰长向日军指挥官伊东报告:“司令长官,看样子‘致远’没炮弹了。”伊东大喜,望着对面,“挂上信号旗,叫邓世昌投降!”

  “致远”舰上,邓世昌望了一眼“吉野”舰,冷笑道“挂上信号旗,叫他等着邓世昌。”随即转过身来,望着身前的弟兄们说:“弟兄们,让我们作最后一次战斗,让我们去撞‘吉野’!”没有畏惧,没有退缩,只有一声声坚定的回答“好!”

  海风吹着邓世昌的将衣,也吹着中国水兵们的面颊,但是,他们坚定的'望着“吉野”号。从这些眼神中,我读出了坚定,这眼神让侵掠者胆寒,让袍泽们感动,让天地为之而惊动和诧异。一转眼,两百年过去了,可今天,人们没有忘记他们,在甲午纪念馆上,邓世昌依然高举着望远镜怒视前方。

  甲午战争,八年抗战,国共内战,朝鲜战争……在近代史上,中国经历了太多的战火和硝烟,但是,其中,却涌现了无数可歌可泣的民族英雄个,不论是“致远”号上的管带邓世昌,还是上甘岭阵地下的邱少云;不论是不畏敌人枪刺的刘胡兰,还是林海雪原上的杨子荣,他们都用坚定的眼神和不屈的意志告诉了侵掠者和匪帮,中国人不是那么好欺负的。

  如今,虽身处和平年代,但是,这种眼神并未消失,从罗布泊上空的蘑菇云到水稻田里的杂交水稻,无不是科研者们用辛勤的汗水和坚定的信念凝结成的,他们用行动告诉世界:中国是只正在苏醒的雄狮!

眼神5

  没想到转校之后,我是那么的孤独,一切都那么陌生,不见往日的同伴,不见往日的师长,不见熟悉的校园,课余饭后,只有我孤独的身影。我最怕同学的眼神,好陌生的眼神,似乎透射出鄙视的寒光。山沟里走出来的孩子,穿比不上别人,吃比不上别人,一切都低人一等。好想回到往日的生活呀,山里面有我无拘无束的足迹,有真诚的欢笑,有随意的打闹。可我知道这已经不可能了,爸爸妈妈都在这座城市打工,家里再没有其他人,我只能在这里。

  这里的天气和我们那边比要热得多,没去多久我就病倒了,爸爸打电话向老师请了假。爸爸带我去医院进行了检查,医生说是中暑了,要挂几天的针才行。我躺在病床上,爸爸陪在我身边,四周很静,仿佛能听到自已脉搏的声音。突然,有一阵脚步声响起,几个人进入了我的病房。爸爸立马站起来,“王老师,你怎么来了?”“我是来看看你家的小宏,他的病好些了吗?”跟在老师后面的还有七八个同学,有的`拿着鲜花,有的提着水果。老师走到我的床前,关心地问道:“来我们这里习惯吗?”我摇了摇头,这里几个同学也凑了过来,“以后我们都是你的好朋友,有什么不习惯的跟我们说吧”我点了点头,眼泪禁不住流了出来。

  出院后,我开始融入了新的集体,大城市学校的游戏很少,主要就是打篮球,为了能和大家有共同语言,我也开始学打球,现在我终于不再孤独了,也不再害怕那陌生的眼神。

眼神6

  我的班主任老师,一位和蔼可亲的老师,大大的眼睛,中等身材。老师的眼神好像会说话,她经常用各种眼神来批评我、鼓励我、教育我……

  记得有一次,我从同学那里借了一个魔方,因为马上就要还给同学,所以只好在一节班主任老师的课上偷偷玩。老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在玩魔方,就站在一旁静静地看着我。当时的'我完全被魔方吸引住了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向了我,我的脸“唰”地一下红了,低着头准备接受老师的批评。可是没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说:“上课不许玩魔方,请把魔方收起来。”我马上把魔方收了起来。从那以后,我上课时在也不玩魔方了。

  老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去可不困难,更加的自信。一次,期末考试的卷子发了下来,我没考好,面对试卷我都不知道怎么好了。这时老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说:“没关系,这次没考试,下次好好努力考。”看到老师那鼓励的眼神,我对自己有了信心。

  我爱老师的眼神,更爱老师。

眼神7

  虽然不言不语,叫人难忘记。

  那是你的眼神,明亮又美丽……

  一首熟悉的歌在耳边回响,不禁让我想起你那双明亮而又美丽的眼神。

  还记得小时侯,头一次学走路,我好不容易才站起来,走了一小步,却滑倒了。不过没有谁头一次学走路能一次成功,或许这就是人生受的.第一次挫折!但是我人生的这第一次挫折是如何挺过来的呢?!我想应该是你那双明亮而又美丽的眼神,我想你的眼神一定会说话,好象在说:“来,再来一次,一步一步地走,加油!你一定能成功!”正是你,是你的眼神在不断鼓励着我,教我学会了走路,使我勇敢地跨过了这一个困难!

  小的时候,每天晚上依偎在你的怀里直到睡着,是件快乐的事。因为这时,你的眼神像是会魔法,像天上的星星,一眨一眨的,而每眨一下,就会变出一个故事,讲给我听直到我已入睡。第二天醒来,竟还会期盼夜晚的到来,因为你那双有魔力的眼神!

  ……我满心欢喜……

  那首歌,依旧在耳边回荡。或许十年、二十年、甚至是三十年,你已苍老了,可你的眼神却永远印在我心里,明亮而又美丽!

眼神8

  意大利画家达芬奇说过:“眼睛是心灵的窗口。”是啊,眼神之中自带光明,眼神之中自带话语。

  那是一个炎热的黄昏,知了在不停地鸣叫,抱怨着天气无常。大地像地瓜一样被太阳无情地烤着。我坐在窗边,托着下巴,望着窗外,心绪早已飘到九霄云外。“马欣瑞,你在干什么?”不好,是老师!我看着老师:他的眼神像极了一根针,刺痛了我的心。里面包含着他对我的失望,仿佛在说:“哎呀!你没有以前那么认真啦!你知道你的'父母为你付出多少吗?”是啊,父母和老师为了我,耗尽了多少心血啊。顿时我觉得心里好惭愧,于是不再开小差,认真地听起了课。

  还有一次,我起晚了,当时十分焦急,连饭都没吃便匆匆忙忙地上学了。可是一到教室,我就觉得全身无力,无精打采地趴在桌子上,直到上课我也没有起来,甚至还有一些困意。老师看到后,严肃地说:“下课到我办公室一趟。”我慌张极了,想着即将要受到批评时的各种情景。下课了,我忐忑不安地走进办公室。老师看到后,却一脸温和地说:“看你无精打采的样子,没吃早饭吧。这边是包子和豆浆,你赶紧吃了。”我惊讶地看看老师,他的眼神仿佛春风,吹开了我的心窗,吹暖了我的心房。他的眼神,仿佛一潭清水,晶莹而闪亮。他的眼神里包含着满满的关怀,仿佛在说:“吃不饱饭怎么有精力学习?快吃吧。”后来听说,老师为了我,自己什么都没吃,我感动得热泪盈眶。

  老师的眼神,有关爱,有责备,时刻激励着我前进。忘不了,老师的眼神。

眼神9

  老师,一位把知识带给我们的人,在她的眼神里,我们同样能感受到她对我们点点滴滴的关爱。

  老师的眼神,表示鼓励。有一次考试,我知道了我那差成绩,那难过的眼泪已在我的眼眶里转动。这时,老师投给我一个眼神,它让我重燃信心,面对这一次的失败,奔向下一次的成功。那就是:鼓励的眼神。

  老师的眼神,表示提醒。有一次上课,我不由自主的想起了一部动画片,就走神了。突然,老师发现了我,并投给我一个眼神,它把我吓了一跳,我连忙把注意力集中在课堂,不再走神。那就是:表示提醒的'眼神。

  老师的眼神,表示关爱。有一次我生病了,老师立刻紧张起来,问我电话号码。当我把电话号码告诉她时,她又投给我一个眼神,之后就立刻出去打电话了。我像一个木板一样呆在原地,因为,我感到一股暖流流遍我全身;因为,她投给我一个鼓励的眼神,所以,我被感动了;所以,我才像一个木板一样呆在原地。

  老师的眼神,有时表示鼓励,有时表示提醒,有时表示关爱……我会被感动,你们呢?

眼神10

  天色渐渐暗了下来,路边的灯光闪着泛黄的颜色,车流少了起来,人也开始稀疏起来。在昏暗的夜色中,我焦急地等待着,等着妈妈来接我回家。

  在这寂静的夜里,我依然耐心地等待着。周围几乎空无一人,我感觉到了一丝清冷。而我就像一只兔子,原本生龙活虎,却在等待妈妈的过程中,慢慢变得安静和沉默。记得那时近七点了,以往这个时候我已经舒服地回到家里。可是今天似乎有些反常。也许是妈妈忘记了,也许是来的.路上堵车了,也许是记错时间了,还有可能是妈妈另有急事。

  可是毫无疑问的是,妈妈今天迟到了。可能妈妈不知道,我正在公交车站台上呆呆地坐着。经过的行人一定也感受到了我那无助的眼神。望着同班同学和她的妈妈远去的背影时,我不禁有那么一丝羡慕,随之而来的就是一股失落。我只是心中充满了很多疑问,“妈妈怎么还不来接我?我都等急了。”可我转念一想,妈妈平时太辛苦了,我不能埋怨她。

  想是这么想的,不过当周围再次人群稀疏时,我又不免打了一个哆嗦。“等待,真的是太漫长了。”我默默地低下头去,不想让人看到我无助的眼神。当我慢慢地抬起头,惊讶地发现,妈妈竟然出现在我的眼前。我眼前一亮,似乎抓住了最后一根救命稻草一般,激动地飞奔到妈妈身边。当我坐上妈妈的小汽车,一股温暖的气息扑面而来。我的心中也充满了温暖。

  等待是多么寂寞,等待又是多么的漫长。冷风不断吹过,又有谁能明白当时寂寞又无助的我呢!

眼神11

  时间过得是那样地快,在不知不觉中,已经到了放学时间,我按照惯例给你打电话,汇报成绩,本以为你会批评我,可你没有,反而是在电话里安慰我,鼓励我。

  回到家之后,我情绪极度低落,目不转睛地盯着物理的81分的卷子,幻想着要是能再加上几分名次能前进几名,能超过XX同学。太过投入使我不知道你什么时候回家的。你走过来,拍拍我的肩膀,对我说:没关系,在假期里把物理补上去不就行了吗?一次挫折就把你打倒,那你以后怎么办?以后是不是会被挫折打击地一蹶不振了?这时,我终于鼓起勇气地把头抬起来,注视着你的眼睛。

  我看到了那眼神,如秋水般清澈,如珍珠般明亮,那眼神,温和之中带点严厉的警醒,带有母性的慈祥与慈爱,带有母亲特有的对孩子的宽容与理解;那眼神还带着温柔,安慰与鼓励,让人看到了就会感觉身上发暖,一股暖流荡遍那冰冻的`心灵;那眼神是美丽的,是晶莹剔透的宝石做成的,那眼神中有太多的暖流,暖变了我全身;而我寻找了半天的责备却毫无一分,真是令我毕生难忘的眼神啊!

  你知道吗?你那一个令我毕生难忘的眼神,给了我向前看的力量,给了我战胜挫折的勇气和信心。我想:人生难免有挫折,我要挫而不败,积极进取,我要战胜困难,越挫越勇!我不能被一点困难所吓倒,困难像弹簧,你弱它就强。要鼓起勇气,克服困难取得成功!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来我要在一次次磨炼之后,将翅膀练得坚固无比,作一只雄鹰在天空中翱翔,俯瞰群山。

  你的眼神是我最难忘的,妈妈!它将永远成为我的指路明灯,为我照亮前行的路。

  最后,借此机会跟您说一声:谢谢您,妈妈!我爱您,永远爱您!

眼神12

  刘老师的眼神是严肃的。从开始教我们的第一节课起,她就是那么严肃、严厉。每节课,她的眼神中总是流露出一副不可以打扰她上课的样子,仿佛她全身的毛孔、细胞,都在用一种特殊的语言警告我们:上课要认真!不管她是背对着我们在黑板上写字,还是伏案在讲台上改作业,只要我们有一丝小声音,她都会转过身或抬起头来,用她那足以震慑我们的眼神,盯着发出声音的地方。这时,不认真的同学不由自主地全身起了鸡皮疙瘩,浑身不自在。就这一眼,教室里所有的同学便变得十分认真,她讲哪看哪,不用提示就写笔记,回答问题特别积极。这样,我们的成绩自然都提高了。三年多来,我们的家长无一不夸赞刘老师的教学效果好。

  可有时,刘老师的眼神又是温柔的。刘老师喜欢教我们写作文。每当上她的作文课时,我总会有很多惊喜。像前几周,我写了一篇关于大扫除的文章。其实那篇文章是我胡乱写出来交上去凑数的。没想到,那天的作文点评课,刘老师居然表扬了我。我一脸疑惑,为什么呢?原来,是我的有些比喻句写得还不错。只见刘老师一边读着我文章中写得好的部分,一边朝我微笑。在刘老师的眼睛里,我看见了只有母亲才有的'温柔与鼓励,一鼓暖流流入我的心里,同时,后悔与愧疚涌上我的心头,我暗暗决定,以后的作文都要好好写。

  这就是我们心中有爱,眼睛有光的班主任刘老师。鼎鼎大名的刘欢老师。

眼神13

  夏天真是一个奇妙的季节,总是能带给我许许多多的惊喜。

  去年的夏天我和她初识,那时的她文文静静的,还有一个特点:在她脸红的时候,脸是粉嫩嫩的,像极了盛开的樱花。“明眸皓齿,巧笑倩兮”用这句话来形容她也毫不夸张,我觉得再合适不过了。

  她是一个很直白的人,经常有意无意地来怼我们,但和我们在一起时,她的眼神总是很明亮的。她的眼睛仿佛有星辰大海,明亮而深邃。这是我看到的第一个眼神。

  体育课上,我们坐在平坦的草坪上一起聊天,她总会高兴的笑出来,在阳光的衬托下是那么的明媚。

  她喜欢写作,经常把自己听到、见到的语段记录下来。她文采过人,写的作文也优秀。在她写东西的时候,神情专注,眼神仿佛进入到写的东西里,是那么的投入,不被外界所影响。

  而今年的夏天,我发现意外的惊喜。

  我和她是这个学期才做同桌的,所以先前并不知道这件事。

  那是一次偶然的机会,我看到她捂着下半部分脸看着前面的'人。我问她:“干嘛呢?”她笑着说之前她俩同桌时,她老是这样盯着那个人,长时间下来,那个人就特别怕她盯着看自己。说完,她捂着下半部分脸,露出一双犀利的眼神。当手放下去时,才知道原来她一直都在笑。

  她真的是一个极其有趣的人,总是能带来欢乐。偶尔,也会有些逗,我曾见过她的精分现场,真的特别有趣。她就是我们的宿舍长——一个宝藏女孩。

  夏河始溢,夏木始密,夏夜万星,未及卿。

眼神14

  今天发生了一件令我沮丧的事情——在今天下午的语文课要听写生字时,我找不到自己的听写本子了,我明明急着我把听写本早早准备好放在了桌子上了,可怎么现在没有了?

  老师开始听写了我没有办法,只能从本上随便撕下一张纸,老师听写完后,我心中大喜,这一次听写我竟然全会。交完后我就开始翻找自己的听写本,后来猛然想到自己可能把听写本和英语本一起交了。

  我刚想拿起书看《狼》的课下注释时,老师突然问:“这是谁的纸?”我一看便站起来说了声:“我的。”便跑了前去,可是看看并没有,我刚想问纸在哪时,发现老师正在用生气的`眼神瞪着我,瞬间吓傻了我!

  我那一刻感到后背发凉,腿也不自觉地发抖,好像有股寒流向我逼近,我感觉那短短的几秒钟好像被扩大了几百倍,仿佛一个世纪一样。后来我瞥见地上有一团纸,就明白为什么了。

  于是,我给老师说我听写本的去向后低下头等着老师的处罚,可老师并没有罚我,只是让我捡起那团可怜的纸回座位上,开始提《狼》了。等轮到我回答时,我根本不敢看向老师,心里仍若隐若现着老师瞪我的样子,以后再也不这么粗心了!

眼神15

  眼睛是心灵的窗户,这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师,她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

  有一次上语文课,老师用温和的眼神看着大家,她说:“我来提一个问题,看看谁能答得上来,会回答的`请举手。”然后,老师问:“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么?”大家顿时鸦雀无声,没有一个人举手。

  老师的目光扫视了教室一圈,还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白,根本想不起来答案。我紧张极了,心里想,老师不要叫我,千万不要叫到我啊!老师见我低着头,偏偏就叫到了我的名字。

  我迟疑了一下,慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我,眼神里充满了期待。我心想,不能让老师失望,可是怎么也想不出答案来。这时候,我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励,好像在说,好好想一想,不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来,我想起来了。我充满自信地说:“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子,以及怎样爬等知识,还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候,老师的眼神里有了一丝欣喜,我知道我答对了,一下子松了一口气。老师叫我坐下,目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神,是她的眼神给了我自信,是她的眼神给了我勇气,是她的眼神给了我深刻的印象。

  我永远不会忘记那堂语文课,更不会忘记老师的眼神。

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